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這里風(fēng)景獨(dú)好的作文450字（精選27篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的這里風(fēng)景獨(dú)好的作文450字，希望能夠幫助到大家。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇1
學(xué)校，是一個(gè)神圣的地方。這里不僅是知識(shí)的殿堂，還是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。不必說(shuō)寬闊的操場(chǎng)，不必說(shuō)氣派的教學(xué)樓，也不必說(shuō)那一叢青青的翠竹，單是操場(chǎng)邊的小花壇就令人流連忘返。
小花壇里開(kāi)得最盛的要數(shù)三角梅了。三角梅有三片花瓣，粉紅粉紅的�；ò昀锩嬗腥然鸩襁�細(xì)的花蕊。它的花香雖然淡淡的，不容易聞出來(lái)。它的色彩卻是那么鮮艷，惹人注目。它們一簇簇昂首怒放，威風(fēng)凜凜，像一個(gè)打了勝仗的將軍。引得旁邊的山茶花不甘示弱，一朵朵競(jìng)相綻放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)紅紅的火焰；有的山茶花還是一個(gè)花骨朵，低垂著腦袋，像一個(gè)羞答答的小姑娘�；▔铮�有紫丁香，櫻花，黃角蘭，桂花，臘梅……讓我們一年四季都能聞到花香，欣賞到栩栩如生的畫(huà)卷。
小花壇的`一角，還有一個(gè)小池塘。池塘邊上，種植了一圈蘆葦，綠意盎然，充滿生機(jī)。碧綠碧綠的水面上，一片片睡蓮的葉子好似一個(gè)玉盤(pán)，睡蓮在水里靜靜地開(kāi)放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)睡美人躺在水中。走近細(xì)看，花瓣白里透紅，末端是粉紅色，再往下漸漸變白。春天的時(shí)候，吸引了一群小蝌蚪在水里嬉戲，也引來(lái)蜜蜂，蝴蝶，恰似 “小荷才立尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，吸引無(wú)數(shù)伙伴趴在小池邊觀看。小池塘的中間，還有一座假山，這座山的路面崎嶇不平，山間有幾個(gè)行人正在艱難地跋涉，十分有趣！
這就是校園的花壇，讓我如癡如醉的仙境。我們?cè)谶@里享受著“悅讀”時(shí)光，這種感覺(jué)真是美哉美哉！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇2
四月的蘆兒港，已飄滿了梨花的芳香，那一朵朵雪白的梨花迎風(fēng)飄揚(yáng)、花枝招展著。這里，美極了！
小時(shí)候，我就很喜愛(ài)梨花。每當(dāng)萬(wàn)木復(fù)蘇之際，梨花盛開(kāi)，如同一片皚皚白雪，把山川、田園、村舍，點(diǎn)染得光輝耀眼，美如仙境。清朝詩(shī)人趙蜚聲曾寫(xiě)下了“千樹(shù)梨花千樹(shù)雪，一溪楊柳一溪煙”的著名詩(shī)句。
今天，我有幸走進(jìn)了梨園，立刻被這美麗的景色深深地吸引住了，我不禁驚呼一聲：哇，好美��！
瞧，這些梨花不僅是一朵朵，而且是一團(tuán)團(tuán)，花團(tuán)錦簇，壓枝欲低。我欣喜地看著這些我為之傾倒、著迷的梨花，只見(jiàn)她們默默地開(kāi)放著，淡綠或者淡粉的花蕊，潛睡在白玉般的花瓣里……那俊俏的模樣，似出水蓮花，清純而美麗。我忍不住伸出手想去觸摸它，卻又輕輕縮回，因?yàn)槲遗挛业氖忠徊恍⌒臅?huì)濁了梨花的高雅。
聽(tīng)說(shuō)梨園有著悠久的歷史，很多的樹(shù)都超過(guò)了我的年齡，有的甚至已經(jīng)長(zhǎng)了上百年。在梨園里，我邊走邊欣賞著這如雪的梨花，它美得樸素又如詩(shī)如畫(huà)，震撼人心。
出了梨園，回頭望去，陽(yáng)光下的梨園靜悄悄的，原野上覆滿了鵝毛般香氣襲人的“梨花雪”，一片又一片，搖曳著，抒情著，蜿蜒起伏，從眼前一直漫到天邊，鋪天蓋地，無(wú)邊無(wú)際。
在碧藍(lán)的.天空下，寬闊的梨園里，挺拔的梨樹(shù)上，一朵朵、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的梨花如脫水之白蓮怒放著，調(diào)皮的陽(yáng)光奔跑著、跳躍著、扇動(dòng)著金色的翅膀，從這片葉子滑向另一片葉子上……梨園好美��！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇3
畫(huà)滿枝梢時(shí)，卻已經(jīng)霜染紅林；晴空蟬鳴間，卻已是雪落殘陽(yáng)。
寒來(lái)暑往，秋收冬藏，熟悉的校園，熟悉的小路，平凡的故土，卻陪伴了我春秋數(shù)載。奇山異水，名山大川，現(xiàn)代化十足的大都市，別具一格的鄉(xiāng)下漁村，然而卻是這個(gè)地方，四季如一，風(fēng)景獨(dú)好。
夏季的校園，是別有韻味的，悠揚(yáng)的琴聲仿若貫穿滿天星斗，在空中縈繞，久久不散，晚風(fēng)吹來(lái)，拂過(guò)遠(yuǎn)處林檎，如月下江水東歸而去，鴻雁常飛天際，魚(yú)龍潛躍成文，不絕于耳的林濤翻滾中，又夾帶著些許搗衣砧板旁離人愁思，夾帶著江上漁樵的孤苦無(wú)依，夾帶著明月寒宮中絲絲縷縷的牽掛……正所謂“奇景出異情”，如此看來(lái)，比起黃山巍峨，此時(shí)校園絕不遜色與二者。
冬日落雪的`黃昏，斜陽(yáng)照耀著層層云浪，這些古樸素雅的教學(xué)樓暖意昂然的橘色霞衣，絲絲寒意，早已被寂寥惆悵代替了心中的一席之位，油然而生的，卻是歲月無(wú)情，人生苦澀，一壺溫酒，也許才是這里最搭配的風(fēng)韻了吧。
陽(yáng)春三月，柳條抽枝，桃李芬芳，齊聚于杏壇，百花爭(zhēng)艷，鳥(niǎo)鳴啾啾，仿佛在傾訴整個(gè)冬天的苦悶。楊柳春風(fēng)，迎來(lái)的是夏的登場(chǎng)，她的脾氣火爆，卻被校園的景色給陶醉，把架子也收斂了起來(lái)，宛如苦著臉的外婆，一板一眼，似乎在想如何留在這里，直到霜如繁星，秋風(fēng)凜冽。
走遍千山萬(wàn)水，卻總迷失了方向，回首重返故土，卻發(fā)現(xiàn)，這里風(fēng)景獨(dú)好。
千里昭昭求遠(yuǎn)道，無(wú)景何從談心跡。
兩耳貫聞天下事，四季如一總是你。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇4
要說(shuō)風(fēng)景哪里好，當(dāng)然是海南省的五指山市了！這里氣候宜人，每天下一陣10分至20分的急雨。雨過(guò)天晴，不冷不熱，溫度剛剛好。
這里不僅氣候好，風(fēng)景更好。坐在陽(yáng)臺(tái)上，就可以看見(jiàn)遠(yuǎn)處那座大青山的半腰上有幾朵云，飄呀飄，好像穿上了一條漂亮的裙子。下雨的時(shí)候，大山被蒙蒙的霧和嘩嘩啦啦下的雨擋住了，仿佛披上了一層神秘的面紗。雨下得太大，太急時(shí)，會(huì)什么也看不見(jiàn)，遠(yuǎn)處和近處都是白茫茫的一片。
