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【精選】高中風景作文八篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的高中風景作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高中風景作文 篇1
從這個方向,你能看見的只有如碧藍的湖水黛綠的山巒那般溫潤的寂靜。
你,看不見我。從這個方向,你的每一次眺望都有一個美妙的終結(jié),那終結(jié)的盡頭有一張寧靜而年輕的臉。
你,看不見我。從這個方向,你能嗅到野花辛辣凝滯的香氣,聽到了佩環(huán)在水之泗鏗然作響。
你,看不見我。從這個方向,你聽到了低沉的呢喃,你靜靜地聽著,然后漸漸發(fā)現(xiàn)這是一首動情的歌。
于是,你怕了。
你開始奔跑,只為找尋香氣的發(fā)源,歌聲的咽喉,笑靨的主人,寂靜的內(nèi)核。
世界一下子就安靜了,空曠了。
墨爾本的樹木不高,卻十分的蒼郁,落葉密集地鋪滿地面,使人看不到大地的原貌。
如果這樣,在心上種滿愛的喬木,久而久之,是不是也會被溫暖覆蓋。
我住的地方不遠,就是一個自然館,這里的考拉非常可愛,你一定會喜歡。
墨爾本的日落非常漂亮,夕陽在天邊噴薄成滿滿的紅,如同傾倒在水平玻璃上暈染開來的紅色顏料,我坐著公交車從鐵索橋上經(jīng)過,看橋?qū)γ嫒A燈已上,星燈未明,整個城市宛若是一張以黑紅為主的印象派畫作,我就想,如此喜歡藝術(shù)的你,一定會愛上這里。
我的鄰居是一對年老的夫妻,都已經(jīng)賦閑在家里,妻子每天早早就起來煮好早餐,笑著端到后院的露天桌椅上招呼丈夫來吃,丈夫則在那里侍弄那些不名貴但也異常好看的花草,像是中國才有的情景。
一天他們邀請我和他們一起共進晚餐,我看著他們在廚房里一起忙碌的樣子,想到我們老了以后的情景,執(zhí)子之手,與子偕老,舉案齊眉,卻還是不失年輕時的親密。
這時的我,是在晚上7點的.澳大利亞墨爾本,而你,應該是在明媚午后的歐洲,一個人走在灑滿陽光的步行街上,揮手走過一個又一個櫥窗,走向一個又一個溫暖的好心情。
剛剛下過一場雨,把天空洗得很干凈,現(xiàn)在太陽又出來了,這座城市如往昔般熱鬧喧騰。
路邊的紅色電話亭里,手插兜的男孩子,在和自己的女朋友打電話,時不時眉眼一彎,露出潔白的牙齒。
公園外,年邁的夫婦提著很大的購物袋,走向一邊的長凳,滿頭白發(fā)的老爺爺很體貼地彎過身,去接過老奶奶手里的袋子,然后笑著說:ladiesfirst.
我在想,我們老了之后呢,也要像這個樣子,提著從超市買來的大包小包,慢慢蹣跚著回家,走累了就找個地方歇歇,看小孩子跑來跑去。
現(xiàn)在呢,我在距離你千萬里之外的地方,連太陽都在用不同的角度對著我們,可是,但愿你知道,我很想,和你分享,我看到的、想到的這些種種。非常非常想。
若得其情哀矜勿喜。
為你翻山越嶺,卻無心看風景。
可惜風景里沒有你。
高中風景作文 篇2
昨天散步的時候,看到了路邊隨風搖曳的野花,覺得特別的美。
突然想起之前網(wǎng)上看到的手機拍攝技巧,于是馬上就掏出手機,現(xiàn)學現(xiàn)用了起來。
整齊的紅磚地旁,是一簇簇有著白色花瓣黃色花芯的小花,它們隨著風絲輕輕地擺動。
我蹲下來,想聚焦那黃白相襯的色調(diào),無奈花兒跟著風舞蹈個不停,總是不給我一個靜態(tài)。
好不容易抓拍了下來,還是有一點點的糊。
看這樣的情形,我也就不執(zhí)著糾結(jié)了,繼續(xù)散步。也許是因為有了剛才想抓拍的心思,所以沿途看到的每一樣景物,想能勾起我的攝影的`心思。
于是,我選定了那些在微風中舞動幅度不會很大的枝干,就在這樣時候,我抬頭看天,無意中看到了它們不同的影象。因為位置原因,我朝天上看,剛好是看到了它們的影子,那一幕就好像被定格的畫,美到讓人陶醉。
隨手抓拍了幾張,覺得美不勝收。
不過,后來回到家細看的時候,才發(fā)覺,美是真的美,可是定格后屏幕中的美,還是永不及自己當時親眼看到的那種沁人心脾的感覺。
這也許算是那種只能意會,自己去感受的意思吧。
高中風景作文 篇3
五個女孩在路上嘻嘻哈哈,談論著一天的逛街收獲,人群中那么亮眼,她們活潑、自信、天然萌,這樣的女孩,在路上回頭率是很高的!
