老地方作文

時(shí)間：2022-11-23 23:55:20 寫物作文我要投稿

老地方作文集錦11篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的老地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

老地方作文集錦11篇

老地方作文1

　　曾經(jīng)的老家樓下很熱鬧。當(dāng)我還是幼兒園小孩，經(jīng)常和鄰居家的孩子下樓玩，媽媽和阿姨們就組織下去跳廣場(chǎng)舞，那時(shí)的老家樓下充滿了歡聲笑語(yǔ)。想起這些美好的回憶，我不禁慢慢走到了那個(gè)令我回味的老地方。

　　現(xiàn)在，樓下變得冷冷清清，地面上也有了一層薄薄的枯葉，原來挺立的大樹也被砍掉了。大家的生活條件漸漸變好了，可以買蘋果手機(jī)、平板電腦了，有這些數(shù)碼產(chǎn)品陪伴著，想干嘛就干嘛：看視頻、玩游戲、上網(wǎng)……誰(shuí)還會(huì)下樓玩呢？

　　往日的夏天，我們喜歡在兩棵高大挺秀的`樹上比賽爬樹。我們會(huì)把鞋子脫掉，抱著粗大的樹干使勁往上爬，可到最后沒有一個(gè)人能爬上去。這樣的游戲百玩不厭，雖然沒有一次爬成功過，但我們都非常開心。有時(shí)候被家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)不得不乖乖下來，可一旦家長(zhǎng)走了，又充滿干勁在爬樹了。還有一次，我最好的哥們她從家里偷偷和哥哥把梯子搬了過來，我以為我們這次一定會(huì)贏，但是那時(shí)的我們太矮了，根本上不去，還差點(diǎn)摔了下去呢，那時(shí)的我在想：長(zhǎng)大以后長(zhǎng)高了就一定要再來試試，可現(xiàn)在這個(gè)樣子還能實(shí)現(xiàn)嗎？

　　老家樓下原來很陰涼，都會(huì)有幾位老人從家里拿來一個(gè)躺椅在這里乘涼、聊天，現(xiàn)在兩棵大樹被砍了，再也不能遮陰了，地面被烤焦了，我站在太陽(yáng)底下直流汗。

　　以前供我們玩樂的地方，怎么變成這樣了？讓我心中一陣悲傷。我緩緩走出老家的小區(qū)，心情慢慢平復(fù)下來。我想：雖然老家樓下不像以前那般熱鬧了，但那里留下了我兒時(shí)的許多美好回憶……

老地方作文2

　　時(shí)間，是一列斑駁的綠皮車，承載著我們向未知的遠(yuǎn)方駛?cè)�，不容回頭。但我們可以在記憶中為自己保留一些老地方，供自己慢慢品嘗，回味……

　　鄉(xiāng)下的大伯家算是一個(gè)老地方。在那里有滿筐的啾啾鳴叫的雞崽，樸實(shí)敦厚的老牛，兢兢業(yè)業(yè)卻待人和善的大黃狗，還有許多叫不出名字卻整天玩到一起去的小伙伴……因此，大伯家成了我兒時(shí)的樂土。每年寒假，我都期盼著坐火車去那兒，然后不顧一切地瘋玩一個(gè)假期。

　　可是，隨著我的.成長(zhǎng)與學(xué)業(yè)的逐漸繁忙，大伯家很少回了，只能在此用筆墨寄托思念之情。

　　曾經(jīng)，樓下的奶茶屋也給了我無數(shù)的溫暖。傷心時(shí)，郁悶時(shí)，抑或高興時(shí)，我都會(huì)跑到那家奶茶屋。店里的老吳見我進(jìn)來，便會(huì)擺些東西在柜臺(tái)上，每一次都是我心中多想之物。喝奶茶時(shí)，最妙的是來點(diǎn)雨呀。坐在椅子上，望著窗外由屋檐飛奔而下的雨簾，一杯熱奶茶，一塊抹茶蛋糕入肚，心里便得到了莫大的安慰。一切不安，一切憂愁都會(huì)化作一縷青煙慢慢飄散。

