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描寫植物園的作文（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的描寫植物園的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫植物園的作文 1
開原植物園位于城市中心，文化路北側(cè)，方位從南到北，由是民廣場，音樂噴泉廣場，中心廣場，水上廣場，休閑廣場五部分組成，廣場總占地十萬四千平方米。
市民廣場有保安松。它已有幾百年的歷史啦，保安松就像一個穿著軍裝的戰(zhàn)士時刻保衛(wèi)著人民的平安。
再往北走是音樂噴泉廣場，每到夏日夜晚各式各樣的噴泉一起噴放，中間的大池噴泉噴出的水柱最高達到十多米之高，水柱直立池中隨著音樂的旋律時高時低，時強時弱，水柱頂端水花四濺如煙如霧，水花落在水中，發(fā)出嘩嘩的響聲，好像在述說著它們不盡的快樂，有好多的小朋友在噴泉中盡情的玩耍。
再往北走是中心廣場，這里有一座叫做崛起的大型雕塑它代表著開原人民大發(fā)展的`決心。一道春天這里便五顏六色百花齊放，整個廣場到處飄著濃郁的花香。
水上廣場和休閑廣場有不少的健身器材，這里是市民健身和休閑的好去處。
植物園廣場就像一顆璀璨的明珠，我愛它。
描寫植物園的作文 2
周六下午，室外陽光明媚。在這個初春佳節(jié)，我和爸爸來到植物園人工湖逮魚。
再往里走，就看到了那波光粼粼的人工湖，湖邊的垂柳枝上已冒出了嫩綠嫩綠的小芽兒，迎春花也三三兩兩的露出了笑臉，傳遞著春的喜訊。水面上不停的冒著水泡，一群一群的小銀魚正在清澈的湖水里歡樂地嬉戲。這可是逮魚的最好時機哦!我趕緊讓爸爸給我做了個小網(wǎng)兜：塑料袋口上綁個用柳條做成的環(huán)，再在環(huán)上綁一個粗棍子。呵，挺精致的，怪不得旁邊的'許多小朋友都向我們投來了嫉妒的目光。
我把小網(wǎng)兜悄悄地從小銀魚的后面放進水里，小銀魚好像發(fā)現(xiàn)了我的詭計，趕緊躲開了，我正想再放一次，爸爸勸我耐心的等會兒，我也只好勞累一下胳膊了。
不知不覺，太陽已偷偷的跑到了西山頂上。小銀魚們，你們趕快回家去吧，去找爸爸媽媽吧。我們今天在一起玩得真高興、真開心呀！
啊，西邊的晚霞多么燦爛呀!它是不是在慶祝我這一天學到了很多知識？是不是在祝福我玩的開心？我想，應該都是吧。
再見了，充滿生機的人工湖；再見了，熱情的音樂噴泉。等著吧，我會再來看你的！
描寫植物園的作文 3
我們到了下一站——水生植物區(qū)。聽說現(xiàn)在正是荷花盛開的季節(jié)。咦，荷花哪去了？走近一看，哦，原來都在岸上“聚會”呀！這些荷花有粉紅的，有白色的；有的花瓣又長又白、有的又寬又短，還有的又長又寬。有些荷花怒放爭艷、有些含苞待放，如同害羞的小姑娘低頭不語。長而青綠的荷葉向四周展開，像一位位優(yōu)雅迷人、婷婷玉立的`仙女被簇擁在一把把碧綠的雨傘中。這時，吹來一陣微風，有的荷花迎風舞動，散發(fā)出一股股清香；有的荷花擺出嬌媚的姿態(tài)讓我們盡情地拍照；還有的荷花在跟蜻蜓訴說著甜言蜜語呢！正當我們陶醉在這動人的景色之中時，一道閃電劃過天邊，然后雷聲大作，緊接著下起傾盆大雨。豆大的雨珠噼里啪啦地落在荷花和荷葉上，荷葉舉起一個個小綠杯，里面盛滿了聚會用的“白酒”，接著它們就大口大口的喝起“酒”來。荷花則在大雨中顯得更加嬌嫩柔弱，有些花瓣被打落到水中，像一只只潔白如玉的小船一樣，揚帆而去。一會兒，大雨終于停了，我們戀戀不舍地離開了。
描寫植物園的作文 4
記得在一個春暖花開的日子里，爸爸、媽媽帶我去植物園玩。一走進植物園，就聞到泥土的`清香，這里真是個天然氧吧。 桃花綻開了粉紅色的笑臉;小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌;小溪叮叮咚咚地彈奏著樂曲。我來到小溪邊，拿了一只網(wǎng)兜，很快地跑到小溪邊，用網(wǎng)兜捉起蝌蚪來。
盡管捉了不少蝌蚪，當我要離開的時候還是戀戀不舍地看著那條小溪。我想如果下次再來植物園玩，我一定還會再來小溪捉蝌蚪玩。我把那些蝌蚪帶回家養(yǎng)著，小蝌蚪?jīng)]過幾天就長出了一對后腿，再過幾天，又在長出了兩條前腿;又過了幾天，當我早晨醒來的時候，發(fā)現(xiàn)那些小蝌蚪都換上了綠衣服，它們很快就要變成青蛙了。
我想：“青蛙是益蟲，我不能傷害它們，應該把它們放回到大自然”。到了雙休日，我又去了植物園，把那些小動物放回到小溪里，放到了真正屬于它們的家——大自然。
描寫植物園的作文 5
在這個秋高氣爽的日子里，我懷著無比興奮的心情和媽媽一同去游覽植物園，感受秋日大自然的美麗風光。
到了植物園東門，首先看到的是一大片樹林，遠遠看去像一片綠色的海洋，走近一看，是種在道路兩邊的樹木，像一支迎賓的隊伍，秋風吹過，發(fā)出“沙、沙、沙”的響聲，好像在歡迎你的到來。
植物園內(nèi)，空氣真新鮮。我深吸幾口，感受大自然給予的清新。在植物園內(nèi)，我看到了美麗的紅葉，葉片圓圓的、紅紅的，你挨著我，我挨著你，一片火紅，就像燃燒的紅霞，美麗極了。
我們沿著曲折的石階小路，來到了魚塘邊，這里是一片歡樂的海洋。男的，女的`，老的，少的，有的在釣魚，有的在游玩。我們買了魚食，從小橋上撒入水中，大大小小的魚兒爭著搶魚食，它們時而躍出水面，時而潛入水底，像運動員在表演花樣游泳，真是有趣極了。
我們看著笑著，不知不覺過了兩、三個小時，該回家了，真有點舍不得走。
描寫植物園的作文 6
今天，我看見了一幅美麗、豐富多彩的豐收圖畫，看著看著，我不禁走進人們的身邊，和他們一起收割，一起分享著豐收的快樂。收獲的季節(jié)里，清香混合在晨霧中，彌散在植物園里。
從遠處望去，一片橘色無邊無際，人們的歡聲笑語不時地傳出園子，走近點看，眼睛都不知道看哪里是好：這邊是金色的蜜桔，那邊是又大又黃的嫩玉米;這邊是低垂著頭的橙黃色的谷穗，仿佛在向大地深深道謝，那邊是舉著紅燈的.高粱，好像在向主人表示祝賀。
我走進植物園，在狹窄的小路上穿行，人們在園里忙碌著，個個臉上泛出了開心的笑容。孩子們也不閑著，又說又笑地提著他們精心編織的花竹籃，不停地從大人們手中接過那一個個誘人的果實，放到他們的竹籃里，不一會兒，他們的籃子里便滿盈盈的了。我快步走到蜜桔林下，一個個金黃的桔子令我一望便不由地生出愛慕之心來。
熱情好客的農(nóng)家小朋友看見了我，圍了上來，捧出籃中的果實，讓我品嘗。我放開肚皮吃起來，那甘甜的汁水在我的口中流淌。而更讓我回味無窮的是，這一派豐收的景象給人們帶來的無限喜悅!