小資生活
五個女孩雖然只是大學生,但真的很小資,早晨會聚茶餐廳一起吃早餐,評論著彼此的穿著、化妝,為了比美,她們可是花了很多功夫的,而且看了很多時尚雜志,所以,她們看著閃閃發(fā)光,非常有自信!
她們會去很多大牌店,按照她們的理論,怎么樣,都要讓自己高興,快樂能克服一切障礙!于是,她們試著不同款式的衣服,挑適合自己的買!
她們會靜坐在餐廳里,品著好的紅酒,可是,不一會兒,她們會借著微醺,來講前男友的各種不是,仿佛當初那個完美男友已經(jīng)完全遠離自己,但她們彼此心照不宣,因為傷得重了,所以還記得!
她們都害怕孤獨,五個租了公寓,一起玩游戲,一起談論明星八卦,充實著自己的生活!確實,陪伴有時比傾聽來得重要!
努力生活
五個都是職業(yè)女性,她們深知,只有工作才是最牢靠的`,她們不斷地滿足內(nèi)心的需求與渴望,一直在攀爬,可能金字塔頂端才是她們的目標!
她們不希望被家人看扁,即使家里不缺她們的微薄收入,自己為未來而努力,只是想證明:自己沒有白白在世上走一場!步伐更堅定,毫不妥協(xié)地堅持著!
關(guān)于愛情
可遇而不可求,寧缺毋濫!愛情是人生最美麗的音符,她們遇到好的人會把握,但五個從不將就,一輩子那么長,她們懂得,跟一個不是深愛的人一起,是很累的!
互相匹配是五個的一致思想,似乎生活中很多男女的矛盾,都是因為很多差異造成的,無論是思想還是物質(zhì),匹配度必須要高,麻煩才少!
五個走在街上依舊很美,可能已經(jīng)成家立業(yè),可能已經(jīng)功成名就,但感情依舊,魅力依舊,無論何時,無論何地,都是一道靚麗風景!
高中風景作文 篇4
有一種追求是心靈的追求,只要心靈得到了慰藉,便滿足了。
——題記
薄霧依,晨露欲墜,那剛醒來的高山似乎帶著朦朧的睡意,但也不得不從睡夢中醒來,讓蒼翠樹木接收晨光的照耀,讓小草吮吸早晨的露水,迎接新的一天。從山腳下看到的這些風景是美的,我的內(nèi)心便滿足了,心里也多了一種美。
清晨的早班車穿行在山腳那曲折的公路上,夾著鳥兒清脆的叫聲,觀看高處的`風景,似乎正在旅行一樣,大自然用它的力量奏響了一篇美好的樂章,構(gòu)畫了一幅美好的畫面。
高山,巍娥矗立著。帶著它那堅韌的品質(zhì),潔傲的性格孕育了一代一代的兒女。那蒼翠的樹木就是她的兒女們。有的可能已經(jīng)有100歲了,有的可能只有1歲,也有的可能在高山之巔,也有的可在高山之腳,這都是高山之偉大。她用無私奉獻的品質(zhì)使樹木生長,讓樹木盡情吮吸她的營養(yǎng)。讓瘦弱的樹木變得壯大。讓泛黃的樹木變得蒼翠。這就是我看到的高山,看到她生長著蒼翠的樹木,一切者追求著更美好。從山腳下看到高山,偉大的無私奉獻者。
云朵,悠然的飄著。湛藍的天空下,云朵顯得冰清玉潔,有著獨立于世的品質(zhì)。云朵的魅力足以征服每一個人。她那千奇百狀的姿態(tài),像一匹駿馬,像一小只羊,像一朵玫瑰,足以讓人感覺到她的美。云朵的色彩是以白色為主色調(diào)。但周圍也偶而有一些其它的顏色。正是這潔傲白色成就了云朵。水中有出於泥而不染的荷花,天空中有潔抓自立的云朵,一上一下,使大自然增添了一份美。從山腳下看到的云朵,是那么潔白,亭亭玉立的空中荷花。
白霧,在那山間縈繞著,用她獨特的外表為山間營造了一種朦朧的氣氛。清晨的白霧薄薄地,涼涼地美美的,她為高山披上紗巾,生怕高山在清晨被凍著了,她為天空蒙了一層面紗,讓害羞的天空多了一份安全感;她為小草點上了露珠,讓小草盡情地接受晨露的滋養(yǎng),這就是清晨的薄霧,為山間增添了一絲朦朧感,是大自然的裝飾物,點綴大自然,使其更加美麗。從冊腳看到的去朵,是那么朦朧,在山腰間搖搖欲墜。
我坐在早班車里,圍繞著山腳轉(zhuǎn)了幾圈,山頭上的風景讓我沉醉,讓我可望而不可及,早班車通過了山腳來到了平闊的大道上,心中不免有些留戀,同時也有些傷感,正如從山腳下看到的風晾一樣,是那么美麗,我們自己又何嘗不是呢?總是看著別人站在世界之顛,是多么崇拜這些人,自己要要成為這樣的人,是多么不容易啊!
