描寫風(fēng)景作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫風(fēng)景作文，歡迎閱讀與收藏。
描寫風(fēng)景作文1
我，在這兒，不曾離得太遠；心，在那兒，一直在更遠處，為了那處風(fēng)景，未曾放棄過追逐！漫漫人生路，每每停駐一處，那便是風(fēng)景。正是因為有了一處處優(yōu)美的風(fēng)景，一個人的人生才得以如此的豐富多彩！出生于單親家庭的我，漸漸地習(xí)慣了一個人孤獨地看風(fēng)景。
風(fēng)景是偶然路過的幼稚園里傳來的如銀鈴般動聽的笑聲。小時候，在墻角長著一棵小樹，它與我一般大。那時，我特別疼惜它，每天都要跟它說再見后，才能安安心心地去上幼稚園。在幼稚園里，偶爾心里還會念著它，甚至有時會一個人樂著笑出聲來，那笑聲里參雜著各種感情，但更多的還是爽朗，清脆。在我看來，小樹是我心里的一道風(fēng)景，總讓我忍俊不禁。而我的笑聲，便是幼稚園里一道亮麗的風(fēng)景線！
風(fēng)景是書聲朗朗小學(xué)里時常面帶微笑的小小少女。墻角的那棵樹在一天天成長著，我也在一天天成熟著，大一點兒了，上小學(xué)了，曾記得每天早上起床帶著起床氣，揉著惺忪的睡眼，很不情愿來到書聲朗朗的校園，一陣微風(fēng)吹過，夾雜著泥土的氣息，靜下心來，好不愜意呀！迎面走來一個面帶微笑的小少女，給人一種清新的感覺。再趁你不注意，甜甜地給你一句：早上好呀！于是乎，你便會沉迷其中，如同大詩人李白沉醉于樂山樂水，無法自拔。邊飲酒邊作詩，令人身臨其境！這就是風(fēng)景，令人流連忘返！
風(fēng)景是初中里那個成績平平，但很時刻不忘勤奮的身影�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎么會見彩虹！”這時，風(fēng)變得猛了，雨變得狂了，墻角小樹站在風(fēng)雨中，不曾屈服，任它吹打，也正應(yīng)驗了《竹石》中那句“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)�！痹俅笠稽c兒了，學(xué)會與父親爭議了，作業(yè)堆積如山，就連唯一一次用高分換來的周末也被充斥的滿滿的，父親還時不時地跑過來，念老師們發(fā)明的“定心咒”：考試，升學(xué)……壓力啊，壓得我喘不過氣來。盡管如此，但我沒有放棄，就像墻角那棵小樹。要知道蘇秦，孔子，孟子，勾踐等等他們文人之士，正是因為有了他們，才有了流傳千古的種種歷史典故。再回頭想想，曹雪芹為著《紅樓夢》增刪5次，他們憑的是怎樣一種精神與毅力，才能有如此的.成就呢？從中得到啟發(fā)，受益匪淺，于是，以后的每晚，初中里的每個角落都能見到一個熟悉的身影！如此的一道風(fēng)景，令人唏噓不已。
風(fēng)景是高中以后，那個為追逐夢想不愿低頭，名列前茅的榜樣。漸漸地懂得了“心有多大，舞臺就有多大”如今，那棵樹不再弱小，不負眾望，它已然長成了一棵參天大樹。守住一隅，它活出了屬于自己的一片天，成為了一道亮麗的風(fēng)景線！雖然，有些遺憾，沒能考入令自己滿意的高中，但我不氣餒，始終堅信“世界上沒有永恒的失敗，只有暫時的停止成功�！痹诟咧欣�，我成為了一個輸?shù)闷鸬娜�，變得更加努力，活出屬于自己的一片天！名列前茅，為大家樹立一個楷模，成為一道不可缺少的風(fēng)景！
風(fēng)景是幼稚園里傳來的爽朗笑聲，風(fēng)景是面帶微笑的小小少女，風(fēng)景是為了夢想不斷追逐的身影，風(fēng)景是樹立在大家心目中的楷模形象，這是我的求學(xué)之路，也是我心中難以忘記的風(fēng)景線。
“生活中并不缺少美，而是缺少一雙善于去發(fā)現(xiàn)美的眼睛”蜿蜒著，沿途一路曲折，小路旁堆積太多葉落，只剩下你和我用心才能發(fā)現(xiàn)的風(fēng)景！