天晴了，出去走一走，逛一逛。白天的五指山平凡得不能再平凡了。但一到晚上，大街上就熱鬧起來(lái)，人也多，車(chē)也多。街上燈火通明，空氣清新。
這里不僅風(fēng)景好，美食也多。比如：五指山的小黃牛，五腳豬。五腳豬可不是長(zhǎng)五只腳，而是因?yàn)樗谋亲淤N著地，所以把它算做一只腳。它是野生豬，攻擊力極強(qiáng)，肉可香啦。還有五指山的茶葉，山野菜都是小有名氣。用山野菜蒸的大包子既美味，又健康。
五指山有一條河，名字叫“萬(wàn)泉河”。這里盛產(chǎn)魚(yú)和海鮮。五指山的椰子都是從樹(shù)上現(xiàn)砍下來(lái)的，新鮮多汁，連大名鼎鼎的三亞市也要從這里運(yùn)輸椰子。
我的`家在五指山，我喜歡這里的天氣，這里的風(fēng)景，這里的夜市，這里的美食。走在寬敞的三月三大道上，呼吸著沒(méi)有污染的空氣，讓人心情舒暢。到了這里，我可以保證你不會(huì)生病，健康生活。
“我愛(ài)五指山，我愛(ài)萬(wàn)泉河……”如果你想旅游的話，我建議你來(lái)五指山，風(fēng)景這里獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇5
和煦的暖風(fēng)徐徐地吹拂著，迎面撲來(lái)一陣綠草清香的味道，充斥在每一處角落，碧藍(lán)的蒼穹，廣闊無(wú)垠的綠色草地，鮮艷的花朵，許多種顏色交織在一起，構(gòu)成了一幅繽紛多彩的水彩畫(huà)，此刻，這里到處散發(fā)迷人的魅力，讓我感覺(jué)這里的風(fēng)景有著獨(dú)特的美麗。
在這晴空萬(wàn)里的好天氣里，我獨(dú)自一人來(lái)到了虞河岸邊散步。所到之處，躍入眼中的到處都是這樣的'景象。太陽(yáng)紅的妖嬈，金色的陽(yáng)光好像零碎的琉璃一樣散落在河兩岸上的嫩綠枝葉中，像是散發(fā)出萬(wàn)丈光芒，照進(jìn)人的眼睛里，便感到灼熱。那發(fā)光的葉尖將樹(shù)枝的色調(diào)映照得更加明顯。不時(shí)有鳥(niǎo)兒劃過(guò)蔚藍(lán)的天際。有忙碌的燕子，還有歡快鳴叫的百靈鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫聲在這春季靜謐祥和的氣氛中添加了不少趣味，它們一只只停落在虞河岸邊那些形態(tài)各異的樹(shù)木上，活潑地像是在討論著什么。虞河的春天風(fēng)景獨(dú)好，當(dāng)然，不止在春天，它在每個(gè)季節(jié)都有每個(gè)季節(jié)的看點(diǎn)和亮點(diǎn)。比如秋天，虞河邊上一排排泛黃的樹(shù)葉便又成了值得觀賞的事物，它們每當(dāng)球即便有著古老的色彩，形成了一些美麗的形狀，這些葉子是值得人們收藏的。冬天來(lái)臨時(shí)，虞河兩岸的樹(shù)葉全部都凋謝了，盡管形態(tài)丑陋，但那紛飛的雪花卻又成為了一大亮點(diǎn)，它們將虞河冬天的蕭瑟裝點(diǎn)得高貴圣潔。
我時(shí)常在一年四季中來(lái)虞河欣賞風(fēng)景，不知不覺(jué)便貪戀上了這里的美麗景色，我想這里應(yīng)該是濰坊一道最美麗的風(fēng)景線，這里的風(fēng)景獨(dú)好。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇6
“山川之美，古來(lái)共談……”不錯(cuò)的，祖國(guó)山河秀麗，山河樓塔，色彩紛呈。當(dāng)面對(duì)那巍峨的十二峰時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里風(fēng)景獨(dú)好。
十二峰坐落在大若巖鎮(zhèn)，它并不是連綿七百里，所以使人親近；它并不是高峰入云，所以它的顏色柔和而不沉悶；它崎嶇而不平坦，所以它靈動(dòng)而不顯張揚(yáng)。
在十二峰，山水相伴，山勢(shì)險(xiǎn)峻，石壁陡峭。隙縫間，常常有幾些泥土捧著花兒探出頭來(lái)，迎風(fēng)而舞，并沒(méi)有因?yàn)樗鼈兊膵尚《械叫邼�。小溪里，幾些清澈的泉水涌過(guò)阻礙的石頭，歡快的唱著歌兒奔走。“叮咚，叮咚……”這樣的山圍繞著這樣的'水，這樣的水陪伴著這樣的山。多么和諧，多么美麗！
在峭壁上，又有另一番景象，流水飛快的往下沖，像一條輕紗，像一條地毯，落下來(lái)，濺起無(wú)數(shù)水花，像那“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)”，又像那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”……走在山上的小路上，周?chē)且黄瑯?shù)林，陽(yáng)光通過(guò)綠葉的縫隙淡淡地映在小路上，像頑皮的孩子。遠(yuǎn)處的山抬頭可見(jiàn)，幾條柔和的弧線鉤出它的身軀，滿山翠綠的樹(shù)木為它裝上衣服，宛如一位綠衣仙女，正在對(duì)天精心打扮呢！
瞧！在一片綠色中，隱隱約約，若隱若現(xiàn)出現(xiàn)一個(gè)亭子，就像黑暗中的一點(diǎn)亮光，那么耀眼，走進(jìn)時(shí)，便發(fā)現(xiàn)這座小巧玲瓏的白色亭子是叫“棋盤(pán)亭”，踞山石而建，那么可愛(ài)。在這里，你可以眺望遠(yuǎn)處，欣賞這“峰巒如畫(huà)朝朝秀”的景色。
哦，我愿做一只小鳥(niǎo)，用我美妙的歌聲贊美它，因?yàn)檫@里風(fēng)景獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇7
落葉繽紛，踏過(guò)一地光影斑駁。
初秋，入夜?jié)u涼，夢(mèng)中驀然回首，他在燈火闌珊處。
走出宿舍門(mén)，天空與屋內(nèi)的色調(diào)反差很大，走在水泥地上，望見(jiàn)很多不平的小坑，盛滿清流。在雨中漫步是一種閑情逸致，更似出自名人之手的畫(huà)中人。
教室中，你只被窗外的景物吸引，清新的旋律，使人如醺，如夢(mèng)，如癡，如醉……細(xì)密的雨絲在天地間織起一張灰蒙蒙的幔帳。
思緒被牽引著，透過(guò)樹(shù)葉縫隙，看見(jiàn)一位老者打著油傘。望著玻璃內(nèi)，距離太遠(yuǎn)，以致于我的視線很模糊，只是隱約看到凌亂的頭發(fā)，中式風(fēng)格的上衣。雨下了多久，那位老者便站了多久，也許是心中的羈絆在那兒……
雨停了，淺藍(lán)的'天空中透著寧?kù)o，流著一絲絲云，像透明的衣裙，像梳理的羽毛。它們緩緩而行，仿佛游歷邊美麗的仙境。
雨后最迷人，陽(yáng)光退去棱角分明的外衣，從樹(shù)葉縫隙中緩緩走過(guò)，樹(shù)后的玻璃上折射出五彩的顏色，玻璃折射盡柔和的光線，輕風(fēng)搖曳著樹(shù)葉，繁密的葉子互相挨著，不知老者為何而來(lái)？但他卻一直站著。泛著黃光，透過(guò)樹(shù)縫隙照在老人臉上，讓人觀之，甚感恬靜安祥。
這里風(fēng)景如何？甚好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇8
在我看來(lái)，桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹，長(zhǎng)江、黃河的波瀾壯闊，黃山、廬山的云霧飄渺……都比不過(guò)我記憶中的那一瞬間。因?yàn)槟抢锏?風(fēng)景獨(dú)好。
