夢(mèng)開(kāi)始的地方作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的夢(mèng)開(kāi)始的地方作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文1
一二三……三二一……一二三……三二一……讓我們回到夢(mèng)開(kāi)始的地方……
最開(kāi)始好像是沖著稿費(fèi)去的？那時(shí)候懵懂無(wú)知的心血來(lái)潮，說(shuō)干就干的熱血，讓我開(kāi)始了這場(chǎng)夢(mèng)。四年前，我來(lái)到了263。頂著個(gè)很傻的筆名進(jìn)了群。那時(shí)候的維憶，千面，蘇還有很多很多的人，但現(xiàn)在能記起來(lái)的也就這些了。
有人說(shuō)“我們不會(huì)遺忘任何記憶，那段記憶只是被塵封在腦海中�！蔽也粫�(huì)忘記他們，或許在那個(gè)溫暖的午后，我就會(huì)在腦海中將那段塵封依舊的記憶拾起。他們很暖心，他們給我的感覺(jué)就像懶懶的陽(yáng)光明媚光耀，又像夏夜的螢火細(xì)碎溫柔。我那時(shí)候什么都不懂，他們就慢慢地教我，跟我說(shuō)怎么弄。像牙牙學(xué)語(yǔ)一樣，一步步走了起來(lái)。有時(shí)還會(huì)問(wèn)些很傻的問(wèn)題，但他們都會(huì)很耐心地解答。小學(xué)的時(shí)候作文在班上也算好的了，那時(shí)無(wú)腦的認(rèn)為自己寫(xiě)的很好，就很喜歡發(fā)作文上來(lái)。專門(mén)苦練打字，將一篇篇的作文打上來(lái)。很想刪掉以前發(fā)表的作文啊，然后白笛說(shuō)“這算一種回憶……”確實(shí)啊這些都是我的回憶，我那幼稚又充滿熱情的童年。
接著就遇見(jiàn)肥熊她們了，肥熊爺爺，肥熊奶奶，我模模糊糊記得好像有個(gè)肥熊家族的？我覺(jué)得熊就是軟軟的，很溫暖的，擁抱很舒服讓人很安心的。在我印象中，肥熊她們就是這樣，軟軟和和的像松軟的蛋糕，然后就是那種電燈泡開(kāi)久了發(fā)燙的溫和。那時(shí)候更熱衷于發(fā)表文章了，看著稿費(fèi)蹭蹭蹭地增長(zhǎng)卻也是說(shuō)不出的歡喜。每次見(jiàn)著一篇文發(fā)表出去，有了稿費(fèi)就很開(kāi)心，好像擁有了整個(gè)世界，逢人就說(shuō)。那時(shí)的天真爛漫是如今找不回的童真燦爛。還很豪氣地跟閨蜜說(shuō)“我有稿費(fèi)了，到時(shí)候我們可以去吃棒棒糖了。”我們最終是被迫著成長(zhǎng)了。
再接著就遇到了魚(yú)鱗，桃子，茉茉，奶茶，白笛，玖兒，老汐……還有很多很多人。遇見(jiàn)她們的時(shí)候是一個(gè)夏天，那個(gè)夏天很熱，但卻有著火般的激情。像魚(yú)鱗說(shuō)的“八月是個(gè)很美好的月份，因?yàn)槲覀兿嘤隽恕覀兾�，打打鬧鬧。”年少的我們相遇，又是一場(chǎng)場(chǎng)故事的上演。魚(yú)鱗還說(shuō)“長(zhǎng)大了，我來(lái)找你，陪你到天涯海角。”也不知道還算不算數(shù)呢？魚(yú)鱗奶茶老汐茉茉……深圳，新余，成都，婁底……這些地方我都會(huì)去的.。你們要等我啊，等我長(zhǎng)大了，我去找你們。
到現(xiàn)在，263曾經(jīng)的那群人漸漸散了，但我相信他們不會(huì)走遠(yuǎn)的。我們只是在歲月的長(zhǎng)河中迷失了，有一天我們會(huì)再相逢于人生中。我們離著不遠(yuǎn)，始終都在附近溫暖著彼此。
我不會(huì)離開(kāi)263的，這是一輩子的承諾，我將用畢生去兌現(xiàn)。263是我人生中第一個(gè)投稿的平臺(tái)，還有263里的那群人溫暖了我每個(gè)夜晚的夢(mèng)。沒(méi)有什么不一定，我會(huì)陪263走到時(shí)間的盡頭，還有263的那群人。263很小，圈子不大。我會(huì)一直呆在這溫暖的小圈里，任花開(kāi)花落，云卷云舒，陪著263，念著曾經(jīng)的美好。守著小小的地方，守著小小的夢(mèng)。
三二一……一二三……三二一……一二三……夢(mèng)開(kāi)始的地方回不去了，那就守著夢(mèng)，守著夢(mèng)中的絢麗，直到夢(mèng)的消散……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文2
一直以為，自己是一個(gè)真正的追夢(mèng)人，為了夢(mèng)，可以不惜一切，但自己真的錯(cuò)了，夢(mèng)才開(kāi)始。———題記
很小的時(shí)候，總記得自己總是瘋鬧的沒(méi)有個(gè)度，父母常說(shuō)的一句話："你啊，永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的瘋丫頭！"自己總是送給父母一個(gè)調(diào)皮的眼神，又依舊為自己的快樂(lè)而去不停尋求，而樂(lè)此不疲。
時(shí)光荏苒，帶走了一個(gè)無(wú)知女孩童年的夢(mèng)，長(zhǎng)大了，不知道一天天的成長(zhǎng)到底意味著什么，但也慢慢知道，不可能像以前那樣了，留下來(lái)的，也是一種無(wú)奈，但也無(wú)法去挽回。小學(xué)的六年過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，又是一年。
仍然帶著小時(shí)候的頑皮和不羈來(lái)到了一個(gè)陌生的學(xué)校，一切是那么新鮮，但自己也多了份茫然，不知道，自己因該怎么做。
迎來(lái)了第一次大考，還是那樣玩瘋瘋，結(jié)果卻讓自己真正醒悟，考的不是一般的糟糕，望著紅紅的考卷，不知道因該怎么形容自己的心情，老師說(shuō)了很多，對(duì)自己，卻一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，只聽(tīng)到過(guò)一句：像你這樣，呵，3年過(guò)后，想混成什么樣��！我苦笑，對(duì)自己。
還記得小學(xué)的時(shí)候，一切一樣，唯獨(dú)這紅刷刷的一切，以前多好，可為什么？
父母的眼神還看的很清楚，似乎是說(shuō)不出的不解，對(duì)我？我茫然了，我沒(méi)變啊，父母變了嗎？不知道。
真的開(kāi)始茫然，是不是到了這個(gè)時(shí)候都會(huì)這樣？這倒底是為什么？想起了好友寒，他也沒(méi)變，為什么他就能夠依舊？？
開(kāi)始憤恨，對(duì)寒，對(duì)一切，那段時(shí)間，不知道自己是怎么度過(guò)的，但自己也懂，自己墮落了，沒(méi)什么不好，是吧，對(duì)啊，看著四周人看似輕蔑的眼神，我又笑，苦笑。
寒看著我的樣子，似乎不舒服，管他呢！我想。寒開(kāi)始勸我，在每次碰到我的時(shí)候，對(duì)于他，我只是漠然的表情，依舊不理，他好像很苦惱，真笨，我想。
知道一天，他再一次在一個(gè)路口，他碰到了我，我看了他一眼，繼續(xù)往前走。他大叫了一聲："蕓�。。。。。。�！"聲音很大，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，看了他，冷冷的說(shuō)："干什么。"
時(shí)間保持停止，10秒終后，我看見(jiàn)一種透明的液體從他眼睛中流出，我笑了，依舊是苦笑。
寒開(kāi)口了："蕓，我不明白你是為什么，為什么變了，我知道，你到了初中，很不適應(yīng)，但我也一樣啊，但我不明白你。我很希望你還是以前的你，真的，我知道你一直以為到了初中還可以像以前一樣，延續(xù)自己的夢(mèng)，但這是不現(xiàn)實(shí)的，夢(mèng)想要繼續(xù)，但也要明白，初中，因該是夢(mèng)開(kāi)始的地方，全新的夢(mèng)，為了自己的將來(lái)�。�！"
寒說(shuō)完就走了，我也轉(zhuǎn)身了，兩個(gè)人走在不同的.分岔路上，自己似乎釋然了，寒想說(shuō)的總算完了，我想，又笑。
這次笑并不完全是苦笑，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，也有透明的液體伴在里面，為什么不一樣，我想。
自己是懂了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了，自己似乎有開(kāi)始在延續(xù)夢(mèng)了，當(dāng)然，是為了自己的將來(lái)，自己還是以前的自己，但長(zhǎng)大了，變了，夢(mèng)也變了，不，也沒(méi)變。只是一個(gè)新的開(kāi)始......
