有關高中風景作文集合8篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的高中風景作文8篇,希望對大家有所幫助。
高中風景作文 篇1
人生是一場畫面唯美的電影,成長則是電影中那能播動人心弦的旋律。人生離不開成長,成長離不開生活的點點滴滴,自己對人生的期望,在生活中的付出,曾經(jīng)灑下的淚水……像是潮水般漫上心頭,涌入了腦!
期望·努力·不一樣的風景
我站在那輪彎月下,遙望那條朦朧的人生之路,期望看到不一樣的風景。我奔跑,努力去尋找,卻只看到了一片空白,失望的停下腳步,一種悲傷落寞漫上心頭,就在這時,我突然想起了母親的話:在人生之路上奔跑,期望看到不一樣的風景,就要努力奔跑在前方,因為落后的人和成功的人看到的風景是不一樣的。于是我加快了步伐,努力向前,不知闖過了多少個黑夜和白天,終于看到了一片紅霞,一片胭脂色的晚霞,一種興奮激動的淚水涌出,只覺得心頭漫上一股甜意,就像含了一顆巧克力。
奔跑在人生之路上,我學會了努力,學會了點亮心中的希望,只覺得一剎那成長了許多。
我·積攢淚水·成長
偶然間,我也學會了在成長之路上積攢淚水,用自己積攢的淚水去填平人生這條蜿蜒之路上的坎坷。積攢淚水,讓我的人生之路更平坦;積攢淚水,讓我變得堅毅剛強;積攢淚水,讓我以淡定平坦的心情面對生活中的.風風雨雨,坎坷磨難……成長的道路上需要積攢淚水,攢起的淚水撫平了我那顆不安的心。我堅信,淚水不一定代表了一種軟弱,它也是一種堅強。
漫步·雨水·努力
邁著輕快地步子在雨中漫步,看雨中人來人往。屋檐下雨滴靜靜地墜落,落在小水洼中,激起漣漪,看著這雨滴,我才發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的努力就像是這一點一點的雨滴,一滴滴的成功就這樣在生活坎坷不平的路上留下痕跡,積少成多。
愛迪生曾說過:“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!背晒﹄x不開努力和汗水,人生離不開汗水的滋潤,生活坎坷不平的路需汗水填起。一滴水或許沒什么,百滴水可以組成一個小水洼,成千上萬滴水可以組成一條大河。磅礴的大海離不開渺小的水珠,正因如此成功也離不開點點滴滴的努力,成長也離不開生活的點滴。
我·成長之路·提醒自己
每次在成長之路上遇到困難時,我總會提醒自己“世上無難事,只怕有心人”。每當遇到挫折時,我總會提醒自己“陽光總在風雨后”。每當在成長之路上放棄希望時,我總會提醒自己“只有堅持才會勝利,半途而廢就等于輸在了起跑線上!碧嵝炎约菏且环N積極進取的態(tài)度;提醒自己是一種超越自己的態(tài)度;提醒自己,是一種心靈的成熟;提醒自己……
在困難時提醒自己,我會更有信心;在失去方向時提醒自己我會更清醒,在放棄時提醒自己,我會更有動力。提醒自己是對自己的一種約束,一種心靈上的成長。
積攢點滴也是一種成長,回憶點滴是對生活一種更深的領悟,成長是一首能撥動人心弦的動聽旋律,生活的點點滴滴則是奏出旋律的樂器,成長就是日常生活領悟的積攢。
高中風景作文 篇2
這里,包羅萬象,風景獨好。這里,既不是高山之巔,也不是大海之濱,而是——圖書館。
我靜靜佇立在書架間,悉心挑選書籍!芭尽币宦暿刮乙惑@顫,我順眼一望,發(fā)覺有位男士在后幾排書架間踱著,此時他正彎腰拾起剛才掉落在地上的書。我認為這沒什么,許是圖書管理員在整理被孩子弄亂的注音讀物。
玻璃窗外,清冷的風吹亂了雨絲,仿佛飄進了我的胸膛,讓我有了陣陣涼意。
我捧著書,打了個冷戰(zhàn)。忽然,一陣風襲來,讓我懷疑玻璃窗邊有了裂縫。身后又不時冒出窸窸窣窣的聲音,我猛然轉(zhuǎn)頭,定睛一看:是那個“圖書管理員”!他躡手躡腳地扶著書架,懷里緊緊夾著一本書,怕它掉下來似的。他拖著似千斤重的雙腳,費勁地走到書架側(cè)邊,緩緩彎下腰,坐了下來,用手不自然地扯了扯衣邊。