描寫植物園的作文 7
周日，天藍藍的，云淡淡的，風兒輕輕的。我和爸爸媽媽一起走進郁郁蔥蔥的植物園尋找美麗的秋天。
植物園里空氣清新，道路兩旁種著高高的樹。橘黃的落葉像一只只蝴蝶在空中盡情地飛舞。五顏六色的三角梅：有白的、粉的、淡黃的、深紅的、紫的，一陣風拂過，一朵朵三角梅奏著輕柔的樂曲，跳著優(yōu)美的舞姿向我們頻頻招手。各種各樣的仙人掌形狀各異：長的像狼牙棒、圓的像絨球、扁的像手掌。
我騎在駱駝背上，駱駝熱情地邀請我一起去找秋天。走進熱帶雨林植物區(qū)，那里有美麗的亭子，瀑布，還有荷花池，池里粉粉的荷花綻開了甜美的笑臉，就像一位亭亭玉立的'仙女；一片片荷葉猶如一個個綠色的玉盤；池的四周種著郁郁蔥蔥的植物；噴霧彌漫著整個荷花池，如同人間仙境，美麗極了！依依不舍地離開植物園，我們還去觀音山看海。秋風蕭瑟，洪波涌起。
��！美麗的秋天我愛你！
描寫植物園的作文 8
今天，我一大早起床，打開窗戶，空氣清新，陽光也很好。我決定和媽媽、爸爸一起去植物園游玩。
我們坐車到了植物園，我們先買票，看了看票，植物園有百草園、桃花園、竹類園……，就想去桃花園，可是，我們這兒離桃花園很遠，最少也要走半個小時的時間，我又想：“多走會兒就多走會兒，大不了到了桃花園休息會兒”。我們就這樣走呀走呀，在路上，我看見了黃黃的葉子，黃黃的葉子像一把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。還看見了紅紅的.楓葉，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。還有金黃的桂花，金黃的桂花像一張張彩信，告訴我們秋天已經(jīng)來臨了。終于，走到了桃花園，我一眼望去，那邊人山人海，我們好不容易才找到一個位子。在人群里，我眼睛一亮，看見了和我一起學跆拳道的同學和爸爸同事的兒子。我和他們一會兒欣賞風景，一會兒打羽毛球、踢足球。爸爸和同事在我們玩的時候聊天。到了中午，我們玩的滿頭大汗，我們一起走到門口，依依不舍地離開了。 今天，我不僅看到了秋天的美景，還碰到了小朋友，還可以跟他們一起玩游戲。通過這次活動，我還知道了“巧合”的意思。
描寫植物園的作文 9
今天，我和家人一起去植物園春游。一下車，我們幾個像小鳥似的在植物園門口左瞧瞧，右望望。
一進大門，展現(xiàn)出的是樹的世界，花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨著一棵。樹下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的，有紅的，還有粉的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，這花一叢叢，一簇簇，好看極了！這是我們走到了旅人蕉的旁邊，他高達三四米之高，枝干細長，向四面八方展出。細長的枝干上面長出一片一片寬大的樹葉，它的顏色是深綠色的，呈橢圓形，好像鐵扇公主的芭蕉扇。
看完了很多東西以后，我們?nèi)チ俗詈蟮?花廳。這里的花有些是長在地上的還有長在墻上的。這是我看見了石榴樹上開滿了石榴花。這是我想到我們家的陽臺上也有幾顆石榴樹。
石榴花你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花啊！
出了植物園，我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛。著蔚藍色的天空繡上了白色的花邊。這景色，使人更加神清氣爽。
描寫植物園的作文 10
今天，天氣晴朗，我和爸爸、媽媽一起高高興興地來到廣州植物園。
我一進門一片綠景出現(xiàn)在我的眼前，我興高采烈地往里面跑，一邊跑又一邊看著我周邊的植物，我看見的植物有很多品種，比如說有蘭花、睡蓮和荷花等。后來我一邊看植物爸爸也一邊給我拍照，我還看見了巨大的恐龍模型和鱷魚模型，它們生龍活虎地站著，我馬上用照相機拍了下來。
最讓我開心的是媽媽給我買的一瓶小植物叫 巨人草 ，它很小，放在一個小瓶子里面，賣植物的阿姨對我說： 不能打開蓋子，如果打開了就得轉(zhuǎn)植。 阿姨還說： 這棵巨人草不用澆水也不用施肥，因為里面有一些藍色的東西它有水和肥的'功能。
后來我們走出大門，坐車回家時我在想廣州植物園真大呀！走一天也走不完。不過，我們這次來游植物園也使我增加了一些關于植物的知識。
描寫植物園的作文 11
今天，我和媽媽開車植物園看落葉。在路上，我看見梧桐樹上葉子不見了，地上卻到處都是它的身影。風一吹，那些葉子像一個個小舞蹈家，在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山，西湖上飄著薄薄的霧，山在西湖后面隱隱約約地出現(xiàn)，這景色別提多美了！西湖邊還有殘荷，那棕色的葉子可了，但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林，我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)竹子和大樹不同。竹子很細，它的樹枝也很細，而且種子是在竹子旁邊長的，這幾點和其它的樹完全不同。
我們走到有落葉的地方，踩在上面感到落葉又松又軟，有的落葉沒有粘在土上，卷卷的，有的被踩多了，粘在了土上，扁扁的。葉子下面有時候，是有高有低的土，有時候是樹根，還有的時候會是大大小小的.石頭。我們又向樹林里面走，看見一棵大樹，它層層密密的枝葉把樹遮住了，也把藍天擋住了。它的長相很，莖只有一點地方，樹枝就亂長了，讓人看了，仿佛走到了電影《哈利.波特》里的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色，為什么以前不知道呢？
描寫植物園的作文 12
寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天，我們四（2）班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象，是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角，但它卻有一種神奇的魅力，令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心制作的，呈階梯狀�；艿念伾緛碛行闼�，熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾，為花架增添了幾分活潑，幾分靚麗�，F(xiàn)在，花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草，小花小草在全班瑯瑯的讀書聲中茁壯成長，怎能不讓人甜在心頭。 植物園里的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女，穿著白玉做成的高跟鞋，翡翠似的綠裙子，顯得那么婀娜多姿。風從窗外吹進來，仙子就跳起了舞，散發(fā)出淡淡的清香。
綠色的觀音蓮，不僅美麗，更有清新高雅的風姿。高貴的.風信子，伸出幾片又大又厚的葉子，好像媽媽溫柔的手，捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨，花兒如此多嬌！ 植物園不僅美化了我們的環(huán)境，而且還陶冶了我們的性情。下課了，我們都愛圍在花草旁邊，觀察它們的變化，摸一摸綠葉，聞一聞花香，上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室，我愛班級植物園。
描寫植物園的作文 13
夏天的一個下午，我回到院子。突然，一個滑溜溜的`東西在腳下，“哎喲”一聲我滑倒在地。我爬起來一看，原來是個葡萄皮，我自言自語地說：“一個葡萄皮而已，沒什么大驚小怪�！闭f完我便走了。剛走幾步，又滑倒了，“哎呀!，又是個葡萄皮兒�！蔽也荒蜔┑卣f。
過了一會兒，不知誰說了一句“地上有很多螞蟻，快來看吶!”我低頭一看，果然有很多螞蟻排成隊從花壇的洞口走出來，其中的一只螞蟻聞聞葡萄皮，走到花壇的另一個洞口。不一會兒，又出來很多螞蟻。我想這只螞蟻很聰明，它簡直就是一個通訊兵嘛!
