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寫物作文

熟悉的地方作文

時(shí)間:2022-08-10 19:21:47 寫物作文 我要投稿

有關(guān)熟悉的地方作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的熟悉的地方作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)熟悉的地方作文10篇

熟悉的地方作文 篇1

  喜歡一個(gè)人,騎一輛自行車,尋找風(fēng)景。

  家旁有一條小河,普普通通,晝夜不停地流淌。

  小河兩岸是居民區(qū),當(dāng)然也少不了河旁的柳樹(shù)。晚上便熱鬧了,微風(fēng)輕柔地拂過(guò)河面,溫情脈脈地,撫弄起一陣水波。月光啊,伸著她潔白的手,像和藹的母親,抱著自己的孩子,那河水泛著點(diǎn)點(diǎn)的亮光,河面上,蒸騰著水汽,也是白色,像是孩子打翻了奶瓶,又像是一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)。河邊的柳樹(shù),更是婀娜多姿,像是摩登的女郎,將一綹頑皮的頭發(fā),悄悄別在腦后。柳樹(shù)上,棲息著的是一個(gè)交響樂(lè)團(tuán),蟬兒們喜在夜晚,高歌一曲,借以抒懷。水邊的蛙也按捺不住了,應(yīng)和起來(lái)。樹(shù)上的蟬聲,水里的蛙聲,響聲匯成一片,夜晚的熱鬧,屬于它們。

  白天的熱鬧,自是屬于人們。小河旁的故事千千萬(wàn)萬(wàn),每一天,都是一幕新的生活情景劇。小河西岸的鐵匠鋪,總是叮叮煤埽吃寄氖此輳嗦闋派仙恚米虐煙;停地砸庄懟跨R猛ê斕奶А9磐鈉し羯仙磷哦勾蟮暮怪椋稱躺庠謖廡〉胤交顧閌嗆旎。咨惽有人来到谭Q湯錚刑炒蚩詮蚴譴虬巡說(shuō)叮忱趾?jiǎn)軌q卮鷯Γ腿說(shuō)莨雒乓咽僑鵲靡簧硨埂2懷鲆桓魴瞧冢慊崾盞蕉┑幕酰惺被夠嵊幸凰碌奶曜櫻閌搶裎鎩<僥撬曜櫻惴路鵂頌襯羌崾檔募貢場(chǎng)T俅渭剿ㄊ譴判Γ飧穌煊牖鷴蚪壞賴娜耍燦幸豢嘔鷴愕男摹

  清晨,正是菜市場(chǎng)熱鬧的時(shí)候,幾百個(gè)攤子聚在路邊,幾百輛三輪車,沿著劃好的拆線,整整齊齊,定是熱火朝天,不然,你瞧,那些農(nóng)民疲憊的臉上怎會(huì)掛著欣喜的'笑容,那笑容,純凈、樸實(shí),似雨后甘霖,沁人心脾,叫人看了,也為之動(dòng)容。

  沿著青石路,一路騎著自行車,慢慢地,悠悠然,不驚,不擾。老房的墻角已經(jīng)長(zhǎng)滿了苔蘚,墻壁上爬滿了爬山虎,青蔥翠綠,叫人看了,便是神清氣爽。老式的理發(fā)店隱約響著嗡嗡的理發(fā)聲,起早的孩童還在小巷里瘋跑著,外公的早茶店散發(fā)著燙干絲的清香……一切都是那樣的純凈無(wú)瑕,如一汪清泉,蕩滌我們的心胸,只剩下心里最初的美好。

  沒(méi)事多出來(lái)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,悠閑地騎一輛自行車,不需速度與激情,只需帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛,你會(huì)明白,熟悉的地方,也有風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇2

  時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間中考早已結(jié)束有一種“聽(tīng)時(shí)不知曲中意,再聞已是曲中人”之感。