他不會是要飯的吧?還是被從監(jiān)獄里放出來改過自新、好好學習了?我的猜想是有根據(jù)的:他坐下,見我注意到他,立即咧開了干燥的嘴,黑乎乎的牙齒與手中的書籍顯得極不協(xié)調(diào)。他蓬亂的頭發(fā)像從沒梳理過,臉上的褶皺在燈光下十分醒目,并沒有被黝黑的膚色所掩蓋。他的衣沿下露出用藍布補成的補丁,此人真可用“賊眉鼠眼”來形容。
根據(jù)我往常的經(jīng)驗,這是一個沒教養(yǎng)的文盲,看他的年齡,估計要到下輩子才能領會高尚的情操。
他看我的眼神,使我憤怒,又有些害怕。罷了,江山易改,本性難移,但愿以后社會上少出現(xiàn)這種人。我快速離開這“是非之地”,繞過了他。
這一幕震撼了我:
本以為他又要抬頭望我。
他卻埋頭,雙目炯炯有神,像在拼命汲取書中的精華。他此刻已不受世上任何的.紛擾,全身心投入到閱讀當中。他的手顫抖著,緩緩翻過一頁書,嘴里正默念著什么……
這難道不是勤奮苦學的樣子嗎?
即使他的文化水平?jīng)]有我高,但他專心求學的精神值得我借鑒。那本《道德故事》我小時候看過,其中我印象深刻的一句話就是:帶著微笑面對別人。
對不起,我誤會了你。你只想像書上所說那樣與人為善,而我卻只因你的外表而認為你是一個沒有思想、道德的人。通過這件事,我覺得對自己來說,又是一個新起點:與人交往的新起點?慈瞬荒軆H看外表,應看其作為。往往,作為很上進的人一定是個追求上進的人。
難道你不認為這又是一個新起點嗎?
高中風景作文 篇3
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四大美女,而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花。
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢,有獨特的美;看一樹,有開放的美。花朵爛漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷。花兒們就像是一群群可愛的娃娃,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!
我走走停停的觀賞這里美麗的景色,當我看到這里一處的漂亮的景色時,我不由得停下了腳步。因為這里的景色實在是迷人,它用那能發(fā)電的眼睛,使我留在這里。我一下子驚呆了,因為我從來沒有見過這樣有生機的充滿活力的美景。它美的另人陶醉,美的另人癡迷,美的另人贊嘆不已!
瞧那櫻花,正開得轟轟烈烈。它們是一種叫不上名字來的櫻花樹:有的是淺粉紅色的,像一個個害羞的紅臉頰;有的.枝頭上是又紅又白的,好似一樹的桃花;有的是一樹的白色,它們都像是得了病似的,臉色蒼白。櫻花千姿百態(tài),圣潔如百合,清純于荷花,絢爛于向日葵,嬌艷于玫瑰。我在開花,它們在笑,我在開花,它們?nèi)氯。櫻花美得無奈,美得張揚,美得超凡脫俗。人們把“沉魚落雁、閉目羞花”獻給了四位美女(貂禪、楊玉環(huán)、西施、王昭君),而我卻更愿意將它獻給眼前的繁花,這萬千寵愛集一身的櫻花!
我走近櫻花,迎面撲來了陣陣清香。據(jù)說櫻花是色、香都很淡的花,但是一旦盛開,則較桃花更艷,較梅花更芳醇。我聞著花香,細細的欣賞起櫻花來。櫻花有五片花瓣,每片花瓣都白白的,隱隱約約還能透出一絲粉紅色來?匆欢洌歇毺氐拿;看一樹,有開放的美;ǘ錉漫似天霞,花香四溢天涯。櫻花有著令人佩服的勤勉、熱枕、剛毅、執(zhí)著的獨特風格。再往近處一看,它們一簇一簇的群放,一簇一簇的花兒散發(fā)出的清香更是令人著迷;▋簜兙拖袷且蝗喝嚎蓯鄣耐尥,爭先恐后的讓人們來觀賞自己的艷麗風采!