不出我所料，兩支螞蟻隊伍一起來拖葡萄皮。拖了一會兒，我發(fā)現(xiàn)螞蟻們圍著葡萄皮使勁拉，知道它們在分食物呢。二話沒說，我用樹枝幫它們分成了兩份。螞蟻們團結(jié)起來，抬起葡萄皮，費了好大勁還沒抬到洞口。我急了，干脆我來，我拿起葡萄皮兒，塞到洞里。螞蟻們也進洞了。
描寫植物園的作文 14
我來到校園的植物園，最引人注目的就是挺立在校道旁的幾棵大王椰。它們像一個個將軍，守衛(wèi)著植物園。它們有的是森林綠的，有的是生態(tài)綠。它們在風中好像向我們招手。
大王椰旁邊有一個金魚池。瞧！金魚們正在歡快地嬉戲。它們在三五成群地玩捉迷藏，你追我趕，高興極了。金魚們的鱗片在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像一條掛滿黃金的裙子。
我看著看著，觀察到一叢球狀的草。它們不太引人注目，但想象力豐富的人，卻可以把它們想象得格外美麗。我看到幾枝從球狀叢中冒出來的粉色的嫩芽，一枝嫩芽只有兩片葉子，我就把一枝枝嫩芽想象成一只只蝴蝶，一陣微風吹過，嫩芽飄動著，就像一只只蝴蝶在撲翅膀。
下課鈴一響，同學們就如同一窩蜂飛出教室。操場上、校道上人聲鼎沸、熱鬧非凡。同學們有的`在跳繩，他們都跳出了歡樂的節(jié)奏；有的在看書，他們像已經(jīng)走入了知識的迷宮；有的在談心說笑，把自己高興的事情說出來和大家分享；還有的在唱著款款清歌，唱出了快樂的童年......
植物園真美！
描寫植物園的作文 15
植物園的四季美不勝收，不管是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，都各有千秋。
春天，天氣變暖了，小草偷偷地鉆出了小腦袋，好奇地看著這個世界。迎春花、夜來香和雞冠花，都爭分奪秒地想快點開出來炫耀自己的色彩。池塘邊的柳樹像春姑娘一樣，把頭發(fā)垂進池塘里洗頭。動物們從冬天的夢鄉(xiāng)里醒過來，欣賞著春天的美景。小鳥還唱著迎春歌：歡迎著春天的到來。
夏天，荷花開了，小青蛙把荷葉當成舞臺，邊聞著荷花的香味，邊唱著歌。小魚和小蝌蚪們在河里享受著青蛙的`歌聲。植物園的大樹郁郁蔥蔥，一眼望去像是一個綠色的海洋。年輕人在樹下跳舞，老人們在樹下乘涼、聊天、下棋。
秋天，果實累累。農(nóng)民伯伯們忙著采摘水果，收割水稻。馬路邊，樹上的葉子已黃了，像小朋友紅通通的小臉。這時，風姑娘輕輕一吹，樹上的葉子便像蝴蝶一樣翩翩起舞，飄落下來，最后平穩(wěn)地落到了地上。
冬天，大地白茫茫的，就像是披上了一件白色的大毛衣，給大地添上了溫暖，河面上也結(jié)上了厚厚的冰晶。小朋友在雪地里盡情地溜冰、滑雪、打雪仗、堆雪人。
我愛植物園，我愛植物園的春夏秋冬。
描寫植物園的作文 16
金秋時節(jié)，我與表妹一家前去植物園秋游。
一進門，就是“五彩大道”，只見兩旁中滿了菊花，紅的、紫的、粉的……有的早就怒放了，細細的.花瓣，猶如蛟龍之爪；有的含苞欲放，但鼓鼓的，好象隨時準備破苞而出，展現(xiàn)自己的風采……
“五彩大道”很長，每隔一段路就會有另外幾條路。第三條路是通往“親水平臺”�！坝H水平臺”是一個不怎么大的休息處，前方是一條湖泊，走上前去，能望見一些金魚探出水面，有的調(diào)皮地跳一下，能甩你一臉水。
如果你在“親歲平臺”休息覺得不夠愜意，不夠浪漫。那你邊可以去竹林或“茅草涼亭”。竹林中栽滿了竹子，遮住了陽光，一陣風吹來，樹也沙沙作響，難道還不愜意、不浪漫？”“茅草涼亭是一座木制的涼亭，上面蓋著許多茅草。左邊的湖泊上，微波鱗鱗，加上太陽的照射，閃亮閃亮的，好象在湖面上灑上了一些金子，十分美麗。
金色沙灘又是一個好去處，大人可以放心地享受日光浴，不用擔心孩子吵，因為他們正在沙灘上盡情玩耍呢！
植物園的美妙，講也講不完，還是你自己親自去享受吧！
描寫植物園的作文 17
我的家鄉(xiāng)有一座美麗的公園叫植物園，植物園位于長沙市湘府路邊，那里風景優(yōu)美，空氣清新，是一個美麗的地方。
春天，樹木抽出嫰嫰的枝條，長出嫩綠的葉子。柳樹在河邊梳理著自己的頭發(fā)。花兒開了花，有黃的、紅的、藍的，真像個大花壇。鳥兒在枝頭唱歌，好像在說：“春天來了，春天來了�！�
夏天，蛐蛐在草地上跳來跳去，像一位跳遠運動員。知了在樹上說：“熱死了，熱死了……”湖面上有很多荷花，有的開了花，有的還是花苞，開了花的荷花仙子像一位美麗的小姑娘，沒開花的像子彈一樣被包裹著。
秋天，一片片落葉在空中飛舞，就像一個個跳傘的小兵。這時候，蘋果、梨子、葡萄和柚子等香甜的水果都熟了，圓圓的蘋果像一個個小球，梨子像數(shù)字“8”，葡萄像一串串紫色的風鈴，秋天的植物園是不是很美麗？我來告訴大家吧，秋天的'植物園是一個很美麗的城堡。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上的葉子都落光了。這時候，孩子們開始打起了雪仗，有的躲在車子后，有的躲在墻后，有的正在向別人扔雪球呢！因為孩子們玩得太開心了，所以處處都是歡聲笑語。
