我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文（精選78篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1

　　我心中最美的風(fēng)景不過(guò)于春節(jié)時(shí)夫子廟的花燈展。

　　剛進(jìn)入寒假時(shí)就看見(jiàn)報(bào)紙上的幾個(gè)大字“夫子廟花燈展”，看到這幾個(gè)大字時(shí)，我心想：今年是虎年，這次的花燈展會(huì)不會(huì)有關(guān)于老虎的花燈呢？除了老虎還會(huì)有什么新奇的花燈呢？

　　為了解開(kāi)我心中的疑惑，我決定寒假去親自看一看，買(mǎi)一些精美、好看的花燈。

　　走進(jìn)夫子廟的花燈展就仿佛來(lái)到了花燈的海洋，在那里前來(lái)游玩、觀賞花燈的人絡(luò)繹不絕，根本就沒(méi)有地方能讓人容身。可是我轉(zhuǎn)念一想：如果我走了的`話(huà)，那我不就是看不到、買(mǎi)不到美麗的花燈了嗎？于是我轉(zhuǎn)過(guò)身去，向“花燈海洋”里面走去。

　　我走進(jìn)去之后左看看右看看，夫子廟的花燈又多又奇又新。多就在于夫子廟的花燈展不僅鋪?zhàn)佣喽�且花燈也多，有兔子燈、虎燈、馬燈、魚(yú)燈……品種多得數(shù)不勝數(shù)。奇就在于今年多了老虎燈，不僅如此許多的荷花燈和兔燈的“品種改良”了，而新在于今年的燈展不再像以前那樣多一個(gè)鋪?zhàn)印⑽饕粋�(gè)鋪?zhàn)恿恕?/p>

　　可能是我這個(gè)人對(duì)各種事物非常挑剔，雖然有老虎燈、新荷花燈等等，但我看了半天一個(gè)也沒(méi)有看上。正在我準(zhǔn)備回家時(shí)，看見(jiàn)許多大人在圍觀一個(gè)鋪?zhàn)�，我頓時(shí)對(duì)這個(gè)鋪?zhàn)佑辛伺d趣，當(dāng)我擠進(jìn)去一看時(shí)，我被眼前的這一個(gè)個(gè)花燈所震憾了！這一個(gè)鋪?zhàn)踊�燈真可以用“精美”二字形容，有的人很奇怪這家到底賣(mài)的什么燈讓我如此贊嘆。這家做的花燈在別的地方即看不到也賣(mài)不到。這家買(mǎi)的是“龍燈”，因?yàn)樽鳊垷舻墓ぷ骱茈y，所以沒(méi)人敢做。

　　這幾個(gè)龍燈非常精美！這幾條龍活似真的“雙龍戲珠”。兩條龍為一個(gè)花燈。兩條龍腳踩紅云相互追逐它們頭底上的那顆珍珠，它們一邊追逐一邊玩耍，眼看一條青龍快追上了，可后面那條黃龍不甘示弱竟超越了青龍……

　　看著這一組龍燈我無(wú)不為之驚嘆這做龍燈人的巧奪天工的技藝和那份敢于創(chuàng)新的魄力所折服，后來(lái)我問(wèn)過(guò)賣(mài)家，這龍身上的鱗片都是用絲綢加上鐵絲圈做成的，這讓我更加佩服那作者。

　　也許在我心中這就是最美的景色！你呢？

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2

　　我愛(ài)坐在媽媽的身旁，聽(tīng)她講過(guò)去的故事，也許是喜愛(ài)，也許是依靠，也許是習(xí)慣，自己也回答不上來(lái)。聽(tīng)她說(shuō)，我們家以前家境不大好，雖沒(méi)挨過(guò)肚子，但也是省吃?xún)�用過(guò)日子。

　　時(shí)光穿梭機(jī)帶我們回到過(guò)去。

　　那年，剛生完弟弟，聽(tīng)媽媽說(shuō)是兩個(gè)小孩生的時(shí)間相隔太短，得罰款。那時(shí)父親收入低，只能靠平日的積蓄來(lái)還，可是不夠，他只能把電視機(jī)賣(mài)了。那時(shí)還清了債，還剩了點(diǎn)錢(qián)，父親把它交給了媽媽?zhuān)�叫她先�?huì)娘家住上一段時(shí)間，好好照顧我們姐弟二人。媽媽了解父親的處境，身上一分錢(qián)也沒(méi)有，可怎樣過(guò)啊。媽媽死活不肯，要留下來(lái)照顧父親和父親一起共患難�？墒歉赣H堅(jiān)決不一樣意：“我是沒(méi)問(wèn)題，我去朋友家暫住，可你們娘弎怎能熬？孩子苦不得！”父親還是勸走了母親。我們?nèi)チ送夤�生活了一段時(shí)間。我們那時(shí)才三四歲，天天鬧著爸爸問(wèn)媽媽哪時(shí)回來(lái)，不要說(shuō)我們，媽媽也是每一天以淚洗面，雖然每一天都有聯(lián)系，但還是擔(dān)心，她擔(dān)心父親一個(gè)人孤苦伶仃的.，吃的好嗎？住的好嗎？天轉(zhuǎn)涼了，有多穿衣服嗎？很快父親就來(lái)把我們接走了，因?yàn)樗�有本事也有職�?zé)去愛(ài)我們了，一家人又團(tuán)聚了！

　　說(shuō)到父親，母親都會(huì)哭。但之后她的臉上會(huì)綻放欣慰的微笑。她一向說(shuō)：我沒(méi)嫁錯(cuò)你父親，他愿意付出了一切去愛(ài)我們，在最困難的時(shí)候，他選擇自已去應(yīng)對(duì)。比起平淡乏味的生活，我更喜歡會(huì)吵架但更多歡笑的生活，一個(gè)男人的職責(zé)在他身上得到充分體現(xiàn)。

　　人們常說(shuō)，父愛(ài)如山，母愛(ài)似海。那座山慢慢地貧瘠了，那個(gè)海也沒(méi)以往那么充滿(mǎn)活力�？墒�，他們卻一向烙在我心中，那海，那山，好美！好美！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3

　　人生路長(zhǎng)，一路走來(lái)，四周的風(fēng)景何其絢麗，蔚藍(lán)天邊的大海以及那海天相吻的弧線(xiàn)；深藍(lán)莫測(cè)的夜空以及那鉆石般璀璨的群星……偶爾，我也想，坐在沙灘裸露的巖石上，聽(tīng)著海風(fēng)，拉開(kāi)記憶的絲帶，打開(kāi)心的錦盒，細(xì)數(shù)心中的風(fēng)景……

　　那是多年前的一個(gè)午后，陽(yáng)光是一如既往的燦爛，我在窗下閱讀。巨大而透明的落地窗將陽(yáng)光擁入房間的懷抱，風(fēng)鈴的影子被投在地板上，仿佛就要叮當(dāng)作響。我慢慢合上書(shū)本，起立，舒展身體，漫步走向客廳，也許，一杯紅茶是個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　走過(guò)陽(yáng)臺(tái)，洗衣的盒子里還泡著一件襯衫，上頭透明的泡泡把陽(yáng)光折得五彩繽紛。我正疑惑媽媽在哪去了，轉(zhuǎn)角進(jìn)客廳，一幅風(fēng)景就這樣不經(jīng)意地投到了我的心底……

　　媽媽斜躺在沙發(fā)上，睡得很熟，頭發(fā)有些零亂，額前的發(fā)絲巾在額頭上，汗水已干。媽媽的右手搭在白色的沙發(fā)靠墊上，微微彎曲，左手垂在沙發(fā)上，手指上有些許滑膩：是還未洗干凈的泡沫嗎？我輕觸了一下媽媽的手，有些涼。我轉(zhuǎn)身，輕手輕腳地走向房間，為媽媽抱一床被子。

　　當(dāng)我再次回到客廳時(shí)，媽媽還在熟睡，輕輕地走過(guò)去，把被子放下，又細(xì)心地給媽媽蓋好，掖了掖被角，抬頭看著媽媽。

　　媽媽的睫毛忽然動(dòng)了動(dòng)，我擔(dān)心驚醒了媽媽?zhuān)瑓s見(jiàn)媽媽的嘴角舒出一抹淺淺的笑意。窗外的`陽(yáng)光退去了，另有一束陽(yáng)光卻撒滿(mǎn)心底，媽媽?zhuān)�您必須做了一個(gè)甜美的夢(mèng)吧！我細(xì)心翼翼地離開(kāi)，回頭，將這一幕美麗的風(fēng)景悄悄截取，封存在了心中最柔軟的角落，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……

　　心盒里的風(fēng)景燦爛，而這一片卻猶為奪目，海風(fēng)拂過(guò)，我輕輕合上心的錦盒，珍藏心中的風(fēng)景，突然地，我想起一句很溫柔的話(huà)語(yǔ)：愿時(shí)光，不老去。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4

　　父親的背，一道絢麗的風(fēng)景�！�—題記

　　小時(shí)候，父親的背很寬大，很柔軟，正是兒時(shí)的我攀爬嬉戲的好地方，每次趴在父親的背上我都覺(jué)得很舒服。

　　還記得一天中午，父親叫我睡午覺(jué)，可剛“裝死”一會(huì)兒的我又開(kāi)始折騰起來(lái)，先來(lái)個(gè)“筋斗云”，再來(lái)個(gè)“降龍十八掌”，最后來(lái)個(gè)“蛤蟆功”，筋疲力盡后靠著個(gè)枕頭就去找周公解夢(mèng)去了�！斑恕�…”，老式掛鐘敲了四下，我翻身而起，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)我覺(jué)得特軟特舒適的.“枕頭”竟然是父親的背，而他為了讓我能熟睡，居然在床上趴了三四個(gè)小時(shí)。我的眼淚一下子就忍不住了，一邊問(wèn)他痛不痛累不累，一邊連忙用我稚嫩的小手幫父親捶背揉腰，可他卻笑著說(shuō)：“沒(méi)事，正好鍛煉鍛煉筋骨�！�

　　長(zhǎng)大后，父親的背依然很直挺。他經(jīng)常告訴我腰背要挺直，眼睛要正視前方。有時(shí)我讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)不正確是，他還會(huì)用手輕輕拍打我的背。

　　十歲那年，我得了重感冒住院了，可恰巧母親在外出差學(xué)習(xí)，繁瑣的家務(wù)活和照顧我的重?fù)?dān)一下子就落在了父親的背上，他常常要忙到深夜才能睡個(gè)五六個(gè)小時(shí)，可他卻風(fēng)里來(lái)雨里去無(wú)怨無(wú)悔。

　　幾天后，我的病治好了，這時(shí)我抬頭看了看父親。�。∷�好像老了好幾歲，平常梳得賊亮的頭發(fā)沒(méi)空打理，還多了幾縷白發(fā)，眼中布滿(mǎn)了血絲，還多了些許眼袋，臉上的魚(yú)尾紋也不適宜地跳了出來(lái)�？僧�(dāng)我告訴他他的背現(xiàn)在有點(diǎn)駝時(shí)，他卻不露痕跡地直了直背笑著說(shuō)：“孩子，那是不可能的。”

　　多年如一日，父親的背一直寬廣、挺拔。

　　父親的背，一道絢麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇5

　　從古至今，美是人人所追求的，而美景究竟為何物？我陷入沉思。

　　美景是海邊的晚霞。天光泛黃，云染上了紅，像燃燒起來(lái)似的，又像姑娘的臉美麗動(dòng)人；日光萬(wàn)丈，像是要在消失前留下自己的足跡似的，可又轉(zhuǎn)瞬即逝，漸漸地柔和了；水面波瀾起伏，層層浪花翻轉(zhuǎn)，在光的映襯下，波光粼粼，藍(lán)帶著金，跳進(jìn)了我的眼簾；微風(fēng)吹拂，海風(fēng)的腥味沁入我的心中，在心里泛起了層層漣漪，這就是我心中的美景了！

　　美景是優(yōu)美的古詩(shī)。上下五千年，中國(guó)字有著深厚的底蘊(yùn)，而古人的詩(shī)亦是如此；它是中華文化的起源，也是古人智慧的.結(jié)晶，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……鐘鼓樂(lè)之。＂一首《關(guān)睢》，以巧奪天工的手法，優(yōu)美的節(jié)奏，表達(dá)了一位男子對(duì)女子的追求，做到了＂樂(lè)而不淫，哀而不傷＂，令人拍案叫絕……詩(shī)，人景事情集于一身，傳承千古，如今仍撼人心魄！這是我心中的美景�。�

　　美景是人間的常情。父母對(duì)孩子的悉心照料，陌生人之間的互相幫助，偉人對(duì)國(guó)家的無(wú)私奉獻(xiàn)，均可以入景。那次的親身經(jīng)歷，更是我心中最美的風(fēng)景。盛夏的午后，一輛擁擠的車(chē)上，滿(mǎn)是乘客，而車(chē)站里，有幾個(gè)行人焦急地等待著。車(chē)在車(chē)站停下了，行人都十分歡喜，一擁而上。不一會(huì)，人都上去了，而當(dāng)我上車(chē)時(shí)，車(chē)子＂滴滴＂地叫了起來(lái)——超載了！我心急如焚，不知所措，乘客神態(tài)各異，各懷心思，漸漸地，一些乘客不耐煩，催著我下去，我只好心不甘情不愿地下了車(chē)，但是叔叔卻攔下了我，自己走了下去，我一驚地看向了他，他拍了拍了我，笑一笑，＂我不急，等下一趟也好。＂我呆在原地，看著他一步一步地走下車(chē)……車(chē)開(kāi)了，我看見(jiàn)他的身影，在烈日中，顯得如此高大，他成了我心中的一道最美的風(fēng)景。

　　美景是何物？我想，我已經(jīng)有了答案。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇6

　　湛藍(lán)的天際里掛著一彎曉月。夜，真迷人��！瑩瑩的月光傾瀉在窗前，天空湛藍(lán)，月光如一層紗，薄薄的紗籠罩著斑駁的樹(shù)林，影影灼灼，點(diǎn)染著，在如宣紙般的大地上縱橫飄逸。

　　古往今來(lái)，有多少人吟詩(shī)詠月��！“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！绷攘榷�十字，撥動(dòng)了多少離家在外的游子的心！倚窗外望，月明如鏡，映襯著夜幕的神秘詭異。月，與萬(wàn)家燈火交輝相映，如萬(wàn)盞紅燭在與其對(duì)酒當(dāng)歌，在歷史的窗欞里旋轉(zhuǎn)綻放。月夜美，無(wú)數(shù)的百合此開(kāi)彼落，圍成一叢燦燦的金蓮，如幽潭里熒光閃爍的靈珠，是漫漫長(zhǎng)夜里的永明燈。淡雅、清麗的月。

　　不曾見(jiàn)到，卻仿佛見(jiàn)過(guò)。月夜里，那肅殺的秋夜里，不時(shí)傳來(lái)幾聲野雁的哀鳴，那月明的透亮，一盞清幽的紅燭微光蕩漾。那一剎那，進(jìn)軍的號(hào)角劃破了天空中泛青的云�！八�晨月，長(zhǎng)空雁叫霜晨月，霜晨月，馬蹄聲碎，喇叭聲咽�！泵�主席的詞悲壯動(dòng)人。月啊，你可曾聽(tīng)到這人間里的一聲聲呼喚？你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

　　我所見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景，在月下。一彎拱橋?qū)τ持�一彎曉月，橋下流水波光粼粼，曇花一般的月，在我心中異香騰風(fēng)，秀色媚景。我心中的風(fēng)景，湛藍(lán)的天宇上嵌出一彎新月，如詩(shī)如畫(huà)優(yōu)美靜謐。夜空點(diǎn)綴成了一彎淺淺的海，霧里忽隱忽現(xiàn)的白帆在微風(fēng)中徐徐飄揚(yáng)，一切的`，只是用青綠的光輝勾勒出的素描，云潔白的倩影似乎也在月下添上了一抹淡淡的青煙。

　　月上柳梢頭，天與海從來(lái)就是一體的，海天一線(xiàn)，中間只是掛上了一彎小小的船兒。是誰(shuí)用那一支筆，溢出濃墨下灑出陰晴圓缺？月很美，宛若畫(huà)中人，不知哪一幅仙畫(huà)，才映得出這美麗的人兒？

　　月上柳梢頭，我心中的風(fēng)景，心中的畫(huà)。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇7

　　從古至今，她是人們永恒的話(huà)題，她美麗而不妖艷，大方又透有可愛(ài)的氣息，"墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)“，她，中國(guó)魂——梅。

　　已是懸崖百丈冰

　　去年冬日，踱步于這深巷中，撲鼻而來(lái)一縷馨香，竟生出幾分“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”之感，垂了眼簾。只見(jiàn)那墻角幾株梅花迎風(fēng)而立。如深閨秀女，委婉而含蓄地垂目淺笑媚眼嚶嚶處，盡顯萬(wàn)千風(fēng)情，我一時(shí)被感動(dòng)了新神，忘乎所以，只知癡癡上望，驀然，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，冷得我渾身一個(gè)戰(zhàn)栗，這才驚覺(jué)冬的嚴(yán)寒，冬，帶著白話(huà)凋零的寂寥悄然來(lái)臨，那些曾經(jīng)嬌美爭(zhēng)艷的花兒抵不住蕭風(fēng)的呼喚，耐不住冬的凄寒，早早的凋謝了，謂有梅，不畏嚴(yán)寒，為無(wú)味的`冬日添了幾番韻律。

　　待到山花爛漫時(shí)

　　遐想于往日之春，鮮花怒放，爭(zhēng)奇斗艷，一派好風(fēng)光。冬日那番寂靜早已消失，往日那凋落的花兒，如今早早的探出頭來(lái)，吐芳媲美，引得蝴蝶駐足觀賞。此刻，梅早已離開(kāi)了，帶著微笑悄悄退去，留下淡淡芬芳，那芳香中，聞到了一種堅(jiān)韌，一種傲骨………若問(wèn)他為何在這多彩世界中離開(kāi)，我想他會(huì)說(shuō)：只有在艱苦的環(huán)境下，才能把自己打造的更完美，我已享有了一個(gè)冬天，何必去享受一個(gè)春天。

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　　收回思緒，寒風(fēng)依舊刮著，割得人的臉生疼。而那梅，卻隨風(fēng)起舞，越發(fā)越搖曳生姿于冰凍的天地間，傲然屹立，它以堅(jiān)韌的優(yōu)雅的姿態(tài)立于這冰天雪地中，它以不屈而頑強(qiáng)的毅力笑迎風(fēng)雪的洗禮，唯留那絲絲幽芳，隨風(fēng)一清，宛若那人間正氣，于世傳承，永垂不朽。

　　每個(gè)人心中都有記在心中的風(fēng)景，這道風(fēng)景不會(huì)因時(shí)間的流逝而消失，也不會(huì)因時(shí)間的漫長(zhǎng)而淡忘，它就是記在我心中的風(fēng)景，中國(guó)魂——梅。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇8

　　還記得那是一個(gè)下午，我如往常一樣向書(shū)店找去。就在快到的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)鈴的聲音，＂鈴鈴鈴＂十分悅耳動(dòng)聽(tīng)，就像能把所有的焦慮和煩惱吹走似的。我隨著這聲音走去。

　　那是一輛有點(diǎn)破舊的三輪車(chē)，車(chē)邊圍滿(mǎn)了吵吵嚷嚷的人群，我擠入人群一看，發(fā)現(xiàn)是一對(duì)賣(mài)甘蔗的夫妻。

　　買(mǎi)甘蔗的人非常多，夫妻忙得不可開(kāi)交，妻子坐在三輪車(chē)邊上的小凳子上，一手拿著鐮刀，一手扶著甘蔗，賣(mài)力地削著，而丈夫卻坐在三輪車(chē)上，慢悠悠接過(guò)妻子削好的甘蔗放在稱(chēng)子上，我心想：為什么他坐的這么心安理得呢？但當(dāng)我抬起頭后什么都懂了－－他有一雙死水般的眼睛，原來(lái)是一位盲人，也不知道顧客是因?yàn)橥�情，還是因?yàn)槟切└收嵴娴暮贸园伞?/p>

　　我悄悄地退出了人群，走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)書(shū)了。當(dāng)我買(mǎi)完書(shū)出來(lái)時(shí)，擁擠的人群已經(jīng)散去了。我走進(jìn)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)他們的對(duì)話(huà)：＂都叫你不要來(lái)了，你偏來(lái)了，我看你能幫上我什么忙呢？＂＂我可以幫你稱(chēng)重啊，再說(shuō)你一個(gè)人來(lái)，我怎么會(huì)放心呢？＂這時(shí)，我在妻子的臉上看到了激動(dòng)與無(wú)奈。說(shuō)話(huà)，丈夫摸索著從三輪車(chē)上找到了一個(gè)較為完整的甘蔗，削了起來(lái)，眼看著好不容易削出來(lái)的.果肉，也慢慢地放進(jìn)妻子的嘴里，妻子接過(guò)甘蔗，笑了起來(lái)。

　　此時(shí)夕陽(yáng)打在了他們臉上，散發(fā)出溫暖和幸福，看到這般景象，一時(shí)被迷住了，這不就是最美的風(fēng)景嗎？

　　妻子對(duì)丈夫無(wú)私的陪伴與愛(ài)，丈夫?qū)ζ拮訜o(wú)微不至的關(guān)心，這種相濡以沫就是最特別了的吧。

　　心中的風(fēng)景就是這樣，似乎平平常常，卻感動(dòng)了我好久好久。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇9

　　我是一名小小的攝影師，一直都在尋找那最美的風(fēng)景，每到一處，我便會(huì)仔仔細(xì)細(xì)的觀察，并拍攝下來(lái)。在我的相冊(cè)里，擺滿(mǎn)了各式各樣的照片，可我還是未找到最美的風(fēng)景，那是我一生的追求。

　　在我來(lái)到一處戈壁荒漠時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼地吹響沙上那殘破的戰(zhàn)旗依舊屹立不倒，此時(shí)我好像聽(tīng)見(jiàn)了沖鋒的號(hào)角，好像看見(jiàn)了士兵們沖鋒陷陣。英勇殺敵，我緩過(guò)神來(lái)，連忙按下快門(mén)，當(dāng)我看到這張照片時(shí)，發(fā)現(xiàn)這雖然有了粗獷與神秘之美，卻又少了些說(shuō)不出來(lái)的東西。

　　我又來(lái)到江南水鄉(xiāng)，那清爽的微風(fēng)吹拂著我，那一座座簡(jiǎn)陋的而又復(fù)雜的石橋震撼著我，我登上石橋，向下俯身看去，那緩緩而流的水，讓人感到不是水在流，而是橋在流。岸邊植著幾棵柳樹(shù)，柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條伸入水中，打破了石橋的倒影，令人感到虛虛實(shí)實(shí)，假假真真，我陶醉在這水鄉(xiāng)柔情之中，不急不慢地按下了快門(mén)，仿佛我的情緒也被它所感染了。我的攝像機(jī)里便留下了一幅唯美的.水與橋融合的畫(huà)卷�？晌疫�是覺(jué)得少了些許什么，便繼續(xù)尋找那最美的風(fēng)景。

　　在尋找最美風(fēng)景的路上，我找尋了許多地方，拍攝下來(lái)的照片總是無(wú)一例外的少了些什么，終于，有那么一個(gè)早晨，我遇見(jiàn)了一名老者，向他詢(xún)問(wèn)，他什么也沒(méi)說(shuō)，轉(zhuǎn)過(guò)身去，邁開(kāi)大步走遠(yuǎn)了，我領(lǐng)會(huì)了他的用意，隨他而去，他帶我來(lái)到一片沙漠前，此時(shí)已經(jīng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉照耀著沙土，沙土散發(fā)出金色的光芒，順?biāo)�手看去，一大一小兩只駱駝便映入了我的眼簾，它們正向清泉走去，在喝完水后，一大一小兩只駱駝滿(mǎn)足地轉(zhuǎn)過(guò)身，陽(yáng)光映照這它們遠(yuǎn)行的腳印，在最后的余暉中走遠(yuǎn)了，我喃喃道：“這，才是最美的風(fēng)景……

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇10

　　風(fēng)景不一定要壯麗的景觀，一個(gè)人的一個(gè)小小的舉動(dòng)也能成為一道亮麗的風(fēng)景。

　　退潮了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位小男孩，彎著腰，像是在拾著什么，遠(yuǎn)處走來(lái)一位頭發(fā)花白、腳步蹣跚的老人。他對(duì)小男孩說(shuō)：“別撿了，像這樣的魚(yú)，一天就會(huì)被浪打上來(lái)好幾千只�！痹瓉�(lái)，男孩在拾著被浪打上岸、無(wú)法回歸大海的魚(yú)，把它們拾起來(lái)，再遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋出去。小男孩反駁老人道：“我能救一條是一條，一條魚(yú)也是生命啊 !”老人有點(diǎn)心虛，便不再勸阻男孩了。這就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　放晚學(xué)的時(shí)候，突然下起了大雨，沒(méi)有帶雨傘的同學(xué)被困在了學(xué)校，這時(shí)，一位母親，披著雨衣、帶了一把雨傘來(lái)接自己的孩子，他們出來(lái)的時(shí)候，雨衣披在了孩子身上，那位母親全身都濕了。盡管如此，傘還是偏向孩子那邊。這也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　鄉(xiāng)村教師——李老師，他的`英雄事跡。

　　在冬季的一天晚上，學(xué)校的警報(bào)器響了，他知道有小偷進(jìn)入了電腦室，他沒(méi)有穿外衣外庫(kù)就直接向電腦室跑去，結(jié)果看到兩個(gè)黑影在搬電子計(jì)算器，于是他大喊：“捉賊啊!”兩個(gè)強(qiáng)盜急了，其中一個(gè)掄起鐵棒就朝李老師的頭上砸去，但是他不放棄，又大喊了兩聲：“捉賊啊!”結(jié)果被強(qiáng)盜砍傷了，李老師倒在血泊中。這時(shí)，學(xué)校保安處來(lái)人了，同時(shí)也報(bào)了警，強(qiáng)盜被捉了起來(lái)，李老師被送進(jìn)醫(yī)院，頭部陷進(jìn)去了六毫米，被砍了五刀，縫了四十多針。這件事在于李老師的英勇頑強(qiáng)，堅(jiān)持不懈的精神，才不至于學(xué)校丟失價(jià)值十幾萬(wàn)的電子計(jì)算器。

　　這一件件事都足以讓人感動(dòng)。這就是最美的風(fēng)景!