　　只可惜，奶茶屋在我五年級(jí)時(shí)關(guān)門了。自此，記憶中的老地方又多了一個(gè)。

　　老地方的珍貴，在于真情。

　　火車站，是我最后一個(gè)陣地。君不見，在火車站，一群群久別重逢的親人友人擁在一起，喜極而泣，不能自已，這便是老地方的真情所在。文字也好，語(yǔ)言也罷，視頻也無法解決真正的思念。人生天地間，多么孤獨(dú)。一個(gè)真真切切的擁抱，勝卻千言萬(wàn)語(yǔ)，勝卻人間無數(shù)。看著摯友閃動(dòng)的眼睛，感受對(duì)方手心的溫度，此中蘊(yùn)含著全部的真情。

　　時(shí)間這列火車依然載著人們向前，從不停歇。但偶爾也會(huì)動(dòng)容，為你的老地方放慢速度……

老地方作文3

　　漫步在江南有些老舊的街上，吸一腔略帶水鮮味的溫潤(rùn)空氣，我心情無比舒暢。

　　中國(guó)地大物博，我卻獨(dú)愛江南。從小時(shí)起就會(huì)在家人的帶領(lǐng)下游走江南各處，長(zhǎng)大后，仍每個(gè)假期都會(huì)回江南。遠(yuǎn)離高樓大廈的喧鬧，脫去一身華裳，洗盡鉛華，漫步在大街小巷。

　　我極喜歡水鄉(xiāng)的白磚青瓦。簡(jiǎn)單的.兩種顏色，繪出無盡風(fēng)光。細(xì)雨朦朧間，立于屋檐下，看大小雨滴打在青石磚路上，濺起一片水花，散為一片虛無。屋頂上的積水順瓦片流下，連成一線水柱，構(gòu)成一片水簾，站在水中，微麻，略癢，水打在頭頂，淌入心間。這就是我心中的江南，寧?kù)o，溫婉。

　　我還喜歡坐在烏篷船檐，腿放在水中。陽(yáng)光灼灼下，船隨水流，人隨船動(dòng)。帶著草帽的撐船人把細(xì)長(zhǎng)的竹竿深深插入水中，再猛得一撐，水流，船動(dòng)，動(dòng)作間帶起水星點(diǎn)點(diǎn)。那人邊撐船，邊與我聊天閑談，三言兩語(yǔ)間，我逐漸知道街的名字，屋的來歷，河的流向，船的去路。我記得他說：“我待在這兒，為的就是這份安逸�！笔前。@就是我心中的江南，無驚無艷，平淡如水，卻美如畫。正是這份淡然，令我流連忘返。

　　我最愛走在巷子里，空氣微溫，暖風(fēng)拂拂。偶爾駐足路邊小店，買一杯甘蔗汁，甜香爽口，令人欲罷不能。曾不經(jīng)意間看到過一個(gè)小攤。攤主是位白發(fā)奶奶。賣的是草編。聰明伶俐的小狗，展翅欲飛的蝴蝶，形狀可愛的小花。個(gè)頭不大，單純的蘆草色，散著些許幽香。奶奶說，這個(gè)攤子，從她太爺爺那時(shí)起就有了，一直傳到這一代�！艾F(xiàn)在是我孫女兒跟我學(xué)。“奶奶說話時(shí)臉上有笑意，“還會(huì)一直傳下去呢。”看著那些草編，再想想工廠里生產(chǎn)出的工藝品，我心中一頓，不知什么滋味。