森林植物園是我見過最美的地方，我喜歡這個地方。
描寫植物園的作文 18
我們的校園有很多美景，在我眼里，最美的就是那四季如畫的植物園。
春天，植物園里一片欣欣向榮的景象，春姑娘把顏料盒灑滿在這里，小草吐出了嫩綠的新芽，柳樹抽出黃綠的葉子，桃花穿上粉紅的衣裳，迎春花展開黃色的笑臉，梨花你擠我我擠你，象潔白的云朵。
夏天，植物園里植物長得更加茂盛，到處郁郁蒼蒼，一派生機勃勃的樣子，早上植物園里時不時傳來同學們的`讀書聲，中午知了不辭辛勞地在樹上唱著高亢的歌，下午同學們在植物園里深吸一口氧氣，依依不舍地告別校園。
秋天，植物園變得更加五彩斑瀾，各種果實成熟了，有紅的蜜桃、綠的梨子、紫的葡萄、黃的桔子，一個個你擠我我擠你地掛滿枝頭，散了出陣陣誘人的甜香，真想伸手摘上一個，解解我心中的饞蟲；一陣秋風吹過，樹上的黃葉翩翩飄落，象一群美麗的蝴蝶在風中跳舞。
冬天，一場大雪過后，植物園里換上了一件潔白的新衣裳，同學們在這里堆雪人，打雪仗，突然，我聞到一股淡淡的清香，尋著香味找過去，原來是墻角的臘梅花開了，真是“墻角數(shù)枝梅，凝寒獨自開”呢！
我愛我美麗的校園，更愛這四季如畫的植物園。
描寫植物園的作文 19
大家應該很喜歡去植物園吧？那里有許多有趣的植物。而我卻不用去就可以觀賞到植物，因為我覺得我家就像一個小小動物園。
我的媽媽像一朱夜丁香我的媽媽是一位護土，當別人晚上進人甜室的夢鄉(xiāng)時，她卻在辛苦地工作著。就像夜丁香一樣，到晚上就開始釋放他身上的花香。白天媽媽回家就要回家休息，但是他卻又要接著干活，還要接我放學，十分的辛苦。
我的爸爸像一株仙人掌，仙人拳有著頑強的生命力，而我爸爸也有。有一次爸爸腿受了傷，腿上纏了一層紗布。正當爸爸要體息時，爸爸突然收到公司電話，說有一批貨要送，爸爸聽了，顧不上休息，立即去公司�；貋頃r，紗布上又參出了許多血，而爸爸卻感受不到疼痛，我的色爸是不是很厲害？
最后就是我妹妹了，她像一個狗尾巴草。我的`妹妹十分頑皮，天天上躥下跳的，有一次，我媽媽把妹妹送到了姥娘家。姥娘娘家里有一個樓梯，妹妹一步三跳的爬了上去。姥娘在妹妹后面緊追不舍，生怕她掉下去，可就在老娘發(fā)呆的那一瞬間，妹妹一下子從樓梯上滾了下來。還好老娘反應快接住了，他頭還好沒有摔到地上，就因為這件事情，妹妹再也不敢在樓梯上面跳了。
怎么樣？我們家是不是很像一個小小植物園呢？
描寫植物園的作文 20
周六下午，我們學校的晨刊小記者去萊蕪植物園游玩。
一進園門，郁郁蔥蔥的樹木映入我們眼簾。我們向園林深處走去。在水域區(qū)，靜靜的湖面、青青的草坪、潺潺的溪水吸引了我們。在老師的指引下，我們放下書包，輕裝來到草坪上。在《江南style》音樂的鼓舞下，大家摸、爬、滾、滑，陣陣笑聲、歡呼聲傳遍植物園。我們完全忘記了學習的枯燥，忘記了成長的煩惱。就連身下的`小草也笑得趴下又起來，起來又趴下。我感到頭昏腦漲，眼冒金星！于是我便坐在草地上休息。就在這個時候，兩個同學趁我不注意，“趁火打劫”，拉住我的雙手硬生生地把我拖了下去！我一點也不生氣，反而感激他們逗我玩耍。
可時間不聽我們的話，轉(zhuǎn)眼半小時過去了，我們收起快樂，繼續(xù)前行。不一會兒，我們來到一片楓樹林，于是，我便聯(lián)想起了加拿大的美稱“楓樹之邦”。于是，我便摘了兩片葉子掛在耳朵上，好像游戲里的人物——— 楓之子！
活動結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了植物園。植物園，我一定會再來的！
描寫植物園的作文 21
今天，我和妹妹媽媽吃過午飯后，收拾好東西，準備出發(fā)去植物園，我們開著汽車，一路上，我和妹妹悶在車里，同樣有人把小鳥關在籠子里，總之，一樣無聊。
過了一會，我和她覺得再也沒有比著更無聊的事了，于是我們便說說話，玩些有些什么的。
到了！我和妹妹真的是不可以再這樣待下去了！剛打開車門，新鮮的空氣撲鼻而來。
我們一定要先去觀看上次沒去的地方，那就是熱帶雨林展覽館，屋子里暖烘烘的，里面全都是熱帶雨林的植物，那些樹上的葉子，有的奇形怪狀，有的'有大有小，我見有一棵樹上的葉子特別大！都和我一樣長了，那樹葉又長又寬，都可以當做雨傘來用了！我們在那里面還看到了許許多多的仙人掌，果實，和各種各樣的植物，它們也都是有大有小，各不相同，樣式多端......
出門后一陣寒風吹過，我們又是有點冷了。
我們走呀走呀，來到了一條小河邊，小河結(jié)了一層厚厚的冰，我們用石頭砸，用眼睛看。
之后，我們?nèi)チ藙e的地方玩了玩，玩呀玩呀，知道玩累為止......