再看那站在櫻花旁邊的桃花,美麗極了。它們在朝我微笑,遠遠望去,就像是天上的金紅太陽,閃閃發(fā)光。雨后的桃花真香呀,使人一聞到它的芳香就心醉。好一句:“盈盈荷花風前落,片片桃花雨后嬌呀!”這些桃花,你不讓我,我不讓你,有一簇簇的,有單獨一個的,真是千姿百態(tài),無奇不有呀!桃花像杏花,是淺紅色的,它們每天都在爭奇斗艷!
它的樹干有點歪,像是個大寫字母Y一樣傾斜著。它的葉子呈條形橢圓的,碧綠碧綠的。它的小花和葉子均勻地分散在樹枝上,遠處好似一棵正在迎接遠客的碧綠的迎客松;近處又如同一位啊娜多姿的亭亭玉立的翩翩起舞的妙齡少女。幾天后,桃花凋謝時,你站在樹下,就像是在下花雨一樣,散發(fā)出淡淡的幽香。我仿佛就是一朵在風中飛舞的將要落地的小小的一片桃花瓣,但我不愿意落向地面,好想再飛一會兒。當花瓣落盡后,小蜜蜂飛來告訴我它一天共采了多少好吃的蜂蜜,小鳥飛到樹上叫著告訴我,它這一天的喜悅,我又迫不及待的告訴它們,我這一刻的幸福與快樂,我們都欣喜地向?qū)Ψ阶YR。當我的美夢完全做完后,我才發(fā)現(xiàn):我不是一朵花,我是在賞花呢!
我又記起了前幾天的桃樹。桃樹上生出無數(shù)條枝丫來,樹枝上粉紅色的桃花都開了,每一片花瓣挨挨擠擠的湊在一起,像一個個小姑娘的燦爛笑臉,可愛極了!
高中風景作文 篇4
多么堅強,多么自若的人,面對一些畫面的時侯,內(nèi)心的疼痛依然會紛至沓來,以最原始的方式。
乞人——風雨交加的街頭,他們被遺忘在角落。望著四處都是路,卻不知該如何行走,蒼老的手撫過顫抖的身體,溫度可會停留?
習慣了低頭,習慣了謙卑,習慣了順從,習慣了感恩。他們追尾跟隨,鄙俗的眼睛看去是在乞憐,其實卻是高貴的泉涌相報。他們流浪于繁華的城市里,隱匿于尊貴的人群中,對每一個行人,從心底里給予最真誠的祝福,給予最純樸的跪拜。
他們都有掙扎的痕跡,渴望堂堂正正地站立?墒牵\之繩很自然的將他們與拋棄和排斥綁在一起。即使這樣,也沒有誰放棄活著的權力。對于每一份獲得,他們都懂得知足,都知道珍惜。他們的心,依然與糧食最親近,與溫暖最親近,與站立最親近,與生命最親近。
語言是多余的,他們默不作聲地看著這個世界,看著這個世界的黑與白,善與惡。他們對每一份游走的冷漠,都報以兩汪親近與平和。
塑料袋——當它們從母體脫離的那一刻起,從它們被機器分割成個體時,它們就立下誓言,它們就開始尋找回歸。
人們?yōu)榱擞懞茫o了它們很多顏色看。塑料袋也是懂知恩圖報的,承擔了人們不愿擔負的重力,甚至粉身碎骨。它們成全了方便,成全了輕松,成全了安全,成全了所有的重量和全部的`骯臟,大人的,小孩的罪孽和求贖,這躲不掉的痛與救亡。
人們做事總得達到目的,所以千萬不要幻想他們體會你的勞累,一次又一次的讓你承擔。直到你破舊不堪,都不可安然的功成告退。
當它們散落一地時,人們會大聲疾呼,這是垃圾,這是污染,這是這個世界最討厭的發(fā)明。當它們被掛在樹上,在風中撕扯著自己的疼痛時,可有人會知道,其實它們也懂得哭泣!
