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【熱門】高中風(fēng)景作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的高中風(fēng)景作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中風(fēng)景作文 篇1
人生中總有數(shù)不清的風(fēng)景，有的看過便過，而有的卻會(huì)一直陪伴自己的成長(zhǎng)。無論帶著怎樣的心情去欣賞，都會(huì)帶給自己一些成長(zhǎng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后，我慢慢地在山間走著，太陽半掛在天空中，溫柔地播撒著溫暖的陽光，天空似乎也被感染了一般，發(fā)著淡藍(lán)色的光輝，幾片薄云在陽光下如晶瑩的寶石。
帶著無人理解的些許煩躁，我仍然漫無目的地走著，“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著，走著。不知不覺已走入一片小樹林，陣陣微風(fēng)吹過，帶來了絲絲涼意，輕撫著我，心頭的`煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣，又長(zhǎng)長(zhǎng)地呼出，在一塊大石上躺下，打開手機(jī)放上空靈的音樂，隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著，微瞇著眼睛，享受著這難得的靜謐時(shí)光。陽光透過樹林，撒下斑駁的光影；繁茂的樹枝仍然一片碧綠，煥發(fā)勃勃生機(jī)；粗壯的樹干猶如慈祥的老者透著古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細(xì)無聲的景致給人一份寧靜與溫暖，連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中，無暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼，去感覺那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過，吹驚了小鳥，吹動(dòng)了樹枝，吹響了樹葉，吹起了塵土，發(fā)出沙沙的響聲，嘩嘩的響聲，手機(jī)中的音樂和自然的音符融為了一體，我似乎也成為了這樹林中的一份子，盡情地享受著溫暖的陽光，感受著樹葉的清香和土地的芬芳。我沒再移動(dòng)，靜靜地享受著這份寧靜。
手機(jī)音樂緩緩播放，一句歌詞觸動(dòng)了我：夢(mèng)醒后，依然要邁出前行的步伐。我睜開了雙眼，慢慢站起身來，拍了拍身上的塵土，輕輕地笑笑，自言自語道：“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎？”走出樹林，看看天空，天空仍然是那么湛藍(lán)，陽光仍然是那么溫暖，我向天空輕輕地?cái)[了擺手，走上那充滿陽光的歸程。
高中風(fēng)景作文 篇2
葉子離開樹是風(fēng)的追求還是樹的不挽留，你我的離校是人生的催促還是青春的不停留？我們，趁著花樣年華，盡情的揮灑。我們，拖著花季的裙擺，在回憶中奔跑。我們，頂著叛逆的大傘，在人生的激流中尋找方向。驀然回首，才發(fā)現(xiàn)這一切真的只有三年，三年時(shí)間，不長(zhǎng)不短，不多不少，只是足以讓我們褪去初見時(shí)的青澀，留在臉上的更多的是成熟。這三年，我們已經(jīng)把握好人生的船舵，挑起了老師和長(zhǎng)輩的期許。
還記得我們的三年嗎？初一，我們一直老老實(shí)實(shí)的完成作業(yè)，上課，整天捧著本書在老師眼皮底下假認(rèn)真；初二，我們會(huì)哼著偶像的歌，看見對(duì)面走來的心儀男生，不自覺的朝他靦腆一笑，然后再拉著閨蜜大呼他是那樣帥，那樣優(yōu)雅；初三，我們開始寫寫日記，用文字的方式記錄我們的心情，也學(xué)別人寫寫小說，詩歌，盼望著那個(gè)籃球少年會(huì)將紙條塞給自己，然后山無棱，天地合。而我們似乎也一直沉浸其中，絲毫不覺三年快要結(jié)束。六月，是我們拍畢業(yè)照的日子，一連下了幾天的雨，也在此刻停了，我們齊聲喊“茄子”的那一刻，我知道，我們回不去了，時(shí)光也永遠(yuǎn)定格在那一秒，那照片上定格的摸樣啊，我們一定要記得。
