寫地方的作文（精選27篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫地方的作文，希望能夠幫助到大家。

　　寫地方的作文 篇1

　　今年暑假，我和爸爸來(lái)到一座被群山環(huán)繞的邊境小城。這是一座有著熱情奔放的蒙古風(fēng)情，夾雜著濃厚的俄羅斯文化氣息，有大量的俄式建筑，濃郁的異域風(fēng)情，晨光倒影，美如油畫的邊境小城——滿洲里。

　　滿洲里的草原十分遼闊。這兒有湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，一望無(wú)盡的草海。那成群的牛羊像一朵朵從天而降的白云點(diǎn)綴在這片綠色的`地毯上。這一切形成了一幅美麗的自然畫卷。

　　我騎在馬背上快活的奔跑，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的畫面讓我體驗(yàn)到一種從未有過(guò)的美與快樂(lè)。

　　滿洲里是一座不夜城，是一座精靈一樣美麗的城市！夜晚的滿洲里燈光璀璨，金碧輝煌，美不勝收。這是一座夜晚比白天美的城市。

　　滿洲里整個(gè)城市的色彩十分統(tǒng)一，建筑風(fēng)格多樣。高聳的塔尖，渾圓的穹頂，粗壯的羅馬柱子，聯(lián)排的木刻楞勾勒出建筑的線條和輪廓讓異域風(fēng)情一覽無(wú)余。漢，蒙，俄三種文字的廣告牌，在述說(shuō)著這是一座邊城，在輝煌的燈光映襯下，有著一種極致迷人的夜景。

　　夜色中，在近千盞彩燈的映射下，俄羅斯館套娃廣場(chǎng)上流光溢彩，仿佛是一個(gè)五彩繽紛的童話世界。

　　這里將東西方文化完美的融合在一起，是旅游觀光和趣味性、娛樂(lè)性為一體的滿洲里標(biāo)志性旅游景區(qū)，集中體現(xiàn)了滿洲里中俄蒙三國(guó)交界地域特色和三國(guó)風(fēng)情交融的特點(diǎn)。

　　這里眾多調(diào)皮的套娃對(duì)我笑著。我忍不住從中買走了一套，并與畫家合照，在這里留下了我的足跡。

　　多少慕名而來(lái)的游客，只為了拍下這燈光輝煌的一幕，走過(guò)滿洲里的夜，才知夜可以如此的美。

　　滿洲里這座獨(dú)具風(fēng)韻的邊境城市期待你我的到來(lái)。

　　寫地方的作文 篇2

　　位于廣州市東北部的白云山，是新羊城八景之首。雨過(guò)天晴，山間白云繚繞，蔚為奇觀，由此得名白云山。

　　進(jìn)了白云山的西門，穿過(guò)一條林蔭大道，就到了蜜蜂世界。你可以在這里品嘗各種蜂蜜制成的美食。再往里走，映入眼簾的是一排排整齊的蜂箱，蜜蜂在花叢間飛舞，正是作蜜不忙采蜜忙，蜜成又帶百花香的景象。

　　出了蜜蜂世界，就到了位于半山腰的黃婆洞水庫(kù)。從半山腰上遠(yuǎn)眺，那淡藍(lán)的湖水在陽(yáng)光的照射下顯得更加透亮了。遠(yuǎn)處的山峰像巨人一樣，護(hù)著靜靜的湖水。水波由遠(yuǎn)處緩緩地向湖邊推來(lái)，泛著暗暗的白沫，映著微微的波光。湖水顯得層次分明，色澤起著動(dòng)人的變化。湖上清新濕潤(rùn)的空氣，沁人心脾。再往上去，水庫(kù)的風(fēng)景盡收眼底。你若去湖邊走走，就可以看見(jiàn)一排排悠閑自得的釣魚高手們，你運(yùn)氣好的話，說(shuō)不定能看到大魚上鉤呢！

　　再往上走，我們就到了小有名氣的.桃花澗。春天的時(shí)候，桃花澗里到處姹紫嫣紅，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像天上落下的一片片朝霞。進(jìn)入桃花澗，桃花散發(fā)陣陣清者，讓人心曠神怡。桃花有粉紅的、深紅的、白色的，淺粉的，在青翠欲滴的桃葉的襯托下更顯得嬌嫩。一陣清風(fēng)拂過(guò)，那一朵朵花瓣就就像一只只飛舞的蝴蝶，拍打著翅膀翩翩起舞，仿佛來(lái)到了仙境一般。

　　告別了桃花澗，我踏上了回程的路，途中我們經(jīng)過(guò)了一條被竹林包圍的小路，這條路就叫竹韻路。一陣微風(fēng)，竹梢來(lái)會(huì)擺動(dòng)，吹得整片竹林向人們不斷地點(diǎn)頭微笑，而那沙沙聲作響的葉子，伴著潺潺的小溪流水聲，奏出了一曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

　　白云山還有很多美麗的景點(diǎn)，我就不一一介紹了。如果你們想進(jìn)一步感受白云山的魅力，請(qǐng)來(lái)白云山吧，隨時(shí)歡迎你哦！

　　寫地方的作文 篇3

　　傍晚的云，真美。天色漸晚，已經(jīng)來(lái)到傍晚，此時(shí)我卻還沒(méi)有回家，因?yàn)楸婚T外的云霞景觀吸引逐了，那是多么絢麗的自然風(fēng)景啊，就像是大自然給我的恩賜。

　　漸漸的，天空被夕陽(yáng)染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。

　　瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽(yáng)織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把太陽(yáng)打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽(yáng)像一束金黃的激光斜射到水面上，像無(wú)數(shù)的魚兒在跳躍。

　　大約6點(diǎn)鐘，太陽(yáng)收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽(yáng)映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的.云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。

　　想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，太陽(yáng)笑紅了臉?lè)路鹦」媚锬樕虾π叩募t云。太陽(yáng)親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽(yáng)把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。太陽(yáng)展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。

　　多么美好的自然景觀��！

　　寫地方的作文 篇4

　　在一個(gè)白云繚繞的漫長(zhǎng)日子里，天空格外蔚藍(lán)，大地非常寧?kù)o，疾風(fēng)掠過(guò)，一顆生機(jī)勃勃的心在綠草上飄揚(yáng)。

　　不經(jīng)意間，冬天悄然而至，天空轉(zhuǎn)淡藍(lán)色，偶爾有幾朵薄云飄過(guò)。在這種背景下，光禿禿的樹(shù)枝特別耀眼。猙獰的樹(shù)枝勾起了人們對(duì)漫長(zhǎng)夏日的無(wú)限留戀，但時(shí)光流逝。在這個(gè)物欲橫流的世界，誰(shuí)還能記得那一年的美好？