　　這就是我愛的江南，看這兒的風(fēng)景、事兒、人。這就是我心中的老地方，至今難忘。

老地方作文4

　　小時(shí)候，放假最期待的，不是手機(jī)上屈指可數(shù)的游戲，更不是去多美麗多廣闊的景區(qū)。而是同學(xué)們約個(gè)地兒，瞎跑瞎轉(zhuǎn)會(huì)兒，就比什么都開心了。說是跑、跳，其實(shí)享受的不過是一塊聊天，一塊笑的那段時(shí)光�，F(xiàn)在想想那時(shí)，有些可笑又有些羨慕，可惜它一去不復(fù)返，留下的只有那份記憶。

　　還記得那時(shí)正值春天，天氣還有些涼爽，小河剛剛被鳥兒?jiǎn)拘�，還呆滯地躺在那里一動(dòng)不動(dòng)。踏，踏，踏。石地板下向全世界宣布著我們的來臨，我們隨著微風(fēng)像一個(gè)稚嫩的孩童來到了這里。天氣真好哇！我今天帶跳繩了，不如玩跳大繩吧！可我也帶足球了。要不我們?nèi)缤Ｒ粯咏徽勗诹艘黄�，風(fēng)中摻雜著我們快樂的溫暖，又吹向了遠(yuǎn)方。最終，我們只得放棄了足球，選擇了大繩。啪，啪，啪，一，二，三，哈哈。不一會(huì)，我們便打成一片，一個(gè)又一個(gè)身影跳躍在空中，陪襯著跳繩美麗的弧線，構(gòu)成了一幅精彩的青春圖畫。我們跳得樂的溫暖，又吹向了遠(yuǎn)方。我們跳得越來越熟練，從一開始的只輪不返，逐漸形成了后來的轉(zhuǎn)敗為勝。摔倒了，看看手心，沒破，臉上依舊是笑的；有人插隊(duì)，兩人相視一笑，插隊(duì)同是一種榮幸�？上r(shí)間不等人，一轉(zhuǎn)眼便過去了一個(gè)半小時(shí)，我們要走了。等等、過一會(huì)兒成了我們同家長(zhǎng)疑問最好的回答，臉上的笑容消逝成了憂愁。

　　或許只有當(dāng)它即將失去時(shí)，你才會(huì)真正珍惜，那即將離去時(shí)的那種四目相對(duì)的神情，又何不是一種回憶呢？童年時(shí)光一去不復(fù)返，現(xiàn)我已上了初中。每年秋天我還會(huì)去一趟那個(gè)公園，可看到的.只有那泛黃的落葉。有時(shí)候常想童年多好啊，天真，可愛，有趣。最遺憾的便是你無法拉住它。那個(gè)熟悉的老地方，地磚雖有些舊了，但依舊是小時(shí)候的樣子，小時(shí)候的感覺，小時(shí)候的記憶。

老地方作文5

　　在課堂上，同學(xué)們都專注地看著老師。認(rèn)真傾聽著老師的每一句話，每一個(gè)字，他們心里都漫延著一種復(fù)雜的情緒，有不舍，也有希冀。

　　“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲還是響了起來，同學(xué)們心里滿是不舍。老師緩緩?fù)Ａ讼聛�，看著這些學(xué)生，忍不住叮囑了又叮囑……

　　這是我初中生涯的最后一節(jié)課。這種情景，我在腦海中回放、品味了一遍又一遍之后，才真正明白它的含義。是那么簡(jiǎn)單，卻又那么復(fù)雜：奮斗、離別、不舍、夢(mèng)想，在青春年華中帶著回甘，讓人著迷。

　　離校前，我再次走遍了整個(gè)校園，是為告別吧。

　　漫步在校園中，一切都是那么熟悉。還記得當(dāng)初，我的成績(jī)不太好。于是老師你，特地對(duì)我說，像我這樣的傻孩子，是不會(huì)有出息的。我當(dāng)時(shí)就火了，為了證明自己，我鉚足了勁學(xué)習(xí)。當(dāng)我拿著連我都不敢相信的成績(jī)時(shí)，你笑著說，“這方法，真有效”！我才發(fā)現(xiàn)原來我真有點(diǎn)傻，竟沒有看出來這是老師你恨鐵不成鋼時(shí)用的激將法。

