【精選】三年級(jí)寫(xiě)物的作文四篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)寫(xiě)物的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級(jí)寫(xiě)物的作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)是杭州，杭州西湖上的斷橋聞名五湖四海。今日斷橋，是一九二一年重建的拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋，長(zhǎng)8.8米，寬8.6米，有著古樸淡雅的韻味。

　　春天，暖暖的春風(fēng)迎面而來(lái)，斷橋迎著微風(fēng)跨在水平如鏡的湖上，不算太彎的線條更顯出了它那樸素和優(yōu)雅的獨(dú)特風(fēng)味。此時(shí)的斷橋，宛如一個(gè)害羞的少女，亭亭玉立地站在水中，熱情地接待著每一位游客。斷橋和柳樹(shù)、桃樹(shù)、西湖配在一起，讓人感到十分舒心，十分愜意。它為春天增添了一絲盎然生機(jī)，真的可以稱(chēng)為“西湖十景”中的一絕。

　　盛夏時(shí)節(jié)，柳樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，桃樹(shù)開(kāi)出紅花，橋洞下便成了最受歡迎的地方。人們坐著小船在橋洞里邊看景邊乘涼，那長(zhǎng)長(zhǎng)的、細(xì)細(xì)的好像門(mén)一般的橋洞每天都會(huì)給游人們帶來(lái)涼爽和愉悅，更給游客帶來(lái)一種美的享受。

　　秋天，落葉紛飛，連俗話說(shuō)的“一株楊柳一株桃”都沒(méi)有夏日的蔥郁了。幾片落葉隨涼風(fēng)一起落入水中，飄向斷橋。從遠(yuǎn)望去，水中的落葉和斷橋相配合，不僅有一種詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)，斷橋那雅致的韻味也一覽無(wú)余。在秋風(fēng)中，最顯眼的就是那用青石做的橋身，它立在風(fēng)和水中，給人一種安全感和溫暖感。斷橋成了一位慈祥的母親，用大手擁抱每一位游客。

　　冬天下雪，銀白色的雪花落下來(lái)，落在樹(shù)上，落在橋欄上，落在橋板上，到處銀裝素裹。低低的橋欄積上了厚厚的`白雪，從遠(yuǎn)處看，如同一條白色的鏈子，時(shí)斷時(shí)續(xù)。在雪花中，在寒風(fēng)中，斷橋仿佛一個(gè)堅(jiān)定、頑強(qiáng)的人，挺立在湖面上。這樣的美麗雪景，多么符合“斷橋殘雪”這個(gè)好名�。�

　　斷橋有著古樸淡雅的韻味和悠久傳統(tǒng)的歷史，怎不讓人喜愛(ài)呢？

　　自評(píng)：這是我學(xué)了《橋》這單元的習(xí)作，要求寫(xiě)自己熟悉的橋，讓我想起了老家西湖的斷橋，它是那樣的特別，就對(duì)它一年四季的景色進(jìn)行了描寫(xiě)。

　　相關(guān)知識(shí)：西湖斷橋名字的由來(lái)

　　斷橋之所以叫斷橋是有四個(gè)原因。

　　一是從平湖秋月而來(lái)的白堤到此中斷，所以叫斷橋。

　　二是以前橋邊住著一戶姓段的人家，段與斷諧音，因此叫斷橋，典故上面那位說(shuō)的很清楚了。

　　三是冬季下過(guò)雪后，較高的向陽(yáng)的那段橋的積雪總是先融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷了一樣。所以叫斷 橋，斷橋殘雪的景名也由此而來(lái)。

　　四是清代康熙皇帝來(lái)到這里，留下斷橋殘雪御碑，于是，至此后逐漸統(tǒng)一了口徑，叫斷橋。

三年級(jí)寫(xiě)物的作文 篇2

　　春雨沙沙地下著，滋潤(rùn)了大地，蒲公英種子喝飽了水，哧溜一聲鉆出了地面。

　　泥土里的嫩芽低著腦袋，穿著嫩綠的衣服，仿佛一位害羞的小姑娘。時(shí)間很快的過(guò)去了，嫩芽長(zhǎng)出了肥厚的葉子，深綠的葉子仿佛一片片別致的瑪瑙。蒲公英的小苗非常茂盛，整個(gè)大地都是綠色的，仿佛鋪上了一層厚厚的被子。

　　知了在枝頭上叫個(gè)不停，太陽(yáng)火辣辣的，天氣也越來(lái)越炎熱。深綠的葉子變成了淺綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠色的大地上冒出了一朵朵小花，那黃色的小花好似閃閃發(fā)亮的黃金， 嫩的能滴出水似的。愛(ài)心形的花瓣排列得非常整齊，好似許多美味的芝士球。一個(gè)個(gè)蒲公英宛如帽子上帶著的.小絨球，有著刺眼的光芒。