一堵墻——一堵年代久遠的墻,在歲月里無聲地躺著,相安無事。
墻把地方分割,這里就有了很多人家,圍起了家的幸福。人是安全的,墻也是安全的。
時代說要發(fā)展,墻絕對不能留。所以,拆,就刻不容緩。
人們彼次相抱著哭訴,舍不得離去,舍不得這祖祖輩輩生活的地方。望著挖土機在眼前忙碌,他們用心看著,記住這最后的家的樣子。所有的房子都倒下了。院落,臥室,廚房都消失了。唯獨留下這堵墻,在塵土飛揚中蜷握著大地,安安靜靜。
據(jù)說,他們曾試圖扳倒它,無奈根基過牢,便放棄了。
現(xiàn)在,這堵墻依然和身旁日漸變高的腳手架對峙著,迎著夕陽,倔強的兀自矗立。
也許有人會不以為意,也許有人會心生愧欠。有一點是需要說明的,我寫下這些文字,不止是看圖說畫。
高中風景作文 篇5
我的家鄉(xiāng),一年四季都有迷人的風景畫呈現(xiàn)在人們的眼前。這四幅畫猶如四位身手不凡的仙女一樣,穿著五彩繽紛的衣服,她們不僅把多姿多彩的環(huán)境帶給了人們,還把充滿詩情畫意的美好生活送給了人們。春天,展現(xiàn)在人們的眼前是一幅充滿生機勃勃的風景畫。瞧!小草妹妹已經(jīng)探出頭來;花兒姐姐已經(jīng)梳起妝來;大樹哥哥已經(jīng)穿起綠衣服來;聽!春雨姐姐都已經(jīng)唱起歌來啦!沙沙沙沙沙沙這些東西都能夠證明春天的生機。已經(jīng)證明了春天的生機,那春天的勃勃用誰來證明呢?不要急,春天的勃勃當然要用農(nóng)民伯伯來證明了!春天的時候,農(nóng)民伯伯要
把一年四季中關鍵的植物種子播在濕軟的土地上,好讓這些種子汲取大地的甜美營養(yǎng)。農(nóng)民伯伯還會用自己辛勤的汗水來灌溉這些種子。這樣,它們就會茁壯的成長。這就生機勃勃的春天風景畫!夏天,展現(xiàn)在人們的'眼見是一幅清涼爽快的風景畫?!有人問道:夏天本來是酷暑難熬,為什么說是清涼爽快呢?因為我們村莊的樹非常多,夏天雖然是酷暑難熬,但是有了這些翠綠茂盛、高大挺秀的樹木,人們也不覺得夏天那么熱了。還有一條清澈見底的小溪,溪的兩邊,有幾顆垂柳,那長長柔軟的柳枝,隨風飄動著。婀娜的舞姿,是那么美,那么自然!有幾只特別長的,垂在水面上 ,畫著粼粼的波紋。
當小鳥站在它的腰上歌唱時,流水也唱和著,發(fā)出悅耳的聲音。即使天旱,這條小溪也不會干涸。村民平時靠它來灌溉田園、清洗衣物、點綴風景。有時,它只有細細的流泉,從石頭縫里穿過。有了大樹為人們遮擋陽光;有了柳枝為人們扇風跳舞;有了小溪供人們欣賞;人們反而覺得夏天涼快了許多。這就是清涼爽快的夏天風景畫!秋天,展現(xiàn)在人們的眼見是一幅滿載而歸的風景畫?!農(nóng)民伯伯個個都滿面笑容!看樣子,今年的收獲極其豐富!瞧!樹上的蘋果一個個都是那么紅!它們把最燦爛的笑容送給了農(nóng)民伯伯,使農(nóng)民伯伯感到欣慰。它們笑得是那么燦爛,爭著搶著等農(nóng)民伯伯來收獲呢!不僅如此,植物也發(fā)生了極大的變化。瞧!金黃的油菜花謝了,結(jié)出了密密的嫩莢;黑白相間的蠶豆花謝了,長出了小指頭似的豆莢;雪白的蘿卜花謝了,結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺綠色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗。
那齊刷刷的麥芒,猶如樂譜上的線條,一個穗兒,就是一個跳動的音符。這就是滿載而歸的秋天風景畫!冬天,展現(xiàn)在人們的眼見是一幅冰天雪地的風景畫。鵝毛似的雪花紛紛飄落下來,像給大地披了一件暖暖的白外套。大樹哥哥的葉子早就已經(jīng)枯萎了?礃幼,他是在換裝呀!這條天然的白地毯可真夠柔軟,一踩一個腳印,就像在一張白茫茫的紙上勾勒出美麗的圖案一樣,好看極了!這就是冰天雪地的冬天風景畫!我的家鄉(xiāng)雖然在農(nóng)村,但是春天風景畫、夏天風景畫、秋天風景畫、冬天風景畫是我們村的四季美麗之最!它們給我的家鄉(xiāng)構成了一道別具一格的風景,就像一盒五彩繽紛的蠟筆一樣。它們使我的家鄉(xiāng)更加美麗、更加迷人。使我們的生活更加美好,更加富有詩情畫意!在我眼里,我的家鄉(xiāng)就是當之無愧的人間仙境!