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇11

　　時(shí)光荏苒，歲月不復(fù)，一切都在改變，但那回眸間閃爍的微笑卻成為我心中最美麗的風(fēng)景，伴我成長(zhǎng)，讓我留戀。

　　小學(xué)，家住閣樓，媽媽當(dāng)時(shí)正愛(ài)花草，便在閣樓那延伸的窗臺(tái)外擺了幾盆花——杜鵑，蝴蝶蘭，還有那矮矮的，好似喚作紅豆杉，姹紫嫣紅，爭(zhēng)奇斗艷。窗頂又置一盆吊蘭，與群芳呼應(yīng)，好不美麗！但那黑洞洞的窗口，總讓人覺(jué)得不是那么美麗。每天上下學(xué)，樓前那條筆直的路變成了我賞花的.最好路徑。忽有一日，回望閣樓，卻見(jiàn)窗口有個(gè)影子在晃動(dòng)，那是母親在目送我，她見(jiàn)了我，瞬間閃爍起如花般的笑容，伴著那笑，她向我揮了揮手，在那一瞬，我恍惚覺(jué)得那便是我心中最美麗的風(fēng)景——閣樓，微笑，草盛，葉茂，極溫和地融洽到了一起。那微笑暖人心扉，那一笑沁人心脾。我正望得出神，母親再次揮手，我連忙揮舞著手臂，放慢了步調(diào)，想多留住這些溫馨的畫(huà)面。那一天，快樂(lè)充滿(mǎn)心房！

　　此后，也沒(méi)有約定，也沒(méi)有提過(guò)此事，但明晨，再次回眸，卻一直是那般夢(mèng)境，母親微笑著揮手的畫(huà)面，讓我著迷，讓我難忘。

　　隨著成長(zhǎng)，到了中學(xué)，也便搬了家。三樓的陽(yáng)臺(tái)又大又寬，卻是景色依舊——海棠，秋風(fēng)，薄霧，晨陽(yáng)，伴我成長(zhǎng)，讓我欣賞。但是幾株花兒的頂上是厚重的窗簾，心中一想，搬了家，母親也許忘卻了吧。就在快走出窗口的視線(xiàn)之時(shí)，我不經(jīng)意的側(cè)首，只見(jiàn)窗簾被輕撥再度出現(xiàn)。迎著那陽(yáng)光，母親擺著手，微笑的角度剛剛好，依舊如花般的耀眼，競(jìng)奪去了群芳的光彩……

　　今天，也同往常一樣——花容，秋風(fēng)，鳥(niǎo)鳴，蟲(chóng)叫……窗簾被拉開(kāi)的一瞬間，我看見(jiàn)了花兒配微笑最美麗的風(fēng)景，在心中如詩(shī)如夢(mèng)，如歌如畫(huà)。母親呢？我想，在那一瞬，她看到了我，也看到了陽(yáng)光！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇12

　　我曾走過(guò)許多的路，看多許多的風(fēng)景。祖國(guó)的大好河山，夕陽(yáng)下的小橋流水，看過(guò)后大多記憶模糊，動(dòng)人的精致回憶起來(lái)總是一閃而過(guò)。而記憶深處最純樸動(dòng)人，最平凡可貴的風(fēng)景竟是那個(gè)女孩！

　　四月的櫻花開(kāi)得正旺，高大的香樟樹(shù)整齊地拍在路的兩旁，芬芳撲人，美不勝收。我郁悶地走在小路上，走著走著看到巴掌大石頭，直哼一聲，心中更為惱怒，索性一腳踢飛這塊石子，心想：“哼，我今天心情不好，數(shù)學(xué)只考了58分，本來(lái)就不爽了，可就連你也擋我的路，活得不耐煩了吧！”看到石子被我踢飛，心中有種解氣的舒暢感。

　　當(dāng)我路過(guò)一個(gè)小巷子時(shí)，一陣優(yōu)美的琴聲傳入我的耳邊，一個(gè)個(gè)此起彼伏的旋律敲打在我的心田。琴聲真是美妙，原本惱怒至極的我突然變得豁然開(kāi)朗，像一只被馴服的小野獸，漸進(jìn)的，我不再滿(mǎn)足沉浸于這種優(yōu)美的琴聲，而想走到彈琴人的身旁對(duì)他說(shuō)：“嘿，哥們，你彈得真好�！�

　　我順著琴聲一路走下去，當(dāng)聽(tīng)到琴聲由遠(yuǎn)變近，由小變大的時(shí)候，我看見(jiàn)了一個(gè)琴行。我推門(mén)而入，走進(jìn)了其中一個(gè)窗口，這正是琴聲的來(lái)源。可是看到的一幕讓我感到驚訝：那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)及腰的小女孩，昏黃的夕陽(yáng)打在她稚嫩的.臉龐上。可是，她竟沒(méi)有腿！我久久地盯著她，竟不知道怎么形容此時(shí)的感受。她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，靜靜地看了我一眼，對(duì)我笑了一笑，那是一個(gè)禮貌的微笑，但在此刻，卻無(wú)比耀眼。那微笑，在我心中比蒙娜麗莎還要美。

　　我靜靜地離開(kāi)了，身后的琴聲沒(méi)有中斷，我漸行漸遠(yuǎn)，但那道最美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)留在了我的心中。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇13

　　春天拉開(kāi)序幕，清晨，那片恬靜陽(yáng)光下的兩個(gè)身影，成了永遠(yuǎn)留在我心中的美麗風(fēng)景。

　　第一縷陽(yáng)光，攜著春的氣息，悄悄躲在陽(yáng)臺(tái)窗簾后。我拉開(kāi)窗簾，讓它踏入房間，盡情玩耍。

　　外公外婆有準(zhǔn)備結(jié)伴去買(mǎi)菜。這樣的生活從未在某天中止。陽(yáng)光下，兩位老人相互攙扶的身影深深映在我的心里。

　　正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)的外公被外婆拉住了，好像是想起了什么極其重要的事似的。她慢慢彎下腰，蹲下身，用粗糙的手指勾起外公那拖在地上的鞋帶，慢慢繞出一個(gè)美麗的蝴蝶結(jié)，外婆的額頭上，在嵌著怎么抹也抹不去的紋路中，映出幾粒小小的汗珠。在陽(yáng)光的折射下，像鉆石一樣閃閃發(fā)光。

　　那一刻，我的心頭有種說(shuō)不出的感動(dòng)與溫暖，好像那一刻，世間的一切都應(yīng)為這一幕而停止。我滿(mǎn)心期待著外公會(huì)用多么美妙的語(yǔ)言來(lái)詮釋自己心中的激動(dòng)。

　　外婆艱難的站起身，如釋重負(fù)地長(zhǎng)長(zhǎng)吁出一口氣，幾根銀白色的發(fā)絲順著臉頰滑落在眼角邊。她與外公相視著，露出春天般明媚的笑容。此刻，外公象個(gè)害羞的`少年，臉微微映出一點(diǎn)紅。他什么也沒(méi)說(shuō)，只是笑著抬起手，小心地將外婆垂在眼前的發(fā)絲摟到耳后，逗樂(lè)的說(shuō)：“都老啦”！外婆笑得更燦爛了，外公也笑得合不攏嘴。

　　空氣凝固在了這一刻，感動(dòng)與溫暖的氣息匯聚在一起，久久消散。陽(yáng)光下，一對(duì)年已古稀的老人的身影，那相互扶持的身影，珍藏在我心中。

　　他們用無(wú)言的愛(ài)將家點(diǎn)綴得無(wú)比溫馨。也是這份永遠(yuǎn)不變的愛(ài)，傳遞著幸福的真諦。春天的腳步真的如期來(lái)到了，它與美麗的身影相約，成為我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇14

　　在我的心里，有一個(gè)地方，一年四季都是一道最美的風(fēng)景，那就是我的校園。

　　當(dāng)我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校，首先映入我眼簾的是校門(mén)口東邊一棵清新優(yōu)雅的杏花樹(shù)。它就像春天派來(lái)的使者，當(dāng)春風(fēng)輕輕地?fù)渖衔业哪橆a，杏花樹(shù)準(zhǔn)會(huì)伸出纖長(zhǎng)的枝條，綻露出一點(diǎn)點(diǎn)、一簇簇鮮嫩欲滴的花蕾，仿佛在對(duì)我們召喚：“春天來(lái)了！春天帶給我們生機(jī)和活力，快點(diǎn)來(lái)到你快樂(lè)的校園吧！”我有時(shí)總是心生愛(ài)慕之情，上前去輕輕撫摸，這些可愛(ài)的花苞摸上去真像細(xì)膩光滑的粉珍珠呀！

　　春天的使者——杏花樹(shù)

　　順著杏花樹(shù)向北望去，寬闊的前操場(chǎng)和整齊的教學(xué)樓在杏花樹(shù)的映襯下，像一幅美麗的畫(huà)卷。操場(chǎng)兩邊有六位偉人的`雕像，他們是那么親切，似乎在微笑著告訴我們一句至理名言，也告訴我們這里是學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè)殿堂。

　　給我印象最深的一幅雕像是愛(ài)因斯坦，只見(jiàn)他眼睛里散發(fā)出智慧深邃的目光，臉上帶著慈祥溫和的笑容，好像在鼓勵(lì)我說(shuō)：“熱愛(ài)是最好的老師！”每當(dāng)我考試沒(méi)有達(dá)到理想的成績(jī)時(shí)，每當(dāng)我對(duì)自己灰心時(shí)，看到他慈祥的笑容和智慧的眼神，都會(huì)感到心里很溫暖，又充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

　　智慧的化身——愛(ài)因斯坦

　　再過(guò)幾天，校園門(mén)口的杏花樹(shù)，有的已經(jīng)綻放出美麗的花朵，有的花枝伸出了學(xué)校的圍欄，讓我們的校園更加充滿(mǎn)生機(jī)和活力。到了九月，這里已經(jīng)是碩果累累，為我們快樂(lè)的采摘節(jié)帶來(lái)了新的奉獻(xiàn)和歡樂(lè)。我們手捧新鮮芬芳的果實(shí)，嘗到了喜悅、收獲和分享的滋味。每當(dāng)這時(shí)，我也總是想到一句話(huà)：辛勤的老師們總有一天也會(huì)桃李滿(mǎn)天下。

　　我的校園，我心中最美的一道風(fēng)景！

　　我利用周日拍下的心中的美景——我的校園！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇15

　　書(shū)中靜靜地躺著一片紅葉書(shū)簽，它像一抹永不褪色的風(fēng)景，銘刻在我心中。

　　那是一個(gè)初秋的日子，六年級(jí)的段考成績(jī)下來(lái)了，看看名次的退后，想到父母的焦慮，我從書(shū)堆里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地走在大街上，飄然而下的落葉，將生命的光華定格在瞬間的光輝。

　　彎腰拾起一片落葉，試圖從金色的網(wǎng)狀葉脈中，破譯出葉子那光彩艷麗的生命軌跡。

　　忽然，我有了一種沖動(dòng)，把落葉夾在書(shū)中，當(dāng)成一枚別致的書(shū)簽，像一葉扁舟，載我在知識(shí)的海洋中遨游。

　　那晚，我睡得很甜。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，任狂風(fēng)擺動(dòng)，飛揚(yáng)旋轉(zhuǎn)，盡情展現(xiàn)生命的色彩。最后被風(fēng)吹到了大樹(shù)根下，我靜臥在樹(shù)旁，嗅到了大地的清香，我體會(huì)到了生命的真諦。我決定守護(hù)大樹(shù)，體驗(yàn)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意境。在那一刻，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了自己，喚醒了我那沉睡的靈魂。

　　那片落葉已經(jīng)在我的心中駐扎了下來(lái)，裝飾著我心靈的窗戶(hù)。當(dāng)我疲倦時(shí)，輕輕撫摸葉片上那堅(jiān)挺的生命線(xiàn)，像路標(biāo)一樣，指示著前方。熱血就會(huì)在我的心中騰涌，對(duì)于學(xué)習(xí)，我又充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了奮斗的力量。

　　有人說(shuō)春的新綠，夏的深秀，秋的熔金，冬的'圣潔，都離不開(kāi)葉片裝點(diǎn)著色。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)和原野，是一種缺憾和失誤，令人沮喪、傷感。落葉記載著生命的歷程，雖然短暫，卻光彩一生。如果在有限的生命歲月里，能夠無(wú)限度地發(fā)散生命的張力與活力，拓展生命的空間，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，就不是一絲怨悔與嘆息，而是一聲金色的歡暢。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇16

　　書(shū)中靜靜的躺著一片紅葉書(shū)簽，他像一抹永不褪色風(fēng)景，銘刻在我的心中。那是一個(gè)初秋的日子，各科成績(jī)都出來(lái)了，看著名次的后退，想到父母那焦慮的樣子，我從書(shū)堆中逃了出來(lái)。

　　借著國(guó)慶假期，我；來(lái)到了金鳳山。我仰望那綠色褪盡，火紅初現(xiàn)的金鳳山時(shí)，我竟被他的美震撼了。

　　那奇駿的高山已褪去了昔日的秀美，飛騰的瀑布掛在山澗，那帶有些許紅色的水流急湍甚箭，飛速的奔騰、沖擊！那磅礴的氣勢(shì)，為這山譜寫(xiě)出一曲輝煌動(dòng)人的'樂(lè)章。

　　我彎腰撿起一片落葉，看著這片葉子上網(wǎng)絡(luò)狀的葉脈，我似乎看見(jiàn)了它光彩艷麗的生命歷程。忽然，我心中有了一種沖動(dòng)，想將這片落葉夾在我的書(shū)中，當(dāng)成一枚書(shū)簽，像一葉扁舟，載著我在知識(shí)的海洋里遨游。

　　就是那一晚，我第一次美滋滋的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一片落葉，被狂風(fēng)卷到空中，飛揚(yáng)翻轉(zhuǎn)，展示著自己生命的色彩。這時(shí)，我心中響起了一個(gè)聲音：“花須連夜發(fā)，莫待曉風(fēng)吹�！甭暵暼缋坐Q，喚醒了我沉睡的心靈。

　　那片落葉已經(jīng)住在了我的心中，每當(dāng)我看書(shū)困了或做作業(yè)累了時(shí)，摸一摸那片落葉上的葉脈，就好似看到了直指前方的線(xiàn)路，學(xué)習(xí)的熱情又被重新點(diǎn)燃。

　　春的新綠，夏的深綠，秋的金黃，都離不開(kāi)葉子的裝點(diǎn)。沒(méi)有樹(shù)葉的季節(jié)，是一種殘缺，多么令人沮喪、悲傷。

　　落葉上記錄著生命的歷程，它雖然短暫，卻光彩一生。如果我們?cè)谟邢薜臍q月里努

　　力奮進(jìn)，頑強(qiáng)拼搏，那么，當(dāng)生命像落葉般飄零時(shí)，也沒(méi)有一絲怨恨的嘆息，而是一聲無(wú)悔的歡歌。

　　落葉——你就是我心中的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇17

　　時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著一片從車(chē)窗外飛過(guò)。也許因?yàn)樗�了一上午了，我竟�?huì)被這樣了無(wú)生趣的風(fēng)景所吸引，歪著頭望著窗外。

　　車(chē)廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽的懷里睡著了，還流著口水。突然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽將頭枕在了我的肩上——她竟然在我的肩上睡著了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的`吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著一半的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，感到脖子里癢癢的，我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼球，發(fā)覺(jué)是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)。我試著用右手去觸摸窗戶(hù)，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶(hù)關(guān)上，她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因?yàn)檫@是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內(nèi)卻有一道平常而又特別的風(fēng)景！

　　那個(gè)小男孩依然躺在他媽媽的懷里，睡的很香，口水也越流越長(zhǎng)。我轉(zhuǎn)動(dòng)著眼珠，看著那位媽媽熟睡的臉龐。她多么像我自己的媽媽呀！額上的皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我這個(gè)不懂事的女兒挖空心思，媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。

　　想著想著，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔(dān)負(fù)起這個(gè)責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧?kù)o和幸福，哪怕就是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來(lái)的姿勢(shì)，周?chē)�的人投�?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一份愛(ài)，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì)構(gòu)成一道引人注目的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇18

　　今年的初夏似乎比以往要熱一些，土地干裂了，地面上露出一條條裂縫，我走在被驕陽(yáng)烤得火熱的路上，心中不時(shí)傳來(lái)一聲聲嘆息。是呀，應(yīng)對(duì)我目前糟糕的狀況，明年我怎樣去考重點(diǎn)高中啊。

　　我在心底念叨：放棄了吧，也許再怎樣努力也是白費(fèi)精力。一路想來(lái)，不知不覺(jué)中已走到了家門(mén)口，走進(jìn)房間，放下沉重的書(shū)包，不禁又是一聲聲的長(zhǎng)嘆。我坐在椅子上，看著外邊炙熱而燦爛的陽(yáng)光，一陣風(fēng)吹來(lái)了，我看見(jiàn)了一棵美妙的樹(shù)。

　　那是一棵老梧桐，野生的，它破爛的軀體與周?chē)�的環(huán)境極不協(xié)調(diào)。可是，令人震驚的是，它的頂部居然長(zhǎng)了少許的綠葉。去年冬天，我曾以為它今年不會(huì)再蘇醒，可是今日的景象卻徹底否定了我的想法。

　　看，這棵梧桐盡管枝干早已衰老，可是它發(fā)出的葉子卻是那樣的生機(jī)勃勃。手掌形的葉片翠綠得似乎要流淌出汁水來(lái)，一片片，一片片重疊在一起，都在爭(zhēng)著享受大自然的洗禮。微風(fēng)拂過(guò)，它們?nèi)�都友好地向我招手，盡管陽(yáng)光是如此燥熱。

　　我在這一短短的時(shí)間內(nèi)忘記了自己的失落，此刻我的'眼中僅有這一道獨(dú)特的風(fēng)景。這一團(tuán)綠是老梧桐的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想，它不斷從地下汲取養(yǎng)分，就是在天氣干旱時(shí)，它也仍然不放松。這一團(tuán)綠是多么耀眼，多么絢麗！

　　是的，能在條件最艱苦的時(shí)候，仍然能抱定自己的夢(mèng)想而奮斗，就必須會(huì)有那一片綠，那片耀眼的綠。

　　當(dāng)盛夏來(lái)臨時(shí)，人們?cè)诰G蔭下乘涼，也許梧桐會(huì)為自己當(dāng)初的努力而欣慰，以往為夢(mèng)想而付出過(guò)，盡管它的生命已經(jīng)快結(jié)束。

　　我的眼前一亮，我還年輕呢！我有的是青春，有的是活力，為什么偏要把自己逼向死胡同呢？為什么不去拼搏呢？難道我連梧桐都不如嗎？

　　窗外的陽(yáng)光依然毒辣，這茂盛的梧桐就是留在我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇19

　　我家樓上住著一對(duì)八十多歲的老夫婦，他們無(wú)兒無(wú)女，相依為命，卻有一個(gè)奇怪的習(xí)慣：每一天傍晚必定相互攙扶著去散步，買(mǎi)第二天三餐所需的食物。

　　我們那樓沒(méi)有電梯，這對(duì)老夫婦的家在五樓。這五樓，說(shuō)高也算太高；說(shuō)矮也不算太矮，尤其是對(duì)這年過(guò)八旬的老夫婦來(lái)說(shuō)�？墒牵�他們?nèi)匀幻恳惶靾?jiān)持去散步、買(mǎi)菜。

　　我真是很驚訝。究竟是為什么讓這對(duì)老夫婦每日?qǐng)?jiān)持去散步？難道僅僅是為了買(mǎi)菜？不會(huì)的，以他們的生活條件，完全能夠請(qǐng)個(gè)保姆來(lái)為他們做這些事情，完全不必每日如此奔波。這究竟是為什么？我好奇心頓起，次日，我吃完晚飯，跟蹤去也。

　　兩位老人先是去市場(chǎng)逛了逛，我一路左躲右閃，緊緊咬住不放。兩位老人結(jié)了賬，手挽著手，像一對(duì)年輕的戀人似的，顫巍巍地往三中走去。我明白那位丈夫曾在那兒任教，等他們進(jìn)去了，我趁機(jī)也混了進(jìn)去。他們穿過(guò)夕陽(yáng)的'余輝，來(lái)到了一張長(zhǎng)椅上。我站在他們身后，望著他們，他們并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我。他們?cè)谙﹃?yáng)下愜意地說(shuō)著話(huà)，我想，總不可能是年輕人的綿綿情話(huà)吧？我悄悄走上前，最終聽(tīng)清楚了：原先，是老婆婆在清點(diǎn)著當(dāng)天買(mǎi)菜所支出的錢(qián)。而老爺爺則靠在她身上，沐浴著夕陽(yáng)輕輕地打起了盹兒。老婆婆一邊清點(diǎn)賬目一邊嘟囔著：“唉，此刻物價(jià)又小漲了。”老爺爺就在一邊含糊不清地說(shuō)：“嗯……漲了……”這時(shí)老婆婆有點(diǎn)兒不高興了：“老爺子，睡什么呀！回家再睡！”老爺爺就強(qiáng)打精神：“哦，呵��！”我忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，老婆婆回頭望見(jiàn)了我，不好意思地羞紅了臉。而老爺爺卻爽朗地大笑起來(lái)：“好小子，��？哈！”

　　那兩個(gè)在夕陽(yáng)下相互依偎的身影，永遠(yuǎn)是我心中最絢麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇20

　　生命與意志和頑強(qiáng)相隨才是最完美的。

　　——題記

　　也許美麗的瞬間總與我們擦身而過(guò)，也許美好的畫(huà)面只能停留在相機(jī)，但心的相機(jī)會(huì)把那些難忘的風(fēng)景一點(diǎn)點(diǎn)的記錄，留藏在心底，成為永恒的畫(huà)面……

　　唐代白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》中曰“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，我驚訝于他的觀察力和覺(jué)悟力，然而在我心中，那種蓬勃向上、頑強(qiáng)的生命力就是最美的風(fēng)景。

　　生命的`開(kāi)始也許是不幸的，不過(guò)就在在不幸中你造就了一身的本領(lǐng)，從此不怕苦難，。這是生命給我的第一次震撼。

　　暑假時(shí)，爸爸帶我去華山旅游，我看到了驚訝的一幕：在華山的懸崖峭壁處長(zhǎng)著一株蒼勁細(xì)小的松樹(shù)，它的表皮粗糙丑陋，一看就知道是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的歲月，而它的根深深插進(jìn)石塊里，一半樹(shù)冠伸出崖外，像舍身?yè)溲碌臉幼樱�那�?shù)干下便是萬(wàn)丈深淵。我不禁驚訝大自然的神奇，生命的堅(jiān)強(qiáng)，隨之而來(lái)的還有一股油然的敬意。

　　它是平凡的，它也是不幸的。在挺拔、高大，生活在平坦的平面的松樹(shù)比襯下顯得那么渺小、丑陋，但是它卻顯得那么有力，那么堅(jiān)強(qiáng)。這是什么?這是生命力，這就是不屈不撓的生命力，它活出了最真實(shí)的自己，活出了生命的尊嚴(yán)!我猛然覺(jué)得這株松樹(shù)那種堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的生命力比任何松樹(shù)還要挺拔漂亮!

　　著名畫(huà)家石魯曾有五言律詩(shī)贊《華山松》：“吾愛(ài)華山松，高高且重重。攀緣爭(zhēng)日月，歷歲耐寒風(fēng)。搖臂摹天嶺，昂首跨蒼龍。舉云成不朽，示寧閱天沖�！边@首詩(shī)不正就是形容這株平凡而又實(shí)在是不平凡的松樹(shù)嗎?不正形容這種無(wú)比旺盛的生命力嗎?

　　我在心中為這株松樹(shù)敬畏地鞠了一躬，不禁想：這不就是最美的風(fēng)景嗎?

