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【實(shí)用】高中風(fēng)景作文七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的高中風(fēng)景作文7篇，希望對大家有所幫助。
高中風(fēng)景作文 篇1
我不是一位詩人，不會拈花成詩。但我的詩心早已根植在一個美麗的季節(jié)，期待長出一朵蓮來，馨香會閃亮登場，氤氳成醉人的風(fēng)景。
那女子，溫婉如蓮，一念一清凈，一生一悠然。
那女子，明媚如蓮，一枝一娉婷，一笑一嫣然。
那女子，端莊如蓮，一筆一禪心，一字一云煙。
一個女子，在紅塵里行走，輾輾轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，穿透滄桑歲月，一番詩情畫意，被季節(jié)裝訂成冊，置放在夜未央，每一頁刻畫著一個無法遺忘的風(fēng)景。烙印在心頭，如一朵蓮，在云水之湄，守著一川煙雨，懷揣一份詩意，臨水照影，娉婷裊裊，不染俗塵，看云卷云舒，引得清風(fēng)自來。
這是怎樣令人向往、心動的風(fēng)景。如你的名字，溫婉如君，泛起滿懷的柔情。溫涼了誰的如水月色，溢滿誰的相思湖泊，醉了誰的一江秋水。那一瓣瓣花開，在風(fēng)中是如何的輕啟，那一瓣瓣花落，在雨中是怎樣的顫栗，有一滴清露為證，掬一池清波，研一抹月色，蘸一筆煙柳，一筆一畫淺勾淡描著江南的煙雨時節(jié)。那女子婉約含蓄，好美，好柔，以至需要銘刻，生怕時光流逝逼我交出她的倩影。
如蓮的女子，靜默繁華三千，冷眼流光飛舞，無語笙歌婉轉(zhuǎn)。卻為一個人固執(zhí)地堅(jiān)守細(xì)水長流，直到地老天荒，滄海桑田。在寂寞的風(fēng)中，沏了一壺月色，填好一闕長相憶，等一個人涉水而來，與她同飲共讀。她的柔情不為傾城傾國，只為傾心，在反復(fù)的回憶中增增刪刪，不覺間成就我的完美清棲之地。
好想與你作一枝并蒂蓮，這樣擇水而居，不問花為誰開，水為誰流。就在水之湄，參禪打坐，柳邊的流螢，半夜的蛙鳴，葉下的魚動，潺潺的流水，是你的經(jīng)卷，也是我的云煙，在風(fēng)中輕翻細(xì)讀，在月下冥思苦參，享受一脈幽思，任霧濕了你的裙袂，任月朗照了我的青衫。這無關(guān)風(fēng)月，只染心情。
你早已養(yǎng)出從容素靜的心性，不戀世俗的繁華，用一川煙雨輕鎖綺夢。與我隔著一首詩的距離，帶著十二分的警惕與矜持與我對視，不入我的煙花巷陌，不上我的紅杏墻頭，也不染我的游絲飛絮，用琉璃般的心境，靜守一方水域，撐起一方清涼。這是何等靈慧高雅的女子，漫溢著盈盈的誘惑。她的血脈里一定賁張關(guān)于愛情的睿智。
你每一個細(xì)節(jié)賦予了靜美清馨，只容一絲清風(fēng)吹過，不染半點(diǎn)塵埃。寂靜的湖面多了一絲漣漪，有風(fēng)來，帶來一絲熟悉的味道。溫潤我的詩意，我得鋪開歲月的畫卷，用深情的筆觸描摹，為你寫下來，“荷裙搖曳，素面流香，安得翠浪不用妝。冰清玉潔原有味，柳眉平添月下霜。誰家笛管，吹散夜涼，錦心鶯舌賦詩章�！碑嬒�。你不嗔不惱我的輕狂。白了我一眼，“我隱藏的冰霜更白皙�！�
一朝得見，甚為殊顏。讓我看到一場雪的玉潔，一朵蓮的清白，如天使般飄浮而來，不為閑夢清愁所絆，不為紅塵執(zhí)念所礙。從一首詩里出發(fā)，清清爽爽，自然而行。以水為柵欄，結(jié)寨扎營，固守自己的城池。你在水央，我在水岸，我們純潔的目光，落在彼此的身上。我與你交談著，翻來覆去的文字，喋喋不休，解釋黎明的晨色，釋懷夕陽的沉溺。偶爾，葉下魚動，濺起環(huán)環(huán)的波紋，擾亂了我的思緒。
我忘了要與你保持的距離，總想靠近再靠近，以至忘了有溺水的`危險，若是作一次沉溺的夕陽，潛入你的水域，心中便有小竊喜。聞著你的幽香，是我春天的暖，夏日的微涼。有點(diǎn)醇，有點(diǎn)純，也醉人。這樣，直到有一天我們老去，回憶的詩箋，會找不出悲傷的文字。