　　這件事，現(xiàn)在想起來我都還笑自己的傻，謝謝老師的激將法。一想到我們將要離別，舍不得的情緒再一次充滿全身。也許時(shí)間會(huì)沖淡這種情愫，但我不會(huì)忘記我們?cè)?jīng)共度的奮斗的時(shí)光。

　　就要告別了，我，我們終將奔向?qū)儆谧约旱?未來，而老師您，卻依然在這老地方，守著這方講臺(tái)，迎來一個(gè)又一個(gè)的輪回。在追逐夢(mèng)想的路上，我會(huì)永遠(yuǎn)記住，記住這開啟夢(mèng)想的老地方！

老地方作文6

　　人們總說，在收獲一些東西時(shí)也會(huì)失去一些。站在時(shí)空的路口，驀然回首，又看見那一排筆直的梧桐和蒼老的桃樹，嗅見了熟悉的桃花香�？裳矍�，卻是雜草叢生，枯枝敗葉，紅墻早已變得發(fā)黑，鐵柵早已生銹。又回到了熟悉的老地方，通往母校的小路。

　　穿過時(shí)間的深谷，平淡地走著，不覺走過了八個(gè)春秋。夏的熱浪在清晨已得消散，風(fēng)的余溫拂過臉龐。身著熟悉的藍(lán)色校服，背著輕松的書包，穿著運(yùn)動(dòng)鞋，步步走著，踏在這熟悉的路上，這個(gè)老地方。秋的敗葉，冬的白雪，夏的細(xì)雨掩蓋了我曾走過的痕跡；但卻無法抹去這條沒有盡頭的求學(xué)路，通向文化的老地方。

　　歲月縫花，盛夏的雨聲如繁花般縫進(jìn)心靈。雨拍打著碩大的梧桐葉，拍打著銹跡斑斑的鐵柵，浸濕了灰白的瀝青地；雷聲隆隆，震碎了桃花和紅漆，只留下一片蒼老的疤痕。我困惑的'立在屋檐下，不知怎樣回家，一把傘曾出現(xiàn)在我的眼前，你撐著傘問我要不要一路回家，我輕聲應(yīng)允。就這樣友誼之窗在片片濃云中打開，就在這個(gè)老地方。

　　斑駁繁星，守護(hù)著夜空的黑暗。父親的腳步聲回響耳邊，追隨身后，內(nèi)心更加安適，平淡而幸福地走著。這時(shí)，一個(gè)聲音叫住我，在我即將走出這條小路的一剎那，那是父親的叮囑聲，我曾最煩惱卻又無比熟悉的聲音，而此刻卻是那么動(dòng)聽悅耳。不覺間，聽著，眼眶濕了，一段平凡到不能再平凡的話卻包含了一個(gè)父親所能給予兒子的愛，就在這個(gè)老地方，我曾第一次讀懂了父愛，那無比珍貴的愛。

　　桃花落，紅墻脫。在時(shí)光的長(zhǎng)河中老地方早已“物是人非”，小路也若隱若現(xiàn)，埋藏許久的記憶被喚醒。在不曾珍惜過的熟悉的老地方，失去的一部分被重拾了，“珍惜”二字此刻是那么的沉重，最終也回不去的老地方。

老地方作文7

　　這是一個(gè)熟悉的不能再熟悉的地方。但這里，對(duì)于我而言又將是一個(gè)全新的開始。

　　三年前，帶著好奇，稚嫩，單純，踏入這所學(xué)校的大門，在這里我們經(jīng)歷了人生中最叛逆的時(shí)期，在時(shí)間的洗禮下，也漸漸磨去了叛逆的棱角，這里見證了我們的每一步成長(zhǎng)，記錄了我們每一次歡笑，經(jīng)過三年的`脫變，我們都長(zhǎng)大了。這三年教給了我們太多太多，同樣，我們也在這里收獲了最真摯而淳樸的友誼，那是在課本上學(xué)不到的東西。三年中，我們吵過，鬧過，但我們依舊是bestfrends，離別時(shí)最不能忘懷的人。

