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實(shí)用的寫(xiě)物優(yōu)秀作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇1
書(shū)桌上,擺著一杯咖啡,棕色的。
“棕色的?”咖啡本來(lái)就是棕色的,需要強(qiáng)調(diào)嗎?
的確,咖啡是棕色的。可是,它為什么是棕色的呢?老師教導(dǎo)我們,認(rèn)知事物不僅要“知其然”,還要“知其所以然”。否則,就只能看到事物的表象,不能透過(guò)表象看事物的本質(zhì)。
我想,咖啡是棕色的與蓮生長(zhǎng)在淤泥中是同樣的道理吧!案邼嵡逖拧币恢笔巧彽馁澰~,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖”。試想,如果蓮生長(zhǎng)在一片凈土,或許它依然長(zhǎng)的`美麗動(dòng)人,但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論,是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。
咖啡也一樣?Х葷庥舻目酀兜,吸引著大批的飲者。雖然,咖啡本身就具有這樣的味道,但真正成全這種味道的,是咖啡獨(dú)一無(wú)二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生,說(shuō)的是人生就是一杯咖啡,甘甜藏在苦澀的背后?啾M甘來(lái),是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個(gè)比喻讓人覺(jué)得合適而且美滿(mǎn)。除了咖啡本身味道的特性,是咖啡的棕色讓這個(gè)比喻的成立更加毋庸置疑。
我們假設(shè)以下:一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道,而咖啡的顏色換作是紅色、藍(lán)色……或者干脆就是透明的,它還能夠引發(fā)飲者以種種哲思嗎?它還能夠成為眾多現(xiàn)代文人青睞的飲品嗎?它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎?
因?yàn)閾碛袧庥舻目酀Х饶腿藢の;而真正讓咖啡顯得深刻的,是這獨(dú)道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色,就如同失去了最得體的衣裳,咖啡會(huì)像穿著華美但不合身的少女,難登大雅之堂。
咖啡需要棕色,棕色促使咖啡深刻;一個(gè)人則需要苦難,苦難促使一個(gè)人人生完美。漫漫人生路,如果走的一帆風(fēng)順,沒(méi)荊棘的牽拌,沒(méi)有淺洼的阻隔,是毫無(wú)樂(lè)趣可言的——就如同行走舟海上,沒(méi)有遭遇大風(fēng)大浪,即使駛達(dá)心中的彼岸,卻失去了這次航行的意義。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇2
尚處浮躁的成長(zhǎng),在成熟后轉(zhuǎn)身回望,又重拾當(dāng)年的“失望牢籠”,微笑是最起碼的假裝,像謊言一樣,眼淚也只是隱蔽;堅(jiān)強(qiáng)是最起碼的偽裝,像調(diào)弄一樣,士氣也只是埋藏;失望是最起碼的迷茫,像未來(lái)一樣,希望也只是幻想……
“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心,卻道故人心易變”,人生就像電話(huà),不是你先掛,就是我先掛,而掛不掛卻是希望,可不會(huì)希望,就不會(huì)失望,失望是牢銬我的枷鎖,失望太多就可能不會(huì)再有目標(biāo),可對(duì)于我——一個(gè)與常人不同的人,來(lái)說(shuō),一次次的失望,一次次的打擊卻是我迎難而上,繼續(xù)拼搏的動(dòng)力。
我也曾哭過(guò),而哭,并不是因?yàn)榇嗳,受不了打擊,而是因(yàn)閳?jiān)強(qiáng)太久,承的打擊太多,可這所有的一切都是因?yàn)槲也荒芑畛隼硐胫械淖晕宜隆?/p>
