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寫(xiě)物作文

優(yōu)秀寫(xiě)物作文

時(shí)間:2022-11-06 14:18:12 寫(xiě)物作文 我要投稿

【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀寫(xiě)物作文匯總6篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)物作文6篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇1

  雨和雪都是自然現(xiàn)象,它們可以滋潤(rùn)土地,可以使酷熱的夏天變得涼爽,但也可以引發(fā)水災(zāi),使嚴(yán)寒的冬天更加寒冷。

  春雨,滋潤(rùn)大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天的號(hào)角奏鳴,一切都欣欣然張開(kāi)眼,花兒在雨中飄揚(yáng),小草在雨中成長(zhǎng),淘氣的小雨滴在空中玩耍著,嬉鬧著,談?wù)撝叵碌那榫芭c它們將來(lái)的處境。

  暴雨,在暴雨之前,空氣悶悶的,仿佛老天爺一不小心就會(huì)哭出來(lái)似的.。突然,像一道光劃破天際,伴隨著轟轟隆隆的雷聲,從淅淅瀝瀝的小雨一下子變成了傾盆大雨,仿佛有人從天上往地下倒水似的,過(guò)了一會(huì)兒,水就倒完了,雨也不下了。

  秋風(fēng)之中加雜著秋雨,風(fēng)一吹,樹(shù)葉飄落,這可不得了了,把秋雨給吹來(lái)了,秋雨像一個(gè)愛(ài)哭的小姑娘,哭哭啼啼的,開(kāi)始眼淚只是一滴一滴地往下落,后來(lái)她越哭越傷心,眼淚像斷了線的珠子一樣往下落,淚水根本止不住,雨,也就沒(méi)完沒(méi)了地下著……

  冬天的雪,不僅白而且還發(fā)著圣潔的亮光,雪無(wú)聲地下著,樹(shù)上、地上都積滿了雪,到處都是白茫茫的一片,路上的行人都在小心翼翼地走著,生怕滑倒。

  有人說(shuō),它們是上帝創(chuàng)造的,神奇而又普通。

  優(yōu)爸點(diǎn)評(píng):小作者的文章選材十分新穎,敘述的視角也比較獨(dú)特,讓文章在一開(kāi)始就能很好的吸引讀者的眼球,瞬間抓住讀者的注意力。雨和雪都是很常態(tài)的自然現(xiàn)象,但是,小作者卻從春夏秋冬不同的季節(jié)來(lái)描述不同的雨和雪。春天的春雨像一個(gè)略帶清新俏皮女孩,夏天的暴雨卻像生氣坐地大哭的孩子,秋天的秋雨像個(gè)愛(ài)哭的小姑娘一樣延綿不斷,冬天的雨變成的冬雪又像個(gè)純潔的少女。這樣的描寫(xiě)層次分明,詳略得當(dāng),又賦予了雨和雪更豐富的內(nèi)容和生命力,十分巧妙,可讀性強(qiáng)。從選材和視角上來(lái)看,優(yōu)爸認(rèn)為是一篇不可多得的文章,內(nèi)容飽滿,值得小朋友們共同欣賞。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇2

  書(shū)柜——一個(gè)普普通通的家具。但是,卻意義重大,它總是可以把生活中的財(cái)富保存好,那就是一本本經(jīng)典的書(shū)集。

  我是一個(gè)小書(shū)迷,不用說(shuō),我家同樣也有一個(gè)書(shū)柜。這個(gè)書(shū)柜和有些人家的書(shū)柜可不一樣,它不是花花綠綠的,只是用普通的木頭做成的。但在我眼里,它仍然是好看而實(shí)用的書(shū)柜,因?yàn)樗堑狞S色顯得是那樣的樸實(shí)!

  這個(gè)書(shū)柜共有四層。第一層可稱(chēng)“故事天地”。這一層全是故事書(shū)和書(shū)刊;第二層全都是一些少兒和少年看的.經(jīng)典名著;第三層我叫它“學(xué)習(xí)天地”,顧名思義,當(dāng)然是一些學(xué)習(xí)的資料嘍!這地四層嘛,可是我最喜歡的一層了,這兒全是游戲書(shū),而且還是我多年收藏的呢!

