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寫景作文

高中風景作文

時間:2025-06-09 08:05:22 寫景作文 我要投稿

高中風景作文匯編10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的高中風景作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中風景作文匯編10篇

高中風景作文 篇1

  秋天來到了,地面上一片黃色,像是畫家給大地添上了金黃色的地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息,就帶我來到了香山公園。

  進入公園,首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡,形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋,它就是眼鏡中間的“架子”,這座橋很小,就有五、六米長,只能讓三、四個人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的,可能是水底長了一層青苔吧?沒有風的時候,湖面沒有一縷波紋,宛如一面鏡子,映出了自己的影子,游人的影子,還有藍天、白云的影子……好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上,好像在曬太陽,又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫,人和自然融合在一體。微風輕輕一吹,波光粼粼,泛起了無數(shù)漪瀾。湖面又平靜了下來,好像映入湖面的`事物又多了些什么?噢,原來是天上的小鳥,還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞,給人一種美的感覺。

  我站在眼鏡湖的橋上看著美景,突然看到一絲紅色,回頭一看,原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上,那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌,在歡迎著我們;又像一個個小五角星,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)光呢!我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸环N讓人心曠神怡的感覺,簡直像人間仙境一般。

  走著走著,突然,眼前飛過一個黑影,我朝松樹上望去,只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長著一個粉紅色的小嘴,還有一雙亮晶晶的眼睛,好似兩顆黑寶石。兩個前爪除了拿取食物和保護自己以外,總是離不開嘴,擦擦嘴、磨磨牙,也時刻準備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴,可愛極了!

  我追著松鼠東奔西跑,不知不覺,我已來到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風光。在那密密的紅葉間,隱隱約約看見幾個亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉,忍不住嘆道:“真是太美了!”

  香山的秋季美景,太讓人陶醉了!

高中風景作文 篇2

  有人向往山的巍峨,有人敬仰海的壯闊,有人追隨天空的深邃,而我,一個普通的學生,卻視你——林黛玉是最美的風景!皨轨o時如嬌花照水,行動處似弱柳扶風,心較比干多一竅,病如西子勝三分”——不就是你最美的寫照嗎?

  初識紅樓,你那“兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似喜非喜含情目。存生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的形象更在我心中烙下深深的痕跡。心想:“這只不過是一位文靜嬌弱的女子罷了。一開始,還看不慣她的‘不懂事’:林黛玉怎么那么小心眼啊,寶哥哥對別的女孩子說一句話就又哭又鬧,別人含蓄地指出她的錯誤,她還要諷刺別人一番,真是‘夢里不知身是客’啊,賈府那容得下這樣的客人。

  可是,書讀百遍,其義自見,讀的多了,才體會到林妹妹的美。

  黛玉,黛指青黑色,而黑色,世間最濁的顏色,任何其他外界顏色,外界因素都感染不了,就如林妹妹一般,始終保持著自己不奉承不巴結,淡泊名利,真性情。

  你的性格最美,表面看來,你多愁傷感,任性自私,還很愛哭,但實際上,這正是對封建社會束縛人心的一種最好的回擊!

  你敢于追求自由,敢于反抗不公,敢于尋找屬于自己的.幸福,這正是你可貴的品質的內涵。“質本潔來海潔去,不教污濁陷渠溝,你絕不強顏嫵媚,同流合污,為保持高潔你可以付出最大的代價。

  黛玉孤芳自賞的個性和寄人籬下的環(huán)境,使得她的傷心與痛苦都無從傾訴,她并非城府至深,暗藏心機的人,她只是心思比較多,有時又敏感多疑,她會嫉妒,會吃醋,甚至會用言語加以諷刺,不經(jīng)意流露出了自己的想法,這正是她的真的所在,正因為如此,她沒有那么圓滑的人心,但她的真——真情,真實,卻是最讓我喜愛的。

  然而正是你,以絳珠草的身份,給了時代一個答復,給了社會一個答復“試看春殘花漸落,便是紅顏老死時,一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,你最終在凄涼之中香消玉殞,捍衛(wèi)了你的美質不受污損,凸顯了你那獨抱圣潔的靈魂,冰清玉潔的情操,至死不渝的心靈的壯美和崇高,沒錯的,你最美,因為你代表了自由、幸福!