描寫植物園的作文 22
假期間，爸爸媽媽帶我去我心心念念的植物園玩。以前就聽說那里的花很美麗，我早就想要去看一看了。
走進植物園，我們先來到了櫻花園。遠看，櫻花開得轟轟烈烈，像一團正在燃燒的火苗；近看，它們一簇一簇地擁在一起，像是一群安靜的精靈，清香陣陣。據(jù)說櫻花是色香味很淡地花，但是一旦盛開，則比桃花更艷，比梅花更芳醇。聞著花香細細地欣賞櫻花，她有五片花瓣，每片花瓣都白白嫩嫩的，隱隱約約還能透出一絲絲粉紅來。
走過櫻花園，就來到了桃花園。我迫不及待地跑了進去。完全綻放的桃花，在樹枝間爭奇斗艷，陣陣微風襲來，她們便跳起了優(yōu)美的舞蹈；那些半開的桃花，雖然沒有完全盛開，卻更顯生機，絲毫不亞于那些盛開了的桃花；還有那些含苞待放的桃花，小巧可愛，正努力地生長著，這是多么拼搏、向上的'精神呀！
走過桃花園來到樹林里，綠樹成蔭，枝頭有鳥兒在唱歌，樹枝間還有小松鼠，叼著松果跑來跑去，真是個小機靈鬼兒！沿著林間小道直走，就來到了仙人掌館，各種各樣地仙人掌都住在這個溫暖的房子里，琳瑯滿目，美不勝收。
時間一點一點過去，太陽落山了，我和我的家人戀戀不舍的回家了，成都的植物園真是一個有趣又美麗地地方！
描寫植物園的作文 23
在我們教學樓的東邊，有一個“凸”字形的小小植物園。它可漂亮了，還是鳥兒的天堂呢！
植物園里生長著各種各樣的樹：有松樹，有棕櫚樹，有香柚樹，還有梧桐樹。最高大的是植物園中間的五棵梧桐樹，有一棵比七層樓還高呢。它們的主干比水桶還粗。跟它一比，我就成小不點了。邊上有一棵一人多高的棕櫚樹。春寒料峭，棕櫚樹怕冷，還穿著厚厚的“棉褲”呢！它的葉子是掌形的，像撐開朝上的一把把小綠傘�？赡苁侨鄙贍I養(yǎng)吧，它的主干比我的手臂還細，可是身材卻比三層樓還高，就像挑食又長得很高的“豆芽型”小孩。最有魅力的要數(shù)香柚樹了，它身材修長，主干粗不及我的牙杯。樹上掛著一個個黃色的“小燈籠”，引得同學們垂涎欲滴�？赡苁枪r(nóng)故意不摘，想讓它成為一道亮麗的'風景吧！
看，一群麻雀飛過來了，有的在枝頭上唱歌，有的在枝頭上跳來跳去。有兩只鴿子落在屋頂上不停地走來走去，好像在覓食。這些鳥兒給植物園增添了勃勃生機。
小小的植物園太美了，它帶給我們無窮的樂趣。
描寫植物園的作文 24
天是那么高，那么藍。太陽公公高高地掛在天上，笑瞇瞇地望著我們。在這春高氣爽之時，我們懷著愉快的心情來到洛陽植物園。
一走進大門，首先映入眼簾的是各種各樣的樹，有銀杏、梧桐等，還有許多叫不出名的。它們在微風的`吹拂下翩翩起舞，好像是歡迎我們的到來。園中四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。草叢中五顏六色的小野花興奮地望著我們，黃的、紅的、白的、藍的、紫的……多姿多彩。路旁的小溪發(fā)出嘩啦――嘩啦――的聲音，仿佛在演奏著歡快的樂曲，陪伴我們向公園深處走去。
走著走著，我們看見了一個人工湖。湖面有時平靜得像一面鏡子，有時被風一吹，又變得波光粼粼，在陽光的照射下，好像許多星星朝我們眨著眼睛，又好像有無數(shù)的金元寶在閃光。
人工湖旁邊是幾座小假山。我們到了那里，有的在山上追逐玩耍，有的在山下捕捉小魚，還有的在湖邊打水漂……好開心！老師時而笑瞇瞇地看著我們玩，時而拿起相機，拍下一個個精彩的瞬間。
轉(zhuǎn)眼間，已到正午，我們依依不舍地離開了洛陽植物園。
描寫植物園的作文 25
自古以來每個秋天都很悲傷，但我說秋天勝過春天，那個秋天的植物園給了我秋天的美。
秋季植物園美在小竹林。竹林就像“綠海”--竹海。走近一看，只看到一排高大的青竹隊排列整齊，就像士兵接受檢查一樣。青竹青竹，當然是青色的，我輕輕撫摸著竹子，感覺光滑光滑。仰頭一看，青翠欲滴的竹葉遮陽，灑下綠蔭，這葉細長，長得像柳葉。
秋風吹來，竹葉似乎在偷私語。突然，一片落葉從我眼前飄落，像一只翠綠色的小鳥，輕輕地飛落在地上，我輕輕地把它捧在手心上。竹葉綠得發(fā)亮，綠得像面紗遮住了少女美麗的臉。我按了竹干，竹干線不動，可以說是“千磨萬擊還很強，任爾東西南北風”。
秋季植物園美在小院�；▓@里的花在綠葉的襯托下競相開放，從遠處看，接近像五彩繽紛的地毯，看到花開得很鮮艷，月季、玫瑰、芍藥、牡丹……有很多花，香氣四溢，滲透人心，招來了很多美麗的蝴蝶
秋季植物園美在草坪上。經(jīng)過草坪，落葉落在草坪上，美麗的'蝴蝶停在天鵝絨地毯上，美麗得發(fā)現(xiàn)。
我愛秋天，我愛秋天的植物園，劉禹錫說“勝春朝”什么？
描寫植物園的作文 26
今天，我們?nèi)ブ参飯@玩。
一進大門，看見高大的“中國館”坐落在郁金香之中，郁金香是各式各樣，有紅色、黃色、白色、粉紅色……它姿態(tài)各異，有的昂首挺胸；有的垂下腦袋，羞羞答答的；有的在微風的搖動下翩翩起舞、……最名貴的是黑郁金香，它的葉子像兩把寶劍 ，它的花猶如一頂皇冠，它的莖宛如一個仙女的手杖。旁邊，有一個小草做的“海寶”，我想：這些工人叔叔的手真巧�。〈箝T口就這么漂亮，里面是不是更漂亮呢？
沿著小路往前走，是各國的花卉展。最引人注目的是比利時的`花卉展。你看，好像在對我們說：“歡迎你們觀看比利時花卉展！”
我們來到了“橋上花園”，有小雛菊、茉莉花、迎春花……迎春花在微風的襯托下，跳起了歡快的舞蹈。最好看的數(shù)茉莉花，像一位仙女，潔白的花瓣合在一起有，又宛如一個潔白無瑕的手鐲……
在植物園我又看見了美麗的仙人掌，看見了高大的白楊樹，看見了漂亮的桃花，看見了許多火紅的杜鵑花……
春天，上海的植物園多么美麗啊！
描寫植物園的作文 27
今天明媚，我們學校全體師生，一起到“萬石植物園”春游。
走進植物園，淡淡的花香直撲鼻來，腦海里不由地呈現(xiàn)出百花怒放、爭奇斗艷的樣子，那花兒紅的像火，白的像雪，粉的像霞，黃的如金，綠的`似翡翠，深紅的似綢子……接著映入眼簾的是一條寬直干凈的林蔭道，道路左邊是一排排漂亮的芒果樹，右邊是碧水連連的湖，湖畔邊的柳樹隨風飄揚，猶如輕歌漫舞的少女。這一切都給人一種感覺——美。
我們挽著春風走進一片竹林。這一片的竹子，有的粗，有的細，青翠欲滴，郁郁蔥蔥，竹林全被這綠色籠罩著，站在竹子底下，簡直望不見天日。們漫步在的竹間小道，傾聽那輕細輕細的竹濤聲，飽覽那一片片、一簇簇、綠油油的各式竹子，真是別有一番清靜的感覺……“哇!這兒真美�！薄笆茄�!這簡直就是人間仙境!”……們不由地發(fā)出感嘆。
走過翠綠的竹林，我們又來到一片寬闊的草地上。這時，只聽一聲號令，我們可以吃準備的午餐了，還可以自由活動。你瞧，草地上熱鬧極了，有的同學正在吃午餐，有的同學在樹下乘涼，還有的在草地上嬉戲玩�！媸菢O了!
