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成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文1
當(dāng)隨著“呱呱”的聲音落下地時(shí),我們便有了生命,也就有了屬于我們的聲音,睜開緊閉的小眼,打量這個(gè)世界,“多美啊!”可是我們?cè)摬荒苡谜Z言表達(dá)我們心中的想法,只能大哭一場(chǎng),以表達(dá)這顆小小的心也有了生計(jì),這大聲的哭聲,便是我們成長(zhǎng)的聲音啊!
“爸爸!媽媽!”隨著一陣甜美的童聲,成長(zhǎng)便聞聲而來,悄悄地扎營(yíng)而住,小小的我們便隨著這成長(zhǎng)的聲音感覺到了父母的愛,懂得了什么叫可憐天下父母心。
也許由于成長(zhǎng)的呼喚,我們便走向了令一個(gè)“成長(zhǎng)的家”——學(xué)校,每一個(gè)人都在這個(gè)“家”里成長(zhǎng)。從第一次見到老師,因害羞而躲到媽媽的背后,小聲而羞澀地叫了一聲“老師好!”后,我接觸到了與我們同齡的人。從我們由沉默變成談笑風(fēng)生后,校園便常常里回蕩著那帶有雅氣的讀書聲。從此,校園里就有了我們成長(zhǎng)的聲音,成長(zhǎng)便有了著落。
背起書包,穿著球鞋,帶著幾分青春的笑容回家,媽媽便心滿意足的夸我:“這孩子長(zhǎng)大了!”此時(shí)的我,便為這珍貴無比的夸贊聲所陶醉!
跨入中學(xué)后,我由一個(gè)把擾亂化為尖叫的.小女生,變成一個(gè)文質(zhì)彬彬的乖女孩兒,真不敢相信。這樣一想,耳邊就會(huì)傳來一聲:“長(zhǎng)大了嘛!”是誰在對(duì)我們說?哦!是青春的心,花季的年華也在對(duì)我們傾吐,對(duì)著長(zhǎng)大的日子,我們又有了幾分謹(jǐn)慎與認(rèn)真。
告訴那七彩的猛,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,不再那么天真了,聽遠(yuǎn)處已響起了一個(gè)熟悉的聲音,它正帶著我們?cè)谝院蟮娜兆永镥塾,奮斗。
揮掉那癡迷于童話世界的念頭,對(duì)著那《茶花女》便有了幾分沉思,身軀與偉人的靈魂化成了一首交融曲,因?yàn)橛字傻男撵`在變得悸動(dòng)。
時(shí)光流失,歲月的年輪還在不停地轉(zhuǎn)動(dòng),我們與成長(zhǎng)的呻吟一起成長(zhǎng),不需要惆悵歲月的流逝,也不需要徘徊在童年的小徑上。從此不再留戀雨后的彩虹,而要腳踏實(shí)地地去升華,去奮斗!
遠(yuǎn)處有個(gè)聲音在嚎叫,我知道那是成長(zhǎng)的回音,成長(zhǎng)的呼喚,它在說著成長(zhǎng)的美麗!