　　一個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，高中生活還是一片空白，還有兩年半，又要面臨分離。自古以來(lái)，我多愁善感，傷離別，更糟糕的是，冷落了清秋節(jié)。我一直活在自己的世界里，不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。所以，當(dāng)我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的`時(shí)候，我后悔沒(méi)有珍惜我所擁有的。人們總是這樣�；ㄋ懒耍�我才知道花的芬芳。鳥兒飛翔，我知道鳥兒的快樂(lè)。云來(lái)時(shí)，我知藍(lán)天。當(dāng)人們離開(kāi)時(shí)，他們知道大樓的空曠。然而，珍惜我的高中生活是沒(méi)有用的。那個(gè)夏天過(guò)去了，蟬兒停了，梔子花香隨著時(shí)間的流逝飄走了。別糾結(jié)了，只會(huì)帶來(lái)軟弱。如果你想學(xué)會(huì)面對(duì)自己的高中生活，那就讓她，連同她的記憶，被埋在她內(nèi)心最深處。

　　呼吸著冬天干冷的空氣，留下無(wú)限的夏日回憶，路過(guò)收獲希望的秋天，來(lái)到生機(jī)勃勃的春天，我一直走著，以不變的姿態(tài)走著走著。我回頭一看，只見(jiàn)兩行腳印曲折前進(jìn)，一片荒蕪，等著我把一路上的所見(jiàn)所聞索回、清點(diǎn)、分類、打包，在一個(gè)偶爾休閑的記憶倉(cāng)庫(kù)里。

　　高一：鄭

　　寫地方的作文 篇5

　　每個(gè)人總有一些情緒放不到哪里去。只有在那個(gè)安靜的地方，他們才能發(fā)泄。在我心里，那個(gè)地方就是美麗的大海。

　　俗話說(shuō)：霧鎖山山，天滿水。站在海邊，眼里只剩下清新淡雅的藍(lán)色。無(wú)邊無(wú)際的海洋總是充滿活力。他是個(gè)疲憊的孩子，永遠(yuǎn)也捕捉不到自己的身影。再高超的畫家也未必能描繪出大海的美麗。海風(fēng)吹來(lái)，我撞到了。我的頭發(fā)飄在空中，沖走了我所有的不快。一波又一波的潮水涌來(lái)，仿佛在邀請(qǐng)我和他們一起玩。我走到淺灘，站在剛剛被海水沖走的地方。涼涼的感覺(jué)充滿全身，海水又來(lái)了，漫過(guò)我的腳踝。動(dòng)作很溫柔，像踩在云上的感覺(jué)，很輕。沿著海邊走著，一步一步，軟軟的沙子留下了我的足跡，一噴來(lái)，痕跡就消失了。偶爾踩到幾個(gè)小貝殼，我會(huì)以為是大海送的禮物，但是他很調(diào)皮，不小心撒了一地。蹲下一手拿著海水。天氣寒冷涼爽。感覺(jué)就像電流從手指到全身。非常舒服。望著天空，它和大海一樣，它是藍(lán)色的`，但卻遙不可及。海和天就像一對(duì)兄弟，一個(gè)安靜，像個(gè)碰不得的瓷娃娃，一個(gè)活潑，永不停息�；仡^，面向大海，看著水與天相接的地方，看著太陽(yáng)的光輝為大海落下一個(gè)畫框，看著大海平靜下來(lái)，看著波光粼粼的大海，美，美

　　當(dāng)你心煩意亂的時(shí)候，不妨靜下心來(lái)，感受一下自己心中最美的地方。

　　山東省濟(jì)南市歷下區(qū)山東師范大學(xué)第二附屬中學(xué)三年級(jí)：新的更好

　　寫地方的作文 篇6

　　我心中最美好的地方是我們的操場(chǎng)，是我們東校學(xué)生的驕傲，也是我們玩耍玩耍的地方。

　　雖然因?yàn)槟承┰�因我們的操�?chǎng)沒(méi)有以前寬了。但這不會(huì)改變我們對(duì)操場(chǎng)的熱愛(ài)。

　　首先引起我們注意的'是350米跑道。它是由鮮紅的塑膠跑道和五條白色的塑膠條紋組成。我們?cè)谂艿郎媳荣惡屯嫠�。跑道上有一個(gè)大足球場(chǎng)。我們?cè)谶@里舉行激烈的吉尼斯世界紀(jì)錄比賽、足球聯(lián)賽和其他有趣的比賽。

　　接下來(lái)是我們最喜歡的游樂(lè)設(shè)施東校公園有四個(gè)項(xiàng)目：第一個(gè)是麻繩鎖路，第二個(gè)是秋千橋，第三個(gè)是平衡木橋，最后一個(gè)是快樂(lè)隧道。這些項(xiàng)目吸引了很多同學(xué)的目光，就連高年級(jí)的同學(xué)也難以抗拒東校天堂的魅力！為了讓每個(gè)年級(jí)的學(xué)生都能享受到東校公園的樂(lè)趣，老師們列出了時(shí)間表。星期一是一年級(jí)，所以每周對(duì)應(yīng)一個(gè)年級(jí)。但是學(xué)長(zhǎng)只能在體育課上玩。可惜了。

　　操場(chǎng)上還有東校的大舞臺(tái)，是半圓形舞臺(tái)，有點(diǎn)像古羅馬競(jìng)技場(chǎng)的風(fēng)格。它的外墻是一面小爬墻，是給小學(xué)一、二年級(jí)的兄弟女生用的。說(shuō)到爬墻，我們中學(xué)生也有一個(gè)。它有兩層半高，兩米寬。它象征著我們的校訓(xùn)：攀登，攀登，努力攀登！努力、不怕困難、持之以恒，代表了我們東校學(xué)生的良好品質(zhì)。

　　操場(chǎng)是我們東校學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，也是我心中最美的地方。

　　寫地方的作文 篇7

　　我去過(guò)很多地方，比如北京、黃山、三清山等。，但是我的記憶已經(jīng)模糊了，但是我最近去了湖北銅山的水洞，我有很深的記憶。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我坐公共汽車來(lái)到了水洞。我看到了洞口。一條瀑布像一條圍巾一樣掛著，滿山遍野的花草樹(shù)木，給圍巾增添了各種色彩。在瀑布的右側(cè)，有三個(gè)雄渾有力的人物——隱水洞。

　　一進(jìn)山洞，明顯比外面涼快多了。在五顏六色的燈光下，游泳池變得像一個(gè)彩色的游泳池一樣美麗。我們看到了“上帝的.葡萄園”，無(wú)數(shù)的葡萄在燈光下閃著不同的顏色，仿佛是鋪在巨大地毯上的寶石。不知不覺(jué)，我們走到碼頭，上了船。我趕緊挑了一個(gè)船邊的座位，用手摸了摸清澈的流水和掛在岸邊的鐘乳石。感覺(jué)很爽，冰涼的，好像碰過(guò)冰棍一樣，很舒服！

　　當(dāng)我們下船時(shí)，迎接我們的是另一個(gè)場(chǎng)景。山上有洞，洞上有瀑布，瀑布下有水池，水池上有巖石，巖石上有石筍，石筍上有鐘乳石。其中一個(gè)巨大的石筍和鐘乳石特別引人注目。他們出生時(shí)是相對(duì)的，只有幾厘米的距離。據(jù)說(shuō)一千年后他們會(huì)一起成長(zhǎng)，所以被稱為“千年之吻”。接下來(lái)，我們穿過(guò)了一條崎嶇的小路。有雪白的雪山，不朽的田野，電閃雷鳴，美麗的筆觸。造型生動(dòng)、奇特、瑰麗，令人嘆為觀止。我們邊走邊看，很快就到了神龍火車站。火車在山谷中前行，一排排鐘乳石從我們頭頂掠過(guò)......