  讓那些覺得你小氣,心胸狹隘的人說去吧,自會有人欣賞你。

  女子是水,你便是那瓊漿玉露,女子是風,你便是那恣意柔靈,女子是光,你便是那朝夕余暉,多少人看過你,多少人看不透你,你是記憶深處的一抹倩影,那些孤傲與執(zhí)念,空靈與性情,留給世人一個凄婉迷茫的夢,夜夜徘徊。

  黛玉,你像一株孤高自賞的雪中梅,即便廖如繁星般渺小,也會綻放出獨特的光彩。我默默欣賞你的芳潔,你的高尚,你的勇敢,你的不屈以及你敢于同時代抗爭的可貴精神,你就是最美的風景。

高中風景作文 篇3

  四季總是年復一年地依次降臨在大地的每個角落。自然便是我們感知四季交替更換的樞紐。通過人與自然的交融更使一年四季的風景美麗動人,多姿多彩。

  初春的南方,陽光明媚,百花爭艷。近處湖畔,垂柳成行,微風吹過,她那長發(fā)便隨風婆娑起舞,仿佛在向人們招手。草地上,一株株小草破土而出,好像剛剛從酣夢中醒來,舒展著它們幼嫩的綠葉。苗圈里,萬紫千紅的花兒悄悄地綻開了笑臉,爭奇斗艷。那寬闊無垠的麥田地阡陌相連,就像披著一層透明的碧紗,孕育著早春的生機,欣欣向榮。

  田野上,人們正忙著春耕,身輕如燕的姑娘們有的在挑,有的在抬,有的在插秧,你追我趕,隨著陣陣“加油”聲掠過.她們身后已留下片片嫩綠。健壯的小伙子們也不甘示弱,一手持鞭,一手扶犁,不時地吆喝著牛,歡快地犁著田。鶴發(fā)童顏的老者,也手扛鋤頭,嘴銜煙斗,為他們打氣加油,臉上露出滿意的笑容……“我們的家鄉(xiāng),在希望的田野上……”的歌聲此起彼伏,遠近唱和,那悠揚的旋律在田野上空久久回蕩。

  炎夏的南方,驕陽似火,把大地烤得滾燙滾燙的。陣風吹過,卷起股股熱浪,小樹無精打采地耷拉著腦袋,樹陰里的蟬兒也疲倦地叫著,聲音低沉而緩慢,像在向人們訴說自己不悅的故事。老人們坐在樹陰下,不緊不慢地搖著扇子。林中小鳥,也懶洋洋地躲在樹上,似乎正在做著那“豐收”的夢。

  沙灘上空,白云朵朵.海風習習,海水那特有的氣味彌漫著整個港灣。千奇百怪的小貝殼靜靜地躺在海灘上,似乎等著人們去拾獲。追逐嬉鬧的人們?yōu)R起了浪花朵朵。你看,黃沙上架起了五顏六色的帳篷,小伙子和姑娘們紛紛撲向淺海沖浪,一排排巨浪打來,一會兒把他們吞沒,一會兒又把他們送上沙灘,驚叫聲、嬉笑聲混成一片,熱鬧非常。海濤伴著歡歌笑語此起彼伏,回蕩在每個人的心間。

  颯颯秋風吹拂著大地,帶來幾分涼意,告訴人們秋季到來了。蔚藍的天空是那么明亮,她仿佛一塵不染,晶瑩透明,云朵格外的溫柔嫻靜,陽光格外明媚和煦,空氣像洗過一樣明凈,使人胸懷開闊,心曠神怡。秋風吹彎了小草的腰肢,小草早已脫去了綠衣?lián)Q上秋裝;秋風吹斂了花兒的笑容,染黃了樹葉……