從山腳上看到風景總是美,美得讓人滿足,讓人的心靈得到了慰藉,美得讓人沉醉。
高中風景作文 篇5
——讀《呼蘭河傳》有感
魯迅曾說蕭紅,把北方人對生的堅強,對死的掙扎的描述,是力透紙背的。蕭紅能夠在單單環(huán)境描寫里,把生動僅僅作為承載多重意蘊的工具,直率甚至有些越軌的筆觸,將文壇十年來身體受之折磨干凈利落的寫出來。她站在感情之外寫感情,不動聲色的愛與恨,鰥寡孤獨。
一.童年視角
在《呼蘭河傳》中,蕭紅采用了童年視點敘事方式。這既昭示了蕭紅以童年視角體驗生活和再現(xiàn)生活的藝術(shù)用心,又使作品具備了鮮明的文體特征和獨特的文體功能。作為一個四、五歲的女童,“我”既是作品中的一個人物,也是所有故事的敘述者。這個人物的出現(xiàn),是《呼蘭河傳》所取童年視角的最顯在的標志。作品通過“我”這樣的“有限視野”,描述出了生動而又深刻的畫面,具體展示了人們的生存方式和生活困境:在第三、四兩章中,敘述者敘述了荒涼的“我家”以及在其中麻木地生存著的“粗人”們的生活境況;從第五章開始直到第七章,“我”的眼睛開始聚焦于其中“小團圓媳婦”、有二伯、磨官馮歪嘴子等幾個主要人物不堪的生活。這種童年視角一方面?zhèn)鬟_作者“難以忘卻”的幼年記憶;另一方面,則使作品在取得真實感的同時,加強了文章的意蘊厚度。由于作品設(shè)定了這一狹義上的童年視角,她所敘述的只是她的所見所聞所感,這就使讀者對她產(chǎn)生了一種信任感:她的敘述都是真實的,因為她敘述的只是她所知道和感受到的。而讀者往往在“我”的描述表達中悟到更多的東西。
二.女性解讀
《呼蘭河傳》的`情節(jié)十分零碎,人物單一分散,沒有貫串全書的線索。在女性形象塑造上,主要有小團圓媳婦與王大姐兩個悲劇形象,刻畫了兩個少女由鮮活到死亡的命運,12歲的小團圓媳婦到婆家之后被活活折騰而死;漂亮的王大姐因私自與磨倌結(jié)合,最終在寂寞冷眼中死去。蕭紅通過對小團圓媳婦生命毀滅的描寫,揭示出威脅女性生存的一大禍首便是封建禮教。傳統(tǒng)的倫理道德對女性身份和行為的界定,在頑固的愚眾心理中形成了一整套對女性的規(guī)范,它們像強加在女性身上的柔軟的鎖鏈,給女性造成巨大的束縛與壓制,并扼殺她們鮮活的生命。蕭紅看似冷靜的筆觸后,呈現(xiàn)的也是呼蘭河這片土地上女人的悲劇。這片土地上的女性地位如此卑微,活得如此不堪,作為最普通的勞動婦女,麻木地生活在這里,生活在以男權(quán)為中心的家庭里,無所謂生死。而呼蘭河土地上女人的悲劇映照的往往是整個民族土地上千千萬萬女性的悲劇。
三.家的訴寫
蕭紅對于呼蘭河這片土地有著一種有機渾圓的感受輪廓,一方面而言呼蘭河這片土地荒涼蕭條,帶著盲目而又無意義的生命輪回,無論用怎樣的色彩勾勒都無法掩飾內(nèi)心的凄涼。另一方面,呼蘭河又是蕭紅無法精神背離的家。她嘗盡人生苦難,失去自己人生所要追求的所有理想和憧憬,在顛沛流離的漂泊中獨自寂寞。這種深刻的寂寞和孤獨正是觸發(fā)她對故鄉(xiāng)回憶的觸發(fā)點。當她呈現(xiàn)故鄉(xiāng)的風景時,正是從另一個角度寫出沉湎于回憶之中的蕭紅對于家的眷戀。所謂歸家,不過是回到記憶里家的一個時空片斷,,回到自己心里的心靈深處的歸屬而已,她完美的雜糅了自己故鄉(xiāng)的丑陋與美麗。
沒有希望的未來和茍延殘喘的當下,一雙絕望的眼睛帶著無人理解的孤獨,去端詳他人佯裝無知的自私,從而迫使自己去相信這就是真是的世界,這便是《呼蘭河傳》真正要傳達的意蘊。