三年前的一天，天空陰沉沉的，雨無(wú)情地落著。剛上三年級(jí)的我?guī)е抛x1年級(jí)的弟弟放學(xué)回家來(lái)到小區(qū)門(mén)口，結(jié)果因?yàn)橥鼛чT(mén)卡進(jìn)不去。我只好和弟弟邊躲雨邊等媽媽下班。突然，馬路邊上一個(gè)中年男人和一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩的一舉一動(dòng)吸引了我的眼球。只見(jiàn)那個(gè)小男孩的頭靠在他父親的肩上用很大的聲音在父親的耳邊說(shuō)道：“爸爸，爸爸，我要下去玩嘛，我要下去玩嘛，好不好呀？”那位父親經(jīng)不住孩子的任性，無(wú)可奈何，只好把他放了下來(lái)，他看著孩子在雨中奔跑，跳躍，歡樂(lè)得像只兔子，也情不自禁笑起來(lái)。
突然，他聽(tīng)到孩子咳嗽了一聲，連忙奔跑過(guò)去，把自己身上的皮衣脫下來(lái)，把小男孩裹在皮衣里。而他自己只穿了一件短袖T恤衫。風(fēng)呼呼地吹著，父親那瘦弱的身體似乎承受不住狂風(fēng)的肆虐，在風(fēng)中打了幾個(gè)寒戰(zhàn)�？伤徊活�，一手抱著小男孩，一手打著雨傘，走在回家的路上。我定定地站在那，仿佛課本里的老牛一樣。我望著他們遠(yuǎn)去的身影，心中不禁涌起一股暖意。
我們的父母不也是這樣嗎？不也是這樣無(wú)微不至地關(guān)心愛(ài)護(hù)著我們嗎？那一刻，眼前的一切，成了我記憶深處最獨(dú)特的風(fēng)景。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇9
因?yàn)閰⒓有∮浾摺白哌M(jìn)科普基地”活動(dòng)，我們像一群歡快的小麻雀，一路上說(shuō)個(gè)不停，唱個(gè)不停。等到大巴車(chē)停了下來(lái)，我們驚呆了，這里滿眼都是高大挺拔的樹(shù)木，郁郁蒼蒼，生機(jī)勃勃。
令人激動(dòng)的時(shí)候到了——我們要上山認(rèn)識(shí)植物了。踩著山上的落葉聽(tīng)它發(fā)出沙沙的聲音，一棵全身長(zhǎng)滿刺的樹(shù)吸引了我們的目光，那短短尖尖的刺讓人望而生畏。瞧，它灰不溜秋的身體卻長(zhǎng)著不少翠綠的葉子，看起來(lái)別扭極了�？粗錆M警告的刺，我忍不住想用手去摸，可是還沒(méi)等我伸手，它就好像已經(jīng)知道我的企圖，一根根樹(shù)枝和著風(fēng)發(fā)出“呼呼”的警告聲，我嚇得慌忙把手縮了回來(lái)。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)它叫“刺揪”，正是因?yàn)槿黹L(zhǎng)滿刺才得以此名。突然在遠(yuǎn)處，我看見(jiàn)一棵奇怪的樹(shù)，它的下半部分是筆直的，可上半部分卻左扭右拐成了一個(gè)爪子形狀，樹(shù)葉被風(fēng)吹得搖搖晃晃，真像一只可怕的爪子�？粗臉幼樱易屑�(xì)在圖冊(cè)上尋找，原來(lái)它叫“龍爪槐”，別說(shuō)，還真是名副其實(shí)。我們還看到了幽靜美麗的`海桐，奇幻神秘的紅花木蓮，高聳入云的毛竹，有“活化石”之稱(chēng)的銀杏……
聽(tīng)著導(dǎo)游姐姐的解說(shuō)，我不禁聯(lián)想到這樣一幕：在狂風(fēng)暴雨時(shí)，一棵棵柔弱的小樹(shù)苗頂不住風(fēng)雨，在快要倒下時(shí)，植物園的叔叔阿姨們穿著雨衣幫小樹(shù)加土，使它們格外堅(jiān)強(qiáng)。這不正像是爸爸媽媽和老師對(duì)我們的殷切關(guān)愛(ài)嗎？
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇10
太陽(yáng)漸漸升起，海水漸漸變藍(lán)，人們漸漸變多，海南三亞又在太陽(yáng)的照射下重新恢復(fù)了生機(jī)。
一路上，我的汗水不停地從頭上冒出，就像奔流不息的江河不停地喘氣，我喝一口水，頭上就冒出一把汗，真不知道什么時(shí)候才到。在水快沒(méi)的時(shí)候，我們終于來(lái)到了三亞。
海里人山人海，在遠(yuǎn)處還有幾艘船，當(dāng)船快速行駛時(shí)，就會(huì)濺起浪花，美麗極了。這里的天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，海水在較淺的`地方就清澈見(jiàn)底，沙灘上的貝殼讓沙灘閃起了光，怪不得說(shuō)海南風(fēng)景好。在海南的海水里潛水，就能看見(jiàn)形態(tài)各異的珊瑚，奇形怪狀的魚(yú)和其它的海洋生物。
我飛快地跑到沙灘上，用桶堆起了沙堡，我們先在濕地邊堆了三個(gè)大沙堡，又在三個(gè)大沙堡的后面堆了一個(gè)又小又松的沙堡。游戲就開(kāi)始了，我們要用大沙堡來(lái)保護(hù)小沙堡，最多搭六個(gè)沙堡，當(dāng)海浪打破小沙堡時(shí)，就輸了。我們搭好了六個(gè)沙堡時(shí)，一陣海浪把前三個(gè)沙堡推翻了，一波未停，一波又起，第二陣?yán)擞职褍蓚�(gè)沙堡推翻了，這時(shí)，爸爸過(guò)來(lái)問(wèn)我們?nèi)ゲ蝗ビ斡�，我們興奮地答應(yīng)了。穿好了游泳衣，我們就出發(fā)了，當(dāng)我跑進(jìn)海里時(shí)，海水并沒(méi)有我想象的那么冰，而是有一絲溫暖，當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)深一點(diǎn)的水的時(shí)候，一陣巨浪把我從深水沖到了岸上，還讓我喝了幾口海水，這味道都要咸的掉牙了。經(jīng)過(guò)一天的玩耍，我又回家了。
這里的風(fēng)景美得讓人陶醉，美得讓人癡迷，美得讓人贊嘆不已！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇11
“八月湖水平，涵虛混太清�！边@雖然是描寫(xiě)洞庭湖的詩(shī)句，但用在天籟湖上，似乎也有異曲同工之妙。
當(dāng)我穿過(guò)那一片金燦燦的葵花地，穿過(guò)一群活蹦亂跳的小羊羔來(lái)到天籟湖的懷抱時(shí)，一切都使我感到新奇，呵，多多么藍(lán)的天空��！難道是被洗過(guò)了嗎？呵，多么翠的草��！難道他們是綠寶石變的嗎？呵，多么友善的人兒啊，難道他們來(lái)自桃花源嗎？
此時(shí)這值清晨，四周除了蘆葦搖曳的聲音，什么也聽(tīng)不見(jiàn)。天籟湖也如同一個(gè)還未醒來(lái)的仙女，靜靜沉睡，水波不興，大有“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面。”之勢(shì)。面對(duì)這一切，我不經(jīng)聯(lián)想到：這莫不是王母娘娘的洗腳盆？如若不然，她為什么那樣清，清的可以見(jiàn)到自己的`倒影？又為何那樣靜，靜的讓人感覺(jué)不到它在流動(dòng)？
太陽(yáng)終于升起來(lái)了！小草伸了伸懶腰，山丘揚(yáng)了揚(yáng)臂膀，一切都富有了生命。如果說(shuō)剛才的天籟湖是羞怯的小姑娘，那此時(shí)她就是揭去神秘面紗的大姐姐，友好，善良。