  下過(guò)雨的濕潤(rùn)天空,天空陰的嚇人,而教室中的壓抑氣氛壓的我喘不過(guò)氣來(lái),聽(tīng)著老師無(wú)味的講解,心中的煩躁也油然而生。路邊叫賣的吆喝聲,不知因什么發(fā)出好似輪船的“嗚嗚”的笛鳴聲,心中的浮躁也如那聲音高低而起伏,無(wú)數(shù)的體育訓(xùn)練讓我無(wú)數(shù)次的想要逃離校園。

  也許是在那天起,因?yàn)樽鳂I(yè)忘在學(xué)校,只好回到走到學(xué)校門口那熟悉的不能再熟悉的木門,學(xué)校門口的木門散發(fā)出木質(zhì)芳香,但在今天這種味道更加撫慰人心,我走進(jìn)校園四處環(huán)繞一周。定睛一看,我發(fā)現(xiàn)這熟悉的校園那么陌生,教室中窗外的藍(lán)天有時(shí)也被飄過(guò)的白云點(diǎn)綴,電線交錯(cuò)在天空中,好似天空的五線譜,構(gòu)成了如音樂(lè)在天空中交錯(cuò)的場(chǎng)景。每天早上腦子里昏昏噩噩和身邊同學(xué)的交流聲,卻從未停下體味這個(gè)世界無(wú)數(shù)新奇溫暖的小場(chǎng)景,欣賞這熟悉而又陌生的'景色,草木茂盛卻從未欣賞,蟬鳴好似夏季漸漸倒數(shù)的鐘聲,電扇好似溫柔母親對(duì)我們的輕撫,也從未注意過(guò)。走到校門口,門口的樹(shù)何時(shí)長(zhǎng)得這么高了?

  我多想在看看這熟悉的校園,欣賞從未注意到的風(fēng)景,回想起老師講課的聲音優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),讓人茅塞頓開(kāi),下雨后不不論是門口的木質(zhì)芳香,還是泥土的清香,都那么沁人心脾,窗外聲音也讓人感受到通俗的生活之樂(lè),早晨起床跑操時(shí),學(xué)校餐廳已經(jīng)開(kāi)始了燒柴煮粥開(kāi)始新的一天,讓人感到家的味道。

  想到操場(chǎng)上隨意擺放的器材,風(fēng)輕輕吹過(guò)的窗簾,在場(chǎng)上如脫韁野馬的我們積極向上的口號(hào),同學(xué)們一起加油的場(chǎng)景如電影膠片般一遍遍回放這么美妙的一幅富有青春陽(yáng)光氣息的場(chǎng)景只是第一次發(fā)現(xiàn)學(xué)校食堂旁邊的柳樹(shù)如此婀娜,再次次將回憶中的校園像電影倒帶般在腦中回放,眩暈。模糊。清晰。第一次發(fā)現(xiàn)蟬聲也可以如此富有詩(shī)意,第一次發(fā)現(xiàn)窗外邊的夕陽(yáng)也能如此美麗。

  欣賞,也許只是換個(gè)角度看世界,也許是回憶,也許是經(jīng)歷,停下腳步,我想到了木門,想到了天空,想到了窗外奇怪的呼聲,想到了夏天蟬鳴“”知了知了”的聲音讓我留戀。時(shí)光荏苒,歲月如梭陪伴總是短暫的,但是看看學(xué)校的一切,只一句“歲月靜好”。

熟悉的地方作文 篇3

  我已經(jīng)走進(jìn)大門,突然吃完飯,轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了你。樹(shù)上剩下的枯枝無(wú)法抵御寒冷,在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)上的雪被抖掉了,被地上落下的雪覆蓋了。樹(shù)下是分散的行人。你的腳印越來(lái)越遠(yuǎn),你的背越來(lái)越小。我能清楚地看到雪花落在你身上,瞬間變成水漬。

  我只是那樣看著它,然后無(wú)意識(shí)地伸出手?{,臉上滿是水。風(fēng)景很美。我喊了聲“媽媽”,但是太輕了,我自己都聽(tīng)不見(jiàn)。那年我上七年級(jí),我走過(guò)那條街無(wú)數(shù)次,但是和你在一起,它成了我心中最美的風(fēng)景。