最后，我們排著隊，依依不舍地走出了“萬石植物園”。
描寫植物園的作文 28
我的學校是北二小，那里有：干凈整潔的教學樓，有寬大的操場，有魅力的金魚池，還有知識豐富的`文化廣場但是我最喜歡的是植物園，我們學校的植物園。
每年春天，我們的植物園盛開著櫻花，還有睡蓮，櫻花盛開的時候美不勝收。凋零時是落英繽紛，一片片花瓣落在大地上，像給大地穿上一件魅力的衣裳，真漂亮！再看看我們怡心池的睡蓮，像一個個白衣仙女，浮在水面上。
夏天到了，植物園里有石榴花、梔子花。石榴花紅似火，好像在和太陽比美、比紅、比艷麗。梔子花開了，從遠處能聞到陣陣清香，那雪白的衣裳，像一朵朵棉花。
到了秋天，豐收的季節(jié)到了，桔子樹的葉子密密的，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。果子成熟了，它沉甸甸的都把樹枝壓彎了腰，人聞上去酸酸的，讓人流出了口水！石榴樹的葉子紅紅的顏色明亮的照耀著我們的眼睛。它也分枝，它就算有果實也是向上長，果實紅似火，像一個紅燈籠。
冬天來臨了，紅梅像一個個戰(zhàn)士，準備去接受檢閱呢！它們不僅想告訴我們：“冬天來了！”還說：“我在冬天寒霜怒放，我是冬天唯一的花。”
這就是我們的植物園，一個讓人陶醉的植物園。
描寫植物園的作文 29
今天陽光明媚。我和父母去植物園玩。
我們一進入植物園，就看到一大片向日葵。向日葵就像金色的海洋。我在向日葵叢中發(fā)現(xiàn)了一張微笑的臉，這是非常獨特的。接下來，我們開始在一棵大樹下野餐，包括我最喜歡的`薯片和美味的葡萄柚。野餐后，我們開始步行。走著，我看見一朵很奇怪的花。它是藍色的，倒掛在墻上。我問我的父親：“我不知道；這是什么花？它是怎么長在墻上的“爸爸打開手機掃了掃，然后掃出了花的名字”這朵花原來的名字是喇叭花我驚訝地說。
植物園里有一個展覽廳，里面有各種各樣的植物。其中，有一種叫做噴霧瓜的植物。當種子成熟時，一旦有風和草，噴霧瓜就會從葉蒂上脫落。由于巨大的內(nèi)部壓力，噴霧瓜爆裂并將種子噴到很遠的地方。這樣瓜子就可以生根了。植物真有趣！
最后，我們乘了一列小火車。那輛小火車在不停地行駛。路上到處都是鮮花，包括紅色、藍色、白色和我最喜歡的紅玫瑰！
世界上有很多植物。我想知道更多的植物。下次我會回到植物園。
描寫植物園的作文 30
國慶節(jié)到了，長假開始了，出門游玩是一件非常不錯的事。這個國慶節(jié)我和爸爸媽媽來到了東營植物園，參觀那里的植物。我順著彎彎曲曲的小路，來到了第一個園區(qū)“海棠園”我從來沒見過海棠樹長什么樣子，便迫不及待地跑了進去，只見這里面大的、小的、高的、矮的、到處都是海棠樹，樹上面還掛著許多的果子，還沒成熟的果子是綠色的，成熟了的'果子紅里透黃，海棠樹的果子像個小蘋果，摸上去非常的光滑很硬，一陣風刮過，海棠樹上散發(fā)出淡淡清香。這時我心里突然冒出一個想法，這種果子長得像蘋果，蘋果可以吃，它是不是也可以吃呢？
我連忙摘了一個，也不知它熟沒熟就咬了一口，“呸呸！太難吃了”又苦又澀。海棠的葉子是嫩綠色圓形的。海棠的果子從遠處看就像一個個小燈籠一樣掛在樹上。非常漂亮。植物園里不僅有海棠園，還有許多別的園，也有一些我叫不上來的野花野草。其中有一種野花是嫩粉色的，花骨朵就像一個小風扇，一片壓在另一片上面，樣子非常特別。還有些花四周是黃色的，靠近中間的位置是紅色，真是千姿百態(tài)��！
這里就是我看到的植物園非常美麗，各種各樣樹與花的家園，這樣美的景色只有你親自體驗才能感覺到。
描寫植物園的作文 31
浩渺的天空，廣袤原野，峻美的山峰，茂密的山林，飛舞的彩點艷麗的花朵，奔跑的羊群……大自然給了我們無限的美好享受。走，讓我們走出校園，走向郊外，感受大自然的'風景吧！
在暑假里，我有很多的經(jīng)歷，但最令我印象最深的，還是那次去金沙植物園了！
那一天，我和兩位同學，還有爸爸和媽媽一起去金沙植物園。
剛進大門，映入眼簾的便是：花兒露出了笑臉，小草探出了腦袋，我們聞著花兒的香氣，不知不覺地走上了假山，假山上有一個涼亭，有四條路可以上去，我們在假山上嬉戲、玩�！^了好一會兒，我們才從假山上下來，走向最吸引我們的地方，也是最終的目的地——金沙湖。
那時，因為是夏天，天氣不涼，金沙湖上有水，我們在上面濺起水花，你濺我，我濺你，玩兒得可開心了！金沙湖中間就像一個橋一樣，左右兩邊都是水，如果你去了，可千萬不要到水邊玩兒去，以免發(fā)生危險……當然，我們也不是白去的，我們還在金沙湖撈小魚、蝌蚪、青蛙等等。
當我們正玩得入迷時，爸爸說：“孩子們，我們該回家了�！蔽覀冞@才依依不舍地離開了金沙湖。
在回家得路上，我們還在金沙植物園流連忘返著。
我期待下一次去金沙植物園玩耍哦！
描寫植物園的作文 32
一片片綠色的草地，一朵朵美麗的花，再加上蔚藍的湖水，就成了植物園給我留下的深刻印象。