后記：蕓在寒的幫助下懂得了夢(mèng)的真諦，繼續(xù)去追尋自己的夢(mèng)，努力學(xué)習(xí)。也想讓所有想他一樣的人們明白，人生有無(wú)數(shù)個(gè)岔口，都是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文3
一自己其它
似乎快忘記是什么時(shí)候加入這個(gè)讓人戀著的地方，就像不知是什么時(shí)候開(kāi)始在自己曾經(jīng)喜歡的地方逃避，或許太多的問(wèn)題本身就是沒(méi)有答案的。只是又有太多像我這樣苦苦追尋的人兒。記憶里的圣地早在時(shí)光的輪回里褪色，漂白。就像舊時(shí)的照片，多年后撫摩著忘懷，感嘆。
記得三月說(shuō)過(guò)為什么花兒顯紅色呢，因?yàn)樗芙^紅色，所以反射紅光，用這個(gè)道理解釋我的文字也是一樣的。
看到這句話時(shí)，我徘徊了很久。
才發(fā)現(xiàn)是自己錯(cuò)了。當(dāng)初以為追風(fēng)是一個(gè)充滿憂傷的孩子，可是到最后才發(fā)現(xiàn)她是那么的陽(yáng)光。以為三月是一個(gè)快樂(lè)的女孩，到最后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。每每此時(shí)總有些難過(guò)，就像自己追求的圣地到時(shí)才發(fā)現(xiàn)它的瑕疵。
創(chuàng)網(wǎng)是一群孩子的天下，我是一個(gè)不愿長(zhǎng)大的孩子，所以我義無(wú)返顧的加入這個(gè)孩子的世界。不知不覺(jué)間覺(jué)察原來(lái)我不屬于這個(gè)世界，不知不覺(jué)童年唯一的記憶也沒(méi)留下。所有人的目光里我已是大人，所以我不得不帶上面具參加一個(gè)個(gè)華麗得讓人窒息的盛宴，卻不知面具背后的蒼白與疲憊，一次次的冷漠讓我忘記的微笑，那些曾經(jīng)的笑臉就成了我最大的幸福。
望著曾經(jīng)記憶里的`自己奔跑在美麗的地方，我笑了，淚流滿面。
二我的夢(mèng)
小時(shí)侯，總是美麗的做著夢(mèng)。
現(xiàn)在卻忘記了夢(mèng)的味道，因?yàn)槲乙呀?jīng)忘記了做夢(mèng)，那個(gè)做夢(mèng)的男孩或許已經(jīng)死在過(guò)去的時(shí)光里。
曾經(jīng)的張揚(yáng)，曾經(jīng)的飛揚(yáng)跋扈，都已找不到存在的痕跡，在時(shí)光的輪回里。一次次的消逝，一次次的褪色。我害怕有一天，會(huì)有一個(gè)沒(méi)有記憶的我。一個(gè)沒(méi)有過(guò)去的人。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)里不知身是客。最怕夢(mèng)醒，最怕夢(mèng)碎。
所以我選擇不要做夢(mèng)，不要那些美麗得飄渺的夢(mèng)，不要那些讓自己幸福的夢(mèng)。我不知道自己是否是對(duì)了，看到人們滿意的笑臉時(shí)，我沒(méi)有表情的繼續(xù)走下去，為了那些人們的夢(mèng)，把自己所以的幻想丟了身后。
真的很想停下來(lái)，欣賞一下路邊的風(fēng)景，但我不能，為了人們的一個(gè)飄渺的夢(mèng)。
看到〈夢(mèng)里花落知多少〉的結(jié)局時(shí)我哭了，那么的難過(guò)。他們都在追夢(mèng)，只是每個(gè)人的夢(mèng)都碎了，碎得那么的凄涼，一去的人生便在悲涼中結(jié)束。
我想終究那是追夢(mèng)人的下場(chǎng)，所以我選擇了放棄。
只是偶爾會(huì)為自己的選擇迷茫，是對(duì)是錯(cuò)，誰(shuí)又能分清。短短十載，不過(guò)一眨眼的工夫。人生如夢(mèng)，瞬間便破。
三我的夢(mèng)碎在開(kāi)始的地方歲月流逝，誰(shuí)陪你感動(dòng)？
寂寞冬日，誰(shuí)為你而奏？
嘩嘩流水，散落過(guò)去一去不返。記憶在過(guò)去里的時(shí)光終于在時(shí)間的輪回里消逝，一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)模糊。那些曾經(jīng)許諾過(guò)的永遠(yuǎn)都在瞬間支離破碎，那些曾經(jīng)以為一生一世的人都在駛向下一站時(shí)紛紛離去，剩下我一個(gè)人落寞的繼續(xù)走下去。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的一輩子，是誰(shuí)說(shuō)過(guò)的永遠(yuǎn)。北緯30#，邂逅的那些，錯(cuò)過(guò)的那些都成往事迷失在過(guò)去。
誰(shuí)是誰(shuí)的唯一？誰(shuí)是誰(shuí)的永遠(yuǎn)？誰(shuí)又能說(shuō)情。
我的夢(mèng)終于碎在開(kāi)始的地方，多么的詩(shī)意，只是我一個(gè)人在電腦的這頭望著傳流的人群一個(gè)人落淚。
這是一個(gè)講不完以前的故事。青春，我們，夢(mèng)。
夢(mèng)里花落知多少，夢(mèng)里不知身是客。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文4
燦爛明媚的陽(yáng)光，映照在我們每個(gè)人的臉上。此刻，我們正在操場(chǎng)上接受軍訓(xùn)的最后檢閱。
為期一周的軍訓(xùn)，不知不覺(jué)中已經(jīng)結(jié)束，然而它卻給予我們的甚多。起初的萬(wàn)般不適應(yīng)，宿舍的抱怨聲，直到臨走時(shí)真心的不舍。軍訓(xùn)基地——我夢(mèng)開(kāi)始的地方！
那整齊有序的步伐，那昂首挺胸的氣魄，那嘹亮恢弘的口號(hào)，無(wú)一不在展示我們訓(xùn)練的成果。是的，軍訓(xùn)時(shí)間雖短，但它教會(huì)我的不只是那簡(jiǎn)單的稍息、立正的軍式訓(xùn)練，更多的它讓我接受了一次意志的沐浴，精神的洗禮。
總覺(jué)得離別、相逢的日子就在昨天。是啊，軍訓(xùn)的第一天懵懂少年懷揣夢(mèng)想，從這里（虢鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)）出發(fā)——再大的車廂，也盛不下母校、父母的囑托；再高的車速，也扯不斷父母的視線走向訓(xùn)練場(chǎng)前。老師，再一次叮囑，而我們懷揣夢(mèng)想，邁開(kāi)獨(dú)立生活的第一步。畢竟第一天不太適應(yīng)，但是即使晚上練到九點(diǎn)多，黑魆魆的夜路我們并不怕，因?yàn)槲覀冇幸蝗簶闼氐淖o(hù)花使者，始終堅(jiān)守在訓(xùn)練場(chǎng)上，與我們共擔(dān)風(fēng)雨。短短的七天時(shí)間，宿舍同學(xué)們的友情，讓我難以忘記。她做事干煉的女孩任咪，手受傷口立即幫我包扎；文靜的她叮囑我不要見(jiàn)水——王倩茹；還有晚上一直排隊(duì)，為宿舍同學(xué)買(mǎi)水的范云、馮睿萱；訓(xùn)練結(jié)束的漆黑路上，手牽手的王沐童；更有主動(dòng)倒垃圾的李玉蓉、李晚。訓(xùn)練是苦的，但因?yàn)橛心銈儯倳?huì)是甜美的回憶……
