有你的地方就有風(fēng)景作文【精】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的有你的地方就有風(fēng)景作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有你的地方就有風(fēng)景作文1
纓纓落紅，投入夏夜的擁抱，化作茂草昆蟲的平臺，化作新一代的養(yǎng)料。
夏季，正值叢花的壯年，就著綠葉的粗獷，展現(xiàn)韻華青春的美好。美中不足的，似乎是人們眼中的片片落花，臟的沾上了泥土，染上了腳印，實(shí)在無法與這一仙境相吻合。于是，人們不在意你，打掃你，極力想讓你的身影隨風(fēng)遠(yuǎn)行。
可昆蟲們卻愛你，你也樂意將自己的身軀化為它們的樂園。有它們的存在，似乎是在苦難中，多了一絲甜蜜。職業(yè)的歌手，撥弄著清柔的琴弦，應(yīng)和迷離的夜空，演奏出對皎潔圓月的贊嘆。有辛勤的飛行員，在你的身上甜甜的昏睡，你輕輕的勾起一角，為它擋住一抹夜風(fēng)，對這環(huán)境，你陶醉著。迷離的夜空，勾出一彎金黃的帆船，縷縷的清風(fēng)，淡淡的光霧，離開了人們的'贊嘆，脫離了生命，反而更美了。你，有著一份淡泊，對昆蟲們的熱愛，你欣喜著，為能盡的這一點(diǎn)責(zé)任，高興著。
花兒們愛著你，土地愛著你。當(dāng)你投入它的擁抱，帶來的，是一份富饒。你，是土地的養(yǎng)料，枕著濃濃的日光，隱逸余土壤的深處。在地里，輔助那些嬌艷，布滿灰塵的臉頰，像農(nóng)村的人們，粗獷的外表，卻有著不忘本的真心，用自己的身體，為本體，增添一份光彩。也難怪，龔自珍有了那句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！钡母锌�
是的，你也曾是某一株花的一朵，有著享受朝陽的能力。是某個(gè)不可告人的原因，你放棄了這一條充滿光亮的一生。在需要你時(shí)，默默地與本體分開，最后望一眼自己的故鄉(xiāng)，走成了一朵落花，在這條不歸途中，多了一份淡泊、責(zé)任和奉獻(xiàn)。暗暗的，在背后，做著需要的小事，那片風(fēng)景，最美。
在土地上，一片片落紅，正迎著日光，默默地隱去。你，便成了一道風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文2
“胡邊雁斷胡天月，隴上羊歸塞草煙�！薄}記
西北寬宏的遼遼闊野，仿佛集蒼茫之雄。
黃沙蓋掩夷盡了土地所有斑斕溫潤，寒風(fēng)卷去夾帶霜寒的透骨之氣。卻是這般天地混然，萬物歸寂的荒原，正可勾起心底的萬丈豪情。
八方開曠的高原之色，如萬匹寬刷所揚(yáng)，雜入颯颯的呼嘯中，再由清燥的風(fēng)碾壓。緬然高壁藏匿如此的灰黯；枯草蟄伏本燐爛的光翠。正是這景，才有北原的仗劍詩狂所望之處，這被燈影點(diǎn)燃心尖的無限壯烈與堅(jiān)韌之意。
荒野上惟縱直兀立的，只當(dāng)屬沙煙中道旁無一搖曳的白楊。它只存于這西北高寒原野的`樹木，乃會愿在天際生根！矛盾道其“絕不旁逸斜出，傲然七尺偉丈夫”的身態(tài)；白楊，猶如排列齊整的哨兵，與天地齊壽，它們是北原永不敗滅的邊防軍！縱身側(cè)依斜眷無數(shù)斷墻殘?jiān)伤鼈兙陀诖嗣ＣＦ揭�、凜冽寒風(fēng)、破裂凍土中，不生虬枝，不謂陰柔，絕是天地間最剛正、最筆直的樹�。�
待行于原上，瀼入眼中的是千筆蒼涼，眸中燃起的是無限雄壯。
我嘆這風(fēng)煙四散，周無闕口的千古荒跡，惟尋到此處，才可卸卻江南所攜的兒女情長，柔情萬丈；深埋心所戀眷的流水涓涓，山林幽隱。江山固美，不僅其華，更是令人心生豪情的北國高原�。�
北山荒野、白楊堅(jiān)忍、黃沙沉濁、颯風(fēng)冷凄。卻不可吹熄掌中緊握的壯志，骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細(xì)水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然光陰轉(zhuǎn)瞬，但骨中透著仞的魄、剛的魂。
我贊嘆山河、留戀細(xì)水；我望及飛鳥、渴望高歌。但惟蒼茫、它可令我憶起潛龍待升、天地蒼穹�？v然白駒過隙、光陰轉(zhuǎn)瞬，但永不言棄之風(fēng)骨，永遠(yuǎn)滲在中華兒女的眸中，透入炎黃子孫的髓里。