　　秋風(fēng)公公來(lái)到了這片大地，天氣變得涼爽，就像法師似的輕輕揮揮手里的魔法棒，那些黃色的花都消失了，變成了小球仿佛一顆顆碩大的珍珠。小朋友發(fā)現(xiàn)了那些蒲公英，快速蹲下身子，伸出手，輕輕拔一棵放到嘴邊，撅起小嘴，用力一吹，宛如飛翔的蝴蝶飄到瓦藍(lán)的天空中。

　　寒風(fēng)呼嘯著，人們穿上了厚厚的棉衣。而生機(jī)勃勃的蒲公英卻枯萎，葉子和莖已經(jīng)變黑了，枯萎的蒲公英在寒風(fēng)中不停地發(fā)抖。

三年級(jí)寫(xiě)物的作文 篇3

　　我的“小淘氣”我外婆家有一只小狗，名叫哈咪，可是我覺(jué)得還是給她取個(gè)綽號(hào)，叫做“小淘氣”好。

　　她全身黑乎乎的，一雙靈活透亮的眼睛下面還有完美的身軀——腹部。跑來(lái)跑去真像個(gè)“體操運(yùn)動(dòng)員”。

　　論淘氣肯定是數(shù)她第一 ，因?yàn)檫@是她的“老行當(dāng)”。為什么呢？聽(tīng)綽號(hào)就知道了。她有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)是看家本領(lǐng)特別強(qiáng)；缺點(diǎn)那不用說(shuō)，肯定是淘氣，不過(guò)也很可愛(ài)。她的優(yōu)點(diǎn)是：有一次，來(lái)了兩個(gè)彈琴的人，他們彈完琴要錢(qián)，外婆給了，他們嫌少，就糾纏起來(lái)了，哈咪見(jiàn)了打抱不平，這時(shí)號(hào)稱(chēng)“哈家女將”的'哈咪沖了上去，來(lái)了個(gè)“超音波”——汪汪大叫。轉(zhuǎn)回來(lái)，又沖上去使了“音爆”——汪汪汪``````。又回來(lái)，當(dāng)?shù)谌�次的時(shí)候那個(gè)男的打哈咪了，幸好哈咪“運(yùn)動(dòng)員出身”跑得快，沒(méi)打著，他又打，哈咪迎了上去，差點(diǎn)咬著，他們灰溜溜地跑了。哈咪真勇敢！ 外公告訴我，哈咪不止一次立了大功，有一次，一個(gè)小偷很聰明，用筷子插在外公家圍墻的墻壁上 ，一步步走上去，哈咪見(jiàn)了發(fā)出了“音爆”，小偷逃了。 還有哈咪對(duì)摩托車(chē)的聲音非常靈敏，她能分辨出誰(shuí)的摩托車(chē)，是自己家的來(lái)迎接；是別人的就“汪汪汪``````”

　　古人有句俗語(yǔ)：“狗拿耗子——多管閑事�！笨晒�咪就愛(ài)幫外婆逮耗子！看來(lái)俗語(yǔ)進(jìn)入新時(shí)代，該“改頭換面”了。 她的缺點(diǎn)是：我在寧波兩個(gè)月沒(méi)回來(lái)，6/21/到外婆家去，不知“老哈”多高興，往我身上撲，舔我的臉，弄得我癢癢的，這時(shí)外婆看見(jiàn)了，把哈咪拉開(kāi)。我說(shuō)：“算了吧，大概她太高興了。``````當(dāng)晚上我們走時(shí)哈咪沒(méi)來(lái)送。我有點(diǎn)奇怪。半路上，我覺(jué)得什么東西跟著我，叫媽媽停下來(lái)，一看原來(lái)是哈咪，她悄悄地跟著我們。我趕了趕，哈咪走進(jìn)了轉(zhuǎn)彎路，我們走了，誰(shuí)知哈咪走了出來(lái)，儼然一副“公安偵查”的模樣。這樣一直跟到了小外公家，媽媽用手機(jī)打了個(gè)電話給外婆。外婆騎著車(chē)到了，趕哈咪，哈咪又跑了，害得外婆東找西找，我也不停地呼喚，哈咪跑到了我身邊，經(jīng)過(guò)多次才讓外婆把哈咪帶回家了。``````