“快艇！快艇！”一陣吆喝把我的思緒拉回現(xiàn)在，拉到了快艇上。只見(jiàn)駕駛員帶著我們，以極快的速度飛馳著，一會(huì)兒平駛，一會(huì)兒側(cè)立，惹的的驚叫連連。這一路，不斷有野鴨子背驚擾，潛入水底，有趣極了。
上了岸，我們又品嘗了烤魚(yú)，味道真是沒(méi)話說(shuō)！值得一提的是，我們帶的錢(qián)比要價(jià)少了一些。但老板說(shuō)：“算了吧，就當(dāng)交個(gè)朋友。”在一瞬間化解了我們的尷尬。
這邊風(fēng)景獨(dú)好！因?yàn)榫懊溃烁馈?/p>
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇12
沒(méi)事時(shí)，我常常佇立于窗前，因?yàn)檫@里不僅有明亮的光線，縷縷的微風(fēng)，更因?yàn)榇巴怙L(fēng)景獨(dú)好。
迎接旭日東升，朝霞燦爛；暮送夕陽(yáng)西下，朝霞滿天。白天，艷陽(yáng)高照，感受天藍(lán)云白的神清氣爽；夜晚，月亮悄悄變幻身姿，星星調(diào)皮地眨著眼睛。時(shí)間，在窗口流逝。
春天，蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著桃紅柳綠，我感受到勃勃生機(jī)；夏季，烈日炎炎，蟬鳴聲聲，夏天的熱情盡現(xiàn)；秋高氣爽，片片落葉捎來(lái)了天氣轉(zhuǎn)涼的信息；在一片純白的世界里，冬孕育著來(lái)年的希望。四季，在窗口更替。
抬頭仰望天空，天空蔚藍(lán)深遠(yuǎn)，還鑲嵌著幾片云朵。云朵時(shí)而像我們熟悉的字母，時(shí)而像名貴的寶石，時(shí)而像珍奇的動(dòng)物。稍微把視線放低一些，便會(huì)看見(jiàn)一排排高大的樟樹(shù)矗立在路邊，樟樹(shù)的'樹(shù)冠像一頂巨傘，小鳥(niǎo)就住在上面，這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)了蟲(chóng)子，孩子們高高地仰起頭，等著鳥(niǎo)媽媽把食物——放進(jìn)自己的口中。透過(guò)那高大的樟樹(shù)的樹(shù)冠上的點(diǎn)點(diǎn)空隙，便能看見(jiàn)不同的植物：鐵樹(shù)如同一個(gè)個(gè)身披鎧甲的戰(zhàn)士；月季花紅的像太陽(yáng)，紫的像晚霜，嬌艷極了；丁香花在綠葉的簇?fù)硐嘛@得美麗淡雅。閉上眼睛深吸一口，就像到了夢(mèng)的香海中一樣。風(fēng)一吹，那幽香被送得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……我在窗口看日落日升，賞四季美景，小小的窗口包含了獨(dú)特的美景，讓我留戀。我喜愛(ài)這窗外的美景。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇13
今天早上，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有淅瀝瀝的聲音，一看，原來(lái)外面下著大雨，我有點(diǎn)擔(dān)心，生怕爸爸會(huì)取消今天的出行活動(dòng)，還好爸爸按照原計(jì)劃準(zhǔn)時(shí)出發(fā)了，這讓我興奮不已，一路上我按耐不住激動(dòng)的心情，又唱歌、又歡笑。漸漸地，外面的雨也停了，很快我們就到達(dá)了目的地——寧海。
寧海是我的老家，那里的山上開(kāi)滿了桃花，有紅的、粉的，還有白的，美麗極了。還有村前的小溪，清澈見(jiàn)底，幾只小鴨子在水中自由地嬉戲。這讓我想起了一句詩(shī)：竹外桃花三兩支，春江水暖鴨先知。
小溪邊，還有許多媽媽的最?lèi)?ài)——馬蘭。當(dāng)?shù)氐娜藗儾怀赃@種野菜，媽媽和姑姑立刻拿起剪刀，迅速地剪了起來(lái)，我在一旁看著，覺(jué)得很好玩兒，也就一起加入了，我正在用心的摘，突然，我的眼前出現(xiàn)了許多烏蔥，我就丟下馬蘭，開(kāi)始拔起了烏蔥，那時(shí)我正拔得歡吶，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲地喊：“這兒有超多的水芹菜！”我又立馬丟下烏蔥，朝媽媽的方向奔去，一看見(jiàn)，就興奮地喊：“啊，這里的'確有爸爸最?lèi)?ài)吃的水芹菜�！苯又职纹鹆怂鄄耍霉脴�(lè)了，笑著說(shuō)：“哈！你怎么像那什么什么貓呀！”我恍然大悟：“哦，就是說(shuō)我小貓釣魚(yú)嘛！”“哈——哈——�！毙∠吇厥幹覀儦g樂(lè)的笑聲。
就這樣，我們?cè)谕谝安说臅r(shí)光中快樂(lè)地度過(guò)。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇14
在朱家尖小學(xué)，隨處都可以見(jiàn)到這樣一道風(fēng)景。不管是低年級(jí)女生或高年級(jí)女生，人人都會(huì)玩幾手排球。排球，也成為了我們學(xué)校的一大特色。這不，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式上，我們學(xué)校的大型排球操隆重登場(chǎng)了。
160人的團(tuán)隊(duì)，穿著統(tǒng)一整潔的服裝，意氣風(fēng)發(fā)地站在東港中學(xué)的草地上。作為排球操的一員，我激動(dòng)極了，暗暗地在心里發(fā)誓:動(dòng)作一定要連貫，千萬(wàn)不能途中掉球，千萬(wàn)不能給學(xué)校抹黑。
熟悉的音樂(lè)響起，我們卯足了勁，扣球、傳球、轉(zhuǎn)球，一連串的'動(dòng)作，看上去輕快，利落，一氣呵成。
我瞅了瞅身邊的同學(xué)。她們個(gè)個(gè)臉上汗津津，紅撲撲的，可是她們的笑容卻是那么自然，那么燦爛，像是燃著的火苗，人情奔放。我被她們感染了，也情不自禁地挺直了胸膛。排球隨著音樂(lè)的節(jié)奏，靈活地轉(zhuǎn)過(guò)頭頂，轉(zhuǎn)過(guò)膝蓋，在我們的舉手投足間，團(tuán)隊(duì)不停變幻著不同的陣容，或方陣，或橢圓形，或圓形，真正展現(xiàn)出排球的魅力。
表演結(jié)束后，我們還意猶未盡，嘰嘰喳喳地談?wù)撝吓_(tái)時(shí)的感受。有的說(shuō)，很緊張，胸前像是揣了一只小兔子；有的說(shuō)，很激動(dòng)，就怕出什么差錯(cuò)；有的說(shuō)，一上臺(tái)，啥都不想了，就惦記著音樂(lè)響起。
我沒(méi)說(shuō)話，微笑地看著同伴們興高采烈的樣子。
此刻，我其實(shí)想說(shuō)一句：風(fēng)景，這邊獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇15
歲月的交替，四季的輪回。無(wú)不展現(xiàn)出各種嫵媚，熱烈，蕭瑟，寒冷的景象。
一年四季，春是開(kāi)頭，是新的希望，是新的開(kāi)端。一如往常的春是生機(jī)勃勃的。而經(jīng)歷過(guò)大雪后來(lái)臨的春是怒放的，是一個(gè)令人驚嘆的春!