今宵月下有簫聲如訴，仿佛要洞穿我的靈魂。每個音符在解密你花開的情節(jié)，朝露下的嫣然，夜闌下的寂寞。每一節(jié)沉吟，又在碎了誰的一世憂傷，許了誰的一簾幽夢。每一段的悠揚(yáng)，又在追問誰的蘭舟催發(fā)。有人看見么，風(fēng)來云去皆有意，我是你的歸客，你是我的守人，我們就共著這湖風(fēng)清月白，相信那些美好的存在，如同相信一定會春暖花開。
高中風(fēng)景作文 篇2
一支筆剛畫完前唐的雁落平沙，又流淌出晚清的寂寥漁歌；一桿桅剛降下暮春的輕煙殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)。歲月在輪回，人生在飄逸。許多人成功了，但他人卻不能復(fù)制任何一個成功，只能在合適的時間里做好自己。
在我的時間里，我才是主角。我崇拜過偶像，但并不意味著我要去模仿他們，我是從他們身上汲取精神的營養(yǎng)，讓我在我的時間里找到信心和方向。
作為偶像，他們的精神滋養(yǎng)著我的心靈�！盁o臂鋼琴王子”劉偉說過一句話，我的人生有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著，沒有人規(guī)定鋼琴一定用手彈。劉偉沒有被失去雙臂的厄運(yùn)打垮，而是勇敢地和命運(yùn)抗?fàn)�，他用他的方法�?shí)現(xiàn)了理想。在他的時間里，他體現(xiàn)了自己的價值。試想，倘若劉偉只是一味地模仿偶像，丟失了真實(shí)的自我，怎會有今天的成功，所以我們不應(yīng)該只想著復(fù)制他人的成功，而應(yīng)該根據(jù)他人成功的經(jīng)驗(yàn)，用自己的方法實(shí)現(xiàn)理想，在我的時間里超越自我。
10歲的成都女孩姚啟鳳堅(jiān)持跳芭蕾，既由于她對芭蕾的喜愛，又因?yàn)樗冀K心懷夢想，貧困的生活、惡劣的條件不能阻止她的腳步。通過自己的堅(jiān)持、努力和執(zhí)著，她終于從露天廣場“舞”到了中央電視臺的'演播大廳，她用自己的方法實(shí)現(xiàn)了夢想。假如她效仿他人，參加各種選秀她能成功嗎？她只是做好了自己，于是，就在合適的時間里成功了。因此，我們每一個人都應(yīng)該認(rèn)識自己，做好自己，再一步步地走向理想。
莎士比亞說，時間會退去青春的華麗精致，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉天生麗質(zhì)、稀世珍寶，什么都逃不過她橫掃的鐮刀。隨著時間一點(diǎn)點(diǎn)地流逝，光芒在時間的海洋里消逝。唯有記憶還依舊存在，但我們不希望自己的記憶和他人相同，因此，現(xiàn)在認(rèn)識自己，盡自己的努力，在自己的時間里做該做的事。
清風(fēng)，穿過花叢，掠過竹林，蹤影飄飄渺渺；驕陽，漫過滄海，漸行漸遠(yuǎn)；歲月，紅了櫻桃，綠了芭蕉，轉(zhuǎn)瞬即逝。既然世事難料，無法復(fù)制偶像的成功，那就面帶微笑出發(fā)，徹底地認(rèn)識自己，在合適的時間里做好自己。
高中風(fēng)景作文 篇3
我們的校園座落在東海鎮(zhèn)北堤邊，學(xué)校因此而得名。
走近學(xué)校門口，在古色古香的校門上，清晰地寫著“北堤學(xué)�！彼膫�大字。
走進(jìn)我們的校園，你會看見在高高的桅桿上面，一面鮮紅的五星紅旗飄揚(yáng)在操場的正中央。每個星期一開課前，各年級的同學(xué)都會身著統(tǒng)一的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在這里排起整齊的隊(duì)伍，面向國旗，唱起激昂的國歌：“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城，中華民族到了最危險的時候，每個人都被迫發(fā)出最后的吼聲，起來，起來，起來，我們?nèi)f眾一心冒著敵人的炮火，前進(jìn)、前進(jìn)、前進(jìn)、進(jìn)!”
