夢(mèng)開始的地方作文（精選48篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)開始的地方作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢(mèng)開始的地方作文 篇1
當(dāng)長(zhǎng)卷在鳥巢中央緩緩打開，中華兒女的百年也開始實(shí)現(xiàn)。鳥巢成了夢(mèng)開始的地方！
北京奧運(yùn)會(huì)開幕式真的是一場(chǎng)夢(mèng)，早在1908年，中國(guó)就提出“中國(guó)什么時(shí)候能舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)？”如今經(jīng)過了一百年，終于夢(mèng)想成真。100年的夢(mèng)想，7年的過程。中國(guó)人民能不自豪、能不開心嗎？無論是讓人心潮澎湃的古代樂士們的擊缶奏樂，還是讓人浮想聯(lián)翩的飛天；無論是舞蹈家們用肢體繪出的水墨畫，還是孔子的三千弟子的高聲吟誦；無論是在沙漠里翩翩起舞的女子，還是在海浪中用盡力氣使船破浪前行的'壯士每個(gè)節(jié)目都是精品中的精品，互相之間又連接得天衣無縫、令人叫絕。我最喜歡的就是最能表現(xiàn)出和平的“文字”章。
你瞧！孔子的三千弟子分成4個(gè)方塊，分別坐在4個(gè)角落。他們一個(gè)個(gè)高聲吟誦著“有朋至遠(yuǎn)方來，不亦樂乎�！焙汀八暮＝孕值堋钡取墩撜Z(yǔ)。交友之道》中孔子的名言，并且揮舞著手中的竹簡(jiǎn)，臉上則是赤誠(chéng)、莊嚴(yán)的神色。
這些表演將孔子所提倡的“和為貴”表現(xiàn)了出來。與此同時(shí)，在孔子的三千弟子的中間有一個(gè)巨大的活字印刷體正在變幻著出現(xiàn)“和”字的三種字體。當(dāng)?shù)谌齻�(gè)字體出現(xiàn)完后，活字印刷體翻了一個(gè)面，整個(gè)鳥巢立刻被歡呼聲所占據(jù)。原來，翻了面的活字印刷體背后，是一朵朵桃花！只見這些桃花妖嬈、美麗、可愛、隨風(fēng)招展。就像是春姑娘來到了北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式，春風(fēng)也尾隨她到來。這充滿動(dòng)感的表演，為我們展示了中國(guó)漢字的演變，表現(xiàn)了中華兒女堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神與對(duì)世界和平的企盼。我覺得，這次北京奧運(yùn)會(huì)的開幕式，將中國(guó)五千多年的歷史與奧林匹克運(yùn)動(dòng)兩千多年的歷史完美結(jié)合在了一起，將奧林匹克運(yùn)動(dòng)所提倡的團(tuán)結(jié)、友誼、進(jìn)步、和諧、和平、參與和夢(mèng)想都表現(xiàn)得淋漓盡致。
現(xiàn)在，我終于看到了中國(guó)的國(guó)旗在奧運(yùn)會(huì)的開幕式上飄蕩，終于聽到了中國(guó)的國(guó)歌在奧運(yùn)會(huì)的開幕式上響起。中國(guó)加油！
夢(mèng)開始的地方作文 篇2
中學(xué)美麗而有豐富的校園生活在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)充斥著我那好奇的心。我常常在想到底我的中學(xué)生活到底會(huì)是怎么樣的呢？一連串的巧合使我來到了貓場(chǎng)中學(xué)學(xué)校。
在這條起跑線上，我開始了人生的拼搏。
我們班是貓場(chǎng)中學(xué)的重點(diǎn)班，初一的時(shí)候，數(shù)學(xué)便成了我展示的舞臺(tái)。在我們學(xué)校擁有全國(guó)一流的數(shù)學(xué)老師，在老師的精心培育下，我在數(shù)學(xué)方面有了很大提升和飛躍。并在老師的指導(dǎo)下我開始慢慢適應(yīng)初中的`生活。我開始融入這個(gè)集體，并在其中做出努力。
在眾多學(xué)校當(dāng)中我校信息交流是最好的。在我們學(xué)校的數(shù)學(xué)網(wǎng)上是其中的一個(gè)亮點(diǎn)。我們有很多的交流課都在那里完成。而且我可以把不懂的問題發(fā)到上面，然后會(huì)有老師解答，這樣，我不在學(xué)校，但又遇到學(xué)習(xí)上的困難，也可以隨時(shí)向老師請(qǐng)教了。學(xué)校也注重學(xué)生自己特點(diǎn)的展示。老師推薦和鼓勵(lì)我們使用數(shù)學(xué)的交流平臺(tái)。而我自己也在這個(gè)平臺(tái)上興建了一個(gè)自己的網(wǎng)頁(yè)。將我的學(xué)習(xí)心得，和一些見聞都放在到了上面。信息化是現(xiàn)代化的重要環(huán)節(jié)，在這里我開始得到了充分的鍛煉。
我校最大的一個(gè)特點(diǎn)就是學(xué)校組織的各種活動(dòng)多。每個(gè)月會(huì)有一、兩個(gè)活動(dòng)，這給了我一個(gè)個(gè)很好的機(jī)會(huì)去鍛煉。活動(dòng)的覆蓋面很廣，從文化藝術(shù)，到學(xué)科競(jìng)賽、體育比賽、各種專題活動(dòng)，活動(dòng)類型可謂應(yīng)有盡有。在這些比賽和活動(dòng)中，我充分展示了自己的特長(zhǎng)、本領(lǐng)，使自己在各方面都得到了發(fā)展和培養(yǎng)。一次次的磨煉，我的心理素質(zhì)得到了提高，膽量大了。以前的我，在大庭廣眾面前說一、兩句話都會(huì)臉紅，心跳得厲害，腳也會(huì)抖。但經(jīng)過了這些活動(dòng)的洗禮，讓我樹立了很強(qiáng)的自信心，對(duì)于自己我有了很大的肯定，以前總會(huì)覺得那些什么表演啊，演講啊，都是別人的專利�，F(xiàn)在我也可以做到了，而且還越做越好。