星期天，媽媽姥姥帶我去植物園玩，剛進植物園，我眼前映入的是一片綠油油的草地。草地上有一兩株小花。向前走一會，會發(fā)現(xiàn)一個花的世界，花壇里全是小花：有紅色的、藍色的、綠色的、黃色的，可美可美啦，都能和世上最漂亮的小女孩的衣服去比美。
向左轉(zhuǎn)走幾步，會發(fā)現(xiàn)一條長長的河，河里有荷花，粉紅粉紅的'荷花的間隙里有很多魚，于是我把帶來的饅頭分成一小塊，一小塊，把一小塊扔到河里。河里的魚就全游過來了。魚有紅、黑兩種，紅色的居多，可愛極了。
有的魚在水里翻滾，它們的魚鱗在陽光下發(fā)出耀眼的金光，閃得我睜不開眼睛�？此鼈冞@么可愛，我忍不住把饅頭又分成了幾塊，然后同時扔下去。魚兒們聚攏在一起搶食，那場景太壯觀了。水，就是魚的世界，有幾條魚“飛”出水面，好像在向我致謝。
植物園真美麗，以后放了假必須每周去一次，賞荷花，喂鯉魚。
描寫植物園的作文 33
今天，我和外公外婆參觀天宮莊園里的植物園。
買好了票，我迫不及待地跑進大門，“哇，好漂亮!”我不由得贊嘆。里邊的花朵整齊地鋪在泥土上，后面還有很多竹子……簡直無法用語言來描述。那就是貴賓區(qū)。
第二區(qū)是熱帶水果區(qū)，一進去，就像入了大森林，好多好多棵果樹都起矗立在路旁。特別是香蕉樹我的印象最深，那棵大樹上的葉子像一塊塊大毛巾，葉子下面香蕉還沒有成熟，一串串的有意思極了。
最好看的就數(shù)第三區(qū)——熱帶雨林區(qū)。這里的植物數(shù)不勝數(shù)，在茂密的樹叢中，隱隱約約可以看見幾條小路，其中有一條路通往一個山洞，山洞里黑漆漆的，上面還有很多植物汽根，就像是在大森林里旅游。下一區(qū)是沙生植物區(qū)，這里的景色二分壯觀，長在一片片沙土上的仙人掌各有各的`樣，有的又大又圓，有的又高又細，還有又高又粗，這些仙人掌十分扎人，建議大家別去仙人掌叢中拍照。
最后一區(qū)是科技區(qū)，那里有我們不大熟悉的現(xiàn)代科技，這里的植物形態(tài)各異，讓我知道了現(xiàn)代化科技的力量。
植物園里還有很多奇特的植物，希望你以后去細細觀賞。
看過參觀植物園作文400字的人都會看：
描寫植物園的作文 34
我們學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，其中最吸引我的就是植物園。
出綜合樓向右拐，就是我們的植物園。進入植物園，首先可以看見一棵高大挺拔的皂莢樹出現(xiàn)在眼前，這一棵樹像一個士兵站在那里保衛(wèi)著植物園。接著就是一個個大小不一的葫蘆，這一個個小葫蘆里好像都裝著一個肥肥胖胖的葫蘆娃。再往前走，一串串豆莢出現(xiàn)在眼前，這些豆莢像一串串綠色的鞭炮，還像正在軍訓的小人。走著走著，我被一陣熏人的氣味引進了紅辣椒的`領地，這些紅辣椒像一個個害羞的小姑娘，十分可愛。我突然發(fā)現(xiàn)了一棵拔地而起的大樹一—石榴樹，這棵石榴樹上的石榴像一個個小燈籠似的，又大又紅。
再向植物園深處望去，是一片茄子地。這些茄子像一個個紫色的大炸彈，好像你一過來它就會把你炸得粉身碎骨。植物園的韭菜也很吸引人。一棵棵韭菜又長又綠，讓你看了就會把口水流滿地。其中那棵最長的我特別喜歡，因為它長得嫩嫩的，綠油油的，感覺十分涼爽。
我們的學校像一座大花園，有無數(shù)條美麗的風景線，正是因為它們，學習才會變得多姿多彩，鳥語花香。
描寫植物園的作文 35
杭州植物園里的花草樹木可真多��！在那里，草地一大片一大片的，樹木也長得郁郁蔥蔥的，真像是一片小森林�；ǖ臄�(shù)量也很多，只是都藏在那些草地里，很難看到。不過把草打開，就可以看到一朵朵白色的'小花了。
植物園也是昆蟲的樂園。有的藏在草叢中，有的躲在樹葉上，看起來沒幾只，實際上多得很。翻一下草叢就能看到有蟲子了。特別是蟋蟀，經(jīng)常在草叢中蹦來蹦去。如果你想去抓它，可要當心它也會來咬你。它會趁你不注意就飛走了，讓你跑得滿頭大汗還一無所獲，所以一抓到它就得趕緊把它裝進一只袋子里。
植物園里還有許多很大的魚，是黑色或紅白相間的。但它們很懶，只在水池中慢慢地游來游去，根本沒有一點兒觀賞性�？磥碇参飯@的人白伺侯它了。
植物園的畫展區(qū)有各種各樣的蝴蝶標本，有大的有小的，色彩斑斕�？上鼈兌际菢吮荆荒茱w來飛去。畫展區(qū)還有樹葉剪貼畫展，這些剪貼畫做得很逼真，很精美。
杭州植物園還有很多好玩的地方，我真的很愛杭州植物園。
描寫植物園的作文 36
盼望著，盼望著，春天終于到來了。
初春的一個上午，太陽暖陽陽地照著大地。爸爸、媽媽帶著我去植物園尋找春天的足跡。
在春天的植物園里一切都顯得那么生機勃勃。植物園的東邊是一條僻靜的小路，在小路的兩邊種著許許多多的奇花異草，那些小草也自己挖出了小腦袋，在小草的旁邊有一棵棵珍貴的樹木，這些大樹有的高大粗壯、高聳入云，有的就像精致的`盆景。各有各的美。櫻花、碧桃、海棠爭相開放，粉的、白的、紅的，一團團、一簇簇把蜜蜂、蝴蝶都吸引了過來，小蜜蜂在采蜜，蝴蝶在一旁翩翩起舞，好像也在歡迎春天的到來。