  我不知道我什么時(shí)候養(yǎng)成了看人看人的習(xí)慣。我只知道當(dāng)我很小的時(shí)候,我有時(shí)會(huì)突然莫名其妙地流淚。我剛看到一個(gè)地方,想起你跟我來(lái)了。我小的時(shí)候你帶我去幼兒園。見(jiàn)到老師后,你離開(kāi)了。我走進(jìn)教室后做出反應(yīng),不停地哭泣,頭發(fā)上仍有一絲溫度。我旁邊的同學(xué)哄著我,老師安慰我,問(wèn)你為什么下午、明天和一個(gè)月都沒(méi)來(lái)。在我眼里,它一直是你動(dòng)人的風(fēng)景。

  我仍然記得你洗襪子的那一幕;璋刀鴾嘏墓饩柔和地打在你身上,在你身后形成一個(gè)陰影。白嫩的.手拿著我的襪子在泡沫水里,輕輕地搓著。我突然想起了我童年的照片:“我被你抱在懷里,微笑著講述我所有的故事。一位攝影師花了大半輩子在戶外尋找最美的風(fēng)景,但當(dāng)他回到家時(shí),他的母親赤腳為他開(kāi)門,他看到了世界上最美的風(fēng)景。”你在想什么?期待著我早日發(fā)現(xiàn)世界上最美麗的?所以,我發(fā)現(xiàn)了。有了你,熟悉的地方變成了風(fēng)景。因?yàn)槟阆胱屛铱匆幌,所以做了很多事情。你?duì)風(fēng)景不滿意是不對(duì)的。

  我想讓你開(kāi)心,所以,無(wú)論你在哪里,這都是我心中最美的風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇4

  我的家鄉(xiāng)是在一座高聳入云的山上,這里是一個(gè)村子,雖然這里的景色非常的美麗,但是這里的人心更美

  我老家的房子建在山頸上,雖然只是山頸,但是往下一望,則是看上面都極為渺小,有時(shí)還會(huì)令你膽戰(zhàn)心驚,我感覺(jué)這里最美的風(fēng)景是在冬天。冬天,站在小馬路上,眺望鄰山,山勁,往下都是青翠的,但就山頭部分,白雪皚皚,白中又帶點(diǎn)綠,仿佛植物也不甘示弱,想在外面展現(xiàn)自己的光彩,這和不是一道風(fēng)景呢?

  爺爺奶奶的房子是一東老掉牙的舊式平房,雖然老舊,但里面卻干凈,寬敞,上下有三層,一層是要有奶奶住的,并且有著廚房與餐桌,我們老家用一種烤爐式的,里面燒火,外面坐人。二樓是居住用的,而三樓用來(lái)曬衣服

  在這里,奶奶的生活壓力很大,因?yàn)闋敔數(shù)耐仁菤埣驳,而且不久前還患上了胃癌,所以奶奶幾乎要撐起這個(gè)家,爸爸也很關(guān)心家里的情況,經(jīng)常放下工作,回家去照顧爺爺。一般回老家時(shí),每天早上都可以看到奶奶忙碌的背影,切菜,喂豬,喂雞,打掃……奶奶一天的'生活幾乎都被家務(wù)布滿了,仿佛就是一個(gè)不知疲勞的機(jī)器人,永不會(huì)停下,仿佛已經(jīng)不知道時(shí)間的存在。記得又一次,我四點(diǎn)多就起來(lái)了,站在樓上,在昏黃的燈籠下,有一個(gè)忙碌的背影,那就是——奶奶,可是忽然,奶奶摔倒在地上,爬不起來(lái),仿佛機(jī)器人的電耗盡了一般,我急忙下樓,扶起奶奶,奶奶起來(lái)后,滿臉笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,沒(méi)事!闭f(shuō)完便又去“工作”了,看著奶奶搖搖晃晃的孤獨(dú)的背影,一股酸意便涌上了鼻子,我,哭了。這是一件令人傷心的風(fēng)景!

