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風景話題作文[經(jīng)典]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的風景話題作文,歡迎閱讀與收藏。
風景話題作文1
我從小沒有出去瀏覽過祖國的名山大川,沒有見過大海的浩瀚無邊,沒有見過泰山的巍峨壯美,沒有見過長江的奔騰不息,但我不覺遺憾。
昨天,我吃過晚飯,閑著無聊,便產(chǎn)生了出門走一走的想法,想放松一下心情。我不自覺的走上樓頂,微風撲面,陽光已經(jīng)收斂了光芒,太陽躺在云中正休息。但一會又露出了笑臉,天空一片明亮,遠處的山清晰可見,整個城鎮(zhèn)也安靜。
我仰望無邊無際的天空,一片海水一樣的藍,在這無邊際的藍色上,一朵、幾朵、一片,一群的如棉糖一樣蓬松,如雪一樣潔白的云,在天空無憂無慮的飄著。這時我感覺我是生活在這藍凌凌海中的一條小魚,那白云如茫茫大海中的島嶼,一座、幾座,有的孤立,有的連成一片,而這海下面的是一片生氣勃勃的景象,那青山如海底的山峰,高低不一,連綿成片。在這海底布滿整個海菜、海藻,用綠色將山峰包裹了起來。在山谷平坦處,一幢幢、一處處、一片片的樓房,如海底的珊瑚,參差不齊。不,這稠密又結(jié)實的珊瑚中,海底的`居民正有條不紊的做著自己的事情,賣水果、砌磚頭、寫文章。路上車輛川流不息,一片繁忙的景象。遠方太陽泛出紅光。這紅光如染料,一下向我鋪展開來。這時,天空變成了一幅水墨畫。畫上的白色、藍色、紅色構(gòu)成的形狀如此隨意,使我們的世界光彩亮麗。我沉靜陶醉于其中。眼前景色就是一道亮麗的風景線。
我看到了此景,我不再希望一定要看名山大川之美。我相信美麗無處不在,只要用心去觀察,用心去體會,你一定會發(fā)現(xiàn)。
美麗就在眼前,風景就在身邊!
風景話題作文2
在班級里,我一點都不快樂。似乎班里的同學每天都只會因為一點小事爭得面紅耳赤。
一天早晨,我一路上聞著花兒的清香,聽著清脆的鳥叫聲,伴著春的氣息,輕松愉快地來到了學校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。
上午的'最后一節(jié)課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了?粗弁吹煤怪槎汲鰜砹,看似無情的同學都放下了平時的架子紛紛來到這位男生的座位問候他!霸趺戳耍俊薄靶枰I點什么藥給你嗎?”“需要送你回去嗎?”……一句句的問候語從同學們口中傳出?粗瑢W們焦急的樣子,即使我不是那男生,但也被同學們的這份熱心所感動。為此,我既是欣慰,但又擔憂。終于,在同學們焦急的詢問下,那位男生終于說出了一句話:“幫我買XX藥。”于是班上的幾個同學便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買藥。這幾位同學把學校附近的幾個藥店都走遍了,可惜都沒有這種藥。他們回去教室再問那男生藥名時,才知,之前是這幾位同學聽錯了藥名。他們幾個幾好再走一趟了。雖然這時的太陽不猛,但是反復(fù)的跑著,幾位同學早已是滿頭大汗,疲憊不堪。但是老天爺只會作弄人,這幾個藥店里要不沒有這種藥,要不就買完了?粗@位男生疼厲害。班上幾位男生只好騎自行車,到較遠的地方去買藥。待藥買回來時,幾位同學又忙著去小賣部弄來開水讓他服下藥。忙碌了這么久,同學們都松了一口氣。
“鈴鈴鈴”下課了,幾位同學扶著生病的男生回家?粗鴿u漸離去的幾個背影,我快樂極了。這是一道美麗的風景線,它比我早上看到的春景更美。
風景話題作文3
那悄悄地,悠悠地來的,在鄉(xiāng)村的田野中早已悄然綻放——春,奏響了她的前奏。
天難得一見的放了晴,萬里明媚,為地面撒了一慣燦爛的金粉。踏一條小路,尋一芳幽徑,走上迎接春的“紅毯”。低頭看,那泥路上斑斑點點,靜靜綻放的星星翠綠,宛如春的使者,那一個個小小的生命,都預(yù)示著——春,的腳步聲漸近了。若你有足夠的興趣與耐心,不妨彎下腰,看看路邊:拔開舊年焦葉枯草,一叢叢幼小的.草芽探出了細細的小腦袋,頂開一切阻礙,向這個全新的精彩世界邁出了第一步;點點天空般映入眼簾,那是在暖陽盛開的花兒,零星散落于幾株植被間,好似春提前向人間灑下的顆顆藍寶石,為即將來臨的她,增添幾絲“開場前的美麗”;沿路的石頭上,也因即將來臨的春,披上了一件青苔外衣,溢出無限生機。
一棵巨大的古樹矗立于田野邊,深棕色的枝干粗大,沒有一片葉子。但若你仔細觀察,便會發(fā)現(xiàn),每一根枝干上,都冒出了一個個小疙瘩,頂端有著一點翠綠——這些疙瘩都將長成一根根新枝綠葉。田野上,滿是斷處整齊的稻桿,一片鵝黃,帶著幾分肅瑟。但若你觀察仔細,便依舊可見,那根根稻桿之中,根根油綠麥苗堅強地生長于其中,綠如碧玉,更使這片田野變得有了幾分生機。那在田野中靈動飛舞著的白色清影是什么?一只纖弱地白蝴蝶扇動著細薄柔軟的翅膀,在暖陽下翩翩起舞,白得圣潔,就像那春派出的使者,一位氣質(zhì)高雅,身著白裙的仙女,將春的消息,春的氣息,公布于這片溫暖的土地。
春,將至。
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