在這條跑道上我越跑越起勁，我開始成為其中突出的一個(gè)。成績(jī)的取得，離不開學(xué)校這個(gè)大舞臺(tái)。多方的鍛煉，是我的學(xué)習(xí)成績(jī)大幅度提升，入學(xué)時(shí)我在年級(jí)排隊(duì)70名左右，現(xiàn)在我進(jìn)入了年級(jí)前10名。
今天，我因我們學(xué)校而自豪，這里有讓我充分發(fā)展的空間；明天，學(xué)校會(huì)因我而驕傲，她是我的夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇3
三年前的那個(gè)夏天，我懷揣著無限的憧憬來到你的懷抱。三年后的某一天，我心存感激的懷念著那占據(jù)我美好記憶的你。在你的懷抱里，我們伴著蟲鳴鳥叫的聲音，度過了一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，還有半個(gè)學(xué)期，我們就要畢業(yè)了。
站在時(shí)間的岸邊，驀然回首——
當(dāng)我們以初一新生的身份踏入這個(gè)嶄新的校園時(shí)，內(nèi)心充滿了憧憬與渴望，周圍的一切對(duì)于我們來說都是新的，新的老師、新的同學(xué)、新的桌椅、新的校園……
經(jīng)過一年的朝夕相處，我們彼此間建立了深厚的友誼。漸漸地，從一個(gè)懵懂無知的小孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)知書達(dá)理的中學(xué)生。我們彼此約定要一起努力，盡管學(xué)長(zhǎng)們總是說初三的歲月很艱苦。
就這樣，帶著對(duì)這份“艱苦”的一絲迷惘和內(nèi)心與生俱來的探索欲，我們迎來了初三。每天，都會(huì)發(fā)生許多或有趣、或略帶傷感的事，但無論是什么，都會(huì)被我們悄悄地載入成長(zhǎng)的回憶錄。那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，那些一起哭一起笑的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感受。
依稀記得，那一年我們相互協(xié)助的藝術(shù)節(jié)；依稀記得，那一年我們?nèi)σ愿暗倪\(yùn)動(dòng)會(huì)；依稀記得，那個(gè)體育考試后狂歡的下午；依稀記得……
初三是一個(gè)中轉(zhuǎn)站，我們排了三年的隊(duì)，終于要搭上一輛名叫“中考”的.列車。雖然我們不知道它要帶我們駛向何方，但我們很清楚這三年我們學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么。那些如花綻放的笑臉，那些一起做過的試卷，那些互相逗鬧的時(shí)光，那些一起暢談偶像的日子……就要離我們遠(yuǎn)去。但，沒關(guān)系，因?yàn)橛辛诉@些，就有了我們快樂的見證。我們一步步走來，漸漸地長(zhǎng)大，才發(fā)現(xiàn)，原來每一滴汗水都灑得那么有意義，每一次失敗都讓我們更加堅(jiān)信自己。
親愛的同學(xué)們，在中學(xué)的校園里遇見你們，是我最美麗的意外。在這里，我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，期待著有一天，它生根發(fā)芽，載著我們的理想越飛越高。
中學(xué)，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇4
飯后傍晚，一個(gè)人漫無目的地散步在公園中，漫不經(jīng)心地瞥見一旁的銀杏樹，心中似乎有了著落，慢慢地走向它，用手慢慢地?fù)崦�，便打開了塵封記憶的大門，展開思緒的翅膀，在門的那一頭，似乎在尋覓著什么……
哦，那，是我夢(mèng)開始的地方。
那是一場(chǎng)考試失利后的一個(gè)傍晚，我背著沉甸甸的書包，艱難地挪動(dòng)著沉重的步伐，淚水慢慢地在眼眶里打轉(zhuǎn)，一個(gè)人走在公園的小路上散心。時(shí)間此刻仿佛定格了下來，全世界的悲傷立馬將我籠罩、吞噬……
一聲聲蟬鳴環(huán)繞著我的耳畔，對(duì)我來說，那仿佛是對(duì)我的譏笑；一陣陣輕風(fēng)吹過，對(duì)我來說，那仿佛是對(duì)我的嘲諷。如果悲傷是實(shí)體，那么此時(shí)此刻，我的.悲傷將逆流成河。
我如同行尸走肉般，雙目空洞，緩步向前走去，眼前是一棵銀杏樹，沒管太多，在樹上倚了下來，享受著這一個(gè)人的時(shí)光。突然狂風(fēng)大作，陰云密布，傾盆大雨說來就來。緩緩合上眼，雨水滴在我的頭上，滑過了我的面頰，慢慢地沾濕了我的衣襟。
悄然間，感受不到了雨水的擊打，睜開眼，抬頭一看，一把雨傘撐在自己的頭頂，原來是你呀！只見他微微一笑，說：“你看這銀杏葉。”說罷，他便彎下腰，他起了地上的一片銀杏葉繼續(xù)說道：“它，曾很輝煌，現(xiàn)在仍以如此姿態(tài)輝煌地落了下來，難道不很偉大嗎？”我有點(diǎn)不明白他是什么意思，依舊沒有說話�！澳悖灰矐�(yīng)該這樣嗎？”他問道。我愣了愣，恍然大悟：是啊，我現(xiàn)在到底在干嘛？為什么不能像他，像它，像銀杏葉一樣，勇于面對(duì)挫折，一直保持輝煌的姿態(tài)面對(duì)這個(gè)世界呢？
他笑了，我撓了撓頭，也笑了起來。時(shí)間仿佛再次定格，悲傷從我體內(nèi)一涌而出，留下來的只有我，他，還有那片銀杏葉和銀杏樹。成了一道亮麗的風(fēng)景線，同時(shí)，也成了我的夢(mèng)開始的地方。
驀然回首，往事依舊，夢(mèng)開始的地方，也依舊……
夢(mèng)開始的地方作文 篇5
背著沉甸甸的往事，望了一眼似水如煙的曾經(jīng)，不論曾經(jīng)付出多少，而如今，連空氣里彌漫的，也只有惆悵，我，已經(jīng)無路可走。淚影中是我的無奈、我的痛楚，難道只能如此這般嗎？我不甘心，但我又如何有掙脫的力量呢？每邁出一步，都像是重重的鐵錘砸在我心上。過去，就該這樣被埋沒了嗎？未來，我又該走向何方？一連串的問題逼得我有些頭昏腦漲。