  有一次過(guò)年,放煙火時(shí),看著奶奶那充滿皺紋的臉上,有些笑容,不就,只見(jiàn)兩排淚痕在奶奶的臉上印下便印在我的心里,這又是一道冷人暖心的風(fēng)景線

  困苦的生活壓的人們喘不過(guò)氣,而奶奶有一張永保微笑的臉和一顆客觀向上的心,用不疲憊的身軀,這,就是我的奶奶。

  高高的山上,壯麗的風(fēng)景,美好的人心,孤獨(dú)的背景。熟悉的放地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇5

  人們總是眺望著遠(yuǎn)方,仿佛一切事物,,只要在遠(yuǎn)方便是美麗的了。殊不知,熟悉的地方也有風(fēng)景。

  每當(dāng)一年終了,媽媽都會(huì)提出帶我出去玩,我也總是很樂(lè)意。去遠(yuǎn)方旅游,這樣好的事,誰(shuí)又會(huì)不愿意呢?

  所以即使要坐很久的車,走很遠(yuǎn)的路,我都從不抱怨。因?yàn)闊o(wú)論多麻煩,都有我夢(mèng)寐以求的風(fēng)景。

  可是每一個(gè)周末,或是節(jié)日時(shí)短暫的假期,我總是宅在家里。并非是父母不想帶我出去,也不是他們時(shí)間調(diào)不開(kāi),僅僅是因?yàn)槲艺J(rèn)為無(wú)聊罷了!耙粌商炷苋ツ耐妫孔疃嘣谑袃(nèi)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那多無(wú)聊啊,待在家里算了!蔽铱偸沁@么想,當(dāng)然也是這樣回答母親要帶我在市內(nèi)玩的提議的。

  直到有一次,我被他們拖去看了光影秀。

  偌大的江灘,竟然沒(méi)有一處不是人頭攢動(dòng)。就此景象,已經(jīng)使我心中打起了退堂鼓!盁狒[是熱鬧,可是畢竟有這么多人呢,能看見(jiàn)什么?”我嘆了口氣,站定在一方小小的位置,等待光影秀的開(kāi)始。

  “7點(diǎn)了。7點(diǎn)了,快看!"媽媽推了推我,手指指向了一幢幢高樓。在驚嘆聲和“咔嚓咔嚓”的拍照聲此起彼伏的襲擊下,我放下媽媽的手機(jī),抬起了頭。那是我從未見(jiàn)到過(guò)的美麗景象:光影在大樓上變幻著,里面有紅白相間的鯉魚(yú)在游動(dòng),有展翅的白鶴在翱翔,有翻騰的`白浪在洶涌,有縈繞著霧靄的、直插云霄的朦朧青山……盡管這些只是光影,并非真實(shí)景象,可整個(gè)江岸對(duì)面都是這樣壯觀的景象,連橋上和電視塔上都閃爍著不同顏色的光,我不禁看呆了。那時(shí),媽媽拍了很多照片。而且,每一張都記錄著我的恍然醒悟。

  自那以后,以前的想法就被我否決了。我愛(ài)上了漢街琳瑯滿目的小吃,愛(ài)上了黃鶴樓上的一覽無(wú)余,愛(ài)上了東湖綠道的每一棵樹(shù)、每一株草,愛(ài)上了城市里的車站,還有綠瓦紅磚……這里的風(fēng)景,從未改變,一直都是那么美。只是,我不曾留意。

  去關(guān)注生活的每時(shí)每刻吧!熟悉的地方也有風(fēng)景。

  風(fēng)景我家獨(dú)好

熟悉的地方作文 篇6

  閱讀下面的材料,按要求作文。

  年輕人對(duì)住在森林公園的一對(duì)夫婦羨慕不已,因?yàn)槟抢镉星逍碌目諝,有大片的杉?shù)和竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。當(dāng)這對(duì)夫婦知道有人羨慕他們的住所時(shí),卻神情詫異,他們認(rèn)為住所并沒(méi)有多少值得觀光和留戀的景致,遠(yuǎn)不如城市豐富有趣。今年春節(jié),廣州出現(xiàn)了“本地人涌出郊外,外地人撲入城里”的有趣現(xiàn)象。