  一望無垠的稻田上,那黃澄澄的谷子粒粒飽滿,迎著秋風笑彎了腰,稻海中掀起嘩嘩的稻浪。在這稻浪中,最醒目的是稻浪里的一塊塊碧綠“翡翠”——甘蔗。這兒的甘蔗根根粗壯高大,枝葉在秋風的撫摸下發(fā)出沙沙的叫嚷聲,好像在爭先恐后地向秋風報喜。看著這一切,農民伯伯的心里跳動著喜悅的音符,逐漸譜成了一首動聽的歌。太陽漸漸西下了,燒紅的西天也慢慢地褪去了,碧綠無際的蔗林與天邊相接,倦鳥回巢,剎那間,唐代詩人王勃描述的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的景象,活現(xiàn)在我的眼前。南方的'秋景多醉人啊!

  寒冬,太陽好像怕冷似的,從東邊向西邊一滑就過去了,下午五六點鐘月亮就趕著接班了。南方的冬天不下雪,但屬于冬季的美麗仍像雪花一樣紛紛揚揚地繽紛遍布。四季常青的松柏在凜冽的北風中沒有絲毫動搖。梅花悄然綻放,火紅的活力感染著每個生命!躲在云層后的陽光不時灑下一把燦爛。與裹在人們厚厚大衣里的冬的微笑一起點綴著大地。青年們毫不吝嗇地灑著花季的熱情。湛江的冬天,每時每刻都那么絢麗多彩,可愛異常!

  花開花落,草枯草榮,當我們坐在歲月的兩岸看時光的飛逝時,人、自然與四季早已在不知不覺中一點一滴地交融,密不可分地相輔相成。人類就在這種氛圍里,尋找著屬于自己的一塊天空,活出了自己的精彩。自然與四季就像皇帝的新衣那樣,一出勝過一出,依次地更替著,充實著我們的生活,融入了我們的心靈。千言萬語匯成一句話:但愿人類、自然與四季是一首和諧的歌,永遠永遠地回蕩于壯麗的太空!

高中風景作文 篇4

  盛夏,驕陽,悶熱。

  我慢吞吞地關掉了空調,穿上拖鞋,一手提著沾上了油漬的包,一邊埋怨著媽媽的丟三落四:"怎么這么不靠譜,就算急著上班也要帶好包再走!真是……"

  我極不情愿的走出房間,一股燥熱涌了上來,悶熱的空氣,炙熱的陽光,曬蔫的狗尾巴草,打了卷兒的樹葉,一切都失去了往日的精神,只有那不知疲倦的蟬還在哼哼唧唧的叫個不停,吵的我心煩意亂……

  到了,這是一間織布廠,隔著兩條街,都能隱約聽到轟隆隆的機械聲。我緩緩走近,一堆線圈,一堆軸承,還有那堆的跟小山似的布匹……一切都散發(fā)著紡織的特殊氣味。

  我好奇地觀望著,小心翼翼地掀起了那臟兮兮的布簾。霎時,一股更加濕熱的空氣伴隨著嘈雜的機械聲涌來,在我眼前的鏡片上氤氳出一片水霧。我努力地睜開眼,透過這薄薄的一層,努力地觀望著。

  慢慢的,霧一層層散開了。映入眼簾的是幾十個工作著的.織布機,上面制造著各種各樣的布匹,軸承緩慢而單調的轉動,一排排熾熱的日光燈,照亮了這個陰暗潮濕的車間,灰塵和絨絮,在那道光束里瞬息萬變。

  我緩緩地走進這個熟悉的身影。濕透的衣服沾滿汗?jié)n,盤起的發(fā)捎沾滿絨絮,一把剪刀一根細勾,她匆匆地走到織布機旁,一勾,一接,一剪,一觸開關,動作嫻熟。看著她匆忙而又專著注的神色,我的眼眶也漸漸濕潤,內心的埋怨不經(jīng)消失,一股暖意伴隨著心酸涌上心頭。

