螞蟻寫物作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的螞蟻寫物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

螞蟻寫物作文1

　　我從小就喜歡小動(dòng)物，在外公的帶領(lǐng)下，我養(yǎng)過(guò)小蝌蚪，并觀察它們變成青蛙的全過(guò)程。每年暑假，外公都要帶我去公園看看動(dòng)物。

　　聽(tīng)外公說(shuō)有一種叫“螞蟻工坊”的生態(tài)玩具，這是美國(guó)宇航員為了把螞蟻帶到太空并觀察它們的生活習(xí)性而研發(fā)出來(lái)的高科技產(chǎn)品。有了它就可以觀察到平時(shí)螞蟻在地下的活動(dòng)情況。

　　聽(tīng)外公這么一說(shuō)，我很想有一個(gè)這樣的玩具。于是我把想法告訴爸爸媽媽，他們都很支持，并且很快從網(wǎng)上給我購(gòu)買了一個(gè)。當(dāng)我拿到這個(gè)生態(tài)玩具時(shí)，心里別提有多高興了。我抱在手上看了又看，真是愛(ài)不釋手。

　　這個(gè)螞蟻工坊由圓弧形透明盒子和粉紅色透明凝膠構(gòu)成。并配有二十五只體形碩大的，活蹦亂跳的日本弓背螞蟻。它的神奇之處就是不用喂食、不用洗澡、不用打掃衛(wèi)生，并可觀察它們休息、“開(kāi)會(huì)”、打洞的全過(guò)程。每天我放學(xué)回到家，都要仔細(xì)地觀察它們�，F(xiàn)在，它們?cè)谄秸�的凝膠里打出了橫七豎八的'立體隧道，既神奇又漂亮。

　　有了這個(gè)“螞蟻工坊”，能使這些小動(dòng)物們?cè)诘氐紫碌拿孛芑顒?dòng)呈現(xiàn)在我的面前，讓我知道了螞蟻是一種既勇敢又勤勞的小動(dòng)物，這就是我的神奇的“螞蟻工坊”。

螞蟻寫物作文2

　　我欣賞螞蟻，因?yàn)樗�勤勞樸�?shí)，更因?yàn)樗鼈冊(cè)谖ｋy面前互相幫助團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

　　有一次，我在花園里發(fā)呆時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾只小螞蟻在紅磚的縫隙中匆匆地爬著。我一時(shí)玩性大發(fā)，在水池邊用紙杯接了半杯水。然后，走到那些小螞蟻的旁邊，用手指沾了一滴兩滴的水滴在一只小螞蟻身上，水珠迅速將小螞蟻包裹住，不過(guò)很快，小螞蟻便順利“脫險(xiǎn)”了。我又在一小群螞蟻中灑了一把水，水立刻攤開(kāi)，螞蟻們也迅速“逃走”了。最后，我一股腦將紙杯一傾，杯中的水便全部倒在這些小螞蟻的身上，螞蟻群立刻被淹沒(méi)在大水中。它們?cè)诖笏�中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時(shí)候，它們并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，最后它們沖出了我給它們制造的大海。

　　脫離危險(xiǎn)之后，它們繼續(xù)排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。我順著它們的方向遠(yuǎn)望。原來(lái)，在不遠(yuǎn)處的臺(tái)階上散落著碎碎的面包渣，它們立刻蜂擁而上，搬起面包渣就走。很快，它們就消失在洞口中。不一會(huì)兒，它們又出來(lái)尋找食物了。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，拿了一塊餅干放在離它們較遠(yuǎn)的`地方。小螞蟻真機(jī)靈，不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干，紛紛爬了過(guò)去，正如人們所說(shuō)的一句話：“人心齊，泰山移”。小螞蟻一起扛起餅干回到洞中。

　　小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那樣的團(tuán)結(jié)!我被小螞蟻們感動(dòng)了!小小的螞蟻都有這種堅(jiān)持不懈、團(tuán)結(jié)互助的精神，何況我們?nèi)四?讓我們記住茨威格的話——人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。