  熟悉的地方究竟有沒(méi)有風(fēng)景?風(fēng)景的含義是多義的。請(qǐng) 以“熟悉的地方有(沒(méi)有)風(fēng)景”為話題,寫一篇作文,所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。

  注意:①立意制定;②文體自選;③題目自擬;④不少于800字;⑤不得抄襲。

  例文1、熟悉的地方有風(fēng)景

  熟悉的地方有風(fēng)景嗎?當(dāng)然有,那個(gè)地方就是——圖書館。

  天涯何處屋風(fēng)景,只要 耐心去觀察和體會(huì),一定會(huì)發(fā)現(xiàn)在 熟悉的地方也有許多亮麗的風(fēng)景。

  年輕人羨慕住在森林公園里的夫婦,覺(jué)得他們那里有清新的空氣,有大片的杉樹(shù)何竹林,有幽靜的林間小道,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香。而那對(duì)夫婦卻不這樣認(rèn)為,反而羨慕起他們城里人的生活,覺(jué)得城市豐富有趣,那是不是因?yàn)槭煜さ牡胤經(jīng)]有風(fēng)景呢?回答是否定的。其中的原因只是因?yàn)槟菍?duì)夫婦沒(méi)有仔細(xì)觀察和體會(huì),而年輕人作為旁觀者,自有“旁觀者”的道理。而那夫婦卻有點(diǎn)“身在福中不知!钡奈兜。

  其實(shí),只要 用心觀察,在 熟悉的地方會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。就拿 以前所就讀的小學(xué)來(lái)說(shuō)吧!這是一個(gè) 再熟悉不過(guò)的地方了,她哺育了 整整六年。讓 從一個(gè)無(wú)知的兒童變成了一個(gè)多思的少年。對(duì)周圍的環(huán)境也了如指掌。于是有的人會(huì)覺(jué)得這么一個(gè)熟悉的地方,反而會(huì)很難發(fā)現(xiàn)有什么風(fēng)景。但 卻不這樣認(rèn)為。由于場(chǎng)地的限制,一大清早, 可以發(fā)現(xiàn)村里的許多老人都聚集到操場(chǎng)進(jìn)行晨練。有的再跑步,有的再打太極拳,有的在練書法。直到孩子們陸續(xù)來(lái)學(xué)校時(shí),才依依不舍地離開(kāi)。每天早晨這些老人們不是給這所小學(xué)增添了一道亮麗的風(fēng)景線嗎?

  只要 仔細(xì)觀察和體會(huì),在 熟悉的'地方還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多亮麗的風(fēng)景。如:在 家附近的菜市場(chǎng),每天一大早就可以聽(tīng)見(jiàn)賣東西的叫喊聲和人們的討價(jià)聲,匯聚成了一道優(yōu)美的旋律,這也是熟悉地方的風(fēng)景。 每天從必經(jīng)的小路上學(xué),道路兩旁的房屋和樹(shù)木,也為這條小路增添了一道風(fēng)景線,使小路增色不少。

  風(fēng)景自在熟悉處,只要 去觀察,去體會(huì),會(huì)有所發(fā)現(xiàn)的。

熟悉的地方作文 篇7

  滿樹(shù)的金黃,燦燦的色彩是夕陽(yáng)遺漏的最后一束光芒。銀杏樹(shù)下有一對(duì)老人,他們?cè)谙脊庀聛辛ⅲ@便是我記憶中最動(dòng)人的風(fēng)景。

  隨著學(xué)校的轉(zhuǎn)變,我離開(kāi)了熟悉的故鄉(xiāng),踏上漫漫求學(xué)路。許久一次才會(huì)回去看看爺爺和奶奶,想起他們,總會(huì)憶起那些零碎的片段。