我們雷厲風(fēng)行，不乏幽默的教官馬晨宇，將她們鐵的紀(jì)律帶到我們面前，教會(huì)我們什么是鋼鐵般的意志，什么是軍人的風(fēng)范。軍訓(xùn)教會(huì)我團(tuán)結(jié)的力量，那創(chuàng)造中的`和諧摩擦出美麗的火花。團(tuán)結(jié)就是力量，再不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，它授予我們?nèi)松恼芾恚嬲]我們?yōu)槿说睦砟�，更在�?xùn)練的過(guò)程中，集體的榮譽(yù)，讓我們把它演繹的淋漓盡致，筑起一座不倒的城墻。
同學(xué)們高昂的士氣、整齊的隊(duì)列、嬌健的步伐、洪亮的口號(hào)、挺拔的軍姿搏得陣陣掌聲。幼苗不經(jīng)歷風(fēng)霜洗禮，怎能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雛鷹不經(jīng)歷狂風(fēng)驟雨，怎能飛上萬(wàn)里蒼穹；溪流不經(jīng)歷顛沛流離，怎能交匯于浩瀚大海。訓(xùn)練是苦的，成果是甜的。也許，這短暫的六天是微不足道的，然而，它留給我的印象卻是無(wú)比的深刻。師生情、同學(xué)情、教官情等都是我人生中的一次經(jīng)歷，一筆財(cái)富……
在那兒，六天的訓(xùn)練過(guò)后，我們曬黑了，但是卻更壯健了。也許離家前我們都是家人的掌上明珠，傷不得、碰不得。但是，六天的軍營(yíng)生活結(jié)束以后，我們少了一份嬌氣，多了一份擔(dān)當(dāng)！軍訓(xùn)的目的不是為了匯演，而是希望我們把〃政治合格，素質(zhì)過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，紀(jì)律嚴(yán)明〃的軍隊(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)，轉(zhuǎn)化為自己的個(gè)人品質(zhì)，引入到我們生活中去，多一份國(guó)防意識(shí)。
軍訓(xùn)，結(jié)束了。初三的生活開(kāi)始了，我要走出他人精心編制的巢穴，勇敢的站出來(lái)，同風(fēng)雨挑戰(zhàn)！
以一首歌曲結(jié)束——聽(tīng)，新征程號(hào)角吹響，強(qiáng)軍目標(biāo)召喚在前方，國(guó)要強(qiáng)，我們就要擔(dān)當(dāng)，戰(zhàn)旗上寫(xiě)滿鐵血榮光……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文5
我是一滴水，在這個(gè)世界四處流動(dòng)。無(wú)法控制自己到哪的我，像個(gè)游人一樣隨意的參觀著這個(gè)世界。但不知不覺(jué)中已深陷其中，無(wú)法自拔。
我們幾乎從一開(kāi)始就陪伴著他。這個(gè)星球富饒又美麗，神秘，又充滿活力，使所有事物忍不住為他癡迷。“來(lái)到這里，就不愿離開(kāi)。”是我們對(duì)他的第一印象。
不出意料之外，這里孕育出了別的星球根本不可想象的東西，生命。我們歡呼雀躍，卻又憂心忡忡。因?yàn)闆](méi)有人知道未來(lái)會(huì)是什么樣。
這里的生物，逐漸分化為兩大類，植物和動(dòng)物。其中，有生長(zhǎng)在地上，和海洋的。這里的植物以超乎常人所想象的速度，給這個(gè)星球穿上了獨(dú)一無(wú)二，舉世無(wú)雙的華貴外袍。而這里的動(dòng)物，為這個(gè)星球冠上了無(wú)比璀璨的桂冠。整個(gè)星球都充滿了生命的活力。作為一滴水，都忍不住感到幸福與希望。
但物極必反，我們最擔(dān)心的還是發(fā)生了。這個(gè)星球太過(guò)年輕，必有一劫。很快，這世界上的初代生物葬送于那個(gè)時(shí)代，但我們絕望時(shí)，卻又發(fā)現(xiàn)新生物的.夢(mèng)拉開(kāi)帷幕。
動(dòng)物們的體型雖不如先前的動(dòng)物那般龐大，但四肢更發(fā)達(dá)，頭腦更靈活。植物還是老樣子，從天上俯瞰，綠色的森林和湛藍(lán)透徹的海洋形成鮮明的對(duì)比。蓬松的樹(shù)冠與花冠相似，在淺黃土地上漫布著顏色各異，爭(zhēng)奇斗艷的繁花。紅黃藍(lán)綠分布的各到好處，無(wú)數(shù)的顏色相交融，在奶黃色的陽(yáng)光下折射出誘人的光芒。我們從天上降落，洗去了浮塵，在富有彈性的樹(shù)枝上玩耍，在遼闊海平面上飄蕩，在皚皚白雪中滑翔。帶來(lái)了短暫的干凈與清潔。頓時(shí)，空氣亦鮮活起來(lái)了。
那時(shí)，我們不再是游客，而是這個(gè)完美的世界之中不可缺少的一員。至今回憶起，那還是我們最快樂(lè)的時(shí)光。
我們還是低估了這個(gè)星球上所發(fā)生的奇跡。年輕的星球總不甘落入平靜，板塊運(yùn)動(dòng)越來(lái)越頻繁，大陸和大陸相鄰的越來(lái)越遠(yuǎn)。令人膽戰(zhàn)心驚的大裂谷，令人心生敬畏的高聳山脈，在這個(gè)星球上誕生。自然環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜，物種越來(lái)越壯大�，F(xiàn)在想起來(lái)仍無(wú)比震驚甚至厭惡的人類也誕生于那個(gè)時(shí)間。
從那個(gè)時(shí)候起，人類站上了歷史舞臺(tái)。
這或許不是什么好消息。
他們非常聰明，會(huì)制造工具，會(huì)操控火，會(huì)人工培養(yǎng)植物。這是不可否認(rèn)的事實(shí)。憑借這先天的優(yōu)勢(shì)，他們很快戰(zhàn)勝了除自己之外的所有種族，稱霸地球。他們像寄生蟲(chóng)一樣飛速繁殖，嚴(yán)重破壞幾千萬(wàn)年以來(lái)的生態(tài)平衡。隨意獵殺動(dòng)植物，隨意亂扔垃圾，隨意排放廢水，還依舊在那里沾沾自喜。我們也不知道該慶祝地球還是替他悲哀。
當(dāng)大片土地沙漠化，水資源嚴(yán)重不足，大部動(dòng)物瀕臨滅絕，重金屬污染和PM2。5在世間肆虐，他們，才醒悟，打算拯救，真是可悲。我們恨透了那種無(wú)力回天的感覺(jué)，可的地球的命運(yùn)決定于他們，我們能做什么，又該做什么?