那一刻，當(dāng)我的命運(yùn)被605分定格，那一刻，當(dāng)親人無奈的嘆息聲似劍般插進(jìn)我心里，那一刻，當(dāng)嘲諷的言語(yǔ)如海潮般向我涌來時(shí)，我只覺得天地在剎那間變得死寂。我仿佛被置身于懸崖之上，怒江之上，而我，也只有跳下去，才有可能保持一線生機(jī)，否則，我只能死無葬身之地。我徹底崩潰了！我拼命的呼喊，死命的掙扎，可所有的反抗在那一刻顯得是那樣蒼白無力，我似乎已經(jīng)被命運(yùn)掌控在他的魔爪之中！無力掙脫……
那幾夜，枕著眼淚入夢(mèng)，又被眼淚從夢(mèng)中叫醒�；厥淄拢瑲v歷在目……十幾年的'寒窗苦讀，只為了那一刻的從容自信！可當(dāng)那一刻到來時(shí)，我卻輸?shù)囊粩⊥康�。所有的一切也都化為了泡沫�?/p>
我到底該怎么辦？��！
西楚霸王血灑烏江，依舊是人們心中的英雄；韓信曾被人笑出胯下；勾踐亦當(dāng)過夫差的馬前卒；司馬遷受宮刑卻完成千秋巨著……他們，也曾失敗過，可他們，忍辱負(fù)重，最終為自己譜寫了絢爛的人生樂章，他們最終名垂千古、永載史冊(cè)！因?yàn)樗麄兿嘈�，天生我材必有用！終于，功夫不負(fù)有心人，他們成就了異樣的輝煌！
這就是我們應(yīng)該有的信念，這就是我們不該放棄的人生！在那一刻，有所覺悟……
漫漫人生路，誰不曾遇到過荊棘與坎坷，但凡勇敢走過去的人都贏得了鮮花與掌聲；漂泊在人生這片海洋中，又有誰不會(huì)遇到大風(fēng)大浪，只要勇敢揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的人，一定會(huì)看到彼岸的精彩！跌倒了，但不要就此倒下，站起來，繼續(xù)向前沖，也許會(huì)有一些傷痛，但不要放棄希望，哪怕會(huì)遲一些沖到終點(diǎn)，但我們也努力了。不要因?yàn)橐粋�(gè)淺淺的坑而不敢再去探尋前方的美好，不要因?yàn)橐欢淅嘶ǘ艞壛苏�，一定要繼續(xù)前行，在人生的海洋里，劈波斬浪，笑傲江湖！被風(fēng)雨打濕翅膀，寧可倒下，也不能停下！從不投降，就算絕望！
夢(mèng)結(jié)束的地方，也是夢(mèng)開始的地方！不要停下你的腳步……
夢(mèng)開始的地方作文 篇6
從歷史的長(zhǎng)河看，我的出生地錢清鎮(zhèn)可謂歷史悠久。相傳東漢年間，會(huì)稽郡太守劉寵因政績(jī)顯著而受皇帝褒獎(jiǎng)，在奉調(diào)離任時(shí)，當(dāng)?shù)馗咐铣皱X相贈(zèng)至西小江邊，劉寵執(zhí)意不收，只示意取一枚投入河中，河水頓時(shí)清澈見底。后人因之立廟紀(jì)念，“錢清”始而得名。
媽媽說她們小時(shí)候一到夏天就“噗通”“噗通”跳入門前的西小江支流，抓魚的抓魚，摸螺螄的摸螺螄，踩河蚌的踩河蚌，耍水的耍水……偶爾駛過一條“掛槳機(jī)”大船，激起的浪頭讓他們競(jìng)相追逐，嘻哈一片……
望著媽媽沉迷的樣子，我不禁躍躍欲試。但被明令禁止，理由是河水不清啦！為了滿足我下水游泳的愿望，爸媽買來泳衣泳帽帶我進(jìn)游泳館，可煮餃子式的游泳總讓人意猶未盡。當(dāng)然運(yùn)氣好的話，出去旅行，有時(shí)可以下海搏浪，但這樣的機(jī)會(huì)總也不多。
夏天夏天悄然來到，今年的夏天我發(fā)現(xiàn)門前的小河變了。河面上圈圈漣漪，那是小魚打轉(zhuǎn)留下的痕跡。瞧，水波中搖蕩著的青荇，正翩翩起舞。聽，河岸邊垂柳依依，與水面正貼身呢喃。最熱鬧的當(dāng)屬傍晚，涼風(fēng)陣陣傳來朗朗笑聲，那是人們正坐在河邊游廊上愜意地談天�！坝∪緩S搬到濱海，空氣都好了！”“是呀，五水共治，釣魚的人都多了許多�！薄拔壹业男⊥馍焯烊轮业胶咏镒轿r吃�！薄扒嗌骄G水，就是金山銀山！”“哈哈，現(xiàn)在做人味道真當(dāng)好煞！”……
“噗通”“噗通”，現(xiàn)在暑假的`傍晚在小河邊你也總能聽到這樣的聲音，那是我們幾個(gè)小伙伴盡情玩樂的開篇。氽水、吃蝦米、打水仗——媽媽以前玩過的我們?cè)谕�，媽媽以前沒玩過的我們也在玩。當(dāng)然，我還玩過更刺激更勁爆的大型水上游樂項(xiàng)目，還跟著爸爸媽媽乘飛機(jī)坐輪船到過許多地方，見過更大的河。但所有這些都比不上自家門口這條河帶給我的樂趣。因?yàn)楫?dāng)我在它的懷里隨意嬉戲、任意徜徉的時(shí)候，我認(rèn)定這就是我夢(mèng)開始的地方。
腳下流水湯湯，今晚，走至橋頭，邊聆聽知了們的大合唱，邊看釣魚人的收獲，生活是多么的美好。
“歌唱我們親愛的祖國(guó)，從此走向繁榮富強(qiáng)……”祝福您，祖國(guó)！
夢(mèng)開始的地方作文 篇7
回首六年來的小學(xué)生活，校園里隱藏著我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。在校園里，我們有過歡笑，有過爭(zhēng)吵，校園中的每一處景物，都在訴說著一個(gè)個(gè)美好的回憶……
那幢橘紅色的教學(xué)樓是我們學(xué)習(xí)的地方。在多少個(gè)日子里，從樓里飄出了朗朗的讀書聲;在多少個(gè)日子里，這里沉浸在考試的緊張氣氛中;在多少個(gè)日子里，大家在一起開聯(lián)歡會(huì)，讓歡笑飛出教室、飛出校園……
那洋溢著朝氣的操場(chǎng)上，我們?cè)粝逻^多少勝利的喜悅!在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，同學(xué)們你追我趕，盡情揮灑著汗水�？磁_(tái)上的同學(xué)則大專為他們加油，為他們喝彩……得知名次后，大家一起歡呼，盡享歡樂的童年。在每一天中午，男孩子們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球，女孩子們坐在操場(chǎng)上聊天，燦爛的笑在我們的臉上綻放，像一株株盛開在陽(yáng)光下的向日葵。還記得，我們站在操場(chǎng)上，站在飄動(dòng)的同旗下，莊嚴(yán)地立下偉大的誓言：時(shí)刻準(zhǔn)備著!在體育課上，洪亮的口令響徹操場(chǎng)，我們整齊的隊(duì)伍讓人嘖嘖贊嘆。我們不是溫室里的花朵，我們是德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年!
