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寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字匯編六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇1
它是我國(guó)富有彈性的獨(dú)特書(shū)寫(xiě)工具毛筆，依據(jù)我國(guó)漢字造型的特點(diǎn)，通過(guò)藝術(shù)構(gòu)思，調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西，是國(guó)粹。它不像彩色的畫(huà)卷那樣令人眼花繚亂，也不似音樂(lè)那樣令人沉迷于旋律之中，它是典雅的，是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書(shū)法。
時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛，天凝地閉，爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場(chǎng)書(shū)法展。一進(jìn)展廳，清馨典雅的感覺(jué)便撲面而來(lái)，這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書(shū)法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品，宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤(pán)旋。它以神采為上，形質(zhì)次之。是智測(cè)無(wú)涯，法固不定，具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢(shì)震驚的感覺(jué)讓我對(duì)它有了興趣。
幾天后，我參加了一個(gè)書(shū)法班，“興趣是的老師”，我學(xué)得很快，連精通書(shū)法的老師都對(duì)我贊不絕口，夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效，回家后我是一篇又一篇，一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。
功夫不負(fù)有心人。終于，在堅(jiān)持不懈了三年后，我所喜愛(ài)的這個(gè)興趣第一次有了小成績(jī)。那是我參加了學(xué)習(xí)書(shū)法以來(lái)的第一次比賽。進(jìn)入賽場(chǎng)的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆，選好下筆點(diǎn)在那張大大的'宣紙上游刃有余的寫(xiě)下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字，它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣，不追求名利虛榮，但是遇到任何困難都要百折不撓�？粗巧n勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水，我的努力，我覺(jué)得興趣讓我感受到了成功的喜悅，我不負(fù)重望，獲得了大賽第一名的好成績(jī)。
從小到大，我也對(duì)舞蹈、樂(lè)器等產(chǎn)生過(guò)興趣，可是卻很短暫。只有書(shū)法成為了永恒，我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說(shuō)心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈，努力鉆研和熱愛(ài)。
我的興趣——書(shū)法，讓我感受成功，擁有快樂(lè)。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇2
歲月的小船兒搖啊搖，不知不覺(jué)便搖過(guò)了十二個(gè)春秋。媽媽說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得體諒父母了……”姐姐說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得思考了……”老師說(shuō)：“這孩子長(zhǎng)大了，懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確，我正在長(zhǎng)大，驀然回首，我發(fā)現(xiàn)，我成長(zhǎng)的路上，留下了一些或深或淺的腳印，記錄著一張張笑臉，一顆顆淚滴，一個(gè)個(gè)問(wèn)題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨，隨首一聲啼哭，我來(lái)到這個(gè)世界上。從這一刻起，我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠，被小心呵護(hù)著。
時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲，十分調(diào)皮，每天到爸爸的工地上亂跑，玩沙子，揉泥巴，趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí)，我趁媽媽不注意，拿起一根毛線簽到處戳。過(guò)了不到幾分鐘我就開(kāi)始哭起來(lái)了。媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，一邊安慰我，一邊問(wèn)我事情的來(lái)龍去脈。聽(tīng)完我那“聲淚俱下”的講述后，媽媽哭笑不得。原來(lái)呀，是我東戳西戳的，把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了，手被電彈了一下。
八歲那年，我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后，媽媽問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題：“晨晨，你的夢(mèng)想是什么？”這個(gè)問(wèn)題如果是問(wèn)與我同一年齡的孩子的話，可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么，這個(gè)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是那么的難。我沉默了很久，最終沒(méi)能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。
如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我，現(xiàn)在的'我懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了自覺(jué)，懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信，我會(huì)一步一步地成長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，不求進(jìn)步得多大，成長(zhǎng)得多快，但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長(zhǎng)的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)現(xiàn)，時(shí)間是世界上速度最快的東西，沒(méi)有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師：嚴(yán)鳳
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇3
寧波萬(wàn)里國(guó)際學(xué)校402班陳宇斯一個(gè)天氣晴朗的日子里，叔叔帶著我和哥哥到“海上人家”去釣魚(yú)。
“海上人家”是大海上的一個(gè)釣魚(yú)俱樂(lè)部，是休閑釣魚(yú)的好去處。我們興高采烈地乘船來(lái)到那里，那里有一個(gè)個(gè)網(wǎng)箱，網(wǎng)箱里都是魚(yú)，有金黃的美國(guó)大黃魚(yú)、紅紅的鯉魚(yú)、頑皮可愛(ài)的虎頭魚(yú)、五彩斑斕的石斑魚(yú)，還有威風(fēng)凜凜的`大螃蟹呢!