描寫風(fēng)景作文2
四季里，有百花齊放的春天，有綠樹成蔭的夏天，有瓜果飄香的秋天，也有銀裝素裹的冬天。其中，我最喜歡的要屬冬天了。
冬天來了，北風(fēng)吹到樹梢上，樹梢就凍得直顫抖，惟有松柏還在那里亭亭玉立。它吹到草地上，青草變了顏色。它吹到小花的臉上，花兒都謝了，只剩下光禿禿的小腦袋。只有臘梅和水仙不怕寒冷，依然開放著，它們悄然飄來了淡淡的清香，為寒冷的冬天帶來了生機。
小動物到哪兒去了呢？小燕子、丹頂鶴、大雁早在秋天的時候就飛到溫暖的南方去了。小蜜蜂、小螞蟻在暖和的洞里吃食物。青蛙、刺猬、猛蛇……它們正在洞里呼呼大睡呢！
雪花自己只有一種顏色，但是它也有喜歡的顏色，有的雪花喜歡褐色，便落在瓦片上；有的雪花喜歡銀灰色，便落在地面上；有時卻落在我的衣服上，變成一顆顆晶瑩剔透的露珠，煞是好看。
那一簇簇雪花，象是一朵朵毛茸茸的白絨毛扎成的小花。微風(fēng)輕輕拂過大地，玉屑似的雪末飄飄灑灑，多么令人神往��！田野里，一片銀白色，麥苗好象蓋著一層被子，原來是“冬姑娘”好心，給麥苗蓋上被子怕它凍壞了。你瞧，麥苗正躺在哈哈哈懷抱里，進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
小區(qū)里，銀鈴般地聲音，小朋友們在這雪白的世界中嬉戲，玩耍。小池塘里的水凍實了。幾個膽大的小朋友在上面溜冰，我們還把雪擰成團來打雪仗，天空上的雪球交織成一片，歡聲笑語回蕩在小區(qū)里。
可愛的冬天默默無聞地給人們帶來了歡樂和希望。我愛冬天。
【篇四：冬天風(fēng)景】
冬天，雖然不像春天那樣到處藏著綠色的生命；不像夏天那樣生靈盡顯風(fēng)姿，展示自己的瀟灑：不像秋天那樣果實累累，落葉不斷；但冬天卻有著那神秘的'潔白夢幻。
冬天，萬物沉睡，連路旁的草木都在漸漸衰落中。難道不是嗎？路邊，只見一顆顆干巴巴的樹枝，不再有行人在下面乘涼、嬉鬧，也不再像以往那樣枝繁葉茂，蟬兒齊鳴。公園里，花兒也不再擁有蓬勃的生機，一個個無力的垂下頭，折斷了美麗的腰肢，只有那“凌寒獨自開”的雪梅正傲然挺立。
冬天的景色屬于風(fēng)。它起初像一縷輕煙，從地平線上升起，輕輕的拍打著雪的窗紙，想在有節(jié)奏的唱歌。它輕輕的搖曳著纖細的樹枝，幫忙摘下最后一片樹葉。
冬天的景色屬于霜。清晨，玻璃窗上結(jié)滿了霜花。他們形狀各異千姿百態(tài)，勾畫出一幅幅巧奪天工的圖案。看，上面的是什么？是個種樹木蒼翠挺拔，地上開滿了“野花”。不，唔，又覺得更像海底世界，一團團“海藻”在搖曳。
冬天的景色屬于雪。朵朵雪花漫天飛舞，不一會兒整個世界變得銀裝素裹了。雪花掛滿了樹枝，光禿禿的樹枝變成了銀條。雪花飛進小河，河面蒙上了白紗，蓋滿雪花的小河就像是給大地媽媽蓋到肩上一條圍巾。雪花落到田野，給小麥蓋上了厚厚的雪毯。讓麥苗暖暖的過冬�！叭鹧┱棕S年”明年一定是個豐收年。
冬天啊，你撒下滿天瑞雪，裹著春天睡，可是到頭來，你去情愿讓冰清玉潔的肌體化作萬里春水，無私的、慷慨的去澆灌，去滋潤大地。在充滿對新春的贊譽的時候，你卻悄悄的消失了，被那些幼嫩、稚小的青苗吮吸、利用。你，孕育春而不發(fā)春，可謂是“留取丹心照汗青”�。�
我愛你，冬！
描寫風(fēng)景作文3
很多小朋友都喜歡夏天，原因幾乎都一樣：夏天學(xué)校放假，在家可以打游戲、吹空調(diào)。
我也喜歡夏天，我喜歡夏天似火的活力，處處是升騰的生命，積極向上，熱烈奔放。
一天，我聽說鄰居家旁邊的荷花池里的荷花開了，便顧不上炎炎烈日，急急忙忙跑去看。
看那荷花亭亭玉立：還是花骨朵的荷花多以白色為主，凝脂一般的，中間或有一點兩點的紅，俏立在青綠細高的莖上，紅唇微啟；那些含苞待放的荷花，就像一個個害羞的小姑娘，悄悄扒開幾片花瓣偷偷往外看；完全綻放開的荷花大朵大朵地，飽滿得似乎能掐出水來，粉紅色的花瓣上點綴著幾絲純白，絢爛了半個池塘。