　　我們這群人在這里相遇，相識(shí)，相知，但卻也在這里離別�？纱舜蔚碾x別，并沒有讓我離開這個(gè)老地方，而是讓我在這里有了一個(gè)全新的開始。

　　三年后的現(xiàn)在，我?guī)е鴫?mèng)想，自信，青春，再一次走進(jìn)這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的，充滿回憶的校園，又將在這里重新啟航，經(jīng)歷人生最美好，最難忘，同樣也是決定著我們的三年。我們會(huì)在這所學(xué)校遇到新的同學(xué)，新的老師，也將會(huì)展現(xiàn)一個(gè)全新的自己。即使，新的開始會(huì)遇到各種困難，學(xué)習(xí)任務(wù)更重了，也沒有雙休日了，取而代之的是月假，新的生活節(jié)奏也隨之加快了，無論怎樣，我都會(huì)以一個(gè)全新的姿態(tài)來面對(duì)高中三年的學(xué)習(xí)和生活。

　　也許初中時(shí)會(huì)常常談?wù)搲?mèng)想，也許那時(shí)候真的只是“夢(mèng)”而已，而現(xiàn)在，是我們?yōu)榱俗约旱膲?mèng)想開始努力的最佳時(shí)期了。因?yàn)�，只有不斷的努力才能離夢(mèng)想更進(jìn)一步，離大學(xué)更近一步。于是，我對(duì)于這個(gè)全新的階段，全新的開始充滿了斗志與激情。

　　又是這里，這個(gè)曾經(jīng)最熟悉的地方，將帶著我的夢(mèng)在這里重新啟航。

老地方作文8

　　有一種地方叫老地方。

　　來到小區(qū)邊界，看到一堵墻，這看似是一堵墻，其實(shí)是我在一、二、三年級(jí)時(shí)上學(xué)的一條便捷小道，我可以翻墻到學(xué)校，墻有2米多高，但我可以抓著鐵桿向上爬。這樣可以節(jié)省了20分鐘的走路時(shí)間，現(xiàn)在再看看這堵墻，上面已布滿苔蘚，鐵桿上也因時(shí)間的侵蝕而生銹了，墻的顏色也灰暗了許多，望望四周，還是當(dāng)年的樹，當(dāng)年的土堆，當(dāng)年厚厚的落葉。

　　抓起鐵桿向上爬，手里還是當(dāng)年冰涼、粗糙的'感覺，向上一爬，坐在墻上還可以看見當(dāng)年在墻頂上的白色鳥屎，用石子和土堆成的城堡，用鉛筆在墻上畫出的痕印，在墻上留下的小洞。墻頂上的每一處痕印，都有它與我的故事……

　　有一種味道叫老味道。

　　我奶奶開的店在朔門古街，小時(shí)候我便在那里度過，街前有一家賣豬油糕的老店，老店下午二點(diǎn)才開門，我每吃完午飯便跑到店前，還時(shí)不時(shí)看一下幾點(diǎn)了，等了兩個(gè)多小時(shí)，就為了吃上一口豬油糕，所以在小時(shí)候，每天我都會(huì)成為老店里的第一位顧客，到了后來，連老板都認(rèn)識(shí)我了，每次煎豬油糕時(shí)都會(huì)親切地問我，“等了多久啦？”我每次都回答：“好久好久。”接過那熱乎乎的豬油糕，我簡(jiǎn)直要高興地飛起來，咬一口，一股甜甜的味道在嘴中蕩開，還脆脆的，我還時(shí)不時(shí)吃到豬油，又軟，又好吃。在我的記憶里，朔門老街的豬油糕是天上才有的美食。后來，上學(xué)了，我也沒有時(shí)間再去吃豬油糕了，在一次寒假里，我又一次一早來到朔門老街，看到了這家老店，像當(dāng)年一樣，我在門前等了好久好久，成為了店里的第一位顧客。