我興奮極了，急忙從地上拿起一根釣魚(yú)桿，在魚(yú)鉤上掛上小蝦作魚(yú)餌，興高采烈地來(lái)到美國(guó)大黃魚(yú)的網(wǎng)箱前，把線甩出去，坐在椅子上，一心一意地等著大黃魚(yú)上鉤。過(guò)不了一會(huì)兒，一條貪吃的美國(guó)大黃魚(yú)擺著扁扁的尾巴游過(guò)來(lái)，我激動(dòng)地連忙站起來(lái)。這時(shí)，只見(jiàn)它張開(kāi)嘴巴，一口把我魚(yú)鉤上的蝦吞了，哈哈!大黃魚(yú)上當(dāng)了，尖尖的魚(yú)鉤鉤住了它的嘴巴，它不停地掙扎著，拼命想逃脫。我用力一拉魚(yú)桿，大黃魚(yú)被拉出了水面，在半空中撲騰著，我把魚(yú)放在地上時(shí)，魚(yú)還是在撲騰，它跳啊蹦啊，鮮血直流，我小心翼翼地把魚(yú)鉤從魚(yú)嘴里拿出來(lái)，然后把它放在一個(gè)水桶里，再去釣其他的魚(yú)。
這次我來(lái)到虎頭魚(yú)那里，我把魚(yú)餌鉤好，甩出去，一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)一條小虎頭魚(yú)急急忙忙地向我的魚(yú)餌游來(lái)，我想它太小了，最好別上鉤，我想趕它走，可它太饞了，老是追著我的魚(yú)餌，哎，真是個(gè)傻孩子!我只好讓它吃我的魚(yú)餌了，不一會(huì)兒，魚(yú)餌沒(méi)了，可它還是不走，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)我的魚(yú)鉤從它的嘴里穿到了它的鼻子里，我輕輕一拉魚(yú)桿，又釣到了一條魚(yú)。
這時(shí)，哥哥拎著小桶興高采烈地走過(guò)來(lái)，連連叫道：“我大豐收啦，我大豐收啦!”再看他的小桶里，米魚(yú)、虎頭魚(yú)、美國(guó)大黃魚(yú)，一條條擠都擠不下了。
晚上，我們?cè)?海上人家"吃晚飯，吃的都是我們自己釣來(lái)的魚(yú)，那味道真是鮮美極了!
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇4
在很久很久以前，美麗的大森林里住著一群可愛(ài)的小精靈，他們聰明好學(xué)，乖巧伶俐，給大森林增添了不少生趣。它們就是——美麗的鳥(niǎo)兒。 在鳥(niǎo)兒當(dāng)中，有一只非常漂亮的“五彩鳥(niǎo)”，它的羽毛比彩虹都美麗，它的歌喉比任何鳥(niǎo)兒的歌聲都美麗，是那么另人陶醉。大家都十分尊敬它，它獲得了一個(gè)非常尊貴的稱(chēng)號(hào)“天使鳥(niǎo)”。
漸漸得，“五彩鳥(niǎo)” 以它的稱(chēng)號(hào)為榮，它覺(jué)得自己是那么高貴，不再適合和其它的鳥(niǎo)兒一起干活，整天沒(méi)頭沒(méi)腦，東游西蕩。打這以后，它再也不受鳥(niǎo)兒們的尊敬了，鳥(niǎo)兒們?cè)俨辉敢夂瓦@位懶惰的家伙在一起了，直到有一天……
一大早，“五彩鳥(niǎo)”被一陣陣慌亂的腳步聲、叫喊聲吵醒了，它從窩里探出了頭。哎呀，原來(lái)大森林著火了。這時(shí)，一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，喘著粗氣，提著水桶對(duì)“五彩鳥(niǎo)”說(shuō)：“美麗的姐姐，快……快……快去救火吧!!”“五彩鳥(niǎo)”想：是啊，先在我的名聲一落千丈，倒不如……說(shuō)干就干!
“五彩鳥(niǎo)”顫顫抖抖地提著水桶飛了出去，可剛靠近烈火，就丟下水桶連忙飛回自己的窩，它望著向魔鬼似的烈火，說(shuō)：“算了，我才不去做傻事，弄不好還會(huì)喪命!”就這樣，“五彩鳥(niǎo)”躲在動(dòng)里一動(dòng)也不敢動(dòng)。 煙越來(lái)越猛了，一股股濃煙被風(fēng)兒帶入了“五彩鳥(niǎo)”的`洞里，熏得“五彩鳥(niǎo)”喘不過(guò)氣來(lái)，它感覺(jué)難受極了，可又怕出洞，只得在動(dòng)里忍受。 第二天一大早，火終于滅了，大家一個(gè)個(gè)累得都倒下了，忽然，一只小鳥(niǎo)問(wèn)：“你們有沒(méi)有看見(jiàn)‘五彩’姐姐?”大家才察覺(jué)“五彩鳥(niǎo)”不見(jiàn)了。這時(shí)從樹(shù)洞里飛出來(lái)了一只全身烏黑的鳥(niǎo)，大家驚奇的望著它，可那時(shí)，“五彩鳥(niǎo)”還神氣活現(xiàn)地說(shuō)：“有什么好大驚小怪的，難道救了一次火，連我‘五彩鳥(niǎo)’都不認(rèn)識(shí)啦!”大家一聽(tīng)它的聲音都嚇了一跳，連“五彩鳥(niǎo)”自己也不敢相信，這難聽(tīng)的聲音居然出自自己，它跑到池邊，從水里倒影出來(lái)一只丑陋的鳥(niǎo)，它差點(diǎn)被自己的容貌嚇暈……
從此，“五彩鳥(niǎo)”就被人們稱(chēng)為烏鴉。
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇5
暑假，我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月，一回來(lái)，我便追尋著家鄉(xiāng)的味道，一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃，一邊感嘆著：“還是家鄉(xiāng)的小吃好！”