看那荷葉搖曳多姿；極力舒展身姿，時而靜默站立，似在思考；時而頷首搖擺，似在逗樂。一片一片墨綠色的荷葉連接在一起，雖然沒有到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的地步，卻也別有一番風(fēng)味。
似火的驕陽，在池塘丟了一把火種，燃起了一片烈焰。粉的粉，盡力的粉著；綠的綠，盡力地綠著。不管烈日如何炎炎，荷花自顧彰顯著生命的熱情，似要與驕陽相接！
我喜歡夏天，喜歡夏天特有的那份悠閑自在，融洽溫馨的情愫！
茂密的樹陰下，總有幾個老人下象棋。周圍或多或少會有一些圍觀的人還不時點評幾句，還有自告奮勇比試的青年。里面不時傳來“炮”“將軍”等學(xué)術(shù)用語，還有一些叫好聲，惋惜聲。引得路人頻頻注目，停下觀看。我不懂象棋，我只能看到那些青年屢敗屢戰(zhàn)，卻又屢戰(zhàn)屢敗，但即使輸了也沒有人抱怨，只笑著說下次再戰(zhàn)。而那些老人聽了也只是笑著摸了摸胡子。年紀大一點的，拿著把蒲扇，輕輕地扇著，或和周邊的人聊著感興趣的`話題，或慈祥地看著自己的小孫子、小孫女。那邊幾個小孩子拿著根冰棍，“呲溜呲溜”地吃著，開心地玩鬧著，對于他們來說，夏天正是一個玩耍的季節(jié)。
我喜歡夏天，喜歡夏天夜晚那份獨有的靜謐！黑色的天空中閃爍著燦爛的繁星，蟬的鳴叫似乎也放慢了節(jié)奏，變得越來越輕柔。晚飯后的人們看著燦爛的夜空，一家人其樂融融地聊著天。小狗吐著舌頭，不時低吠幾聲。似乎是還沒有玩夠，幾只小狗在院子里狂奔著。近處的池塘邊，閃過幾點青綠色的光，是螢火蟲！那幾只螢火蟲圍在一起，慢慢出現(xiàn)在人們面前，變成了一個個圖案，在人們的視線中低飛�！斑�-呱-”這幾聲蛙鳴在靜默的空氣中顯得有些唐突，不知是累了，還是它們自己也覺得太響亮，蛙聲越來越低，空氣再一次恢復(fù)了寧靜
夏天似乎放慢了所有人的節(jié)奏。鄰居家的孩子似乎是經(jīng)歷了一天的喧鬧，靜靜地坐在門前。他的奶奶臥在藤椅上，放下了一天的辛勞靜靜地聽著收音機。玩累的孩子早早入睡了�？諝馑坪踝兊媚郎�。我感受到風(fēng)慢慢吹過，吹過每個人的心頭。我也該吃飯了，我們一家吃著飯，聊著家常小事，談笑風(fēng)生。
炎熱是夏天的標志，可是與驕陽爭艷的荷何嘗不是夏天的靈魂？鄰里鄉(xiāng)親更是夏的豐富內(nèi)涵，不是嗎？
描寫風(fēng)景作文4
雷州市曾是“赤地千里，禾粟稀疏，人跡罕至”的歷代貶官滴臣的流放之地。如今，魚米飄香，高樓林立，山青水秀，景色迷人。這里不必說有直插云霄的三元寶塔，雄偉壯觀的高山寺、天寧寺和雷祖祠。也不必說有巍峨險峻的鷹峰嶺。單是西湖碧波就會使你大飽眼福。浪漫主義詩人郭沫若曾題詩贊美過雷州西湖：“微波蕩漾岸草碧，時驚風(fēng)暴走雷霆。想見風(fēng)物殊，超越錢塘西子湖�！�
一進西湖公園的大門，就是兩座七八米高的假山迎面而立。假山怪石嶙峋，犬牙交錯，一座如雄獅昂首怒吼，一座如臥獅閉目養(yǎng)神，上面略有青苔，可見西湖“曾活蒼生雨露多”。
繞過假山，就是一條林蔭小路，小路蜿蜒曲折，一眼只能看到轉(zhuǎn)彎處，從這兒轉(zhuǎn)過去才可看到第二個轉(zhuǎn)折點，小路兩旁怪石磋峨，姿態(tài)各異，松樹、柳樹、楊樹茂盛非凡。
沿著林蔭曲徑走了五六十米，迎面是一座九曲橋，大理石鋪面，漢白玉欄桿，造型雅觀�？茨蔷徘鷺颍瑯蛴芯耪�，延伸在湖中。湖水多靜�。§o得讓你感覺不到它在流動；湖水多綠��！綠得宛如一塊無瑕的翡翠。湖水多清��！清得可見湖底的沙石。難怪蘇東坡當(dāng)年那么鐘情此湖。湖中的金魚逍遙自在。你看，“紅虎頭”像虎頭虎腦的胖娃娃�！八{水泡”的眼睛總是高傲地望著天空�！凹t絨球”總是腦門戴著兩朵大紅花，好像水族中的勞動模范，榮耀無比。還有“紅龍精”那長長的尾巴簡直和身體一樣長，紅白相間，猶如婚禮的長紗。一只只游船從湖面劃過，濺起一朵朵水花，劃皺一湖綠水，游船上那些紅男綠女不斷送來一陣陣嘻嘻哈哈的歡笑聲。倘若蘇東坡還在，他會認出這是他當(dāng)年所描繪的“一湖綠水，滿目凄清”之地嗎？