那是大雪已過(guò)，春姑娘悄悄來(lái)臨之際，這時(shí)的春并沒(méi)有溫暖也沒(méi)有萬(wàn)花綻放的景象，只有在幾處陽(yáng)光多的.地方小草偷偷地從土地里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，給人一種希望。讓失望的人重新鼓起勇氣與信心向前走去，給傷心的人帶來(lái)“綠”的歡樂(lè)，使煩惱的人忘卻惱人心的事。
過(guò)了幾天后，小溪已經(jīng)歡快地跑著時(shí)，燕子自由的飛翔著，喜鵲報(bào)著春，草長(zhǎng)得以遍地都是，它們傲然的挺立著，它們比以往更綠，比往年更富有生機(jī)。因?yàn)樗鼈兘?jīng)歷了大雪的洗禮，迸發(fā)出了更璀璨的生命。
在草兒綠的同時(shí)，小溪里魚(yú)兒也歡快的嬉戲著�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出”。正如這句話所說(shuō)，那嫩綠的葉子不知什么時(shí)候冒出又不知是哪位老園匠給塌修剪的呢?在人們沉思時(shí)，它卻隨著清澈見(jiàn)底的湖面照著它那纖細(xì)的枝條欣賞起自己來(lái)了。
家門(mén)前的桃樹(shù)，也不甘示弱。瞧!那連接著樹(shù)枝最底端的花瓣外圍有著點(diǎn)點(diǎn)的深紅，給花兒添了一份妖嬈之美。狗狗仿佛懂得欣賞每天都會(huì)在桃樹(shù)下懶洋洋的躺在地上安靜的睡著覺(jué)。
春天總是最美的，每個(gè)地方都會(huì)有不同的春天，而在我眼里的春天是傲人生長(zhǎng)的小草，歡快的溪流，纖細(xì)的柳條，妖嬈的桃花……
這邊風(fēng)景獨(dú)好!
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇16
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有獨(dú)特的土特產(chǎn)，我的家鄉(xiāng)也不例外。有些人對(duì)家鄉(xiāng)的美食情有獨(dú)鐘，有些人對(duì)家鄉(xiāng)的景物難以忘卻……而我對(duì)家鄉(xiāng)的山核桃有著深厚的情感。看到這兒，你應(yīng)該知道我的家鄉(xiāng)在哪兒了吧？沒(méi)錯(cuò)，我的家鄉(xiāng)就是一個(gè)山核桃之鄉(xiāng)——臨安。
在我們臨安昌化，每戶人家家里都會(huì)種山核桃樹(shù)。記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去山上打山核桃……
“打山核桃嘍！打山核桃嘍！”我大聲喊著。近了，近了，我們離目的`地越來(lái)越近了。到了，我跳下車(chē)，看著山核桃樹(shù)上，哇！一大片一大片的山核桃，我看得眼睛都直了。爸爸媽媽則拿出準(zhǔn)備好的竹竿、黑網(wǎng)紗等工具。那棵樹(shù)下有兩個(gè)人，仔細(xì)一看，原來(lái)是爺爺奶奶！我大聲招呼著他們，爺爺奶奶聽(tīng)到了我的叫聲后，朝我們這邊走過(guò)來(lái)，一起來(lái)打山核桃。爸爸和爺爺爬上樹(shù)，搖著樹(shù)枝，媽媽和奶奶站在樹(shù)下用竹竿，把山核桃打下來(lái)，我卻撿著地上好看的落葉，做成一朵花，欣賞著。再次往盛山核桃的黑紗里一看，剛剛還是空空如也的黑紗，現(xiàn)在卻是滿滿的一大堆，紗都快被撐破的樣子。
兩天之后，我的嘴里已經(jīng)咬著香香的山核桃，品嘗著新鮮的滋味。家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——山核桃，家喻戶曉的山寶。哈哈！美味、有營(yíng)養(yǎng)、又富有情感的山核桃，能不讓人喜歡它嗎？
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇17
無(wú)論自己身處何處，都會(huì)對(duì)自己的家鄉(xiāng)有一份特殊的情懷。那里的花、鳥(niǎo)、魚(yú)、蟲(chóng)，都在自己的心底留了影;那里的人，情、事、幫，都在自己的心底所了根，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我的家鄉(xiāng)是真的給人以溫暖……
家鄉(xiāng)的風(fēng)景很好，走在大街上，兩旁是各式各樣的樹(shù)：杏樹(shù)，樟樹(shù)，桐樹(shù)，楓樹(shù)……每個(gè)季節(jié)，家鄉(xiāng)就有美麗的色彩，仿佛身置身幻境不能自拔。金色、紅色、黃色，綠色、青色……它們共同創(chuàng)造了一個(gè)彩色的世界。那里的'花草也別有一番韻味，放眼望去，仿佛一匹光鮮亮麗的錦緞，讓人無(wú)比陶醉。
家鄉(xiāng)是一個(gè)聞名古城。它的聞名來(lái)源于辛勤的勞動(dòng)人民：譬如吃的：金華火腿、素面、素粉、玉米餅、冬米糖等，無(wú)一不來(lái)自勞動(dòng)人民的手。咬一口，仿佛咬到了家鄉(xiāng)的風(fēng)俗;嘗一口，仿佛嘗到了家鄉(xiāng)的歷史。再譬如用的：竹編、木雕、看一眼就似看到了那勞動(dòng)者揮灑汗水的場(chǎng)面;摸一下，又似看到工匠專(zhuān)注的雕琢。還譬如住的：房子、建筑;家鄉(xiāng)人的建筑是有名的，農(nóng)村建設(shè)更是杠杠的。不由得讓我為家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民自豪。
家鄉(xiāng)什么都是優(yōu)秀的，那里的文化也特別發(fā)達(dá)，教育質(zhì)量也是杠杠的!博士院士層出不窮。那里還有著“中國(guó)好萊塢”之稱(chēng)的橫店影視城。那里的人勤勞、樸實(shí)、善良;富有同情心，待人禮貌周到、對(duì)人友善每回聽(tīng)家鄉(xiāng)人的說(shuō)話聲，聽(tīng)一下，就似聽(tīng)到大家鼓勵(lì)的聲音“加油喲，我們都是最棒的!”……
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇18
無(wú)論是土生土長(zhǎng)的家鄉(xiāng)人，還是生活在當(dāng)?shù)氐耐忄l(xiāng)人，誰(shuí)不對(duì)自己的家鄉(xiāng)有份難舍的情懷呢?我愛(ài)自己的家鄉(xiāng)，也愛(ài)坐落在家鄉(xiāng)的美麗西湖。
西湖位于浙江省杭州市西湖區(qū)龍井路。與它相關(guān)的，有這么一個(gè)傳說(shuō)……
相傳在很久很久以前，玉龍和金鳳辛苦覓得的明珠被王母娘娘奪走，后來(lái)這顆明珠落入凡間，化為了西湖。我想這大概就是“上有天堂，下有蘇杭”的由來(lái)吧!西湖中的'十大美景遠(yuǎn)近聞名。讓我們一起來(lái)瞧瞧我最喜愛(ài)的斷橋殘雪吧，它可與我國(guó)四大名間故事之一的《白蛇傳》有關(guān)。
相傳，在峨眉山修煉兩條小蛇，一條白蛇和一條青蛇，她們修煉千年化身成人形后到凡間游玩，卻不曾想大雨傾盆，被困在西湖的斷橋上了。這時(shí)，一位年輕書(shū)生——許仙撐起傘為她們遮雨。白娘子一眼便識(shí)出許仙即是她的救命恩人的轉(zhuǎn)世。許仙與白娘子四目相對(duì)，互相產(chǎn)生了愛(ài)慕之情……美麗動(dòng)人的故事令西湖平添了幾分韻味。
哦，對(duì)了，西湖中的白堤、蘇堤和楊公堤不是也很出名嗎?經(jīng)過(guò)科學(xué)家竺可楨的考證，在西湖的二千多年歷史當(dāng)中，曾出現(xiàn)過(guò)三位赫赫有名的文人墨客。白堤、蘇堤、楊公堤便是為了紀(jì)念他們而命名的，他們分別是白居易、蘇東坡與楊孟瑛。
西湖的美，吸引了無(wú)數(shù)中外游客，她好似一位溫婉的江南女子，俯首弄眉，一顰一笑皆是景。若你們感興趣，歡迎來(lái)到我的家鄉(xiāng)游玩!