成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文2
成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!}記
如若信念堅(jiān)定,何懼荊棘載途。哪怕我只是一粒微不足道的月季花種。
犄角旮旯中,我榮獲新生。
犄角旮旯中,我慢慢睜開了雙眼,緩緩用力,頂破薄土,長(zhǎng)出嫩芽。我好奇地四處張望著,迅速地掃視著周圍的環(huán)境——破破爛爛,雜草叢生,骯臟至極。我的心中先是一驚,后又暗下決心——我要在這個(gè)不起眼的角落里開出最引人注目的月季花,就這樣,我狠狠地把根扎入地下,日復(fù)一日。盡管我現(xiàn)在是個(gè)矮子,可我依然奮力向上頂天,向下扎根。因?yàn)槲蚁嘈,只要我去奮斗,就一定會(huì)成功。
傾盆大雨中,我領(lǐng)略堅(jiān)強(qiáng)。
第一縷朝陽升起,伴著第一縷暮色降臨,春花伴著冬雪,朝朝暮暮,月月年年……終于,我結(jié)出了一個(gè)鮮紅色的花骨朵兒,那小小的花瓣緊擁在一起,好似要相互取暖一樣。
正當(dāng)我還在想著我會(huì)開出一朵多么艷麗的月季時(shí),隨之而來卻是當(dāng)天晚上,狂風(fēng),暴雨,昏天,暗地,烏云聚集,狂風(fēng)大作,雷聲轟鳴,霎那間,豆大的雨珠拍打著大地。面對(duì)這突如其來的變故,我挺直著腰板,屹立在那狂風(fēng)中,那暴雨中。
雨珠啪啪地?fù)舸蛑,眼睜睜地看著那好像斷了線的雨珠一點(diǎn)一點(diǎn)將我那剛結(jié)起,還有些稚嫩的'花瓣擊落。每落一片,心就碎一些,伴隨著濃濃的血腥味,心痛到窒息,不過,還好,我挺過來了。
奮斗堅(jiān)持中,我沐浴曙光。
大雨過去了,我一點(diǎn)點(diǎn)的奮力從土壤中吸收著大雨中散落在這小角落中的水分,又一次,我含苞待放。這一次,我成功了——最外層的花瓣一點(diǎn)點(diǎn)舒展開來,卯足力氣,又綻開了一層。最后,一朵還沾染著晨露的、鮮紅艷麗的月季花就此誕生!
曾經(jīng),我羨慕那成功綻放的花們,現(xiàn)在我也跨過了這一行列,這也必將成為我成長(zhǎng)中的一道亮麗的風(fēng)景!
成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文3
沒有鳳景,且聽鳳吟,走過凜冽的歲月,我們學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
——題記
當(dāng)我意識(shí)到冬天已經(jīng)匆匆離去,夏天已經(jīng)悄然來臨。路邊的小花也不知不覺間綻放了,小小的花苞展現(xiàn)出宛如孩子般的嬌艷,粉嫩的顏色令人陶醉。我沉浸在這個(gè)美麗的季節(jié)中。同時(shí),我也沒有忘記過去冰冷的冬天,默默地對(duì)它說聲謝謝。因?yàn)闆]有嚴(yán)寒的冬季,又怎會(huì)有盛夏的芬芳呢?
黎明,坐在窗前,欣賞著美麗的日出,感受著新一天的開始,心中充滿了喜悅和期待。昨日的'煩惱和困擾都已經(jīng)拋諸腦后,迎接著美好的陽光;叵肫鸢狄沟牡却m然孤獨(dú)和寒冷,但那一刻迎接曙光的感覺是如此寶貴和珍貴。人生就像一場(chǎng)永無止境的旅程,充滿了各種經(jīng)歷和感悟。如果要我說最珍貴的時(shí)刻是什么,我會(huì)說:“那些挫折和失敗,它們是人生中最寶貴的財(cái)富。它們是我們成長(zhǎng)的階梯,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。”
失敗是我們?nèi)松胁豢杀苊獾囊徊糠,但我們?yīng)該從失敗中學(xué)到教訓(xùn),為成功奠定基礎(chǔ)。絆腳石曾經(jīng)讓我們跌倒,跌倒并不可怕,可怕的是一直爬不起來!當(dāng)我們重新站起來時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)絆腳石和墊腳石原來是同一塊石頭!而挫折呢?它更是我們前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)面對(duì)失敗、絆腳石、挫折和黑暗時(shí),我們要更好地應(yīng)對(duì),積累經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)!
當(dāng)愛迪生發(fā)明電燈時(shí),他嘗試了上千種材料作為燈芯,但都以失敗告終。有人嘲笑他,但他卻說:“我并不是毫無收獲,至少我知道了這幾千種材料是不能用的!”最終,他成功地將鎢絲用于電燈,并發(fā)明了電燈,為后世無數(shù)人照亮了前行的道路!