環(huán)境幽雅的健身長(zhǎng)廊是炎熱的夏天避暑乘涼的好去處。紫藤長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，枝條交錯(cuò)著，陽(yáng)光透過綠蔭，編織出了七彩的夢(mèng)。那些粗壯的枝條構(gòu)成一張張綠網(wǎng)，我和伙伴們常常坐在云梯上、綠網(wǎng)中，任微風(fēng)輕撫我們的頭發(fā)，談笑自若，大有“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”的氣魄!在春天，紫藤垂下一串串鈴鐺般的紫花，步入這種美景中，我們都變得小心翼翼，好象在步入一個(gè)亦真亦幻的夢(mèng)境。這是我們美好的`伊甸園。
校園中一切的一切都是那么美麗，那么令人難忘。那蔥綠的竹林中埋著我和好伙伴的許愿苗，花朵齊放的小池塘邊，我們靜靜地看著水中的一尾魚，想著自己的心事……美麗的校園，美好的校園，難忘的校園!這里，是我們的夢(mèng)開始的地方。我們的夢(mèng)，從這里起步，飄向遠(yuǎn)方……
夢(mèng)開始的地方作文 篇8
幾多愁夢(mèng)，幾多歡樂！在這里——母校，我完成了人生的第一次蛻變，向夢(mèng)的天國(guó)啟航，踏上蒙太奇之旅。
每當(dāng)談及母校，我的心底總會(huì)暗涌著一股暖流，伴著嘴角的微揚(yáng)，令人回味，扣我心弦的畫面如夢(mèng)境般浮現(xiàn)：同學(xué)們陽(yáng)光而迷人的一顰一笑；校園里曾聽我訴說的一草一木；老師們琢玉成器后會(huì)意的微笑……這一點(diǎn)一滴的回憶繪成我學(xué)習(xí)的伊甸園。也正是這所充滿溫情的校園，孕育著我的大學(xué)夢(mèng)。
誰的青春不迷惘？誰的學(xué)生時(shí)代不彷徨？任性揮霍似水的流年，總愛沉醉于幻想；遇到學(xué)習(xí)上的洪水猛獸，輕易置下“我學(xué)不會(huì)”、“我不學(xué)了”的話頭。但是，這已是昨日的自己。高三學(xué)子對(duì)大學(xué)夢(mèng)的豪壯宣誓，夜里長(zhǎng)廊上捧書默讀的身影，無不敲擊著我懵懂無知的心。于是，我漸漸蛻去幼稚與狂妄的`外殼，扛上學(xué)生應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)，開始勇敢地追逐大學(xué)夢(mèng)。我相信，踏進(jìn)校園的那一刻，就注定了我的大學(xué)夢(mèng)將在這里播種；注定我要用汗水澆灌夢(mèng)的種子，用耐心去呵護(hù)夢(mèng)的成長(zhǎng)。
兩年的時(shí)光荏苒，多少淚水與汗水在母校里揮灑，多少個(gè)夢(mèng)想在這里綻放。如果，我是寒冬中待放的寒梅，同學(xué)們陽(yáng)光的笑臉便是那和煦的春光，伴我走向光明。如果，我在山的這頭，總會(huì)有人在山的那頭呼喊：“孩子，別走遠(yuǎn)了，快回到有夢(mèng)的地方！”這喊山人，便是我最敬愛的老師們。多少次，這嘹亮的呼喊在我心中回蕩！母校，就是有一群人伴我成長(zhǎng)，催我成熟，助我插上夢(mèng)的翅膀的一方凈土。
望中猶記，早起，小聲哼唱著《我的夢(mèng)》走進(jìn)課室的自信；課室長(zhǎng)廊上，我席地而坐，默默運(yùn)筆耕耘的刻苦；英語(yǔ)角里，我反復(fù)背誦的勤奮……在辛酸疲憊中，我聽到了夢(mèng)萌抽新的脆響，看到前方誘人的絲絲光芒。“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”。我已經(jīng)看到了大學(xué)的大門為我敞開，在追逐夢(mèng)的路上，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。我相信，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的美好終屬于我。
逝者如斯，不舍晝夜。母校，我大學(xué)夢(mèng)的搖籃，與您渡過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我怎能忘懷？在這里，我揮灑了汗水，燃燒青春。母校，您點(diǎn)燃了我的大學(xué)夢(mèng)。今天，我因您為我付出的一切而感動(dòng)；明天，您將會(huì)為我取得成功而感到光榮自豪！
夢(mèng)開始的地方作文 篇9
江南，讓我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。
夢(mèng)不盡的是江南的細(xì)雨杏花，楊柳雨巷；夢(mèng)不盡的是江南的青石小路，流水人家。草色新綠，翠柳繞宅，聽不到冰化開時(shí)的聲聲裂響，清晰的只是門前的小舟激蕩起水花時(shí)無拘的歡笑聲，連綿的小山層層疊疊地向遠(yuǎn)方延伸開去…… 是誰，又是什么時(shí)候設(shè)計(jì)出了江南？是在造物主微笑的那一瞬間嗎？從那一刻起，那個(gè)微笑就印入了江南，江南也印入了世人的夢(mèng)。樸素，依舊是青墻黛瓦，卻讓人牽掛。一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巷子，兩旁是青磚砌的高墻，墻上有青苔和水漬的痕跡，還有一些枯干的老藤。
小巷很深，頭頂上留下細(xì)細(xì)的一線天，身后留下長(zhǎng)長(zhǎng)的影子。不知道哪里傳來幾聲吆喝，會(huì)讓你覺得這聲音來自久遠(yuǎn)的過去，它們想打破小巷的寧?kù)o，但沒有成功，小巷依舊躲藏在安靜中。候鳥南飛，不顧前路茫茫，難道也是為了去開那三秋桂子，十里荷花？ 江南有一個(gè)魔法，以她飄忽的'風(fēng)、纏綿的雨化作無數(shù)輕柔的珠絲，糾纏著世人無休止的愛戀。
我就這樣在糾纏中無可救藥地愛上了江南，它成了我一個(gè)永恒的夢(mèng)，我無數(shù)次地感動(dòng)，只為她純潔的水，醉人的香，柔曼的霧。
