【熱門】校園的有趣地方作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的校園的有趣地方作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園的有趣地方作文 篇1

　　校園里的地方并不少,可讓我感覺有趣的地方只有一處教室，為什么教師讓我感覺如此有趣，因?yàn)榇粼诮淌业臅r(shí)間非常多一天基本上要呆在班里，12個(gè)小時(shí)以上，這個(gè)地方也是我們向老師汲取知識(shí)的地方。

　　不僅是因?yàn)檫@兩個(gè)方面,還有就是，班里每天都有許許多多的有趣的事情發(fā)生。就在昨天發(fā)生了一起鬧事。

　　那是晚自習(xí)上的是英語課老師上午就告訴我們下午上晚自習(xí)的時(shí)候要挑同學(xué)把早自習(xí)練的對(duì)話到臺(tái)上去說。老師每叫一組我的，心里都激動(dòng)的不得了。心里頭在默念千萬別叫我，千萬別叫我，不是因?yàn)椴幌肴フf而是應(yīng)為自己怕說不好，講臺(tái)下，有百只眼睛，如果說不好豈不是很尷尬，可是有2個(gè)同學(xué)并不這么認(rèn)為老師說有沒有人愿意上來表演，有2個(gè)人說老師我們?cè)敢馍先ィ�老師讓我們�(yōu)樗麄兊?勇氣鼓掌。

　　他們開始了屬于他們的對(duì)話，第一個(gè)同學(xué)上去就說了一句你好狗,對(duì)面的搭檔顯得十分無奈，老師聽見了頓時(shí)起火，原本在笑的我們也頓時(shí)嚴(yán)肅起來老師說他怎么可以那樣說話，那個(gè)男生聽完之后立馬道歉接著說下去了。

　　今天上午又發(fā)生了一起吃東西時(shí)間上午第2節(jié)是英語課，有一個(gè)男生上課吃東西被英語老師看到了,英語老師立馬讓他站到了后面，并且說道這已經(jīng)不是第一次看到他上課吃東西可能這個(gè)同學(xué)的思想還停留在小學(xué)時(shí)代，英語課不重要而現(xiàn)在的英語課的課程也增多了,這足以說明現(xiàn)在的英語課的重要性。

　　這就是我們校園里最有趣的地方，也是我印象最深刻的地方。

校園的有趣地方作文 篇2

　　初秋時(shí)節(jié)，陽光和煦，微風(fēng)正暖，走入六十六中的校園，很自然地感到放松和自由，尤其是每當(dāng)我走進(jìn)后操場(chǎng)時(shí)，定然會(huì)盯著一個(gè)有趣的地方看——那一滿墻的爬山虎！

　　爬山虎的葉子有棱有角，從高墻上垂下來時(shí)也略顯堅(jiān)硬，被風(fēng)撫摸時(shí)，它好像不及其他花草自然。仔細(xì)去看，咦？好像每幾片綠色爬山虎葉子中間夾了一小片紅色的葉子，這多有藝術(shù)感��！爬山虎的藤上，纏著可愛、嬌小的喇叭花，這樣看起來，爬山虎是有多么吸引人的眼球，讓人不覺得去多欣賞一會(huì)兒，多陶醉一會(huì)兒啊！

　　我最喜歡清晨的爬山虎，那時(shí)，空氣微濕，校園處處散發(fā)著一股淡淡的青草氣。初生的太陽把陽光柔和地撒下來，照在爬山虎微微潤(rùn)濕的葉片中。這時(shí)，通常會(huì)有幾只潔白透明的白蝴蝶在爬山虎周圍飛來飛去，去瞧吧，那時(shí)的景色你看到會(huì)覺得歲月靜好！

　　在學(xué)校的操場(chǎng)上，可以很清晰地看到城樓一角。爬山虎、藍(lán)天、白云、城樓相互映襯著，微風(fēng)吹動(dòng)城樓四角的小鈴鐺，沙沙作響，仿佛是為這美景助興。

　　正午時(shí)的爬山虎最具生機(jī)。一天中最熱的時(shí)候就數(shù)中午了，有些花草一到中午就被熾烤的沒有力氣�？膳郎交⒉灰粯樱�越是熱，它越來勁，它越昂首挺胸，不甘低頭，這樣姿態(tài)的爬山虎不是某一片，而是每一片！

　　爬山虎層層疊疊，數(shù)不勝數(shù)，當(dāng)它被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)，就好似浪潮一般翻滾著，那氣勢(shì)，何等雄偉！爬山虎為什么會(huì)長(zhǎng)得那般茂盛呢？那是因?yàn)樗�自身有一種力量，發(fā)自每片葉子的.力量，在某一刻爆發(fā)的力量，厚積薄發(fā)的力量！它一片一片的葉子，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的積淀，層層疊加，只待一刻，瞬間可以讓綠色走遍滿墻！厚積薄發(fā)，不僅適用于爬山虎，更適用于我們每個(gè)人，我們需要像這一墻爬山虎一樣，更努力，更堅(jiān)強(qiáng)，不拋棄，不放棄，然后，得到成長(zhǎng)！

　　校園里有這么一個(gè)有趣的地方，這個(gè)地方，教會(huì)了我們厚積薄發(fā)的精神，讓我對(duì)我們的學(xué)校更加深愛了。

校園的有趣地方作文 篇3

　　在我們的校園中，有這么一個(gè)有趣的地方，它，就是我們學(xué)校的陽光農(nóng)場(chǎng)。陽光農(nóng)場(chǎng)位于我校的綜合樓的頂端，那里陽光充沛，每一株植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

　　進(jìn)入陽光農(nóng)場(chǎng)，郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去，整個(gè)樓頂都是綠的:草是綠的，菜葉是綠的，荷葉是綠的，就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫家的調(diào)色盤上是很難調(diào)出來的，這是充滿希望的綠，他綠的透明，綠的讓人賞心悅目。

　　農(nóng)場(chǎng)里有很多的瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長(zhǎng)長(zhǎng)的`豆角等等。如果我們仔細(xì)觀察，便會(huì)發(fā)現(xiàn)泥土里有許許鄉(xiāng)多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風(fēng)飄動(dòng)，荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽光下閃閃發(fā)光，好似一顆顆耀眼的鉆石，荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風(fēng)飛舞，真是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。

　　這就是我們學(xué)�！奥槿鸽m小五臟俱全”的陽光農(nóng)場(chǎng)，一個(gè)我們學(xué)習(xí)累了可以使精神得到舒緩的地方。

校園的有趣地方作文 篇4

　　在這個(gè)有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。

　　走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個(gè)教室，每一個(gè)辦公室，每一個(gè)樓梯。上課時(shí)，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個(gè)人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜�！岸！�…”下課鈴響了，同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑，估計(jì)是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩�！�…每節(jié)課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語，樂呵呵，我也覺得渾身輕松，上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言，這里猶如游樂場(chǎng)；對(duì)我而言，這里就像天堂一般舒適。

　　有時(shí)間的'時(shí)侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆，一陣陣微風(fēng)拂面而來，在我身邊繞來繞去，特別涼快。吹著風(fēng)，看著走廊里玩耍的同學(xué)們，看著校園里開的花，看著操場(chǎng)邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發(fā)的軍人，不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去，它們真美！

　　站在走廊上，隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看，都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個(gè)笑話，也許做了個(gè)鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。

　　看著這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對(duì)我來說，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。

　　校里的走廊，是多么有趣的一個(gè)地方啊。

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