時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),并非遺忘,而是愈久愈彌新,當(dāng)然,給我的動(dòng)力也越深,受得了打擊,才贏得起勝利……這也讓我看清了很多人,可那又怎樣,看清了很多人,卻又不能隨意拆穿;討厭著很多人,卻又不能輕易翻臉,不過(guò),這才是成長(zhǎng),有時(shí)候,成長(zhǎng)就是要比自己變得逆來(lái)順受,寵辱不驚。
成長(zhǎng),說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,回過(guò)頭來(lái)看看,才發(fā)現(xiàn)他花費(fèi)了我不朽的青春年華。成長(zhǎng)就是這樣,經(jīng)歷多了累,經(jīng)歷少了不成熟。而不走入逆境,不將希望變成失望,就沒(méi)有自己的回憶,我們總在扮演著不同的`角色,我們總想在對(duì)的時(shí)間去做對(duì)的事,但是結(jié)果不是無(wú)力再爭(zhēng),就是失望好深。
如果像花兒一樣該多好,無(wú)論身在何處,不管周?chē)h(huán)境怎樣,都依然綻放著自己的美麗,可我知道,這注定無(wú)法實(shí)現(xiàn),習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng),習(xí)慣了孤獨(dú),習(xí)慣了不習(xí)慣的習(xí)慣,難道這不是我的成長(zhǎng)嗎?對(duì)于成長(zhǎng)你,還有什么撐不住……況且只有回不去的過(guò)去,哪有改不了的未來(lái)。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)很多事情跟你預(yù)想的不一樣,甚至根本只是預(yù)想,卻也沒(méi)有很失望,而這大概就是所謂的成長(zhǎng)。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇3
高中作文頻道為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)物作文:古城墻上的小棗樹(shù) ,供大家參考。更多閱讀請(qǐng)查看本站 頻道。
近日, 中華文化藝術(shù)協(xié)會(huì)與中國(guó)老舍研究會(huì)舉辦了一個(gè)名為"老舍文學(xué)創(chuàng)作生涯展覽".以往只是從教科書(shū)上略略認(rèn)識(shí)了老舍, 并沒(méi)有真正了解到他在文學(xué)上的精湛造詣, 慕名前去參觀后, 才知道老舍的一生是那麼地豐富,他的文學(xué)作品又是那麼地扣人心弦!
舒乙先生曾經(jīng)這樣概括老舍的特點(diǎn):"渾身上下帶著他固有的特點(diǎn), 就像他多次描寫(xiě)過(guò)的’長(zhǎng)在北京城墻磚縫中的小棗樹(shù)’一樣, 土壤,營(yíng)養(yǎng)都貧乏到了極點(diǎn), 可是它依俯在母親—雄偉古城的胸口上, 頑強(qiáng)地硬鉆了出來(lái), 驕傲地長(zhǎng)成了樹(shù), 從而獨(dú)樹(shù)一幟……"老舍先生生活在一個(gè)最動(dòng)蕩的年代, 槍聲,炮響都曾在他幼小的心靈上刻下了不少烙印.破落的胡同裏, 留有老舍童年瘦弱的身影, 拿著一塊塊小棉花在角落裏玩耍, 每天吃著剩菜稀飯的情景;在艱苦的環(huán)境中, 老舍磨成堅(jiān)毅耐勞的個(gè)性.
在偶然的機(jī)會(huì)下, 老舍進(jìn)了學(xué)堂, 成為了一名學(xué)子,他在學(xué)校所有學(xué)科中, 對(duì)國(guó)文,寫(xiě)作有著特別的鐘愛(ài), 這是老舍踏進(jìn)文壇,成為一顆巨星的先機(jī). 在學(xué)堂裏他學(xué)到了知識(shí), 這些知識(shí)不僅使他增長(zhǎng)了智慧, 更為他日后出國(guó)深造打下深厚的基礎(chǔ),這裏是老舍醞釀光芒的地方, 為他將來(lái)大放異彩, 寫(xiě)下他精彩豐富的人生第一頁(yè);這時(shí)侯的老舍儼然是一顆正等待著滋潤(rùn),培養(yǎng)的種子.