塵世浮華，我惟嘆北原。
有你的地方就有風(fēng)景作文3
陌上花開蝴蝶飛，江山猶在，昔人已非。
——題記
七月夏至，中考過后。中考完畢的欣喜和興奮蓋過了即將離別的傷感，每個(gè)人的臉上都帶著掩飾不住的高興，在七月的陽光下散發(fā)著青春的氣息——沒有畢業(yè)典禮，沒有茶話會甚至沒有正式的告別……在午后32℃高溫的炙烤下，一群人在學(xué)校門口揮揮手算是道別，然后各自散去。
沒有人回頭，沒有人注意空曠的操場；沒有人注意學(xué)校周圍樹木上方氤氳的霧氣；沒有人注意空洞的教學(xué)樓。沒有了學(xué)生，教學(xué)樓好像失去了生機(jī)。樓道盡頭垃圾筒內(nèi)堆滿了白色的講義，教室里的桌椅懶散的排列著……
記得一本書上寫著：畢業(yè)就像一扇玻璃窗，我們要把它撞破，然后踩著碎片走過去，血肉模糊后開始一個(gè)完全不同的人生。
暑假里很懷念初中時(shí)的學(xué)校，騎著車子獨(dú)自一人慢慢晃過去。門衛(wèi)很盡職，大門緊閉，只好從側(cè)門繞進(jìn)去。走在曾經(jīng)走了無數(shù)遍的路上，有一種很微妙的感覺：陌生的.熟悉感。
第一次發(fā)現(xiàn)食堂旁邊的柳樹如此婀娜，纖細(xì)的柳絲將背后的夕陽拉扯的悠長，在微風(fēng)中無聲的歌唱。
第一次發(fā)現(xiàn)知了的叫聲也可以如此詩意，在暮光中少了幾分聒噪與喧囂。于是閉上眼睛，任蟬鳴潮水般涌過耳際，體驗(yàn)心如止水般的寧靜。
第一次發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓外花池中的那一叢叢月季是如此可愛，雖然它曾在大掃除時(shí)經(jīng)常劃傷我的手。
第一次發(fā)現(xiàn)夕陽也可以如此美麗。夕陽西下，暮色逐漸上升，將遠(yuǎn)處的樹林染上了胭脂般的紫色，偶爾劃過一只鳥的蹤跡后又恢復(fù)沉寂。屏息凝氣，仿佛可以聽到寒山寺的裊裊鐘聲……只是少了陪在身邊的同學(xué)。
三年了，本以為對學(xué)校的一草一木都了如指掌，可時(shí)隔多日后再見卻依然能發(fā)現(xiàn)新的風(fēng)景，也許是心態(tài)的關(guān)系吧。從前因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因或別的因素從未仔細(xì)欣賞過身邊的一切。
原來，熟悉的地方也有風(fēng)景。
人生何必太匆匆。
有你的地方就有風(fēng)景作文4
你是天上的一輪皎潔，是水面的一彎碧玉，是地上的一片銀露，是一道靜靜的風(fēng)景。你是天邊的那輪彎月，是黑漆漆的夜空上唯一的風(fēng)景。
樹下月影斑駁。我極喜歡月，因?yàn)樗偰軒Ыo我許多美好的幻想，也因?yàn)樗旧碜詭У摹爸鹘枪猸h(huán)”，讓這黑漆漆的恐怖的夜有了清幽、香甜的味道。每每夜晚出行，總會留意樹下的那一塊塊斑駁的月光，像從高空中扔下的`月，碎了一地，這時(shí)就總是會詩興大發(fā)，卻感覺無法用語言形容，又想高吟“包一片月光回去，夾在書里�！边@樣優(yōu)美的詩篇，卻怕驚擾了這份寂靜，只余下駐足觀賞，滿目感慨的身影。你高而渺遠(yuǎn)，給人留下可望而不可及的無奈，你又親切而恬靜，給人親近的感覺。你在樹下留給我滿地碎碎的風(fēng)景，讓我留戀。
水下月影如玉。你是個(gè)慷慨的月，把你的影子灑在古今，我總想高聲歌頌?zāi)�，但因�(yàn)橛辛饲叭说摹办o影沉璧”，所以不敢妄自落筆，恐文采不佳，但我也很贊同古人的說法。你輕盈的影子沉入水中，如一塊碧玉，潔白，晶瑩，細(xì)膩，端莊，優(yōu)雅。在平靜的水面上，映出你完美的圓弧，堪比當(dāng)年“何氏”，當(dāng)?shù)质宄浅�。微微拂來一陣晚風(fēng)，在水中便是“浮光躍金”之大觀也。你在水中倒影出來的一塊碧玉，給我留下了圓潤晶瑩的風(fēng)景，讓我回味。
窗下月影成紗。你只留給人們遙遙的思念，古今多少遷客騷人，多敗于你，對著你抒發(fā)了內(nèi)心的惆悵。而今我也想寄愁思于你，隨故人直到他鄉(xiāng)。我想可憐那些古今女人，只能通過月與詩，更加三杯燭酒或加一心愁思遙寄思念，可是月啊，你這個(gè)快遞小哥什么時(shí)候能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)這遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)愁呢？你走在天上，留下了一段濃濃的愁思，讓我傷感。