穿過九曲橋就是有名的蘇公亭，蘇公亭是全園的中心。這是一座八角亭，飛格高脊，頂脊上還雕著蛟龍、麒麟一類象征吉祥之物。它們在海藍色的琉璃瓦的映襯下顯得愈加栩栩如生。亭子前面是一尊精美的蘇東坡塑像，東坡面容清瘦。然而精神矍鐸，他手里拿著一卷書凝視湖面，他那昂揚不羈的神態(tài)，飄舞的衣袖真給人一種“我欲乘風(fēng)歸去”的.感覺。蘇東坡是宋代大文學(xué)家、書畫家，宋紹圣四年被貶海南，路經(jīng)雷州。與被貶在雷州的胞弟蘇轍相會，常泛舟湖中，共敘離愁別恨，曾題詩留念。后人就流傳著他的一首離別詩：“離別何足道，我生豈有終。渡海十年歸，方鏡照兩瞳�！焙笕藶榱思o念蘇東坡，就將湖心小島上的謝公亭改名為蘇公亭。將羅湖改名為西湖。雷州西湖留下了蘇東坡兄弟最后一次相聚的生死情，這早已傳為佳話。別處西湖，即使是錢塘西湖，也是無法比擬的。這，也是“風(fēng)物殊”的原因之一吧：
站在石像前面舉目四望。園內(nèi)景色大半盡收眼底：湖光閃閃，游船點點，垂柳絲絲，四周郁郁蔥蔥，濃蔭如蓋。
石像的對面是金碧輝煌的龍王閣，在蒼松翠柏的掩映之中，展現(xiàn)出雕飾精美的殿角飛檐，金瓦紅墻，使人頓生身臨仙境的感覺。
面前又是那曲折的林蔭小道在延伸，真難想象，這曲折的小道又會通向怎樣的幽境呢？
描寫風(fēng)景作文5
我眼中的風(fēng)景，正如一首歌詞所表達——“你是那耀眼的瞬間，是劃過天邊的剎那火焰，我來為你愛我不顧一切，熄滅我將永不能再回來……”——題記
春有著如江南女子的婉約，夏有著東北小伙的熱情，秋有著似西北女孩的豪爽，冬有著西藏青年的那般內(nèi)斂。，在我眼中，那春、那夏、那秋、那冬都有著別樣的韻味。
當(dāng)幾經(jīng)盤旋的春風(fēng)與枯樹撞出一抹新綠躍入眼簾時，眼睛便禁不住誘惑，環(huán)視著周圍新生的綠。那綠如沙漠中的一汪清泉，讓饑渴的旅人充滿欣喜：那綠如干涸的大地重獲水源，令“久旱逢甘雨”的人們頓生希望：那綠如同黑夜中的跋涉者發(fā)現(xiàn)了茅店，令“山重水復(fù)”之人迎來“柳暗花明”的轉(zhuǎn)機。就這樣，那星星點點的綠雖然無盛夏的濃郁，卻也深深地烙入眼簾。因為在我看來，它是希望的使者，是命運的天使，讓人心生歡喜�！疤旖中∮隄櫲缢�，草色遙看近卻無”，只要瞧一瞧那略微羞澀的樣子就讓人心醉。山風(fēng)徐來，草長鶯飛，花紅柳綠，勃勃生機�！皷|風(fēng)隨春歸，發(fā)我枝上花”，“時有落花至，遠隨流水香”。
當(dāng)幾經(jīng)波折的花骨朵終于得以嶄露芳顏時，當(dāng)綠樹從一件清爽的綠紗衣?lián)Q成厚重的綠斗篷時，夏的影子進入了我的視線。仔細觀望這夏，瞧那五彩的蝴蝶撲扇著雙翅從這朵花蕊，翩躚到那朵花蕊，蝶兒親吻著花朵，被花朵的.芬芳深深陶醉，依戀得舍不得離開。是“揮淚別癡心，只怨情長天未憐”，“盼君憶我千百世”，“愛到天靈碎，終無悔”……瞧那一朵朵千姿百態(tài)的游云鑲嵌在淡藍色的天幕中，像吃飽了的羊群安閑恬靜地偎依著不愿離開那綠綠的草原。風(fēng)帶著夏的味道穿過了睫毛，絲絲的熱氣讓我不再桎梏于斗方之內(nèi)，走人大自然，投人大自然的懷抱，用雙眼去捕捉那份熱情與奔放�！懊沸忧嗲嘁阎Α�，“水積春塘晚，陰交夏木繁。舟船如野渡，籬落似江村”，“更無柳絮因風(fēng)起，惟有葵花向日晴”。夏天真的來了。
當(dāng)一顆顆果實綴滿了枝頭，麥子隨著秋風(fēng)的撩撥掀起了一層層金黃的麥浪時，眼球便被這秋不由自主地磁住了。天高云淡，斷鴻聲聲，“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”。牽起裙角在洋溢著麥香味的田壟間，旋轉(zhuǎn)一圈又一圈，不用眼睛而用嗅覺便可以在腦海里構(gòu)思一幅那獨屬于秋的特寫。有些涼爽，也有些充盈，正適合這收獲的季節(jié)。獨特的格調(diào)，猶如大西北的民族風(fēng)情。
