【實用】高中風景作文9篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的高中風景作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中風景作文 篇1
郁郁青山,肅穆千載,那峻拔的峭壁猶如壯士的傲骨, 那幽邃的山谷猶如仁者的虛懷。滾滾江河,連綿不盡,那激濺的浪花凝聚著無數(shù)智者的哲思,那不息的川流傳誦著無數(shù)志士的亮節(jié)。古人,今人,乃至后人,有多少人的情多少人的魂附駐于山傾注于水,才使得那山,那水,那風景如畫,如詩,如歌。
亂云飛渡的廬山,吸引著四海游客的腳步,也撩撥著游山者的眼睛。廬山,在常人眼里只是山,清秀,俊美,而又神秘。直到有一天,因“烏臺詩案”而遭貶的蘇子來了,既有儒家入世之心,又有佛家出世之道的蘇子來了。他走進廬山,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同”。他在短暫的迷惘后是深沉的思索:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!碧K子,因廬山而頓悟,他不僅超然于廬山之外,也超然于俗世之外。蘇子因了廬山而多了幾分達觀,幾分超脫;廬山,也因了蘇子而增了理性的光輝,變得更有魅力。
自然造化的.山以它的沉穩(wěn)、博大和豐富的內(nèi)涵,給了多少人以啟迪,以激勵,以力量?鬃印暗翘┥蕉√煜隆, 陶潛“悠然見南山”,李白則與山“相看兩不厭”。他們讀懂了山,同時也把自己的思想自己的精神回報給這道“風景”,山,因了他們而閃爍著人文色彩。
“滄浪之水清兮,可以濯我纓;滄浪之水濁兮,可以濯我足!鼻优l(fā)行吟于澤畔。屈子知道,這大自然的水是圣潔的水,惟有這清水,才可以容納他的丹心。于是,他縱身投于汨羅江中。汨羅江水永不枯竭,屈子的愛國之心永不泯滅,他化作了汨羅江神,化作歷史長河中的一朵永不消逝的浪花。汨羅江畔,屈子祠前,至今不仍然有30萬民眾祭奠屈原嗎?“昨日你問天,今日我問河,而河不答,只悲風吹來水面,悠悠西去依然是汨羅……”屈子將這水當作了安息之所;這水,這風景,因了屈子才有了前所未有的壯觀和無比深厚的文化積淀。
滾滾百川,奔涌而前,不因任何人的挽留而止,不因任何人的抽刀而斷,卻因了多少人的思想而積聚了豐富的底蘊!笆耪呷缢狗颉,是的,逝者確如斯夫,但不逝的精靈猶在——易水猶寒,烏江猶烈,蘇堤、白堤仍是西湖雙翼,韓山、韓水名姓不改。
“智者樂山,仁者樂水!鄙脚c水因了智者仁者的思想而有了靈性。不管智者仁者望峰息心也好,愴然涕下也罷,總歸于一個人生思考:渺小的人類,只有將生命融入這山這水這風景這自然這宇宙才能得以永生。
高中風景作文 篇2
路在腳下;蚰酀,或平坦,或曲折,或?qū)掗煛叩娜瞬煌,感受自然也不同。那一路的風景啊,著實叫人難以忘懷。
與母親一同去掰玉米。走在路上,只見路邊的野草綠油油的,時不時地絆著我的腳,嘀咕著,心生怨氣——怎么沒有人除。用力地踩著野草,砰,砰,砰……我的腳步似乎在告訴母親我恨這些野草,母親也似乎聽懂了我的腳步。母親不禁夸贊道:“呦,多好的豬草!”是這平凡的野草,不,是豬草,再次觸動了她的`心,跟我嘮叨起她的過去。她說,小時候讀書,放學后總要去田間或山上拔豬草。七八歲的小孩拿著把小刀在草叢間刻苦。有時手被小刀割破了,鮮血直流,便用嘴吮吸,用草或泥巴裹好;有時也會遇到一兩條蛇,小小的孩子恐懼之極……大大的籃子沉甸甸的,孩子不得不拖著籃子,使出全身氣力,走幾步,歇幾步。回到家里,小臉已憋得通紅,細細的手臂上於痕累累。