　　自然是真的鬼斧神工！我驚嘆于大自然的神奇之手，創(chuàng)造了這樣一個(gè)秘密而神奇的“十里地下走廊”。

　　寫地方的作文 篇8

　　這里好象是“老”的專屬地：老房子、老街道、老樹(shù)、老人，甚至連寵物也是老的。當(dāng)你初次來(lái)到這里，你會(huì)覺(jué)得這兒的生活枯燥無(wú)趣：每天，總是在那個(gè)地方有幾個(gè)老人在那下棋，總在那個(gè)街頭有幾個(gè)老婦人坐在石頭上拉家常，偶爾發(fā)出幾聲笑聲。這里像是新鮮事不曾光顧這里似的。在這個(gè)老地方，只有放假的孩子們來(lái)到這里，才給這里添上幾分生機(jī)，但是暫時(shí)的。

　　許多人都討厭這里，說(shuō)這里是給快要死去的老人住的。可我喜歡這里，喜歡這里的老街，這里的老房，這里的老樹(shù)，每當(dāng)我獨(dú)自漫步在這充滿“老”的味道的小道上，我猛然覺(jué)得心胸?zé)o比開(kāi)闊，心曠神怡。覺(jué)得這里仿佛是遠(yuǎn)離那喧囂的世界的`世外桃源。我聞著那老房子的味道，老樹(shù)皮的味道，突然莫名的感到一種滿足與幸福感。我喜愛(ài)這個(gè)地方，想一輩子呆在這里。

　　突然有一天，我聽(tīng)別人說(shuō)，那個(gè)地方要拆掉了。我愣住了，突然有種想哭的沖動(dòng)。我想瞞著媽媽去那個(gè)地方，可卻沒(méi)有成功。晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)那巨大的機(jī)器正在向那個(gè)老地方伸出“魔爪”。而那渺小的我在那機(jī)器前百般阻撓，可那卻是徒勞，我驚醒了，坐了起來(lái)。突然腦海里閃出一個(gè)問(wèn)題：那個(gè)老地方就要變成繁榮的城市了，我應(yīng)該感到高興啊，為什么要感到悲傷？也許，在那個(gè)老地方，有一種在現(xiàn)代化高科技的城市說(shuō)找不到，看不到的東西。那究竟是什么的？

　　我思索良久，卻未能得出答案。

　　寫地方的作文 篇9

　　人們常說(shuō)“煙花三月下?lián)P州”，而來(lái)?yè)P(yáng)州的游客是非去瘦西湖不可的。今天，我就向大家推薦瘦西湖這個(gè)好地方。

　　從瘦西湖北門進(jìn)去就是萬(wàn)花園，顧名思義，這里是花的世界，花的海洋。這里的花千姿百態(tài)，有的吹起紅色的喇叭，有的撐開(kāi)藍(lán)色的小傘，有的吐出粉嫩的舌頭，一個(gè)甩出金燦燦的絲線，還有的裂開(kāi)紅紅的嘴唇，仿佛要唱一支動(dòng)人的歌曲……

　　繼續(xù)前行，就來(lái)到了二十四橋。這座美麗的拱橋，如玉帶飄逸，似彩虹臥波。我一邊吟誦著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”，一邊拾級(jí)而上。站在橋中央，只見(jiàn)遠(yuǎn)處亭臺(tái)樓閣，相映成趣。清風(fēng)徐來(lái)，湖面上水波粼粼，燦爛的陽(yáng)光更為湖面鍍上了一層金衣。

　　我們從熙春臺(tái)登上游船，繼續(xù)往前行。瘦西湖的水真清，清得可以看見(jiàn)水底的`石子；瘦西湖的水真綠，綠得像一塊翡翠；瘦西湖的水真靜，靜得像一面鏡子。

　　“揚(yáng)州好，高跨五亭橋。面面清波涵月鏡，頭頭空洞過(guò)云橈”。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到了五亭橋。五亭橋有五個(gè)亭子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一朵盛開(kāi)的蓮花，所以又叫“蓮花橋”。亭子上的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光。每個(gè)亭子的四角都掛著小鈴鐺，風(fēng)一吹，叮叮當(dāng)當(dāng)，美妙極了！

　　游船繼續(xù)前行，藍(lán)天倒映在湖水里，顯得更藍(lán)了；白云倒映在湖水里，顯得更白了；綠樹(shù)倒映在湖水里，顯得更綠了；白塔倒映在湖水里，顯得更美了。真是“舟行碧波上，人在畫中游”。

　　寫地方的作文 篇10

　　這是一個(gè)讓你感到在“畫中游”的地方

　　這是一個(gè)景色美如畫的學(xué)校，它最美的地方要屬和聲園了。

　　讓我?guī)�你去漫游一下我們東業(yè)晨曦小學(xué)的“和聲園”吧！

　　從大門往前走，就到了科技樓，再向前走幾步，就到了和聲園旁。沿著左邊的'水泥路向前走，就到了和聲園的中心。那里是一個(gè)花壇，中間栽著一棵高大的桂花樹(shù)，旁邊圍滿了矮灌，它仿佛是桂花樹(shù)的護(hù)衛(wèi)。

　　向北走，我來(lái)到了一棵桃樹(shù)下。一陣風(fēng)迎面撲來(lái)，桃樹(shù)甩了甩它那美麗的頭發(fā)。桃花落了一地，如同天女散花一樣美麗。桃樹(shù)旁邊有一個(gè)五線譜雕塑。這時(shí)，一只小鳥飛過(guò)來(lái)，站在五線譜上，唱起歌來(lái)。這只小鳥是要詠唱雕塑上的旋律吧？

　　向前看，是石頭做的桌椅——一張圓桌，周圍擺著四張圓凳。有的同學(xué)坐在石凳子上看書，有的在聊天，還有的在畫畫………她們的課余生活真是豐富多彩呀。

　　突然，一陣毛毛細(xì)雨落了下來(lái)，春天的天氣就是這樣多變。不久，雨停了，小花園里的花兒更美了，草兒更綠了，樹(shù)兒顯得精神大振。

　　往東看，是少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌的雕塑，雕塑上沾滿了雨后的水珠，在陽(yáng)光的照射下顯得晶瑩剔透。

　　往南看，是一個(gè)男孩與女孩看書的雕塑，那個(gè)男孩目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看，而那個(gè)女孩則指著書，仿佛在教男孩。

　　大家說(shuō)，這樣美麗的和聲園難道不是人間仙境嗎？?