  有了這么多書(shū)啊,我的課外生活可豐富多了,沒(méi)事就可以去翻翻,對(duì)了,我的這些書(shū)可幫了我許多大忙呢!比如,上一次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,有一題可把我難住了我突然想到了書(shū)柜,不一會(huì),我就找到了答案,使我又一次評(píng)得了五顆星。

  隨著我的成長(zhǎng),書(shū)越來(lái)越多,書(shū)柜越來(lái)越滿,而它卻一直肩負(fù)重任,毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)著自己。

  有一個(gè)這樣的書(shū)柜真好,我愛(ài)我的書(shū)柜。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇3

  啊!鳥(niǎo)語(yǔ)林,我發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)語(yǔ)林是罩在一個(gè)高達(dá)十米左右的鐵網(wǎng)內(nèi)。

  這是一個(gè)鳥(niǎo)的天堂,到處都是鳥(niǎo)影,到處都是鳥(niǎo)叫聲,在門(mén)口,有幾只鸚鵡很不給我面子,理都不理我。我買(mǎi)了一包鳥(niǎo)食,湊在它的嘴邊,它好像懂了我的意思,低下頭,狼吞虎咽地吃了起來(lái),一會(huì)兒又抬起頭,好像在說(shuō):“真好吃,謝謝你!”喂完了鳥(niǎo)后,我向前走去。

  “精彩的.表演馬上就要開(kāi)始了,趕快去呀!!倍呿懫鹆瞬ヒ魡T的聲音,我連忙加快了腳步。

  表演場(chǎng)上沒(méi)有什么人,我和同學(xué)連忙找好一個(gè)位子。因?yàn)槟翘煜掠辏灾荒苷局荒茏础?/p>

  不一會(huì)兒,演出開(kāi)始了。

  表演的節(jié)目可真多,有“走”鋼絲,“升小旗”、“推小車(chē)”、“打保齡球”等,其中最有趣的要數(shù)打保齡球了。

  這個(gè)節(jié)目是由鸚鵡“小彬彬”表演的。只見(jiàn)小桌子上擺放著一個(gè)滑梯式的小物體,滑梯的下面放著十個(gè)塑料球瓶,旁邊還有一個(gè)小球。“小彬彬”放在了桌子上,用手指那紅色的小球。“小彬彬”立刻懂得了他的意思,走過(guò)去用嘴叼起了那個(gè)小紅球,低著腦袋走上了樓梯。站在高臺(tái)上,“小彬彬”好像特別興奮,使勁地晃動(dòng)著嘴里叼著的球,它把球向滑道上一丟,球便向由十個(gè)球擺成的三角形滑去,只聽(tīng)“啪”的一聲,打倒了六個(gè),“小彬彬”似乎對(duì)自己的成績(jī)不滿意,走上前去,用腳把剩下的四個(gè)球一一踢倒了。小朋友們都被“小彬彬”這滑稽的動(dòng)作哈哈大笑。

  啊!多么美麗的鳥(niǎo)語(yǔ)林,多么可愛(ài)的鳥(niǎo)類(lèi),我多么希望這不是鐵網(wǎng)罩著的鳥(niǎo)語(yǔ)林,讓鳥(niǎo)自由地在天空中飛翔。讓鳥(niǎo)飛往綠色的大自然中!