當(dāng)喧囂被片片雪花壓在了冰封的土地里，眼簾里充斥著漫天飄灑的白，一切似乎都被收藏了起來。當(dāng)你推開窗欞，“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，從天到地，從地到天，茫茫一宇，不分邊際。啊，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“霧淞沆碭，天與云、與山、與水，上下一白”的西湖來�！扒进B飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”的唐人詩句縈繞耳畔，寒江垂釣的畫面浮出腦海。經(jīng)過一年的辛勤奔忙，在這時，可以讓身心尋得片刻棲身的寧靜。心可以自由聆聽大自然的律動。
感謝這春、夏、秋、冬帶給我們的別樣的感觸。“人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景和看風(fēng)景的心情……”你懷著詩意的心情看風(fēng)景，生活中處處都充滿詩情。
描寫風(fēng)景作文6
我愿意拿一支七色畫筆，繪卷彩色風(fēng)景長留心中。
每個人心中都有一卷風(fēng)景。有人在風(fēng)景中奔跑，追逐夢想；有人在風(fēng)景中靜臥，坐看云卷云舒；有人在風(fēng)景中超越自己，沖破桎梏，造就自己的一番新天地……
久而久之，這些風(fēng)景成為了人們生活的“必需品”，它們漸漸與人們?nèi)诤希a(chǎn)生心靈的共鳴，血脈相承載，它們在人們的血液中肆意地流淌，人們在奮斗，它們在奔流，人們在休息，它們在調(diào)理性情，生生不息，日星月移，這些風(fēng)景不可避免地成為了人們生活的背景。
于是，越來越多的人開始不甘于命運給予的風(fēng)景，他們付出超出尋常的努力，只為沖破命運的枷鎖，繪出一卷心中最美的風(fēng)景。
浮華若夢，李白以“詩仙”長留于世，他不甘被世俗束縛，他生性自由，輕蔑權(quán)貴，他敢于在宮殿之上讓力士捧靴，貴妃研磨，他是一個血里帶風(fēng)的灑脫人，他有“仰天長嘯出門去，我輩豈是蓬蒿人”的瀟灑，他有“上青天攬明月”的豪情壯志，他有“安能摧眉折腰事權(quán)貴”的傲岸不羈，他有“側(cè)身西望長咨嗟”的軍事之感�；蛟S他也曾想當(dāng)一名武將，征戰(zhàn)沙場；或許出于無奈，他以筆為戎，以夢為馬，他像一匹脫韁的野馬，放蕩不羈，追求身心的自由。眾人都說酒后吐真言，而我要說“詩仙”恰是酒后吐豪情，他以酒為筆，以詩為樂，縱情于自然，繪出了一卷酒香四溢的風(fēng)景。就算感到人生的艱難，他仍抱著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡膱远ㄐ拍�。
成功的花兒，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷……張擇端并不像李白那樣家喻戶曉，但他的作品卻驚羨了幾世人�！肚迕魃虾訄D》如今已不知去向，正如張擇端命運的結(jié)局，無人知曉，他在12世紀的陽光下畫下第一筆時，殊不知他為那座光輝的城市留下了最后的遺像。他是一個充滿膽魄的人，他敢畫一座城，一座最大的城，他用筆勾勒出了宋代的挺拔與浩蕩，百姓的安居樂業(yè)。那副精致的畫栩栩如生，他將自己的`心血注入于內(nèi)，他將對時代的不滿嵌入畫中，情與形溢于紙上，宋代終究沒有逃過命運的魔爪，被人奪而取之，宋代皇帝是懦弱的。幸好，還有張擇端，他用筆繪出一卷宏偉壯麗的風(fēng)景，成為一方霸主，讓后人能夠觀賞宋朝韻味�；蛟S，他的命在那個時代如同草芥，一文不值，但是命運收藏了他的風(fēng)景，讓其得以留傳至今，畫香永存。