　　寫地方的作文 篇11

　　沿路的風(fēng)景好美，海拔七百多米，雖然不算頂高但似乎已經(jīng)身在云端，空氣是這么好，好到讓人忍不住打開(kāi)車窗，做森林深呼吸……，樹(shù)枝上的綠，綠得讓人忘了季節(jié)，忘了煩憂，這是哪里呢？這是人間仙境——向天湖，向天湖附近住了很多少數(shù)民族，社會(huì)課本有介紹他們的矮靈祭，讓我覺(jué)得增添許多神秘色彩。

　　走在登山步道上看見(jiàn)他們?cè)跇?shù)下?lián)焓昂谏�小果�?shí)，我忍不住問(wèn)那里的奶奶你們?cè)谧鍪裁矗�她親切的說(shuō)：“我在撿苦茶油的黑色小果實(shí)�！蔽疫@才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)苦茶油是用這些黑黑的果實(shí)做成的！接下來(lái)我們到一家賣蜂蜜的區(qū)域，那里有好多養(yǎng)蜂場(chǎng)，有兩個(gè)蜂箱是打開(kāi)的，老板介紹蜂蜜，老板說(shuō)：“要分辨是真蜂蜜還是假蜂蜜，就用火燒蜂蜜，如果變黑就是假的，如果沒(méi)有變化就是真的，因?yàn)榧由疤堑姆涿�，�?huì)被火燒成黑色的，而且會(huì)引來(lái)螞蟻，螞蟻不吃單醣的蜂蜜，假設(shè)螞蟻會(huì)吃蜂蜜就是有蔗糖的。

　　那里的人非常親切，雖然賣的香菇有一點(diǎn)貴，但媽媽還是捧了場(chǎng)，他們的文化很特別，他們的織布機(jī)、標(biāo)槍、魚簍……，都和現(xiàn)代迥然不同，觀看四周與大自然和平相處的生活方式，他們愛(ài)惜和保護(hù)大地資源的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　近五點(diǎn)的'黃昏時(shí)刻，微暗的天光中，我依依不舍的對(duì)極具靈秀之美的向天湖，說(shuō)再見(jiàn)！雖然此次前往并未如愿享受漫步云霧中之樂(lè)趣，但能親眼目睹向天湖真實(shí)的原貌，也是一種莫大的幸運(yùn)！向天湖依舊沉靜翠綠……美美的湖畔風(fēng)光真是讓人迷戀不已！

　　寫地方的作文 篇12

　　在泉州，三步就一個(gè)小廟，五步就一間大廟，每間廟的祭拜的主神都不一樣。每間寺廟里，都可以看到虔誠(chéng)的善男信女拿著香，默默祈禱著，就好像天上的神明正在跟他們溝通似的，很讓人感動(dòng)。

　　香煙彌漫的寺廟里，供奉的大小神仙，背后都有數(shù)不清的傳奇故事，等著你去挖掘。想聽(tīng)故事的人，你可以問(wèn)廟里的老爺爺，他們絕對(duì)不會(huì)讓你失望的。

　　寺廟的神桌上，供奉著不同的水果和供品，你知道拜三太子哪里扎，要用棒棒糖嗎？因?yàn)槿�太子是個(gè)小孩，所以我們當(dāng)然要用對(duì)待小朋友的心來(lái)對(duì)待羅！是不是很有趣呢？

　　你還會(huì)看到有人拿著兩個(gè)紅色的筊，往地上扔擲，嘴里還喃喃有詞，那是跟神明問(wèn)問(wèn)題，擲筊之后，就會(huì)得到神明的暗示，你還可以去抽簽詩(shī)，神明有話跟你說(shuō)，你就不會(huì)彷徨了。

　　燒金紙給神明，是一種禮貌，請(qǐng)它多多保護(hù)你和家人，燒完的金紙，神明收到你的心一，你也安心了。

　　廟會(huì)，更是寺廟一年一度的大慶典，怎么都不能錯(cuò)過(guò)，有人賣藝、有人擺攤子賣美食，就跟夜市一樣，這時(shí)神明也會(huì)出來(lái)逛街，大家簇?fù)碇�它，好不熱鬧。

　　廟前的戲臺(tái)，會(huì)有唱戲的`表演，搬個(gè)板凳，用力的拍手，這是演給神明的戲，你也沾光了。

　　泉州的廟宇不但建筑美麗，那其中的小小文化，最是迷人，是我心中的最美麗。

　　寫地方的作文 篇13

　　我去過(guò)很多地方，都讓我印象深刻，這些地方未什么會(huì)讓我覺(jué)得印象深刻呢？因?yàn)樗麄兌加幸粋�(gè)共同的特征，就是常常會(huì)人擠人，擠得水泄不通，周遭都是吵雜的聲音，讓人覺(jué)得熱鬧非凡，現(xiàn)在就讓我為大家一一介紹吧！

　　熱鬧的操場(chǎng)，一到下課時(shí)間，小朋友們第一個(gè)想飛奔到的地方就是操場(chǎng)。操場(chǎng)是小朋友們的天堂，有人在跑步，有人在打球，有人在跳繩，有人在吊單槓，有人在玩翹翹板，有人在玩溜滑梯等，整個(gè)操場(chǎng)滿滿的人，彌漫著快樂(lè)的氣氛，好不熱鬧。

　　熱鬧的夜市，一來(lái)到觀光夜市，首先映入眼簾的是左右兩旁的各式攤販，東西多得不勝枚舉，吃的、喝的、穿的、用的、還有玩的，真是應(yīng)有盡有。那里人擠人，擠的像沙丁魚似的.，讓我憋不過(guò)氣來(lái)。此起彼落的叫賣聲加上顧客的喧鬧聲，這種熱鬧無(wú)與倫比。

　　熱鬧的連華寺，神明生日一到，整個(gè)寺里人山人海，連想要點(diǎn)香拜拜都深怕戳到別人。當(dāng)天浩浩蕩蕩的大鼓隊(duì)、神兵神將、喇叭、鞭炮聲等等，一一開(kāi)場(chǎng)，鼓聲、鞭炮聲響徹云霄，還有人在抬神轎、表演宋江陣、三太子等，使寺前的廣場(chǎng)，熱鬧非凡。

　　總之，這些熱鬧的地方，如果置身其中，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受，或許有的人喜歡這種熱鬧滾滾的歡樂(lè)景象，或許有的人十分厭惡這種熱鬧的感覺(jué)。不過(guò)這些熱鬧的地方，可以讓我享受人擠人的樂(lè)趣，滿足吃、喝、玩、樂(lè)的欲望，真是心動(dòng)不如馬上行動(dòng)。

　　寫地方的作文 篇14

　　微風(fēng)輕輕地吹拂著，陽(yáng)光慢慢地照射到我的臉上，一睜眼剛與太陽(yáng)對(duì)個(gè)正著。我揉了揉眼便起來(lái)了，房間里安安靜靜的，原來(lái)爸媽都出去了。我吃了飯后，便在客廳坐了一會(huì)兒，陽(yáng)光越來(lái)越烈，照得整間房子像火爐般熾熱，我不得不出去吹吹風(fēng)。

　　走在馬路上，各種汽車來(lái)回穿梭的聲音使我厭煩；走到公園，許多孩子在那大吼大叫，我的心更加躁動(dòng)起來(lái)，于是我決定回去�；厝サ穆飞�，天氣突然變得涼爽，我的心情也瞬間變好了。我這是怎么了？一瞬間，神經(jīng)跳動(dòng)了一下，目光指向了“它”，看來(lái)今天我屬于這里。