  “伢兒,這就走了。俊蔽医舆^(guò)奶奶手中一袋又一袋的蔬菜、瓜果,抬眼卻跌進(jìn)奶奶眼中的那些不舍復(fù)雜的情緒里,有點(diǎn)點(diǎn)亮光,亮晶晶的,迎著夕陽(yáng),奶奶有些混沌的雙眼讓我心頭一顫!班,明天一早還要上學(xué)!蔽覠o(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭,把后備箱關(guān)上,滿滿的全是奶奶讓帶的,每一次回來(lái)都由一種搬家的錯(cuò)覺(jué),就差讓她自己也跟過(guò)來(lái)。爺爺不像她,開(kāi)口便是:“好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)話!”我不耐煩地?fù)]揮手,轉(zhuǎn)身就往車?yán)镢@,卻忽略了他眼里那抹暗淡的色彩。

  車開(kāi)了。熟悉的風(fēng)景一遍一遍,路邊的高桿女貞紛紛向后跑,這滿眼流動(dòng)的綠,在這肅殺深秋可真不容易。我轉(zhuǎn)過(guò)頭臥在座位上透過(guò)車窗朝后看去。只見(jiàn)兩個(gè)身影依舊停在那里,一高一矮,一胖一瘦,相互緊緊依偎著,在霞光下泛出點(diǎn)點(diǎn)金光,像兩個(gè)雕塑一般。他們朝著這邊望,也不知是瞧沒(méi)瞧見(jiàn)。銀杏的葉子從上方的樹(shù)上落下,落在他們的肩頭,鑲在他們泛白的鬢角。我蹲累了,回過(guò)身來(lái)坐下,車開(kāi)了很遠(yuǎn),我卻從反光鏡里猛然瞥見(jiàn),那兩個(gè)個(gè)小小的黑點(diǎn),在天邊最后一抹夕色里里被吞噬。只看見(jiàn)那棵古銀杏,孤單地佇立著,在這無(wú)數(shù)個(gè)彩霞滿天的夕陽(yáng)里,一站就是千年。爺爺奶奶亦如那棵古銀杏,佇立在夕陽(yáng)里目送我的離去。

  直到最后,車子拐了彎,轉(zhuǎn)了幾條街,我向后瞧,什么也看不見(jiàn)了,來(lái)來(lái)往往只有那些紛雜的車輛。心中猛然有什么在潛滋暗長(zhǎng)著,空落落的極大的失落從心底感蔓延開(kāi)來(lái)。我輕嘆,那人,那樹(shù),那風(fēng)景常駐心頭。

  時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),歲月的指針搖啊搖。數(shù)萬(wàn)次的'回眸,最幸福的事,莫過(guò)于你的身后還有那么一個(gè)人默默注視著你。他們滿心期許,亦是滿心不舍,他們不能自私的挽留你,因?yàn)槟愕慕K點(diǎn)永遠(yuǎn)都在遠(yuǎn)方,不屬于他們。于是你漸漸的,隨著時(shí)間的沖刷,忘記了自己身后的那個(gè)人,數(shù)年后你再回頭時(shí),他們?cè)缫咽前装l(fā)蒼蒼。恰是如此,驚鴻之間我才明白這最美的風(fēng)景一直在我的身后,就差我一次回頭。

  兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),尋尋覓覓,原來(lái),熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方作文 篇8

  學(xué)校這個(gè)地方,是我們?cè)偈煜げ贿^(guò),小學(xué)六年的學(xué)校是我上學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。以前,我覺(jué)得沒(méi)有什么,可到了有一天。

  那時(shí)的我剛到新學(xué)校不久,快要初一年級(jí)上學(xué)期的期末考時(shí),聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō):“終于要放寒假了!蔽耶(dāng)時(shí)特別的緊張,因?yàn)槲乙强嫉牟缓,?huì)被爸爸罵的。

  我上學(xué)路上,突然看到了一位老師,他緩緩地走過(guò)來(lái),拍了一下我的肩膀。我呆住了,因?yàn)槟鞘顷懤蠋,我突然有一下很不想?jiàn)到這位小學(xué)里教英語(yǔ),作業(yè)多并且“摳門”的一位老師。其實(shí)我們班的同學(xué)們大都不想看到這么一位英語(yǔ)老師。