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇21

　　大自然的萬(wàn)紫千紅，花鳥(niǎo)樹(shù)木可稱(chēng)得上風(fēng)景，它們的美麗讓人心動(dòng)。在我的心中也有如此一道風(fēng)景，一道迷人的風(fēng)景。

　　她沒(méi)有樹(shù)木的高大，卻有百花的婷婷，她沒(méi)有大海的澎湃，卻有流水的柔情。她好動(dòng)，動(dòng)得活潑;她好靜，靜得可愛(ài)。

　　她是我心中的風(fēng)景。我們的教學(xué)樓是一個(gè)環(huán)形，中間有一個(gè)小的操場(chǎng)，一到下課便有很多人在那活動(dòng)，時(shí)常也會(huì)看到她和一群女生在操場(chǎng)上拿排球到處扔。她如一只白兔，，在人群中躲避著排球。時(shí)而又拿排球狠狠的回?fù)糁�“敵人”，操�?chǎng)上到處是她爽朗的`笑聲。她奔跑著，黑發(fā)隨風(fēng)漂落在頭后。她輕輕的向后轉(zhuǎn)頭，臉被頭發(fā)半遮著，白皙的皮膚在柔和的陽(yáng)光下釋放著光彩。

　　她是我心中的風(fēng)景，打雪仗是她最喜歡的活動(dòng)了，下大雪后，一下課，我們便跑出教室，投入到戰(zhàn)場(chǎng)中去。她熟練的團(tuán)著雪球，攻擊進(jìn)入她射程的每個(gè)敵人。雪團(tuán)扔盡時(shí)，她又會(huì)邊叫著邊滿(mǎn)操場(chǎng)亂跑，甚是可愛(ài)。記得有一次我在團(tuán)雪球時(shí)，她輕輕走到我身后，把一個(gè)雪球塞進(jìn)我的領(lǐng)子里，我回頭看她。她臉上盡顯惡作劇后得意的笑容，跑的時(shí)候，又一記雪球正好爆頭。弄得我哭笑不得。她身上滿(mǎn)是雪，手凍得通紅卻全然不在意。臉頰也微微發(fā)紅。她甩著頭發(fā)，打掉上面的積雪，雪花在她身旁飛舞，那一刻，她仿佛是一個(gè)美麗的天使。

　　她是我心中的風(fēng)景。我和她一起上過(guò)幾次自習(xí)。她正在寫(xiě)著作業(yè)，教室里十分安靜。我拍拍她想問(wèn)她幾道題，她用手勢(shì)告訴我下課后會(huì)給我講的，然后便有奮筆疾書(shū)。她姿勢(shì)端正，臉上平靜又略顯嚴(yán)肅，透出一種氣質(zhì)。

　　她是我心中的風(fēng)景，一道美麗的風(fēng)景。雖然我無(wú)法在欣賞到如此的風(fēng)景。但已存在心中的風(fēng)景不會(huì)抹去。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇22

　　嫩綠的新春，火紅的盛夏，成熟的金秋，雪白的隆冬，我幼嫩的心靈融進(jìn)了四季的美景。邁著沉穩(wěn)的步伐走進(jìn)四季。

　　春天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑向大地，喚醒沉睡的冰河；當(dāng)?shù)谝豢|春風(fēng)輕輕撫過(guò)，染綠滿(mǎn)處的嫩柳；當(dāng)?shù)谝宦晞澠拼喝盏膶庫(kù)o，引得百鳥(niǎo)交響，也許，你是一個(gè)渴望光明，耐不住寂寞，極力想看到外面世界而不想呆在潮濕陰暗的土中的一顆種子，希望早日破土而出的小生命。當(dāng)你破土而出的那一時(shí)刻，新的生命，新的旅程剛開(kāi)始，多吸收天地間的精華，才能變成參天大樹(shù)。

　　夏夜，聽(tīng)蟈蟈在草叢中喃喃細(xì)語(yǔ)，看著群星璀璨的夜景，一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓你感到身體不再那么疲憊，感覺(jué)身體每個(gè)毛孔都舒張，一種舒服的享受。再加上微風(fēng)中含著縷縷花香，想著許多年后的夏夜的月光是否依舊如此皎潔，那更是美上加美，心靈的釋放，心情的悠然，真是人生的一大樂(lè)趣。

　　秋日，證明自己卻實(shí)有過(guò)傲人的實(shí)力，春天，播下良種；夏天，辛勤耕耘。終于，得到豐收的幸福，秋夜，漆黑的夜幕中，十五的月亮猶如盛滿(mǎn)水晶的銀盤(pán)，閃閃誘人。那熠熠發(fā)光的小星星，就是銀盤(pán)中閃落的水晶，金秋，枯黃的葉子在空中跳起了炫舞，日久天長(zhǎng)，葉子腐爛，肥沃土地，為明年種子的萌發(fā)，做一個(gè)充分的準(zhǔn)備。

　　冬天，雪花飄落，銀裝素裹把整個(gè)冬景裝扮得如詩(shī)如畫(huà)，好像，我們進(jìn)入了一個(gè)全新的環(huán)境，真是可望而不可及。它蘊(yùn)含了四季的精華，有最深的內(nèi)涵�；臎龅耐恋卦杏�著生命的種子；枯瘦的柳條埋藏著嫩綠的`柳芽；冰冷的驅(qū)殼里積累著活力的生機(jī)。那是純潔的可愛(ài)，修來(lái)了絕世的美。

　　大自然總會(huì)給我們帶來(lái)人生的美麗，載滿(mǎn)了春的萌發(fā)，夏的熱情，秋的成熟，冬的孕育，這就是我心中的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇23

　　按照月份，夏天已經(jīng)到了，但卻有著未有過(guò)的秋天般的涼爽，做值日時(shí)，猛然一驚，樹(shù)上還會(huì)刮下去年冬天枯死的落葉。仔細(xì)尋它而去，呵！還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵枯花也在其上。風(fēng)吹花落，落花像蝴蝶飛盤(pán)旋轉(zhuǎn)地從樹(shù)上落下。此刻，便成為我心中最美的風(fēng)景。

　　一朵落花落了我的手中，我憐惜地問(wèn)它：“后悔嗎，我的小精靈，你過(guò)早的落下，你甘心嗎�！�

　　落花開(kāi)心地回答道：“不后悔，春天我們給世界帶來(lái)芬芳，夏天人們吃著我們的果實(shí)，秋天也能向世界展示最美的舞姿，唱著歌，回歸大地的懷抱，成為最美的風(fēng)景�！闭f(shuō)完，風(fēng)一吹，隨著它的一起落入土壤。

　　是啊，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落花不像長(zhǎng)城的雄偉，不像長(zhǎng)城是一個(gè)無(wú)情的建筑；落花不像西湖那樣婀娜多姿；落花不像竹子那樣堅(jiān)韌；落花也不像《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉多愁善感，它知道“化作春泥更護(hù)花”是它的使命。這就是我心中風(fēng)景的主角。

　　花開(kāi)是風(fēng)景，而花落則是更美的風(fēng)景。

　　夏天時(shí)它拼命綻放，秋天時(shí)它落葉歸根。我心中的風(fēng)景就停留于秋天花落的那一剎那，那一剎那震撼世界；那一剎那震動(dòng)人心。小精靈你不僅僅是我心中最美的風(fēng)景，也是我人生的主角。

　　落花，請(qǐng)你記住，我是你最好的朋友。我心中的風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變。啊，落花！向世界大聲宣布吧！你活得并不卑微。你有著對(duì)生命最高的理解——完成自己的使命！風(fēng)景永遠(yuǎn)不會(huì)改變，變得只有你對(duì)我心中時(shí)刻的'啟迪，你讓我知道了，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花“的最高含義；你讓我知道了，你的家族代代傳承的使命；你讓我知道了，花開(kāi)花落是最美的風(fēng)景；你讓我知道了，什么是生命的真諦！

　　��！落花，請(qǐng)接受我的贊歌！你是我心中最美的風(fēng)景，永不改變！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇24

　　世上的這一處處風(fēng)景自是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味�？傆心敲匆坏里L(fēng)景屬于自己的心中，可以深深意會(huì)的……

　　秋日的落葉，寄予了一種凄涼之感，風(fēng)帶動(dòng)著欲墜的葉片，一起飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)，停留了尚久，呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫(huà)面，那一刻凝神而觀，頓時(shí)心神也滯留在了一瞬，心中豈能沒(méi)有一種感覺(jué)隱隱存在，好似又不能言傳，只是平日里的千愁萬(wàn)緒都漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)的涌現(xiàn)于腦海�？墒�，每當(dāng)一片葉子凋零，似乎就解下了一個(gè)煩惱。有時(shí)，悄悄的'掠過(guò)一陣風(fēng)，那鋪滿(mǎn)大地的葉都打著轉(zhuǎn)的飛舞，好輕盈！遠(yuǎn)看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞，多么悲涼的感覺(jué)！此時(shí)已情不自禁地來(lái)到了樹(shù)下，踏著一地的落葉，軟軟的，很舒服，心中也已被一股凄涼的涼意襲過(guò)。這樣悠悠地走著，偶然彎下腰去拾起一片落葉，青中微泛著黃，還透著一絲清香呢！那一霎那真想將心語(yǔ)吐露于它的欲望，讓這片凋零的葉也隨之帶走我的愁思，這是，又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，似乎也將煩憂(yōu)飄去了遠(yuǎn)方！那正是傍晚，夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，落葉顯得十分凄美，透過(guò)樹(shù)林間隙，看到這一片片葉子頓時(shí)閃爍著無(wú)限的光芒，站在不同的角度，夕陽(yáng)下的葉片呈現(xiàn)出不同的光彩，有如五彩的……

　　這落葉讓我感受到生命的流逝，流逝的美好是一片回憶，流失的淚水是曾經(jīng)的憂(yōu)愁，但是，當(dāng)一片新的希望萌發(fā)時(shí)，也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零！再多的惆悵萬(wàn)慨也都是逝去的了，我們不必追憶過(guò)去，也不必憧憬未來(lái)，活在此刻，好好地把握！這是對(duì)落葉的心靈感悟么？

　　落葉是我心靈中的一片風(fēng)景，不僅在于它給我的視覺(jué)體驗(yàn)，的是它給我的心靈萌發(fā)！萌發(fā)出一種希望與振作的力量！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇25

　　最美的風(fēng)景有很多種定義，因人而定，有的人認(rèn)為是夏日里寧?kù)o的湖畔，有的則認(rèn)為城市中參天的大廈，但我認(rèn)為是最美的風(fēng)景應(yīng)該人性中美德的.光輝。

　　記得不久前的一個(gè)禮拜天，我去買(mǎi)餅，回來(lái)時(shí)遇到了一對(duì)衣衫襤褸的老夫婦。他們大約60多歲，他們向路人訴說(shuō)著什么，可是路人們一次次的搖頭，他們臉上一次次的失望，我好像知道了什么。原來(lái)，他們并不是本地人，來(lái)這里是為了找她們的兒子，但是身上的錢(qián)已經(jīng)花光了，兩天沒(méi)有吃飯了。

　　看著他們祈求的目光，想著他們剛剛一次次的失望我不想讓他們?cè)僖淮问�望，便把身上所剩不多�?0多元錢(qián)給了他們。那位老爺爺急忙說(shuō)；“小伙子，要不了這么多的，你拿回去點(diǎn)。”我向他們笑了笑，便走了。

　　回到家里，這件事還被弟弟嘲笑了一陣，說(shuō)他們只能騙騙你這種同情心泛濫的人。我沒(méi)說(shuō)什么，心想他們都那么大了，怎么可能做這種事呢？就算他們真的騙了我，我也不會(huì)因此變窮，到是會(huì)得一份心安。

　　忽然想起來(lái)筆記落在餅攤上了，于是急忙忙的回到了餅攤，竟然看見(jiàn)了那對(duì)老夫婦正在吃餅，我沒(méi)有去打擾，當(dāng)我正要回身走的時(shí)候，看見(jiàn)那對(duì)老夫婦又買(mǎi)了一些餅，送給了街上趴在地上的一個(gè)小孩子，說(shuō)：我們還有些錢(qián)，你拿去吃吧。望著他們顫巍巍離去的身影。

　　突然間，我覺(jué)得我的眼眶仿佛被什么淹沒(méi)了，我覺(jué)得他們好偉大，明明自己都沒(méi)有多少錢(qián)，但是他們卻能把自己為數(shù)不多的錢(qián)送給那些比他們更窮的人。這一幕，我決定把它永遠(yuǎn)的記在心中，因?yàn)檫@絕對(duì)是最美麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇26

　　世上的這一處處風(fēng)景自是美，可是若不能深入風(fēng)景之中，久了，便是一種乏味。

　　總有那么一道風(fēng)景屬于自己的心中，可以深深意會(huì)的……秋日的落葉，寄予了一種凄涼之感，風(fēng)帶動(dòng)著欲墜的葉片，一起飛舞，在空中旋轉(zhuǎn)，停留了尚久，呈現(xiàn)出一幅不舍的眷戀之畫(huà)面，那一刻凝神而觀，頓時(shí)心神也滯留在了一瞬，心中豈能沒(méi)有一種感覺(jué)隱隱存在，好似又不能言傳，只是平日里的千愁萬(wàn)緒都漸漸的一點(diǎn)一點(diǎn)的涌現(xiàn)于腦海�？墒�，每當(dāng)一片葉子凋零，似乎就解下了一個(gè)煩惱。有時(shí)，悄悄的掠過(guò)一陣風(fēng)，那鋪滿(mǎn)大地的葉都打著轉(zhuǎn)的飛舞，好輕盈！遠(yuǎn)看恰似一群黃蝶在盡情的翩翩起舞，多么悲涼的感覺(jué)！此時(shí)已情不自禁地來(lái)到了樹(shù)下，踏著一地的落葉，軟軟的，很舒服，心中也已被一股凄涼的涼意襲過(guò)。

　　這樣悠悠地走著，偶然彎下腰去拾起一片落葉，青中微泛著黃，還透著一絲清香呢！那一霎那真想將心語(yǔ)吐露于它的欲望，讓這片凋零的葉也隨之帶走我的愁思，這是，又一陣秋風(fēng)拂過(guò)，似乎也將煩憂(yōu)飄去了遠(yuǎn)方！那正是傍晚，夕陽(yáng)西下的時(shí)刻，落葉顯得十分凄美，透過(guò)樹(shù)林間隙，看到這一片片葉子頓時(shí)閃爍著無(wú)限的光芒，站在不同的角度，夕陽(yáng)下的葉片呈現(xiàn)出不同的'光彩，有如五彩的……這落葉讓我感受到生命的流逝，流逝的美好是一片回憶，流失的淚水是曾經(jīng)的憂(yōu)愁，但是，當(dāng)一片新的希望萌發(fā)時(shí)，也送走了曾經(jīng)那些生命的凋零！再多的惆悵萬(wàn)慨也都是逝去的了，我們不必追憶過(guò)去，也不必憧憬未來(lái)，活在此刻，好好地把握！這是對(duì)落葉的心靈感悟么？

　　落葉是我心靈中的一片風(fēng)景，不僅在于它給我的視覺(jué)體驗(yàn)，更多的是它給我的心靈萌發(fā)！萌發(fā)出一種希望與振作的力量！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇27

　　每個(gè)人的心中都有最美的風(fēng)景，它或許是山、水、云、花，或者是一個(gè)人，或者是一段故事，但我心中最美的風(fēng)景依然是她。我的記憶中，你是那么的冰清玉潔，有時(shí)近在眼前，卻又好像遙不可及，你的側(cè)臉永遠(yuǎn)牽引著我，讓我能夠穿越黑暗，迎來(lái)光明，使我受到挫折時(shí)想又能重拾信心，面對(duì)暴風(fēng)雨。雖說(shuō)不能時(shí)時(shí)見(jiàn)到你，但你那花開(kāi)般的笑容，讓我的心緒蕩漾，久久不能平和。

　　有時(shí)你因?yàn)橐恍┦虑槎�不高興時(shí)，我多想能夠?yàn)槟阏陲L(fēng)擋雨，可是上天生的我太過(guò)渺小，無(wú)法�？吭谀隳莻ゴ蟮撵`魂岸邊。我幻想有一天自己長(zhǎng)大，而你依然陪在我身邊，我們可以像朋友一樣有說(shuō)有笑，在樹(shù)下一起賞月，一起像小時(shí)候你哄我時(shí)那樣數(shù)著星星，那時(shí)你若能露出燦爛的笑臉，那我便此生無(wú)憾。

　　還記得你撩動(dòng)長(zhǎng)發(fā)時(shí)散發(fā)出的芬香，清澈的眼睛中那對(duì)瞳孔猶如水中月，鏡中花，那樣純凈，那樣無(wú)瑕。

　　很多次我覺(jué)得你是天使，不知不覺(jué)的為我的前路驅(qū)散黑暗，使我不再那么孤單，支撐著我遇事不畏懼，提醒著我，我不是一個(gè)人在向前沖。

　　在我的心里，你是一個(gè)好朋友，好知己，可以為我兩肋插刀，無(wú)數(shù)次我想對(duì)你說(shuō)"知我者莫若你也！"很多時(shí)候因?yàn)槲矣行┑胤阶鲥e(cuò)了，你不會(huì)打我，不會(huì)罵我，而是讓我自己反省自己的錯(cuò)誤，然后改正，然后你回到自己的房間側(cè)著身子整理我的的衣服鞋襪，我看著你的側(cè)臉，便覺(jué)得無(wú)比美好，無(wú)比得迷人。每次當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，腦海中總會(huì)不自覺(jué)浮現(xiàn)出你的.側(cè)臉，因?yàn)樗�讓我覺(jué)得心安，因?yàn)樗�可以幫助我前行，因�(yàn)樗�是你的�?cè)臉。

　　當(dāng)山峰不在停留的時(shí)候，當(dāng)時(shí)間不再流走，當(dāng)所有的江河停止流動(dòng)，當(dāng)時(shí)接萬(wàn)物化為虛有，我心中的風(fēng)景，依然的側(cè)臉。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇28

　　四季的變化，使我的家鄉(xiāng)有了別樣的風(fēng)景，從雪兒融化到雷雨頻繁，從夏日蟬鳴到滿(mǎn)地落嚇，最后到漫山飛舞的雪花，總是叫人依依不舍。

　　我家周?chē)�有很多人家，村子里長(zhǎng)著一些隨處可見(jiàn)的高大挺拔的樹(shù)木，通向每家每戶(hù)的道路也都是窄窄的。每到晚秋來(lái)臨之際，總能在各家各戶(hù)門(mén)前看到地上有很多落葉。每天清晨時(shí)分，從屋里出去到外面，從我家門(mén)口放眼望去一直到爺爺家門(mén)口再到附近的'各個(gè)主干道路上，落葉稀少，還可以在地上看到有明顯清掃過(guò)的痕跡。在我上小學(xué)的時(shí)候，對(duì)這總是疑惑不解，所以我早上就很早起來(lái)去看，在灰黑的道路上，傳來(lái)了一陣沙沙沙的掃地聲，我就加快腳步，當(dāng)我離那個(gè)聲音很近的時(shí)候，我呆住了，那個(gè)天天把道路上的落葉掃干凈的人正是我的爺爺。

　　爺爺看到我時(shí)很不解地問(wèn)我說(shuō)，今天咋起這么早？我答應(yīng)了一聲之后，爺爺催著我去屋里，我以鍛煉身體為由，加入了清掃落葉的隊(duì)伍中。之后的幾天里也是如此，到最后早上基本上就很早起來(lái)，和爺爺一起清掃道路上的落葉。到初中時(shí)，我才明白爺爺這樣的善良和勤奮，是為了心中那條道路上沒(méi)有落葉，讓心中的這條路干凈無(wú)比。

　　受我爺爺?shù)挠绊�，我的性格和爺爺很像，爺爺是一個(gè)閑不住的人，別人總愛(ài)叫爺爺幫忙，但爺爺需要幫忙時(shí)，別人卻很少來(lái)，既使這樣爺爺?shù)臒崆橐琅f不減。正是因?yàn)闋敔斆刻斓膱?jiān)持，讓我對(duì)爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)一天都沒(méi)有停止。初中時(shí)，到在我們鎮(zhèn)上上學(xué)，只有周六，周日才可以回家，但我常常把掃地和倒垃圾做為是早晨的鍛煉，到了高中，回家的次數(shù)就更少了，但樂(lè)于助人的習(xí)慣好像早已變?yōu)槲疑�活的一部分，用自己的勞�?dòng)去換周?chē)�人的方便，把爺爺給我的這份陽(yáng)光也傳送給了別人。

　　最美的風(fēng)景不在路上，而在心里。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇29

　　小時(shí)候，門(mén)前池塘邊有一大片柳樹(shù)林，那里曾有我童年中最美好的回憶，但它卻因時(shí)間的流逝不存在了。聽(tīng)奶奶說(shuō)那片柳林不是人為栽種的，真是“有心栽花花不開(kāi)，無(wú)心插柳柳成蔭”。柳林——我心中最美的風(fēng)景。

　　春天，只看見(jiàn)柳條上多了一絲若隱若現(xiàn)的灰綠，瞧！小家伙們又耐不住性子了；只覺(jué)得平日里那凍僵了的柳枝，變彎了，變軟了，哦，這是春風(fēng)吹醒了它；只聽(tīng)見(jiàn)柳林中有一種清脆的聲音回蕩著，嘿！原來(lái)是小朋友們折一段柳枝，做成一支柳笛，吹響它了，那純凈的聲音中飽含了他們對(duì)春天來(lái)了的欣喜和對(duì)這片柳林的眷戀。

　　夏天，那片柳樹(shù)林已經(jīng)無(wú)比的茂密了，置身其中，即使那亮堂的早晨，也感覺(jué)已是夕陽(yáng)西下了。茂盛的樹(shù)林里，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的'細(xì)碎的日影。鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^唱著歌，孩子們?cè)跇?shù)與樹(shù)之間搭起了吊床，躺在上面看會(huì)兒書(shū)，伴隨鳥(niǎo)鳴，享受著不同于林外的涼爽。

　　秋天，書(shū)上少了枝繁葉茂的搖動(dòng)，只剩下稀疏的幾片殘葉還在做著最后的掙扎。孩子們奔跑在樹(shù)林里，像跑在一塊松軟的暗黃地毯上，他們撿起一片片樹(shù)葉，做成標(biāo)本。是啊，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。它們奉獻(xiàn)了自己，只為了更好的養(yǎng)護(hù)自己的母體。

　　冬天，一棵棵樹(shù)落光了葉子，少了夏日枝繁葉茂的風(fēng)姿，卻成了另一個(gè)美麗的世界。一場(chǎng)雪過(guò)后，空曠的柳樹(shù)林被瞬間裝點(diǎn)成一片白皚皚的雪的世界。孩子們也總在林里打雪仗，讓原本空曠寂寞的柳樹(shù)林，又恢復(fù)了生機(jī)。

　　柳林——我心中最美的風(fēng)景，你讓我看到了綠的希冀，你讓我看到了生命的旺盛，你讓我看到了奉獻(xiàn)與犧牲，你讓我看到了堅(jiān)挺與頑強(qiáng)！是啊，誰(shuí)都有寄托心靈的港灣。一朵小花，一灣碧溪，兒時(shí)的那片柳林就是我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇30

　　每個(gè)人的心中都有一道最美的風(fēng)景，如同夜空中閃耀的明星，閃爍著，照耀著我們的人生……

　　那是一個(gè)普普通通的路口，那是一個(gè)普普通通的下午，那是一位普普通通的交警，這些普普通通的元素，組合起來(lái)，卻發(fā)生了一件發(fā)人深省的感人事情。

　　一個(gè)炎夏的下午，蟬兒也熱得吱吱地叫個(gè)不停。我在馬路旁一棵綠葉茂盛的參天大樹(shù)下觀看幾個(gè)老人下棋，盡管旁邊馬路上車(chē)來(lái)人往，但老人們神態(tài)自若，時(shí)而談笑風(fēng)生，仿佛一切都不能影響到他們。我不由得嘖嘖贊嘆他們的心境。

　　忽然，他們似乎被什么所吸引，不約而同都向同一個(gè)方向觀望，我不由得也順著他們視線(xiàn)的方向看去。哦，原來(lái)是一位交警叔叔正在滿(mǎn)頭大汗站在馬路中央指揮交通�？此�的'神情好像已經(jīng)被這炎熱折磨得饑渴難耐，有點(diǎn)搖搖欲墜的感覺(jué)。但他只是朝旁邊的茶攤上望了幾眼，就一瞬間似乎喝到了甘泉一般，又情緒飽滿(mǎn)地投入到交通指揮工作中去了。他就像握著一根魔法棒，而紅綠燈就是那施法的魔法書(shū)。他像一臺(tái)不知疲倦的機(jī)器，指揮著、疏導(dǎo)著、調(diào)控著馬路上的交通。老人們望向他的眼神里，充滿(mǎn)了贊嘆、肯定、敬佩……

　　突然，交警癱倒了下去，倒得出人意料。附近茶攤的老板急忙帶著涼茶趕了過(guò)來(lái)，老人們也慌忙放下手上的棋子，用濕毛巾冷敷給他降溫，聞?dòng)嵍鴣?lái)的醫(yī)護(hù)人員立即為他治療……只見(jiàn)交警叔叔煞白的臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)，剛剛醒過(guò)來(lái)的他向大家露出一抹微笑，那是感動(dòng)的笑，那是激動(dòng)的笑，那更是欣慰的笑。

　　就是這樣一幅場(chǎng)景，深深地烙印在我的心頭，成為我心中一道最美的風(fēng)景，不停地感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，鞭策著我在人生道路上前進(jìn)。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇31

　　美無(wú)處不在，我覺(jué)得在我心中最美的是校園里一個(gè)大操場(chǎng)。

　　我們的校園座落在六王圩附近的一個(gè)小山頭上，它風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，環(huán)境舒適。走進(jìn)美麗的校門(mén)，映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的主道，沿著主道往里走，向右一轉(zhuǎn)彎，是一條寬闊的石階，走下石階，前面便是一個(gè)大操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)的中間是兩個(gè)寬闊的籃球場(chǎng)。體育課同學(xué)們都在上面活動(dòng)，有的打球，有的做游戲，有的跑步他們玩得可開(kāi)心了。

　　操場(chǎng)的正面是一個(gè)干凈漂亮的大舞臺(tái)，它是用粉紅色的地板磚鋪砌而成的高1米左右。每逢“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們都會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱歌，跳舞，演小品歌聲與歡笑充滿(mǎn)整個(gè)校園。舞臺(tái)上邊有一個(gè)升旗臺(tái)，每逢星期一，我們都會(huì)在這里唱國(guó)歌，升國(guó)旗。看到五星紅旗在國(guó)歌聲中徐徐升起，我仿佛看到了美麗的`祖國(guó)，自豪感油然而生。

　　操場(chǎng)的左邊是乒乓球臺(tái)，同學(xué)們體育課時(shí)經(jīng)常在這里打乒乓球。操場(chǎng)的右邊是一個(gè)石階，石階的上邊便是一個(gè)花圃�；ㄆ岳锬羌�(xì)小的花叫“滿(mǎn)天星”，它的顏色是粉紅色的，很像小星星。高高立在枝頭上的“百日紅”好像在向我們微笑。