攀登山峰時(shí)難免會(huì)跌倒,還要忍受饑渴之苦,但當(dāng)我們終于登上山頂,眺望迷人的風(fēng)景時(shí),那美景會(huì)讓我們心生贊嘆!然而,美景只是瞬間的瞥見,而攀登山峰的艱辛卻給予我們永恒的回憶。
也許你會(huì)忘那風(fēng)景,但你不會(huì)忘了崎嶇的山路。請(qǐng)珍惜每一次暗夜。
成長(zhǎng)的風(fēng)景初中作文4
每一個(gè)人都有著在成長(zhǎng)中的風(fēng)景;身邊的事、物、人、場(chǎng)面也是一道美麗的風(fēng)景;我們身邊的美景是有不少的,隨眼望去,每一個(gè)場(chǎng)面,地方都是一副美麗的風(fēng)景。
在我的成長(zhǎng)道路中,風(fēng)景是不可少的,每當(dāng)獨(dú)自坐落在一個(gè)角落,同學(xué)們的嬉戲打鬧也能成為我眼中的風(fēng)景,一副美好的畫面刻在我的腦海中。一個(gè)人的樂趣是很多的,主要的是要自己學(xué)會(huì)尋找快樂中的風(fēng)景,讓自己在快樂中成長(zhǎng)。
每一個(gè)人都有著自己成長(zhǎng)過程中的風(fēng)景,成長(zhǎng)中的快樂是兒時(shí)的嬉戲打鬧,是人生中所經(jīng)歷的畫面,那便是我們成長(zhǎng)的風(fēng)景,當(dāng)你在學(xué)校里的教室里坐著時(shí),同學(xué)們的所做所樂便是你的一場(chǎng)風(fēng)景;當(dāng)你行走在走廊上時(shí),前方迎面向你走來的同學(xué)是一幅美麗的畫像;當(dāng)你在操場(chǎng)上散步時(shí),打籃球和做各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)也是一幅喧鬧的畫卷;當(dāng)你躺在草地上仰望天空中的白云和飛翔的小鳥時(shí),那也是一幅有藍(lán)天、白云和飛鳥的畫卷。這些瑣碎的的場(chǎng)面,都是我們每個(gè)人在成長(zhǎng)中的一個(gè)美好的風(fēng)景。
成長(zhǎng)給我們帶來了無限的快樂,是我們成長(zhǎng)中的美景,成長(zhǎng)的時(shí)期給我們帶來無限的快樂和愉悅的心情,是生命中的美妙風(fēng)采,是人生中的一大美好幸福的畫面。
成長(zhǎng)的每一個(gè)角度都是快樂的',當(dāng)你在一顆大樹下乘涼時(shí),你會(huì)想到大樹就像是父母溫暖的懷抱,能為我們遮風(fēng)擋雨,遮擋那熾熱炎炎夏日的火熱,那是一個(gè)畫面;當(dāng)你在欣賞一些美麗的鮮花時(shí),輕輕的撫摸它們就如同想到父母輕輕的撫摸我們一樣。萬物皆是有靈性的,它們也怕疼,我們要愛護(hù)它們,就如同父母愛著我們一樣。
這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)中所學(xué)到的,當(dāng)我們懂得很多時(shí),就說明我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,也該懂得成長(zhǎng)中的一切了。
成長(zhǎng)中的我們學(xué)會(huì)了許多的事情,也懂得了許多,這些風(fēng)景給了我們無限的收獲,也懂得了許多。
成長(zhǎng)中的風(fēng)景是無限的快樂,給予我們幸福的成長(zhǎng),快樂的收獲許多美好的畫面,場(chǎng)景,這是成長(zhǎng)中的風(fēng)景的無限美麗。
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