“哎!”母親嘆了一聲。我也暗自為母親叫苦。想我小時候,過得可愜意多了!似曾記得和一般野小孩子一股腦兒沖上山摘栗子、找鳥窩、搭草棚……往往玩得盡興而歸;似曾記得和一群小伙伴在草地里打滾,采野花,捏泥人,玩捉賊……沐浴著春天的陽光……
開始掰玉米了。母親動作嫻熟,高效有序地進行著。我手腳卻不麻利,干了一會兒便累極了。母親說,熟能生巧,她小時候經(jīng)常干這個。那時候,外公外婆在生產(chǎn)隊里做工以換取糧食,而年長的母親還未懂事,就得做家務活了。做飯、洗衣、拔豬草、喂豬……上學前要先做好飯,自留地里的蔬果要幫著收。小小的人兒付出許多氣力干活,稚嫩的肩膀擔起沉重的負荷,卻吃不飽。
我開始感傷,為母親的苦難同年難過。我實在覺得自己太幸福了,相同的玉米,折射出不同的人生,前者是工作,后者是快樂的工作或者是游戲之類什么的。小時候只一天到晚在外面玩:捉泥鰍、玩拌家家酒、衣食無憂,不曾受過一丁點苦。
回家的路上,看見路邊有一角錢。這一角錢并不顯眼,可也并不礙眼,可我看不習慣它臥著的樣子,便一腳踢開。母親卻匆忙撿起,責怪道:“一角錢,也是錢,干嘛嫌棄呢?”
“媽,現(xiàn)在哪在一角錢呢?別人掉了也懶得撿!
母親嘆了一口氣,說在她小時候,一角錢可彌足珍貴呢!她上學一星期的零用錢才三角兩分,自己省吃儉用,回家不坐車,步行,只為省那幾分錢。有一回,她難得花五分錢買了個燒餅,卻吞了吞口水帶回家給弟弟吃……
我沉默了,為剛才的言行感到慚愧。啊,感謝陽光普照大地,感謝命運對我的恩賜。
不同年代的人,走過相同的青春歲月,卻經(jīng)歷了不同的生活。這不同便是幸福。
高中風景作文 篇3
一年四季,春夏秋冬的輪回,實質(zhì)上也是一種生命的輪回。有人說:春天播種,夏天成長,秋天收獲,冬天醞釀。也有人這樣說:春天色彩繽紛,夏天熱烈蓬勃,秋天安靜沉穩(wěn),冬天雋永深刻。還有人這樣形容:春天如人的少年,夏天像青少年,秋天是人的中年,冬天似人的老年。
有人喜歡春天的色彩繽紛,喜歡夏天的熾熱炎炎,有人喜歡冬天的千里冰雪,而我喜歡秋天,喜歡她的秋高氣爽,喜歡她的美麗迷人,喜歡這金色的季節(jié)。
秋天,透過窗外,看見院里的一棵大樹上的樹葉已化作一只只黃蝴蝶在空中隨風飄舞。忽然,一陣大風吹過,遠處的山坡上已是光禿禿的一片。
秋天的天空顯得格外安靜,沒有云朵的打鬧聲,只有鳥兒的嬉戲聲。時而有大雁從天空劃過,一會兒成“人”字形,一會兒又成“一”字形。
秋天的夕陽似乎比其他季節(jié)更紅更艷;鸺t的夕陽照著老人的胡子像著了火,照的豬圈里的小豬像喝醉了酒,照得天空中的云彩像一朵朵美麗鮮艷的花。夕陽使在地里勞作的人們的臉紅潤起來了。漸漸的,太陽公公躲到了山后,人們也結(jié)束了他們一天的勞作。
隱隱約約聽到蟋蟀在草叢里彈奏音樂的`聲音更強了。家家戶戶的煙囪也冒出了青煙,人們結(jié)束了一天的忙碌,又在為晚飯忙活著。
秋天的早晨,天還是亮的很早。只是比起其它季節(jié),多了幾分寧靜。霧漸漸多起來,一層又一層,纏繞著山林,掩蔽著村莊,天地間一片朦朦朧朧。給秋天的早晨增添了不少神秘和些許詩意。
火紅的朝陽躍出了地平線,農(nóng)民伯伯又開始了新一天的勞動。秋天是豐收的季節(jié),各種果實掛滿了樹梢?諝庵酗h蕩著香氣。葡萄裂開了嘴,高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。
哦,秋天!
這個讓我傾心的季節(jié)!