于是，在我們的最后一堂體育課上，我們席地而坐，談?wù)撝切┮驗(yàn)槟晟俣鴣淼聂苁�，一遍又一遍的唱著我們的歌。盡管小雨拍打著我們的臉頰，浸透著我們的衣裳，但我們卻絲毫不為所動(dòng)，我們打著節(jié)拍和著歌，這一切的`一切看起來是那么的純真美好。打破這一切的，是黑板角落里的畢業(yè)倒計(jì)時(shí)從百位到十位，十位到個(gè)位，我們知道，分別離我們不遠(yuǎn)了，總以為，我們會(huì)多么的堅(jiān)強(qiáng)，可到了這一刻，我們誰也不想提起畢業(yè)的字眼。我們就這樣享受著這短暫的美好。
最后一刻，我站在校門口，不敢再踏進(jìn)一步，生怕驚了那脆弱的青春，那些零碎的片段又閃現(xiàn)，依稀間又看見你們模糊的臉：那是我們軍訓(xùn)時(shí)女生連排倒下，是我們?cè)诤蟛賵?chǎng)呼朋引伴的玩“丟手絹”“老鷹抓小雞”，而我們每個(gè)人的臉上都掛著燦爛地笑，盡管這一切真的只有三年。我向校園鞠了一躬，轉(zhuǎn)身離開，淚水流了下來，心也不自覺的疼痛，因?yàn)槲抑�，你們已�?jīng)是住在我心底的一道風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇3
上帝給了我一雙明亮的眼睛，讓我去欣賞人世間各種各樣的風(fēng)景。
每天，不同的風(fēng)景在世界各地交織上演著：一位衣衫襤褸的小女孩蜷縮著坐在被大雪覆蓋的街道上，樹上的鳥兒在開心地歌唱；西沉的大陽預(yù)示著黑夜的到來……卻正是這些美麗的，陶醉人心的風(fēng)景最易被正在奔波勞碌的我們所忽略、所遺忘。我們只知道趕路，卻忘記了欣賞；我們只盼望著山頂?shù)幕t柳綠，卻往往忽略了沿途上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；我們只知道為登上山頂而歡呼雀悅，卻不知道沿途的風(fēng)景正為我們的錯(cuò)過而悲傷。
我們自認(rèn)為我們是最成功的人，可閉上雙眼，回憶過去，我們又何嘗不可憐！為了事業(yè)，我們放棄了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)；忘記了朋友的勸告或者安慰，忽略了自己的感受……成功了，但也累了，止步了，于是開始關(guān)注起那些被我們所遺忘的'點(diǎn)滴；花兒枯萎了，樹葉凋落了，雪下得更加凄美，幽涼了，給已經(jīng)結(jié)冰的心又加上了一層薄霜，后悔了，想要回到過去，想要和家人朋友在一起！只可惜雪無法往天空中倒轉(zhuǎn)飛去，太陽無法西升東落，時(shí)間也無法逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)……以前，我們只會(huì)欣賞雄偉壯觀的大樓，最忽略了如煙火綻放般那樣樸素、美麗、幽靜的風(fēng)景。
上帝不僅給了我們眼睛，還給了我們?nèi)缜逅阃笍氐男撵`呀！只可惜早已被理想所填滿，已無力裝下沿途的風(fēng)景，更無力用心感受沿途中的人情冷暖與事物的真諦，這將要幫助我們少走多少彎路呀！只可惜有的人并不能理解。
13歲的我只處于成功路上的開端，炫爛的風(fēng)景還剛到來，放慢腳步，去用心體會(huì)人情事故，去悟那人生中的真諦，去品味生活的情調(diào)。
我也不會(huì)忘記上帝還給了我如清水般的心靈，讓我去感受這一路上的風(fēng)景！
高中風(fēng)景作文 篇4
我愛驕陽似火 的夏天，愛天高云淡的秋天,也愛瑞雪紛飛，銀裝素裹的冬天，但我更愛春暖花開，萬紫千紅的春天。
春雷打破了冬天的寒冷，青蛙從冬眠中醒了過來，剛一出洞，雨便在分秒之間下了起來嘩嘩嘩。春雨的歌會(huì)開始了打起前奏的春雨在低音中飛揚(yáng)。春雷的響聲仿佛成了打鼓聲，浩浩蕩蕩的巨響前進(jìn)了。呱呱叫的小青蛙長(zhǎng)起交響曲，花兒張開花瓣吹著音樂。春雨時(shí)大時(shí)小，音樂的調(diào)也是時(shí)大時(shí)小。小草在雨中是忠實(shí)的聽眾，在風(fēng)雨交加的音樂會(huì)中。慢慢的.雨變小了，樂曲也便成了夜曲，很溫柔，很柔和。漸漸的，雨下小了。春雷也離開了音樂會(huì)。呼呼一聲春風(fēng)告別了音樂會(huì)。