高中風景作文 篇6
記憶中,有一種風景,攀滿了淺青的藤蘿,一圈圈縈繞著纖細的木桿,羸弱得仿佛凝結(jié)的塵埃,一拂而逝的模樣?稍谖业耐曛,那株沉默的青藤卻占據(jù)了一個寂寥的角落,一寸寸地搖曳在時光中,成為一處待我追憶的風景。
那株青藤伏在外公外婆彼年舊居的小院中,繞滿了那枝本是長滿葡萄藤的葡萄架,無聲無息地伏著,泛著嫩黃的枝葉掛在纖弱的藤蔓上,輕輕地向下垂著,仿佛是被時光寫下淚痕的泛黃紙頁,不覺間有著觸目驚心的辛酸。外公的小圃中植滿了嬌艷的月季與形形色色的果蔬,葡萄架下還栽著一小片虞美人,每逢春夏,那如血的妖嬈總是遮蔽其他色彩,與之相比,一切青翠都顯得黯然失色?赡翘俾麉s偏偏杵在虞美人之上,纖細的藤梢借著風力依然挽出精致的.碧色藤須來。在初夏的微涼中瑟瑟著,垂下枝來的葉蔓依偎在藤莖側(cè)畔,一言不發(fā)卻執(zhí)著地牽出淺色的芽,宛如隱忍的女孩不動聲色地長大,在醞釀著一場如火如荼的花季。
幼年的我自然偏愛著那令人驚艷的虞美人,偶然間一抬眼,注意到了這株伏在角落中的藤蘿。不起眼的千篇一律的翡翠色,枝蔓輕垂著,仿佛與世無爭般淡然自若。我漫不經(jīng)心地問媽媽:“那株又是什么花?”媽媽打量了幾眼:“那是無花果樹!彪y怪從未見過它開花,我又垂下頭去擺弄虞美人,并沒有把它放在心上。整個盛夏,我都未在意過那株唯有翠色的藤蔓,有時不順心,甚至會扯下幾片藤葉?赡菬o花果樹仍是不卑不亢,只是受了傷的殘枝處總會涌出雪白的汁液,宛如融化的雪水,透著不似凡塵的恬淡與清透。放到唇邊舔一舔,一陣苦澀在舌尖縈繞,說不清的惆悵苦楚。一如它的生命,總是靜默著,兀自面對著風雨,咬緊牙關(guān)仍是氣定神閑。
漸漸入了秋,一夜秋風后虞美人花下滿地殘紅,而那無花果枝葉下,卻漸漸浮出了果實的形狀。我摘下成熟的無花果,剝開后吃一口,滿齒的清甜芳香。那溫潤卻甜蜜的味道我至今記憶猶新。那株纖細的藤蔓仍是獨自在風中微顫著,碧葉輕垂,一副卑微而恬淡的模樣,可在掩映的葉片下,卻晃動著甜蜜的果實――它究竟是怎樣用那羸弱的軀體承載那些飽滿的果實,又是怎樣沉默地守候著沒有花開的花季?只因它是無花果樹,便生來就等不到綻放的蓓蕾?在它的枝蔓下,虞美人的婀娜是一方盛景,月季的嬌嫩是一方景致,果蔬的風韻是一方景色,而這孤獨醞釀著的無花果樹,亦是用那份執(zhí)著的恬靜,塑造著一方別樣的風景。
如今我已告別了童年,外公外婆亦搬離了那處舊居。只是那株守候了我整個童年的無花果樹,仍會在我的記憶中簌簌抖動著纖弱的藤葉,那一番風景,在記憶深處凝結(jié)了時光。
有一種記憶,叫作風景;有一種風景,在記憶深處;有一種記憶深處的風景,叫作童年的無花果樹。
高中風景作文 篇7
人生就像一班前行的列車,各種各樣的風景從窗外掠過。有的雖然瞬即逝,卻能在心中定格它的精彩。
這鐵樹咋就活不長呢?只見鐵樹葉枯黃而干卷,仿佛在火上烤過一樣。家人商量一番,算了,留在家里也難看,就把它連盆帶樹往草地上一扔,隨它自生自滅去吧。
可半年前,它還被我們隆重地安放在家中。鐵樹是我們精挑細選,從親戚那挖出來的,還經(jīng)過一番修剪。它那白鶴晾翅的優(yōu)雅造型,一下子成為一道亮麗的風景線,為家中增色不少。自從它坐鎮(zhèn)家中,我們可是輪番為它澆水施肥,不敢有一絲怠慢。盆中的泥土,浸潤著我們多少呵護與期待,可是它……望著草地上那個憔悴的身影,我無奈地搖了搖頭。