  佇立著,陷入沉思。腦海中浮現(xiàn)出了這樣一幅畫面:天還蒙蒙亮,母親便要騎著電瓶車,行走在冷清的街上,趕去上班,當別的人穿著靚麗,濃妝艷抹時,她確實最樸素的打扮。小時候,我常常覺得,母親對我要求嚴格,總是眉頭緊鎖,話語間流露出不耐煩。因此,我的內心是疏遠她的,現(xiàn)在想想,母親該有多少心酸,無處言說。她一定是在黑暗里獨自流過很多眼淚,卻在每一個黎明到來之際披上堅強的偽裝。

  我知道,母親并沒有把生活過成一首多么激昂的歌,它的曲調不緊不慢,有些低沉,她在生活這緩緩流動的長河中消磨著苦難,變得隱忍,堅強。只是,我現(xiàn)在才懂。

  沒有史詩般的撼人心魄,沒有大海般的驚濤拍岸,母愛就像一首清歌,一幅風景,綿長悠遠,滌凈心靈。

高中風景作文 篇5

  趁著假期,和家人一起到大理游玩。坐了幾個小時的車,終于望到大理的山了。不知道怎么的心情一下變得非常激動,之前的不安一下子煙消云散!按罄砦襾砹!”

  剛下車時,我沉醉于高樓的宏偉之中,底頭一看,那一排用花草植物修剪成的幾個大字“大理歡迎您”顯得特別親切。我們打的到叔叔家歇歇腳,坐了幾個小時的車,我恨不得馬上撲到床上,舒舒服服的睡上一覺。

  晚上,叔叔帶我們到人民公園玩。走在路上的時候,我就被眼前的美景蒙蔽了雙眼,沒想到大理的夜景這么美。道路兩旁的霓虹燈五顏六色,閃爍著耀眼的光芒,街道被映得五彩繽紛。燈火輝映,整個街道就好像一片燈河,美極了。

  走了十幾分鐘,人民公園就到了。走進公園,仿佛進入了一幅美妙的畫卷這里綠草茵茵,樹木被修剪成各種有趣的形狀,真是可愛極了。最妙的是那綠草垂柳間的那條小溪流,仿佛在流動,又仿佛成靜止狀態(tài),微風一吹,柳絲就輕輕的在水面劃過,點起一圈圈的漣漪,好像在與流水嬉戲,這里間藏著一種和和諧唯美的趣味,讓人得細細琢磨,細細品味。偶有幾棵枝繁葉茂的大樹,人們錯錯亂亂的'坐在樹下休息,有睡覺的、有看書的、有聽音樂的,還有的坐在邊上看人們跳舞。這仿佛回歸自然,隔絕世俗紛擾,平靜的和諧的生活之美。

  第二天,也恰巧碰7月7日的火把節(jié),聽說今天晚上明珠廣場可熱鬧了,人們會到那歡度火把節(jié)。而且還有非常大的火把,人們會繞火把跳舞,場面非常壯觀。但是非常遺憾,由于白天逛街太累了,所以吃過晚飯,我就睡著了,所以沒去成。但是,當謎底揭開之前,好好憧憬,留下一點想象的空間,當有機會再看時,也會更美。

  第三天,也就是在大理的最后一天,叔叔帶我們到我最向往的一站――古城。聽說“仙劍奇?zhèn)b傳”

  就是在古城拍的,所以我對古城有著一份特殊的感情。在城外走著的時候看城內,真有種仿古的感覺,高高的城墻,城墻上還有小孔,然后又有高高的城門,這個陣勢還挺威風。走進城內,簡直就是現(xiàn)代版的古代,一排排古樸的瓦房,讓人倍感親切。特別是那條街道中的流水,綠油油的,讓人賞心悅目。兩邊的店鋪商品琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。