江南的月光，柔柔的，沒有夏日里陽(yáng)光的強(qiáng)烈，沒有茅屋里油燈的微弱，更沒有都市里霓虹燈的刺眼。這月光，被靈巧的自然之手洗浣出來，涂天抹地，潑到腳跟前。她緊帖窗口，默默地守侯著我，友好的踱到我的枕邊，把一片柔情澆入我甜絲絲的夢(mèng)里，讓人勃然動(dòng)情，醉意微醺。 雖然現(xiàn)代城市發(fā)展的飛快，但在我的夢(mèng)中，江南仍在。如水的月色仍在深秋的桂子上流淌，稠密的絲雨仍在河畔的芭蕉上婆娑，不變的青石小路上，撐著紙傘的女子仍在莞爾地笑，那滾邊的藍(lán)色旗袍，那湖心傳來的烏篷船歌是現(xiàn)代文明無法浸染的，因?yàn)榻媳旧砭褪且皇自?shī)，讓人不忍讀完的詩(shī)。
江南，夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇10
有一種夢(mèng)，魂悸魄悚，常常讓我們感到超塵脫俗的風(fēng)姿，浩氣淋漓的壯志，誘人的向往和憧憬，那就是讀書�！}記
人的一生，都是從夢(mèng)開始的。它是以零點(diǎn)作為出使點(diǎn)。讀書，自我們出生以來，它就像一滴滴甘露，滋潤(rùn)著我們的生活。我愛讀書。
讀書，是一把利劍插在我美麗的夢(mèng)幻中;讀書，是一片片過眼云煙，為我迎來光明的前景;讀書，是我心中久久的沉浮，飄蕩在自由而璀璨的天空。
我愛讀書，因?yàn)樗鼕A雜著夢(mèng)的零星;我愛讀書，因?yàn)樗錆M了太多的知識(shí)和力量;我愛讀書，因?yàn)樗N(yùn)涵著我未來的夢(mèng)想;我愛讀書，因?yàn)樽x書就等于漫游世界。在我的世界，你能充分感受到世界的'廣闊和萬物的純真。
經(jīng)過12個(gè)春夏秋冬的學(xué)習(xí)歷程，我感受到學(xué)習(xí)的酸甜苦辣，奮斗的艱辛和努力的動(dòng)力。我從小就立志成為一名優(yōu)秀的作家，并為著夢(mèng)想一步步邁入今天。我記得曾經(jīng)有一次，我因?yàn)樾那椴缓茫瑤缀醴艞壛艘磺�。唯一沒有放棄的是讀書。
“活到老，學(xué)到老“這是我們國(guó)家提出的戰(zhàn)略方針，它代表了一個(gè)民族積極向上，永往直前的決心和信念。我國(guó)現(xiàn)在還處在發(fā)展中的國(guó)家的后列，處在社會(huì)主義初級(jí)階段，人民的擔(dān)子很重，國(guó)家的責(zé)任很大。把我國(guó)建設(shè)成“學(xué)習(xí)型社會(huì)“我們必須從每個(gè)人做起。為了祖國(guó)的明天，奉獻(xiàn)自己的今天。
讀書感悟，讀書是一件很愉快的事情，它能認(rèn)識(shí)世界，了解世界，看到人世間的方方面面。初中，是我的生命。感悟讀書，同時(shí)也就是感悟高中，高中的生活激烈而精彩。我們必須時(shí)刻銘記：我們是時(shí)代的嬌子，夢(mèng)幻的寵兒。我們的今天，是祖國(guó)的未來�！皶r(shí)間貴似金“，一分一秒，對(duì)于我們來說，都是未來的一點(diǎn)一滴。我們只有充分享受了今天的酸甜苦辣，才能沐浴到明天的快樂和欣慰。
我愛初中，初中是人生的重量級(jí)的階段。它的精彩與苦澀，是你明天的成功與失敗。
“把握今天，成就明天“人生之哲理。
讀書，夢(mèng)開始的地方。你像那潺潺地流水，淌進(jìn)我的心田，為我?guī)レ`感，帶去信念。你像那繁花似錦的夢(mèng)，點(diǎn)綴我每一片的心間。你是我心中永恒的愛，指引我走進(jìn)知識(shí)的殿堂。朋友們，這樣的夢(mèng)不絢麗多彩嗎?不值得我們憧憬嗎?
夢(mèng)開始的地方作文 篇11
街上的人行色匆匆，我被卷入這來來去去的洪流。我發(fā)現(xiàn)自己雖然被人群包圍，內(nèi)心卻依舊孤獨(dú)無主。靈魂總像是隨時(shí)會(huì)被空氣撕碎的白紙片，飄飄蕩蕩，我渴望用不停的行走來制造希望，尋求解脫，依附于溫柔。從最遠(yuǎn)走到最近，走到熟悉的銀杏樹下，看著光禿禿的樹干，才明白，人生最美是夢(mèng)開始的地方。
路途中，我們終會(huì)遇到這么一個(gè)人，談這么一場(chǎng)愛戀�？偘堰@場(chǎng)愛戀當(dāng)成最后一場(chǎng)，卻沒有走到最后。然后你發(fā)現(xiàn)失意的結(jié)局就仿佛緞子上，被灰燒灼的痕跡。終于有一天，千瘡百孔。每一個(gè)愛情里的人都像一個(gè)瘋子，當(dāng)思念成為一種病，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，縱然淚流成河，也改變不了你只是瘦弱紅顏的命運(yùn)。你做了紅塵中的人，便逃不開紅塵中命定的芥毒；縱然淚流成河，也渡不了你到達(dá)你想去的彼岸。時(shí)間慢慢的淌，你就慢慢的撕著皮連著肉的成長(zhǎng)。
有的人問你要自信，可是沒人想過你只是一個(gè)眷念溫存的孩子。你喜歡老家街頭的那棵銀杏樹，在這個(gè)異鄉(xiāng)的冰冷的夜，枕著你的內(nèi)心的孤獨(dú)，你做了一個(gè)幸福的夢(mèng)，你夢(mèng)到自己回到那里，在最初的`地方幸福的睡著，把對(duì)家鄉(xiāng)的相思變成口水流出來，化成了晨曦晶瑩的露珠。只是醒來后，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)多殘忍，誰會(huì)留意你渺小的孤獨(dú)，即使曾經(jīng)你最信任的人，即使是曾經(jīng)你覺得永遠(yuǎn)不會(huì)產(chǎn)生距離的感情，醒來后，才發(fā)現(xiàn)，完美只是你喜歡的安徒生的童話。
在寂靜中成長(zhǎng)的樹，春天就是最好的藥劑，一到春天，曾經(jīng)要死不活的樹也會(huì)變得很有生機(jī)，只是你，一病不起。 你到底不如稀薄的空氣，你曾經(jīng)想過拜訪一株和你一樣的蒲公英，只是冬天的風(fēng)雪來的大，它結(jié)成透明的冰，把你擋在孤獨(dú)的世界。你終于明白，不是所有的地方你都能去，蒲公英的愿望只是隨風(fēng)一起飛翔，貪念溫暖的，只是你而已。