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇19
讀過(guò)茅盾先生的《風(fēng)景談》，才得知人乃是最美的風(fēng)景，于是，我在用求索的眼光來(lái)發(fā)現(xiàn)這“獨(dú)好”的風(fēng)景所在。總算，天不負(fù)我，黃昏，在“道是無(wú)情卻有情”的氛圍下，我漫步于部隊(duì)大操場(chǎng)的草坪時(shí)，靈感拜望了我，我才意識(shí)到我那干枯已久的筆端被注入了幾滴墨水。于是，我靜下心把那點(diǎn)墨水認(rèn)真地排列組合起來(lái)，好讓人們對(duì)風(fēng)景這邊獨(dú)好也有著同感。
大操場(chǎng)的草坪，我總喜歡把它看作伊甸園。少男少女們，成雙成對(duì)徜徉于此，留戀忘返。同鄉(xiāng)同學(xué)們，三五成群地團(tuán)坐于此，談天說(shuō)地，牢騷滿腹。惆悵若失的青年，一踏上草坪，頓時(shí)會(huì)無(wú)形地被環(huán)境所陶醉。成雙成對(duì)的，總易于在這里發(fā)現(xiàn)一些世界上最美的東西；三五成群的，也可以在這里找出一些最快活，最敏感的話題�？催@趨勢(shì)，他們都似乎有“邀明月”的閑情逸致。流云似水，小草滋生，這里有真誠(chéng)的雕塑，這里有靈魂的寄托，這里也有時(shí)代的脈搏的跳動(dòng)。其實(shí)，大操場(chǎng)的草坪，我認(rèn)為它更象一個(gè)搖籃，它孕育著春的活力，它孕育著愛(ài)的.細(xì)胞，它孕育著力的強(qiáng)悍。
沉悶的雷聲在滾動(dòng)，那烏合的厚厚的積云也阻擋不了雨滴的滲透。大操場(chǎng)的草坪上，靜悄悄的，空蕩蕩的，只有我仍躺在那兒，撫摸著如露珠一樣沾在青黃色草尖上的雨滴。我在想，風(fēng)景不僅僅只是靜謐溫馨，我在想，草坪也孕育著永恒嗎？
獨(dú)好的風(fēng)景總和勇敢者并存。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇20
她牽著天邊的風(fēng)箏，吹著路邊的草芽，扶著柳樹(shù)的葉子，輕輕向我走來(lái)……我拿起畫(huà)筆，在天邊勾畫(huà)它的名字；我舉起萬(wàn)花筒，在那里尋覓她的身影……春！春！
走出家門(mén)，去感受春的到來(lái)！蹲下身，在那密密的石頭縫里，不經(jīng)意間瞧見(jiàn)很細(xì)很小很嫩的草芽。不一會(huì)兒，春風(fēng)來(lái)了春風(fēng)柔柔地吹拂著我的發(fā)絲，發(fā)絲飄到臉上，吹得我暖洋洋的，她暖暖地吹向我的`心窩，飄進(jìn)我的心田。這一陣風(fēng)吹得那株可愛(ài)的小草左右搖晃，但那堅(jiān)強(qiáng)的身軀不曾倒下。微微起身，背上覺(jué)得癢癢的，回頭一看，那路旁柳樹(shù)的葉子正揮手向我打招呼！春風(fēng)把柳芽們吹得你遮我掩，嫩綠嫩綠的枝芽在告訴人們春天來(lái)了。
今天的風(fēng)真好！
“看，的風(fēng)箏飛了！
我聽(tīng)見(jiàn)有一個(gè)稚嫩的童聲在叫，我不禁抬頭一看，哦，在不遠(yuǎn)的天邊，有一兩只風(fēng)箏在飛，有幾個(gè)小朋友在追著風(fēng)箏跑，仿佛在和她賽跑。看著風(fēng)箏，感受著春風(fēng)，好像又回到了小時(shí)候。放風(fēng)箏，是我小時(shí)候最喜歡的事情�。�
風(fēng)箏飛了，春來(lái)了！
我在這邊，看見(jiàn)了發(fā)芽的小草，瞧見(jiàn)了抽出枝葉的柳樹(shù)，望見(jiàn)了天邊賽跑的風(fēng)箏……這里有春天的電報(bào)，她在告訴居委久違的大地“我來(lái)了”，春天的風(fēng)景，獨(dú)好。
我沐浴著太陽(yáng)的光照，我貪婪的感受著春風(fēng)，我愿初春的懷抱里等待春天的第一朵花兒開(kāi)放，盼望春天的第一只蝴蝶飛翔，尋覓春天的第一只動(dòng)物鳴叫……
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇21
歲月已漸行漸遠(yuǎn)，腦海中仍清晰的浮現(xiàn)出那黃昏下你我互相追逐的身影……那是夕陽(yáng)下最美的風(fēng)景！ ------題記
思念悄悄蔓延上枝梢，依稀記得那一片藍(lán)天下，我們披著夕陽(yáng)的余暉，互相追逐、嬉戲……伴著綠草鮮花，讓這道風(fēng)景悄悄嵌入腦海中，永遠(yuǎn)燦爛！我們?cè)谕黄{(lán)天下，彼此述說(shuō)著各自的夢(mèng)想，一道道歡聲笑語(yǔ)縈繞過(guò)耳際，猶如一首美妙的旋律，久久的蕩漾在你我的'心田……春天也有落葉，秋天也有花開(kāi)，每個(gè)季節(jié)都有屬于它與眾不同的風(fēng)景。我們已從分別得十字路口中走過(guò)，也毅然選擇了自己前進(jìn)的方向，也決定要用最靚麗的身姿去迎接每一次的相聚！每一個(gè)拼搏的過(guò)程，都會(huì)跌倒，都會(huì)面臨坎坷；但只要我們能夠在一次次的跌倒中發(fā)現(xiàn)最為得當(dāng)?shù)淖藙?shì)，那么相信，我們終會(huì)以最美的姿勢(shì)舞出最歡暢的美麗。用心翻著記憶的底片，默默收集著那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶……曾經(jīng)的笑臉，歷歷在目；曾經(jīng)的笑聲，仍在耳邊回旋；曾經(jīng)的快樂(lè)，已定格為永恒！那一道道短暫、美好的瞬間，是你我心中最亮麗的風(fēng)景線……風(fēng)景那個(gè)這邊獨(dú)好！伴著祝福，伴著思念，讓我們一起點(diǎn)綴出一幅屬于自己的------最獨(dú)特的風(fēng)景！讓我們一起走這條布滿荊棘的夢(mèng)想之路，勇敢地抬起頭，勇敢的接受陽(yáng)光，勇敢的走到最后……
要知道在這條路上，風(fēng)景很多，無(wú)論何時(shí)，都要記得——心中那道亮麗風(fēng)景。不知何時(shí)，夕陽(yáng)已悄悄躲開(kāi)了，我又似乎看到了那一張張的歡笑的臉龐……風(fēng)景這邊獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇22