高中風景作文 篇4
有一種追求是心靈的追求,只要心靈得到了慰藉,便滿足了。
——題記
薄霧依,晨露欲墜,那剛醒來的高山似乎帶著朦朧的睡意,但也不得不從睡夢中醒來,讓蒼翠樹木接收晨光的照耀,讓小草吮吸早晨的露水,迎接新的一天。從山腳下看到的這些風景是美的,我的內(nèi)心便滿足了,心里也多了一種美。
清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上,夾著鳥兒清脆的叫聲,觀看高處的風景,似乎正在旅行一樣,大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂章,構畫了一幅美好的畫面。
高山,巍娥矗立著。帶著它那堅韌的品質(zhì),潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹木就是她的兒女們。有的可能已經(jīng)有100歲了,有的可能只有1歲,也有的可能在高山之巔,也有的可在高山之腳,這都是高山之偉大。她用無私奉獻的'品質(zhì)使樹木生長,讓樹木盡情吮吸她的營養(yǎng)。讓瘦弱的樹木變得壯大。讓泛黃的樹木變得蒼翠。這就是我看到的高山,看到她生長著蒼翠的樹木,一切者追求著更美好。從山腳下看到高山,偉大的無私奉獻者。
云朵,悠然的飄著。湛藍的天空下,云朵顯得冰清玉潔,有著獨立于世的品質(zhì)。云朵的魅力足以征服每一個人。她那千奇百狀的姿態(tài),像一匹駿馬,像一小只羊,像一朵玫瑰,足以讓人感覺到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調(diào)。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花,天空中有潔抓自立的云朵,一上一下,使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵,是那么潔白,亭亭玉立的空中荷花。
白霧,在那山間縈繞著,用她獨特的外表為山間營造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地,涼涼地美美的,她為高山披上紗巾,生怕高山在清晨被凍著了,她為天空蒙了一層面紗,讓害羞的天空多了一份安全感;她為小草點上了露珠,讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng),這就是清晨的薄霧,為山間增添了一絲朦朧感,是大自然的裝飾物,點綴大自然,使其更加美麗。從冊腳看到的去朵,是那么朦朧,在山腰間搖搖欲墜。
我坐在早班車里,圍繞著山腳轉(zhuǎn)了幾圈,山頭上的風景讓我沉醉,讓我可望而不可及,早班車通過了山腳來到了平闊的大道上,心中不免有些留戀,同時也有些傷感,正如從山腳下看到的風晾一樣,是那么美麗,我們自己又何嘗不是呢?總是看著別人站在世界之顛,是多么崇拜這些人,自己要要成為這樣的人,是多么不容易啊!
從山腳上看到風景總是美,美得讓人滿足,讓人的心靈得到了慰藉,美得讓人沉醉。
高中風景作文 篇5
突然想起日記,這個時候我只有一個手機。今天半疲的身子,所以決定什么都不寫。因為疲憊的肉體會帶來疲憊的精神,我終究下意識地讓自己不要一直寫著悲傷的字…有人說,我是一個寂寞的人。其實寂寞是一種姿態(tài),懂的人懂,不懂的人不懂。
昨天。一直守了的日夜平衡打破了。告訴了自己很多次,要對自己好點,但也有推托不掉的時候。我其實不喜歡KTV的感覺,狹隘的空間,繚繞的煙味,然后想像到自己又在點點墮落著…弟弟帶了個女生來,這個時候才知道他有女朋友了。想到之前他繞在身邊轉(zhuǎn)時的情形,突然發(fā)現(xiàn)他也遠了。其實我知道他是個并不多么忠誠于感情的人,其實我知道他只是個小孩,盲目地找著可以陪在他身邊的人。想到他前不久和我說“我在夢里突然夢到你了”,現(xiàn)在只笑笑。他看了我有些尷尬,正坐了對面,直直地看著我。而我云淡風輕地和身邊的朋友談笑著,裝作不知。
有時候人就是這樣,矛盾。但我希望他好好過。也許我該和他說句,弟妹很漂亮。