人生最美是夢(mèng)開始的地方，因?yàn)橛行┩�，有些舊事，輕而易舉的就能成為你生命的全部，只有那時(shí)候，你才不會(huì)失去想要的幸福。
夢(mèng)開始的地方作文 篇12
在金秋收獲的季節(jié)，我校的金帆文學(xué)社誕生了。作為金帆文學(xué)社的一名社員，我將要乘座著艘金色的帆船，乘風(fēng)破浪駛向文學(xué)海洋的彼岸，到那里去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
是的，也許你會(huì)問，碧海茫茫，不可能永遠(yuǎn)都是風(fēng)平浪靜，隨時(shí)都可能出現(xiàn)狂風(fēng) ，一艘帆船，怎么能經(jīng)受住狂風(fēng)大浪呢？行使在文學(xué)海洋中的帆船，同樣也會(huì)遇到狂風(fēng)大浪，也不是一帆風(fēng)順的。在行使過程中，會(huì)出現(xiàn)逆風(fēng)、逆水行舟，受到狂風(fēng)大浪的沖擊，出現(xiàn)不進(jìn)則退的現(xiàn)象，很可能會(huì)退到你的出發(fā)點(diǎn)，這樣，你所做的一切努力就等于前功盡棄了，更不會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。要想收獲，就得耕耘，要想到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不會(huì)是那么容易，不經(jīng)歷風(fēng)雨，就見不到彩虹。如果，我們連這點(diǎn)困難都不能勇敢的面對(duì)，怎么還能到達(dá)文學(xué)海洋的彼岸，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢？失敗了，不等于說永遠(yuǎn)失敗，我們要找出失敗的原因，看看，這艘帆船是不是有些地方需要改進(jìn)，有些地方?jīng)]有建造好，把這些有缺陷的地方找出來，好好改裝一下，船帆是不是與風(fēng)向不一致，調(diào)整好船帆的角度，這樣，也許會(huì)更好。乘著改好的船，再一次出發(fā)，這次，也許會(huì)成功�？傊∨c成功誰也不知道，但不管是什么樣的結(jié)果，我們都不能喪失信心，更不能對(duì)自己的成果太滿足。成功了，就可以很滿足了，就可以很滿足了，這樣做的話，就錯(cuò)了，雖然成功了，但是，還要繼續(xù)努力，，不能坐享其成。
在文學(xué)的道路上，沒有什么會(huì)是最好的，我們不能滿足于現(xiàn)狀，要記住，沒有最好，只有更好。
金帆文學(xué)社，是我的夢(mèng)開始的地方，我要在這里實(shí)現(xiàn)我的.夢(mèng)想，在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)從金帆開始，我一定要讓它在文學(xué)的搖籃里實(shí)現(xiàn)。我相信，只要肯努力，總有一天 ，我會(huì)比老舍、巴金、郭沫若、冰心......這些大文豪的文章寫的更好！
夢(mèng)開始的地方作文 篇13
這段時(shí)間，上歷史網(wǎng)課，我們學(xué)習(xí)了大明對(duì)外貿(mào)易的歷史，學(xué)習(xí)了商人與商幫，想不到商人也對(duì)中國(guó)幾千年的經(jīng)濟(jì)發(fā)揮著如此重要的作用，不時(shí)地心里生起莫名的敬佩。
頓時(shí)，我憶起了老家的古城，那從前不也是商賈云集的地方嗎？我眼前的景物變得鮮明了起來。
長(zhǎng)碼頭上的湖南銀莊旁有一家飯店，以前進(jìn)進(jìn)出出的都是南來北往的商人，戴著斗笠的他們常常奔行于各大商莊。
他也許就是一名小商販，坐在無人而清幽的一角，獨(dú)自望著旌旗飄揚(yáng)的碼頭，在那赤紅的旌旗下，是一群正在摩拳擦掌的鏢師。他望著望著，便流下了思鄉(xiāng)的淚花，趕緊地用手擦去淚水，生怕被人瞧了去。他的手粗大而長(zhǎng)滿了老繭，上面還有幾道血口子，溝壑縱橫，每一道口子仿佛在向你訴說著這背后不知有多少令人心酸的.故事。
高家大院的屋檐擋下了夕陽(yáng)的光輝，斑駁的墻下是幽青的青苔。古城內(nèi)的小巷子，古石板仍在那臥著。青苔溢滿了古城老街的映子屋，昔日旌旗飄揚(yáng)的會(huì)館仍舊在，但卻物是人非，只剩下了潺潺而流的沅江，只剩下這寂寥而無人的長(zhǎng)碼頭在等著遠(yuǎn)歸的游子。
小時(shí)候，我常常在奶奶的牽引下，在古城里閑逛，乃至于對(duì)古城的每一條巷子，每一棟映子屋的歷史都能如數(shù)家珍、娓娓道來。長(zhǎng)大了，我攙扶著奶奶，帶引著媽媽和弟弟，有時(shí)候還給遠(yuǎn)方的客人做向?qū)�，穿行于古城的一條條小巷，一座座會(huì)館和銀號(hào)，自豪地向遠(yuǎn)方的客人介紹家鄉(xiāng)的古跡和歷史。故鄉(xiāng)古樸的民風(fēng)和古城清幽的美景早已烙在了我心底。
也許，如今的我們?cè)谕饨绲母蓴_和刺激下慢慢忘記了自己的初心，忘記了自己兒時(shí)的夢(mèng)想。兒時(shí)的夢(mèng)想在成長(zhǎng)的洗禮中早已變得七零八碎。
夢(mèng)想是支撐人類向著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力。在歲月漫長(zhǎng)的磨礪下，夢(mèng)想它推動(dòng)著人們辛勤耕耘，善待每一粒種子，善待每一頭耕牛，善待每一架農(nóng)具，想著來年豐收的喜悅。