　　操場(chǎng)的后面有一棵龍眼樹(shù)。它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。操場(chǎng)上最引人注目的就是那一棵高大的玉蘭樹(shù)了。它高達(dá)十幾米，就像一棟四層的教學(xué)樓那么高。它的身體十分粗壯，三四個(gè)小朋友才圍得過(guò)來(lái)。玉蘭樹(shù)就像巨人，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。玉蘭樹(shù)的葉子綠油油的，花朵潔白得像云朵，散發(fā)出獨(dú)特的香氣。同學(xué)們?cè)跇?shù)下乘涼、休息，還有的在聚精會(huì)神地看小人書(shū)。玉蘭樹(shù)就像我們的“好朋友”，陪伴了我們幾年的校園生活。

　　啊！我們的校園真是太美了。我愛(ài)我的校園！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇32

　　耳邊仿佛隱隱約約傳來(lái)了風(fēng)的怒吼聲，夾雜著馬的嘶鳴令人不由得戰(zhàn)栗起來(lái)，仿佛只要一回首，身后的秦兵馬俑就會(huì)全部蘇醒過(guò)來(lái)，用冷兵器時(shí)代特有的肅穆，向這個(gè)世界再次展示秦朝不可一世的威嚴(yán)與厚重。

　　那是我第一次見(jiàn)到秦兵馬俑，但就僅僅就在那一瞬，我被它震撼了！斑駁的外表并沒(méi)有掩蓋它魁梧的身姿，反而凸顯出它那久經(jīng)沙場(chǎng)的滄桑與老練，那為了家國(guó)而上戰(zhàn)場(chǎng)拼命廝殺的場(chǎng)面仿佛還定格在昨日。它們昂首挺胸，神態(tài)自若，那手擎長(zhǎng)劍的樣子像極了下定決心——若不能斬?cái)橙耸准?jí)，凱旋而歸，便為國(guó)捐軀，馬革裹尸。它們的精神感染了我！令我不由得為之動(dòng)容，為之敬佩，為之震撼！甚至令我不由得審視起、仰望起那早已淹沒(méi)在歷史中的大國(guó)——秦！

　　秦兵馬俑啊，你象征著秦的壯大與強(qiáng)盛，更是象征著我中華民族的莊嚴(yán)肅穆與永垂不朽！如果說(shuō)中國(guó)是屹立東方的一只雄雞，那么你必定是這只雄雞正在砰砰跳動(dòng)的心臟！

　　當(dāng)我走進(jìn)你時(shí)，我明明感覺(jué)到你還有呼吸——那么急促，那么劇烈，仿佛你還活在這個(gè)世上從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)一樣。仿佛你并不滿(mǎn)足于這一座軀殼，你迫切的想要掙脫，想要去融入秦朝的精神，想要訴說(shuō)曾經(jīng)秦朝的強(qiáng)盛。我開(kāi)始迫切的想要知曉你的，不，是你們的故事了，那令人熱血沸騰，令人為之榮耀的`故事！

　　我在靜靜地聽(tīng)著你們講述那些故事，在靜靜地看著你們展示那些厚重，也在靜靜地感受著你們表達(dá)那些精神！

　　你們匯聚成為一個(gè)永恒。

　　泱泱中華，可還有人愿意再次回眸秦的強(qiáng)盛與不朽？可還有人愿意再次傾聽(tīng)秦兵馬俑背后的故事？秦兵馬俑穿過(guò)中華上下五千年歷史的長(zhǎng)河，儼然成為了我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇33

　　誰(shuí)是我心中最美的風(fēng)景呢？驕陽(yáng)火辣辣的烤著大地，天空中的云也慵懶的一動(dòng)不動(dòng)，那蟬不住的鳴叫潑灑著自己心中的煩熱，麥田里翻滾著熱浪，我獨(dú)自一人悶悶不樂(lè)的走在光禿禿的小路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)你艱難的彎下腰去，左手里是一把草，那草已被太陽(yáng)曬的失去了翠綠的色彩。

　　我站在地邊靜靜的望著你，看著你手中的.草越來(lái)越多，臉上的汗珠由油亮的一層凝成一股，變成豆粒般大小，從那歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨被歲月碾過(guò)痕跡的額頭上滴落下來(lái)，滴在土里，砸在我的心上。“媽”，我喊了一聲，你驚愕的抬起頭，寫(xiě)滿(mǎn)辛苦的臉上擠出令人溫暖的笑容。“你怎么來(lái)了？快回去，大熱的天，你跑出來(lái)干啥？”你的語(yǔ)氣里充滿(mǎn)了指責(zé)與慈愛(ài)�！皨�?zhuān)�我�?lái)幫你吧！”我在邊楊樹(shù)下高喊�！安挥貌挥茫瑡尶吹矫藁ǖ乩镉行┎�，反正在家打擾你學(xué)習(xí)，拔一拔又累不著，你快回去吧，別曬著了！”你的眼里顯出輕松，但那艱難緩慢的動(dòng)作卻出賣(mài)了你，我沒(méi)再說(shuō)話(huà)，低著頭跟在你的后面。我靜靜的看著你起身，彎腰又起身，那彎著的背影深深的烙在我的心上。

　　猛然間，我發(fā)現(xiàn)，你那細(xì)膩的手不知何時(shí)布滿(mǎn)了溝壑，你那油亮亮的秀發(fā)何時(shí)布滿(mǎn)了銀絲，我看著那汗珠順著你的衣領(lǐng)流進(jìn)了你的脖子，我的淚禁不住流了下來(lái)，媽媽?zhuān)�你辛苦了！這，是我心中永恒的畫(huà)面，你是我心中最美的風(fēng)景。愛(ài)是你的羽衣，那朵朵鮮白的棉花是圍繞在你身邊翩翩的蝴蝶，鮮花為你開(kāi)放，金蟬為你齊鳴，麥田為你舞蹈，你，是我心中最美的風(fēng)景。歲月會(huì)使一切失去色彩，即使天空將會(huì)變成單調(diào)的黑色，但你，永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景，永不退色，媽媽?zhuān)�我�?ài)您！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇34

　　有些故事無(wú)從說(shuō)起，可有些愛(ài)卻無(wú)法代替。

　　有些時(shí)間看照片，我甚至?xí)�懷疑那段照片中記錄下�?lái)的故事是否真的發(fā)生過(guò)，有些事情就那樣悄無(wú)聲息地改變了，那樣突如其來(lái)，不給我一點(diǎn)時(shí)間去思考究竟發(fā)生了什么。

　　命運(yùn)的齒輪無(wú)聲地轉(zhuǎn)動(dòng)著，把我的生活倒了過(guò)來(lái)。那些曾經(jīng)發(fā)生在我身上的事，我至今無(wú)法平靜地訴說(shuō)，有些東西失去了，便永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。那么，人呢？

　　在我所經(jīng)歷過(guò)的十四年歲月中，最黑暗的日子，應(yīng)該是母親去世后的一段時(shí)間吧�？晌疫�是挺過(guò)來(lái)了，有人說(shuō)我勇敢，其實(shí)這并不是勇敢。這是命運(yùn)給我的，我只能接受。是福分，我笑納；是災(zāi)難，我承擔(dān)。

　　從沒(méi)想過(guò)有一天，我會(huì)把媽媽這個(gè)稱(chēng)呼用在另一個(gè)人身上，是命運(yùn)在跟我開(kāi)玩笑嗎？

　　我是在小學(xué)最后一次家長(zhǎng)會(huì)的前一天晚上認(rèn)識(shí)她的`。那天晚上吃完飯后，我剪回了曾經(jīng)留過(guò)的齊劉海，因?yàn)樗�說(shuō)剪齊劉海好看。我也不知道，自己何時(shí)變得這樣聽(tīng)話(huà)。

　　她會(huì)跟我討論一些對(duì)事物的看法，她是第一個(gè)，也是唯一一個(gè)傾聽(tīng)我的想法的人。大人們總覺(jué)得我是小孩子，可是小孩子就沒(méi)有想法嗎？小孩子就不會(huì)思考嗎？只是大人們不愿意傾聽(tīng)罷了。小孩子嘛，只會(huì)用小孩子的思維去思考問(wèn)題，是呀，可是小孩子的想法就沒(méi)有意義嗎？。

　　從我第一次叫她媽媽?zhuān)�到第一次的關(guān)心到每一次的叮嚀，我想只有一樣?xùn)|西可以解釋愛(ài)。

　　愛(ài)把那些曾經(jīng)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的人們聯(lián)系在一起�；蛟S只要有了愛(ài)，不論他們?cè)��?jīng)是否熟識(shí)，都不重要了吧？

　　感謝的話(huà)，到了嘴邊就變了樣，或許無(wú)言的感謝才是最真心的�？墒�，你能感受到嗎？媽媽。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇35

　　我的家鄉(xiāng)，有一忘無(wú)垠的田野，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那就是綠色的海洋。小時(shí)候，我總愛(ài)在這海洋中遨游，這海洋中五彩繽紛，豐富多彩，最引人注目的是空中龍鳳飛舞的風(fēng)箏，有蜈蚣風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，還有各式各樣的卡通風(fēng)箏，尾巴隨風(fēng)搖擺，有時(shí)我會(huì)有一種沖動(dòng)，想要坐上去，直沖云宵。離田野不遠(yuǎn)還有一條小溪，小溪內(nèi)好像還有另外一片天空，有白云，有鳥(niǎo)兒，還有普通的天空上沒(méi)有的，那便是小魚(yú)、蝌蚪。小溪中的石頭星羅密布，就如同是星星似的，魚(yú)兒們?cè)诶锩婵旎畹母Z來(lái)竄去，我也神游其間，就好像我也是小魚(yú)似的。

　　我的家鄉(xiāng)，不只有這些景物。

　　我的奶奶和爺爺都非常慈祥，每當(dāng)我回來(lái)時(shí)，爺爺總會(huì)給我買(mǎi)一只燒雞，而他平常卻從不舍得買(mǎi)，爺爺奶奶愛(ài)我，我也愛(ài)他們。還有那些樸實(shí)的小伙伴們，與我最親密的是寧寧，他比我大四歲，我經(jīng)常會(huì)與他為頭的“孩子幫”瘋跑，在麥田跑，在土路跑，甚至在水中跑，我還會(huì)與他們跑到別的村子去追風(fēng)箏，我成了這里的'一員。有時(shí)候，我看到隆起的土堆，便會(huì)想起小時(shí)發(fā)生的一件事。我與朋友們跑到要施工的一座小平房的屋頂上，地上還有土堆，于是大家為了找玩兒頭，便往下跳，跳到土堆上，什么事也沒(méi)有，我看著好奇，于是也往下跳，可是我剛跳下去，就被房檐上的勾子掛住了，我又一滑，掉了下去，風(fēng)在我耳旁呼呼地吹，我嚇暈了，這時(shí)伙伴們立刻跑了過(guò)來(lái)接住我，我感謝他們，他們卻說(shuō)，謝什么呀，朋友嘛！我感動(dòng)了，我深刻地感受到了他們的樸實(shí)與助人為樂(lè)。

　　家鄉(xiāng)，不僅讓我感到了快樂(lè)，認(rèn)識(shí)了那么多樸實(shí)的好朋友，更讓我充滿(mǎn)了希望，放飛了夢(mèng)想。家鄉(xiāng)，是我心中永遠(yuǎn)懷戀的美麗風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇36

　　在我的生活中是您——我的媽媽?zhuān)�一直影響著我的成長(zhǎng)，您是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　在我上小學(xué)的時(shí)候，您總是很少管我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槟�要我養(yǎng)成良好自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在無(wú)人看管的情況下，自覺(jué)完成作業(yè)。就是因?yàn)槟�，才讓我養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。使我快速完成作業(yè)，并留出大量的時(shí)間復(fù)習(xí)。

　　您還經(jīng)常很少回家，所以我很早就學(xué)會(huì)了做飯。記得我剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的'時(shí)候，我很不聽(tīng)話(huà)，一直不肯做飯，后來(lái)實(shí)在餓得不行了，我拿起了飯勺開(kāi)始做飯。剛開(kāi)始做飯時(shí)，我把廚房弄的一團(tuán)亂，鹽撒在地上，水也潑到了地上……當(dāng)我正準(zhǔn)備放棄時(shí)，您對(duì)我說(shuō)慢慢來(lái)會(huì)成功的。您手把手的教著我，我也仔細(xì)地吸取教訓(xùn)。這幅景象一直在我的心中回蕩，使我銘記在心。您教會(huì)了我做飯，讓我向自立邁前了一步。

　　我做事經(jīng)常半途而廢，是您讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。記得那一次，我突然心血來(lái)潮，想繡十字繡，所以我哭著鬧著讓您給我買(mǎi)一個(gè)，您當(dāng)時(shí)對(duì)我說(shuō)，我肯定繡不完，所以不給我買(mǎi)，但我當(dāng)時(shí)向您承諾我一定會(huì)繡完的。您選擇相信我，便給我買(mǎi)了一個(gè)。從那以后，我每天都在繡，但是一個(gè)月過(guò)去了，我對(duì)十字繡失去了興趣。忽然有一天，我看到您拿著一個(gè)十字繡認(rèn)真的繡著，我跑了過(guò)去問(wèn)您：“您繡十字繡干什麼呀？”媽媽說(shuō)：“我想和你比賽看誰(shuí)繡的好還多�！蔽易孕诺南氲剑骸翱隙ㄊ俏亿A�！焙髞�(lái)我沒(méi)怎麼在意。有一天，媽媽拿著一個(gè)半成品對(duì)我說(shuō)：“我已經(jīng)快繡完了，你呢？”我心虛的低下頭說(shuō)：“我也快秀完了。”從那以后，我每天挑燈奮戰(zhàn)，終于在媽媽完成前繡完了。

　　這次比賽我贏了，我看著自己的戰(zhàn)利品驕傲的笑了。從那以后我干什么事都不半途而廢了。

　　我學(xué)會(huì)了自立，是您讓我學(xué)會(huì)的，你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇37

　　在夏天里，酷熱炎炎。大地燙的可以煎蛋，空氣中彌漫這火山巖漿的味道。樹(shù)葉也被曬干了，沒(méi)有了往日的水潤(rùn)。路邊的小花也低下了頭，沒(méi)有了往日的芬芳。行人也不出來(lái)了。

　　可是，在這個(gè)累老鼠也不想出來(lái)偷東西的天氣里，我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲干凈利落的聲音：“你怎么可以走反道，多沒(méi)有秩序��！罰款五十！”這個(gè)個(gè)聲音是誰(shuí)啊？街上的行人寥寥無(wú)幾……相信大家已經(jīng)猜到了，這個(gè)聲音來(lái)自交警叔叔。

　　交警叔叔站在馬路上，正對(duì)著灼熱的陽(yáng)光，他帶著墨鏡，脖子上帶著哨子，頭上頂著帽子，這種裝束讓他身上的炎熱又增加了很多，脖子上也被哨繩勒出一道道紅印。不過(guò)，這也許對(duì)他來(lái)說(shuō)，是光榮的標(biāo)記，因?yàn)樗�身為一名交警，所以他光榮；因?yàn)樗麨槿嗣穹��?wù)，所以她更加光榮；因?yàn)樗�是保衛(wèi)國(guó)家安全，秩序源泉中的一道水花，所以他最為光榮！

　　時(shí)近中午，太陽(yáng)辣得更加放肆，更“毒”了，馬上沒(méi)有行人與過(guò)往車(chē)輛了，交警叔叔也可以休息一下了，他揮揮酸痛的手臂，又拍了拍又麻又漲的嘴巴。他仍然汗如雨下，他把濕毛巾搭在自己的肩上，希望可以減少點(diǎn)熱量，他倚在交警專(zhuān)用的摩托車(chē)上，在樹(shù)蔭下和其他交警們愉快的交談著，他們面帶微笑，仿佛是一位無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的少年。

　　短暫的中午休息時(shí)間過(guò)去了，交警們又再一次踏上了指揮臺(tái)，他們恢復(fù)了之前的活力，更加有了精神！他們依然聚精會(huì)神的`指揮車(chē)輛。深怕疏忽了什么，會(huì)釀成大禍。

　　夕陽(yáng)西下，紅色的霞光籠罩了大地，佇立在小平臺(tái)上的交警，在霞光的襯托下，形成了一道道優(yōu)美而偉大的——風(fēng)景線(xiàn)。

　　交警叔叔，你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇38

　　過(guò)年了，滿(mǎn)街紅紙鬧燈籠，鑼鼓聲、笑談聲不絕于耳……回到老家的我，在藍(lán)天下，在群山旁，在人流中，贊美著老家那一片片美麗的風(fēng)景。

　　“天地這杯酒”

　　來(lái)到少了些紛塵的鄉(xiāng)村，抬眼遠(yuǎn)眺，便像飲了一杯陳壇美酒一般，蕩氣回腸，酒香縈繞。

　　壇中的酒，映著一碧如洗的藍(lán)天，偶爾飛過(guò)的小鳥(niǎo)，望向這醉人的藍(lán)天，依依不舍地撞入了一片白云，留它在藍(lán)天上蜿蜒；壇中的酒，映射著秀氣碧綠的山，也許正值春節(jié)，上山的人少了，于是禽鳥(niǎo)便像掙脫了枷鎖——魚(yú)鳥(niǎo)皆歡，給這被風(fēng)沙磨平棱角的山峰注入新鮮的生命——“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)�！眽�中的酒，清澈得像極了鄉(xiāng)村屋前的訶，在魚(yú)尾掀起的層層白花上，起伏著點(diǎn)點(diǎn)水萍，綠意隨著水波打在壩上，苔也被打得花枝亂顫，在破巖中綻放……洋酒白酒，都不如天地這杯美酒。

　　春節(jié)的氣氛既在大自然上下了功夫，也為戶(hù)戶(hù)人家抹上了美麗的色彩。

　　“人的色彩”

　　青山旁渲染著人的色彩。

　　臨近過(guò)年了，可夠每戶(hù)人家忙活的：紅著臉的小孩罕見(jiàn)地乖乖站在家長(zhǎng)旁，梳小辮，穿新衣，叫人看著都有活力；橙色的陽(yáng)光打在房子里的小院上，大人們正招呼著布置，貼對(duì)聯(lián)，掛燈籠，擺酒敬神，叫人望著都喜氣洋洋；黃銅色的鑼鼓在墻上串紅繩掛著，鼓號(hào)隊(duì)的沒(méi)拿著，不知叫那個(gè)調(diào)皮的小孩搶了去，噼噼啪啪一頓敲；墨染的.黑夜被群星照亮，有讀了些書(shū)的人，想要營(yíng)造“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤寂，卻終究耐不住，被年夜飯的燈火映紅了臉……人情之色，天下絕處。

　　人群、自然，萬(wàn)物皆有靈，兩種令無(wú)數(shù)文人折腰的風(fēng)景合二為一，便是我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇39

　　哼！老百姓們太偏心了，憑什么說(shuō)“桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林�！蔽医裉炀推�要寫(xiě)“子長(zhǎng)風(fēng)光甲天下，龍虎山美景甲子長(zhǎng)�！�

　　為何要叫“龍虎山”？據(jù)古書(shū)記載，是因?yàn)榇松轿《腚U(xiǎn)峻，如龍騰虎躍，于是就叫了“龍虎山”。但是，民間故事與古書(shū)記載卻截然不同。傳說(shuō)，在明代，朱高熾曾經(jīng)做過(guò)見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，過(guò)了幾天來(lái)到一座山上去游玩，正在游玩期間，有一位大臣向朱高熾勸諫，朱高熾?yún)s說(shuō)：“朕從來(lái)沒(méi)有做過(guò)見(jiàn)不得人的勾當(dāng)，如果做過(guò)，就讓青龍白虎把朕吃掉�！闭f(shuō)罷，門(mén)里就撞進(jìn)來(lái)一只白虎，攔都攔不住，窗子里又出現(xiàn)一條青龍，張牙舞爪向朱高熾撲來(lái)，禁衛(wèi)軍拿火銃、弓箭等物向青龍白虎射擊，卻沒(méi)有想到弓箭、彈丸射到青龍白虎身上都化為了粉末。眾大臣叫苦不迭，只得前去搶救，卻只搶得一雙靴子。于是，諸位大臣就把這山叫做龍虎山，順便在此修了座祠堂，后被日本士兵的炮火摧毀。

　　龍虎山一年四季景色十分美麗。春天，龍虎山東有杜鵑，西有迎春，南有桃花，北有牡丹，小蜜蜂勤勞地采蜜，蝴蝶在花上翩翩起舞，小草高興得咧開(kāi)了嘴，路邊的野花也露出了肥嘟嘟的笑容，到了晚上，音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，好像一個(gè)音樂(lè)奏隊(duì)在奏著古典優(yōu)雅的音樂(lè)，噴泉忽高忽低，忽緩忽急，好像一群仙女在翩翩起舞……

　　夏天，漫步在樹(shù)叢中的大理石板上，呼吸著新鮮的空氣，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們的歌聲，是多么美妙的一件事啊！

　　秋天，趁園丁不注意，偷偷摘一個(gè)梨，吃一口，沁人心脾。欣賞著多姿多彩的菊花，是那么的'妙不可言……

　　冬天，拿一團(tuán)雪，和其他同學(xué)玩雪仗，堆雪人球……是多么快樂(lè)！

　　總之一句話(huà)，龍虎山永遠(yuǎn)都那么美麗，它是我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇40

　　家鄉(xiāng)是一個(gè)困擾我的地方。它的美麗超過(guò)了世界上所有的風(fēng)景。春天有花，秋天有月，夏天有涼爽的風(fēng)，冬天有雪我家鄉(xiāng)的四季五彩繽紛。每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的風(fēng)景和魅力。

　　無(wú)論陽(yáng)光明媚還是春雨綿綿，杏花芬芳，春天總會(huì)帶給我們無(wú)盡的憧憬和遐想。雄偉的山峰、嫩綠色的草地、粉色的桃花、啁啾的鳥(niǎo)兒和丁咚的溪流構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。看！在溫暖的河水中，快樂(lè)的鴨子拍打著翅膀，優(yōu)雅地滑過(guò)泉水。他們還時(shí)不時(shí)地盡情歌唱，唱遍天空，表達(dá)他們對(duì)春天的感情。鳥(niǎo)兒在河邊的樹(shù)枝上歌唱，炫耀著它們清脆的喉嚨，仿佛在迎接春天的到來(lái)。

　　"風(fēng)潛入黑夜，無(wú)聲地潤(rùn)濕了一切。"春雨正在落下，滋潤(rùn)著世界上的一切。早上，我沿著鄉(xiāng)間小路散步，聞著泥土的芳香，聽(tīng)著大自然的聲音。當(dāng)我來(lái)到一個(gè)地方，我似乎聽(tīng)到了小花和小草的聲音。他們都?xì)g呼著，使勁吸著春雨。

　　春天的女孩還沒(méi)有在她的花環(huán)上畫(huà)上句號(hào)。環(huán)顧四周，群山變成了綠色的海洋。在烈日下，山上的樹(shù)枝變得越來(lái)越硬，向秋正在向終點(diǎn)線(xiàn)沖刺。

　　夏夜，星空，池塘唱個(gè)不停，奏出和諧樂(lè)章。老人坐在橋邊享受涼爽的空氣，聊著他們的.日常生活。非常愉快。

　　秋姑娘用她寬大的袖子拂去烈日的炙熱，帶來(lái)涼爽。這是一個(gè)收獲的季節(jié)。全家人都在忙著收割莊稼，他們的臉上充滿(mǎn)了豐收的喜悅。在路邊，一朵又一朵的小野菊花從草叢中出現(xiàn)，在蕭瑟的秋風(fēng)中搖曳。

　　樹(shù)葉飄落，冬天來(lái)臨。冬天是一個(gè)用銀包裹的世界。雪花飛舞，用厚棉襖覆蓋大地。這時(shí)，一家人正坐在火爐旁，吃著黃燦燦的烤紅薯，看著精彩的電視節(jié)目。這真是令人愉快。

　　這是我的家鄉(xiāng)，我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇41

　　最美的風(fēng)景是什么呢？有人說(shuō)最美的風(fēng)景是蔚藍(lán)的大海，也有人說(shuō)最美的風(fēng)景是濃濃的親情，而我覺(jué)得，最美的風(fēng)景就是一顆樂(lè)于助人的心。

　　記得在我五歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去二一九公園玩兒。當(dāng)時(shí)，爸爸和媽媽正在起勁的玩著套圈贏娃娃的游戲，而我想到后面的臺(tái)子上去玩兒，于是我就跑了過(guò)去。我以為爸爸媽媽還在身后跟著，可回頭一看，身邊一個(gè)熟悉的人也沒(méi)有，我害怕極了，著急的哇哇大哭。

　　那時(shí)我還小，根本沒(méi)想到要向身邊的叔叔阿姨借電話(huà)，只知道哭。好多人都向我這邊望，似乎站在他們面前的，不是一個(gè)哇哇大哭的小女孩，而是一個(gè)怪物。但我不再在意這些怪異的目光，我只想找到家人，撲向他們的懷抱。

　　這時(shí)，有一個(gè)梳著馬尾辮，臉上有一些皺紋的，看起來(lái)十分慈祥的.阿姨在我身邊停下來(lái)，彎下腰親切地對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你怎么了？找不到媽媽了嗎？”我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。她拿出手機(jī)，問(wèn)我爸爸媽媽的電話(huà)號(hào)碼，我抽噎著告訴了她。那個(gè)阿姨立刻撥通了我爸爸的電話(huà)，告訴了爸爸我所在的位置，不一會(huì)兒，爸爸媽媽就火速找來(lái)了。當(dāng)我見(jiàn)到他們后就一頭撲進(jìn)了媽媽的懷抱。等我們反應(yīng)過(guò)來(lái)要感謝那位熱心腸的阿姨時(shí)，才發(fā)現(xiàn)阿姨不知什么時(shí)候走開(kāi)了。爸爸回?fù)芰税⒁痰碾娫?huà)表示感謝，阿姨溫柔的聲音傳進(jìn)我的耳朵里：“我著急辦事先走了，這點(diǎn)小事不必記在心上�！�

　　每個(gè)人心中最美的風(fēng)景是不一樣的，在我的心目中，阿姨那樂(lè)于助人的心就是最美的風(fēng)景。阿姨走了，但她火一樣的心卻時(shí)刻讓我覺(jué)得溫暖！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇42

　　有一道風(fēng)景，沒(méi)有西湖的柔波、薄霧，卻一樣旖旎、綺麗；沒(méi)有黃山的云海、松濤，卻一樣雄奇、秀美。那就是母愛(ài)，它是我心中最美的風(fēng)景。

　　每天早晨起床都會(huì)看見(jiàn)桌上放著溫?zé)岬募宓�，每一次的形狀都不一樣，味道極美。這不禁讓我回想起你第一次煎蛋時(shí)就端上來(lái)的一堆焦炭，心中生出一份感慨。為了讓我每天都能有充足的精力生活和學(xué)習(xí)，十指不沾陽(yáng)春水的你，走進(jìn)了煙火，每天換著花樣的為我展示你的廚藝。

　　廚房里氤氳的霧氣里，你忙碌的身影，為我揚(yáng)起遠(yuǎn)航的`風(fēng)帆。

　　中午放學(xué)時(shí)，你都會(huì)早早的候在學(xué)校門(mén)口。看到我走出校門(mén)，臉上漾出幸福的微笑，之后我們一起上車(chē)回家。路上，你會(huì)問(wèn)我冷不冷、熱不熱，問(wèn)我又學(xué)了什么新知識(shí)，像一位朋友一樣和我分享一天的苦樂(lè)，也像一位指導(dǎo)老師一樣，領(lǐng)我走出迷茫，教我很多道理。

　　風(fēng)雨中，身旁并肩而行的身影，為我擎起飛翔的云天。

　　夜晚燈下，我從題海中走出，揉了揉暗淡無(wú)神的眼睛，看著還沒(méi)做完的習(xí)題，無(wú)奈地嘆了一口氣。一旁的你都會(huì)看在眼里，默默地走出去為我泡一杯熱橙汁，清爽的味道沖擊著我的五臟六肺，撫平了我一顆焦躁不安的心。我總是催你先去睡，可你總會(huì)固執(zhí)的陪我檢查作業(yè)、簽字。柔和的月光灑進(jìn)紗窗，映著你的臉旁。

　　那月下深情的陪伴的身影，為我拂去了旅途的疲憊。

　　小溪努力奔流，因?yàn)榍胺接袚肀�它的大海；花兒努力綻放，因?yàn)槟_下是滋養(yǎng)它的沃土。你的呵護(hù)，你的引領(lǐng)，你的陪伴，都讓我溫暖感動(dòng)，化作了我前行的動(dòng)力�；厥淄�去，萬(wàn)家燈火，璀璨出絢美的途徑，你就立在我出發(fā)的路口，深情凝望，佇立成我心中一道最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇43

　　在我們宿舍窗前有一棵青松。

　　它挺拔的枝干，決絕的定格，巋然不動(dòng)，不禁讓人想到駐守邊疆的戰(zhàn)士，威嚴(yán)聳立，肅穆超然猶如靜禪。

　　春，是花兒們的季節(jié)，成千上萬(wàn)張笑顏一一綻開(kāi)，爭(zhēng)芳斗艷，熱鬧非凡。但這都與它無(wú)關(guān)，它只是默默欣賞，甘做陪襯。

　　溫度越升越高，悶熱的夏天接踵而來(lái)，熱浪激出漣漪，只要站定，不一會(huì)兒就汗流浹背，面色紅潤(rùn)。昔日高傲艷麗的群花不得不低下高貴的頭顱，越低就越彎，直到直不起腰，再高貴，此刻也只能蔫著，可那青松頂著驕陽(yáng)，無(wú)半句怨言，獨(dú)自挺立，蒼翠的臂膀?yàn)槿藗兇畛龀錆M(mǎn)綠意的陰涼，卻不求取一絲回報(bào)。

　　夏天悄悄過(guò)去了，秋高氣爽，萬(wàn)里無(wú)云，心頭曠闊無(wú)比，一場(chǎng)煙雨飄灑過(guò)后，潤(rùn)人心肺。不久，陰雨漸停，冰晶般美麗的路面，縈繞著一蓬暖陽(yáng)，浸潤(rùn)其間，似和田玉的光澤，晃人耳目，合著一團(tuán)墨色的韻致，延蜿蜒路徑延伸，綻開(kāi)，清露包裹了萬(wàn)物，沾濕了荒坡上零散的紅葉，枯草，前者輕盈剔透，后者芳華褪盡，但那棵青松卻絲毫不受干擾，攜著一身的水珠，挺拔屹立。

　　秋去冬來(lái)，轉(zhuǎn)眼來(lái)到了剝骨，無(wú)情冷漠的冬天，一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪來(lái)的快走的也急，滿(mǎn)滿(mǎn)的一樹(shù)雪白，裊裊低垂，如瀑布傾瀉回濺，銀針般的葉子在清風(fēng)中微微飄蕩。滿(mǎn)眼枯萎的雪白，但只要仔細(xì)觀察便發(fā)現(xiàn)白中似乎還映著參差的綠，是它！是四季常青的它！

　　四季輪回，美景變幻莫測(cè)，一成不變的`那個(gè)身影總是它，那棵松獨(dú)樹(shù)一幟，孤守自己的一方最美的風(fēng)景。

　　我深情的贊美青松，贊美它的無(wú)私大愛(ài)，也贊美它的貞節(jié)自守。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇44

　　成功的花，人們只是驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了淚泉，灑遍了血雨。

　　——題記

　　操場(chǎng)上總有一道飛馳的身影在揮灑汗水，教室里總有一道堅(jiān)定的身影在書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，你讓我敬佩，也是我心中最美的風(fēng)景。

　　你總是在天蒙蒙亮?xí)r踏入教室，燦爛的朝陽(yáng)照在你清爽的身影上，把你手中的筆拉出長(zhǎng)長(zhǎng)的黑影。一個(gè)個(gè)秀麗的字，披著金色的外衣，從筆中悠然走出，你那修長(zhǎng)的'手仿佛在與它們舞蹈……這好似是一幅畫(huà)。風(fēng)，在搖它的葉子，草，在結(jié)它的種子，一股清香氤氳在早晨的空氣中，你的嘴角微微上揚(yáng)，快樂(lè)就是那么簡(jiǎn)單。

　　同學(xué)們漸漸都來(lái)了，聲音漸漸多了起來(lái)。可是這絲毫不影響你的專(zhuān)注，你仍一筆一劃書(shū)寫(xiě)著認(rèn)真。有同學(xué)來(lái)找你聊天，你只是頭也不抬地?cái)[擺手，仿佛只能沉浸在自己的世界中。但是當(dāng)有同學(xué)來(lái)請(qǐng)教你時(shí)，你卻抬頭，一遍又一遍地為她講題。你是如此冷漠，但又如此熱心。

　　當(dāng)你屢獲第一時(shí)，別人都在驚嘆，而你卻明白，這是努力的收獲。

　　斜陽(yáng)稀釋著最后一縷余暉，長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，你的颯爽英姿時(shí)常出現(xiàn)。你那清爽的短發(fā)一甩，豆大的汗珠如下雨般灑在火紅的跑道上。似箭的步伐配上女漢子堅(jiān)定的眼神，簡(jiǎn)直帥呆了。這不像是在跑步，更像是在追隨風(fēng)和流云。

　　你是個(gè)女生，卻也擅長(zhǎng)打籃球。余暉造訪的球場(chǎng)上，你一沖，球到了手；一個(gè)箭步，到籃筐旁；一投，球離你手，劃過(guò)弧線(xiàn)，好球！你轉(zhuǎn)頭燦爛一笑，黃昏中竟現(xiàn)了朝陽(yáng)。

　　當(dāng)你站在女子800米冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí)，我發(fā)自?xún)?nèi)心的為你吶喊，為你歡呼！“等風(fēng)來(lái)，不如追風(fēng)去。”你追到了，追到了屬于自己的最獨(dú)特也最美麗的風(fēng)！

　　感謝遇見(jiàn)你，今后我也要用汗水去追隨自己的風(fēng)，開(kāi)出如你一般艷麗的花兒。你，是我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇45

　　那一次的事情深深印在我的腦海里，你還記得嗎？我依稀記得那件事，那一天你成了我心中最美的風(fēng)景。

　　那天，你苛刻的給我報(bào)了好多好多的補(bǔ)習(xí)班，我質(zhì)問(wèn)為什么，而你卻義正言辭的說(shuō)是為了讓我全面發(fā)展。我知道你是為我好，但這么大的壓力讓我喘不過(guò)氣。我們之間的矛盾一觸即發(fā)，吵了起來(lái)。最后，我生氣的跑出來(lái)家，可你卻說(shuō)：“去吧，去了就別再回來(lái)！”

　　我飛快的跑到了公園里，天空頓時(shí)變得昏暗，樹(shù)上的小鳥(niǎo)也在哭泣。我坐在大樹(shù)下傷心哭著，風(fēng)兒吹在我的臉上，涼涼的。天漸漸黑了，溫度驟降，寒風(fēng)呼呼地吹著，我不禁縮起了脖子，躺在椅子上，只打哆嗦。我知道你是在跟我賭氣，也很想回家，只是想起你說(shuō)的那句話(huà)“去吧，去了就別再回來(lái)！”我便又倔強(qiáng)的躺著，不肯回去。

　　一抹熟悉的身影出現(xiàn)了，是你！你都頭發(fā)飄散在寒風(fēng)中，紅色的連衣裙猶如黑夜里的一團(tuán)火焰，閃著，閃著。你焦急地四處張望，尋找著我的身影。你眼中的疲憊與臉上的'淚痕令我深深愧怍。我淺淺的笑了，我看到了世界上最美的風(fēng)景，那就是你。此時(shí)此刻，你已成為我心中最美的風(fēng)景！

　　我輕輕的喊了一聲：”媽媽?zhuān)　澳泔w快的轉(zhuǎn)過(guò)頭，欣喜若狂的跑過(guò)來(lái)抱起了我，淚如雨下。我倚在你的懷里，不知所措。輕輕抬起手拭去了你的淚水，我很慚愧。我哭了，媽媽?zhuān)�你真傻，你可以不管我的，你可以在家里好好休息的，為什么要�?lái)找我？就在那一剎那，我得到了答案，因?yàn)槟銗?ài)我！

　　直到現(xiàn)在，我依稀還記得這件事，那天，你成為了我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇46

　　一道亮麗的風(fēng)景，使過(guò)往者引頸回首;一道靚麗的風(fēng)景，是自然別具一番詩(shī)意;一道亮麗的風(fēng)景，在你我心中留下美好的回憶……而那道風(fēng)中的美麗風(fēng)景，更讓我在生活中獲得最珍貴的珍藏，在精神上得以凝聚升華。

　　留意自己的內(nèi)心，風(fēng)景無(wú)處不在，而那一道特殊的風(fēng)景卻成為我心中永恒的路標(biāo)，引領(lǐng)我前進(jìn)，那道風(fēng)景叫做“善良”。

　　“人之初，性本善”，這是我們每個(gè)人在邁向知識(shí)第一步的啟迪，，善良一個(gè)人心中最真誠(chéng)、真摯的本性，是人性光輝的淋漓體現(xiàn)。從小，爸爸媽媽對(duì)我說(shuō)，人生乃一張白紙，須在成長(zhǎng)中慢慢描繪，而描繪的基礎(chǔ)是善良，待家人善，待友人善，待自己善。來(lái)到學(xué)校的.這個(gè)大舞臺(tái)上，慢慢發(fā)現(xiàn)，唯有善良才能讓我在漫漫求學(xué)路上謀取那一筆珍貴的財(cái)富，持一顆善良之心，贈(zèng)人玫瑰，手有余香，在善良的路上，收獲最豐碩的成果。

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到一個(gè)故事，講述的是一伙人去采集成功的果子，欲望讓每個(gè)人都渴望得到成功的果子，唯有一個(gè)小男孩，并沒(méi)有被貪婪欲望所籠罩本心，在遙遙長(zhǎng)途中幫助他人，積極行善，在本遙不可及的成功路上摘得成功的果子，而其他人則早已被心中的邪惡所害死。

　　善良其實(shí)是一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯，但卻需我們細(xì)心澆灌、栽培，展望生活，沒(méi)有永遠(yuǎn)的邪惡，只有永遠(yuǎn)的善良之心，細(xì)細(xì)的詮釋它，在他人困難時(shí)伸出援助之手，在他人困難時(shí)持關(guān)懷之心，善良就這樣簡(jiǎn)單，但卻需我們用心去解析。

　　持善良之心，讓善良成為碧綠繁茵;感善良之美，讓善良成為嬌艷鮮花，在心中架起一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，在你我之間搭起一座友善的橋梁，讓善良之花開(kāi)得更鮮艷，讓心中的風(fēng)景更絢爛。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇47

　　人生最美妙的風(fēng)景，莫過(guò)于內(nèi)心的淡定與從容。

　　——題記

　　春之蔥郁，夏之濃艷，秋之紅葉金果，冬之玉砌銀裝。十六年的精彩旅程，尋尋覓覓，我心中最美的風(fēng)景。

　　美景不會(huì)湮沒(méi)

　　惶恐灘頭，伶仃洋邊。一位身著囚衣卻昂首挺立的偉岸身影。浪頭饕餮著碎石，烈風(fēng)狂嘯地撕扯著他的發(fā)須�！叭松�自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”他豪放，灑脫，不受絲毫羈絆。刑場(chǎng)上，陰風(fēng)蝕骨，一位腿部早已中槍?zhuān)�仍如崖邊的`松，仿佛根須早已深深植入大地臟腑之中穩(wěn)穩(wěn)站立�！坝执蚱�了，再來(lái)一槍?zhuān)　敝車(chē)�的邢警官們似被雷擊中，手指不住地顫抖，上了膛的槍是如此沉重，又如此渺小，牛虻，這位英雄面前，邪不壓正！從容地走，淡定的去，名與利，錢(qián)與財(cái)，勾心斗角，攀權(quán)富貴……你們?cè)缫丫肓�，又何謂生氣！李白“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓮蒿人”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。他們追尋了自己內(nèi)心的風(fēng)景，不受束縛，脫離塵網(wǎng)，留名萬(wàn)載……

　　美景不會(huì)褪色

　　那一天，申奧成功，所有中國(guó)人一同歡呼雀躍，那一天，國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919首飛成功，所有人無(wú)比自豪，科研人員們滿(mǎn)面的喜悅……最美風(fēng)景，永不褪色，我若一棵樹(shù)苗，還受大樹(shù)的陰遮，而終有一天，我要盡自己的力量庇護(hù)幼苗，帶來(lái)一片綠陰�，F(xiàn)在，是汲取養(yǎng)料的最佳時(shí)機(jī)，全力以赴，讓青春無(wú)憾！

　　美景，于斯候我

　　我仿佛看見(jiàn)，那一刻彼岸花開(kāi)，鶯歌燕舞。我恍如看見(jiàn)，一棵樹(shù)，在陽(yáng)光沐浴下，張開(kāi)枝葉，蔭庇幼草。我定要看見(jiàn)，來(lái)年六月，一個(gè)自信的身影，從容、淡定、游刃有余，用筆尖，繪出最美的風(fēng)景！有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。苦心人。天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！風(fēng)景，于斯，候我！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇48

　　我爬過(guò)很多的山，去過(guò)很多的景點(diǎn)，如長(zhǎng)城、華山、兵馬俑等，但我發(fā)自?xún)?nèi)心的感受，哪里都沒(méi)有家鄉(xiāng)的龍虎山美！

　　龍虎山，位于子長(zhǎng)縣的繁華地段，相比位于縣城中心的寶塔山來(lái)說(shuō)更美。因?yàn)樗�可以更好的避免城市的噪音。�?duì)于“壓力山大”的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，不愧是一塊放松心情的理想之地。仙界天堂，地上龍虎山，堪稱(chēng)小江南，這是我們子長(zhǎng)人對(duì)龍虎山的`評(píng)價(jià)。

　　春天，龍虎山變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花紅草綠的山水之地，讓你上去就不想下來(lái)了。走在路上，迎你面吹來(lái)一股涼爽的夾著絲絲花香的清風(fēng)；聽(tīng)著音樂(lè)家蟋蟀的交響曲；在林間摘下幾朵鮮花；躺在舒舒服服的草坪上好好的打幾個(gè)盹，分分鐘讓你流連忘返。這時(shí)，你更能感受到山那無(wú)形的魅力。

　　夏天，龍虎山變得更加美麗了。可以在起風(fēng)時(shí)帶著孩子放風(fēng)箏；可以放聲歌唱你喜愛(ài)的歌曲；可以彎下腰跟螞蟻交個(gè)朋友，說(shuō)說(shuō)知心話(huà)；也可以光著腳走在草坪上，比穿著鞋子走在水泥板上要舒服100倍。偶爾飛過(guò)去一群蝴蝶，給天空裝飾了幾分色彩，偶爾下一次大雨，天空朦朦朧朧的，出現(xiàn)的彩虹更是錦上添花。

　　秋天，到了豐收的季節(jié)，龍虎山上也是一派豐收的美景。辛棄疾的詩(shī)句“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”用在這里實(shí)在是恰當(dāng)。那紅彤彤的大蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨。再看，那紅棗弟弟還在相互攀比誰(shuí)的果實(shí)大呢。農(nóng)民白白里上笑開(kāi)了花，到處充滿(mǎn)了豐收的氣息。

　　冬天，龍虎山變成了銀裝素裹的世界，到處披上了白色的大衣。那一顆顆松樹(shù)好像變成了一個(gè)個(gè)的圣誕老人，吸引著孩子們來(lái)領(lǐng)取禮物。此時(shí)的龍虎山變成了人們的樂(lè)園，孩子在雪地里快樂(lè)地打雪仗、堆雪人，不亦樂(lè)乎！龍虎山真不虧是絕佳的好地方！

　　啊，龍虎山，我愛(ài)你！你永遠(yuǎn)是我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇49

　　春天來(lái)了，大地回暖，萬(wàn)物復(fù)蘇。公園兒里桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都趕趟兒似的開(kāi)滿(mǎn)了花兒，五顏六色，美麗極了。 然而，這其中最最美麗的是一株站在石橋邊，只開(kāi)了幾朵淡粉色桃花的小桃樹(shù)。

　　說(shuō)起這棵小桃樹(shù)，我想起了去年秋天的一件事。那時(shí)我和幾個(gè)小朋友在石橋邊的'松樹(shù)底下?lián)焖晒�，忽然發(fā)現(xiàn)旁邊的一棵小桃樹(shù)折斷了，耷拉著腦袋，折了的地方只連著半邊的枝和皮，倒掛在枝頭上。我心生憐憫，對(duì)大家說(shuō):“這棵小桃樹(shù)好可憐呀！”另一個(gè)小朋友突發(fā)奇想說(shuō):“是呀，要不我們把它扶正綁起來(lái)吧！也許它還能活�！闭f(shuō)干就干，我們幾個(gè)人有的扶正樹(shù)枝，有的拿來(lái)鞋帶，有的解下脖子里的小圍巾，把小樹(shù)枝緊緊地纏住。忙活了好一陣子，終于，這棵小桃樹(shù)又像其它小桃樹(shù)一樣直起了腰，抬起了頭，風(fēng)一吹，輕微搖擺，似乎在感謝我們呢！哈哈！我們幾個(gè)小朋友拍拍手上的塵土，都會(huì)心地笑了。

　　之后冬天我來(lái)看過(guò)一次，光禿禿的不知道是死是活，真替它擔(dān)心。初春時(shí)節(jié)，我和姐姐去公園，特意去看它，只見(jiàn)它已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的小嫩芽?jī)海�我們十分欣喜，欣喜它的頑強(qiáng)。于是我們隔一天就過(guò)去看它。不幾天，它竟然還開(kāi)出了幾朵淡粉色的桃花，雖然就那么幾朵，比起其他滿(mǎn)樹(shù)簇?fù)淼奶一ㄟd色了點(diǎn)，但也仿佛是微笑著擁抱在枝頭，每一朵都是那么美麗而神氣。它們仿佛是在微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝你和你的好朋友們，讓我重生�！蔽乙卜路饛乃�身上看到了頑強(qiáng)的生命力，也看到了小朋友們勤勞、智慧和助人為樂(lè)的美德。

　　瞧！這開(kāi)了幾朵小粉花的小桃樹(shù)才是整個(gè)公園里最最美麗的風(fēng)景��！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇50

　　無(wú)論某時(shí)某刻，總能看到外婆忙忙碌碌的身影，那是她在為我精心準(zhǔn)備美味的佳肴。她細(xì)心呵護(hù)著我，使我茁壯成長(zhǎng)。

　　陽(yáng)光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒的叫聲委婉動(dòng)聽(tīng)，我抬頭望著湛藍(lán)的天空，一簇簇軟綿綿的白云好似外婆忙碌的樣子。

　　外婆家有個(gè)小花園，野花遍地，百草叢生，那鋪著鵝卵石狹窄的小徑深深地烙印在我的心底，形成了一道美麗的風(fēng)景。

　　走進(jìn)美麗的花園，就能看見(jiàn)外婆坐在一把已經(jīng)破舊簡(jiǎn)陋的椅子上，用她那靈巧的`雙手做著衣服。她的鼻梁上架起一副老花鏡，瞇著眼睛，拿起一塊布料，左看看右看看，隨后仔仔細(xì)細(xì)地加工起來(lái)�；▋荷�發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香。只見(jiàn)她的眉頭緊鎖，雙目聚精會(huì)神地看著手中的針線(xiàn)，認(rèn)真地做著她的帕子。

　　外婆做的帕子，款式十分老舊，我總覺(jué)丟人�？蓞s舍不得扔，因?yàn)樗�十分溫暖，帶著一股�?yáng)光的味道，蘊(yùn)藏著她那濃濃的愛(ài)。而那些綻放清香的花兒是我最喜愛(ài)的。

　　有時(shí)會(huì)和外婆坐在一起聊聊天，絮絮叨叨的扯著一些有趣的話(huà)題。秋天的夜晚給人帶來(lái)一絲涼意，我和外婆進(jìn)了家門(mén)，于是她精心為我準(zhǔn)備豐盛的晚餐，她不顧自己熱汗?jié)L滾。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我靜靜地坐著，短短幾分鐘仿佛經(jīng)歷了一個(gè)世紀(jì)。外婆還顧不上換身衣服，踱步為我把飯菜全部端了出來(lái)。她用筷子不斷地為我搛菜，而她卻一口都不吃。菜飄散出的香味使我的心涌上一股熱浪。

　　外婆做的一手好菜，一手好衣服，我總愛(ài)細(xì)嚼慢咽，細(xì)心打扮，別有一番樂(lè)趣。

　　我望著遍地野花，百草叢生，鋪著鵝卵石的狹窄小徑，緩緩地往回走，我不斷地回頭看著外婆的家，我沉默了許久。

　　我忘不了外婆家小花園里的美麗景致，忘不了那個(gè)她忙碌的身影，這是我心底最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇51

　　暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香陣陣，��！醉人的春意，春風(fēng)拂面，柔柔，輕輕的卷著鄉(xiāng)情；鳥(niǎo)語(yǔ)喳喳，喳喳中帶著鄉(xiāng)音；這暖風(fēng)，這鳥(niǎo)語(yǔ)，撩撥著我的心，闖入我夢(mèng)境的，是我心中永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天

　　春意盎然，鄉(xiāng)下的楊樹(shù)遍地都是，新出的楊樹(shù)成了小孩子們的喜愛(ài)，利索的直接爬到樹(shù)上，將樹(shù)枝掰折，擰成楊笛，吹著發(fā)澀的，清苦的楊笛，發(fā)出“嗚嗚哇哇”的聲響，于是，春天便在這悠揚(yáng)的聲音中睜開(kāi)惺忪的睡眼！

　　我們可在這悠閑舒適的日子里，無(wú)憂(yōu)的奔，無(wú)慮的跑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不亦樂(lè)乎！跑累了，坐在那勝似沙發(fā)的熱土上，靜靜地望藍(lán)天，絲絲游云，似碧海上的白帆，在不停的做著遠(yuǎn)行的夢(mèng)。眼前時(shí)而飛過(guò)啾啾的鳥(niǎo)雀，呢喃的春燕，田野里，有無(wú)盡綠油油的青麥，亦有金黃的油菜花。

　　到了晚上，四周都是那樣的美，村南頭有一小公園，人們都喜邁著輕盈的步伐在平坦的路上悠閑的散步，路燈的光照在人們的臉上，顯得是那么輕松愉悅；往前走，路兩邊有著各種各樣叫不出名來(lái)的樹(shù)木，樹(shù)枝在春風(fēng)中擺動(dòng)著，柔美的晃著腰身。旁邊還有條人工河，河中時(shí)不時(shí)出現(xiàn)些烏龜，金魚(yú)兒，甚是贏得小孩兒們的喜愛(ài)。

　　皓月微風(fēng)，夜是醉人的，可數(shù)燦燦的星斗，明月留給夜晚的美麗的夢(mèng)幻。此時(shí)的小公園好似那桃花源，悠悠閑閑。勞累一天的`人兒啊！在這燦爛的星光下歇息下吧，讓月光沖刷掉你們身上的勞累！

　　在柔柔的春風(fēng)里，幽幽的藍(lán)天下，我遙望著遠(yuǎn)空的一只風(fēng)箏，在尋覓，在思索。該像春風(fēng)一樣給明天的葉子添一絲色彩，該如朝霞一般給來(lái)日的夕陽(yáng)增一份記憶永不衰敗的風(fēng)景家鄉(xiāng)的春天！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇52

　　伏倒的行道樹(shù)旁的忙碌的人們，是路上一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　臺(tái)風(fēng)的肆虐，令我們城中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人都難以安然入睡，樹(shù)木倒伏，枝折花落，顫顫巍巍的大樓，成了那個(gè)黑色的夜晚最深刻的記憶。