我們從未如此期待一個(gè)種族的滅亡，像曾經(jīng)的一代生物。無(wú)數(shù)個(gè)日夜都想對(duì)他們說(shuō)一句“拜拜了您哪。”
可我們只是看戲人。夢(mèng)開(kāi)始的地方，亦可能是美夢(mèng)結(jié)束的地方。我們不想讓長(zhǎng)達(dá)幾十億年的夢(mèng)破滅，可轉(zhuǎn)機(jī)只能在人類身上。
但人類啊，別忘地球也是你夢(mèng)的起源。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文6
從小我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名節(jié)目主持人。每當(dāng)我看到那些主持人口若懸河，滔滔不絕，逗得觀眾捧腹大笑，我便佩服得五體投地，更加堅(jiān)定了我的夢(mèng)想。讀二年級(jí)的時(shí)候，老師告訴我們，每周周三下午第三節(jié)課是學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，有書(shū)法協(xié)會(huì)，有歌唱團(tuán)，有文學(xué)社，有司儀社團(tuán)等等，我聽(tīng)了之后，欣喜不已，毫不猶豫得報(bào)名加入了我期待已久的司儀社團(tuán)。
還清楚地記得剛進(jìn)社團(tuán)的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人做自我介紹，我站到臺(tái)上，看到臺(tái)下這么多雙眼睛一直盯著我時(shí)，我感到非常緊張，手上直冒冷汗，一句話也說(shuō)不出來(lái)，我急得快要哭了，這時(shí)候老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的眼光，親切地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別緊張，慢慢說(shuō)�！蔽椅艘豢跉�，努力使自己鎮(zhèn)定下來(lái)，于是我重拾信心，大膽地開(kāi)口講話，說(shuō)著說(shuō)著，也就不再緊張了。最后臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲，這給我極大地勇氣和鼓勵(lì)，我終于成功地邁出了第一步，我要告別過(guò)去那個(gè)膽怯，羞澀，自卑的小女孩。
時(shí)間過(guò)得飛快，每周周三下午的第三節(jié)課，我都懷著無(wú)比快樂(lè)的心情來(lái)到司儀組，和同學(xué)們一起進(jìn)行培訓(xùn)，接受老師的悉心教導(dǎo)。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在是你們展現(xiàn)自我，檢驗(yàn)自我的好機(jī)會(huì)。我們將在學(xué)校即將舉行的活動(dòng)中參加朗誦表演，這次機(jī)會(huì)來(lái)之不易，所以，老師頓了頓說(shuō)，為了確保這次表演的成功，你們每人必須把這整張稿子背下來(lái)，每天還要練習(xí)三首以上繞口令�！边@時(shí)，很多同學(xué)都被老師這樣嚴(yán)厲的要求嚇住了，想打退堂鼓。老師仿佛看穿了他們的心思，說(shuō)：“誰(shuí)不想?yún)⒓涌梢裕腋嬖V你們，機(jī)會(huì)只有這一次�！痹疚乙蚕氪蛲颂霉牡模蚁肫鹆艘痪涿裕簷C(jī)會(huì)總是屬于有準(zhǔn)備的人。我參加司儀社團(tuán)，辛辛苦苦參加培訓(xùn)，不就期待有一天能站在舞臺(tái)上展現(xiàn)自己?jiǎn)幔楷F(xiàn)在機(jī)會(huì)來(lái)了，我怎能輕易放棄呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？于是，我一有時(shí)間就對(duì)著稿子認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，甚至連課間休息也不放過(guò)，回到家里還讓爸爸媽媽當(dāng)我忠實(shí)的觀眾，看我表演，指出我的.不足之處，讓我不斷去改進(jìn)。
經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我們司儀組終于要登臺(tái)表演了，由于我的表現(xiàn)突出，老師還讓我充當(dāng)主角，把金話筒交到我的手中，“我一定要好好表現(xiàn)，不要讓老師失望�！蔽以谛睦锇蛋到o自己鼓氣。功夫不負(fù)有心人，我們的表演取得圓滿的成功，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
一學(xué)期下來(lái)，接著第二期，第三期，我依然堅(jiān)持報(bào)名參加司儀社團(tuán)，我的主持能力越來(lái)越高了，我擔(dān)任過(guò)班級(jí)主題班會(huì)的主持人，在全校的升旗儀式上講過(guò)話，在學(xué)�；顒�(dòng)中，接受過(guò)記者的采訪，在六一兒童節(jié)活動(dòng)中當(dāng)過(guò)主持人……這一切，都要?dú)w功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們對(duì)我的的鼓勵(lì)。
我覺(jué)得學(xué)習(xí)司儀不但學(xué)會(huì)更多的知識(shí)，更重要的是它鍛煉了我的勇氣，鍛煉了我的意志力，提高了我的交際能力，使我變得自信，開(kāi)朗。我的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我還要更加努力，更認(rèn)真付出，讓美夢(mèng)，可以成真！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文7
當(dāng)我們踏破鐵鞋去尋找夢(mèng)想時(shí)，暮然回首，夢(mèng)想依然矗立在最開(kāi)始的地方。
沒(méi)有無(wú)盡的追求，哪有永久不滿的渴望？沒(méi)有夢(mèng)想的執(zhí)著，哪有一生無(wú)悔的癡狂。只有我們?cè)谇啻旱穆飞献分饓?mèng)想疲憊時(shí)，才會(huì)恍然大悟。原來(lái)最開(kāi)始的那股勁頭才是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
小時(shí)候，我所謂的夢(mèng)想，就是有無(wú)數(shù)的糖堆在我面前，讓我一輩子也吃不完；長(zhǎng)大后，我所謂的夢(mèng)想，就是有無(wú)數(shù)的錢(qián)，未來(lái)不愁吃穿；現(xiàn)在，我所謂的夢(mèng)想，就是過(guò)上安穩(wěn)的生活，幸福開(kāi)心就好。
小時(shí)候天真的我喜歡上了糖，整天幻想著有糖吃，那一刻我的夢(mèng)就開(kāi)始了。記得有一次，媽媽在準(zhǔn)備年貨時(shí)，看到她手里拿著無(wú)數(shù)糖，我立馬搶過(guò)來(lái)，吃著吃著我想到了以后，所以我決定存起來(lái)。在不久我拿出來(lái)，看到手上的糖所剩無(wú)幾。那一刻我想到了錢(qián)，如果有錢(qián)了什么都可以買(mǎi)到，我的夢(mèng)想奇跡般的變了。
長(zhǎng)大后，糖對(duì)我的影響力不再那么重要了，物質(zhì)的需求是如此的大，我就幻想著以后自己有很多錢(qián)就不愁這些了。為了物質(zhì)，我就要拼命把零花錢(qián)存起來(lái)，那一刻我的夢(mèng)就開(kāi)始了。在存錢(qián)的時(shí)候，往往把該存的一部分用完，最后想想還不如不存，夠用就行了，存那么多總是要用的，早用晚用都沒(méi)什么區(qū)別。自己的思想觀不斷變化著，不再那么省吃儉用。
現(xiàn)在的我，似乎看淡了一切。錢(qián)不在那么重要，有吃有穿就好。很多時(shí)候我們不應(yīng)該抱怨，在你抱怨自己沒(méi)鞋穿的時(shí)候，你有想過(guò)有些人連穿鞋的機(jī)會(huì)都沒(méi)有嗎？所謂的.物質(zhì)，可多可少，為什么要把不需要的、多出來(lái)的東西買(mǎi)回來(lái)呢？所以，現(xiàn)在的夢(mèng)才是真正的開(kāi)始，從這里開(kāi)始走到成功的那一天才能開(kāi)始結(jié)束這漫長(zhǎng)的尋夢(mèng)之路。犯錯(cuò)并不可悲，可悲的是，到最后你自己都不知道錯(cuò)在哪�，F(xiàn)在我認(rèn)清了自己所犯的錯(cuò)，年少無(wú)知的我以前不懂自己真正該尋得夢(mèng)是什么。不是所有金錢(qián)就一定能買(mǎi)得到你想要的，我們應(yīng)該把問(wèn)題看長(zhǎng)遠(yuǎn)，把一切看透，對(duì)自己狠一點(diǎn)，離成功也就近一點(diǎn)。