春天的早晨，太陽公公用他那溫暖的手將大地從夢中喚醒，金色的.光輝鋪滿校園。天上鳥兒在歡快地唱歌，小樹發(fā)出了新芽，新出土的小草、新開放的花朵和新抽芽的小樹正在悄悄地說著話，議論著這煥然一新的世界。這給校園增添了無限春意。
夏天的中午，太陽公公熱情似火，小樹長得很茂盛，小花開得很鮮艷。小草像心靈手巧的紡織能手，團(tuán)結(jié)起來，幫大地姑姑織了一大塊一大塊的地鋪，校園因此而翠綠起來。
秋天的下午，太陽公公忙了一天，正要回家呢!秋風(fēng)奶奶很快就來值班了。一陣風(fēng)吹來，風(fēng)吹草動，使人神清氣爽�！吧成成场比~子擺動的聲音使校園顯得如此幽靜。
冬天的校園，已經(jīng)不像以前那么美了，樹上的葉子落了，花凋謝了，小草枯萎了，可你們不必可憐它們。因?yàn)椋谒鼈兡_下，還有一個新的生命在萌動。冬天到了，春天也就不遠(yuǎn)了。
在我們的校園里，不管是春、夏、秋、冬，讓我感覺最美麗的，還是老師和同學(xué)們，老師辛勤地工作，把豐富知識傳授給我們，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，為長大以后報效祖國而時刻準(zhǔn)備著……
校園，我美麗的校園。
高中風(fēng)景作文 篇4
那一天，秋風(fēng)蕭瑟，是我第一次自己回家的日子，那沿途的一路風(fēng)景讓我記憶猶新。
我獨(dú)自一人站在學(xué)校門口，不停地跺著腳，心里想：“爸爸怎么還沒來接我�！蓖蝗�，手機(jī)鈴聲響了，我心中一喜，以為是爸爸來接我了，連忙接起電話，傳入耳中的卻是我不愿聽到的噩耗：“女兒，爸爸臨時有事不能來接你了，你也不小了，該自己回家了……”這個消息像顆炸彈似的，在我的腦里炸開，世界變得一片空白。
電話掛斷了，我望著前方熙熙攘攘的人群，膽怯一點(diǎn)一點(diǎn)地漫延開來。我站在學(xué)校門口，不敢走入那喧鬧的人群里，腦里不由自己地浮現(xiàn)出匪徒綁架兒童的各種情景。我不停地深呼吸，拼命地把那些想像壓下去，讓自己的心冷靜下來。
終于，我慢慢地挪動了步子，緩緩地移向了人群。擠進(jìn)了人群里，來來往往的過路人似乎都注意到了我，不用抬頭都知道有很多視線落在了我的身上。我緊縮著脖子，死死地攥著書包，加快了腳步，逃也似的向前走出。
一陣涼風(fēng)吹過打亂了我的思緒，身后有一個人在聲地喊著：“前面的小姑娘現(xiàn)在是紅燈�！北緛硎呛眯牡腵提示，卻被我當(dāng)成了催命符一樣，沒命地奔跑，像受驚的小貓，出于本能地向前飛奔。不知跑了多久，直到遠(yuǎn)處的喧囂聲漸漸小了起來，我才停下了腳步，彎著腰，大口大口地喘氣。高大的建筑挺立著，俯視著我，好像在嘲笑我的膽小。在它們的注視下我艱難地向前走著，我多想讓爸爸來接我，讓我不用接受這無盡的艱熬，可是我卻不愿就這樣放棄，只想靠自己一步一步地走回家，因?yàn)槲议L大了。
終于，我看見了我家的那幢小樓，一身的疲倦在這一刻洗盡。被落日的余暉染紅的小樓，披上了一件紗衣，向我揮著手。樹葉“沙沙”作響，似乎在為我鼓掌。
我轉(zhuǎn)過身去，看看陪我走過的一路風(fēng)景，笑了。也許它不是我見過最美的風(fēng)景，但卻是陪著我成長的風(fēng)景。
高中風(fēng)景作文 篇5
自然的美景讓人陶醉其中，社會的風(fēng)景讓人收獲頗豐，心靈的風(fēng)景讓人驚心動魄。