下了幾場雨之后,當我們在雜草中辨認出鐵樹時,它竟奇跡般的活了過來。樹干變得壯實了,枝葉蓬勃伸展著,如蒼蠅的羽毛,光滑硬朗。它完全拋棄了任何造型,渾身上下煥發(fā)著自由獷野的氣息。
于是,我們決定把它請回家中。星期天的早晨,我和老爸合力抬起花盆,卻發(fā)現(xiàn)它前所未有的重。不,確切的說,是把它抬到一定的高度,就再也抬不起來了。只聽一旁的老媽驚呼,順著她手指的方向,我發(fā)現(xiàn)有一些黃色須狀物從盆地伸出。是垃圾嗎?我用手一拽,卻發(fā)現(xiàn)它緊緊地連著大地。下一秒,我意識過來,這是它的根啊!我低下頭,仔細看,發(fā)現(xiàn)那一束根竟然是從一個一角硬幣大小的出水孔中長出的。
我感到心被什么東西撞了一下。
原來世間萬物都是有信念的啊。哪怕是一株植物,它也會努力,哪怕盆地只有一條細縫,它也會努力,讓根狠狠地沖破裂縫,沖出禁錮,緊緊地扎進大地,扎進自然,扎進它真正的家。
那天,我們沒有搬動鐵樹。雖然這意味著家中一道亮麗的風景線會從家中逝去,但只要它能自由、快樂地成長,我們已經(jīng)很滿足了。
身的瞬間,我想到好多人和事。我們總想把他們留在精致而狹小的'空間里,放在觸手可及的地方。但我們有想過他們的感受么?或許比起我們的愛和呵護,他們更向往外面的陽光與空氣,以及足下遼闊的土地。
所以,在人生的列車上,別再想著擁有所有的美好事物了,有些事物就讓他消逝吧。但我們可以記住一個瞬間,在心中留下一片風景。
高中風景作文 篇8
風景遠在天邊,風景又近在眼前。人之審美各異,故有風景之遠近,卻不知四周有風景,八方亦有風景。
四周之風景,是已知美、感觸美。
清晨,一位身著橘紅大褂的清潔工,辛勤地清掃昨天留下的污濁,是一道清晰的、向陽的風景;上午,無數(shù)身著整潔校服的學子們,努力地解決未知帶來的疑惑,是一道明亮的、向前的風景;晚間,一盞明亮的節(jié)能燈,等待著外出工作的主人平安歸來,是一道真摯的、天真的風景。
風景,總是默默地站在你身后,等待你的回頭,以贏得自身的榮耀。但你卻已不再回頭,人生是一張單程火車票,不容你回頭。而你所能做的,就是珍惜眼前的風景,駐足欣賞的愉悅可以取代走馬觀花后的回憶。
人生,不容你回顧身后的風景,更是因為前方有的'美麗風景,早已張開愛的懷抱,期待著你的來訪。
八方之風景,是未知美、向往美。
俗話說,未知的才是最可怕的,殊不知,未知的亦是最具有吸引力的。
一個人,若一直沒有去過泰山,那么他定是向往的,想體會“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情的。畢竟,泰山早已揚名于天下。
一個人,若從未體會過鄉(xiāng)村生活,那么他定是好奇的,渴望觀賞“一水護田將綠繞,兩山排闥送青來”的奇幻景觀的。畢竟,山川景色之美,古來共談、共享。
一個人,若還未經(jīng)歷過愛情的磨練,那么他定是不解的,無法通達“此情可待成追憶,只是當時已惘然”的真情實感的。畢竟,愛情獨特的神秘美,無法透過每個人。
因為向往,才會有追求的欲望;因為好奇,才會有尋求的毅力;因為不解,才會有通達的動力和源泉。
風景,在身邊。是的,因為珍惜,所以更美。
風景,在遠方。是的,因為未知,所以更貴。
風景,無處不在,卻又無處可覓,只道是風景舊曾諳,未知解其深意。
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