　　像當(dāng)年一樣，我一口咬下去，還是脆脆的，甜甜的，軟軟的，香香的味道。

　　豬油糕，我忘不了的老味道。

老地方作文9

　　別了浙江的繁華與喧囂，我回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平，雖不如那般滿足，卻別有一番品茗。

　　信奉，教高中的老師們都特別的幸運(yùn)。高中生的世界就是一張白紙，等著別人的描繪。輕擺了初中的的輕狂、張揚(yáng)，卻也不乏天真的蠕動(dòng)。我們就是這樣。在學(xué)校，四個(gè)人瘋在一起，玩在一起，我們都有一樣的天性——貪玩。禮拜六禮拜天，我們有錢時(shí)，可以不顧一切：吃、喝、玩、樂。她他們?cè)谝黄�，感受到了那種從心底油然而生的充實(shí)。記存著一起快樂的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　學(xué)校旁邊有一家奶茶店——老地方。那是我們的老地方。從我們見到它的第一眼起，就愛上了它，也愛上了那的姐姐，他靦腆的愛人和他們可愛的兒子。愛吃的我們也不約而同的.愛上了姐姐沖的奶茶。在這個(gè)間隙，我們會(huì)跑到那面許愿墻旁，看看自己以前寫的東西，然后大笑自己的幼稚。卻又撕了一張便利貼寫了字，貼在最“顯眼”的地方……然后的然后，一眼掃過，卻瞥見了時(shí)間，“又遲到了！”然后拿上自己喜歡顏色的吸管，提上奶茶跟姐姐說聲拜拜，打開門，跑去，還一路爭(zhēng)吵誰(shuí)的吸管不好看。

　　再然后，我們就遲到了。

　　一天又一天，周而復(fù)始，每天都在變化。

　　唯獨(dú)——去“老地方”的習(xí)慣沒有變，姐姐嘴角的弧度也沒變。

　　依然是大大的眼睛，甜甜的微笑，看著一批又一批的高中畢業(yè)生，見證一群又一群我們一樣的死黨們。

　　看著他們的世界，漸由白紙變得五彩繽紛。

　　盡管有離別。

老地方作文10

　　在我還未出生時(shí)，那個(gè)地方就已存在，它在我心中留下了永不磨滅的記憶。

　　記得爺爺還可以能借著小推車站立時(shí)，奶奶總會(huì)帶著我、弟弟還有爺爺?shù)侥莻€(gè)地方轉(zhuǎn)上一小圈。那兒有個(gè)湖，圍著湖的是一圈柳樹。它們生命力極其旺盛，當(dāng)冬天還未過去時(shí)，它那細(xì)長(zhǎng)的柳條上己萌生了綠芽。

　　夏天，知了從池里走了出來，它們知道生命短暫，但依然放聲歌唱，藏在小小的角落里，讓人朝響聲望去卻不見蹤影。

　　一根柳條輕輕觸碰了我的發(fā)稍，我不忍心將它折斷，慢慢的將它放下。調(diào)皮的弟弟因?yàn)闊o知，用力揪住了一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的.柳條，折斷了它的生命，“哈哈”的笑了起來。

　　當(dāng)枯黃的樹葉慢慢落下時(shí)，有的樹像一只被蝶群遺落的蝴蝶，無助的被風(fēng)吹走了。一朵花有氣無力地低著頭，一陣風(fēng)吹過，它無力地倒下，風(fēng)吹著它的身體，它的身體顫抖著，嘆息著。期待著下一次的春天。我將它冰冷的身體蓋上泥土讓它長(zhǎng)眠在它生長(zhǎng)的土地上。