　　我懷著好奇的.心走進(jìn)了書的海洋，跟隨著“魚兒們”一起游動(dòng)著，看到了許多我從未見(jiàn)過(guò)的“海洋生物”，翻動(dòng)著“珊瑚”，看看能否找到屬于我自己的“小貝殼”。在一個(gè)五彩斑斕的“珊瑚”底下，竟藏著一個(gè)金光閃閃的“貝殼”！我在這“貝殼”旁徘徊著，同時(shí)，她也看到了它。

　　我們都很喜歡這個(gè)“小貝殼”，便互相看了看對(duì)方，總覺(jué)得她不是我生命中的過(guò)客，而是會(huì)成為我的知己。她似乎也有著這種觀點(diǎn)，我們相視而笑。此后，我們便細(xì)心地照顧著它，照顧的同時(shí)，也互相了解了彼此。最終，我們一起把這只“小貝殼”的珍珠拿了出來(lái)。

　　很幸運(yùn)能在這里遇見(jiàn)她，也很慶幸自己來(lái)到這里，找到了自己生命中的第一位知己。每次來(lái)到這里，我都感覺(jué)這是個(gè)充滿樂(lè)趣的神圣地方。

　　與你相遇的地方，我經(jīng)常走過(guò)。

　　寫地方的作文 篇15

　　這是一個(gè)美麗的地方。

　　一碧如洗的天空飄浮著幾朵白云。這些白云真調(diào)皮，一會(huì)兒變成可愛(ài)的小狗，像是在汪汪直叫；一會(huì)兒變成活潑的小魚，在水里歡快地游來(lái)游去。

　　遠(yuǎn)處，連綿起伏的山巒，一山濃，一山淡，一山青，一山綠，像一條青色巨龍蟄伏在大地上。山腳下是一片茂密的樹(shù)林，幾只不知名的鳥兒落在枝頭，像是在樂(lè)呵呵的演唱。在這歌聲里，一棵棵大樹(shù)像一朵朵綠色的云，從大地升起。

　　林子邊有一條清澈見(jiàn)底的小河，如同一條透明的.藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。小河旁開(kāi)滿了五顏六色的野花，猶如給大地鋪上了一層花地毯。

　　突然，草叢中鉆出來(lái)幾只小白兔。它的羽毛潔白如雪，可愛(ài)的腦袋上豎著兩只又大又長(zhǎng)的耳朵，好像在傾聽(tīng)周圍的聲音。它們有時(shí)聚在一起，好像在說(shuō)悄悄話；有時(shí)各自分開(kāi)，仿佛在尋找食物。忽地，它們像看到敵人似的，立刻又鉆進(jìn)草叢里不見(jiàn)了。

　　喲，岸邊還爬上來(lái)一只小烏龜，它可真是個(gè)膽小鬼，走一步東瞧瞧，西望望。走著走著，前面一株小草晃動(dòng)了下身體，小烏龜以為遇到敵人了，立刻把頭、腳、尾巴全都縮進(jìn)了硬殼里�？磥�(lái)，烏龜被嚇得不輕哪！

　　不遠(yuǎn)處，一只調(diào)皮的小猴從樹(shù)林東邊竄出來(lái)，它停在樹(shù)枝上望了兩眼，接著，它竄上另一棵樹(shù)，一眨眼的功夫，就鉆到森林深處不見(jiàn)了。

　　��！這兒真美呀！它把你的視線緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)。

　　寫地方的作文 篇16

　　一上課，盛老師就笑瞇瞇地問(wèn)我們：“4月30日去攬?jiān)鹿珗@學(xué)攝影了嗎？”吳雙聳了聳肩，頭搖得像撥浪鼓，李航嘟著嘴，連聲說(shuō)：“沒(méi)去，沒(méi)去�！贝蠹乙捕颊f(shuō)沒(méi)去。盛老師說(shuō)：“既然大家都沒(méi)去，那我就讀一篇那天去攬?jiān)鹿珗@的美文給大家聽(tīng)聽(tīng)吧！”大家不約而同地說(shuō)“好！”

　　盛老師拿來(lái)一張《校園風(fēng)鈴》，大標(biāo)題是“攬?jiān)鹿珗@美如畫”，我看了這個(gè)題目，心中充滿了疑惑，攬?jiān)鹿珗@到底有多美呢？

　　盛老師抑揚(yáng)頓挫地讀報(bào)聲讓我們都陶醉了！我也仿佛來(lái)到了那個(gè)美麗的地方：碎石路兩旁綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，奇形怪狀的鵝卵石遍地都是，破光粼粼的湖水不時(shí)泛起一道道漣漪，一位位楊柳姑娘對(duì)著湖面照鏡子呢！你瞧，楊柳姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄揚(yáng)，遠(yuǎn)處的噴泉隨著音樂(lè)“綻”放出一朵朵水花，桃樹(shù)上泛起一片淡淡的'粉紅，那沁人心脾的香味一直吹到了鼻尖，我使勁一嗅，媽呀！那醉人的香味一直香到“臭腳丫子”。許亦嶸突然大叫：“攬?jiān)鹿珗@可真美呀！”盛老師神秘一笑：“那兒可不只是景色美，還是公園深處有人家呢！”我幽默地添上一句：“停腳坐愛(ài)公園美！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)，盛老師也笑了起來(lái)，說(shuō)：“真逗！”攬?jiān)鹿珗@真令人向往呀！盛老師答應(yīng)我們一定要帶我們?nèi)ハ硎芤幌麓笱醢桑?/p>

　　寫地方的作文 篇17

　　別了浙江的繁華與喧囂，我回到家鄉(xiāng)鎮(zhèn)平，雖不如那般滿足，卻別有一番品茗。

　　信奉，教高中的老師們都特別的幸運(yùn)。高中生的世界就是一張白紙，等著別人的描繪。輕擺了初中的的輕狂、張揚(yáng)，卻也不乏天真的蠕動(dòng)。我們就是這樣。在學(xué)校，四個(gè)人瘋在一起，玩在一起，我們都有一樣的天性——貪玩。禮拜六禮拜天，我們有錢時(shí)，可以不顧一切：吃、喝、玩、樂(lè)。她他們?cè)谝黄穑�感受到了那種從心底油然而生的充實(shí)。記存著一起快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　學(xué)校旁邊有一家奶茶店——老地方。那是我們的老地方。從我們見(jiàn)到它的第一眼起，就愛(ài)上了它，也愛(ài)上了那的姐姐，他靦腆的愛(ài)人和他們可愛(ài)的'兒子。愛(ài)吃的我們也不約而同的愛(ài)上了姐姐沖的奶茶。在這個(gè)間隙，我們會(huì)跑到那面許愿墻旁，看看自己以前寫的東西，然后大笑自己的幼稚。卻又撕了一張便利貼寫了字，貼在最“顯眼”的地方……然后的然后，一眼掃過(guò)，卻瞥見(jiàn)了時(shí)間，“又遲到了！”然后拿上自己喜歡顏色的吸管，提上奶茶跟姐姐說(shuō)聲拜拜，打開(kāi)門，跑去，還一路爭(zhēng)吵誰(shuí)的吸管不好看。