聽到《天高地厚》時想起過去。曾經(jīng)的演唱會,有人和我說:你是我最期待的那一個。我可能不應該記得那么清晰。但旋律起,這個歌詞又在耳邊,又是寂寞和感傷…然后上了好久沒上的'那個Q,看到他的頭像,笑了笑,又下了線。這個時候發(fā)現(xiàn)自己并沒有忘記過去,只是改變了風景。我討厭《離歌》,討厭《左邊》,討厭《過火》,討厭很多很多…
我發(fā)現(xiàn)自己真的漠然了很多,但也發(fā)現(xiàn)自己或許本來就該這樣。很多人喜歡一次次渲泄自己對感情的不滿。但我怪不起了任何人…我不怪某人,也不怪自己。
我還是把一個過客放在了不該放的重要位置。我還是在別人留給我的重要位置那匆匆走過。
想到從前。我討厭的灰色。可是我明明還是這樣笑著。雖然冰涼。
我想我需要的只!鞍残摹绷。這個時候《尾戒》忽然開始曲折,里面有我自己的心疼。感情不用太復雜也能讓人感傷,我的路途還只開始,但我望去已有滿目荒蕪。
可是,還是心甘情愿地留了現(xiàn)在的生活方式。有人說我傻,沒錯,我就是傻人。
但我,至少留住了傲慢,留住了姿態(tài)…
高中風景作文 篇6
葉子離開樹是風的追求還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?我們,趁著花樣年華,盡情的揮灑。我們,拖著花季的裙擺,在回憶中奔跑。我們,頂著叛逆的大傘,在人生的激流中尋找方向。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年,三年時間,不長不短,不多不少,只是足以讓我們褪去初見時的青澀,留在臉上的更多的是成熟。這三年,我們已經(jīng)把握好人生的船舵,挑起了老師和長輩的期許。
還記得我們的三年嗎?初一,我們一直老老實實的完成作業(yè),上課,整天捧著本書在老師眼皮底下假認真;初二,我們會哼著偶像的歌,看見對面走來的心儀男生,不自覺的朝他靦腆一笑,然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥,那樣優(yōu)雅;初三,我們開始寫寫日記,用文字的方式記錄我們的心情,也學別人寫寫小說,詩歌,盼望著那個籃球少年會將紙條塞給自己,然后山無棱,天地合。而我們似乎也一直沉浸其中,絲毫不覺三年快要結(jié)束。六月,是我們拍畢業(yè)照的日子,一連下了幾天的雨,也在此刻停了,我們齊聲喊“茄子”的那一刻,我知道,我們回不去了,時光也永遠定格在那一秒,那照片上定格的摸樣啊,我們一定要記得。
于是,在我們的最后一堂體育課上,我們席地而坐,談論著那些因為年少而來的糗事,一遍又一遍的唱著我們的歌。盡管小雨拍打著我們的臉頰,浸透著我們的衣裳,但我們卻絲毫不為所動,我們打著節(jié)拍和著歌,這一切的一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的,是黑板角落里的'畢業(yè)倒計時從百位到十位,十位到個位,我們知道,分別離我們不遠了,總以為,我們會多么的堅強,可到了這一刻,我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。
最后一刻,我站在校門口,不敢再踏進一步,生怕驚了那脆弱的青春,那些零碎的片段又閃現(xiàn),依稀間又看見你們模糊的臉:那是我們軍訓時女生連排倒下,是我們在后操場呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”,而我們每個人的臉上都掛著燦爛地笑,盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬,轉(zhuǎn)身離開,淚水流了下來,心也不自覺的疼痛,因為我知道,你們已經(jīng)是住在我心底的一道風景。
高中風景作文 篇7
晨露曉風,叩醒簾內(nèi)的幽夢。
外婆著一身素衣,打掃好庭院,便挾著竹籃,采摘庭院的茉莉花,坐在院前的石幾上穿針引線,漫不經(jīng)心地老去,似乎感受不到時光的流逝。
看著空蕩蕩的枝頭,我不免想到清晨窗外的茉莉,茉莉盈盈輕輕其素雅的風姿,潔白的朵兒,翠綠的葉兒,淡淡的清香和著風飄過黛瓦白墻,飄到每個人的.心底。可如今只剩葉片隨風飄動。
我不免問道:“外婆,你愛極了茉莉,為什么要將茉莉花采摘下來,把它留在枝頭上,不是能活得更長久些嗎?”