后來(lái), "五四運(yùn)動(dòng)"爆發(fā)了, 這個(gè)運(yùn)動(dòng)不但帶給老舍在思想上無(wú)限的沖擊, 也開(kāi)始了老舍的文學(xué)創(chuàng)作生涯.新的思維,新的語(yǔ)言成為了老舍寫(xiě)作的原料, 白話(huà)文的生動(dòng)靈活, 使老舍可以更自由地創(chuàng)作,種子終於萌芽長(zhǎng)成了樹(shù),一棵會(huì)結(jié)出累累果實(shí)的大樹(shù).
不過(guò)到那時(shí)侯為止, 老舍的眼光都只局限在中國(guó), 并沒(méi)有機(jī)會(huì)感受到世界文學(xué),之后受聘於英國(guó)倫敦大學(xué), 遠(yuǎn)洋的輪船帶老舍走出了他所熟悉的中國(guó), 向著新鮮,遙遠(yuǎn)的國(guó)度駛?cè)?在英國(guó), 他涉獵了很多外國(guó)文學(xué), 他為了更能準(zhǔn)確地明白外國(guó)作家在書(shū)中表達(dá)的情感, 便讀了歐洲史,希臘藝術(shù),希臘史等等.老舍完全沉浸在這另一類(lèi)文學(xué)中, 為他以后的小說(shuō)加添了許多元素.
生長(zhǎng)在古城墻上的小棗樹(shù)終於開(kāi)花結(jié)果了, 他成了令中國(guó)人驕傲的"人民藝術(shù)家".老舍是中國(guó)母親孕育出來(lái)出色的兒子, 他依附著古城墻,感受著中華大地的`氣息, 再憑藉自己的頑強(qiáng)的精神, 鉆出了頭, 更昂然地挺立著.雖然后來(lái)他為歷史作出了犧牲, 捐獻(xiàn)了身軀, 姑且不論他選擇自殺的方式來(lái)結(jié)束生命是對(duì)是錯(cuò), 但老舍的確為中國(guó)新文學(xué)奠下了根基, 而他的作品更是永恒不朽的.
老舍含淚幽默,寫(xiě)實(shí)無(wú)華的寫(xiě)作風(fēng)格在中華文化中是獨(dú)一無(wú)二的.他留給后人的是甘甜的果實(shí), 只有細(xì)細(xì)品賞才能領(lǐng)會(huì)當(dāng)中的滋味.而這棵城墻上的小棗樹(shù), 仍然會(huì)屹立著, 等待著后人細(xì)細(xì)品賞.
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇4
它小得微不足道,不值得一提,只有芝麻般大小,有三個(gè)部分:頭、胸、腹,頭上有兩只觸角,不停輕微地?cái)[動(dòng),挺可愛(ài)的。如果你留意一下,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的頭和腹像小拳擊套,圓滾滾的,胸成扁狀,腿細(xì)如頭發(fā)絲。猜出它是誰(shuí)了嗎?對(duì)了,它就是——螞蟻。
螞蟻?zhàn)呗房煽炝!像?jìng)走運(yùn)動(dòng)員似的,它有節(jié)奏地扭動(dòng)著身子,搖搖晃晃地爬行。我輕輕把它放在紙上,可不大一會(huì)兒,它就從紙上爬出去了;有時(shí)候,我一眨眼,它就爬到了紙的反面,害得我手忙腳亂,這邊擋擋,那邊推推,把紙翻來(lái)翻去,累死了。
螞蟻爬高也不錯(cuò)呀!我把它放到一個(gè)小盒子里,盒壁很光滑,它從盒子腳開(kāi)始爬,不一會(huì)兒就爬到了中央,眼看著只有一點(diǎn)兒了,它突然來(lái)個(gè)后滾翻,又跌落到原處?伤换倚,又繼續(xù)往上爬。終于,它爬出了盒子。
我連忙用手把螞蟻托起來(lái),螞蟻就在我手上繞圈圈,弄得我癢癢的。它越爬越上面,我害怕極了,趕緊把它捉起來(lái)放到瓶子里。我冒出了一身冷汗。
螞蟻搬食物很有趣。我把食物放在它巢穴門(mén)口,不一會(huì)兒,一只螞蟻爬上面包,在上面爬了一陣子,就馬上轉(zhuǎn)過(guò)身,回巢穴去了。過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻向面包爬來(lái),紛紛對(duì)面包發(fā)起“進(jìn)攻”。有的.從面包上咬下一小塊面包屑,喜滋滋地用腿搬進(jìn)了巢穴;有的咬下一塊大的,腹對(duì)著巢穴,用腿拼命拉,這時(shí),一只螞蟻看見(jiàn)了,就馬上幫助一起抬,兩只螞蟻齊心協(xié)力搬回了巢穴;還有的就趴在面包上吃了……螞蟻搬食真有趣!