　　我覺(jué)得哈咪又機(jī)靈又淘氣，可愛(ài)極了！

三年級(jí)寫(xiě)物的作文 篇4

　　在我家的窗臺(tái)上，放著兩盆春夏秋冬全身都是郁郁蔥蔥的植物，它就是蘆薈。

　　它是我跟媽媽有一次去樂(lè)購(gòu)超市購(gòu)物時(shí)買(mǎi)回來(lái)的。媽媽說(shuō)，蘆薈有許多的優(yōu)點(diǎn)，所以我和媽媽要求把它放在房間的窗臺(tái)上，這樣既可以讓蘆薈吸收到陽(yáng)光和雨露，又能美化我們的房間，而且這樣每天一起床我們就能觀賞到它的生長(zhǎng)。

　　買(mǎi)回來(lái)的蘆薈葉子有許多肉質(zhì)，碧綠的身上厚厚的，軟軟的，還長(zhǎng)著許多的小刺。媽媽說(shuō)，蘆薈一周澆一回水就可以了，并把這個(gè)任務(wù)交給我來(lái)完成，我欣然接受。我每次澆水的時(shí)候都會(huì)觀察它，希望它早點(diǎn)生出更多嫩芽，但是只有一盆，所以家里的空氣質(zhì)量如果只靠這一盆蘆薈還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，真希望再多幾盆呀！在一個(gè)星期天的下午，我跟媽媽坐在陽(yáng)臺(tái)上一邊欣賞蘆薈一邊曬太陽(yáng)。看著蘆薈，我們突然欣喜地發(fā)現(xiàn)，盆子里的'蘆薈里長(zhǎng)出了幾棵嫩芽，就覺(jué)得盆有些小了，于是，我和媽媽打算移栽蘆薈。我們就開(kāi)始進(jìn)行移栽工作了，我和媽媽各自拿了一個(gè)方便袋和一把蘆薈專(zhuān)用培土小鏟，到我們小區(qū)附近的風(fēng)景區(qū)挖土。媽媽拿著小鏟，把泥土一塊一塊地挖入方便袋里。挖完土之后，我和媽媽匆匆地趕回家，把滿滿一袋土倒入空盆中。之后，我們來(lái)到窗臺(tái)邊，不顧蘆薈身上的小刺，小心翼翼地將小蘆薈連根拔起，插入剛剛倒完泥土的另外幾個(gè)盆中。這樣，我們將一盆大蘆薈給重新搬了一個(gè)家，分別搬到另外三個(gè)盆中�？晌覀兺瑫r(shí)也擔(dān)心這些被移栽的小蘆薈是否能夠成功成活。我天天企盼這些小生命能夠存活下來(lái)。三天后，我來(lái)到盆前，發(fā)現(xiàn)蘆薈非但沒(méi)有死去，反而很健康。這到底是為什么呢？帶著這個(gè)問(wèn)題，我來(lái)到了媽媽的桌前，問(wèn)：三天前我們把它移栽，它怎么還會(huì)活著呢？媽媽笑著說(shuō)：孩子，蘆薈是一種生命力強(qiáng)大的植物，它就算移栽，也會(huì)頑強(qiáng)地生活著。這就是蘆薈與其它植物最大的區(qū)別，知道了嗎？嗯，媽媽?zhuān)�我記住了！我面帶微笑地�?duì)媽媽說(shuō)。

　　移栽成活的小蘆薈，經(jīng)過(guò)我和媽媽的精心培育，它們每天都在茁壯成長(zhǎng)，它們一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得枝繁葉茂，蔥翠無(wú)比。

　　在移栽之前，我特意用直尺量了我家的蘆薈。嘿嘿。我家的大蘆薈已經(jīng)長(zhǎng)25cm，寬4cm,厚2cm。我查了資料才曉得原來(lái)這是庫(kù)拉索蘆薈，又稱(chēng)番拉蘆薈，番拉為其種名的音譯，所以又稱(chēng)美國(guó)蘆薈。它可以愈合傷口，還可以用來(lái)做化妝品和環(huán)保型的超美味食物。比如，有一次我腿被劃傷了，媽媽就切下一小塊蘆薈幫我敷上，咦，真神奇！才敷了兩天，就痊愈了！

　　還有一次，媽媽說(shuō)我剛出生的時(shí)候，全身有很多疙瘩，媽媽就買(mǎi)了完美蘆薈霜給我敷。過(guò)了幾天，疙瘩居然不見(jiàn)了。這就是蘆薈的神奇之處。

　　除了上面所說(shuō)的蘆薈作用之外，它還能凈化空氣。有一次，媽媽把家里的一盆蘆薈帶到公司來(lái)放在電腦旁，便把周?chē)�的空氣統(tǒng)統(tǒng)變得清新透徹，還能減少電腦給人體帶來(lái)的輻射。

　　我愛(ài)我家的蘆薈，它陪伴我每天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活！它是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景。

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