　　天漸漸變冷了，去那里游玩的人也少了很多，大片的雪花落下，一夜之間，這里全都披上了銀裝。陣陣鞭炮聲后，這里又迎來了更大的熱鬧。這里變成了孩子們的樂園，游樂設(shè)施在這里安家了，套圈是每年都有游戲的活動(dòng)。

　　那時(shí)我們才四年級(jí)，我和朋友們也騎著小自行車也搖搖晃晃來到了這里。來到這后，我們都直奔海盜船，經(jīng)過一次是大大的搖晃后，我們一個(gè)個(gè)都搖搖晃晃的走了下來。還沒緩過神來，有又去玩套圈了。只見一個(gè)人手拿著一個(gè)竹圈，往前一扔就套住了一個(gè)玩具。對(duì)我們說：“我套中了�！薄澳銈兲字辛藛�？”另一個(gè)人說：“沒有�！薄拔�?guī)湍恪！痹谒膸椭挛覀兌嫉玫搅瞬煌男《Y物。

　　那里就是天鵝湖，一個(gè)封存在我童年記憶里的地方，那是我心中最美的風(fēng)景。

老地方作文11

　　夜晚的望江路華燈璀璨，江面倒映出絢麗的燈光，像布滿鉆石的絲帶。天空中的風(fēng)箏發(fā)出閃閃的光芒，美麗的蝴蝶，機(jī)靈的小燕子，還有拖著長(zhǎng)長(zhǎng)尾巴的大金魚，它們好像在開舞會(huì)呢！寬闊的廣場(chǎng)上大媽們隨著歡快的音樂跳著廣場(chǎng)舞，仿佛在跟天上的風(fēng)箏來一場(chǎng)武林大賽呢！

　　這里不僅是老年人的樂園，也成了我和同學(xué)們暑假相聚的.“老地方”。我們每天約好時(shí)間在這里匯合，玩各種各樣的游戲，“追騎車的人”、“男女追逐賽”、還有“個(gè)人撕名牌”等。我們玩得最嗨的就數(shù)“抓到閃光燈”了。

　　大家商量好規(guī)則，我來當(dāng)發(fā)射員，一位女同學(xué)當(dāng)裁判。她一聲令下，我就用彈弓把閃光燈"送"上了天空。閃光燈在天空中旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，慢慢地落向馬路邊，同學(xué)們都往馬路邊跑去，突然來了個(gè)急剎車，被風(fēng)一吹，又向江邊飛去。同學(xué)急忙剎車調(diào)頭往江邊跑去，有的人抄小路過去，有的直接連蹦帶跳的跑下樓梯，有的人穿著輪滑鞋飛一般的奔向閃光燈，最終被一位穿輪滑鞋的男同學(xué)抓到了。

　　正在他洋洋得意的時(shí)候，一位女同學(xué)像兔子般突然躥出來，一把奪過閃光燈。新一輪的搶奪戰(zhàn)又開始了。同學(xué)們你爭(zhēng)我奪，可是搶著搶著，閃光燈突然劃出一道優(yōu)美的弧線，飛出了包圍圈內(nèi)，藏到了正在跳廣場(chǎng)舞的阿姨們中間。大家穿梭在人群中，仔細(xì)地找啊找啊，突然一個(gè)人說：“我找到了，我找到了！”大家都紛紛圍過去看，果真那個(gè)同學(xué)拿到了。就在大家都在看他手中的閃光燈時(shí)，一個(gè)女同學(xué)趁那個(gè)同學(xué)不注意，搶走了閃光燈。那個(gè)人還傻傻得愣在那里，不知道發(fā)生了什么事，大家又紛紛往那個(gè)女同學(xué)逃掉的方向追去。

　　一個(gè)夜晚，就這樣在你追我趕、你爭(zhēng)我搶的游戲中結(jié)束了�？鞓� “老地方”，明天，我們不見不散。

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