古代圣賢繪出的風(fēng)景不計其數(shù)。周文王被拘禁而推演出《周易》，孔子受困厄而著作《春秋》，左丘雙目失明而寫出《國語》……他們的著作大多是將自己內(nèi)心的風(fēng)景表于文字，時過日遷，這種精神被傳遞到了現(xiàn)世。
作為青少年，我們正值風(fēng)華正茂，不一樣的我們，有著同樣的夢想。我們帶著厚厚的鏡片，手上被筆磨出了老繭，各種要奮斗的提醒不絕于耳，我們付出一切努力，只為決勝于高考。很多人會以為在自己拿到錄取通知書的那一刻會大哭一場，為自己也為這段穿越時光的年華。其實，當(dāng)真正到了那一刻的時候，你會發(fā)現(xiàn)，那將是我們?nèi)松L出的最美風(fēng)景。
繪一幅彩色風(fēng)景長留心中。為自己，也為青春。
描寫風(fēng)景作文7
我們分了五個組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。
生長在赤峰的孩子，沒有沒見過山的。其時，隊里構(gòu)造去馬鞍山玩，作為副隊長的我，通常里比力忙，所以少少來到離家這么遠的山里，便分外珍惜這次機會，雖然見到許多的美好風(fēng)物，但我只能用我那貧乏的筆墨概括出那美得表面。
破曉，人便早早的到達那邊了,我們同等提議去冰瀑，通向冰瀑的路是越走越冷的，有些隊員已經(jīng)打顫抖，固然無暇欣賞，而大少數(shù)隊員還是興高采烈，向著那邊挺進，模糊間聽見山間泉水流過的聲音，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)呐鲎仓愉伋龅挠鼗氐南镒�，讓人猶如在夢里，遠遠地吹來一陣涼絲絲的金風(fēng)抽豐，震落了樹葉上滿披著的露水，好像下起了一陣滿帶著清香的秋雨，那“沙沙”的響聲好像美好的歌聲，那唱歌的是誰呢，原來是風(fēng)，山中的歌手。
行至冰瀑口，也并無瀑布，使隊員們大失所望，我只得慰藉一下大家，也許這是雨季，我們往回走，都垂著腦殼，好像受了多大的委曲，了無生趣的挪到岔道口，向關(guān)公廟進發(fā)。
我們分了五個組，每組四人，只要我們組五人，我們幾個組相約在通向關(guān)公廟呵通向冰瀑之間的岔道口聚集。
山上樹許多，但葉子大都黃了，個別還有紅的，正在鼓起處，遙聞海上波濤的聲音，但隊友疑惑的是：在赤峰生存了這么多年，也沒有聽說過赤峰有海！便停上去聽，這聲音壯闊如千軍萬馬，矯健如浪擊礁石，活脫脫的一曲生命的贊歌！
這是大自然賜與我們的，這是任何人都無法創(chuàng)造和改變的！
我們都想去看個真相，便向上走，但見那：
青翠如玉皇碧玉，
濃綠如南海竹林。
靖麗如天邊美人，
非是那天邊瑤池比不得。
這便是松濤�。『靡粋�松濤，好一座大山。物是要團結(jié)的，天井里的一棵樹即使多健壯也無法創(chuàng)造出這樣壯闊的場面，人更是要團結(jié)的，只要一小我私家怎么能創(chuàng)作出這么多彩的世界？一滴水無法組成大海；一片花瓣無法組成鮮花；一根線無法組成花布；一棵樹無法組成山林。
已近晌午，我們吃了些午飯，雖然食物平淡，但伴著青松與土壤的芬芳，還是別有一番滋味，飯后的'渣滓我們都打包收好，也省得這里呈現(xiàn)一些不調(diào)和的曲調(diào)！
但事變終不可功敗垂成，我們?nèi)匀灰蜿P(guān)公廟進軍，走到山腰處，掩映在蒼松翠柏之間，在我們身旁是一個威武堂堂的石獅子，兩眼圓睜著，聽說是明清時期制的，真讓我們佩服古代勞感人民的伶俐，畢竟到了，不進白不進，我們便分批進廟，畢竟人太多不方便，里面供奉著108梁山豪杰與關(guān)羽，那關(guān)公眉宇間透著邪氣。
山上是一片楓林，雖不像松濤般壯闊，但也是一小我私家間佳景，劈面飛來幾只喜鵲，一只落在隊長肩上，得意的吃著隊長手中屑。然后回旋了幾圈，騰空而去，只留下呆愣愣的隊長，“呵呵”的苦笑著。也逗得隊友們哈哈大笑。
但我們知道，只要人和大自然寧靜共處，才可以呈現(xiàn)這俏麗的景觀!