正因?yàn)榭赐噶艘磺�，我們才�?huì)想辦法成功。比如那么多偉人都有成功的機(jī)會(huì)：愛(ài)迪生在那么艱苦的環(huán)境下發(fā)明了電燈，讓我們?cè)诤诎抵幸材軒?lái)光明；史鐵生在雙腿失去知覺(jué)的情況下還能成為作家，讓我們能看到他的心理，感悟人生；貝多芬在雙目失明雙耳是從的情況下，還能成為音樂(lè)家，讓我們還能聽(tīng)到如此美妙的聲音。他們的成功，就是實(shí)現(xiàn)了他們的夢(mèng)想。夢(mèng)開(kāi)始的地方，往往是很艱辛的，只要我們克服困難就一定會(huì)成功的。
總以為自己很好，每一次都在抱怨，夢(mèng)無(wú)時(shí)無(wú)刻的在改變�，F(xiàn)在就隨著這個(gè)夢(mèng)前進(jìn)，開(kāi)始嘗試這道路上的每個(gè)第一次，在夢(mèng)開(kāi)始的地方踏上更牢固的一步。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，不需要是華麗的殿堂；不需要是用金錢(qián)為他鋪滿的路；也不需要我們用怎樣的手段去找到他。而是夢(mèng)開(kāi)始的地方，就是我們那一顆向上的心。
有夢(mèng)的地方，就會(huì)有無(wú)盡努力的思想向上飛騰；夢(mèng)開(kāi)始的地方，永遠(yuǎn)都是讓我們刻苦銘心的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文8
曾經(jīng)有多少人問(wèn)我，夢(mèng)開(kāi)始的地方是怎樣的一個(gè)世界？其實(shí)我想說(shuō)的是，夢(mèng)想每個(gè)人都有。因?yàn)樽约菏沁@個(gè)世上獨(dú)一無(wú)二、無(wú)可替代的。只要活著就是希望，就是夢(mèng)。
每個(gè)人活著，不管你活的平庸，還是富貴都是有價(jià)值的。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)會(huì)放棄對(duì)生活的向往和對(duì)未來(lái)的追求。世界上存在的每一個(gè)人，例如：那黑暗夜空中閃閃發(fā)光的一顆星星，點(diǎn)綴了一個(gè)美麗的夜空，猶如每個(gè)人的夢(mèng)都是五彩斑斕，而富有生命的花朵般燦爛。
然而夢(mèng)想的路上并不是都會(huì)一帆風(fēng)順，我們總會(huì)被現(xiàn)實(shí)殘酷的阻礙了前進(jìn)的道路�？膳碌牟皇窃谧穳�(mèng)的`路上跌倒，而是跌倒了不會(huì)爬起來(lái)繼續(xù)向前走。我的夢(mèng)從小都是隨著年齡的增長(zhǎng)而有所改變，這并不是說(shuō)夢(mèng)想搖擺不定，而是離夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的腳步又近了一步了。曾經(jīng)的夢(mèng)想，都是遙不可及的，對(duì)于年幼的我來(lái)說(shuō)，在那個(gè)年紀(jì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，那是值得高興的事了，可命運(yùn)并不是都那么順利。
經(jīng)過(guò)十二年寒窗苦讀，歷經(jīng)多年的心血，多少莘莘學(xué)子扔掉了那枯燥乏味的書(shū)包，只為那千萬(wàn)人爭(zhēng)過(guò)的大學(xué)門(mén)檻，有的如愿所償；有的卻讓自己不敢相信那就是命運(yùn)。沒(méi)錯(cuò)，那就是命運(yùn)，命運(yùn)的路上都不是一帆風(fēng)順的。上帝不是天使，它給不了每個(gè)人都相等的運(yùn)氣和幫助，有時(shí)候還得靠自己打開(kāi)那上帝只留給你的那一扇窗，才會(huì)看到蔚藍(lán)的天空中飛翔的雄鷹。
經(jīng)過(guò)高考的我還是落榜了，但是我不后悔，因?yàn)槲移床^(guò)、奮斗過(guò)，在那青澀而活躍的年紀(jì)里我不輸給任何人。不經(jīng)風(fēng)雨的吹打，怎能生存下來(lái)呢？心中還是有許多的失落，原以為我會(huì)與讀書(shū)擦肩而過(guò)，可是命運(yùn)是這樣的讓我來(lái)到了這個(gè)美麗的地方�！懊利悺辈⒉淮碇卸嗝瓷萑A，而是他能繼續(xù)讓我在追尋夢(mèng)想的路上不再孤單，倒給了我一些希望�！耙磺锌倳�(huì)過(guò)去的”。這是媽媽和我說(shuō)過(guò)的話，當(dāng)我背起行囊踏進(jìn)這個(gè)校門(mén)時(shí)，我知道我不再是以前的那個(gè)“我”了，告別了生活幾十年的故鄉(xiāng)來(lái)到了異地，這是一種成長(zhǎng)和進(jìn)步。大學(xué)——讓我的生活充滿了一絲希望，讓我看到了，即使在那片昏暗的天空里，也會(huì)冒出一點(diǎn)云彩，讓我看到了希望的曙光。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”只有吃的苦中苦，才能方為人上人。沒(méi)有想不到的只有做不到的，在這個(gè)青澀錦繡的年華里，我們得看出現(xiàn)實(shí)的殘酷�！皦�(mèng)想是美好的，現(xiàn)實(shí)是骨感的。”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，要想知道成功就猶如滴水能穿石，只要不放棄、不拋棄，就會(huì)有希望，就會(huì)成功。
每個(gè)人都不應(yīng)碌碌無(wú)為而度過(guò)平庸的一生，事實(shí)告訴我們，只有腳踏實(shí)地才能走得更穩(wěn)，猶如建房子只有把地基打好了，房子才不會(huì)倒。是的，生活就是這樣，只有一步一個(gè)腳印才能扎穩(wěn)。
奧斯特·洛夫斯基：“生命似洪水奔流，不遇著島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花�！�
我們不要在該奮斗的年華里弄丟了自己，要在該奮斗的年紀(jì)奮斗努力才能遇見(jiàn)下一秒優(yōu)秀的自己。只有努力夢(mèng)不會(huì)再只是夢(mèng)，只要堅(jiān)強(qiáng)那夢(mèng)就是通往成功的道路，不再那么飄渺，就會(huì)是照亮黑暗前行的路燈，抵達(dá)高峰處看到美麗的風(fēng)景。
只要努力就一直有希望，只要有一顆向上的心，那永遠(yuǎn)都是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文9
風(fēng)將深藍(lán)色的窗簾微微拂起，一線陽(yáng)光倉(cāng)促地灑在大理石地面上，此刻的你正在用心感受試卷，筆尖在試卷匆匆掠過(guò)，用力去寫(xiě)下每一個(gè)你認(rèn)為對(duì)的答案。
我在你身旁走過(guò)，感受到了你此刻有些緊張，緊張中略微帶點(diǎn)興奮的情緒。緊張的是，正站在人生路上的一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)，生怕那一筆就與自己的夢(mèng)想擦肩而過(guò)；興奮的是，寒窗苦讀三年，終于等到花開(kāi)結(jié)果之時(shí)。我在你身邊停下，看到你手里緊鎖著的筆，微微有些顫抖，清純而又白皙的臉上，帶著焦慮，眼神里透著急切。我在你身邊看著，看著你豁然頓開(kāi)的喜悅，看著你臉上的焦急慢慢散開(kāi)，笑容一點(diǎn)點(diǎn)鋪滿整個(gè)臉，我看著筆在你手中肆意揮動(dòng)，沒(méi)有再停下。我望向窗外，安靜的林蔭道上，香樟樹(shù)的樹(shù)冠層層疊疊，像或濃或淡的綠色的云。
我轉(zhuǎn)過(guò)身，像樹(shù)蔭里走去，我看到一個(gè)弱小的身影，在我身旁匆匆而過(guò)，手里拿著厚厚的學(xué)習(xí)資料，嘴里不停地念叨，邁著輕盈的小碎步，一直向前走去。我慢慢閉上眼睛，想象著能與你們并肩奮斗，想象著你們來(lái)時(shí)的路，縱有千般苦難，也都樂(lè)在其中，懷揣夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，心中只有一個(gè)信念，期待更美好的明天。即使再苦再累，想到夢(mèng)想就在眼前，又有什么痛苦呢，我們心中有追求，便可成為這貧瘠土地的一抹綠意。
我看到了默默流淚的你，兩只眼睛，各帶有一條垂直的淚痕，濕濕的爬下臉頰，陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，泛著白光淚痕插進(jìn)你的眼睛里，眼淚流下來(lái)，就像是你臉上拉開(kāi)拉鏈，讓我看到你的委屈與迷茫。我默默走到你的身旁，輕輕拍拍你的肩膀，小聲告訴你，應(yīng)堅(jiān)信前方依然有更美好的在等待著你，莫讓一次挫折擊垮你的信念，莫讓眼淚擊碎了你對(duì)未來(lái)的`憧憬與向往。相信只要你還在堅(jiān)持，全世界都讓路，它定會(huì)還你一個(gè)燦如夏花的未來(lái)。