只要細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這微不足道的小東西很有趣,讓我們平常留心觀察,發(fā)現(xiàn)更多奧秘吧!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇5
葡萄汁多味美,甜而不膩,正因?yàn)檫@些原因,我非常喜歡葡萄。
葡萄圓圓的像一顆光滑的珍珠。摸起來(lái)滑滑的,和摸玉一樣。聞起來(lái)有一股甜香味。吃起來(lái)汁很甜口感又軟,讓你陶醉。
你們知道嗎?葡萄還沒(méi)有成熟時(shí)像一塊綠寶石。漸漸地,它們變成了黑紫色。一陣風(fēng)吹來(lái),聞一聞,一股香味兒。
葡萄一共有8000多個(gè)品種,中國(guó)就有500~700個(gè)品種。其中著名的有:紫紅渾圓的“龍眼”,它被譽(yù)為“北方明珠”;新疆的“無(wú)核白”,皮薄肉嫩,有“綠珍珠”的美稱(chēng)。紅提也很美味,它是紫紅色的,咬一口,脆脆的,不比蘋(píng)果差,只是口感上稍稍軟一些,那味兒甜中帶香,令你難忘。
“水晶明珠”是人們對(duì)葡萄的愛(ài)稱(chēng)。葡萄不僅有黑紫色的.,還有綠色的。無(wú)論什么品種的葡萄,含糖量大約都有10%~30%,它含有各種微量元素。葡萄還有增進(jìn)人體健康和治療精神衰弱的功效。
現(xiàn)在市面上有“巨豐”這種葡萄。它軟軟的,汁是酸甜的,聞起來(lái)有一股特殊的香味,它出自日本。我們中國(guó)的“玻璃脆”雖然很小,但吃起來(lái)脆脆的,非常爽口。
葡萄還有很多經(jīng)濟(jì)價(jià)值呢!它能鮮食,能晾曬葡萄干,能釀酒;它的皮可以提取工業(yè)原料酒石酸。它的籽可以榨油,提煉單寧。據(jù)核算:一萬(wàn)噸葡萄酒相當(dāng)于六千噸做酒的糧食。
葡萄可真是既美味又健康的水果啊!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇6
我哥哥家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小狼狗,由于它全身都長(zhǎng)著灰色的毛,哥哥便給它取名為“灰灰”。也許是哥哥和它長(zhǎng)期相處的原因吧,“灰灰”可聽(tīng)哥哥的話(huà)啦!每當(dāng)哥哥喊:“灰灰,過(guò)來(lái)!” “灰灰”便飛快地跑到哥哥身邊,小尾巴一擺一擺的,脖子上的鈴鐺發(fā)出“叮當(dāng)”的聲音,樣子真可愛(ài)!我多么想讓“灰灰”也聽(tīng)我的話(huà)呀!因?yàn)樾睦锵胫盎一摇,我?jīng)常到外婆家去玩(外婆和哥哥住在一起)。
有一次,我又到外婆家去玩。到了晚上,哥哥在房間里剛喊道:“灰灰,過(guò)來(lái)!”我一下把燈給關(guān)了,房間里一片漆黑。“灰灰”不知道哥哥在哪里,便站在那兒傻愣著,我連忙跑出來(lái),又喊道“灰灰,過(guò)來(lái)。”“灰灰”以為我就是哥哥,便馬上跑到我身邊來(lái)。我高興得又蹦又跳,說(shuō):“灰灰聽(tīng)我的`話(huà)啦,灰灰聽(tīng)我的話(huà)啦……”逗得全家人哈哈大笑。然后,我又學(xué)著哥哥平時(shí)的樣子命令“灰灰”坐下、躺下和站起來(lái),我見(jiàn)“灰灰”做得很標(biāo)準(zhǔn),便獎(jiǎng)勵(lì)了它一顆糖。