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，姥姥很愛(ài)笑，姥姥的笑，在我心中繪成一道美麗的風(fēng)景。
姥姥的臉大大的。鼻子大大的，眼睛大大的，最大大的，就連笑聲也是大大的。
那年，我四歲。上完幼兒園回來(lái)，和媽媽大吵了一架，媽媽說(shuō)我不聽(tīng)話，我也吵鬧著大發(fā)脾氣。那是我第一次挨打，媽媽的手從空中狠狠地落下，打向我的背，火辣辣的，疼的要命，我強(qiáng)忍淚水，躲進(jìn)了姥姥的房間，姥姥看我的這副狼狽樣兒，便心疼地問(wèn)：“怎么了？”媽媽吵我們家乖乖了呀？沒(méi)事啊，我一會(huì)兒就過(guò)去吵她，不哭，不哭�！彪S后，為我擦去了淚水，綻放出那慈愛(ài)的笑。我也笑了。姥姥的笑是我心中最美的風(fēng)景。
漸漸地，我長(zhǎng)大了。上了小學(xué)，我的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�，沒(méi)沒(méi)當(dāng)我拿著滿分試卷，回家給姥姥看，姥姥便又會(huì)綻放笑容，這次是開(kāi)心，幸福的笑。這笑，激勵(lì)著我前進(jìn)，也讓我順利的步入初中大門(mén)。
進(jìn)入初中報(bào)道的第一天，姥姥去送我了，我背著沉重的書(shū)包，帶著沉重的心情，我怕我自己會(huì)不適應(yīng)初中生活，成績(jī)落下來(lái)。到了大門(mén)口，我不愿進(jìn)去，可是必須要進(jìn)，我邁著沉重的步伐，回頭說(shuō)再見(jiàn)。這時(shí)，我又看見(jiàn)了姥姥在人潮中那一抹愛(ài)笑干凈的笑，這笑是人群中那最美的風(fēng)景，使我有了前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我有了努力的.想法。
姥姥的笑，是充滿愛(ài)的，充滿力量的。能使我在迷茫中找到方向，在前進(jìn)中動(dòng)力。我愛(ài)姥姥，也愛(ài)她的笑，這是我成長(zhǎng)踏上最美的風(fēng)景，獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇23
每天都能在十字路口看見(jiàn)他——警察。
每天七點(diǎn)，準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在十字路口，指揮交通。堵車(chē)，這些煩雜事務(wù)都由他來(lái)解決。八點(diǎn)上班高峰期，堵車(chē)總是避免不了的，沒(méi)有他們，所有車(chē)輛都只能堵在那邊，貪心，自私的人甚至?xí)教巵y竄，導(dǎo)致交通事故。他們出現(xiàn)了，人們仿佛看見(jiàn)了救星，他猶如海上的燈塔，為過(guò)往的“船只”提供方向。他們來(lái)了，水泄不通的交通立馬恢復(fù)了正常，交通少不了他們。
春夏秋冬，從不停歇。凜冽的寒風(fēng)，炎熱的酷暑。指揮亭上少不了他們，大雨、臺(tái)風(fēng)，也摧毀不了他們執(zhí)勤的堅(jiān)定心。汗水的揮灑，暴雨的洗禮，酷暑的摧殘，凜冽的寒風(fēng)。他們經(jīng)歷了，堅(jiān)持了，努力了。只為一個(gè)目標(biāo)——讓城市交通，時(shí)刻保持暢通。
值夜班，更累；生病，更麻煩。在上班期間感冒了，也只能堅(jiān)持，一秒不在崗位，可能城市的大堵塞就會(huì)發(fā)生。
他們那么努力，可仍有人不尊重他們。那些人，只顧自己，不為別人著想。不聽(tīng)從交警指揮，到處亂竄，給他們?cè)斐闪诵碌穆闊?/p>
十字路口、堵點(diǎn)、環(huán)島路、高速路口，他們，身影永存；辛苦、勞累，他們，非比尋常的`忍耐；解決堵車(chē)，必須有效率，不服從的人最讓他們厭煩，。
他們平凡、樸實(shí)，為城市做了許多奉獻(xiàn)，他們做的一點(diǎn)一滴都是為了造福整個(gè)城市。
他們不偉大，卻奉獻(xiàn)了很多。每天上學(xué)經(jīng)過(guò)的十字路口，他們從不缺席。
十字路口，這邊的風(fēng)景，獨(dú)好！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇24
曾經(jīng)，我一度癡迷于傳說(shuō)中的那抹代表幸運(yùn)的綠色——四葉草。
那時(shí)，我和我們班同學(xué)一下課就會(huì)跑到學(xué)校的小花壇那，趴在邊緣上，在那群三葉草中艱難的尋找著四葉草，不過(guò)由于四葉草刮起的.浪潮大，沒(méi)多久四葉草就幾乎絕跡了，之后，同學(xué)們對(duì)四葉草也沒(méi)那么高的熱情了。
人走茶涼，但我還是會(huì)經(jīng)常去小花壇，因?yàn)樾』▔墒且粋�(gè)放松心情的好地方，卻不想一個(gè)偶然間讓我看到如此特別的風(fēng)景。
下午，放學(xué)了，我習(xí)慣性的往小花壇那兒走，坐在邊緣處望著三葉草叢發(fā)呆，來(lái)緩解我這一天的疲憊，忽然一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，我回過(guò)神來(lái)就看見(jiàn)三葉草叢因?yàn)轱L(fēng)的關(guān)系被風(fēng)吹得彎下了腰，從整體看上去就像是一圈一圈的波紋，落日的余暉照在三葉草叢上，使原本平淡無(wú)常的三葉草叢散發(fā)出一種靜謐的光輝，美不勝收，那一刻，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了海鷗的聲音，看見(jiàn)了微微不平靜的大海。沒(méi)想到，如此平淡的三葉草會(huì)有如此之美的姿態(tài)，即使風(fēng)停了我也沒(méi)回過(guò)神來(lái)，我深深地看了一眼三葉草叢，這一刻，只覺(jué)得這無(wú)奇的三葉草竟比那四葉草好看的多。