　　再然后，我們就遲到了。

　　一天又一天，周而復(fù)始，每天都在變化。

　　唯獨(dú)——去“老地方”的習(xí)慣沒(méi)有變，姐姐嘴角的弧度也沒(méi)變。

　　依然是大大的眼睛，甜甜的微笑，看著一批又一批的高中畢業(yè)生，見(jiàn)證一群又一群我們一樣的死黨們。

　　看著他們的世界，漸由白紙變得五彩繽紛。

　　盡管有離別。

　　寫地方的作文 篇18

　　劉彝說(shuō)過(guò)：讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。我去過(guò)的地方可多啦！有美麗的青島，有壯觀的黃鶴樓，還有……春天媽媽爸爸帶我去公園玩，夏天全家人去木蘭山玩，秋天……

　　雖然我去過(guò)的地方很多，但是我最喜歡去的地方是木蘭山。我真巴不得再去一次。平時(shí)我一想起那樣優(yōu)美的'風(fēng)景，就感到自己再次走入木蘭山。

　　木蘭山在黃陂那一塊。當(dāng)我們走上木蘭山時(shí)，我看見(jiàn)我右側(cè)面有一條小溪，小溪亮亮的，清清的。我再抬頭一看，咦？這條溪怎么通向山頂？我滿腦疑問(wèn)。

　　走到中間，啊！真是人山人海，一人貼一人。我著急得不得了，什么時(shí)候到山頂？

　　終于快到山頂了，突然我外婆說(shuō)：“你們走吧，我休息一會(huì)，太累了，你們繼續(xù)爬，下山時(shí)接我�！睕](méi)辦法，我們?nèi)�人繼續(xù)往上走。走呀走呀，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，終于爬上山頂了。我往旁邊一看，呵呵！上頂上也有玩的，不過(guò)，我覺(jué)這“滑草”太嚇人了，于是，我沒(méi)玩它。

　　我回頭一看，爸媽正在一邊看風(fēng)景一邊談話。風(fēng)景的確很美，高山一個(gè)連一個(gè)，山之間，有一片明亮的湖，這片湖可以把一座座山都到映在它身上。它不僅明亮，而且非常平靜。如果有根針掉入水中，都能聽(tīng)叮——的聲音。媽媽問(wèn)：“風(fēng)景好看嗎？”“當(dāng)然好看，”我說(shuō)�？粗�看著，時(shí)間不早了，我們就戀戀不舍地下山了。

　　我去過(guò)的地方也不算多。今天老師告訴我們，中國(guó)有960萬(wàn)平方公里。中國(guó)這么大而我去過(guò)的地方就像沙漠里的一粒沙子，長(zhǎng)江里的一滴水一樣。其實(shí)我還想去長(zhǎng)城、海南、天安門……

　　寫地方的作文 篇19

　　詩(shī)人劉彝說(shuō)過(guò)一句話——讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。春天，媽媽帶我去青山公園看桃花；夏天，爸爸帶我去開(kāi)封清明上河園；秋天，媽媽帶我到小區(qū)里撿落葉；冬天，我到公園里堆雪人。我去過(guò)的地方有天津、有北戴河、還有開(kāi)封清明上河園……

　　我去過(guò)的地方雖然多，但是我最喜歡的地方是清明上河園。我恨不得想再去一次。我經(jīng)常想著我去的時(shí)候，有時(shí)我想著想著竟然笑了起來(lái)。

　　開(kāi)封市位于河南省的一個(gè)城市。這里有一座很有名的公園——清明上河園。那里有一片很大的湖，十分清澈。我問(wèn)爸爸湖叫什么名字，爸爸在手機(jī)上查了一下，可他說(shuō)沒(méi)有查到。唉！多可惜啊，這么漂亮的湖竟然沒(méi)有名字。

　　我們繼續(xù)往前走，聽(tīng)爸爸說(shuō)前面有一個(gè)“打水仗”的.活動(dòng)。等我們過(guò)去的時(shí)候，那里已經(jīng)是人山人海了，無(wú)論草地上、石墩上、路上還是河邊，等待看演出的人無(wú)處不在。我正環(huán)顧四周時(shí)，突然“嘣”的一聲巨響，“水仗”開(kāi)始了。原來(lái)這個(gè)“水仗”是回顧歷史上“汴河大戰(zhàn)”的實(shí)景表演，講述了宋軍英勇抗擊金兵，保衛(wèi)國(guó)家的故事。

　　只見(jiàn)河面上炮彈此起彼伏，炮聲震天，殺聲四起……經(jīng)過(guò)一場(chǎng)惡戰(zhàn)，金兵的船連中數(shù)炮，濃煙滾滾，死傷無(wú)數(shù)，大敗而逃。宋軍大勝，觀眾一片歡呼……

　　我去過(guò)的地方雖然多，但老師說(shuō)中國(guó)有960萬(wàn)平方公里。我還想去很多地方，有麗江、有上海、還有長(zhǎng)城……

　　寫地方的作文 篇20

　　劉彝說(shuō)過(guò)一句話，讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。春天，外婆帶我去青山公園；夏天，外公帶我去游泳館游泳；秋天，媽媽帶我去園林所看落葉；冬天，爸爸帶我去花園里打雪仗。我去過(guò)的地方可多啦！有漂亮的植物園，有有趣的動(dòng)物園，還有大峽谷……

　　雖然我去過(guò)的地方很多，但是我最喜歡的地方就是歡樂(lè)谷。我的腦海里總是出現(xiàn)它的樣子，我還想再去一次。

　　歡樂(lè)谷在歡樂(lè)大道的旁邊，所以起名叫“歡樂(lè)谷”。那里的景色優(yōu)美，樹(shù)葉又綠又茂密，一個(gè)人站在后面，就像有一座房子擋在前面一樣，人完全被樹(shù)擋著了。

　　那里不僅樹(shù)很綠，而且花也非常美麗�；ǖ念伾�萬(wàn)紫千紅，有紅的、黃的、綠的、還有藍(lán)的'……

　　我是和爸爸、媽媽、外婆、外公和妹妹一起去的。在那里我當(dāng)了小警察、醫(yī)生，還做了蛋糕。我做蛋糕的時(shí)候，先把面粉放在一個(gè)圓盤子上面，然后轉(zhuǎn)，一直轉(zhuǎn)到面粉變成了一個(gè)蛋糕的形狀，我看到別的小朋友做得真有趣。

　　等我們把蛋糕的“基礎(chǔ)”建好了，就要在上面“畫畫”了。我在上面畫了一朵小花，還畫了幾片葉子，和一個(gè)太陽(yáng)，粉色的花配綠色的葉子格外好看。等蛋糕做好了，我們這些饞貓就迫不及待地開(kāi)始品嘗了。自己做的蛋糕真是分外香甜！

　　熊老師告訴我們，中國(guó)有九百六十萬(wàn)平方公里，有五十六個(gè)民族。我們?nèi)ミ^(guò)的地方就像沙漠里的一粒沙子一樣。我雖然去過(guò)很多地方，但是我還想去海南、長(zhǎng)城和漓江……