現(xiàn)在“灰灰”成了我的好朋友,我真喜歡“灰灰”。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇7
我家養(yǎng)了一只泰迪熊,它是一個(gè)“小男孩”,我給它起了個(gè)名字叫熊熊,我很喜歡它。
熊熊長(zhǎng)著一身灰色的毛,摸起來(lái)細(xì)細(xì)的、軟軟的。它的頭很圓,圓得像個(gè)皮球,可有意思啦!熊熊的耳朵又大又薄,跑起來(lái)忽閃忽閃地像兩把小扇子。它的耳朵總是警惕地豎著,對(duì)聲音非常敏感,哪怕是一根針掉到了地上,它都會(huì)四處張望。熊熊的'眼睛又大又圓,像一對(duì)閃亮的黑寶石。它的鼻子黑乎乎的,像圓鼓鼓的黑豆,它的嗅覺(jué)可靈敏了。有時(shí),我故意把它的食物藏起來(lái),它會(huì)迅速找到。熊熊的四肢很短,像一團(tuán)大絨球,可愛(ài)極了。
熊熊特別聰明。有一次,我教它握手。我伸出右手,熊熊望著我,迷惑不解的樣子,但也很快伸出右手,我們握了握,它很滿(mǎn)意的樣子。后來(lái),我一伸手,熊熊就自動(dòng)反應(yīng)伸手,讓別人羨慕不已。還有一次,我問(wèn)熊熊一加一等于幾?它思考了片刻,沖我喊了兩聲:“汪!汪!”我高興地抱起它親了又親,真是一只聰明的小狗!
熊熊有時(shí)候也很調(diào)皮。它總是喜歡把衛(wèi)生間里的毛巾叼到門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)后訓(xùn)斥了它,它低下了頭,好像知道自己做錯(cuò)了?墒牵(dāng)我轉(zhuǎn)身的一瞬間,它又把毛巾叼走了,真是一個(gè)淘氣包呀,讓人又生氣又好笑!
這就是我家的小狗——熊熊,它聰明伶俐、可愛(ài)調(diào)皮,你們是不是也很喜歡我家的熊熊呀?
寫(xiě)物優(yōu)秀作文 篇8
小學(xué)時(shí),常常幻想初中的生活,初中的生活是什么樣子的呢?我有過(guò)一萬(wàn)種猜想。
可步入初中,我發(fā)現(xiàn)她和我的那一萬(wàn)種猜想完全不一樣,今天,我找出了許多不同點(diǎn),和大家一起分享。
科目:上小學(xué)的時(shí)候只有五個(gè)科目,可到了初中有七個(gè),每一個(gè)科目都有兩本練習(xí)冊(cè),這下學(xué)習(xí)任務(wù)變重了,每天還要跟練習(xí)冊(cè),要想學(xué)習(xí)好,只能加倍努力了。
體育:小學(xué)的時(shí)候,什么達(dá)標(biāo)測(cè)試也沒(méi)有,多輕松?傻搅顺踔心兀裁茨猩磺着,女生八百米跑,全都上來(lái)了,等跑完了,不都底坐輪椅了。
辦公室:初中的`辦公室可大了,除了音樂(lè),體育,美術(shù)和政治老師外,整個(gè)初一老師全在一個(gè)辦公室里,本事就害怕老師,一進(jìn)辦公室看到了這么多老師,可嚇?biāo)纻(gè)人了。
還有,初中的算了,這么多,說(shuō)到明天晚上也說(shuō)不完,預(yù)知后事如何,且聽(tīng)下回分解。