從那以后，我放學(xué)后，每天都會(huì)來(lái)這看一眼，無(wú)論刮風(fēng)下雨，我都如此，同學(xué)問(wèn)我為什么每天都來(lái)這兒，我告訴他因?yàn)檫@里風(fēng)景獨(dú)好，見(jiàn)他聽(tīng)不懂，我也只是笑笑，在心里補(bǔ)充了一句，因?yàn)榘�，如此美的風(fēng)景不看豈不可惜？
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇25
我的學(xué)校是美麗的南苑小學(xué)，這是一個(gè)花園式小學(xué)，在校園里有許多讓人眼花繚亂的花草，但是最美的，還是西大門(mén)的那個(gè)角落。
走到了校園的西大門(mén)，最引人注目的，當(dāng)然就是那棵最大的香樟樹(shù)。它的樹(shù)干特別粗大，要幾個(gè)小朋友才能?chē)∷�！它的�?shù)皮粗糙極了，就像一位和藹可親的老爺爺。聽(tīng)金老師說(shuō)，這棵大樹(shù)已經(jīng)一百多歲了，它可比我們校園里的'所有人都大呢！抬頭向上望去，茂盛的枝葉一簇堆在另一簇上面，把明亮的陽(yáng)光也遮住了，在樹(shù)下特別陰涼。仔細(xì)看，樹(shù)葉上閃著亮光，似乎有人，在每一片樹(shù)葉上都涂上了一層油呢！啊！這美麗的“南小之樹(shù)”！
在香樟樹(shù)的旁邊，還有許多株紫薇，也很美麗。它的主干細(xì)細(xì)的，就像我們的手臂一樣粗。它的主干不但細(xì)，而且非常光滑呢！在主干上，又抽出了一條條又長(zhǎng)又細(xì)的樹(shù)枝，就像女孩們細(xì)細(xì)的長(zhǎng)辮。現(xiàn)在正是紫薇花盛開(kāi)的季節(jié)，花瓣一簇一簇堆在一起，綠葉稱(chēng)托著那小而精致地紫薇花，美麗極了！它的顏色是梅紅色的，一片片花瓣合在一起，就像小女孩頭上的發(fā)夾，仔細(xì)聞一聞，從紫薇花里，傳來(lái)了陣淡淡的花香，好聞極了。一陣吹來(lái)，紫薇樹(shù)仿佛是一個(gè)小女孩，在風(fēng)中翩翩起舞，美麗極了。
在校園的這個(gè)角落，有寶塔形的雪松，直入云天；有綠茵茵的竹林，隨風(fēng)飄動(dòng)；有美麗的黃楊被剪成了圓形……啊，都是這些景物，妝點(diǎn)了那空空的小路，讓小路變得十分美麗。
校園真是太美了，你們喜歡它么？反正，我愛(ài)我的校園！
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇26
在我的故鄉(xiāng)——陽(yáng)泉，到了冬天是常常落雪的，紛紛的雪片像柳絮，像蘆花，像蒲公英的絨毛，飄飄灑灑的落下來(lái)，為我們裝飾出一個(gè)銀白色的庭院。
陽(yáng)泉可以說(shuō)是四面環(huán)山，所以一到了冬天，下起雪的時(shí)候，它們就如一位位慈祥的老者，擁有了銀白色的鬢發(fā)和胡須，安詳而寧?kù)o的守望著陽(yáng)泉的物和陽(yáng)泉的人。陽(yáng)泉的山不僅遠(yuǎn)看十分美麗，近看也同樣別有一番韻味，瞧！那一顆顆雪松，身上披著銀白色的戰(zhàn)甲，與刺骨的寒風(fēng)展開(kāi)激烈的奮戰(zhàn)，同時(shí)它們也如一位位邊疆戰(zhàn)士，永遠(yuǎn)保衛(wèi)著陽(yáng)泉的人民，仿佛一旦遇到危險(xiǎn)它們就會(huì)真的化身成為英勇的戰(zhàn)士前仆后繼與敵人戰(zhàn)斗。陽(yáng)泉有了它們這樣忠誠(chéng)的保衛(wèi)者，干啥還希望別的呢？
陽(yáng)泉地處北部，到了冬天氣溫會(huì)降至很低，但這并不影響到陽(yáng)泉人的'生活。每天早晨，天剛蒙蒙亮的時(shí)候，人們變頂著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花出了門(mén)。看無(wú)論是大人還是孩子，頭頂上都有一層薄雪，還有謝淘氣的雪花竟落在人們的睫毛上，可真拿他們沒(méi)辦法，頭屑孩子，被這美景深深的吸引住了，駐足不前，站在雪地里，仰起頭任憑純潔的雪花打在臉頰流下一道冰涼的水痕，盡管小臉因此而凍得粉紅，但卻樂(lè)此不疲，真是一群天真的‘孩子’。
雪又下起來(lái)了，沒(méi)有風(fēng)，雪落得很輕，很柔，很自由。在地上也不消融，徐徐地積累起來(lái)，掩蓋了本質(zhì)連現(xiàn)象都變得模糊起來(lái)。天和地之間沒(méi)有了空間……
我愛(ài)雪，愛(ài)冬天，更愛(ài)我美麗的家鄉(xiāng)——陽(yáng)泉。
這里風(fēng)景獨(dú)好的作文 篇27
暖陽(yáng)照耀在這片綠茵茵的草地上，耳畔還不時(shí)吹來(lái)陣陣和煦的春風(fēng)。涼意有的，但更多的是這片土地溫暖的吐息。我愜意的漫步在這楊浦江畔。
本是匆忙的.要趕回家吃午飯，可不由地，卻漸漸慢了下來(lái)。剛出芽的草陪著銀杏慢慢地說(shuō)著成長(zhǎng)的經(jīng)歷，而滋生的柳樹(shù)不享其快樂(lè)，反而深深地打了個(gè)哈欠，快活得伸了個(gè)懶腰。拙鴨正在水中練習(xí)潛水，剛見(jiàn)到我，便急著展示給我看，鉆入了波光粼粼的水中，頓時(shí)漾起了漣漪。不久又從前方冒出來(lái)了，活像個(gè)捕魚(yú)達(dá)人，雖然目前毫無(wú)收獲，但以后定人賽過(guò)人哩。
我坐在了一張凳子上，平靜地望向碧波蕩漾的湖面。這閃耀的寶石是大地的血脈，它注入的能量是多么巨大，它流淌的樣子是多么安詳，他灌入的，更是人們?cè)绱旱南Ｍ推谂�。沒(méi)有什么比它更純凈，沒(méi)有什么比它更能洗滌人們前年的污垢。我定住了，突然一只白色的鳥(niǎo)飛入了我的眼簾，它也在享受著這條河所帶的恩惠。
我又起身向前方的滑坡走去。一瞬間，我能夠觸碰到這個(gè)純凈的水了，可我又心生敬畏，我似乎不可以打擾到它自然地流動(dòng)，也不能破壞這和諧的氣氛。我伸出的手又縮了回來(lái)。我木然地呆在原地，只是看著這水和這水中的一切：草、樹(shù)、云、日，還有我。我又想干什么？此時(shí)遠(yuǎn)處母親和兄弟正大喊我的名字，如夢(mèng)方醒，我也就隨著水波飄向遠(yuǎn)方。
緩緩江水，隨波逐流。柳樹(shù)小草，欣欣向榮。譽(yù)滿人間，春回大地。
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