高中風景作文 篇6
坐于河岸之上,透過石柱護欄的間隙,望見渾黃的黃河水,悠悠東流。靜靜流淌的河水,被一個個石柱均勻的分割成一段一段的。
入秋之后,河水愈加的濁黃了。那抹黃色,是黃土高原的本色。黃的質(zhì)樸而純粹、渾厚而凝重。你會自然聯(lián)想到黃土高原上,那些世代棲息于窯洞里的人們。他們遠離現(xiàn)代文明的喧囂,卻更多的保留了我們這個民族的秉性。
河岸距離水面約四五米高,我的沒有數(shù)字概念的大腦,總叫我像個幼稚的小學生,少不了去詢問,顧不了人家心里的嘲笑。河岸的斜坡上,兩棵年邁的老柳樹,傴僂著身子,向水而生。近岸的一棵,在距離地面約20公分的`地方分叉,向上約30公分的地方又相交重合,繼而又各自分出兩個、三個枝杈來,再向上,分出的杈更多了。
近水的一棵,伸出三個枝椏。其中兩枝徑自向上,一枝則橫向水面。柳梢頭低低的垂向水面,最長的幾支,索性浸在水里。奔流的河水恰在這里形成了一個回水灣。河水從橫斜的樹身下,轉(zhuǎn)回西,流出不遠又折回東,匯入浩浩蕩蕩、奔流而下的巨大洪流中。這股河水,像是開小差的逃兵,勢單力孤,只能回歸了。
河面寬約兩百米,河對岸是個二手車市場。這是朋友目測后告訴我的。逢周末,人便多起來。遠遠的,望得見晃來蕩去的身影。河岸邊有一片沙地,酷熱的午后,曾看見有穿迷彩服的人在訓練?床磺迦说哪,只能想象著大汗淋漓的模樣。
秋天了,河岸上長長高高的葡萄架下,綴滿了青的、紫的葡萄?瓷先,很誘人。休閑的人,一桌一桌,就坐在藤架下。聽到客人召喚,主人雇的年輕人來了,一個提著梯子,另一個手里拎著剪刀、仿藤編的小果盤。淺淺的一小盤就賣二十元。夠貴的!可出來休閑的人,就是來花錢的,沒有人去計較。年輕人的態(tài)度一點也不好,一副愛要不要的樣兒。叫人覺得少了人情味兒。
懶得動腦筋,所以不愛打牌。要么帶本書,要么掏出紙筆涂鴉,要么隨心亂拍。越來越喜歡一個人安靜的呆著,無論是在家里、在戶外?梢哉f話的人,似乎越來越少了。
出門去的好處是接地氣,賞美景。望望天,看看遠方?淳G草你追我趕的瘋長,看爬山虎攻城略地一般、悄然覆蓋了整整一面墻?椿▋洪_了敗了,此起彼落的熱鬧著。
就靜靜的坐著,看一河流水,浩浩湯湯。
高中風景作文 篇7
尼采曾說:“處世之道應是:‘不要爬到山頂去,也不要站在山腳,從半高處去看,這個世界真美好。’”
自然,山腳的風景是難以接受的,或許不費力氣就能賞到,但失去了拼搏、奮斗的風景,只是失血的矯飾,顯得蒼白無力。而半山腰的風景的確不同,既不像山腳的平庸乏味,也不似山頂高處不勝寒般的孤獨。更何況,經(jīng)過一番努力才得到的風景,更讓人懂得珍惜,個中風景確有滋味。
然而,正值青春的我,更愿品味山頂?shù)娘L景。誠然,到達山頂需付出超常的汗水,但青春之火豈懼路途艱辛?