  一邊是繁華的都市,一邊是古香古色的街道,兩者形成鮮明對比。使在緊張生活中的人們一下子變得心神寧靜。

  三天的游覽時間到了,雖然很舍不得這個城市,但是車輪已向相反方向行駛,我離開了這個城市,希望以后,這個城市會更好。

高中風景作文 篇6

  這里,包羅萬象,風景獨好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。

  我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍!芭尽币宦暿刮乙惑@顫,我順眼一望,發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著,此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認為這沒什么,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。

  玻璃窗外,清冷的風吹亂了雨絲,仿佛飄進了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。

  我捧著書,打了個冷戰(zhàn)。忽然,一陣風襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉頭,定睛一看:是那個“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶著書架,懷里緊緊夾著一本書,怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳,費勁地走到書架側邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。

  他不會是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學習了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍布補成的補丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。

  根據(jù)我往常的經(jīng)驗,這是一個沒教養(yǎng)的'文盲,看他的年齡,估計要到下輩子才能領會高尚的情操。

  他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。

  這一幕震撼了我:

  本以為他又要抬頭望我。

  他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的紛擾,全身心投入到閱讀當中。他的手顫抖著,緩緩翻過一頁書,嘴里正默念著什么……

  這難道不是勤奮苦學的樣子嗎?

  即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對別人。

  對不起,我誤會了你。你只想像書上所說那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對自己來說,又是一個新起點:與人交往的新起點?慈瞬荒軆H看外表,應看其作為。往往,作為很上進的人一定是個追求上進的人。

  難道你不認為這又是一個新起點嗎?

高中風景作文 篇7

  葉子離開樹是風的追求還是樹的不挽留,你我的離校是人生的催促還是青春的不停留?我們,趁著花樣年華,盡情的揮灑。我們,拖著花季的裙擺,在回憶中奔跑。我們,頂著叛逆的大傘,在人生的激流中尋找方向。驀然回首,才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年,三年時間,不長不短,不多不少,只是足以讓我們褪去初見時的青澀,留在臉上的更多的是成熟。這三年,我們已經(jīng)把握好人生的船舵,挑起了老師和長輩的期許。

  還記得我們的三年嗎?初一,我們一直老老實實的完成作業(yè),上課,整天捧著本書在老師眼皮底下假認真;初二,我們會哼著偶像的歌,看見對面走來的心儀男生,不自覺的朝他靦腆一笑,然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥,那樣優(yōu)雅;初三,我們開始寫寫日記,用文字的`方式記錄我們的心情,也學別人寫寫小說,詩歌,盼望著那個籃球少年會將紙條塞給自己,然后山無棱,天地合。而我們似乎也一直沉浸其中,絲毫不覺三年快要結束。六月,是我們拍畢業(yè)照的日子,一連下了幾天的雨,也在此刻停了,我們齊聲喊“茄子”的那一刻,我知道,我們回不去了,時光也永遠定格在那一秒,那照片上定格的摸樣啊,我們一定要記得。

  于是,在我們的最后一堂體育課上,我們席地而坐,談論著那些因為年少而來的糗事,一遍又一遍的唱著我們的歌。盡管小雨拍打著我們的臉頰,浸透著我們的衣裳,但我們卻絲毫不為所動,我們打著節(jié)拍和著歌,這一切的一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的,是黑板角落里的畢業(yè)倒計時從百位到十位,十位到個位,我們知道,分別離我們不遠了,總以為,我們會多么的堅強,可到了這一刻,我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。

  最后一刻,我站在校門口,不敢再踏進一步,生怕驚了那脆弱的青春,那些零碎的片段又閃現(xiàn),依稀間又看見你們模糊的臉:那是我們軍訓時女生連排倒下,是我們在后操場呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”,而我們每個人的臉上都掛著燦爛地笑,盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬,轉身離開,淚水流了下來,心也不自覺的疼痛,因為我知道,你們已經(jīng)是住在我心底的一道風景。