螞蟻寫物作文3

　　鈴！鈴！第三節(jié)課放學(xué)后，我來(lái)到花園觀察微小的昆蟲-------螞蟻。我在高大挺拔的大樹(shù)底下發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑漆漆的小洞，四周有許多螞蟻村民，熙熙攘攘地往來(lái)，有些螞蟻在緊張的.忙碌著；還有守衛(wèi)兵螞蟻;還有勤勞的工蟻；還有警察蟻呢！

　　一群螞蟻村民們無(wú)視了我的存在，它們一直認(rèn)真地又有序地工作著。我生了氣，想逗弄它們一下，我向媽 媽要了兩塊錢，買了個(gè)面包，扯了小塊，放在洞旁，征糧蟻發(fā)現(xiàn)了，使勁力氣，也依舊絲毫不動(dòng)，征糧蟻回了家，我想螞蟻應(yīng)該放棄了，剛要奪回來(lái)時(shí)，螞蟻從我的視線冒了出來(lái)，它們分成了兩隊(duì)：一隊(duì)在前面用力地拖；

　　另一隊(duì)在后面用力的推著；還有一只最悠閑的工作：指揮。每一只螞蟻?zhàn)兂杉t螞蟻，臉像火一樣的紅，就一小步一小步的慢悠悠地拖回洞穴里，一群美麗的女螞蟻紛紛前去向自己的丈夫投去擁抱，仿佛在說(shuō):你真棒！

　　唉，螞蟻真堅(jiān)強(qiáng)，不退縮，勇往直前。

　　我另外參觀了洞穴，我用炯炯的眼神搜索著，我看十幾只老螞蟻仰望天空再測(cè)氣象;我看見(jiàn)一只只小螞蟻，專注的聽(tīng)著年輕的螞蟻教師講螞蟻的故事，家長(zhǎng)們?cè)陂T口默默地注視著孩子們;我還看見(jiàn)愛(ài)美的螞蟻在照著草鏡化妝呢！

　　當(dāng)路邊小狗;汪!汪!汪!時(shí)，才想起我該回家了！有機(jī)會(huì)，我還要去螞蟻洞穴散散步。

螞蟻寫物作文4

　　這天，我期待已久的螞蟻工坊送來(lái)了。

　　我興奮地打開(kāi)盒子，一只只小螞蟻活蹦亂跳，可愛(ài)極了。過(guò)了一會(huì)兒。他們互相嘴對(duì)肚子，可能是在熟悉對(duì)方的氣味吧。

　　我又做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我把一只從外面抓的小螞蟻放進(jìn)了工坊里面，一只螞蟻過(guò)去嗅了嗅，好像察覺(jué)出了這只小螞蟻不是這里的，所以它猛地?fù)渖先�，咬住那只小螞蟻的肚子，小螞蟻拼命掙扎，結(jié)果還是沒(méi)逃出那只小螞蟻的“魔爪”，可見(jiàn)，他們對(duì)貿(mào)然闖進(jìn)的螞蟻是毫不留情的`。

　　過(guò)了一會(huì)兒，這些勤勞的小螞蟻開(kāi)始挖洞了，他們派出幾只強(qiáng)健有力的螞蟻，一只最大的螞蟻領(lǐng)著這支小隊(duì)伍到了角落，開(kāi)始干活了，它們用自己的小爪子比劃著，然后用頭上的大鉗子按照自己比劃的痕跡咬著，把挖出來(lái)的凝膠塊搬出去，過(guò)了一會(huì)兒，它們?cè)谖赐旯さ亩蠢锿铝艘恍┌咨�的物體，就到別的地方休息了，馬上又來(lái)了一群螞蟻，在原地繼續(xù)熱火朝天地干起來(lái)。