就像《夢(mèng)開始的地方》這首歌所唱的那樣，生命就像蜿蜒的江河，慢慢流過歲月，人來人往有些愛永不更改。無論我走得多遠(yuǎn)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)更改對(duì)故土的眷戀，對(duì)家人的依戀，因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)想開始的地方！
夢(mèng)開始的地方作文 篇14
青春的我們，正值豆蔻年華，懷著一腔的激情，去尋找自己青春的夢(mèng)。當(dāng)花季來臨時(shí)，帶著人生的憧憬，踏上那追求夢(mèng)的路程，而我們的青春年華，也正是在這菁菁校園綻放。
當(dāng)我們身披灑滿陽(yáng)光的羽翼，用一腔澎湃的熱血，去迎接太陽(yáng)的出升，去推開那夢(mèng)想與希望的大門，青春伴隨著花季人生的夢(mèng)，便走進(jìn)了這個(gè)新奇的世界，開始一個(gè)全新的旅程。而這花季人生又帶給我們太多太多的追求，是它們引領(lǐng)著我們走進(jìn)著青春與夢(mèng)的世界，尋找那青春歲月的寶藏。而正是置身于菁菁校園，它才給我們的花季指引著前進(jìn)的路。在這里，我們的夢(mèng)有了歸宿，依偎在這菁菁的校園，在校園中同我們一起成長(zhǎng)，是它孕育著我們希望與夢(mèng)想的種子，播種在這菁菁校園，與朗朗書聲相伴，與朝陽(yáng)落日相依。當(dāng)花開時(shí)，校園中綻放著五色夢(mèng)的花朵，那是夢(mèng)的開始，帶著花季去尋找自己的.夢(mèng)。
每個(gè)人的青春各不相同，每個(gè)人花季的夢(mèng)也不同，它們形態(tài)各異，色彩繽紛。而我卻喜歡那帶著白色絨毛的小傘狀的蒲公英，它們好似一個(gè)個(gè)精靈一般，在陽(yáng)光下閃耀的光芒，它們沒有繽紛的色彩，樸素，純潔，卻惹人喜愛。
在那色彩繁多的夢(mèng)里，蒲公英雖然并不高大，也不艷麗。但它卻是獨(dú)一無二的，它以它那獨(dú)一無二姿態(tài)，展示著它青春的美妙。當(dāng)夢(mèng)的果實(shí)成熟時(shí)，它并不凋落，雖然它的果實(shí)既不飽滿也不碩大。但它依舊是獨(dú)一無二，那繁花所接的果實(shí)，只會(huì)在枝頭上眺望遠(yuǎn)方，而不能遠(yuǎn)行。而它，擁有那銀白色的小傘，在陽(yáng)光的沐浴下，隨著輕風(fēng)，在空中飄飛，起舞，向遠(yuǎn)方飄去，去向人們宣告自己的果實(shí)的成熟，而又開始了新的追求，新的旅程，新的成長(zhǎng)，又開始了新的青春與花季，新的生命的輪回。
在青春的歲月里，我們播種夢(mèng)想，在花季人生的時(shí)刻里，我們繽紛綻放，在希望的青春中，我們永不言敗，在永恒的花季中，我們綻放生命的美麗。
夢(mèng)開始的地方作文 篇15
在一個(gè)涼爽的秋日下午，落葉紛飛。我的考試成績(jī)又是慘不忍睹的出現(xiàn)在我的眼前。我與好友來到一棵銀杏樹下。
她拾起地上的一片金黃的扇子形的葉子，問我：“這是什么？”“銀杏葉啊!”我有些不解，不明白她為什么問這個(gè)問題。她又自顧自的說下去：“是��！它就是曾經(jīng)輝煌而現(xiàn)在卻又依然以美麗的姿態(tài)落地的銀杏葉啊！”我聽得更疑惑了，不明白她為什么這樣說，是什么意思。她似乎明白了我的意思，拉著我的手坐到銀杏樹旁邊的亭子里。
她手上依然輕輕捏著那片金黃的`葉子，平靜地說道：“它曾經(jīng)也輝煌過，高貴過，可是它現(xiàn)在生命歲雖已終結(jié)，卻仍然以這輝煌的金色，美麗的姿態(tài)落下�！蔽胰粲兴虻狞c(diǎn)點(diǎn)頭。
她看著我的眼睛，把那片銀杏葉遞給了我說：“其實(shí)你就像這片葉子一樣，”我稍稍低下頭看著銀杏葉，“你曾經(jīng)也有過一段輝煌的歷史，但是你現(xiàn)在遭遇了幾次失敗，可你不能放棄，你要依然努力奮斗，追回你原來的輝煌。即使是失敗在多次也別放棄呀！”
我抬起頭看著她，她微笑著說：“親愛的，抬頭看看這棵銀杏樹吧！”我順著她的目光望去，挺拔的銀杏樹上掛滿了美麗的金黃色，多么美麗。它充滿了勃勃生機(jī)，樹枝仿佛要直插青天�？粗@棵充滿生機(jī)的銀杏樹，我頓時(shí)豁然開朗，世界仿佛變得明亮起來，我的嘴角勾起了一絲微笑。
她輕輕地握住我的手，微笑地對(duì)我說：“不要害怕，不要放棄，，不管有幾次失敗，都要努力，去追回曾經(jīng)屬于自己的輝煌！追回自己的夢(mèng)吧！就從這棵輝煌的銀杏樹下出發(fā)吧！
我頓時(shí)信心大增，看著她天使般的笑容和我手中的銀杏葉，在內(nèi)心深處散發(fā)了一個(gè)十足的笑容。對(duì)！我要追回我的夢(mèng)，從這棵銀杏樹下出發(fā)，這是我夢(mèng)開始的地方。去追回我的夢(mèng)！
夢(mèng)開始的地方作文 篇16
初望校園，他不是那樣的繁花似錦，但那一片的植被卻能預(yù)告季節(jié)的變更；操場(chǎng)的周圍沒有多么華麗的裝襯，我們卻在這里鍛煉出了一個(gè)強(qiáng)健的體魄，拜托了疾病的困擾。
學(xué)校的老師最不缺的便是責(zé)任心，在經(jīng)歷了種種失敗的打擊下，仍能夠?qū)W(xué)生充滿信心，并更加努力教導(dǎo)學(xué)生。在生活中，老師也處處關(guān)心著我們，一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要做生活中的有心人，讓我們了解習(xí)慣的重要性。將小學(xué)時(shí)就知道的“勤洗手，飯前便后要洗手”“不能浪費(fèi)糧食”等等字眼深深地刻在我們的心頭，在我們漸漸養(yǎng)成習(xí)慣的同時(shí)讓我們學(xué)好文化知識(shí)，將三年后的中招考試與我們的距離拉近，產(chǎn)生了一種真正的時(shí)間急迫感正是由于這種責(zé)任心，學(xué)校制定了一項(xiàng)項(xiàng)嚴(yán)明的紀(jì)律，使我們的不良習(xí)慣漸漸被改正。