高中風景作文 篇8

  旅途中有許多道美麗的風景,可以是那雄壯無比的高山,可以是那浩瀚無邊的大海,甚至也可以是那熱鬧繁華的街道。而烙在我心底的風景卻是……

  清晨,天還沒有全亮,淡淡的一層薄霧朦朦朧朧地包裹著整個城市,不時的幾聲鳥鳴漸漸劃破這寂靜的早晨,廚房里卻早已傳來“乒乒乓乓”的響聲,仔細聽還可以聽出這聲音已是被刻意壓低后傳出的。她披著圍裙,在廚房中忙碌的身影儼然成了一道風景。她小心翼翼地將菜切成片狀,時不時發(fā)出菜刀落在板上的聲音。她一會往冰箱那兒走,一會往灶臺那兒去,身影匆匆,隱約看見被熱氣蒸出的汗從頭上流下。不到半小時,一碟碟的菜便有序地擺在餐桌上,散發(fā)出陣陣香味。自打我上初中,她就每天變著法兒給我做好吃的:一個每天在廚房忙碌著為女兒做早餐的`母親是烙在我心中最美的風景。

  深夜,褪下白天的繁華與熱鬧,剩下的便只有寂靜。月亮也快到西山頭,衛(wèi)生間的一盞小燈卻依然散發(fā)著光亮,在茫茫黑夜中顯得微弱而又顯眼,顯得格格不入。清水從水龍頭里“嘩嘩”地流下,不一會兒便注滿整個水池。她熟練倒進半蓋洗衣液,將衣物按顏色分類放置,一件件地清洗著。她戴著手套用力搓洗著,清澈的水迅速擠滿了泡泡;她細心地翻開衣服的領口和袖口,一點一點地清理著污漬,發(fā)出連續(xù)不斷的摩擦聲。沉重的眼皮在慢慢地下沉,思緒也許早就飛離了身體,但手上的動作卻一刻也沒有停歇,干練地將我的校服洗完,掛上。十一點的鐘聲也隨之響了起來……一個為了孩子起早貪黑、辛勤勞作的母親,是烙在我心中最美的風景。

  一次月考過后我捧著88分的數(shù)學試卷,忐忑不安地回到了家中。我像一只過街老鼠似的,灰溜溜地跑進房間,抓著筆,我卻不知道該從哪里寫起,內心的后悔、難過將我的思緒全部抽空,連握筆的手都在顫抖。幾分鐘后,門開了,我咬緊牙關,卻只是一片寂靜。她什么話也沒說,想必也已經(jīng)知道了我的成績;秀敝g,一杯熱牛奶放在我面前的桌子上!翱疾盍司驮倥,沒什么大不了的,先喝杯牛奶吧,別燙著!笨此圃频L清的話語卻讓我的心頓生感動,她鼓勵的話語,無疑在我的心上貼上了一塊高彈力的創(chuàng)可貼。一個在乎女兒、關心女兒的母親,是我心中最美的風景!

  烙在我心中的風景,是每天起早貪黑為女兒服務的母親,是在女兒失意時貼心鼓勵的母親,是全心全意愛著女兒的母親!

  雖說高山、大海是美麗的風景,可在我心里,母親才是烙在我心底最美的風景!

高中風景作文 篇9

  有人認為峰巒疊翠、直插云霄的大山是一道美麗的風景;有人認為波光粼粼的小河、清澈見底的小溪是一道美麗的風景;有人認為五彩繽紛、香氣撲鼻的花朵是一道美麗的風景。不,我有一個新的概念,在我家,一直都有一道美麗的風景,不信,你就跟著我去我家的起居室參觀一番吧!

  跨進我家起居室大門,琳瑯滿目的獎狀便會映入你的眼簾。瞧,雪白的墻壁,花花綠綠的獎狀,獎狀圖案不一,大小有別,每排六張獎狀,三六十八,總共有十八張獎狀,一個不小的數(shù)目,組合在一道,猶如一個花壇,每張獎狀就是一朵美麗的花,鮮艷奪目!