  我抬起了低下來(lái)的頭,發(fā)現(xiàn)老師的樣子有了幾分蒼老感。他鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了一句讓我頓時(shí)充滿信心的話,他說(shuō):“初一的.期末考,我相信你一定會(huì)取得好成績(jī),因?yàn)槟愕呐κ菚?huì)成功的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,表示我有信心。

  我聽(tīng)了這句話,整個(gè)人都充滿了力量,這比喝脈動(dòng)強(qiáng)多了,學(xué)校這個(gè)地方和陸老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)是一道信心的風(fēng)景。

  另外,不止有老師的鼓勵(lì),還有家里人的熱火朝天,每個(gè)人都對(duì)我囑咐,這只是初一期末考而已,又不是初三的畢業(yè)考。這樣反而讓我增加壓力,反而我像去前線打仗的戰(zhàn)士一樣。出發(fā)點(diǎn)是一道倍感壓力的風(fēng)景。

  即使出發(fā)點(diǎn)不好,可中間點(diǎn)與終點(diǎn)卻是給了我莫大的鼓勵(lì)。終點(diǎn)的同學(xué)們都會(huì)說(shuō)“加油”,讓我覺(jué)得這是最好的鼓勵(lì),有個(gè)人還跟我說(shuō)了一句,讓我難以忘卻的話語(yǔ),她說(shuō):“不要擔(dān)心,只要發(fā)揮出自己的努力及水平就成功了!

  這一路上,讓我倍受感動(dòng),越發(fā)覺(jué)得自己一定會(huì)成功。因?yàn)樯蠈W(xué)路上有了你們的鼓勵(lì),所以這道風(fēng)景讓我受益匪淺。

熟悉的地方作文 篇9

  原來(lái)在那里,亦有美麗的風(fēng)景存在……——題記千百次地呆在那兒,卻又千百次地忽視,千百次地看見(jiàn)過(guò),卻又千百次地淡化,千百次地靠近這兒,卻又千百次地漠視,終于,我發(fā)現(xiàn)了,在這我千百次經(jīng)過(guò),居住的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景。

  周末回家,和往常一樣,面對(duì)如山的作業(yè),我無(wú)奈,卻又只得拿起筆,在“山中”開(kāi)拓。許久,工程進(jìn)行到一半,頭昏腦脹,一個(gè)個(gè)“堅(jiān)硬的礦石”令我手足無(wú)措,信心頓喪。我丟掉手中的筆,從山中爬出,只想釋放一下。

  正值傍晚,村落中的家家戶戶都在為晚飯做準(zhǔn)備。夕陽(yáng)下,裊裊的炊煙在屋頂上盤旋,陣陣的飯香在風(fēng)中傳播,在那似橙如紅的晚霞映襯下,頗有點(diǎn)人間仙境的.味道。媽媽在門前種菜,雖是秋天,但是仍有豆大的汗珠掛在她的臉龐,仍有討厭的汗珠浸濕她的衣裳。她親切地喚著我的小名:“晨,做累了吧,我給你煮了幾個(gè)雞蛋,在廚房里,你去拿著吃吧!”看到媽媽滿是汗水卻綻放著微笑的臉,我心中一顫:在這我千百次居住過(guò)的地方,為什么這么美的天空我以前沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?為什么這么縹緲的炊煙我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)?為什么媽媽對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)我以前沒(méi)有注意過(guò)?為什么?哼哼,我想,怕是考試麻痹了我的神經(jīng),試卷遮住了我的眼睛,書本給我戴上了枷鎖。現(xiàn)在,我釋放了,一切的美好又重新回到眼前。我走到廚房,剝了蛋殼,來(lái)到媽媽的身邊,喂她吃雞蛋,看著媽媽臉上的微笑,我壓抑多時(shí)的心頓時(shí)舒暢了許多,環(huán)視四周的一切和諧的畫面,我的嘴角露出了微笑……

  有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),生活中有許多美好,只是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。亦有人說(shuō)過(guò),平凡中,熟悉中,你所忽視的,可能會(huì)是最美的。是啊,在這兒我所經(jīng)歷的這一切不就正體現(xiàn)了這兩句話的真諦了嗎?