天邊的一輪彎月，你笑著；水下的一道道月影，你聽著；漂泊他鄉(xiāng)的游子，你想著……
有你的地方就有風(fēng)景作文5
你身上謙虛的品質(zhì)，成了這里最亮麗的風(fēng)景，讓我不敢再驕傲。
英語閱讀你都是怎么做的�。俊鳖C獎臺下，你仍向英語學(xué)霸詢問學(xué)習(xí)方法。英語？這還不簡單。心中這樣想著，卻聽見他也在向你解釋著她的方法。你專注的目光正注視著她，顯得十分尊重與好學(xué)。
真正有用的方法誰會告訴你？我一邊這樣懷疑一邊側(cè)耳細(xì)聽，想印證我的觀點(diǎn)。如果這時(shí)候你覺得兩個(gè)選項(xiàng)都對，那么你就要分析，這個(gè)為什么對，那個(gè)為什么對”你若有所思地嗯”了一聲。
這似乎有那么一些道理。
你們確實(shí)都十分謙虛。
你們的身影在我視線里漸漸模糊了，她說的.什么我已聽不清，只能看見她認(rèn)真的身影不停地坐著手勢，專注的你偶爾點(diǎn)一下頭我竟發(fā)起呆來。我以前是不是十分驕傲，和他們的差距這樣大，甚至我有些誤會你們。這美麗的風(fēng)景，打動著我，感染著我。
問完之后，你若有所悟，又去問語文、數(shù)學(xué)，他們都把自己獨(dú)有的技巧、經(jīng)驗(yàn)講給你。
后來你又問我，我也毫不保留地告訴你，只因?qū)δ愕闹t虛由衷的欣賞和贊美。
當(dāng)然，你也把你自己的經(jīng)驗(yàn)介紹給了我。我才知道，原來，人間會有這樣美麗的風(fēng)景，總能向別人虛心請教，也總能把自己知道的毫無保留地告訴別人。也許，這是因?yàn)槟阌幸粋�(gè)美好的夢想，它需要你努力去實(shí)現(xiàn)，所以你選擇了謙虛。
后來我問你，你年級第幾啊？”
第六�！�
越是飽滿的谷穗，頭低得越低。第六的好成績都不會對自己過分的驕傲，還保持著謙虛的品質(zhì)，這是多少人想做卻做不到，又是多少人不愿做的。在追求夢想的世界上，總有一種叫美好的東西在暗地里生長，它就叫做謙虛。我在你身上看到了它，在我眼里，它就像一道風(fēng)景，不加任何渲染的風(fēng)景，卻又有著質(zhì)樸動人的美麗。
有你的地方就有風(fēng)景作文6
你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景，你是我錯(cuò)過的豆蔻年華。
——題記
還記得初遇你的時(shí)候，你和老師爭吵的面紅耳赤，喋喋不休的對老師說：“老師，你錯(cuò)了，這道題應(yīng)該這樣做�！币贿呎f，一邊在本子上寫著算式。我正要敲門的手停在半空，第一次見你這個(gè)模樣，忍不住輕笑出聲，你回頭看向了我。我努力憋住不笑，把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走，還不忘回頭再看一眼你，你這樣的樣子實(shí)在少見卻又好笑。
后來，我們的聯(lián)系似乎多了起來，那一段時(shí)間，我的數(shù)學(xué)成績并不好，總是去借你的卷子來改錯(cuò)題，對上你的目光，不好意思的跑走。再后來，我們坐了同桌，你似乎不再讓我看你的卷紙，我想拿你的卷紙去看，你卻總是藏起來，然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題，總是罵我：“你笨不笨啊，這道題應(yīng)該這樣。”還總喜歡拿筆敲我的腦袋，當(dāng)然，我并不是那種吃虧的人，立刻拿出你那打滿紅叉叉的語文卷紙，然后輕哼一聲。
那一段時(shí)間，班里傳起了我們的緋聞，總有那些八卦的.同學(xué)來問我，我不以為然道：“怎么可能�！蔽覍ο矚g這個(gè)詞并沒有什么概念，只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來，我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你，這四個(gè)字映入了我的眼里，我不知道我是什么心情，不過，大多是覺得你在開玩笑。你是不是在開玩笑？我打下這一句發(fā)過去，你沉默了，沒有回我。