　　寫地方的作文 篇21

　　我喜歡高山流水、沙灘海洋，也喜歡奇峰怪石，但在我心中，任何風(fēng)景都比不上我那美麗的家鄉(xiāng)——浙江紹興。

　　我的家鄉(xiāng)如夢(mèng)似幻，是江南十分著名的水鄉(xiāng)、橋鄉(xiāng)。說(shuō)到水，那就不得不提起東湖。東湖是紹興最有名的河流湖泊之一。東湖上每天都有大量烏篷船在湖面上游戲，與其說(shuō)是游戲，不如說(shuō)是游人在艄公的陪伴下充分享受生活。烏篷船，作為紹興一種非常古老的交通工具，有“水上巴士”之稱。烏篷船在東湖得到了廣泛使用，它陪著游客看東湖的奇異壯麗，看東湖的山清水秀。山，綠得猶如一幅畫卷；水，清得像被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。東湖真是景色如畫，怪不得每天都游人如織。

　　我的家鄉(xiāng)不僅景美，而且小吃也不少，其中最著名的，要數(shù)臭豆腐了。

　　臭豆腐是紹興最有特色的小吃之一，臭豆腐店遍布紹興的每一個(gè)角角落落，轉(zhuǎn)過(guò)這里，繞過(guò)那里。何處不聞臭豆腐的叫賣聲！

　　對(duì)于臭豆腐的氣味和口味，我們紹興有一句老話叫作：聞聞臭，吃吃香。的確，正宗臭豆腐的味很臭，但當(dāng)你吃下去的`時(shí)候，一定會(huì)忍不住發(fā)出一聲驚嘆！但你必須有毅力，才能吃到那嘖嘖稱贊的美味。因?yàn)槟惚仨毜挚鼓枪闪钊穗y以下咽的臭味，那股臭味在破壞你吃到那美味的臭豆腐的決心，只要你抗拒住了，你就可以吃到那“噴香”的臭豆腐了。

　　這就是我的家鄉(xiāng)紹興，一座聞名世界的千年古城。

　　寫地方的作文 篇22

　　要讓我選擇最美的地方，我絕對(duì)會(huì)自豪地說(shuō)：“當(dāng)然是人民公園最美了！”

　　你可別說(shuō)我吹牛，來(lái)到人民公園，你就會(huì)知道這里有多美。

　　公園里，空氣清新，山水如畫。潺潺的溪流清澈見(jiàn)底，青青的小樹(shù)碧綠如茵。一座座小亭沉浸在霧中........

　　公園是大家共享的。一大早，有的人在這里打太極；有的人在這里晨跑；有的人在這里跳健美操，有的人在這里觀賞美景。這里可真熱鬧�。�

　　公園給我留下了許多美好的回憶：

　　“媽媽！這里有個(gè)蕩秋千�！蔽遗d奮地說(shuō)。那時(shí)我在公園里散步。

　　“我累了。要不我們到那棵大樹(shù)下坐坐吧！”坐在樹(shù)下，我感覺(jué)到一陣涼爽，和風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，頭發(fā)就像那邊的柳樹(shù)一樣輕輕拂起。樹(shù)上的葉子發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音，加上小鳥們那歡快的歌唱，這簡(jiǎn)直是一首動(dòng)人的歌。我張雙臂，真想給大自然一個(gè)熱情的'擁抱。

　　公園里有幾座小亭子，是古典中國(guó)風(fēng)格的：尖尖的屋頂，中國(guó)紅的廊柱，加上一層層小臺(tái)階，顯得格外秀美。許多游客都愛(ài)在這里留影。

　　早晨，薄霧籠罩了大地，籠罩了小亭，籠罩了密密的樹(shù)林。這模模糊糊的霧境中，有幾處高大的影子拔地而起，那是不遠(yuǎn)處的樓房，顯得高貴古老，會(huì)讓你有一種“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前”的感覺(jué)。

　　人民公園是最美的地方，那畫面印刻在了我的心底。

　　寫地方的作文 篇23

　　我們的小區(qū)一年四季，景色優(yōu)美，是個(gè)美麗的大花園。

　　春天是一位魔法師，她揮舞著魔法棒輕輕一揮，花園便蘇醒了。植物們伸出了蜷縮已久的手臂，開(kāi)心地?cái)[動(dòng)著。小草探出了小腦袋，好奇地打量著外面的世界�；▋簜儚堥_(kāi)了笑臉，好像在歡迎春姑娘的來(lái)臨。迎春花吹響了春天的號(hào)角，桃花散發(fā)出了迷人的香氣，梨花披上了雪白的裙子，海棠花漲紅了臉……小蜜蜂被花兒的美麗吸引住了，“嗡嗡嗡”，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，一群群蝴蝶在花間翩翩起舞。

　　夏天是個(gè)美麗的小姑娘。池塘里的蓮葉挨挨擠擠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪上了一層綠色的地毯，近看，蓮葉像一個(gè)個(gè)小圓盤，微風(fēng)吹過(guò)，小圓盤便點(diǎn)起了頭。一朵朵睡蓮從蓮葉間冒了出來(lái)，有的已經(jīng)全開(kāi)了，有的還是花骨朵，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。

　　秋天是一名出色的'化妝師。他將銀杏樹(shù)染上了金色。一片片銀杏葉子金黃金黃的，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎熱，扇來(lái)了秋天的清涼。他將楓樹(shù)染成了紅色，一棵棵楓樹(shù)火紅火紅的，像一簇簇燃燒的火焰，我不由想起來(lái)“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�

　　冬天是個(gè)調(diào)皮的小精靈。他一來(lái)，植物們都睡著了，只有臘梅還傲然挺立著。，

　　我愛(ài)我的小區(qū)，我愛(ài)小區(qū)的四季。

　　寫地方的作文 篇24

　　在黑暗中我們什么也看不見(jiàn)，只有依靠光亮才能在黑暗中指明方向。

　　曾經(jīng)在田野中戲耍，當(dāng)天色漸晚，太陽(yáng)西落，周圍的光明逐漸褪去，惟有黑暗圍繞在身旁。

　　我感到索然無(wú)味，卻發(fā)現(xiàn)自己已找不到家的方向。我抬頭看天，發(fā)現(xiàn)星星在暗透了的夜空中顯得格外的亮，月亮從天空角落爬上來(lái)。那一束光像是特意為我指路，我順著月色與星光向前進(jìn)。

　　當(dāng)我行至中途，一團(tuán)黑云悄然而來(lái)，遮蔽了那不多的亮光，我迷茫了。

　　這時(shí)，我的身邊飛來(lái)一只飛蛾，它似乎也迷失了方向。突然，它朝著一個(gè)方向飛去。是有什么指引著它嗎？

　　我跟上前去。隨著我不停的腳步，我看到了一盞街燈，在夜幕中放出光芒，接著又出現(xiàn)了一盞，又一盞。我順著街燈，尋找歸路。

　　在路的盡頭，我看到了熟悉的光，是我家的窗戶！這一方光亮，充滿了明媚與溫暖，它似乎比月光、星光、街燈還要亮上許多，一下子把我的心填滿了。

　　我的這一次迷路讓我感受到了家的溫暖，而更讓我念念不忘的.，是那晚黑暗之中，一路牽引著我到家的光。

　　我想到電視上，報(bào)紙上看到的那些人，有因窮困潦倒而露宿街頭的流浪者，有因家庭分裂而無(wú)家可歸的可憐人，有因生計(jì)所迫而漂泊在外的游子，其中不乏孩童。他們呆在漆黑的角落，品嘗著我們想象不到的悲慘。