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇4

  在很久很久以前,美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小精靈,他們聰明好學(xué),乖巧伶俐,給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥(niǎo)兒。 在鳥(niǎo)兒當(dāng)中,有一只非常漂亮的“五彩鳥(niǎo)”,它的羽毛比彩虹都美麗,它的歌喉比任何鳥(niǎo)兒的歌聲都美麗,是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它,它獲得了一個(gè)非常尊貴的稱(chēng)號(hào)“天使鳥(niǎo)”。

  漸漸得,“五彩鳥(niǎo)” 以它的稱(chēng)號(hào)為榮,它覺(jué)得自己是那么高貴,不再適合和其它的鳥(niǎo)兒一起干活,整天沒(méi)頭沒(méi)腦,東游西蕩。打這以后,它再也不受鳥(niǎo)兒們的尊敬了,鳥(niǎo)兒們?cè)俨辉敢夂瓦@位懶惰的家伙在一起了,直到有一天……

  一大早,“五彩鳥(niǎo)”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了,它從窩里探出了頭。哎呀,原來(lái)大森林著火了。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了,喘著粗氣,提著水桶對(duì)“五彩鳥(niǎo)”說(shuō):“美麗的姐姐,快……快……快去救火吧!!”“五彩鳥(niǎo)”想:是啊,先在我的名聲一落千丈,倒不如……說(shuō)干就干!

  “五彩鳥(niǎo)”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去,可剛靠近烈火,就丟下水桶連忙飛回自己的窩,它望著向魔鬼似的烈火,說(shuō):“算了,我才不去做傻事,弄不好還會(huì)喪命!”就這樣,“五彩鳥(niǎo)”躲在動(dòng)里一動(dòng)也不敢動(dòng)。 煙越來(lái)越猛了,一股股濃煙被風(fēng)兒帶入了“五彩鳥(niǎo)”的洞里,熏得“五彩鳥(niǎo)”喘不過(guò)氣來(lái),它感覺(jué)難受極了,可又怕出洞,只得在動(dòng)里忍受。 第二天一大早,火終于滅了,大家一個(gè)個(gè)累得都倒下了,忽然,一只小鳥(niǎo)問(wèn):“你們有沒(méi)有看見(jiàn)‘五彩’姐姐?”大家才察覺(jué)“五彩鳥(niǎo)”不見(jiàn)了。這時(shí)從樹(shù)洞里飛出來(lái)了一只全身烏黑的鳥(niǎo),大家驚奇的'望著它,可那時(shí),“五彩鳥(niǎo)”還神氣活現(xiàn)地說(shuō):“有什么好大驚小怪的,難道救了一次火,連我‘五彩鳥(niǎo)’都不認(rèn)識(shí)啦!”大家一聽(tīng)它的聲音都嚇了一跳,連“五彩鳥(niǎo)”自己也不敢相信,這難聽(tīng)的聲音居然出自自己,它跑到池邊,從水里倒影出來(lái)一只丑陋的鳥(niǎo),它差點(diǎn)被自己的容貌嚇暈……

  從此,“五彩鳥(niǎo)”就被人們稱(chēng)為烏鴉。

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇5

  我家養(yǎng)了一只小白兔,兩只耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的豎起來(lái),眼睛紅紅的像兩顆紅寶石一樣,尾巴短短的,長(zhǎng)的很可愛(ài),有一天小白兔不見(jiàn)了,我到處找不到,我自言自語(yǔ)的說(shuō):難道是被我家的'大黑狗吃掉了,我很傷心.

  三天后,我和鄰居的小朋友去我家的平房上去玩,到了房頂,我們突然看見(jiàn)了小白兔,它在房頂上,原來(lái)小白兔還會(huì)爬樓梯,那這三天它吃什么呢?因?yàn)槲壹以鹤永锓N了一棵大杏樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉長(zhǎng)到了房頂上,這三天小白兔它就吃杏葉,所以它才不會(huì)餓死.

  后來(lái),我們把小白兔抓了下來(lái),放到了地上,我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶你一定要保管好小白兔,下個(gè)星期天我還要玩呢?”

優(yōu)秀寫(xiě)物作文 篇6

  我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見(jiàn)的,我一下就生了愛(ài)慕之心,便懇求媽媽給我買(mǎi)下。一拿到它我就愛(ài)不釋手。

  這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛(ài)的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開(kāi)文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的.香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛(ài)。再說(shuō)說(shuō)自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒(méi)了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來(lái)幫忙。打開(kāi)自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來(lái)了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。

  文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。

  我愛(ài)我的文具盒,它陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。

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