春天，是一位活潑美麗的仙子。她接到玉帝下的圣旨后，就駕著五彩祥云，來到凡間，使得原來冷冷清清的大地一忽兒熱鬧起來，溫暖起來。當(dāng)風(fēng)停了，雨頓了。到處都是生機(jī)勃勃的景象。我走到草地上看到了真正的春一望無際了綠，與天完美的結(jié)合在一起。一望無際的天空中飛著雄鷹，綠油油的草地上我看到了風(fēng)。風(fēng)一樣的少年，風(fēng)一樣的年華。孩子們?cè)诖禾熘懈惺苋松拿篮�。像天邊望去。是一片又一片的藍(lán)天。
春天，是一位心靈手巧的畫家。她在人間空曠的土地上，畫上了又青又高大的群山，畫上了又綠又清的水，畫上了露著笑臉的太陽公公，畫上了那棉絮般的白云……在畫家的筆下，那可愛的白云毫無拘束地在蔚藍(lán)，遼闊的天空中翩翩起舞，那舞姿是多么優(yōu)美，多么動(dòng)人!哦，對(duì)了，更有那活潑勤勞的蜜蜂，美麗的蝴蝶，頑皮的小鳥，是它們使得大地增添無限生機(jī)
春天，是一位插花的能手。她悄悄地來到了人間，把一朵朵鮮艷，美麗的花兒插滿了大地。大地頓時(shí)成了花的海洋。
春天，是……
春天讓我長(zhǎng)出想象的翅膀，讓我聯(lián)想到許多，許多……我愛春天!
高中風(fēng)景作文 篇5
人生到處有風(fēng)景，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。
美麗的彩虹橫跨天邊是一道風(fēng)景，流星劃破黑暗的夜空，是一道風(fēng)景，曇花一現(xiàn)的芬芳是一道風(fēng)景，雄鷹搏擊云天是一道風(fēng)景。其實(shí)生活并非缺少美，而真正缺少的是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你留心觀察，生活中的風(fēng)景無處不在。而我眼中的風(fēng)景便是父親的背影。
從小到大父親給我的形象是很高大的，小時(shí)候我經(jīng)常騎在他的肩膀上，讓他把我舉的得高高的。還記得父親常說，
等他老了，就舉不動(dòng)我了。對(duì)于那個(gè)時(shí)候的我來說，什么是老了，都幾乎著摸不透�，F(xiàn)在，隨著年齡的增長(zhǎng)，與父親的關(guān)系就漸漸不如從前，我時(shí)常嫌他太嚴(yán)厲太羅嗦。那天父親帶我去買蘋果，
他挑了一個(gè)最大的'給我，來給你，吃個(gè)大的把身體吃好了，人就聰明，學(xué)習(xí)才有活力。我接過蘋果，望了望他，他笑了笑，臉上露出幾道皺紋，當(dāng)他提著一大戴蘋果轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家時(shí)，
他的背影映入我的眼簾，原來在不知不覺中，他已衰老了。他的背影有點(diǎn)變了形，彎了一大半。這時(shí)，我才覺得父親真的老了。
于是我二話不說，跑了過去，幫他提起了那袋大蘋果，并假裝不經(jīng)意地說：“爸，你干嗎自己拿，你想獨(dú)吞嗎?這么大袋蘋果我可得自己拿。父親笑笑囑咐我，那你小心啊。
于是我走在前面，他走在后面。我的眼神定格父親衰老的背影中。我目不轉(zhuǎn)睛地望著，好似從那道背影中，
我又可以回到從前他把我舉在肩膀上的時(shí)光。那日，父親生病了，在家休息，我倒了杯水給他，他撫摸了我的頭，對(duì)我說，小紅長(zhǎng)大懂事了，知道心疼爸了。我笑笑。不知不覺中，我的視線又注視到父親衰老的背影。我望著他問，爸爸你怎么駝背了。他笑笑說我老了。
是啊，父親為了我們辛苦地賺錢，為了我們的學(xué)習(xí)，他費(fèi)盡心機(jī)，怎能不老?父親的背影是我永恒的記億，
是我眼中不朽的風(fēng)景，他曾陪我度過人生的每一道關(guān)卡，成為我成長(zhǎng)的見證。在潮起潮落;云卷云舒中，它將成為我珍貴的記憶，成為我眼中最美的一道風(fēng)景。
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