“傻小子,茉莉花花開極短,只有將其采摘下來,方可留得住清香!蓖馄判Φ。
清風帶著晨起的露珠緩緩拂過面頰,外公推門而出,外婆聞聲而起,嘴角含笑,眼里的愛意沒有隨著時間的流逝而減去分毫,兩人默契對視,外婆起身讓座,外公拿出棋盤兀自下著。
一襲素衣掠過,幽然茉莉香縈繞鼻間,打一盆井水將新鮮的茉莉洗凈,切碎加入雞蛋翻炒,外婆的拿手好菜茉莉炒雞蛋便擺在外公的棋盤邊。
外公獨自擺著棋盤,桌邊擺著外婆剛炒的菜,淡淡的清香在屋內(nèi)蕩漾著。
外婆轉(zhuǎn)頭看見檐梁下空蕩蕩的酒壺,無奈地嗔怪。于是,外婆獨自一人拿著酒壺,灌滿了自家釀的酒,一切都是那樣的平和與安寧。
外婆總喜歡在自家釀的米酒內(nèi)放入一些茉莉花,過不了多久這些茉莉花就變成少年的粉面,妖艷迷人。我不禁想到清代梅堯方為茉莉所填的詞:天賦仙姿,冰肌玉骨。被制成酒的茉莉花永不褪色。
庭院內(nèi)的石幾上,一盤棋下得激烈,棋盤旁一盞茉莉香茗散發(fā)清香,緩緩坐起的茶氣映出兩位老人相依的身影。
看著外婆頭上的那朵花,耳畔響著外婆的話語,我似乎明白了,有些東西似乎轉(zhuǎn)瞬即逝,但它會以另一種形式存在,如花酒,花茶……那一刻,那一道風景深深烙印在我的腦海中,空氣中蘊含著外婆對外公濃濃的愛。
茉莉香幽幽,飄過黛瓦白墻。
高中風景作文 篇8
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四大美女,而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花。
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢洌歇毺氐拿;看一樹,有開放的美;ǘ錉漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的.娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!
我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們?nèi)氯。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來。看一朵,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷;▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥蓿瑺幭瓤趾蟮淖屓藗儊碛^賞自己的艷麗風采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態(tài),無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!
它的樹干有點歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當我的美夢完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!
高中風景作文 篇9
你有你松柏的偉岸,我有我垂柳的溫婉;你有你紅日般的熱情似火,我有我玉兔般的似水柔情;你有你牡丹般的雍容華貴,我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風骨……同生于世上,同存于人間,我有我存在的理由,我就是生活中必不可少的一道風景線。
我沒有超凡脫俗的氣質(zhì),但我的心如火炭一般,當你被困難折磨得身心俱疲的時候;當你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時候,請向我傾訴,我會讓我的真心與熱情溫暖你們,幫助你們。我沒有動人的歌喉,但我要歌唱,歌唱我對親人的愛,對朋友的愛,對美好生活的愛,對祖國江山秀麗的愛,唱盡世間的愛,讓世界每個角落都有愛的回響,讓世界每個人心中都有一眼愛的甘泉。
我沒有愛因斯坦的智慧,沒有馬克思的睿智,沒有培根的博學,但我有對知識的渴望,對未知的好奇,對未來的向往。我有我的頭腦,我有我的思想,我要在書山中做個癡癡的愚公,我要在學海中做個“自不量力”的精衛(wèi),我要做站在前人肩膀上遠望未來的人,我要在人生的舞臺上扮演屬于自己,也只屬于自己的角色,有自己的劇目,有自己的悲歡離合,有自己的圓滿結(jié)局,演繹出與眾不同的戲劇。
我要做個弄潮兒,在暗流涌動、浪高如山的社會海洋中盡展我的風采;我要做個科學家,研究出外空間的飛行器,載我去九天攬月,去探索宇宙中的奧秘;我要做一條河,讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海;我愿做一只鴿子,作為一名和平的'使者,將綠橄欖枝送到世界每一個有沖突、有戰(zhàn)亂的地方;我要做自己的圖騰,將虛無不定的龍和草原上的狼,共同存封在記憶中,在新的時代里,用自己的努力與行動,用自己的探索與創(chuàng)造,去闖個新天地,去締造個新世界,讓自己成為自己的信仰。
生活中總是充滿了豐富多彩的事物,每個人都有自己的位置與角色,我們共同演繹著生活,創(chuàng)造著生活,但是,我要做我自己,讓我成為一道生活中必不可少的風景線!
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