  凡是來過我家的客人,一看到墻上的這些獎狀,沒有一個不對我豎起大拇指的。然后,他們會靜靜欣賞,有時嘖嘖稱贊,有時感慨萬千。這是我的驕傲,是我精神世界的花朵。

  上小學以來第一張獲得的獎狀是關于用“廢棄物品”搞小制作的,環(huán)保創(chuàng)新呢。我記得那時我還不會,是外公指導我,與我一起制作的。我們做的.是一輛“自行車”,它的輪胎是用兩張廢棄光盤做成的,三角檔是廢鋼筋,連接自行車身體的就是一些廢棄電線,還有,座椅是用黏土做成的。就這樣,幾件毫不起眼的東西組成了一輛自行車。這件作品獲得了三等獎,這是我的第一份榮耀,第一朵花值得慶賀,它會迎來百花爭春呢。

  果然,不久,第二朵芬芳馥郁的鮮花開了,令我感到驕傲的獎狀是“英語單詞一拼到底”,這可是我的強項,我輕輕松松地拼出了英語單詞,拿到了學校冠軍。

  后來,春天來了,獎狀有樂器類的,如參加了鋼琴比賽,別看我在舞臺上很容易,其實背后,我卻付出了不少汗水。俗話說的好,臺上一分鐘,臺下十年功,不就是這個道理嘛!

  下面,你看吧,數(shù)學競賽一等獎,成語接龍二等獎,體育運動會多個項目得獎,語文知識大沖浪獲獎,……

  我家有一道美麗的風景,這道風景是人生的美麗,是知識的光華。這風景,還會越來越美麗,越來越輝煌。

高中風景作文 篇10

  時光如白駒過隙,驀然回首,那兒飄落的風景,雖早已隨著時光流逝,但卻定格在回憶的長河中。

  ——題記

  風卷回憶,思緒翻飛,身影也隨之飄去那綠色軍營,不曾忘卻,那里的那道風景。

  云淡風輕,隨著蔥蘢綠意的不斷倒退,我們踏入了綠色軍營。如若出籠鳥兒的我們,對一切感到新奇,感受那悅耳的歡聲笑語,望著那熟悉抑或陌生的笑臉,都覺得那般親近。隨著刺耳的哨聲響起,那道風景也開始被定格在無限的回憶之中。

  整齊的隊列,筆挺的身姿,是我們用意志在構造那道風景,繼而定格在回憶之中。烈日炎炎似火燒,我們站在炙熱的陽光下,掉落的汗水閃閃發(fā)光,映照著我們筆挺的身姿,記錄下我們每天的艱苦訓練。盡管酷日當空,疲憊萬分,我們都不曾放棄,從最初的懶散變成了如今的團結與拼搏,我們用堅強的`意志在無限的回憶中繼續(xù)構造那道風景。

  震天的吶喊,嘹亮的歌聲,是我們用歡樂描繪的風景。在每一次的艱苦訓練后,每一次短暫的休息中,我們都會與教官在大樹底下圍成一圈,用那悅耳的歌聲安撫訓練后的疲憊,記錄下絲絲縷縷的歡聲笑語。聽,那首歌曲依然縈繞在心頭“軍號嘹亮,步伐整齊……”唱,那首不變的旋律“寒風飄飄落葉……”那歡歌笑語,絲絲縷縷織成網(wǎng),繼續(xù)描繪那道風景。

  天下無不散之筵席,沒有什么是永遠,也沒人知道永遠有多遠,終究有一天會在留戀抑或傷悲中離去。轉眼即逝,五天的軍營生活終要結束,即便我們不舍,但剎那芳華終究挽不住。我們不忍離去,但那軍營終究遠去。天空劃過幾道身影,落下一地的思念,我們用那無盡的思念補全軍營的那道風景。

  無盡的新奇,些許的艱苦,絲絲縷縷的歡歌笑語,遍地的思念,構成那道最美的風景,繼而定格在無限的回憶之中。

  那兒,定格的風景,不曾忘卻,永駐心中。

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