隨后，我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙，你似乎有意無意的躲著我，卻總會在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn)，在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無知，我并不知道喜歡代表了什么，要說不喜歡，是不可能的，我喜歡你，但是，是出于朋友的那種喜歡，因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>
步入了初中之后，班上出現(xiàn)了早戀的情況，許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。
也許現(xiàn)在，我才開始懷念過去那個(gè)可以包容我所有任性，會保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。
謝謝你，愿可以再次相遇，有你的地方，是最美的風(fēng)景，是我愿意停住腳步的地方。
有你的地方就有風(fēng)景作文7
我和你脾氣不同，性格不同，喜好不同，卻成為最好的閨蜜。我改變了你，你也改變了我，這都是在相處過程中潛移默化的改變。
小學(xué)你喜歡穿姥姥做的衣服和鞋，冬天的花襖，不算特別，只是粉色的花襖上帶有幾朵花，厚厚棉鞋既舒服又暖和。春天，帶花的襯衣，配上一雙白色方帆布外套，也是別有特點(diǎn)。夏天，最炎熱的時(shí)候，你的姥姥會做不同的上衣、短褲，讓你每天都穿的`不一樣。
現(xiàn)在你穿上時(shí)尚的衣服，站在那兒亭亭玉立，就是一道美麗的風(fēng)景。
記得四年級時(shí)，我們一起出去玩，一群人圍在那里，你也想過去，可我卻不喜歡人多的地方。沒想到開始發(fā)玩具了，你不顧一切的沖進(jìn)人群，我早已習(xí)慣這樣的你，我乖巧的站在原地等著你。果不其然，一會，你沖出人群，給我一個(gè)小盒子，轉(zhuǎn)身又沖進(jìn)人群，我不道你又干什么去了，家長也一臉盲然 看見臺前熱鬧非凡的人群，我好像有些向往，但我還是
乖巧的站著等你。我問你干什么去了，你想給我再搶一個(gè) 并把手從背后拿出來，一個(gè)一模一樣的盒土子躺在你手中。
還有那次，我們一起去賣書和報(bào)紙，還有你們班的同學(xué)也去了。報(bào)紙很快就賣完了，然后開始賣書，書是你同學(xué)提供的，有各個(gè)年齡段的，幼兒的尤其多。我們在共同努力下賣出第一本， 以后就越發(fā)順利了。我好不容易敢自己走上前， 向人們推薦，一個(gè)好心的阿姨買了一本 3~6歲的，我興高采烈的拿了書給阿姨，阿姨給了我兩元錢。 最后 你的同學(xué)來找我們要錢，她說書是她的，應(yīng)該把錢給她，我很順從，剛想把錢拿 出來， 姐強(qiáng)攔住我，和她爭辨起來。最終，我們沒有把錢給她。
有你的地方是一道風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文8
那天，我無意間翻起日記，見到了你的名字，又想起了你。
你是我的“開心果”，有你的地方總是有歡笑。一次，吃飯時(shí)，我問你喜歡什么，你說你喜歡我。我問為什么，你頑皮地笑笑說，因?yàn)槟闶莻髡f中的神，我要什么你有什么。你也常常逗我開心，有一次我考試沒考好，一句話也不說，你偷偷地走進(jìn)來大叫：“哥哥，看，原來你也有不開心的時(shí)候�！比缓缶偷轿业膽牙雉[著，心情在經(jīng)過這一番折騰后變得好多了，我又開始了新的生活，努力�。^斗�。≈x謝你！我的開心果，你讓我的生活變得更好了，心情也變好了，你就是這快樂的風(fēng)景。
你是我的小公主。“哥哥，快喂我吃，你不喂我我就不吃了！”真頭疼，你又耍起了你的小公主的性子，你又嘟起了小嘴兒，假裝哭到：“哥哥，你不愛我了嗎？”此話一出，我的心里是真受不了，因?yàn)槲沂钦娴膼勰惆�！上學(xué)去，你叫道：“哥哥，你快抱我，我要讓他們看看我那神奇的'關(guān)心我的哥哥。”唉！沒辦法，我抱起了你，路上你不停的大喊：“快看我哥哥！”于是，我成了學(xué)校里的“名人”。我的小公主��！你什么時(shí)候能不給我“闖禍”呀！你就是這天真可愛的風(fēng)景。