早晨和傍晚，是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季，品種繁多，豐富多彩。在夏天，多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品；到了冬天，烤紅薯、卷子、豆皮之類(lèi)的則擠滿了街道。
家鄉(xiāng)氣息最濃郁的，便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟，輔以純正深厚的芝麻醬，配上細(xì)膩的肉末，拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干，淋上小勺辣油和香油，再撒上點(diǎn)提味的香蔥，一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過(guò)，便會(huì)被吸引，忍不住要吃上一碗。
當(dāng)我嘴饞的時(shí)候，我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲，她做的熱干面口感綿軟細(xì)膩，色味俱佳。當(dāng)色澤金黃而滋潤(rùn)的面條排列在潔白的瓷碗中，用筷子輕輕挑起面條，細(xì)細(xì)攪拌，一股香辣的味道撲鼻而來(lái)，咀嚼著纖細(xì)的'有勁道的面條，醬汁香濃味美，使人回味無(wú)窮。
除了味道濃郁的熱干面，我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心，其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中，蒸上幾分鐘，便熱氣騰騰出爐了。
我認(rèn)為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開(kāi)來(lái)，而耳邊是雨滴的清脆之聲，就像是一首江南小曲，哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕，有一種糯糯的口感，從喉嚨到胃部，是化不開(kāi)的溫暖，就像是雪后初霽，雨后初晴，暖陽(yáng)灑下，所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……
街頭不管是熱干面、頂糕，還是鴨脖子、鍋盔，這些或甜或辣、或咸或酸的食物中，都有一種相同的味道，那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道，流淌在我的心里，我知道，那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導(dǎo)教師：李義文
寫(xiě)物優(yōu)秀作文600字 篇6
聽(tīng)見(jiàn)我的冷言冷語(yǔ)，那兩只蟈蟈有了一小會(huì)兒的靜默……
突然，其中一只回答道：“這里也是我們的家，我們不會(huì)放棄的!”
我對(duì)它的勇氣感到驚訝，我問(wèn)：“能夠跟我說(shuō)說(shuō)你們的故事嗎?”它們兩只互相抖了抖觸須，之后，先后跳上了我的手掌。我手里載著它們，走到窗邊，我小心地爬上窗子，坐在窗臺(tái)上，在暖陽(yáng)的沐浴下，清風(fēng)吹拂中，兩只蟈蟈娓娓道來(lái)……
蟈蟈們是三年前被這個(gè)房子的主人，一個(gè)小男孩從花鳥(niǎo)市場(chǎng)帶回來(lái)的。一起來(lái)到這個(gè)家里的并不只這兩只蟈蟈，還有更多，但是如今死的死，逃的逃，蟈蟈只剩它們兩只了。那會(huì)兒三樓的小型花園才剛剛有了個(gè)雛形，許多盆栽才是剛種不久，有的甚至還沒(méi)有發(fā)芽。因?yàn)樾∧泻⒂X(jué)得花園只有花草太孤單，才四處去買(mǎi)來(lái)各種小昆蟲(chóng)來(lái)添綴，營(yíng)造出大自然的氛圍。
說(shuō)到這兒，蟈蟈有些傷感，但是并沒(méi)有停頓太久，繼續(xù)敘說(shuō)著。
花園按著小主人的意愿，一天天慢慢地變化發(fā)展著，開(kāi)始呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的.樣子。窗戶打開(kāi)，一切以其固有的生長(zhǎng)規(guī)律有序地運(yùn)行著。然而，還沒(méi)等到花園最美時(shí)刻的到來(lái)，主人卻離開(kāi)了這個(gè)家，離開(kāi)了這個(gè)百花盛開(kāi)的空中花園。整個(gè)家一夜之間失去了主心骨，頓時(shí)生氣全無(wú)。
就在這氣氛低沉的時(shí)刻，蟈蟈們站出來(lái)了，它們帶領(lǐng)著各種昆蟲(chóng)們，開(kāi)始自己經(jīng)營(yíng)這個(gè)它們的專(zhuān)屬天地。盡管中途也發(fā)生過(guò)許多意外，也有許多闖入者，在見(jiàn)到這個(gè)天地的時(shí)候，都不愿打擾這份安寧，僅僅只是悄悄的離去。這個(gè)家才得以保全至今。
聽(tīng)到這兒，我已經(jīng)大致明了了，但是我還有疑問(wèn)，例如房間為什么這么整潔……可是還沒(méi)來(lái)得及發(fā)問(wèn)，一陣?yán)б鉂u漸襲來(lái)，我撐不住慢慢倒下，靠在了窗沿上……
再次醒來(lái)是被老媽打醒的，她生氣地對(duì)我喊道：“死孩子沒(méi)事怎么躺在外面睡覺(jué)!”
我緩緩地從地上坐起來(lái)，茫然的往四周看了看，起身跟著老媽回了家。
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