　　他們何嘗不像我一樣，迷路了呢？

　　他們何嘗不需要一束明媚而溫暖的，可以照他們回家的光呢？

　　寫地方的作文 篇25

　　不知道誰(shuí)說(shuō)了這么一句話“有愛(ài)的地方就有家�！钡拇_，家是我們每個(gè)人都必不可少的一部份。家是我們心靈的港灣，永伴我們前行。

　　在學(xué)校里，老師就是我們的家長(zhǎng)，同學(xué)則是我們的朋友。在這個(gè)“家”中，你可以無(wú)憂無(wú)慮的暢談理想，向朋友們?cè)V說(shuō)種種不幸。在這個(gè)心靈的港灣里，在這個(gè)叫做家的地方，我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，學(xué)會(huì)了做人。

　　在社會(huì)中，年老的人們就是我們的家長(zhǎng)，辛勤不懈的'把平生經(jīng)歷傳送給我們，我們則吸取教訓(xùn)，劃向成功的彼岸。那些和自己差不多大的人們，則人人都有一顆愛(ài)心，在自己?jiǎn)蕷�，在自己遭遇挫折的時(shí)候，他們就伸出援助的雙手，讓我們心靈受到絲絲安慰。在這么一個(gè)充滿愛(ài)的家園中，在這么一個(gè)叫做家的地方，我們體會(huì)到了溫暖，讓我們逐漸成長(zhǎng)。

　　家不僅僅是一個(gè)名詞，塌還包含著許許多多的東西。可能在某些人的眼中，家只不過(guò)就是指自己的家庭。殊不知，叫做家的地方不止一個(gè)。也許暮然回首才發(fā)現(xiàn)，叫做家的地方有很多......

　　家之所以是永遠(yuǎn)伴隨著我們的，是因?yàn)樗�是有�?ài)的地方。擁有了家，擁有了家你就擁有了自己生命的源泉，你就擁有了完整的靈魂。在人的一生中，總是不懂珍惜，失去了才明白曾經(jīng)擁有的是多么珍貴。在高爾基的那個(gè)時(shí)代，就只有暴力。在那樣一個(gè)時(shí)代，可以說(shuō)就沒(méi)有“家”。所以，在這個(gè)充滿愛(ài)的世界里，我們要懂得珍惜。

　　家會(huì)永遠(yuǎn)伴著我們前行......

　　寫地方的作文 篇26

　　上學(xué)路上是最美的地方!春天，藍(lán)藍(lán)的天空飄著潔白的云朵，太陽(yáng)公公用他那雙溫暖的手撫摸著大地。

　　那邊，河里的冰開(kāi)始融化了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的響聲，那是河水在唱歌;這邊，一排柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠嫩綠的小芽，春風(fēng)一吹，柳條隨風(fēng)擺動(dòng)，真像少女的長(zhǎng)發(fā);腳下，嫩綠嫩綠的小草從地底下鉆了出來(lái)，在春風(fēng)中使勁地生長(zhǎng)。

　　夏天，天空像被洗過(guò)一樣，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球烤著大地。這里的`一排柳樹(shù)早已長(zhǎng)得枝繁葉茂，像一排筆直的戰(zhàn)士站在那里，送給人們一絲涼爽。走在這樹(shù)蔭下，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)上的蟬在拼命的喊“知了，知了……”它知道什么呢?難道它也知道夏天的美嗎?那邊草地上，長(zhǎng)出了五顏六色的花兒，那花兒一定非常香，有好多蝴蝶蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

　　秋天，天空像一塊藍(lán)寶石，格外美麗。天氣慢慢地變冷了，大雁們排著整齊的隊(duì)伍飛向了南方;楓樹(shù)換上了紅色的衣服，柳樹(shù)換上了金黃的衣服，秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉像五彩的蝴蝶一樣在空中舞蹈，累了，就慢慢地飄落了下來(lái)，這條路就變成了一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。

　　冬天，天寒地凍的。河水不再唱歌了，樹(shù)上的葉子早已經(jīng)掉光了。我最喜歡下雪了，雪停了以后，走在鋪滿雪的路上，腳下發(fā)出吱吱的響聲，好聽(tīng)極了。樹(shù)上掛著雪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像開(kāi)了滿樹(shù)的白花。那邊的草地也蓋上了一層厚厚的被子，小草應(yīng)該在睡覺(jué)吧?每天走在這么美的路上，心情也是美美的。如果不是怕上學(xué)遲到，我一定要多看一會(huì)兒。

　　寫地方的作文 篇27

　　今天我和我的六姨、姑姑去山東臺(tái)兒莊游玩，那里的氣候溫暖，還有一些英雄烈士的記錄，還有東海和美味的海鮮，大家有時(shí)間可以去看一看哦。

　　這次是我第一次去山東玩，而且不跟父母。一路上我都興奮不已，幻想著波浪翻滾的東海、金黃色的沙灘還有那些烈士們。

　　到了山東，我們首先來(lái)到的就是日本人侵犯山東據(jù)點(diǎn)“臺(tái)兒莊”，那一幢幢樓雖有些殘缺，但還是散發(fā)著豪邁的氣勢(shì)。我們來(lái)到了英雄劉英的事件館，講述了劉英為保護(hù)一位戰(zhàn)士用石頭扔向那個(gè)日本鬼子，但是沒(méi)有仍中，那個(gè)鬼子發(fā)現(xiàn)了她，就把她給刺死了�？赐陝⒂⒌氖论E，我非常感動(dòng)，因?yàn)樗�不顧自己的生命去救這位戰(zhàn)士，太讓人感動(dòng)了。

　　第二天天還沒(méi)亮，我就被我表弟的“神掌”拍醒了，原來(lái)我們要趕早海。到了海邊，我看見(jiàn)海水輕輕的拍打著沙灘，我們才趕了一小會(huì)兒海就退潮了，遠(yuǎn)處一條白線很快向我們撲來(lái)，大約過(guò)了5分鐘，海已不再平靜變得波濤洶涌，聲音震耳欲聾，那個(gè)浪潮離我們?cè)絹?lái)越近，最終浪潮在沙灘有五米遠(yuǎn)的時(shí)候平了下來(lái)，而我們也捉了不少的小魚小蝦，開(kāi)心的回賓館了。

　　這一次山東之旅我玩得很開(kāi)心也收獲滿滿，了解了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的`英雄事跡，吃到了不少的當(dāng)?shù)孛朗�。比如牛肉面、海鮮大餐。山東還是孔子的故鄉(xiāng)，一個(gè)有著悠久的文化歷史和美景美食的山東值得你們?nèi)タ匆豢�，所以我推薦山東這個(gè)地方。

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