你是我的“死對頭”。你大些了，變得不聽話了。當(dāng)我聽到媽媽說你又沒完成作業(yè)時(shí)，我真的很生氣。雖然我小時(shí)候也不經(jīng)常寫作業(yè)，但成績還是很好的，而你卻在退步，我決定和你談一次話，你大聲叫道：“為什么我的同學(xué)都不寫作業(yè)，為什么你不管他們！”我生氣，但不罵你，因?yàn)槲覑勰悖覅s無話可說。從此，我們的關(guān)系不好了，你沒有了我的關(guān)照變得更“堅(jiān)強(qiáng)”了，做著你以前從來不做的事，一次期末考試，你考到了40多名。80多人，你考到了40多，你很傷心，你也明白了我的苦心，你開始努力了，成績一下子就上去了。你就是這知錯(cuò)就改的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景，有你才有了這快樂、天真、叛逆、知錯(cuò)就改的風(fēng)景，這些風(fēng)景組成了我與你那絢麗多彩的生活。
有你的地方就有風(fēng)景作文9
你就靜靜的站在那，不知道看向何方，讀不懂你的心思，只能讀懂你的內(nèi)容，無聊的時(shí)候，便把你從那兒拉出來，打發(fā)打發(fā)時(shí)間。
從小你就陪在我身邊，從一開始的只看看圖畫，到現(xiàn)在，走進(jìn)你文字的世界。
大雁從南方飛了回來，楊柳已經(jīng)吐露了新芽，小草也偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。風(fēng)里帶著些新翻泥土的氣息，各種各樣的花，含苞待放。就這樣握著你，走在小路上，累了，便隨意找個(gè)長椅安靜的坐下，風(fēng)輕輕地拂過，把我的發(fā)絲掠起，隨帶著，把你也翻開了。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，萬物經(jīng)過一場春雨的洗滌，眼下的景色清新的難以想象，空氣中是安詳?shù)臍庀�。你靜靜地告訴我“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！逼鋵�(shí)不需要欣賞大自然，通過你，即能知道春天的美麗。
槐樹、杏樹、梨樹都披著一件綠衣裳，把粉嫩嫩的，白花花的衣裳都已脫掉。池塘里不時(shí)能聽見“呱呱”叫的聲音，風(fēng)一吹，樹葉“嘩嘩”的響。一棵棵柳樹站在池邊，在水平如鏡的.池面上欣賞著自己妖嬈的身姿和一頭的秀發(fā)。我坐在池邊，感受著水從腳邊流過去的波動，感覺癢癢的。輕輕地將你打開，品讀上來兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！闭茄巯碌哪且黄L(fēng)景，不親身體驗(yàn)，從你身上，也能感受到夏日的溫情。
落葉輕輕地在風(fēng)中轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，搖擺兩下，落到了地面上，銀杏樹葉在陽光的襯托下，顯得格外耀眼。秋菊在這個(gè)時(shí)候盛開來了，這一團(tuán)，那一簇的，芭蕉也在菊花叢深處展示著自己火紅的腰肢，嫵媚動人。走在長廊中，撿起一片落葉在手中來回旋轉(zhuǎn)，掀開你想把它夾入，卻無意間瞥見一句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@里沒有楓葉，卻透過你，體會到秋季火紅的生機(jī)。有你的地方就有風(fēng)景，不需要親身體驗(yàn)，你可以告訴我，風(fēng)景到底有多美！
你博覽世界，這兒的美，那兒的情，你都知道。感謝你的陪伴，讓我博覽群山，走過大江南北，看盡人間山水，知曉人間之美。
有你的地方就有風(fēng)景作文10
那晚沒有太多星星，我一個(gè)人走在街上，已是深秋入冬，街道兩邊樹上只剩幾片葉子，路燈的黃昏打在我的身上，我突然覺得，要是我能跟你在一起該多好。
那年七月流火，產(chǎn)房陸續(xù)出現(xiàn)了兩段新生兒的哭啼，你和我那時(shí)第一次見面�！澳愫茫 睆拇宋冶汩_始了和你的故事。