不知不覺(jué)，我走出了校園，轉(zhuǎn)過(guò)身看到熙熙攘攘的人群，一定是答完卷的你們。那一張張透著堅(jiān)定，給過(guò)我微笑的臉龐，也終將褪去稚嫩。我們終將在一次次打擊中淬煉，也終將成為涅槃之鳳。未來(lái)一定是屬于我們的，一定是屬于我們的。我看到你們臉上喜憂參半，我想說(shuō)，無(wú)論考好考?jí)模紤?yīng)釋然，不用太注重結(jié)果。
請(qǐng)相信吧，也許在將來(lái)的某個(gè)剎那，你會(huì)無(wú)比感謝你曾經(jīng)有過(guò)的美好與感動(dòng)，感謝在那段艱難的歲月成全了現(xiàn)在的自己，感謝曾經(jīng)帶著夢(mèng)想出發(fā)的你。無(wú)論現(xiàn)在在做什么都請(qǐng)不要讓自己后悔，也不要讓自己老了以后連點(diǎn)回憶也沒(méi)有，因?yàn)槟悴辉贀碛械臅r(shí)候，唯一可以做的就是令自己不要忘記。趁天空正藍(lán)，陽(yáng)光正好，我們依然年輕，去做自己想都不敢想，年老時(shí)嚇一跳的事情吧。
我默默站在一旁，看著你們飛奔出校園，不再是憂郁的臉龐，不再是匆匆的小碎步，手中不再是厚厚的資料，而是帶了夢(mèng)想與希望，堅(jiān)定地走向另一個(gè)站臺(tái)。
黃昏的落日將天空暈染成霞色，云層綿軟悠閑，風(fēng)無(wú)聲地?fù)崦鴺?shù)梢。我悄悄地站在原地，看著你們的身影，我走向另一個(gè)路口，想象著追夢(mèng)的你們，期待你們夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)之時(shí)，與你們?cè)谡九_(tái)會(huì)和。
在暑氣炎炎的七月，我偶爾會(huì)在路邊見(jiàn)到氣息芬芳的紫陽(yáng)花，小小的花瓣吐露著希望，還會(huì)想起正在路上的你，你要像這紫陽(yáng)花一樣，要做盛開(kāi)的花，不要畏怯籬笆。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文10
理想對(duì)我來(lái)說(shuō)，具有一種非凡的魅力。我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。我從來(lái)都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。因?yàn)槔硐胧菈?mèng)開(kāi)始的地方。
雛鷹因有夢(mèng)想，才會(huì)克服萬(wàn)丈深淵的恐懼而飛向藍(lán)天；臘梅因存夢(mèng)想，才會(huì)不畏冷冽的寒風(fēng)在冬天里盡情綻放；小溪因有夢(mèng)想，才會(huì)不辭萬(wàn)里奔騰而涌向大海；而我們因有夢(mèng)想，才能努力的奔向夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)想是每個(gè)人前進(jìn)的階梯，是豐富多彩的生活不可缺少的一部分。在生活中，我們會(huì)有許多想做而不能做的事，不想做卻必須做的事。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們不會(huì)退縮，不會(huì)覺(jué)得乏味，那它就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
從出生到現(xiàn)在，都在為一個(gè)夢(mèng)想而奮斗著。在不知不覺(jué)中，在慢慢磨礪中，明白了夢(mèng)想的重要性。只有堅(jiān)持著夢(mèng)想，才能讓自己飛起來(lái)，讓痛苦值得承受，讓壓力變?yōu)閯?dòng)力，使成功接近現(xiàn)實(shí)，使夢(mèng)想不再是夢(mèng)。
當(dāng)我還是一個(gè)小孩子時(shí)，街坊鄰居問(wèn)到：以后想做什么，我清楚地記得我說(shuō)：要考清華、北大。當(dāng)我小學(xué)要畢業(yè)時(shí)，我的夢(mèng)想就是以優(yōu)異的成績(jī)考入初中；當(dāng)我初中畢業(yè)時(shí)，我會(huì)想這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，努力考入重點(diǎn)高中。雖然我沒(méi)有做到，但是努力了就不會(huì)后悔；當(dāng)我高中畢業(yè)時(shí)，我想考入一個(gè)好的大學(xué)，而失望又一次在我眼前。但夢(mèng)想總要開(kāi)始，無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論成功失敗。只要堅(jiān)持著夢(mèng)想，就從不說(shuō)累。為了明天，為了夢(mèng)想，我進(jìn)入了大學(xué)。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，總是布滿荊棘�，F(xiàn)實(shí)總是殘酷的，不能奢求太多要學(xué)會(huì)滿足。剛來(lái)到這個(gè)大學(xué)，剛開(kāi)始大學(xué)生活，我覺(jué)得這里離夢(mèng)想遙不可及。失落猶然而生，但夢(mèng)想還要堅(jiān)持，生活還要繼續(xù)，所以不能放棄。它會(huì)從這里生長(zhǎng)、發(fā)展、強(qiáng)壯。人生總要去面對(duì)，隱形的翅膀在閃耀，告訴自己希望在面前，機(jī)會(huì)在腳下。要靠堅(jiān)強(qiáng)的意志，昂揚(yáng)的身軀去迎接夢(mèng)想的到來(lái)。挫折總是難免的，不爬起來(lái)就會(huì)倒下。所以在面對(duì)挫折時(shí)的我們更應(yīng)該昂首挺胸。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是痛苦滋生的地方。無(wú)論順利、坎坷都要勇敢面對(duì)，勝利就在你站起來(lái)向前進(jìn)的地方。既然夢(mèng)在這里開(kāi)始，也會(huì)在這里結(jié)束。結(jié)果與否，需要過(guò)程來(lái)判斷。從初中到現(xiàn)在，我的變化是大的`，尤其上大學(xué)以來(lái)時(shí)鍛煉、強(qiáng)大自己的機(jī)會(huì)，一定要珍惜，夢(mèng)想就在現(xiàn)實(shí)。
曾記否：剛上高中，每個(gè)人都是陌生的，老師也是不熟悉的，一個(gè)陰影開(kāi)始涌上心頭，那就是‘自我介紹’。每當(dāng)老師說(shuō)出這幾個(gè)字，我都會(huì)緊張、心慌，不敢面對(duì)大家。自從來(lái)到大學(xué)一段時(shí)間過(guò)去，時(shí)光在慢慢流逝，我在不斷進(jìn)步，連以前最怕的都成了現(xiàn)在一笑而過(guò)的事�；蛟S人總是在不經(jīng)意間改變自己，有些變化還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但只要提高自己就會(huì)好的，就會(huì)離夢(mèng)想進(jìn)一步。未來(lái)總是變化多端，風(fēng)云莫測(cè)的，就如天氣，無(wú)法準(zhǔn)確預(yù)測(cè)某時(shí)某刻陰晴雨雪。盡管有人預(yù)知，但也不能確認(rèn)。發(fā)展潮流，時(shí)代變遷。我們只能聽(tīng)說(shuō)、感覺(jué)、猜測(cè)。無(wú)法觸摸。
夢(mèng)是一個(gè)天使，也是一個(gè)惡魔。如果你抓好它，天使就在不遠(yuǎn)處等著你；如果你放棄了，惡魔就在你身邊纏繞著，摔得更慘。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，是書(shū)又翻了一頁(yè)。一本書(shū)的厚度取決于你為夢(mèng)想付出的汗水，如何編策書(shū)的內(nèi)容取決于生活中經(jīng)歷的苦樂(lè)。
夢(mèng)開(kāi)始的地方，也就是我們尋找著、努力著的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文11
這部電影在我印象中，是屬于“北京圈子”中最后一部精彩的電視劇之一。20世紀(jì)之后就沒(méi)什么這樣反映年度跨度這么大的北京風(fēng)味的電視劇了。或許有，但我沒(méi)看過(guò)，我對(duì)北京味的電視劇的概念，只是那么幾部而已，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證和遠(yuǎn)。
如今，這些電視劇拍了誰(shuí)看啊，而且就算有拍了，電視臺(tái)播不播也是個(gè)問(wèn)題啊。