　　踉踉蹌蹌地絆倒在第二天，馬路上是沾濕的落葉、倒伏的樹(shù)木與一些“泡了湯”的'車(chē)子。

　　風(fēng)已經(jīng)不再怒吼，已經(jīng)平息了它的怒吼，城中顯得格外的平靜，將主干道所倒伏的樹(shù)木進(jìn)行清理。城中滿(mǎn)目的蒼夷已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝，路上勞累的人們，使成立城里盡可能的恢復(fù)了和諧的氛圍。

　　清潔工人們淌著水，挪著步子，使落葉掃凈；志愿者們與市民一起，扛起倒伏的樹(shù)木，扛起了重?fù)?dān)，扛起了責(zé)任。電力工人們也不甘示弱，搶修著大大小小的電桿，讓城中的家家戶(hù)戶(hù)的燈亮起來(lái)，水流起來(lái)。

　　只有這樣，秩序才能井然。

　　不久后，城中的綠葉紅花、綠樹(shù)紅墻，恢復(fù)了它原有甚至更美麗的面貌，只緣有這些美麗的人們，他們的背影，深深地烙在了這塊土地上。

　　事后，人們開(kāi)始了樹(shù)木花草的維護(hù)與加固，盡管是事后諸葛亮，但是這種知難而不退的決心，使城中的每個(gè)人志同道合、眾志成城！

　　李清照曾在《武陵春》里說(shuō)過(guò)：風(fēng)住塵香花已盡，日挽倦梳頭。只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)許多愁。

　　如果等待的時(shí)間太久，就會(huì)產(chǎn)生焦慮與煩躁，可正是因?yàn)槿藗兊难杆倥c不懈的努力，才會(huì)讓這座城恢復(fù)了生機(jī)。

　　倘若一盆甘泉，不慎沾上一滴黑墨，只要迅速撈起，可能損失的只有幾滴，可是如果不急救，只會(huì)由于分子的運(yùn)動(dòng)而擴(kuò)散，那樣一盆的清澈就變得污濁。

　　今后的做人做事，使我明白了一個(gè)不折不扣的道理，遇到困難，不能放棄，不能等待，這就是路上的風(fēng)景，這樣的風(fēng)景格外的美麗，深深地在我腦海印記。這不僅是路上的風(fēng)景，也是終生的風(fēng)景，在我身邊發(fā)芽、結(jié)果。明天的美好是由路上美麗的風(fēng)景決定，奮斗的路——也因風(fēng)景而美好！

　　路上有風(fēng)景，奮斗無(wú)止境！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇53

　　曾幾何時(shí)，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力，曾渴望走出這種單調(diào)的生活，離開(kāi)這座城市。去遠(yuǎn)方尋找內(nèi)心深處的夢(mèng)，尋找屬于自己所向往的那個(gè)風(fēng)景。

　　一天周六，我從家中走出，站在門(mén)口竟不知道自己該出去干什么，我便順著階梯而下融入了樓下的人群中。隨著人流，我慢慢地走到瞭望江公園了。

　　那天陽(yáng)光明媚，我跟著人潮沿江邊走去。沿江邊是密密麻麻的綠色，在陽(yáng)光的照耀下更顯精神。江里江水并不洶涌，相反還有一絲平靜， 孤鶩在江面上飛去又復(fù)還，好似看到這美景不忍離去。但我沒(méi)有心思去看這一幅美景，而是看著江水自己也仿佛融入了江水一樣。隨波逐流。流到北方去，離開(kāi)這里的壓力，去找自己想要的，想看到的風(fēng)景。

　　想著看著走著，我不覺(jué)就已經(jīng)到了公園里了。公園里十分熱鬧，不時(shí)有老人哼出幾句京劇的調(diào)子，或是隨著錄音機(jī)里面的京劇調(diào)子在唱戲。還有人在喝茶聊天一幅熱鬧的景象。

　　我目光所及都是熱鬧之極，可是我突然在這吵鬧的環(huán)境里發(fā)現(xiàn)了一絲安靜。

　　公園里一個(gè)四旬的男人推著輪椅上的一個(gè)女子在散步，他們之間并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)語(yǔ)，只是淺淺的笑著，陽(yáng)光照在他們臉上，一片祥和�？吹竭@里，我想到了我的母親父親，曾幾何時(shí)還在母親的懷抱中嬉戲，在父親的背上玩�！，F(xiàn)在他們都老了，就如同像這年邁的古松一樣。我的眼中似乎浮現(xiàn)出母親鬢間的絲絲銀發(fā)，父親那古松一樣的'背影。他們給予我的才是這世界上最至高無(wú)上、最真最純的愛(ài)。

　　我突然明悟其實(shí)美麗的風(fēng)景就在眼前，美好的生活就在身邊，原來(lái)就近在咫尺觸手可及。為什么這么多年從來(lái)沒(méi)有在意過(guò)身邊這美麗的風(fēng)景，沒(méi)有感受到就在自己身邊的愛(ài)呢？也許是因?yàn)榇丝痰奈叶�得了發(fā)現(xiàn)與感悟、體會(huì)到了感恩、學(xué)會(huì)了珍惜和善待。

　　這便是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇54

　　每個(gè)人的心中都有著一幅獨(dú)特的風(fēng)景，有奇特多彩的自然景色；有令人牢記的動(dòng)人瞬間；有溫馨高興的感人場(chǎng)景；而我心中的風(fēng)景是。

　　有一天放學(xué)回家，母親拿著一盆又一盆的綠色植物放在了窗前，我有些許不解地問(wèn)母親：“你把那么多植物放在我的窗前干什么？這樣很容易遭來(lái)蟲(chóng)子的�！蹦赣H回答道：“你在寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累了之后，就可以看一會(huì)兒這些綠色的植物，放松一下自己的眼睛�！薄班蓿　蔽译S意地應(yīng)答，顯得毫不在意……

　　記得是一次考試失利了之后，我一直處于低迷的狀態(tài)，心情十分的沉重。聽(tīng)著耳邊傳來(lái)的話(huà)語(yǔ)，看著試卷上那鮮紅的數(shù)字，覺(jué)得它是那樣地刺眼，話(huà)語(yǔ)是那樣的刺耳。好不容易等到了放學(xué)，我拖著自己那沉重的身體向家走去，天空此時(shí)也沒(méi)有了一絲色彩，灰蒙蒙的一片給人帶來(lái)了些許壓迫感。

　　我打開(kāi)家門(mén)，邁著沉重的步子走進(jìn)了臥室，躺在溫暖的床上卻感受不到一絲絲暖意，整個(gè)人就如同一幅行尸走肉沒(méi)有絲毫的活力，將頭整個(gè)蓋在被子里，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，時(shí)間好似也凝固了一般。一分鐘過(guò)去了，二分鐘、三分鐘……就算是時(shí)間也沖淡不了我心中的悲傷，反而隨著時(shí)間的流逝愈加嚴(yán)重，似要將我的內(nèi)心全部占據(jù)，我真想放聲大喊，宣泄一下內(nèi)心的煩悶，但我只能投身于作業(yè)之中以此來(lái)轉(zhuǎn)移我的思緒。就在我悲痛萬(wàn)分的時(shí)候，母親走了進(jìn)來(lái)，她的臉上露出一絲關(guān)心和憂(yōu)愁，但當(dāng)她看到窗臺(tái)時(shí)臉上的.愁緒消失了，她邊走過(guò)來(lái)邊對(duì)我說(shuō)道：“你看看窗臺(tái)上的那株最矮小的植物，我記得上次水澆多了，它差一點(diǎn)死掉了，而現(xiàn)在它卻還好好地活著，并且長(zhǎng)得比以前更加茁壯了，不是嗎？人也是一樣的，在生活中都會(huì)經(jīng)歷許多磨難，但只要不畏懼它，勇敢地面對(duì)并戰(zhàn)勝它后，就會(huì)迎來(lái)更好的明天。不是都說(shuō)‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢……’振作起來(lái)吧！”看了看窗外那株矮小但卻生機(jī)勃勃的植物，又迎上了母親那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神，我心中充滿(mǎn)了暖意，堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭……

　　現(xiàn)在窗外的那抹綠色猶存，它永久的記存了一個(gè)母親對(duì)她兒子的愛(ài)。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇55

　　滿(mǎn)身雪白似佳人，風(fēng)過(guò)不沾半顆塵。

　　去年初夏，我到水秀桂林游玩了一番。但我并沒(méi)有急于去名勝山川，也沒(méi)有好好的安頓休整，而是匆匆的找了市內(nèi)的一間花房。我是有賞花的習(xí)慣的。我想好好地看看花，一些在北方稀少的花。

　　花房里有火一樣的紅玫瑰；星羅密布的雛菊；熱情洋溢的郁金香，我不禁贊嘆其美麗，其鮮艷，但我并未駐足很久。我的眼被五光十色充盈著，我要找一找別的花。

　　在一彈指的工夫間， 我忽地瞟見(jiàn)了她——百合。幾十株百合擠著， 靠著， 一起向我投以清澈的目光。沒(méi)有誰(shuí)低矮短小，沒(méi)有誰(shuí)自慚形穢，她們?nèi)�是一色潔白的花裙，高傲的，昂頭站在花托上�；ǚ坷锊�沒(méi)有風(fēng)，但我卻覺(jué)得她們?cè)趽u頭，一晃一晃的，一點(diǎn)點(diǎn)的把空氣暈染上花香。聞著濃烈的甜香，我仿佛站在羽毛上，走不動(dòng)步了。這一片曼妙的小小風(fēng)景！

　　沿著花香向前走，我能瞅一瞅她的花容了。百合很高大，但花卻很含蓄�；ò贻p輕綻開(kāi)了一點(diǎn)兒，便再也不動(dòng)了。每一株百合都像

　　是一只欲飛的天鵝；白的無(wú)暇，讓人懷疑是不是哪一位名手昨日剛上的色�？�!一株百合的'蕊頭已悄然破裂。黃棕色的花粉飛濺在花瓣上，更為其添了一份濃香與色彩，我動(dòng)情了。

　　我突然發(fā)現(xiàn)，百合的花托很小，幾乎盛不下她的純潔身軀，我開(kāi)始為其擔(dān)憂(yōu)了。但我錯(cuò)了！她并未墜落，泥土并未沾染她的衣裳，幾

　　次欲落而終未落下。她終了是高昂的 ，潔白的。這高潔傲岸的生靈!

　　我從小性格極冷，別人幾乎察覺(jué)不到我的任何情感。但我心中總會(huì)留一塊凈土， 不會(huì)被別人踩踏。百合之美，是一種孤獨(dú)的美，是孤獨(dú)到真正入世的美。我明白了：百合的高傲不是目空一切，而是對(duì)世間萬(wàn)物所持的一份清激。

　　花之潔白，我將如百合般潔身自好；

　　花之孤獨(dú)，我將如百合般放下高傲；

　　花之清澈，我將如百合般面對(duì)生活!我心中的風(fēng)景

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇56

　　在我們游歷山河的道路上，有無(wú)數(shù)的人、事、景。有些很快就被遺忘，而有些卻影響了我們的一生，成為我們心中最美的風(fēng)景。

　　我心目中最美的風(fēng)景是我在暑假和父母一起去的日本寺廟。那并不是一個(gè)有名的寺廟，但卻保留著古代的那種獨(dú)特風(fēng)韻。我在來(lái)到它面前時(shí)竟一時(shí)頓足，因?yàn)樗�太像唐代時(shí)期的寺廟了！完全對(duì)稱(chēng)的結(jié)構(gòu)卻不顯古板，整座寺廟都由木頭建造而成，靠近時(shí)還能聞到一種木頭的香氣。沒(méi)有繁復(fù)的雕琢，卻多了日本建筑中多保有的一種回歸自然之感，返璞歸真。我產(chǎn)生了一種走近它的強(qiáng)烈愿望，于是我與父母商討了片刻，決定我一人參觀這座寺廟，父母去下一個(gè)景點(diǎn)游覽，最后用手機(jī)聯(lián)系。

　　望著父母遠(yuǎn)去后，我慢慢走近了寺廟，仿佛怕驚擾了寺廟的這份寧?kù)o。一棵青松挺立在一旁，只有幾根枝杈，幾簇松針。踏入寺廟，瞬間沒(méi)有了夏日的炎熱，只有一種舒適的`涼爽感。寺廟有三層，一層有一座巨大的佛像。我慢慢靠近，發(fā)現(xiàn)它不是鍍金的，而是一座木佛。我驚訝了片刻。因?yàn)樵诔�代變革中，有無(wú)數(shù)石佛都被毀壞，而這尊木佛卻毫無(wú)殘損。它佛眼微啟，面露微笑，是處事不驚的沉淀，還是看盡浮生萬(wàn)象的通達(dá)，我不知道。但我能感受到這尊木佛身上的那種平靜、祥和。仿佛一只大手，抹去了我心中的戾氣和浮躁。千年之前的禪語(yǔ)，佛鐘的聲聲撞擊，還在這寺廟中回蕩著。

　　我不禁開(kāi)始思考起來(lái)，在這個(gè)浮華喧鬧的時(shí)代，我能做些什么。是奮力向上，還是保留本心，落后于時(shí)代卻又超前地望著時(shí)代？突然我的手機(jī)響了起來(lái)，我嚇了一跳，連忙跑出寺廟，然后才打開(kāi)手機(jī)。我感到了一種羞愧，好似我做了什么不得體的事情一樣。

　　父母最后來(lái)接我時(shí)，我又深深地望了一眼這座古寺。那木佛安詳?shù)哪抗�，穿過(guò)千年的時(shí)光注視著我，告訴我應(yīng)該如何去做。要去努力向上，但在向上的同時(shí)絕不忘記本心，不被表面的繁華所迷惑。

　　這就是我心中最美的風(fēng)景。它告訴了我在一個(gè)大時(shí)代如何保留本心，并且現(xiàn)在還在時(shí)時(shí)讓我反思自己，思考著如何去為人處世。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇57

　　桃花灼灼其華，微風(fēng)徐徐不燥�！�—題記

　　人這一輩子，總會(huì)遇到獨(dú)特的風(fēng)景，它們也許會(huì)留在你的記憶里，也許會(huì)留在你的心里。

　　如今，人生之路也走了十幾年了，留在記憶里的風(fēng)景自然是數(shù)不勝數(shù)，但依然能留在心里且記憶猶新的是少之又少��！每當(dāng)想起陽(yáng)光下的他，就會(huì)微微一笑。

　　那是一個(gè)炎熱的夏天，下午，我在學(xué)校的停車(chē)場(chǎng)等同學(xué)。樹(shù)無(wú)精打采地站著，知了撕扯著嗓子不停地埋怨著。哎！這午后的太陽(yáng)依然不減半分熱情��！

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，同學(xué)還沒(méi)來(lái)。我不禁有點(diǎn)生氣了。突然，我聽(tīng)到一聲巨響，回頭一看，是一個(gè)男孩把一排車(chē)撞倒了。我以為他會(huì)扶起來(lái)，沒(méi)想到，他竟踹了車(chē)一腳，還罵罵咧咧道：“敢擋我的路，哼！”之后就走了。

　　我心里非常不爽，本想上前“教育”一番，可那男孩轉(zhuǎn)眼就不見(jiàn)了。這時(shí)，我開(kāi)始猶豫要不要去把車(chē)扶起來(lái)，因?yàn)槿绻�去扶卻被誤會(huì)，豈不是太冤了？正在我猶豫不決的時(shí)候，一件白襯衫闖入了我的眼簾，就像一抹陽(yáng)光闖進(jìn)我的心房一般，是那樣的溫暖。

　　穿著白襯衫的那個(gè)男孩，小心翼翼地把車(chē)扶了起來(lái)，露出了笑容，可是沒(méi)過(guò)幾秒，他的眉頭又皺起來(lái)了。半分鐘后，我看到他的嘴角微微上揚(yáng)。我很疑惑，之后，他跑走了！這是為什么呢？我覺(jué)得越來(lái)越有意思了。

　　不一會(huì)兒，他回來(lái)了，額頭上滲出了細(xì)小的汗珠，還輕喘著呢。來(lái)不及歇會(huì)兒，我看到他拿出了一張潔白的紙巾，擦拭著車(chē)墊。哦，原來(lái)因?yàn)檐?chē)墊被弄臟了！我瞬間很感動(dòng)，又有些慚愧。

　　陽(yáng)光下的'他，在腦海里依舊那樣清晰。那張紙巾和他的襯衫一般潔白，而那個(gè)他和清晨的陽(yáng)光一般，很暖，很暖。

　　陽(yáng)光下忙碌的男孩——我心中那道風(fēng)景，那讓我明白了如何做人，讓我明白了我想做什么樣的人——像陽(yáng)光、像他那樣的人。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇58

　　別人心里的風(fēng)景或許是秀美的山水，或許是厚重的歷史古跡，或許是一場(chǎng)精彩的演出。但在我心中，這些都不是。

　　前幾天的一個(gè)夜晚，天氣驟降。下晚自習(xí)時(shí)，天空彌漫著一層薄紗�；厮奚嵬局�，我明顯感受到寒冷。到達(dá)宿舍，首要任務(wù)是去洗漱臺(tái)接水。擰開(kāi)水龍頭，等待接水的時(shí)候，一個(gè)小黑點(diǎn)吸引了我。

　　我努力睜開(kāi)疲憊的雙眼，定睛一看，原來(lái)是一只黑色的小螞蟻。它沿著洗漱臺(tái)上方爬行，每一步都很艱難。我俯下身觀察，心里默念道：“加油，你一定能行！”果然，它很爭(zhēng)氣，不知不覺(jué)已經(jīng)爬到了“半山腰”。然而，光滑的瓷磚上有水珠，水珠外的地方全是潮濕的.。一帆風(fēng)順畢竟只是美好的祝愿，它被水珠重重包圍，盡管拼命掙扎，還是隨著水珠的滑動(dòng)，又回到了原地。

　　目睹小螞蟻的不幸，我替這小生命難過(guò)。我想，它一定灰心喪氣了，或許從此便懷疑人生，走向墮落。但是，現(xiàn)實(shí)證明我錯(cuò)了。不知是哪兒來(lái)的勇氣，它又開(kāi)始了第二次攀爬。它信心十足，一分一秒也不停留。我屏住呼吸，敬佩地看著它的每一次邁步。距離墻頂近了，很近了，勝利就在眼前�！把剑≡趺椿厥�？”我滿(mǎn)懷遺憾地大叫起來(lái)�？蓱z的螞蟻再次被水珠困住，冷風(fēng)又肆意吹來(lái)，可謂雪上加霜，它被狠狠地摔回原地。

　　螞蟻的慘狀令我心痛，還好，不幸中的萬(wàn)幸是沒(méi)有生命之憂(yōu)。我想伸手助它一臂之力，不料，它卻迅速翻起身來(lái)，再次開(kāi)始攀爬。它好像在說(shuō)：“我沒(méi)事，一定能行！”我只好停下援助的手，靜觀它的勇敢�？粗�看著，一股暖流涌入我的心田。常人眼中的螞蟻，或許是弱小的，不值一提。但在我心里，它倔強(qiáng)、勇敢，是生物界的大英雄！

　　第三次攀爬，螞蟻的體力消耗殆盡，艱難程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)前兩次�？墒�，正是因?yàn)樗�的永不言棄，最終贏來(lái)了輝煌的勝利。這讓我想起鄭智化的名曲《水手》，于是便放聲唱起來(lái)，“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”

　　提水返回宿舍時(shí)，我想，今晚所見(jiàn)才是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇59

　　太陽(yáng)漸漸躲進(jìn)了云的背后，努力的把那燦爛的陽(yáng)光灑向大地，留下美麗的夕陽(yáng)。每當(dāng)夕陽(yáng)的時(shí)候，我總會(huì)不由自主的想起那件事。

　　那是我兒時(shí)的記憶了。年幼的我與奶奶和夕陽(yáng)一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，一路上，我和夕陽(yáng)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，半路上，夕陽(yáng)突然說(shuō)，她有一點(diǎn)事就不和我們一起了，我們倆心里有一些傷心，但小孩子嗎，來(lái)的快也去得快，雖然夕陽(yáng)走啦，天空中的.夕陽(yáng)還陪著我呢！奶奶快要把我領(lǐng)到菜市場(chǎng)時(shí)，我突然問(wèn)：“奶奶，在世界上有許多好心人嗎？”奶奶笑而不語(yǔ)，好像讓我自己去找答案。進(jìn)了菜市場(chǎng)，討價(jià)還價(jià)的聲音不絕于耳，奶奶拉著我走到一個(gè)小攤前挑選著蔬菜，我自然百無(wú)聊賴(lài)地站在一邊玩弄自己的發(fā)絲，突然，一個(gè)叔叔把我撞倒在了地上，泥水濺了我一身，人群漸漸吞沒(méi)了我，我親愛(ài)的奶奶，也消失在我的視線(xiàn)中，我有點(diǎn)不知所措了，只有站起身來(lái)向遠(yuǎn)方望去，全是陌生的面孔，我再瞧瞧自己身上，到處都是泥和水，再摸一摸，臉上也是泥。

　　這時(shí)一個(gè)甜美的聲音在我耳邊響起：“小朋友，你怎么了？”我回頭一看，是一個(gè)大姐姐，大姐姐長(zhǎng)著一對(duì)杏核似的大眼睛，上面鑲嵌著一對(duì)柳葉似的眉毛，見(jiàn)到我臟兮兮的樣子，她趕緊拿出一張手絹，輕輕地幫我擦著身上的泥土，手絹已看不出原來(lái)的顏色，但仍舊散發(fā)著誘人的香味，一下子讓我不再害怕了，我說(shuō)：“我找不到奶奶了�！蔽也挥勺灾鞯恼f(shuō)出了原因，姐姐聽(tīng)了之后拉起我的手準(zhǔn)備帶我去找奶奶，這時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我，我也激動(dòng)萬(wàn)分地喊著：“奶奶……”奶奶看見(jiàn)了我，一把抱住，說(shuō)：“可算找到你了！”我說(shuō)：“多虧了這個(gè)大姐姐�！蔽抑钢�大姐姐說(shuō)，奶奶向大姐姐表示謝意，并對(duì)我說(shuō)：“這可是好心人哦。”然后帶著我回了家。

　　大姐姐，你雖然是一個(gè)陌生人，但你溫柔的話(huà)語(yǔ)，以及那散發(fā)著清香味的手絹，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。在我心中，你，已經(jīng)成為一道美麗的風(fēng)景，讓人回味無(wú)窮。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇60

　　我不由得停住了腳步。

　　這里曾是十里桃林。記得那時(shí)行至山門(mén)前，遠(yuǎn)望那片片嫩粉，好似被國(guó)畫(huà)家的毛筆渲染了一層又一層；那粉色也疊加再疊加，深深淺淺。風(fēng)兒輕拂，粉紅流動(dòng)著，歡悅著。好似古時(shí)那雍容富貴的楊貴妃，降作人間明秀，記麟令旦，門(mén)掛弧蓬，鬢邊能插牡丹，裙裳可繡飛鳳。花光滿(mǎn)眼，人面迷離，我不由得走進(jìn)了它。

　　近觀，那精雕細(xì)琢的花兒，引得蜂圍蝶轉(zhuǎn)。一朵朵嬌媚的花好像貴妃的'支支步搖。隨其一顰一笑，前后擺動(dòng)。朵朵含羞，支支嬌媚，叫人移不開(kāi)眼。風(fēng)吹桃林，香遠(yuǎn)益清，層層疊疊，頗有些“落花百陌千里紅”的意思。

　　那時(shí)我想，這便是我心中最美的風(fēng)景。

　　可惜好景不長(zhǎng)，現(xiàn)在呈在我面前的是因施工原因，一棵棵桃林被連根拔起的景象�；ǘ浼菜俾湎拢�曾經(jīng)“桃之夭夭，灼灼其華”的花兒，現(xiàn)在卻灰飛煙滅了。我竟又想起古時(shí)的貴妃，她睜眼看著金釵被支支抽取，裙上銀絲被絲絲剝離，今非昔比，昔日長(zhǎng)生殿歡飲玉露瓊漿的場(chǎng)景歷歷在目，她想挽留一星半點(diǎn)，但無(wú)奈，她的肉也被層層劃開(kāi)，感到身上是鉆心腕骨之痛。最終，侍衛(wèi)賜楊貴妃一尺白綾，后人僅有千古名曲《梨花頌》為她祭奠

　　桃樹(shù)亦是如此，它們苦苦哀求著，尖叫著，桃樹(shù)棵棵落下山地，無(wú)助而驚慌，可挖掘機(jī)哪管這些？全然不顧桃樹(shù)離去，在它眼里，它不能為了十里桃林，舍“更偉大的利益”。桃林不再，昔日容華，今只余條條丑陋丘陵

　　為何會(huì)這樣？只因?yàn)槿祟?lèi)的貪心，人性的丑惡啊！人類(lèi)總是自負(fù)地認(rèn)為，所有的一切，唯利益至上。

　　桃林，亦貴妃，皆為棋子，但人類(lèi)何曾知曉，他們僅看到了眼前的棋子，那么三步以后呢？環(huán)境惡劣以后呢？終不是百年大計(jì)��！

　　我閉著眼睛想了一會(huì)兒，大步流星走出了山門(mén)，但自己何曾忘掉那永存于心中的曾經(jīng)的風(fēng)景那如霧似霞的十里桃花？

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇61

　　時(shí)光荏苒，流水潺潺，歲月的無(wú)情磨平了你的雙肩，昔日的歡歌已留不住你年輕的容顏，你漸漸在老去，斜陽(yáng)下，廚房里，你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風(fēng)景。