　　過(guò)了七八天，它們的巢挖好了，看上去是這個(gè)樣子的：前端是筆直的，然后向左轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，延伸后又向左走，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈，一個(gè)完美的巢就呈現(xiàn)在眼前了。它們又把不用的凝膠砌成了非常小的長(zhǎng)方體，放在洞外擺成一堵墻，大概是為了讓自己的洞不讓別的蟲子進(jìn)來(lái)。

　　這些小螞蟻像忠誠(chéng)的士兵一樣勇敢地守護(hù)著自己的家園。

螞蟻寫物作文5

　　螞蟻是一種昆蟲，它身上有六條黑色的小細(xì)腿，長(zhǎng)在它身體的左右兩側(cè)，在它的頭頂有一對(duì)黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個(gè)頭，中間的兩節(jié)小圓是身體，最后面是一個(gè)很大的肚子。

　　螞蟻生活在泥土里，它們找到一個(gè)符合要求的土洞，作為臨時(shí)的生活地點(diǎn)，開(kāi)始找食物、搬食物、儲(chǔ)藏食物。每當(dāng)天快要下雨的時(shí)候，螞蟻們便會(huì)全體搬家，帶上食物，離開(kāi)原來(lái)的家，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找一個(gè)位置更高的新家，因?yàn)樵瓉?lái)的`家有可能被雨水沖塌了，新家會(huì)安全一點(diǎn)。

　　有一次，我在停車場(chǎng)里津津有味地吃著麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開(kāi)始沒(méi)太在意它，我后來(lái)看見(jiàn)了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著它轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過(guò)了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻?zhàn)畲螅�它們開(kāi)始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著一塊大麻花片，有的螞蟻單獨(dú)吃力地搬一小塊麻花，那個(gè)螞蟻中的大塊頭個(gè)頭大，力氣自然也大，它搬一個(gè)較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動(dòng)，誰(shuí)也不偷懶，它們不停地忙碌著，想把麻花運(yùn)回自己的家，一起共同享用它，不一會(huì)，這塊麻花就被搬完了。

　　看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，這樣做一件事會(huì)更加簡(jiǎn)單。

螞蟻寫物作文6

　　今天早上，我出去挖蚯蚓。

　　“哼！我們班的同學(xué)因?yàn)槲倚涨瘢�竟然給我的外號(hào)叫‘秋天的潤(rùn)白菜里的蚯蚓’！還要拿我做實(shí)驗(yàn)！我讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，我邱潤(rùn)澤不是好惹的！“我想�？墒�，我上山打蚯蚓，蚯蚓沒(méi)打著，打到小螞蟻！

　　我拿了一個(gè)大大的`鏟子，把螞蟻的蟻穴挖了一個(gè)邊，發(fā)現(xiàn)螞蟻的窩竟是那個(gè)樣子的“一塊硬硬的外殼，里面是用土堆成的墻，呈蜂窩狀的小孔里鉆滿了螞蟻和螞蟻的幼蟲。”

　　我看了好一陣子，突然覺(jué)得握著實(shí)在傷害螞蟻，于是我把一層細(xì)細(xì)的土蓋到了上面�！暗�愿上帝原諒我干了一件傻事。”我想。

　　中午到了，我忍不住去看那窩螞蟻。我一過(guò)去就傻眼了，“這個(gè)蟻穴已經(jīng)是重新恢復(fù)了原來(lái)的樣子！”所有的螞蟻忙進(jìn)忙出，看樣子并沒(méi)有慌張。

　　我上樓挖了一升的小米送給了螞蟻�？粗�他們一個(gè)接一個(gè)出動(dòng)來(lái)搬食物，我忽然想到了我們學(xué)的“蟻國(guó)英雄”那篇文章，講的螞蟻在烈火面前沒(méi)有屈服，而是生活了下來(lái)。這群螞蟻不也是一個(gè)道理嗎？

　　��！多么堅(jiān)強(qiáng)的生靈啊！啊！多么美麗的生靈�。�

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