繼續(xù)說(shuō)剛才的話題，20世紀(jì)之后，那就是清宮戲的天下了，之后是軍旅，再之后，那就是社會(huì)現(xiàn)狀了，蝸居啊，裸婚啊，公公啊，婆婆啊，當(dāng)然了，諜報(bào)也流行過(guò)，期間還因?yàn)椤妒勘粨簟返囊馔夂隈R，直接導(dǎo)致了軍旅戲的另外一個(gè)延伸，那就是“中國(guó)軍隊(duì)”的題材開(kāi)始出現(xiàn)，這是個(gè)好事，廣電此門(mén)一開(kāi)，又會(huì)有多少部經(jīng)典的影視劇可以產(chǎn)生了。比如《金陵十三釵》、《南京！南京！》。
言歸正傳，我所定義的北京圈子或者北京味的大跨度的電視劇，有如下幾部，都是我看過(guò)的�！稛o(wú)雪的冬天》、《北京深秋的故事》、《一年又一年》，還有早年的《京都紀(jì)事》。其實(shí)還有，比如《輪回》，但我沒(méi)看過(guò)，可惜的很，但看過(guò)梁曉聲的原著。
或許有人說(shuō)，這樣題材的影片被拍爛了，的確，但我相信這樣的影視界作品可以給60、70年代的人很多感動(dòng)和值得回味。當(dāng)年隨著這部戲在熱播的時(shí)候，我也看到了演員的訪談，其中記憶最深的就是傅彪說(shuō)的話�！斑@部戲是很感人的，但每個(gè)人的感動(dòng)點(diǎn)是不一樣的，有的人看到這里，會(huì)感動(dòng)流淚，有的人可能是那里會(huì)感動(dòng)流淚�！蔽蚁胝f(shuō)的`是，只有還原了一個(gè)時(shí)代，才會(huì)有這樣的效果和感動(dòng)�！袝r(shí)候自己經(jīng)常會(huì)想，我的夢(mèng)開(kāi)始的地方，是哪兒……？
丁志誠(chéng)，非常喜歡的演員，不久前的《白銀帝國(guó)》有他。
劉蓓、非常喜愛(ài)，或許可以稱她是老藝術(shù)家，《過(guò)把癮》就有她，一直紅到現(xiàn)在，越看越喜歡。最近倒是沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
李雪健、演技真的好，令人敬畏的演員，但又有多少人看過(guò)他的《大偵探》，他的《渴望》
。陶虹、可能大家都記得《春光燦爛豬八戒》吧，這部的她更好，我覺(jué)得或許是因?yàn)樗凇蛾?yáng)光燦爛的日子》中出色的表演，才會(huì)被這個(gè)劇組選中，就是個(gè)北京辣妹子。
蘇巖、她塑造的溫小雅楚楚可人，對(duì)她不熟悉，后來(lái)知道，她在《長(zhǎng)恨歌》與鄭秀文一起，但已經(jīng)想不起這個(gè)角色了。
傅彪是不用說(shuō)了，家喻戶曉，但傅彪在此劇之前是沒(méi)名氣的。
特別推薦的是張涵予，估計(jì)沒(méi)人記得他曾經(jīng)演了這么一部戲，之后他出國(guó)了，回國(guó)后，也默默無(wú)名，然后演了《天下無(wú)賊》，算露臉了，之后就是讓他紅起來(lái)的《集結(jié)號(hào)》。
還有一個(gè)不能不能說(shuō)，是虞夢(mèng)，天生的娃娃臉，對(duì)她塑造的形象都非常喜愛(ài)，活潑可愛(ài)，又特別老實(shí)，最著名的應(yīng)該是《馬大姐》中的女兒形象了。她的宋小麗，很惹人愛(ài)。
所以說(shuō)，看老的影視劇的好處是，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些演員的路程�，F(xiàn)在來(lái)看，這個(gè)演員陣容真的很可怕吧。
最后讓我用一句臺(tái)詞來(lái)結(jié)束——“消滅法西斯，自由屬于人民�！笨墒沁@句話，又有多少人可以看懂呢？
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文12
“要有最樸素的生活和最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡�！�
——海子
“埋下一些美好的種子，只為心安;許下一些美好的愿望，等待繼續(xù)”。青春年少，正是懷夢(mèng)之際。隨手折下一枝桂花枝，輕輕一吹，便有紛紛揚(yáng)揚(yáng)的思緒鋪散開(kāi)來(lái)，飛向那遙遠(yuǎn)的地方。
幼時(shí)，我常常待在祖父母身邊。老家的木屋東側(cè)有一個(gè)小菜園，里面種滿了白菜和向日葵，春意盎然之時(shí)，還偶爾竄出幾簇雛菊，不起眼卻滿園散布。菜園一角，有一顆蒼老的桂樹(shù)，粗大的樹(shù)干滿是傷痕，凹凸不平�！叭~密千層綠，花開(kāi)萬(wàn)點(diǎn)黃”。輪輪刺刺的樹(shù)葉高昂起頭，樹(shù)冠像極了一把寬大的綠傘，撐起了那炎炎夏日中的一絲陰涼。太陽(yáng)微微泛紅的時(shí)候，晨光傾灑下來(lái)，吃力的穿透濃密的樹(shù)葉，零落的灑在園子里。夏末，鄰屋上初中的姐姐總跑來(lái)這兒來(lái)習(xí)字、讀書(shū)，我總是好奇地跑過(guò)去，蹭地坐到她的身旁，湊過(guò)去瞧。或是聲響太大，驚擾了姐姐書(shū)香中的蝴蝶，每每這時(shí)，她總會(huì)拍拍我的肩，不屑的指指它處，示意著讓我到別處去玩。我卻裝作沒(méi)看到，仍然直勾勾的盯著這本對(duì)當(dāng)時(shí)的我是天書(shū)的“玩意兒”。也許，那一刻在我幼小的心中已經(jīng)種了棵樹(shù)，似已微微萌芽……
又大了一些，進(jìn)小學(xué)，初接觸作文。當(dāng)時(shí)老師要挑選三篇優(yōu)秀作文，如若被選上，就可去見(jiàn)一位知名作家，班里一時(shí)暗波涌動(dòng)。我激動(dòng)之余更多的是不明朗的慌亂，只因我在班級(jí)中的寫(xiě)作能力并不拔尖。當(dāng)晚我遲遲不敢下筆，生怕一次難得的機(jī)會(huì)會(huì)在我筆鋒交芒之間滑落。終于決心下筆，一直修修改改至深夜，臺(tái)燈熄滅后，唯有月光給我披上了衣�！坝兄菊呤戮钩梢病�，我的.作文被選上了，喜極而泣。
當(dāng)淚的潮涌漸漸退遠(yuǎn)，理想的島嶼就會(huì)浮現(xiàn)。微風(fēng)輕撫，在發(fā)間綿延，思緒重回夢(mèng)開(kāi)始的地方。鄰屋姐姐又坐在桂花樹(shù)下，陣陣花香襲來(lái)，又是那年初夏�！坝米执�(lián)項(xiàng)鏈，為文制作彩衣”，是一縷縷芬芳的啟迪，是一次次潮流的涌現(xiàn)。我知道，幼時(shí)種下的那顆樹(shù)已慢慢長(zhǎng)大……
又一次回鄉(xiāng)，冒著疏疏的雨。秋末，風(fēng)細(xì)，雨斜斜。順著山崖邊的阡陌走著，望下去，濃稠的水霧在田坎間浮浮沉沉。午后，太陽(yáng)出來(lái)，我又踏上了那條通往菜園的坑洼泥路，又“遇見(jiàn)”了那棵桂花樹(shù)。陽(yáng)光斜照在園子里，醇厚柔韻，桂樹(shù)的影子細(xì)細(xì)碎碎。落花無(wú)聲，不覺(jué)桂花落了滿地，芳香縷縷侵入心房。藏著是花開(kāi)的幸福，幸福在心中，回憶時(shí)暗香蔓延。我再一次席地而坐了，闊別已久卻又分外熟悉。攤開(kāi)一本書(shū)，油墨味直沖腦門(mén)，仿佛又感到有人在拍我的肩。大雁飛過(guò)，只留下了天空中云朵的痕跡，和在我書(shū)頁(yè)上的倒影。
如今的桂樹(shù)葉早已變得黑綠，在桂樹(shù)葉細(xì)細(xì)密密的間隙中，心中那棵大樹(shù)卻仍然長(zhǎng)青。
離開(kāi)時(shí)再次回首，望著那棵桂花樹(shù)，靈魂似已捆綁，越發(fā)不舍;離開(kāi)后，園子仍有活力，卻又似乎都沉寂，我知道那朵桂花一定在期待著我歸回久坐，歸回最初的地方，那是夢(mèng)開(kāi)始的地方。
汪國(guó)真說(shuō)：“你若有一個(gè)不屈的靈魂，腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地”。我卻想，夢(mèng)想存心，自在為徑，自然會(huì)一路花開(kāi)，花開(kāi)有聲。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文13
在我上幼兒園的時(shí)候，就聽(tīng)一二年級(jí)的哥哥姐姐們說(shuō)過(guò)，有一個(gè)快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)的地方，那兒更是一個(gè)人才薈萃、精英滿堂的地方。那個(gè)奇跡般的圣地，就叫做――小學(xué)。我不由得盼望起上小學(xué)的日子。
那天，從抽屜里翻出一張泛黃的相片，上面是我在報(bào)名時(shí)媽媽為我照下的我和裕元學(xué)校的合影。這張照片我已經(jīng)放了六年，看著那粉墻黛瓦的校園和扎著羊角辮的我，校園同如今的一樣，依舊像一位佇立在蒼穹之間的巨人；而我，似乎變了不少，幼稚的笑臉不再掛在臉龐上，看事變得全面，這一切源于我們美麗而偉大的裕元實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