　　——題記

　　自打小學(xué)五六年級(jí)以來(lái)，媽媽就很少親手為我準(zhǔn)備熱騰騰的早餐了，那段時(shí)間里她照顧著生病的爸爸，每天早出晚歸，有時(shí)連晚飯也都無(wú)暇顧及于我，當(dāng)然這也使我養(yǎng)成了一個(gè)不好的習(xí)慣——不愛(ài)吃早飯。那時(shí)候的我不懂得你肩上背負(fù)的辛酸和生活壓力，于是時(shí)常倍感委屈和孤獨(dú)，看著冷清清的廚房早已記不清你幾時(shí)沒(méi)有親手為我準(zhǔn)備過(guò)早飯了，哪怕只是一杯熱牛奶。

　　上初中后，我變成了住校生，大部分時(shí)間都浸泡在學(xué)校安排的緊張而又充實(shí)的學(xué)習(xí)中，繁忙之中我也習(xí)慣成性地很少吃早飯，每次你關(guān)切地叮囑我早飯一定得吃的時(shí)候，我都沒(méi)有細(xì)心看見(jiàn)過(guò)你眼眸中閃過(guò)的焦急與不安，只是敷衍的說(shuō)著，知道了知道了。你的叮囑我很少放在心上。

　　這天很早，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，照例是周六的“補(bǔ)習(xí)日”，耳畔卻傳來(lái)了叮叮咚咚的菜板的作響，我驚奇地跳下床跑到廚房門(mén)口去窺視，你雙手正嫻熟地打著雞蛋，待鍋中的油噼里啪啦地發(fā)出聲響，你便把雞蛋倒進(jìn)去和著面粉在鍋里起著一團(tuán)團(tuán)白色煙霧。原來(lái)你在做我最?lèi)?ài)吃的雞蛋餅，看著你辛勞的'背影，我從未體貼和感受過(guò)那一份愛(ài)，甚至是埋怨你給的愛(ài)太少，我從未發(fā)現(xiàn)你的愛(ài)已經(jīng)融入了一句句關(guān)懷，一句句叮嚀，甚至是我厭煩的嘮叨。微波爐“叮”的一聲，媽媽拿出了為我熱好的牛奶。斜陽(yáng)下，廚房里，你雙手為我捧起的熱牛奶成為我心中最美麗的風(fēng)景。

　　歲月在漸變，人心在漸變，唯一不變的依舊是你對(duì)我平淡而又瑣碎的關(guān)愛(ài)，或許我沒(méi)有太多華麗詞藻的堆砌來(lái)贊美你，或許我的破筆也寫(xiě)不出一二，但我只有這顆赤誠(chéng)的孝心，你就是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇62

　　最美的風(fēng)景，往往是意想不到的；

　　最美的風(fēng)景往往在心中美麗；

　　最美的風(fēng)景，往往是耐人尋味的。

　　……

　　雨過(guò)天晴，溫暖而不悶熱。我一個(gè)人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風(fēng)下，抖動(dòng)著身上的雨點(diǎn)，好像剛在海里游完泳的人上岸進(jìn)行日光浴。哦，還有平時(shí)不起眼的土坑（并不深），現(xiàn)在也變成了一個(gè)個(gè)小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。

　　他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的小盤(pán)子，有的'帶著水瓶等，還有的精心準(zhǔn)備了不知名的“先進(jìn)工具”……有一些高高興興地開(kāi)始撈，也有一些帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

　　我上去問(wèn)孩子們：“你們?yōu)槭裁匆�釣蝌蚪？”“回家去！很有趣�！拔覀冊(cè)谕妫�看誰(shuí)能抓到更多！”“……”

　　我?guī)缀醯玫搅诉@些答案，就在我要離開(kāi)的時(shí)候，我停下來(lái)看兩個(gè)安靜的孩子。

　　我發(fā)現(xiàn)他們只使用瓶子，瓶蓋，而且比其他兒童工具差得多。但過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)他們熟練、快速、準(zhǔn)確，令我驚訝的是，每隔一段時(shí)間，他們就試圖藏起一瓶蝌蚪，跑到遠(yuǎn)處幾個(gè)不起眼的池塘里，把空瓶子拿回來(lái)。

　　我想知道，他去詢(xún)問(wèn)，沒(méi)想到一個(gè)飛快地跑開(kāi)。我愣了一下，也追了過(guò)去。直到我抓住了他，他回頭看了一眼，然后說(shuō)：“我的兄弟，這個(gè)過(guò)去捉蝌蚪，如果提出要回家，因?yàn)闆](méi)有營(yíng)養(yǎng)模具；抓不住，那么它會(huì)殺死小水洼，其蝌蚪死我們。放入蝌蚪的安全性，必須有水的池塘，他們會(huì)更容易生存�！�

　　我心里為之一震，看到那兩個(gè)孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細(xì)膩的內(nèi)心，如此豐富的情感和思想！一個(gè)人，光看外表是不夠的。

　　我看著其他小朋友不時(shí)地離開(kāi)，不時(shí)地進(jìn)來(lái)。而兩個(gè)孩子一直在釣蝌蚪，拿著瓶子的過(guò)去，空瓶子回來(lái)打撈。這真是一道風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，不，是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇63

　　無(wú)論是清晨傳來(lái)“沙沙”的掃地聲，還是那“嘩嘩”作響的噴水生，抑或是那城市的美化家，這些東西都是我心底最美的那道風(fēng)景。

　　那是一個(gè)初夏的早晨，明亮的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，烘烤著大地，讓人感到滾滾的熱浪撲面而來(lái)，吞噬了大地。一大早，我頂著烈日把媽媽出去買(mǎi)菜，極不情愿地離開(kāi)了空調(diào)的懷抱。

　　去菜場(chǎng)的路上，一邊抱怨著，一邊向前走。這時(shí)，一陣灰塵從眼前襲來(lái)，我厭惡得瞪了一眼，沒(méi)想到看到的卻是一個(gè)年老的環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)滿(mǎn)面塵灰的老阿姨。她穿著長(zhǎng)袖工作服，時(shí)不時(shí)擦一把汗。當(dāng)時(shí)我并不在意，繼續(xù)向前走。過(guò)了一會(huì)兒，買(mǎi)完菜回家，看見(jiàn)那位阿姨仍就在那邊來(lái)回掃動(dòng)，她手緊握掃把，一邊掃一邊向后退，有次不小心退到了車(chē)道上，還被人家罵，對(duì)人家不停的說(shuō)著抱歉。

　　這時(shí)，兩個(gè)年輕男人有說(shuō)有笑的從阿姨那邊走了過(guò)去，撞一下環(huán)衛(wèi)阿姨，順手就把剛抽完的煙丟在地上，若無(wú)旁人的走了過(guò)去�？吹竭@里，我的眼睛幾乎噴出火來(lái)，憤然朝阿姨那邊走去。只見(jiàn)阿姨搖了搖頭，嘆了口氣，慢慢彎下腰，想伸手去撿。我立即把那兩個(gè)垃圾撿了起來(lái)，扔進(jìn)垃圾。這時(shí)，阿姨笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你哦，小姑娘！”說(shuō)完還用衣袖擦了擦額頭上金黃的汗珠。我不解的地問(wèn)：“阿姨，剛剛你為什么不回?fù)簦俊卑⒁潭紫律碜�，告訴我：“小姑娘，我只是個(gè)清潔工，被人看不起是常有的事，你不用放在心上，快回家吧……”說(shuō)著就推我走。

　　剛剛的男青年雖然高大帥氣，可是在我看來(lái)，他們永遠(yuǎn)比不上那些默默為這個(gè)城市做貢獻(xiàn)的人，他們的'做法就是對(duì)勞動(dòng)者的不尊重，踐踏他們辛勤勞動(dòng)的成果。

　　耳畔便再一次傳來(lái)“沙沙”地掃地聲，眼前仍是一位美化家在工作著這些勞動(dòng)人民構(gòu)成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，深深地銘刻在我心中，成為一道永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇64

　　最美的風(fēng)景，往往是意想不到的；

　　最美的風(fēng)景，往往是美在心中的；

　　最美的風(fēng)景，往往是耐人尋味的。

　　……

　　雨過(guò)天晴，溫暖而不悶熱。我一個(gè)人到小區(qū)里散步。一朵朵花兒在水底的映襯下，晶瑩的，像寶石一樣；葉子在微風(fēng)下，抖動(dòng)著身上的雨點(diǎn)，好像剛在海里游完泳的人上岸進(jìn)行日光浴。哦，還有平時(shí)不起眼的土坑（并不深），現(xiàn)在也變成了一個(gè)個(gè)小水洼，許多孩子在那里撈蝌蚪。

　　他們有的帶著小網(wǎng)、裝調(diào)料的小盤(pán)子，有的帶著水瓶等，還有的精心準(zhǔn)備了不知名的`“先進(jìn)工具”……有一些高高興興地開(kāi)始撈，也有一些帶著滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶蝌蚪大豐收似的回家了。

　　我上前去問(wèn)那些孩子：“你們?yōu)槭裁匆獡乞蝌窖�？”“拿回家養(yǎng)！”“好玩呢�！薄拔覀�?cè)诒荣�，看誰(shuí)捉得多！”“……”

　　我得到的幾乎是這些答案，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，看到了兩個(gè)不怎么說(shuō)話(huà)，比較沉靜的孩子，便停下來(lái)。

　　我發(fā)現(xiàn)他們只用了瓶子、瓶蓋，和其他孩子的工具比起來(lái)差得多�？啥⒕昧�，我發(fā)現(xiàn)他們技巧熟練，快而又準(zhǔn)，并且令我吃驚的是，隔一段時(shí)間，他們就把一瓶蝌蚪盡力掩藏著，跑到較遠(yuǎn)處幾個(gè)不起眼的小水塘里，再帶著空瓶回來(lái)。

　　我很疑惑，便前去問(wèn)，沒(méi)想到其中一個(gè)迅速地跑開(kāi)了。我愣了一下，就也追過(guò)去。待我追上他，他回頭看了一下，才說(shuō)：“哥哥，這樣捉過(guò)去的蝌蚪，倘若養(yǎng)回家，會(huì)因?yàn)闆](méi)有養(yǎng)分死去；不捉的話(huà)，那小水洼會(huì)干掉，里面的蝌蚪會(huì)死。我們是要把蝌蚪放到安全的、一定有水的水塘里，它們才容易活下來(lái)。”

　　我心里為之一震，看到那兩個(gè)孩子9、10歲樣子，也是孩子樣，很天真。他們竟然有如此細(xì)膩的內(nèi)心，如此豐富的情感和思想！一個(gè)人，光看外表是不夠的。

　　我看著其他小孩時(shí)不時(shí)離開(kāi)，時(shí)不時(shí)進(jìn)來(lái)。而這兩個(gè)孩子始終撈著蝌蚪，帶滿(mǎn)瓶過(guò)去、空瓶回來(lái)再撈。這真是一道風(fēng)景，美麗的風(fēng)景，不，是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇65

　　當(dāng)我背靠著墻壁時(shí)，母親手拿著書(shū)。她用書(shū)背輕輕地放在我的頭上，盡量與墻壁保持垂直。

　　我在那里耐心地等著，等候著母親為我量身高，我知道，這能給她一點(diǎn)欣慰感，所以我盡量站地直直的。待她對(duì)好后，便用一支筆在墻上深深地來(lái)回劃著橫線(xiàn)，嘴里時(shí)不時(shí)地念著：“長(zhǎng)得比媽媽都高了�！碑�(huà)好后又湊近墻面，把墻上以前所畫(huà)的痕跡仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，嘴角時(shí)不時(shí)可以看到欣慰的一絲笑容，像一個(gè)雕塑家正在欣賞自己的雕塑作品。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了她的白發(fā)，密密實(shí)實(shí)的夾在昔日的黑發(fā)中。我努力地想去數(shù)清它，可它早已是我英語(yǔ)單詞中的不可數(shù)名詞。

　　不對(duì)呀，我分明記得昨天我還牽著她的手，抬頭望著她，望著她美麗的面龐，望著她華麗的黑發(fā)，在她的懷里撒著嬌，那時(shí)的她，是那樣的美麗，那樣的炫目。可是怎么一轉(zhuǎn)眼卻已換做母親抬頭仰望我了。那張略顯滄桑的臉龐，滿(mǎn)懷期望的眼神。讓我至生難忘。我不禁回想起那頓飯，有我最?lèi)?ài)吃的紅燒牛肉，我伸出筷子夾起了一塊肉，嘗了一下。

　　但總覺(jué)得少了點(diǎn)什么東西�！皨�?zhuān)�這牛肉少放了點(diǎn)什么東西吧？味道沒(méi)以前好了？”我大聲的嚷嚷著，對(duì)著正在廚房里忙碌的媽媽責(zé)怪著：“不好吃，我不吃了！”“少放了什么？”媽念著，努力的回想起來(lái)。“哦，花椒油！起鍋時(shí)沒(méi)放花椒油！”

　　媽終于想起來(lái)了，滿(mǎn)臉愧疚的表情，讓人忍不住想去抹平。母親無(wú)聲無(wú)息的老了，她用她的青春雕刻著我們。她對(duì)我們的愛(ài)就像那美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)地映在了我們成長(zhǎng)的路上�？勺屛覒M愧的是，我平時(shí)的日子里總是忽略著這道美麗的風(fēng)景。我天真地以為媽媽會(huì)像我每天上學(xué)路過(guò)的'那棵桂花樹(shù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年地，隨著季節(jié)散發(fā)著她的迷人的身姿和芳香。我只是恣意地享受著，從不付出。

　　母親，我錯(cuò)了，我會(huì)記得用我的愛(ài)去維護(hù)著您的時(shí)光。我會(huì)認(rèn)真刻苦的成為你驕傲的雕刻作品，讓我和您一起，成為我們彼此心中最美麗的那道風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇66

　　風(fēng)景，是一個(gè)回憶，像一張相片，存在與心中。心就像一個(gè)過(guò)濾器，它會(huì)把不好的相片刪除。但最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)心中還存有那么幾張普通相片，可能會(huì)讓人不屑一顧，但心不忍心刪除。

　　我的心中就有一張這樣的相片，他叫家鄉(xiāng)。他沒(méi)有什么華麗的建筑，典雅的瓊樓玉宇，他有的，僅僅是一望無(wú)際的田野和紅瓦土墻建成的民房。

　　記得小時(shí)候，我經(jīng)常這田野中，“拜訪”各色昆蟲(chóng)，依稀記得我們?cè)�用竹條編了一個(gè)小房子，讓蟈蟈們搬入，記得我最?lèi)?ài)一種蟈蟈，名字已是記不住了，但聲音極為清亮，全身蒼綠，一跳老高他們不大好抓，有時(shí)一抓就是一上午，累了就到樹(shù)蔭下，在最優(yōu)美的“昆蟲(chóng)狂歡曲”中，倚樹(shù)睡覺(jué)，之后爺爺來(lái)尋我們，看著都睡了，慈愛(ài)的拍拍我們的頭，我們便在這“呼喚”

　　中醒來(lái)，回了家后，我與眾兄姐們站著聽(tīng)訓(xùn)，爺爺一般都會(huì)用竹條抽手掌心不過(guò)我倒是以年幼為由，避開(kāi)了這場(chǎng)災(zāi)難。

　　田野邊是民房，有些破舊，但我卻覺(jué)得樸實(shí)，讓人踏實(shí)，那段時(shí)間，爺爺總會(huì)坐在炕邊，抽著中華煙，看著火，有時(shí)總是念念叨叨，我記得爺爺身體一直不好，皮膚黑黑的，但看的出憔悴，臉上沒(méi)有血色，有時(shí)總咳嗽，但就算如此，爺爺?shù)牧�氣還是很大，他總是喜歡把我舉過(guò)頭頂，聽(tīng)我呵呵的笑。爺爺身上有一種稻草的味道，清淡得幾乎聞不到，每當(dāng)我問(wèn)起，他總說(shuō)：“傻丫頭，這是中藥，那香啊，苦著呢，爺爺怕是得喝一輩子了�！辈恢獮槭裁�，每當(dāng)聽(tīng)到這，年幼的我不知為何心下一沉。

　　不久我被父母接到上海生活，極少回去，爺爺死于胃癌，那時(shí)爺爺躺在一個(gè)木盒子里，我只以為是睡著了，但卻不知為何沒(méi)來(lái)由的想哭，再之后就再也見(jiàn)不到爺爺了，之后的.之后，家鄉(xiāng)變了樣，有了別墅，有了高樓，但在沒(méi)有那見(jiàn)不著邊的田野，找不到那顆午睡的大樹(shù)，找不到紅瓦土墻蓋成的民房。

　　再也找不到有爺爺?shù)募亦l(xiāng)。那是我心中最美的風(fēng)景，一個(gè)再也找不到的風(fēng)景。你是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇67

　　素雅的房子臥在小巷中，天高云淡，日光斜倚，淡藹繞縈。柔風(fēng)劃過(guò)田野中，外婆身著素衣，手拄鋤頭，陽(yáng)光如瀑，澆溉而下，長(zhǎng)橫橫斜，與那碧連的天一起，如我心中最美的風(fēng)景。

　　晨曉拂醒，外婆提上鋤頭，素衣淡雅，一頂白帽戴于頭頂，褲腿上卷，古銅的膚色顯露出來(lái)。套鞋在田壟上發(fā)出嘎吱聲。外婆目光淡然，風(fēng)托四骸，晨曉灑下，舉目這一片土地，緩緩挪動(dòng)身子，肩上鋤頭在陽(yáng)光下閃著輝。陽(yáng)光旖旎在晨風(fēng)中，如風(fēng)入骨，如水入身，如香入心，圍著外婆，綠色的菜植簇著，這一幕，我心中最美的風(fēng)景。

　　外婆忽然靜立，蹙了眉頭，目光低垂。視掃身邊，輕彎下身，小鏟子翻于手中。外婆輕輕提著一株“韭菜”，小鏟子慢慢鏟下，少頃，泥草夾然，央央欲出，卷著根須不棄地針扎于地中。外婆露出稀疏的黃衣輕言道：“這種草長(zhǎng)得像菜，可一定要拔掉�！闭Z(yǔ)氣不似對(duì)待苗株，仿若對(duì)待家中的孩童。天空中太陽(yáng)抖了身子，陽(yáng)光灑下，沁入身心。藴藍(lán)的天中繾綣著霞云片片，似悠然的羊群。外婆，一個(gè)質(zhì)樸的.農(nóng)人，立于云下，任那泥土青草與其一共，組成我心中最美的風(fēng)景。

　　很快，外婆便結(jié)果了雜草�！爸形缈梢耘�點(diǎn)湯嘍！”外婆輕聲自語(yǔ)。尋到幾株嫩菜，外婆眼角的褶皺蜿蜒成了幾條山溝，目光閃爍。她彎下身，指尖飛舞，不一會(huì)幾株碧綠便躺在了桶里。外婆鼻頭上沁出汗珠，若瑩亮的珠玉，閃著光芒。褐色的地，紅色的日，藍(lán)色的天，外婆立于其中，衣角在風(fēng)中微動(dòng)，眼神中，是完成農(nóng)事后的滿(mǎn)足酣然，一如萬(wàn)千普通勤勞的農(nóng)民干完農(nóng)活后的饜足踏實(shí)一般。這一切，如我心中最美的風(fēng)景。

　　菜湯如約而至，蒸騰的氣拂著外婆臉龐，那因久經(jīng)勞作而滄桑的手端著碗邊，陽(yáng)光灑在院里。如風(fēng)，悄然無(wú)形，如水，溫滑滋潤(rùn)，如火，熱情灼心。與墻上外婆微駝的影一起，成為我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇68

　　我現(xiàn)在是一名初中生，就讀于福清西山文武學(xué)校，我從幼兒園就在這里讀書(shū)了，這兒是我的母校，是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的美麗學(xué)校。

　　西山學(xué)校位于福建省福清市鏡洋鎮(zhèn)，是一所以文為主以武術(shù)為特色的學(xué)校。她像搖籃一樣，孕育了無(wú)數(shù)的莘莘學(xué)子。

　　這里有最新的教育理念，有最強(qiáng)悍的人文精神，教會(huì)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀，用一顆感恩之心去回報(bào)社會(huì)。而在西山我最喜歡的還是這里的景色。西山的四季都很美麗，優(yōu)美的校園像一幅幅生動(dòng)的畫(huà)卷，讓人記憶深刻。

　　春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。學(xué)校四處也是如此，只見(jiàn)小樹(shù)和大樹(shù)都長(zhǎng)出了新的枝芽，其中以桃樹(shù)最為明顯。在它的枝干上長(zhǎng)著許多粉嫩嫩的小花苞，周?chē)�的嫩葉將花苞襯得更加動(dòng)人了，真是讓人忍不住摘下一朵。

　　傍晚，天空下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)學(xué)校被雨籠罩著，遠(yuǎn)處的景色若隱若現(xiàn)的，花草樹(shù)木在它的滋潤(rùn)下茁壯的生長(zhǎng)。

　　夏天的炎熱是大家有目共睹的，不過(guò)教室中的老師們可是無(wú)比敬業(yè)。每次看見(jiàn)他們被汗水浸濕的.后背，我就會(huì)不由自主的做得更端正一點(diǎn)，仿佛這樣就可以讓他們涼快一些。

　　清晨不像是正午那般炎熱，因此學(xué)生都是在晨讀或者晨跑。無(wú)論是那操場(chǎng)上英姿颯爽的身影還是那小亭中瑯瑯的讀書(shū)聲，都無(wú)比引人注目。

　　秋天是個(gè)豐收與喜悅并存的季節(jié)。秋姑娘提著她那金燦燦的裙擺來(lái)到人間，裙擺一揮，樹(shù)葉落了下來(lái)。而在這里學(xué)習(xí)的我們也一樣收獲了知識(shí)，友情。

　　冬天終于來(lái)了�；ú輼�(shù)木開(kāi)始凋零，但我知道它們又會(huì)再生長(zhǎng)，再死去。而我們就是校園里的精靈，為這個(gè)美麗的冬天帶來(lái)希望。

　　一年的末尾顯得格外熱鬧，元旦的來(lái)臨將學(xué)校裝點(diǎn)的紅紅火火，到處充斥著節(jié)日的歡樂(lè)。最后一場(chǎng)考試，同學(xué)們拿著筆爭(zhēng)分奪秒，考場(chǎng)上只剩下“沙沙”的寫(xiě)字聲。

　　校門(mén)口，同學(xué)們相擁告別，等待來(lái)年的再聚。

　　這就是我的校園，她美麗的真實(shí)，猶如一幅美術(shù)作品，又如一段優(yōu)美的音樂(lè)，處處充滿(mǎn)著和諧與快樂(lè)，是我心中最美麗的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇69

　　你是我心中最美的風(fēng)景，像一朵燦爛的彩霞一樣美麗。你是我心中最美的風(fēng)景，像一棵紫紅色的桃花樹(shù)一樣美麗。你是我心中最美麗的風(fēng)景，像一棵有著無(wú)數(shù)樹(shù)枝的大樹(shù)一樣美麗。

　　我以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)你的臉，這能讓我充分發(fā)揮我的想象力。我愿意像你想的那樣美麗。我沒(méi)聽(tīng)到你的聲音，這有什么關(guān)系？我可以用磁性、硬度和柔軟度來(lái)描繪你的聲音。我不知道你是高、矮、胖還是瘦。沒(méi)什么大不了的。你可以是高的或矮的，胖的或瘦的'，隨我喜歡。

　　你不是老師，但你教會(huì)了我很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。從詩(shī)歌創(chuàng)作到正確的歌詞，你總是耐心細(xì)致地向我解釋。你不是老師，但你教會(huì)了我許多教育理論的精髓。你告訴我用耳朵去聽(tīng)，用眼睛去看，用嘴巴去說(shuō)，用心靈去思考。久而久之，你很聰明！你不是老師，而是我一生中最感激的老師。你教會(huì)了我如何面對(duì)生活的起伏。

　　想念你就像聞到花香四溢。想起你，仿佛沐浴在溫暖的春風(fēng)；當(dāng)我想起你，我仿佛聽(tīng)到了泉水的丁咚。想念你就像呼吸新鮮空氣。

　　你知道嗎？你在我心中是一本厚厚的書(shū)。我一直在認(rèn)真仔細(xì)地閱讀你，把最精彩的章節(jié)記在心里。你熱情的幫助，真誠(chéng)的關(guān)心和細(xì)心的照顧讓我覺(jué)得世界是如此美麗。

　　我從來(lái)沒(méi)有告訴過(guò)你，你是我心中最美麗的風(fēng)景，你是讓我快樂(lè)的風(fēng)景，你是讓我煩惱的風(fēng)景！

　　我很幸運(yùn)能在今生遇到你，讓我的生活有意義！因?yàn)槟�，我的生活變得豐富多彩。因?yàn)槟�，我在前進(jìn)的路上不再感到孤獨(dú)。

　　你曾多次開(kāi)玩笑說(shuō)你會(huì)爬過(guò)網(wǎng)線(xiàn)來(lái)看我。你不知道，即使我當(dāng)時(shí)不開(kāi)心，我也會(huì)開(kāi)心地笑。你是快樂(lè)的鑰匙，帶給我無(wú)盡的笑聲。你是溫暖的冬日陽(yáng)光，帶給我無(wú)限溫暖。我們不可能在今生相遇，因?yàn)槲覀兌贾�道我們喜歡的歌應(yīng)該靜靜地聽(tīng)，我們喜歡的應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看。這種感覺(jué)更奇妙！

　　不能走進(jìn)彼此的生活，成為一道美麗的風(fēng)景。我知道我的生活中會(huì)有很多風(fēng)景，而你永遠(yuǎn)是我心中最美麗的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇70

　　天空下，你共我，只一步之遙。

　　——題記

　　手牽手

　　滿(mǎn)心的希望，初生的朝陽(yáng)。

　　李白，你從唐朝走來(lái)，我偷偷牽著你的手，叩開(kāi)初中的大門(mén)，步入知識(shí)的殿堂。與你一般，初生牛犢，毫無(wú)畏懼，我視你為我的榜樣，催我努力，促我前進(jìn)。信心滿(mǎn)滿(mǎn)的我，并不知道何為挫折，甚是失敗。由他輸贏，先拼再說(shuō)，一咬牙，一跺腳，奮力堅(jiān)持著。那時(shí)的你我，躍躍欲試。

　　手牽手，放飛橙色的夢(mèng)想。

　　背對(duì)背

　　泥濘的小路，連天的大雨。

　　一位愁容滿(mǎn)面的.詩(shī)人佇立著，冷風(fēng)拂起了他的衣袖，他眺望著遠(yuǎn)方，不由得感慨萬(wàn)千，想當(dāng)年自己憑著飽讀詩(shī)書(shū)而入仕，一心想為國(guó)家效力，怎奈懷才不遇，始終不得志。他兼濟(jì)天下，卻又遺世獨(dú)立。他蔑視權(quán)貴，傲岸不馴，同情人民，關(guān)心國(guó)事。因不愿阿諛?lè)畛校�離開(kāi)朝廷，于是浪跡江湖，縱酒賦詩(shī)，以寄托自己的情懷。以“抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁”來(lái)抒發(fā)自己的悲愁。而我，那樣的努力，只等待秋的收獲。當(dāng)我真正面對(duì)秋天時(shí)，卻換來(lái)寥落田野里凋殘的凄涼。

　　背對(duì)背，擁抱真實(shí)的自己。

　　心連心

　　花樣的年華，雨后的彩虹。

　　唐代，詩(shī)歌創(chuàng)作空前繁榮。李白闊別官場(chǎng)，吟誦出萬(wàn)千佳作。在群星薈萃的詩(shī)壇上，他，是最耀眼的。他的詩(shī)歌感情熾烈，想象豐富，比喻生動(dòng)，手法夸張，具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力。他以天馬行空放浪不羈的個(gè)性揮灑出豪邁奔放，清新飄逸的詩(shī)篇，將浪漫的情調(diào)與瑰麗雄奇的詞句天才的融為一體。詩(shī)筆是那般出神入化，渾然天成，不愧為，“詩(shī)仙”。品讀李白的詩(shī)句，使我在書(shū)山題海中，為之動(dòng)容。

　　心連心，走過(guò)無(wú)悔的青春。

　　李白，你是我心中最美的風(fēng)景！從初生的嫩芽到間雜微黃的落葉，我生命的每一分鐘都充滿(mǎn)了陽(yáng)光，盡管有炎炎烈日的蒸騰，狂風(fēng)暴雨的挑戰(zhàn)，但我毫不畏懼，因?yàn)槲业男闹杏心?.....