我正當(dāng)七歲，因淘氣碰傷了膝蓋，結(jié)了血痂久久不見好轉(zhuǎn)。于是到醫(yī)院向醫(yī)生尋求幫助。醫(yī)生抓著鑷子要拔掉痂，我痛得嚎啕大哭，整個(gè)醫(yī)院都遍布著我的哭聲。誰知？你竟突然哭起來，對醫(yī)生喊著：“你不要拔了，我弟弟自己會好的，會好的……”過后回家的路上，你總是吹著我的傷口說著“快好了，快好了……”那天的`的太陽格外的溫暖，耀眼。
上了三年級，總是有高年級的同學(xué)欺負(fù)我，你總會第一個(gè)沖上去幫我。記得你還打掉了人家的一顆門牙，那幫欺負(fù)我的人撒腿就跑了。你還摟著我的肩說：“你只能被我欺負(fù)。”那夜的星空出奇的燦爛。
臨近中考，你的學(xué)習(xí)狀態(tài)極其穩(wěn)定，但體重卻直線飆升。我的成績動搖不定，長跑卻穩(wěn)居全班第一。一天課間，我正趴在桌子上休息，你猛的沖到我身邊，叫起我，小心翼翼的從兜里摸出兩塊巧克力，擺到我的桌上�！班拧缜竽銈�(gè)事，我要減肥，幫幫我，我在學(xué)習(xí)上幫你�！蔽掖饝�(yīng)了……之后的日子里，我總拽著想睡懶覺的你做運(yùn)動，你也指著我不會的題講三遍五遍。就這樣……你約束著我，扶持著我，就像月亮只有反射太陽光，才會沖破黑暗；有了群星的陪伴，才會璀璨。
你帶我去過西湖，仙浴灣，普陀山……無數(shù)好風(fēng)景。你曾像個(gè)瘋子一樣和我在大街上哈哈的笑著，你也為我在角落里偷偷地哭過……太多的太多讓我一次又一次的意識到：你是唯一可能陪我走過一生的人。
你領(lǐng)我看過太多的風(fēng)景，到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，最好的風(fēng)景就在身邊，有你的地方就有風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文11
清晨的陽光絲絲縷縷，穿過樹葉的層層間隙，在身上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的光暈。走在通往奶奶家泥濘的小路上，微風(fēng)拂過，混著泥土的氣息，還有各種花的清香，濕濕地?fù)湓谖业哪橆a上。
九月，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，幾場秋雨后，氣溫又回升了。午后，太陽光斜斜地灑落下來，全無夏天的毒辣，照在身上暖融融的，微風(fēng)吹過，卷起一片片落葉飄舞，的確有些秋的意蘊(yùn)了。
奶奶拿著針線、棉花和布料，坐在了門前那棵桂花樹下。樹上已經(jīng)有一兩朵小花兒了，只是怕羞地躲在樹葉后面，悄悄探出頭來，卻已有花香在周圍氤氳。奶奶已經(jīng)開始給我做冬天穿的棉衣了，她總是早早就準(zhǔn)備，以便我能在冬天來臨時(shí)能及時(shí)御寒。奶奶神情莊重肅穆，仿佛要做一件大事，眉頭微微蹙起，帶動了臉上的皺紋，時(shí)不時(shí)抬一抬老花鏡，便趕忙縫制，嘴角還嵌著笑意。
奶奶年過花甲，手已經(jīng)不太聽使喚，有些顫抖，但活計(jì)卻一點(diǎn)也不差，針平腳密。風(fēng)吹過，吹落了枯黃的葉子，吹散了滿樹的花香，也吹亂了在陽光的照耀下散發(fā)著光輝的奶奶的.白發(fā)。綠樹，金輝，和那年邁卻聚精會神縫制衣服的奶奶，匯成了一道美麗的風(fēng)景。
深藍(lán)色的天空中掛著一輪金黃的彎月，星星在云間躲藏，嬉戲。月光照在屋子上，給紅磚青瓦的房屋籠上了一層白色的輕紗，穿過重重樹影，在透明的窗上跳躍。
奶奶是個(gè)老學(xué)究，特別注重我的教育培養(yǎng)，每天晚上給我講一個(gè)有意義的故事，她的帶有繭子指腹撫過我的臉頰，有著微微的癢意。奶奶輕柔卻略帶沙啞的嗓音，隨著皎潔的月光伴我入夢。皎潔的月光灑在奶奶的身上，散發(fā)著圣潔的光芒，獨(dú)成一道美麗的風(fēng)景。
奶奶的手掌粗糙卻溫暖，正如秋日的陽光，輕和溫柔。奶奶，有你的地方就有美麗的風(fēng)景。
有你的地方就有風(fēng)景作文12
原諒我對你的不解，原諒我對你發(fā)過的脾氣。直到那次，我才明白你對我的愛。
現(xiàn)在，每次看著你坐在書桌旁，我的內(nèi)心總會流過一絲暖意。同時(shí)，也會想起以前對你的態(tài)度。