記得剛踏上裕元這片“神奇”的領(lǐng)土，一股油墨的書(shū)香撲鼻而來(lái)，隨著是“懷抱書(shū)籍，懷抱知識(shí)；懷抱理想，懷抱未來(lái)�！边@十六個(gè)大字嵌在藍(lán)白相間的石柱上。我開(kāi)始還天真地嗔怪道：“書(shū)籍、知識(shí)、理想、未來(lái)！我這柔弱的肩膀又怎樣能懷抱起這一切呢？”驀然回首，才明白老師是要我們用讀書(shū)這種方式來(lái)開(kāi)闊自己的胸襟，從而在心里有能力去懷抱這一切。
迎著和煦的春風(fēng)，我不知不覺(jué)來(lái)到了學(xué)校的田徑場(chǎng)。仿佛就在這白駒過(guò)隙的彈指瞬間，我們已在這里度過(guò)了六年魔鬼式訓(xùn)練的體育課和見(jiàn)證班級(jí)體育實(shí)力的運(yùn)動(dòng)會(huì)！依稀記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，陸陽(yáng)新蕾的一次次跳高、都是她一次次地突破自己的高度，這，難道不是裕元學(xué)校留給我們的最美好回憶嗎？拉拉隊(duì)們一陣陣如雷貫耳般的鼓掌和一聲聲加油吶喊還回響在我耳畔，這，難道不是班級(jí)凝聚力強(qiáng)的表現(xiàn)嗎？這，難道不是裕元學(xué)校帶給我們最寶貴的東西嗎？真的，裕元這個(gè)神奇的地方帶給我們很多很多……
說(shuō)到這兒，我真想去教室看看。走過(guò)其他樓層，一切都是靜悄悄的`，只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹草動(dòng)的“沙沙”聲。一會(huì)兒功夫爬上了四樓，一號(hào)樓四樓第一個(gè)明亮而寬敞的地方就是我們的教室。我特別喜歡坐在靠窗的那邊，因?yàn)閺倪@微風(fēng)拂過(guò)的窗口，透進(jìn)一縷純潔的真理之光。我走到課桌前，看著課桌上那一角打滿小抄的地方，不由得莞爾一笑，我眼前浮現(xiàn)出一次英語(yǔ)默寫(xiě)的情景：
“‘給風(fēng)箏著色’英語(yǔ)老師報(bào)著中文讓我們寫(xiě)英文，咦？這個(gè)到底要不要加‘for’呀？那時(shí)我的臉漲成了一個(gè)大紅柿子，通紅通紅的，突然看見(jiàn)桌上有上次打小抄還沒(méi)清理完殘留的痕跡，偷偷摸摸地瞄了一眼�！�，沒(méi)有！’我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣……”想到這，我又忍不住偷笑了起來(lái)。
如果將學(xué)校說(shuō)成是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃，那么守在我們身邊搖動(dòng)搖籃的人就是老師。
可謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師為了把我們培養(yǎng)成才，在自己的工作崗位上默默奉獻(xiàn)。我特別想讓老師用自己那纖細(xì)的手牽引著我走向成功的彼岸。我特別陶醉于對(duì)老師那種又愛(ài)又怕的感覺(jué)。
我的學(xué)習(xí)生活中可以說(shuō)離不開(kāi)同學(xué)的幫助和信任。樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)、活學(xué)，這是做學(xué)生的根本。這八個(gè)大字張貼在我們的教室后面。寥寥幾筆描寫(xiě)我的老師和我的同學(xué)，似乎顯得我對(duì)他們不夠留戀，可是，我想：將最好的一面展現(xiàn)給大家看才是千言萬(wàn)語(yǔ)的縮影。
就像田曉菲說(shuō)的“我是不系之舟”。的確，盡管此地的風(fēng)景有多么美好，可是世界上沒(méi)有“流連忘返”這一說(shuō)。但是，我也將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母校、老師、同學(xué)、校友和所有這兒的一切！因?yàn)檫@只是夢(mèng)開(kāi)始的地方！我們需要到外面的世界看看！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文14
人說(shuō)山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香。
——題記
溫潤(rùn)滄桑是你的第一印象，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是你的代表形象，澎湃豪放是你的性格體現(xiàn)，細(xì)膩柔軟是你的內(nèi)在涵養(yǎng)。是你��！大同，讓我擁有夢(mèng)最開(kāi)始的地方，這充滿生機(jī)的一切，令我陶醉，令我向往。
大同的春天，綠葉片宛如剛從睡夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái)，掛著晶瑩透亮的露珠，它們伸展腰肢，大地便映出了碧天那婀娜的身姿……清風(fēng)微拂面，是多么輕快，多么自由。漫步在路邊，聽(tīng)“沙沙沙，沙沙沙”，咦，是風(fēng)聲還是雨聲？真是令人著迷，糾結(jié)不已。
大同的夏天，樹(shù)葉更綠了。晨起懶梳妝，呼一口清新的空氣，再伸一個(gè)懶腰，是大同人的真實(shí)寫(xiě)照。出去玩兒的孩子們，有時(shí)會(huì)在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一只嗡嗡叫的蜜蜂，甚至還會(huì)在某個(gè)夜里發(fā)現(xiàn)，亂唱的青蛙，閃爍的螢火蟲(chóng)，都是極溫柔的。
大同的.秋天，果實(shí)成熟，大雁成群南歸，陣陣涼風(fēng)掠過(guò)許多嬌艷一時(shí)的花兒�？蔹S的樹(shù)葉也依依不舍的離開(kāi)了母親，在空中飄舞著，跳著，飛著，為生命最后一次喝彩。真可謂是“奇天勾起人想象，異葉一齊換新裝。碩果蔬菜變漂亮，歸雁飛南慶秋爽�！�
大同的冬天，有些蕭瑟。不像春天那樣生機(jī)盎然，不像夏天那樣花枝招展，不像秋天的那樣到處充滿了收獲的喜悅，它恐怕是大同一年中最樸素的季節(jié)了，但是皚皚白雪下，卻孕育著來(lái)年跳動(dòng)的生命。冬天，用它的精力培養(yǎng)著它們，呵護(hù)著它們。希望它們?cè)趤?lái)年，快快發(fā)芽，快快生長(zhǎng)，給大同的人們帶來(lái)美的享受！給人們帶來(lái)美好的生活。
這些都很美，難道不是嗎？
但在這美的背后，沒(méi)有人知道，當(dāng)初山西的環(huán)境有多么糟糕。每當(dāng)我們站在門(mén)口，看見(jiàn)的是白色的天空，聽(tīng)見(jiàn)的是汽車的鳴笛聲，嗅到的是帶著灰塵的空氣。綠油油的草坪被踐踏，清澈見(jiàn)底的小溪變渾濁，或許有時(shí)也會(huì)見(jiàn)到一些“白”，走近一瞧，卻也是一個(gè)塑料袋……
曾經(jīng)有人問(wèn)我們，大同這是怎么了？但我想，現(xiàn)在不會(huì)再有人問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。因?yàn)椋@片曾被稱作“煤城”的土地，在大同人的努力下，天空早已不再是灰色的，鳴笛聲逐漸消失，空氣也變得清新起來(lái)，“天空藍(lán)，大同藍(lán)”開(kāi)始為人們所熟知，全社會(huì)越來(lái)越關(guān)注環(huán)境變化，同時(shí)，我們也更加關(guān)注生態(tài)文明。我們希望生活在一片蔚藍(lán)的天空下，希望天更藍(lán)，水更清，山更綠，環(huán)境更好。讓這片“大同藍(lán)”永遠(yuǎn)的傳承下去。
所以，堅(jiān)持下去吧！大同的人們，讓我們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行為成為習(xí)慣，讓生態(tài)文明的綠色理念更加深入人心。讓無(wú)公害的有機(jī)食品走上市場(chǎng)，節(jié)能家電暢銷，綠色消費(fèi)蔚然成風(fēng)。
“綠水青山就是金山銀山�！弊屆總�(gè)人都行動(dòng)起來(lái)！美麗大同，美麗山西，生態(tài)文明，綠色發(fā)展，讓我們從小事做起，愛(ài)綠惜綠，懂得綠色的價(jià)值；添綠護(hù)綠，把它作為自己義不容辭的責(zé)任。我呼吁：保護(hù)我們的家園，愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)建綠色家園吧！
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