再往前走有一條小溪，小溪清澈見底，在水中有幾條小魚在游來游去。在小溪的旁邊有一個大湖，湖邊有十幾棵大柳樹，柳樹上已經(jīng)長出了嫩綠的葉子，長長的枝條隨著微風擺動。不知從什么地方游來了幾只黃色的東西，近了，近了，原來是幾只小鴨子。調(diào)皮的孩子拿起一塊小石子扔向了小鴨子，可是敏捷的小鴨子一下子游走了，小石子落在湖面上蕩起了一圈圈的圓暈。
春天的植物園花是美的，草是美的，樹是美的，小溪也是美的，真是一個充滿生機，一個春意盎然的春天。
描寫植物園的作文 37
星期六的下午，聽說植物園里的郁金香開花了，我們一家人就開著車來到了植物園。
我們從北門進來，先看到的是松林，森林里有許多松樹都長得郁郁蔥蔥，松樹林有鳥名的'叫聲，偶爾還可以看到樹上有正在往上爬的幾只小松鼠。
再沿著小路緩緩向前走，就來到了天鵝湖。天鵝湖的愛邊立著一個大石碑，石碑上寫著三個大紅字，“天鵝湖”。草地綠油油的，湖水波光粼粼，湖水里有三五成群的天鵝，天鵝有白的羽毛，很美麗。湖的中間有一座小橋，小橋把天鵝湖分成了兩半，一半大，一半小，像一個小姑娘的發(fā)夾，天鵝湖可真美麗�。�
天鵝湖觀賞完，在向東走就來到了望湖亭。望湖亭在小山丘上，一進來看到的是，木質(zhì)八角亭，這里也立著石碑，石碑上刻著四個字“望湖亭”。站在望湖亭上能看到天鵝湖的遠處，所以叫望湖亭。
從望湖亭下來，再向南走就是郁金香園。遠遠地就聞到了花香，可是走到近處就聞不到了，是因為我們已經(jīng)沉醉在了花香中了，郁金香的顏色很多，姹紫嫣紅的花練成一片一片的，真是美麗呀！
植物園的景色可真美呀！
描寫植物園的作文 38
中國有許多旅游勝地，如青城山、西嶺雪山、黃龍溪……。而我的家鄉(xiāng)有一個植物園，也許它沒有這些旅游勝地出名，但是我非常喜歡它獨特的風景。
春天，小草從土里抬起頭，輕輕地伸了一個懶腰，然后就和自己的兄弟姐妹一起玩耍了。柳樹姐姐也伸出了自己的綠頭發(fā)，在對我們微笑。燕子也從南方飛回來了，到處生機勃勃的。
夏天，陽光照射在知了身上，發(fā)出“知，知”的聲音，好像在說：“好熱啊，好熱啊”。幾棵茂密的大樹匯在一起像一把大傘，下面是許多的人在乘涼，微風吹過，樹葉搖動著，好像在和我們揮手。
秋天，許多樹穿上了黃色的衣服，樹上結(jié)滿了果實，大雁也向著南方飛去了，菊花也在這金黃的世界里顯得更美麗了，到處都是果實的香氣。
冬天，許多樹都穿上了白色的夾襖，梅花在這雪白的.世界里更加的堅強，陽光照射在大地上，一棵棵露珠在樹上跳來跳去，美麗極了。
植物園真美麗，我喜歡植物園，更喜歡自己的家鄉(xiāng)。
描寫植物園的作文 39
雙休日,我和爸爸媽媽來到了植物園。
我們走進植物園，踏上了一條彎彎曲曲的小徑。小徑兩旁栽滿了一棵棵樹,有的高大茂盛，像很大的傘;有的樹干彎曲了,像是在跳一支舞;有的'小巧，但樹冠十分奇特，像白云，像圓圈，像小鴨，形態(tài)各異，使人著迷。
走出小徑，就是一片大草坪。草坪上的草十分柔軟,躺下去你就會感覺栽到了棉花堆里一樣舒適。這里的的草真綠��！綠得像顏料染過一樣;這里的草真密��！密得不留一點縫隙；這里的草真有精神��！就像一個個小衛(wèi)兵，保衛(wèi)著這片家園。瞧，一只小狗正在草地上頑皮地打滾呢!
走過大草坪,穿過一個圓形拱門，我們就來到了魚池。魚池清澈見底，里面的魚也各不相同，黑的、白的、橙的、紅的、花的…… 有的在玩耍,有的在睡覺，還有的在吃東西……
觀賞完魚池,就進入了梅園。里面的梅花是艷麗的桃紅色，一朵朵梅花好像在微笑著歡迎我們，十分小巧可愛，嬌艷無比！聞著滿園的香氣,所有的不開心都拋到九霄云外了！
走出梅園，我們就要回家了,順著彎彎曲曲的小溪，真有點戀戀不舍呢！我想說:植物園，下次我還來！
描寫植物園的作文 40
一個風和日麗、陽光明媚的早晨，學校組織同學們?nèi)ベp桂花。我們興高采烈地來到植物園。剛進園門，我們就被那甜甜的桂花香吸引到了桂花園。
我們跑到桂花樹下，發(fā)現(xiàn)一簇簇的'桂花藏在綠葉叢中，小小的，像黃色的米粒，散發(fā)出迷人的芳香。我們這些調(diào)皮的男生們拼命地搖晃著桂花樹。不一會兒，我們頭上、衣服上就沾滿了桂花，好像被一場“桂花雨”淋濕了。大家你看看我，我看看你，忍不住都笑了。
看，那邊有幾個女同學正在撿桂花呢！也許她們想把桂花帶回學校去制作“桂花香水”吧！
咦，那三個小胖子也在撿桂花干什么呢？哈哈，我想他們肯定想帶些桂花回去讓媽媽給自己做桂花糕吃。
果然，呂凱跑到了小旭面前，一把搶過她辛辛苦苦撿來的桂花，撒腿就跑。我攔住呂凱說：“你不小了，別學著干壞事�！眳蝿P不好意思地撓撓頭，對小旭說：“我想讓媽媽給我做桂花糕�！薄澳蔷退徒o你吧！”小旭大方地說。
大家玩啊，笑啊，真開心！
回校的時間到了，我們排隊坐公交車返校。原本讓人感到氣悶的公交車被我們帶回的桂花弄得像桂花園一樣，芬芳撲鼻。我們在滿車芳香，一路歡笑中回到了學校。
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