以前，你坐在我旁邊時(shí)，我總是連看也不看你一眼。我會故意拿著書不斷向桌邊移動，每次移動，我不是摔書就是碰本子，用它們發(fā)出的刺耳的聲音宣告著我對你的厭煩。我一直認(rèn)為你的到來，只是因?yàn)閷ξ业牟恍湃�。而每次你聽到我摔摔打打的聲音，眉頭會皺一下，然后說幾句我不愛聽的'話。每當(dāng)這時(shí)，我就會變本加厲地右轉(zhuǎn)九十度，直接背對著你。這時(shí)，如果你還不知趣，我便會直接走人�，F(xiàn)在想來，我那時(shí)是多么不懂事��！
那天的我格外煩悶，所以你悄悄的到來我也沒有在意。我一邊動著筆，一邊想事情，怎么也投入不進(jìn)去。一抬頭，便看到了你。你在那里翻看著英語資料，一邊認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜地做著筆記。明明是你來陪我學(xué)習(xí)的，到頭來，反倒成了你比我學(xué)習(xí)還認(rèn)真、刻苦。我不禁苦笑一下。
看著你翻翻這里，看看那里，時(shí)不時(shí)地用筆做著標(biāo)記，遇到不會的地方，眉頭便會微微皺起，然后再用紅筆標(biāo)畫出來的樣子，我心里很是感嘆，該學(xué)習(xí)的人到現(xiàn)在還沒有進(jìn)入狀態(tài)，而不該學(xué)習(xí)的，卻早已用筆寫滿了一面看到你一向工整的字跡，我不知道該說什么，也不想說什么。你不看電腦、不去散步、不去玩耍，只是為了陪伴我、督促我，我還從不知足，不但不知足，反而充滿了怨氣我曾經(jīng)是多么可笑的一個(gè)孩子啊！
當(dāng)慚愧涌上心頭的時(shí)候，我唯一能做的就是趕緊動起手中的筆，認(rèn)真投入到眼前的書本中去。我不會辜負(fù)了你陪伴我的這些時(shí)光，也不會辜負(fù)了你對我從未改變的愛與關(guān)切。
陪伴是最長情的告白，我到現(xiàn)在才明白。那么，現(xiàn)在明白也不晚吧？
看著你端正地坐在我身邊，會心凝神的樣子，真像一幅畫，那樣溫馨，那么唯美。感謝你，我親愛的父親。因?yàn)橛心�，我一定會充滿信心直到終點(diǎn)。
有你的地方就有風(fēng)景作文13
那年夏天，陽光正好，微風(fēng)不燥。
你我相約與五馬街游玩，同行的還有些許同窗好友。我們一路上說說笑笑，好不愜意。路過一家飾品店時(shí)，偶然的一瞥，一串風(fēng)鈴瞬間引起了我的注意。思索再三，我終是決定進(jìn)店購買，便讓你們先走。說罷，我便跨入了店門。再回頭時(shí)，已不見了你們的蹤影，街衢兩旁熙熙攘攘的人群映入眼簾，城市如此繁華，而我只身一人。
想罷，我對手中的風(fēng)鈴也失了興趣。走出店門時(shí)，許是有些傷感，我竟在茫茫人海中迷失了。望著來回穿梭的人群，我這才明白張愛玲所說的遇見那個(gè)恰好的人是有多么不易。但縱使有千般不易，還是遇見了。
驀地，身后還是傳來了我的名字。那熟識的嗓音，如此洪亮，我的心不免為之一動。待我回過頭去，只見你站在人群中央，不突出的個(gè)子，瞬間被人群所淹沒。但我還是從人群中一眼就識出了你。我想起了辛棄疾的“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。此刻的我：激動，欣喜，感動，還有許多莫名的情愫。
我清晰地看見，你踮起了雙腳，拼命地向我招手。陽光照耀在你身上，你笑靨如花，很是迷人。我想起了此前的霞浦之旅。那是我第一次看見日出。我站在海邊，面前，是一望無際的'浩瀚的大海。此刻的太陽還未升起，站在海邊不免感到絲絲涼意。而此刻的天空，是紅色，藍(lán)色，黃色，紫色的交融。如夢，似幻。我靜靜地等待著，那一抹日的降臨。不一會兒，霧氣氤氳，一抹紅日冉冉升起，它把第一縷陽光贈予大地，贈予大地的一切生靈。它緩緩地升起，光芒萬丈，熠熠生輝。我沐浴在陽光中，享受著那極致的溫暖，極致的光與熱。清晨的第一抹陽光，是那么的純粹，那么的通徹，就那么輕易地照亮了人性間最封閉，最孤獨(dú)，最渴望溫暖的地方。時(shí)隔兩年后，面前的這個(gè)女孩子，再一次讓我邂逅于日出。在你的身上，我再一次看見太陽初升時(shí)的那一抹光芒，再一次感受到了那種極致的溫暖。
有你的地方就有驚喜，有你的地方就有風(fēng)景。有你，足矣。
有你的地方就有風(fēng)景作文14
