修玩具作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的修玩具作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

修玩具作文1

　　星期天，做完功課，我和媽媽商量要去鄰家的小朋友那里玩一會(huì)。媽媽爽快地答應(yīng)了，我開心極了，便興高采烈地向小朋友家里奔去。

　　當(dāng)我來到他家的時(shí)候，朋友呆呆地坐在那里，正一籌莫展呢!原來他的玩具子彈車壞了，因?yàn)槲业牡絹�，朋友十分高興。他連忙抓住我的'手說:陳宣任，你來得正好，快幫我看看我的玩具子彈車!我修了好半天了，可是都沒修好，我是束手無策了。見朋友著急的樣子，，我急忙安慰他說:你先別著急，我們一起研究研究。朋友接著說:好像是子彈車的馬達(dá)壞了，我買了一個(gè)更好的馬達(dá)。我試著把它安裝上了，也按了開關(guān)，可是輪子連轉(zhuǎn)都不轉(zhuǎn)。怎么會(huì)這樣呢?聽了朋友的話，我仔仔細(xì)細(xì)地查看了一遍。終于被我查找出了原因。我對(duì)朋友說:你只安裝了馬達(dá)，而忽略了盒子里的芯片。馬達(dá)沒有齒輪轉(zhuǎn)不動(dòng)。所以你即使安上了馬達(dá)，輪子也不會(huì)轉(zhuǎn)的。

　　過了一會(huì)，彈車終于被我修好了。朋友激動(dòng)地說:謝謝你!你真棒!我不好意思地說:不用謝，我們是好朋友啊，你太客氣了!我們都開心地笑了。

　　回家以后，我把修玩具的事告訴了媽媽，媽媽說:好孩子，你能動(dòng)腦筋去幫助別人，看來，我的寶貝兒子真是長(zhǎng)大了!

　　通過這件事，也讓我體會(huì)到了，幫助別人，快樂自己。

修玩具作文2

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，我的童年漸漸地遠(yuǎn)去。然而，我五彩繽紛的童年趣事，就像精彩紛呈的電視節(jié)目，令人回味無窮；又像一串風(fēng)鈴，風(fēng)兒一吹，便會(huì)發(fā)出清脆的響聲�；叵肫鹜�年的美好時(shí)光，那一幕幕鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁，其中有一件事兒更是令我記憶猶新。

　　那年我八歲，弟弟兩歲。有一天，我正在讀書，弟弟顛兒顛兒地跑到我面前，撅著小嘴，有些可憐巴巴地說：“姐姐，我的自卸王跑不動(dòng)了。”我過去一看，原來是他的電動(dòng)玩具裝載車跑不起來了。我拿起裝載車，左看看右看看，又是鼓搗開關(guān)，又是拍打車身，可裝載車還是偷懶，不愿干活。我有些著急，不能讓弟弟小看我呀！我要在他面前露一手。

　　于是，我拿來鉗子、錘子和螺絲刀，準(zhǔn)備給弟弟修玩具。我費(fèi)了九牛二虎之力，才把玩具的六個(gè)固定螺絲卸下來，接著又把里面的電池和小零件一個(gè)個(gè)地弄下來。我盯著這些零件看了好大一會(huì)兒，不但沒找出毛病，而且感到有點(diǎn)兒束手無策。沒辦法，為了在弟弟面前顯示出我的“本事”，我開始一個(gè)個(gè)地組裝零件。沒想到拆卸的時(shí)候不容易，組裝的時(shí)候就更難了，到最后竟然還有兩個(gè)零件和三個(gè)螺絲懶洋洋地躺在地上，我有些傻眼了。面對(duì)弟弟有些疑惑的眼神，我故作鎮(zhèn)定地對(duì)弟弟說：“看來這個(gè)玩具的毛病不小，等爸爸回來再說吧�！�

　　爸爸回來了，我把修玩具的事情說了一遍，沒想到他不僅沒批評(píng)我，還把我表?yè)P(yáng)了一番。隨后，爸爸找到了自卸王不跑的'原因，原來是電池松動(dòng)了。我這時(shí)也明白了一個(gè)道理：學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)是多么重要�。�

　　我的童年豐富多彩，它是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年，給我留下了深刻的記憶，帶給我無限的歡樂。

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