山頂是一片草場，夾雜著少許蒲公英，風(fēng)吹撫著那細而高的草，來回的翻騰著，這才是大自然的美感吧！
描寫風(fēng)景作文8
“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好，九寨溝的四季風(fēng)景作文1100字。”我覺得這句話說得一點也不錯。你，也許有游歷過許多地方，你，也許觀賞過無數(shù)風(fēng)景，但是，我不知道你是否去過風(fēng)景秀麗的九寨溝，那里如詩、如畫、如夢如幻，實在是一個令人神往的好地方。
去年，我有幸?guī)е嗄甑南蛲蛪粝�，走青海、過成都、穿峽谷，在顛簸的路上沿岷江順流而下600多公里，終于走進了被稱為“童話世界”、“人間仙境”的九寨溝，親身體驗了九寨溝“水靜云動，光景變幻”、“翠峰無墨畫，銀瀑有聲詩”的奇妙感受，那種感受我至今也無法忘記。
九寨溝的春天是極其富有生機的。冬天落在樹枝上的雪還未全化，可樹上卻以萌出細細的嫩芽，在雪中挺立，呈現(xiàn)出稀稀落落的一片綠色，這是極其罕見的。松樹則恰恰相反，他身上的雪已被它抖了下來，正在茁壯生長。而那水呢，透明而清澈，淺的地方連水里的沙子與腐敗的落葉都看得一清二楚，從遠處看水就完全變成藍的了，正如白居易《憶江南》中所寫的“春來江水綠如藍”。你把手放進水里，并不會感到那么的冰冷刺骨，而是一種獨特而熟悉的感覺，溫和的，向母親的手一樣的溫暖。一條木頭小道一直通向那幽靜的森林里。
九寨的夏日，是清涼舒適的`，身在其中，你會感覺到無比的舒心。在樹蔭下，是那么的清涼，真不愧是聞名的避暑勝地。九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，周圍全都是郁郁蔥蔥的樹，陽光照射到樹林之中，星星點點的光線射到地上，如同夜里美麗的星空，小學(xué)六年級作文《九寨溝的四季風(fēng)景作文1100字》。去五彩池賞那美麗的杜鵑花，去諾日朗觀上雄壯的瀑布，你就會發(fā)現(xiàn)九寨溝夏日的可愛之處。你若是到犀牛海去，你就會發(fā)出感嘆，山和水那巧妙地結(jié)合，使你分不出那里是天，哪里是海，當(dāng)太陽落下時更為壯觀，天上的半個太陽與海中的半個太陽結(jié)合在一起，與真的太陽一模一樣，沒有差別。
九寨溝的秋天則顯得多彩而燦爛，金黃色占據(jù)了九寨溝。黃色的樹葉撒在清澈的水面上，樹上還掛著許多已經(jīng)泛黃的樹葉，整片森林除了松樹以外，都換上一層黃色的新衣，風(fēng)吹落葉，發(fā)出蕭蕭之聲，多么有詩意啊！如果你有幸去日則溝看那五彩斑斕的紅葉在湖光流韻間漂泊浮的美景，你一定會對那景色流連忘返�！皹湔汉！痹谇锾熳兊媚敲椽毺兀�19塊海子就如19塊翡翠，鑲嵌在這幽深的山谷之中，艷麗中帶著秋天的神秘。
九寨溝的冬天幽靜而神秘。九寨溝的冬天銀裝素裹，樹枝上都覆蓋著雪，整座山上看上去就如百位天上的神仙降臨凡間。向遠處望去，遠處的樹和山被霧包裹住，變得朦朦朧朧，若隱若現(xiàn)，似見又不見。水，依舊還是像以前一樣的美麗，遠處的大山放眼望去，一片雪白，不見任何其他顏色，就好像一塊潔白無瑕的玉佩。
九寨溝是美麗的。它的四季也是美麗的，它以那獨特美麗的景色聞名中國，正如我所說“九寨溝的山好水也好，九寨溝的人好景也好�！蔽蚁嘈湃缭�、如畫、如夢如幻的九寨溝會繼續(xù)美麗和聞名下去，今后會變得更加美麗。
描寫風(fēng)景作文9
今年署假，我和爸爸、媽媽一家三口來到了五岳之尊的泰山旅游。魏峨的泰山給我的第一印象就是兩個字：壯觀。
來到泰山底下，自然使我想起了中華五岳，東岳泰山、西岳華山、南岳衡山，北岳恒山，中岳高山。泰山為我國五岳之首，號稱“天下第一山”。它拔地通天，巍然屹立于山東南部，最高頂是玉皇頂，海拔為1545米。泰山被定為世界自然文化遺產(chǎn)。泰山雄奇、秀麗的自然景觀令人心曠神怡、贊不絕口。每年有許許多多的國內(nèi)外游客到泰山旅游觀光，使泰山成了世界少有的歷史文化游覽圣地。
我和爸爸、媽媽經(jīng)過討論，最后決定不虛泰山之行，來個登山比賽。首先我們先做了各種登山前的'準備工作，然后我們各自做起了熱身運動，最后爸爸說：“登山比賽是第一任務(wù)，到了山頂還要把這次登山的感受說出來。”
萬事俱備，我們的比賽便開始了。起初，爸爸沖在最前面，媽媽看到爸爸一馬當(dāng)先，就悄聲地對我說：“兒子，登山需要耐力，不能一時沖動，要看最后的結(jié)果�！蔽尹c了點頭表示明白了媽媽話的意思。果然沒過多久，爸爸放慢了腳步，慢慢走起來。我跟上前去問：“爸爸，你怎么放慢了速度？”爸爸回過頭來慢條斯理地說：“爭什么，我們來泰山上的目的是什么？不就是來旅游的么！”我點點頭說：“是呀，怎么了？”爸爸又說：“既然我們是來旅游的，那為什么不慢點走，來欣賞泰山的美景呢！”我聽了半信半疑地點了點頭，步伐不由自主地慢了起來。這時落在后面的媽媽趕上來插話說：“這是其一吧，還有一點，你是不是跑急了腿腳吃不消了？”爸爸坦率地同意了媽媽的看法。