風(fēng)景，柳絮低垂入清溪是風(fēng)景，楓葉飄覆大地是風(fēng)景，冰雪為地穿銀衣是風(fēng)景，身邊的風(fēng)景無處不在。對于我而言，只要有母親在我身邊，無論風(fēng)雨交加，電閃雷鳴，都是一幅美麗的風(fēng)景！
我的媽媽是一個(gè)善良的婦女，因?yàn)槲业某錾�，她便辭職，全職照顧我的生活、學(xué)習(xí)，她每天起早貪黑，無一句怨言。
小時(shí)候，我的胃不好，經(jīng)常因?yàn)槲竿慈メt(yī)院看病，所以很多時(shí)候只能喝粥吃面條。為了讓我多吃幾口，媽媽便不斷學(xué)習(xí)，反復(fù)嘗試，練就一身烹飪好本領(lǐng)。五花八門的菜品，健康又可口，令我百吃不厭。每次媽媽在廚房里忙東忙西，我都會湊上去觀摩，雖然什么都不知道，但是看到媽媽那像被施魔法的手嫻熟地?fù)]舞著，噴香的氣味一瞬間就會迸發(fā)出來，我就會感到無比幸福。此時(shí)，廚房里忙碌的媽媽，就是最美的風(fēng)景！
到了初中，我住校了，面對突然增多的科目，我的學(xué)習(xí)壓力也日益增大。每到周日回家，總累得不想說話。媽媽看出了我的`問題，除了依舊變花樣為我做美食，便有話沒話地找我聊天，排解我的壓力。慢慢的，在媽媽的開導(dǎo)下，在她活潑開朗，性格的影響下，我變得自信了，臉上又恢復(fù)了以前的笑容。總樂意在寫完作業(yè)之余，與媽媽一同去公園散步。一老一少，說說笑笑。有母親陪伴的地方，便是我心中最美的風(fēng)景。
現(xiàn)在，我已是一名畢業(yè)班的學(xué)生，難得回家。終于盼到放假，首先便是嘗到母親那巧手變出的美食。每次剛一到家，媽媽便起身去做飯。我想幫忙打打雜，媽媽卻讓我坐著等，我依然跑過來看像小時(shí)候那樣，可是母親卻不一樣了，她的巧手變慢了，做飯也雜亂無章，手忙腳亂，我的眼眶潤濕了，我長大了，媽媽卻老了，媽媽勉強(qiáng)地做著，我愧疚地，感動地看著。
母親在變老，手腳在變亂，但愛我的心卻從未改變，無論以后怎么樣，只要和母親在一起都是最美好的時(shí)刻，都是最美麗的風(fēng)景！
有你的地方就有風(fēng)景作文15
借蘆葦?shù)臄[動，我才認(rèn)識了你……
你自由的飛翔，蘆葦也跟著舞蹈，好像萬物也被你賦予了新的生機(jī)。
涼颼颼的秋風(fēng)吹來了，“沙沙沙……”，一時(shí)緊一時(shí)慢，把那片湖水吹起了層層漣漪。那湖旁邊的一座座茅草小屋好像也沒有春天那番生機(jī)盎然了。但，秋風(fēng)仍在吹著，蘆葦仍在搖曳著，搖曳著的蘆葦，飄散著灰色的花絮。秋風(fēng)的吹拂，吹變了蘆葦，不知從哪時(shí)起，綠色的蘆葦漸漸變黃了，慢慢干枯；干枯的葦葉或許已被秋風(fēng)吹得向下低垂……
素秋，蘆葦是凄婉的，風(fēng)是散漫的，風(fēng)景是卻是怡人的。
再往后一段時(shí)間，寒意漸濃，湖面上結(jié)了一層薄薄的冰，晶瑩剔透的，仔細(xì)看去，好像冰中還有蘆葦在搖擺。冬風(fēng)越來越緊了，蘆葦蜷曲著身子，仿佛在取暖。水下的冰悄無聲息地向下生長著，冰面越生越厚，冰中的蘆葦好似一幅水墨畫。
清冬，蘆葦是孤寂的，風(fēng)是肆意的，風(fēng)景卻是詩意的。
風(fēng)兒漸漸暖和起來了，晴初，一陣風(fēng)襲來，給湖面籠上了一層朦朧的紗，但蘆葦抽出了新的嫩綠的嫩芽。湖水慢慢地解凍了，嫩綠的'蘆葦，嫩紅的小花……一切都是那么的生機(jī)勃勃，充滿朝氣。初春，一出門就與與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，折下一枝蘆葦，嫩綠的花絮在我的頭上、臉上、身邊飛散，好清爽！
陽春，蘆葦是跳躍的，風(fēng)是自在的，風(fēng)景是彩色的。
到了夏天，繁茂成蔭的蘆葦長滿水面，整片湖水變成了綠色的海洋。微風(fēng)吹來，綠波蕩漾，令人沉醉。
長夏，蘆葦是熱情的，風(fēng)是奔放的，風(fēng)景是有溫度的。
你插上了自由的翅膀，才足以飛翔；你不顧世界的羈絆，才足以駕馭自然的一切。你的無拘無束，你的自由自在，你的溫柔，你的熱情，你讓萬物因你有了不一樣的姿態(tài)，有你在，我滿眼都是風(fēng)景。
看，起風(fēng)了……
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