“小米”手機創(chuàng)始人雷軍目前已成家喻戶曉的人物。你可知他曾是金山公司創(chuàng)始人,早已功成名就,完全可以躺在功名簿上睡覺。可他沒有,而是再度創(chuàng)業(yè),僅用三年時間,就將“小米”公司打造成了中國第一,世界第三的手機巨頭。
何為拼搏?這就是拼搏。王爾德說過:“我們都在陰溝里,但仍有人在仰望天空!彪m然我們現(xiàn)在只是一群普通的青年,但如果滿懷心中的夢想,不妥協(xié),不放棄地向高峰進發(fā),那么即使最終仍不能使夢想之花綻放,也定能收獲一段熱情洋溢的人生。
是的,這就是我的人生觀:青春年少的我們,怎可安心于半山腰的.風景,而不去追逐峰頂?shù)暮肋~氣概?v使有高處不勝寒的感覺,也會被一腔熱血所打敗。
我要堅決地對尼采這種處世哲學說“不”?此浦愠罚硎苌睿鼌s不能引導一個社會、一個民族的發(fā)展,若是如此,只能夠讓社會變得失去活力、渾渾噩噩,止步不前。一個民族要發(fā)展,應當要有如狼似虎般勇于攀登的進取之心,才能屹立不倒。這種處世哲學只是為一個懶人提供了一個安于現(xiàn)狀、不思進取的借口。
讓我們憑借青春的勇氣,勇敢地向山頂進發(fā)吧。這里的風景獨好。
高中風景作文 篇8
你有你松柏的偉岸,我有我垂柳的溫婉;你有你紅日般的熱情似火,我有我玉兔般的似水柔情;你有你牡丹般的雍容華貴,我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風骨……同生于世上,同存于人間,我有我存在的理由,我就是生活中必不可少的一道風景線。
我沒有超凡脫俗的氣質(zhì),但我的心如火炭一般,當你被困難折磨得身心俱疲的時候;當你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時候,請向我傾訴,我會讓我的真心與熱情溫暖你們,幫助你們。我沒有動人的歌喉,但我要歌唱,歌唱我對親人的愛,對朋友的愛,對美好生活的愛,對祖國江山秀麗的愛,唱盡世間的愛,讓世界每個角落都有愛的回響,讓世界每個人心中都有一眼愛的甘泉。
我沒有愛因斯坦的智慧,沒有馬克思的睿智,沒有培根的博學,但我有對知識的渴望,對未知的好奇,對未來的向往。我有我的頭腦,我有我的思想,我要在書山中做個癡癡的愚公,我要在學海中做個“自不量力”的精衛(wèi),我要做站在前人肩膀上遠望未來的人,我要在人生的舞臺上扮演屬于自己,也只屬于自己的角色,有自己的劇目,有自己的悲歡離合,有自己的圓滿結(jié)局,演繹出與眾不同的戲劇。
我要做個弄潮兒,在暗流涌動、浪高如山的社會海洋中盡展我的風采;我要做個科學家,研究出外空間的.飛行器,載我去九天攬月,去探索宇宙中的奧秘;我要做一條河,讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海;我愿做一只鴿子,作為一名和平的使者,將綠橄欖枝送到世界每一個有沖突、有戰(zhàn)亂的地方;我要做自己的圖騰,將虛無不定的龍和草原上的狼,共同存封在記憶中,在新的時代里,用自己的努力與行動,用自己的探索與創(chuàng)造,去闖個新天地,去締造個新世界,讓自己成為自己的信仰。
生活中總是充滿了豐富多彩的事物,每個人都有自己的位置與角色,我們共同演繹著生活,創(chuàng)造著生活,但是,我要做我自己,讓我成為一道生活中必不可少的風景線!
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