心靈的風(fēng)景，鏡頭一：地震中的愛。在20xx年5月12日，一場突如其來的地震襲擊了汶川，它也給全中華兒女心上留下了傷痕，那一場場動人的畫面，那一聲聲高昂的呼叫，至今如在耳畔。人們滿心歡喜地掀開一塊天花板，下面一位慈祥的母親，身子彎著，猶如一座拱橋，她身下的孩子還在睡覺，可她已離開了人世。就在孩子的被子上，有一部手機(jī)，有一條還未發(fā)出的短信：“孩子，在你醒時，我可能已經(jīng)不在了，但你記住，我永遠(yuǎn)愛你�！痹谝黄虒W(xué)樓的廢墟下，人們?nèi)栽谀托牡貙ふ�，好不容易找到生命跡象，挖開，映入眼簾的又是感人的一幕。一位老師，兩手張開，頂著一塊天花板，猶如一只雄鷹，兩翅下的學(xué)生成功獲救，而雄鷹已經(jīng)氣絕。這位老師就是張米亞老師。在抗震救災(zāi)中，還有很多令人震驚的畫面，有動人心弦的愛，有震撼心靈的`風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景，鏡頭二：抗震救災(zāi)。就在汶川地震的救援現(xiàn)場，數(shù)十萬群眾、人民子弟兵在夜以繼日地奮斗。那些被困的人們也在默默地堅(jiān)持。在救援過程中，涌現(xiàn)出了一幕幕動人畫面。在大型器械運(yùn)來之前，我們的子弟兵用手抬，用肩扛，一次又一次地挖出被困者。他們的手磨出血泡，但依然堅(jiān)持著。他們的每一次用力無不扣動人們的心弦，每一次叫嚷無不震動人心。在新聞中，我看到有一名士兵，他在前一天晚上洗腳時說：“好好洗洗，明天好好干�！笨墒撬僖矝]有起來，他去世了，但是，當(dāng)他的父親將政府給予的撫恤金捐出來時，那一幕又震撼了人們的心靈。是啊，災(zāi)難考驗(yàn)的是一個國家，但災(zāi)難面前，人與人之間的關(guān)愛其實(shí)是最美的風(fēng)景。
風(fēng)景，有時讓人神清氣爽；風(fēng)景，有時讓人拋棄煩惱；風(fēng)景，最多的是讓人感動不已，讓人們心靈為之顫動。
心靈的風(fēng)景，感動人心，震撼心靈！
高中風(fēng)景作文 篇6
“悄悄是別離的笙蕭，沉黙是今晚的康橋”當(dāng)站在康河的彼岸時，是否能讓我感受到徐志摩的那顆飽滿激情卻跌宕起伏的心。那是對事業(yè)，對愛情的美好憧憬嗎？寄語著一生的期待。夕陽下的新娘，用光輝織擬的婚紗，在波光的艷影中來一場浪漫的婚禮。或許人生就如他所言，輕輕地走，輕輕的來，輕輕的招手，作為告別青天的云彩。
佛說前世500次的回眸才換來今生的一次擦肩而過，而你我的相遇又是前世多少次的擦肩而過。既然相逢是一場美麗的.意外，人生又何須太多緣由。在流年的轉(zhuǎn)角，看一場人來人往，緣聚緣散，終究是一場花開的風(fēng)景。我在人生的渡口，守望你歸回的身影，安之若素，靜靜地守候那一段宿命，看流年如何將你我的緣份重新安排。
你說你是蓮池的一株菡萏，只為等待四季的輪回，而我甘愿成為你的蓮子，為你嫁接為玫瑰。喜歡那句最美的相遇在塵世，最美的相逢在心靈，我想最美的風(fēng)景，就在你我邂逅的那片荷塘吧，看波光瀲滟，月色搖曳，旖旎著這一路的精彩。
即使有如曇花一現(xiàn)的幻影，此生有你縱然最終是場幻覺，為你癡，為你狂，心甘情愿。只愿有我日子，是你在人世間最幸福的時光。莫管它誰是誰的幾世輪回，不去想誰與誰再續(xù)前緣，只望我是你在最美的年華里遇到的最燦爛風(fēng)景。
黑夜把光明給了恒星，成就了星空的夢；太陽把光芒給了彩虹，成就了藍(lán)天的夢；細(xì)雨把溫柔給了大地，成就了春天的夢；而我把柔情給了你，只為我思念的夢。憑闌處，看疏影橫斜，看暗香浮動，捎帶著多少期盼淋漓在濕冷的雨中。我把思緒寄托給風(fēng)絮，低頭淺語，而你是否還記得那夜的呢喃，我為你沉湎的夜晚。