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇71

　　你，以精練細(xì)膩的筆觸，譜寫(xiě)了千古傳誦的詩(shī)章，冠以詩(shī)圣的美名；你，以沉郁頓挫的風(fēng)格，博得眾人尊崇，余音千古繞梁；你，以憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的態(tài)度，批砭時(shí)局，著眼民情，填補(bǔ)唐歷史空白，榮膺詩(shī)史之耀。你，是我心中最美的風(fēng)景！

　　——題記

　　會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

　　站在齊魯大地，遙望蒼茫東岳，一股豪邁之情在你心中油然而起。云海騰涌，旭日東升，你就是新升的太陽(yáng)！你明白“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”的道理，你有“為人性僻耽佳句，語(yǔ)不驚人死不休”的志向！你，有勇攀人生之高峰，實(shí)現(xiàn)兼濟(jì)天下之壯志！你，是我心中最美的風(fēng)景！

　　流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼

　　多么閑適！江畔坐臥，望西嶺千年之雪，觀江東萬(wàn)里泊船。憂(yōu)郁的你難得此番愜意。“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，天上來(lái)水的長(zhǎng)江，讓你心潮澎湃；“穿花夾蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”，幽深美麗的場(chǎng)景讓你流連忘返。你有著非常人的'情趣。你，是我心中最美的風(fēng)景！

　　出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚沾襟

　　萬(wàn)國(guó)來(lái)朝的帝國(guó)分崩離析，讓你無(wú)限驚詫。前途未濟(jì)，事業(yè)未成，國(guó)事又讓“安史”二人操控。“正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君”，在楚地遇到落魄的李龜年，不知你作何感想？“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞”，面對(duì)醉生夢(mèng)死的統(tǒng)治階級(jí)，不知你是否憤慨？你對(duì)時(shí)局的悲嘆，換得人們的贊頌。你，是我心中最美的風(fēng)景！

　　安得廣廈千萬(wàn)間

　　無(wú)盡戰(zhàn)亂讓你飽覽人間疾苦，民眾的苦難讓你深感痛心�！爸扉T(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，映射出你對(duì)深府豪門(mén)的深?lèi)和唇^；“白水暮東流，青山猶哭聲”，表達(dá)出你對(duì)蕓蕓眾生的深切同情�！鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”，是你美好的夢(mèng)想！嗚呼！憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的你是我心中最美的風(fēng)景！

　　你已沉睡千年，而你以筆為刀槍?zhuān)�抒�?xiě)志向，反映民生，謹(jǐn)于史料，字字求精。你“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾”。你偉大的不朽的生命，是我心中最美的風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇72

　　不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？在那段艱辛的日子里，不管寒冬臘月里的風(fēng)雪交加，還是炎炎夏日中的瓢潑大雨，我都一直堅(jiān)信這句話(huà)。

　　小時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)個(gè)畫(huà)家，那樣我就可以抓住天邊的彩虹，在浩淼的夜空中畫(huà)出我愛(ài)的人的模樣。不久，我便在其他孩子學(xué)習(xí)1+1=2時(shí)，開(kāi)始學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，學(xué)畫(huà)畫(huà)的地方一再變更，但唯一沒(méi)有變的是我對(duì)學(xué)畫(huà)的執(zhí)著。

　　后來(lái)，我便一個(gè)人騎著腳踏車(chē)花費(fèi)一個(gè)多小時(shí)穿過(guò)寂靜的小路，那條熟悉的街道上的小小身影也慢慢長(zhǎng)大。最使我難以忘懷的是那一天，那場(chǎng)雨。

　　當(dāng)時(shí)正值夏天，逼人的陽(yáng)光炙烤著大地上的生物，桌椅也如同一件件刑具灼著我的皮膚，只睡了四個(gè)小時(shí)的覺(jué)，我感覺(jué)頭越來(lái)越重，兩只眼也睜不開(kāi)了。我用手使勁擰著自己，劇烈的疼痛使我睜開(kāi)了雙眼，但還是打不過(guò)“睡魔”，很快便無(wú)力再去抗?fàn)帯！斑�。”一只有力的大手猛地拍在我的課桌上，我立即睜開(kāi)了雙眼坐直了身子，望著老師那嚴(yán)厲的面孔低下了頭。

　　“你以為自己有多厲害嗎？剛得過(guò)幾次獎(jiǎng)就飄飄然了？”你看看這就是你的作品？讓大家看看，這就是我引以為傲的學(xué)生！”老師說(shuō)完氣憤地舉起我那睡意朦朧時(shí)涂鴉的作品。

　　同學(xué)們的笑聲在我耳邊炸開(kāi)，老師的話(huà)語(yǔ)在我腦中不停地回蕩，我的臉紅得像個(gè)熟透的`蘋(píng)果。我灰溜溜地最后一個(gè)離開(kāi)了教室。

　　天不知何時(shí)變得如此冷酷威嚴(yán)，好像是對(duì)我無(wú)情的審判，“嘩啦啦”的大雨把失意的我趕回了家。吃過(guò)午飯，媽媽一言不發(fā)把我領(lǐng)到了陽(yáng)臺(tái)上。

　　“你看，那邊雨過(guò)一道彩虹，是不是很美麗？只要你堅(jiān)持下去，才會(huì)看到彩虹的美麗。”我望著云層深處射出的陽(yáng)光和遠(yuǎn)處的一片橘紅色，不住點(diǎn)頭。

　　后來(lái)，我又拿了很多獎(jiǎng)項(xiàng)，畫(huà)技也一天天提升。在后來(lái)漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)時(shí)光里，我一直都堅(jiān)信，雨過(guò)的那片彩虹，是永遠(yuǎn)輸入我心中的一處風(fēng)景！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇73

　　已至初春，路邊樹(shù)下鉆出星星點(diǎn)點(diǎn)的花骨朵兒。黃色花兒含苞待放，初綻笑顏，向全世界分享努力的成果與成功的喜悅。匆匆離去的路人，僅瞥一眼，未放心上；可我卻駐足欣賞這初春時(shí)節(jié)的最美風(fēng)景，輕撫這一茬如絲綢般順滑的'花骨朵兒。凝視它，眼前漸漸浮現(xiàn)媽媽深夜伴我學(xué)習(xí)的模樣。

　　那是早春，放學(xué)回家，放下書(shū)包，寫(xiě)起作業(yè)。時(shí)感厭倦，想要走走，回首間，心間涌起震驚。只見(jiàn)媽媽悄悄上床，靜靜坐下，穩(wěn)穩(wěn)夾紙，細(xì)細(xì)品讀。她一手輕輕捧紙，一手緊緊握筆，旁若無(wú)人，呢喃道：“……”屋內(nèi)燈光昏暗，媽媽膚色顯黑，淺淺皺紋毫無(wú)掩飾，暴露出來(lái)。光線(xiàn)靜謐地走向紙張書(shū)本。書(shū)香肆溢，如一股清泉，流出了努力，流出了認(rèn)真，流出了鼓勵(lì)，流出了我心中的最美風(fēng)景。

　　完成作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽手中物品變化了，可她卻仍緊盯書(shū)本，干涸的唇上下翻動(dòng)，似已背了很久。她的指如水中魚(yú)兒，在粒粒算珠間，往來(lái)翕忽，俶爾遠(yuǎn)逝。隨后筆尖緩緩在紙上挪動(dòng)，訴說(shuō)著媽媽的答案。我尋思：以前的媽媽?zhuān)�總�?ài)和我出門(mén)玩耍，可想不到，她寧愿放棄玩耍，伴我學(xué)習(xí)。我自感慚愧�？|縷淡香拂過(guò)，裹著香花梨的余味，久久不散。陣陣算珠聲響，洋洋盈耳，敲冰嘎玉，縈繞著她那抹勤懇努力的身影，匯聚成我心中最美麗的風(fēng)景。

　　洗完澡，屋內(nèi)仍燈火通明，便懷著好奇，一探究竟。媽媽微弓背，緩移鼠標(biāo)，吃力蹲下，查看教案。帶血絲的雙眸緊盯屏幕，似怕漏掉任何一個(gè)細(xì)節(jié)。沒(méi)見(jiàn)滿(mǎn)意的，眼里便慢慢流出失落，略嘟起嘴，額深深擠出了“川”字。她一把猛抓起筆，迅速低頭，小聲道：“這個(gè)不錯(cuò)。”陣陣幽香，縈繞著她那認(rèn)真模樣。如玉翠葉，浸沒(méi)于那縷縷幽香。碧葉，身影，伴著幽香一起，旋轉(zhuǎn)，交織，凝聚，升華，融成我心中的最美風(fēng)景。

　　夜深人靜，明燈依亮，細(xì)聲向我訴說(shuō)著媽媽坐在電腦前的勤奮，描摹出我心中最美的風(fēng)景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇74

　　來(lái)來(lái)回回，猶有清晰，他是最美的。

　　——題記

　　我靜靜地佇立在校門(mén)口，經(jīng)歷著暴風(fēng)雨地恣意沖刷。

　　眼前的們都一個(gè)個(gè)被摟在懷抱里，傘斜斜地罩著，奔向那些像我一樣等待的車(chē)，然而，，說(shuō)好了來(lái)接我，可你人在哪兒呢？

　　人越來(lái)越少，熱鬧的校門(mén)口漸漸安靜下來(lái)。我就靜靜的站著，像雕塑一樣，唯一不同的是我的眼里還含著熱淚。當(dāng)我準(zhǔn)備獨(dú)自淋雨回家時(shí)，心灰意冷的我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)推著摩托車(chē)的模糊身影正緩緩的向我走來(lái)。

　　漸漸靠近，我看清了那個(gè)藍(lán)色的身影是我老爸，他穿著我送他的雨衣。怎么會(huì)一拐一拐的呢？可此時(shí)的我心中只有等待的抱怨，根本沒(méi)顧上別的。“咋現(xiàn)在才來(lái)？”爸爸似乎想說(shuō)些什么可是我粗暴的打斷了他的.話(huà)。“快走吧，還想讓我淋多久啊！”爸爸張開(kāi)的口又閉上了�？粗�爸爸的表情我內(nèi)心有些愧疚可馬上又煙消云散了，誰(shuí)讓你來(lái)這么晚啊，我心里想。

　　一路上無(wú)話(huà)，因?yàn)槲疫�生氣故意不去樓爸爸的腰，但我卻發(fā)現(xiàn)他的腰挺的更直了，車(chē)騎的也很慢。這時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，大風(fēng)掀起了爸爸身上的雨衣，我猛的發(fā)現(xiàn)，老爸的胳膊上一個(gè)又大又長(zhǎng)的傷口，還在流著血，我又細(xì)細(xì)看看發(fā)現(xiàn)爸爸的褲子上有好多泥。我似乎能感受到一個(gè)急忙接女兒回家的父親因路滑摔在地上，不顧自己匆匆忙去接女兒，又被女兒埋怨的心痛，這時(shí)一股愧疚涌上我的心頭。

　　看著那個(gè)淌血的傷口，一滴一滴似乎留在我的心上，嘴上有咸咸的味道，不知什么時(shí)候我已淚流滿(mǎn)面。我靜靜注視著爸爸的傷口，好想摸摸那個(gè)傷口，可是我沒(méi)有，我不敢。我知道他為何來(lái)晚了，也知道了他為何走路一拐一拐的，知道為什么他欲言又止了。此時(shí)此刻我的心好像被刀狠狠的剜了一樣。我緊緊地抱著爸爸，在他背后輕輕的說(shuō)了一聲對(duì)不起。

　　爸爸好像感覺(jué)到了，頓時(shí)放松了下來(lái)，車(chē)靜靜地前行，雖然依舊沉默可有種甜蜜的味道在我們身邊圍繞。

　　腦海中涌現(xiàn)出你的身影，那是一道獨(dú)特的風(fēng)景，永遠(yuǎn)留在我的心中。爸爸，我愛(ài)你！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇75

　　我認(rèn)為風(fēng)景線(xiàn)要么是由美麗的環(huán)境組成的風(fēng)景線(xiàn)，要么是由“美麗”的人組成的一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　我認(rèn)為在臨淄一中就有許多這樣由人組成的風(fēng)景線(xiàn)。

　　在課堂上同學(xué)們認(rèn)真的在聽(tīng)老師講課，難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在多功能教室，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)美術(shù)、音樂(lè)和微機(jī)那副認(rèn)真仔細(xì)的樣子，難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？在操場(chǎng)上，同學(xué)們敢于拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作，難道不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)嗎？

　　在臨淄一中到處都是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，而在我心中的一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)在操場(chǎng)上。

　　在那個(gè)星期三，每個(gè)班的1500米運(yùn)動(dòng)員們?cè)诓賵?chǎng)上聚集，準(zhǔn)備著下午的1500米比賽。當(dāng)?shù)谝慌�運(yùn)動(dòng)員們各就各位，隨著一聲哨響，他們像箭一樣“飛”了出去，在1500米的征程中，有人堅(jiān)持不住了，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)還是堅(jiān)持了下來(lái)，雖然成績(jī)并不是很理想，但這種精神是值得每個(gè)人學(xué)習(xí)的。在這第一批同學(xué)跑的過(guò)程中，每個(gè)班的同學(xué)都在奮力的為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。在第二批中（因?yàn)槭浅闇y(cè)的`運(yùn)動(dòng)員）有許多同學(xué)堅(jiān)持不下來(lái)了，但是同學(xué)們的加油鼓勁，為了班級(jí)還是堅(jiān)持了下來(lái)。

　　第三批和第四批運(yùn)動(dòng)員都是女生第四批還是抽測(cè)到的女生，這些女生中難免會(huì)有體質(zhì)差的、體育不好的，在跑了沒(méi)有多久就開(kāi)始走，但是為了班級(jí)的榮譽(yù)，還是走一會(huì)兒跑一會(huì)兒完成了這趟無(wú)比艱難的比賽。

　　在這道風(fēng)景線(xiàn)中，許多運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，都完成了比賽，許多同學(xué)為了運(yùn)動(dòng)員們給班級(jí)獲得更大的榮譽(yù)給運(yùn)動(dòng)員奮力的加油，鼓勁和吶喊！我認(rèn)為這是一道最美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　當(dāng)然臨淄一中還有許多這樣令人興奮、快樂(lè)、幸福和感動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)！我認(rèn)為由人組成的風(fēng)景線(xiàn)比由物體組成的風(fēng)景線(xiàn)更能給人心靈上的震撼，所以我認(rèn)為心靈美比外在美更重要。我愛(ài)這樣美麗的風(fēng)景線(xiàn)！

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇76

　　兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，眼前的人們都只是匆匆過(guò)客，只有你，是我心中永不變的風(fēng)景�！�—題記

　　白發(fā)也遮不住你的美

　　陽(yáng)光燦爛的清晨，我走進(jìn)你的房間。穿著美麗的你，正對(duì)著穿衣鏡扯自己的白發(fā)。我面色平靜的看著你撤掉一根白發(fā)，心卻被揪了一下。面對(duì)這女人害怕的'白發(fā)，你卻是一臉的從容淡定。你叫我過(guò)來(lái)幫你撤掉一根白發(fā)，“痛不痛哦？”“沒(méi)什么感覺(jué)。”“幾根白發(fā)不要緊的�！薄安恍校瑏�(lái)，快來(lái)幫我扯掉�！蹦銢](méi)有說(shuō)原因，我想是因?yàn)榕�人都�?ài)美吧！可是白發(fā)是扯不完的。離開(kāi)家之前，你還可以用黑發(fā)將白發(fā)掩蓋著。每一根白發(fā)都是對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷�？v使你頭發(fā)斑白，你在我心中永遠(yuǎn)美麗。

　　保養(yǎng)品掩蓋不了你對(duì)我的愛(ài)

　　你說(shuō)你的保養(yǎng)品快用完了，我和你一起去商場(chǎng)買(mǎi)保養(yǎng)品。因你的職業(yè)限制，你從不化妝，也不愛(ài)化妝�？杀ｐB(yǎng)品從不會(huì)缺，對(duì)于女人來(lái)說(shuō)這是必不可少的。我看見(jiàn)一些“保持皮膚水潤(rùn)”等類(lèi)型的保養(yǎng)品，就說(shuō)：

　　“這個(gè)可以�！蹦憧嘈χ�說(shuō)：

　　“這個(gè)已經(jīng)不適合我了�！蔽铱粗�保養(yǎng)品，才知道，我成長(zhǎng)一歲，你就老了一歲。終會(huì)留下歲月的痕跡，那是你對(duì)我的成績(jī)皺眉頭所留下的，那是你對(duì)不懂事的我生氣時(shí)所留下的，那是你因工作勞累所留下的。保養(yǎng)品遮住了歲月的痕跡，卻遮不住你對(duì)我的愛(ài)。你早我心中永遠(yuǎn)年輕。

　　真希望我能長(zhǎng)矮，或你長(zhǎng)高

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)比你高，真希望我能矮點(diǎn)。能享受你的庇護(hù)，享受你給我的安全。可人不能倒著長(zhǎng)，于是我就特別希望你能買(mǎi)雙跟兒高一點(diǎn)的鞋。當(dāng)你穿著高跟鞋與我齊平時(shí)，我就享受在你的世界里�？墒强粗�穿平底的你才知道，隨著成長(zhǎng)應(yīng)該不再依賴(lài)你，一切需要自己獨(dú)自面對(duì)，走出溫室，迎接風(fēng)吹雨打。

　　兩旁的風(fēng)景匆匆閃過(guò)，只有你是我心中永不變的美景。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇77

　　你為我撐起了生命中那一片永恒的無(wú)雨天空。 題記

　　無(wú)數(shù)纖細(xì)的銀絲鏈接了天與地，織成一席珠簾。我走出校門(mén)，瞥見(jiàn)了路旁母親手里的那朵藍(lán)色傘花，一幕往事浮現(xiàn)心頭。

　　幼兒園。只要是雨天，那多藍(lán)色的傘花就會(huì)準(zhǔn)時(shí)綻放在幼兒園門(mén)口。放學(xué)后的我撲到媽媽身邊，嘰嘰喳喳地像只麻雀，母親只是微笑著靜靜傾聽(tīng)，像從桃花源里走出的桃花仙。她攬著我，她手臂上的溫暖一下子驅(qū)走了我全部的寒冷。似乎攬著孩子就是她最幸福的'事。一仰頭，發(fā)現(xiàn)我渾身都被一片沉靜的藍(lán)色天空圍繞，反觀母親卻有大半個(gè)身子都暴露在灰色的煙雨中。雨水順著傘沿滴下來(lái)，她的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。

　　媽媽?zhuān)�雨傘歪了。我提醒她�?/p>

　　不，它沒(méi)有歪。媽媽微笑著回應(yīng)，聲音宛如陽(yáng)光般燦爛明媚，溫暖而又堅(jiān)定。

　　但是它真的歪了。我的視線(xiàn)落在歪了的傘柄上。

　　不，傻孩子，它真的沒(méi)歪。

　　那是，年幼的我并不能理解那如陽(yáng)光般的愛(ài)，只執(zhí)著于那打歪了的雨傘。一個(gè)又一個(gè)晴天或雨天過(guò)去，那把雨傘也在儲(chǔ)物柜里一年又一年的褪色。

　　也許是巧合，又是一個(gè)煙雨天，那把傘。只不過(guò)撐傘的人已經(jīng)換成了快和媽媽一樣高的我。撐傘時(shí)，我有意把傘傾向媽媽那邊，讓那片無(wú)雨的藍(lán)色天空罩住她。

　　雨傘歪了。媽媽輕聲說(shuō)。

　　沒(méi)有，它哪里歪了嘛。雨水順著傘沿滴落，我的肩膀濕了，額前的頭發(fā)也濕了。但我卻覺(jué)得心中無(wú)比暢快。

　　它真的歪了。媽媽看了一眼那傾斜的傘柄。

　　嘻嘻，才沒(méi)有歪呢！我俏皮地做了個(gè)鬼臉。我的臉上一定掛著笑容，媽媽的眼中一定含著淚水，繼而溢滿(mǎn)笑意。

　　絲絲煙雨中，一朵藍(lán)色傘花盡情綻放，一對(duì)母女?dāng)y著溫暖向前走去。

　　回想兒時(shí)的那場(chǎng)煙雨，那種愛(ài)，以及母親溫暖的笑頰多少年過(guò)去，多少記憶在這冉冉中流去，但那種暖的愛(ài)，卻會(huì)化為空氣，只要我還能呼吸，它就永遠(yuǎn)伴隨我。千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法傳達(dá)出母親對(duì)我千分之一的愛(ài)。

　　母親啊，你是我心中最美的風(fēng)景，是你為我撐起了生命中的那一片永恒的無(wú)雨天空。

　　我心中最美的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇78

　　風(fēng)景不一定“壯麗宏偉”，一草一葉、一樹(shù)一花皆為風(fēng)景。只要有心，風(fēng)景就在身邊，裝點(diǎn)著人生。在我心中有著最美的風(fēng)景。

　　一位親戚剛剛做了手術(shù)，全家人前往醫(yī)院探望。在病房中兩個(gè)普通的身影吸引了我，他們之間的一切成為了我心中最美的一處風(fēng)景。

　　他們是一個(gè)中年女人和一個(gè)五六歲的`小男孩。女人在手術(shù)后一條手臂完全無(wú)法活動(dòng)，她坐在小男孩的旁邊，手里拿著一支筆，在一本子上涂寫(xiě)教男孩識(shí)字，男孩躺在床上，兩眼緊盯本子認(rèn)真聽(tīng)著。

　　女人是鄉(xiāng)下的某個(gè)小學(xué)的老師，在上班路上不幸遭遇事故，而男孩患有先天性骨額肌痿縮，癥狀日復(fù)一日加重，現(xiàn)在下半身基本無(wú)法活動(dòng)。男孩至今沒(méi)有進(jìn)入學(xué)校，所以非輸液檢查期間，女人便會(huì)坐在小男孩床邊，手把手教他識(shí)字，偶爾也會(huì)教教算術(shù)，講講英語(yǔ)。小男孩雖然還未到上學(xué)的年齡，但是他能背誦好幾首古詩(shī)，熟練基本的加減法，得到了病房?jī)?nèi)許多人稱(chēng)贊與表?yè)P(yáng)。

　　男孩的父母在外地打工掙錢(qián)為他看病，女人基本上獨(dú)自一人。傍晚，女人能動(dòng)的一只手把男孩攙下床，讓他坐到輪椅上，她推著小男孩在醫(yī)院內(nèi)散步，放松。聽(tīng)同房的病人說(shuō)，他們每天都是如此，女人用一只手推著男孩，男孩嘴里吟著詩(shī)，哼著歌這已經(jīng)成為了這家醫(yī)院每天傍晚樓下將會(huì)出現(xiàn)的一道獨(dú)特的風(fēng)景。

　　過(guò)了幾天，親戚即將出院，我們?cè)俅吻皝?lái)探望。發(fā)現(xiàn)男孩已經(jīng)不在了，女人也只是坐在床上默默看書(shū)。聽(tīng)其他人說(shuō)，男孩的父母把男孩帶到市里的大醫(yī)院去看病了，所以便提前出院了。女人孤獨(dú)地留在這里，聽(tīng)到我們談及小男孩，她笑著說(shuō)：“分別前，我們相抱哭了很久，臨走前我送了他一本字典和一本詩(shī)集，不知道他會(huì)不會(huì)看呢？”聽(tīng)完，不知不覺(jué)間我的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。

　　病房里，老師坐在床邊，男孩認(rèn)真聽(tīng)講，傍晚，老師推著男孩在醫(yī)院里散步，這些便成了我心中最美的一處風(fēng)景。

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