這時媽媽又給我們講起了登山的要領(lǐng)、注意的事項等等，我心里想媽媽不愧是個老師，懂得可真多呀。
我們走跑兼顧，一會來到了中天門。我順著石階向上望去，只見一位挑山工，他身披紅布小褂，腿穿一條小短褲，腳登雙白色球鞋，頭戴一頂新式鴨舌帽。我覺得他的裝飾打扮有些奇怪，便跟上去問道：“叔叔，你為什么只有鞋和帽子是新的，而衣服和褲子是舊的呢？”挑山工叔叔微笑著回答說：“小朋友，那是因為我每天要走好多路，鞋子磨得重，所以要經(jīng)常換。”我又繼續(xù)問道：“那你的新帽子呢？”叔叔說：“那是天熱了起來，買了頂新帽子避署呀！”
我憂然大悟，正在我和叔叔攀談的時候，突然一只粗大的手把我拉住，我生氣地說：“干什么，真討厭！”可轉(zhuǎn)身一看，原來是爸爸叫我登山呢！當(dāng)我再回過神來的時候，那位挑山工叔叔已不見身影了。我自言自語說：“在泰山上，這些挑山工的腿腳可真輕便呀。”
一路上，我們一邊欣賞著泰山的大好風(fēng)光，一邊向山頂攀去。最后我終于登上了泰山頂峰。
我情不自禁地大聲喊道：“泰山，我愛你！”
俯視山下，我被泰山的美景所吸引，被挑山工的毅力所折服，為祖國擁有這樣的大好河山而自豪。
描寫風(fēng)景作文10
大自然如同一位神奇的魔術(shù)師，用鬼斧神工的巨筆，在蒼茫的天宇間，在遼闊的大地上留下他豐富多彩的足跡。從莽莽高原到險峻的峽谷，從千年雪山到茫茫草原，從渾黃一體的沙漠到蔚藍的大海，無不令我們贊嘆、稱奇!這種美我們要定格，這種情我們要抒發(fā)!
一、抓住特點
寫景最忌千篇一律�，F(xiàn)實中的景物千差萬別，它們都有自己固有的特點，但是同種景物，因地點、季節(jié)不同，風(fēng)景也各不相同。因此，要寫好景物，首先要仔細觀察，然后抓住景物的形狀、大小、色彩、數(shù)量、聲響、神韻、變化等方面的特征作細膩的描繪，才能使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。這是寫好景物的關(guān)鍵。
二、條理清楚
自然景物種類多、層次多，如果東寫一句西寫一句，勢必會造成混亂，影響景物的整體感。因此，同學(xué)們在觀察時要有一定的順序。首先，寫景物要把景物所在的位置交代清楚，可以根據(jù)自己的觀察點，用左邊、右邊、四周等方位詞語，把景物中不同部分所處位置交代清楚。其次，要按觀察的順序來寫，這樣寫起來才會有條理，讓人讀著感到清楚明白。一般來說，寫景文章有如下幾種順序。
1.空間順序�？捎山斑h或由遠及近，由上而下或由下而上，如課文《長城》，按照由遠到近的觀察順序，依次描述了長城的“長”和“高大堅固”。
2.時間順序。如課文《美麗的小興安嶺》，就是按照春、夏、秋、冬的季節(jié)時令描述了我國東北小興安嶺一年四季的美麗景色和豐富物產(chǎn)。
3.地點轉(zhuǎn)換順序。也稱移步換景，或參觀、游覽順序。
4.景物分類。如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、臺、樓、閣等。
三、生動描繪單從結(jié)構(gòu)、大小、顏色等方面直接描述景物，很難將景物的美真正體現(xiàn)出來。我們在寫景的過程中，要展開豐富的想象和合理的聯(lián)想，盡可能做到多用比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法，賦予靜態(tài)的景物以生命，刻畫出動態(tài)景物的發(fā)展變化，給人以身臨其境的感覺。此外，還可以加入一些人物的活動來為畫面增添動態(tài)和人文氣息。
四、動靜結(jié)合所謂動靜結(jié)合，就是指描寫景色時，不僅要寫出景色的靜態(tài)，而且要寫出它的動態(tài)，使他們很和諧地呈現(xiàn)在讀者眼前。只有這樣，你筆下的景色才能活起來，才能使讀者的印象更深刻。如寫校園花壇里的小草既可以寫靜態(tài)：“小草綠油油的，軟綿綿的，露出尖尖的.腦袋�！币部梢詫憚討B(tài)： “一陣風(fēng)吹來，小草隨著風(fēng)兒翩翩起舞，好像顯耀自己婀娜多姿的身材……”動靜結(jié)合，景物一定會生動形象、躍然紙上。
五、融入情感要寫需要抒情的文章，情景交融是寫景作文常用的方法。情因景而生，景因情而顯得更美、更有特色。那么，怎樣借景抒情呢?
首先，應(yīng)尋找適合自己表達感情的景物，一個風(fēng)景點的景物是豐富多彩的，不能“眉毛胡子一把抓”，將它們?nèi)珜戇M去。應(yīng)該根據(jù)感情表達的需要，選擇能寓情的景物來寫。
其次，把由景物所引起的聯(lián)想也寫出來，并恰當(dāng)?shù)剡\用擬人、比喻、排比等修辭方法，使描繪的景物形象化，帶有人的特點、人的感情，這樣就能做到文章情中有景，景中有情，情景有機地融為一體。
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