不恐山高水遠(yuǎn)，不懼鞭長駕遠(yuǎn)。我只要捻住愛的紅線，踏千山暮雪，不惜千里迢迢，只為你摶扶到山巔，在藍(lán)天中為你擷取藍(lán)色的心情�？礋o數(shù)鳶尾花開在天邊的漫野，漫天濁烈的花色，讓蝴蝶捎帶著我的祝愿與祈愿，在飛翔中為你吶喊愛與自由。一闋幽思，一簾雪月，忘了是在哪一扉的書頁中你邁進(jìn)了我嬌羞的雙眸，成了我宣紙流瀉的思念，而我卻始終成不了你的眉間朱砂。
你說你是流淌在汪洋的海水，我是一條徜徉于清河的淡水魚，而我甘愿為你奔赴那片無盡的深沉，不管沿途的珊瑚與礁巖，怎樣的觸痛我赤熱的心。縱使跨越萬水千山，我只為取你一瓢。一場情深緣淺的漂泊，終將敵不過緣來緣去的鴻溝。就算追問春花秋月，看盡繁花與落葉的故事，依舊是繁華過后的風(fēng)景。那一路的滄桑與誰言，道不盡的苦楚，話不完的悲涼，習(xí)慣后就是一個全新的世界。
霧里看花，蒼老了誰的等待。夢里眺望，褪盡了誰的鉛華。紅塵因了你，感動了我流年的傳奇。我會在斑駁的花影間，獨(dú)佇一幕的清秋，靜候一晚的夜明，獨(dú)識一簾幽夢。輕輕的，訴說著那段溫婉而美麗的心事，悄悄的寫盡那份纏綿而悱惻的愛情，為你信手徐徐拈來。
高中風(fēng)景作文 篇7
一根閃著銀色柔光的鐵鏈，一把牢固的大鎖，一輛紅色的助力車，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景，深藏于我的記憶之中，久久難以忘懷。
父親上班用的交通工具是每天停在樓下拐角的一輛紅色助動車，小巧輕便的車身省去了許多堵車的麻煩，卻也決定了它經(jīng)常會被一些小mao賊惦記的悲慘命運(yùn)，而父親的粗心大意[注: 粗：粗蔬。指做事馬虎，不細(xì)心。]也使這種隱患變得更為明顯。母親常常會為此嘮叨幾句，卻幾乎沒起到什么效果。
一次，父親像往常一樣一邊懊悔自己再次粗心沒有鎖車，一邊拉著我急沖沖的往樓下趕，卻在到達(dá)車前時和我同時呆愣在了原地。助動車還是自家的那輛紅色助動車，但是卻被一根鎖著銅鎖的銀色鐵鏈牢牢地釘在了原地�！斑@是怎么回事，只聽說過丟車的，沒聽說過車被鎖的啊”，父親和我滿心的疑問卻不知如何處理�！笆球v杰爸爸吧？”一聲詢問打破了這尷尬的局面，住在一樓的李伯推開房門快步向我們走來，“我剛還想著什么時候見到你跟你說呢，正好你來了�！崩畈D了頓，繼續(xù)說道“昨天晚上我回家看到你們家的車又沒鎖，正好前兩天隔壁小區(qū)就發(fā)生了盜竊案來著，車子就這樣放一晚上太不安全了，正好家里有多余的鏈子，就幫你鎖上了。”一把嶄新的鑰匙遞到了父親面前，“給，這是鑰匙，我也留了一把，以后看到你們家車沒鎖就幫你鎖一下，你也好開。”父親手里拿著鑰匙，一臉復(fù)雜的表情，“這…實(shí)在是太麻煩您了，這怎么好意思呢�！薄皼]關(guān)系，反正我一個老頭天天在家也沒什么事，大家都是鄰居嘛，就這么說了啊�！崩畈牧伺母赣H的肩膀，背著手慢慢走回了家中。父親看著他略顯單薄的身影，深深的舒了一口氣“這個世界還是好人多啊”。
從那以后，只要在家，總能看到父親的紅色助動車仍舊停留在原地，身上掛著那條美麗的項(xiàng)鏈。樓道中也再也看不到父親一邊抱怨自己粗心一邊匆匆下樓的身影。
然而，終于有一天，那條項(xiàng)鏈的身影從父親的.助動車上消失了，隨之不見的還有李伯那單薄的背影。李伯的離開使得父親情緒低落了很久，慣常的粗心大意也最終使他失去了李伯一直以來保護(hù)著的那輛助動車，卻同時有了幾分釋然。
以前的家雖然位置偏僻，雖然空間狹小，鄰里關(guān)系卻會因?yàn)檫@種親密的距離被無限拉近�？上КF(xiàn)在卻再也見不到以往那種鄰里之間的關(guān)切，有的只是如壁的冷漠和面對面卻不相識的尷尬。唯一留下的，只有記憶中的那道風(fēng)景
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