  掙脫考試的束縛,擦亮昔日的眼睛,很快,便會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)在這熟悉的地方,也有動(dòng)人的風(fēng)景!笥

熟悉的地方作文 篇10

  與奶奶十二年朝夕相處后的分離,像用刀把兩顆活生生的心割裂開(kāi),痛極了,F(xiàn)在,看著奶奶托人從老家捎來(lái)的一小捆用皮筋扎著用紙精心包著的蒜黃,這無(wú)比熟悉的“風(fēng)景”把我?guī)肓松钌畹幕貞洝?/p>

  不知哪一天,家里窗臺(tái)上多了點(diǎn)東西。一個(gè)大大的圓盤里整整齊齊地排滿了蒜瓣,仔細(xì)一看,那些白生生肥胖胖,用白線精心穿起來(lái)的蒜瓣的蒜瓣,一律頭朝下,圓側(cè)向外,一圈一圈規(guī)規(guī)矩矩地站在清水中。原來(lái)是奶奶在種蒜黃。全家人開(kāi)始了盼望。一寸,兩寸,從剛剛長(zhǎng)出的嫩嫩的黃,到尺把長(zhǎng)的`翠翠的綠,收獲的日子全家人都關(guān)注著,奶奶拿一把小剪刀,一根上剪下來(lái)竟然有一小把。那天,當(dāng)蒜黃炒雞蛋上桌時(shí),我急切地夾了一筷子喂給奶奶,奶奶笑了,額上的汗珠驕傲地閃著光,對(duì)眾人說(shuō):“看,孫女多好!”一整天,奶奶眼角的皺紋都好像綻成了美麗的花。

  奶奶見(jiàn)大家都愛(ài)吃,便一直種著。窗臺(tái)上的盤子也多了起來(lái),那一盤一盤翠綠的蒜黃成了我家窗臺(tái)上靚麗的盆景,而炒蒜黃成了我們家經(jīng)久不衰的菜。漸漸地,奶奶辛勞的身影大家也習(xí)以為常了,不再向窗臺(tái)邊看,而是往餐桌上瞧,并且每次都不會(huì)失望。

  從那時(shí)起,蒜黃炒雞蛋就是我的至愛(ài)。寸把長(zhǎng)的翠綠的蒜黃,配上嫩嫩的炒雞蛋,綠是綠,黃是黃,擺在那里就是一幅畫,賞心悅目,而放在嘴里,蒜黃的清香總能讓我多吃一碗飯,欲罷不能。但一直也很奇怪,辛辣的蒜怎么會(huì)生出那潔凈純嫩的蒜黃呢?也許,是愛(ài)吧!雖然算生得辛辣,但因?yàn)閷?duì)蒜黃的深愛(ài),便有了它最細(xì)膩,最無(wú)私的一面。蒜把它所有的愛(ài)全部?jī)A注在蒜黃上,那短短的幾日,蒜黃便要與蒜分離了——心本在同一處,卻被揪開(kāi),一定很痛吧!我感動(dòng)于蒜,感動(dòng)于它為蒜黃奉獻(xiàn)出它全部的營(yíng)養(yǎng)后選擇默默離開(kāi),感動(dòng)于它對(duì)自己干癟身體的無(wú)悔,感動(dòng)于它對(duì)蒜黃的完全傾心,用最溫暖的淡黃翠綠,最細(xì)膩的潔凈純嫩打造出完美的蒜黃。不知怎的,竟感覺(jué)奶奶與蒜如此相似:算不把蒜黃輔助,是為了蒜黃有更大的價(jià)值;奶奶放開(kāi)我讓我求學(xué),是為了我有更好的前程!

  回憶中,腦海里,奶奶那最熟悉的面容化為最美麗的風(fēng)景,伴著巨浪涌來(lái),涌出了我的眼眶……

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