在學(xué)校的日子里非常充實(shí)，每一周大家都知道自己該干什么，每周老師都會(huì)將這一周學(xué)習(xí)的東西細(xì)心打印出卷子供我們復(fù)習(xí)和完善學(xué)到的知識(shí)。每個(gè)學(xué)生心中都猶如掛著一塊鐘表，生活充滿了節(jié)奏感，這種生活過得雖有些壓抑，但仍不缺乏快樂，我們更懂得珍惜時(shí)間了，時(shí)間是寶貴的'，這一點(diǎn)，我們學(xué)生都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到�？鞓返臅r(shí)光我們要加倍珍惜；不讓他留下遺憾。同時(shí)，在這里，我們的目標(biāo)，夢(mèng)想都掙脫了困難的阻礙，有了志向我們就脫離了平庸，并向著目標(biāo)不斷的改正現(xiàn)在的自己，我們堅(jiān)信“有志者事竟成”
我們初中三年的日子在這里拉開繼幕，未來充滿了挑戰(zhàn)，但我們并不是畏懼，不管前方是什么，不管結(jié)果如何，我們都要堅(jiān)持下去，堅(jiān)持下去。
夢(mèng)開始的地方作文 篇17
如果說，小學(xué)是我們夢(mèng)想醞釀的地方，那么中學(xué)，便是我們逐夢(mèng)前行的起點(diǎn)。而在我的人生中，這么一個(gè)起點(diǎn)便是番禺執(zhí)信中學(xué)。
還記得開學(xué)那天，金黃的陽(yáng)光灑在大地上，我懷著緊張而期待的心情，拎著大包小包的行李，踏進(jìn)了番執(zhí)的大門。古典端莊的教學(xué)樓，明亮寬敞的課室，碩大的足球場(chǎng)……這些無一不讓我驚嘆，彷佛來到了一個(gè)新世界。
但不一會(huì)兒，第一個(gè)問題就出現(xiàn)了，班主任讓我們?nèi)ニ奚岱判欣�，可我的行李�?shí)在太多了，而且我們住在五樓，但是總是要搬的，我便咬咬牙，硬是搬了起來。一步，兩步，三步�！斑恕�，才走了三步，我便氣喘吁吁。這時(shí)，一個(gè)聲音從我背后響起：“需要幫忙嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，是我的同學(xué)小陳，他伸手將我扶了起來：“我來幫你吧�！薄安挥昧耍易约簛砭托��！彼f：“沒事的，都是同班同學(xué)，況且你行李又這么多�！闭f完，便幫我拎起一個(gè)箱子向前走去。我也拎起行李，走在小陳后面，我看到了一顆顆碩大的汗珠從他臉頰落下，汗水已浸濕了他的衣服，終于搬到5樓了，我對(duì)小陳說：“謝謝！”“沒事的`，我再下去看看有沒有人要幫忙�！彼f完便一溜煙跑下去了。
這是我第一次被同學(xué)感動(dòng)到。正是因?yàn)橛辛诉@樣一種互幫互助的校風(fēng)，這樣助人為樂的同學(xué)，番禺執(zhí)信才會(huì)變得美好，溫暖。
不知不覺在時(shí)間的流逝中，我已在番執(zhí)這個(gè)大家庭度過了一個(gè)學(xué)期，這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，讓我逐漸蛻變著，從一個(gè)剛進(jìn)入青春的男孩子，成為了一個(gè)男子漢。感謝番執(zhí)！在接下來的兩年半的學(xué)習(xí)生活中，我一定在番執(zhí)這個(gè)起點(diǎn)上奮力前進(jìn)，去追逐自己的夢(mèng)想，去追求自己的人生！
夢(mèng)開始的地方作文 篇18
我們?nèi)行@的風(fēng)景十分獨(dú)特，若是你細(xì)細(xì)品味，會(huì)發(fā)現(xiàn)別有一番韻味。
站在學(xué)校門口向里望去，高聳入云的教學(xué)樓便映入眼簾。教學(xué)樓正中央鐫刻著我們的校訓(xùn)：心有責(zé)任，行有規(guī)范。鎏金的行書字體與鮮艷的五星紅旗在藍(lán)天白云下交相輝映，甚是壯觀。校訓(xùn)的上方是三中的�；眨腿缤赣H一般，每天都期盼著自己遠(yuǎn)在外地的兒女回家來看一看。校訓(xùn)的兩旁豎排赫然寫著八個(gè)大字：沒有借口，立即行動(dòng)。看到這些標(biāo)語(yǔ)，不由自主地會(huì)讓人加快腳步！在教學(xué)樓正前方是高高聳立的旗桿，旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，每次看到它我就莫名的熱血沸騰，紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……
再往里走，廣闊的籃球場(chǎng)以及通往宿舍的小路便映入眼簾。小路左邊是籃球場(chǎng)，右邊是乒乓球案和我們賴以生存的餐廳---鋤禾之家。小路兩旁是一排排白蠟樹，它們就像是排列整齊的士兵，守護(hù)著我們的校園。小路前方是我們用來休息的宿舍樓，而且我們的宿舍樓還有個(gè)響亮的名字呢！男生的`叫做“寧?kù)o地”女生的叫做“致遠(yuǎn)樓”。我們每天生活在這里，它早以成為我的第二個(gè)家。
每當(dāng)下午第三節(jié)課下課后，日近黃昏，我便趴在窗臺(tái)向外望去，仰望著天空，白云和你……
校園的黃昏十分美麗，在夕陽(yáng)中，整個(gè)學(xué)校仿佛都披上了一件美麗的衣裳。還有天邊的火燒云變幻莫測(cè)，一會(huì)兒仿佛變成一條蜿蜒盤旋的巨龍，一會(huì)兒仿佛變成搖頭擺尾的猛虎，一會(huì)兒仿佛又變成羞答答的小鹿。
“讓我駐足停留，不止是曾經(jīng)的夢(mèng)，讓我依依不舍，不止美麗的你。三年還會(huì)有多久？你陪著我們走，讓我感到失落的，是離別的以后，和我在三中的校園走一走一直到上課鈴響也不停留！”
它是夢(mèng)開始的地方，同樣它也是我第二個(gè)家——三中。
夢(mèng)開始的地方作文 篇19
來到了47中，我在初一四班，我的學(xué)號(hào)是40號(hào)，很可惜，差一點(diǎn)點(diǎn)就可以是39號(hào)了。在這里，我參加了為期三天的軍訓(xùn)，穿上了47中的校服。雖然是上中學(xué)了，但是還是要佩戴紅領(lǐng)巾。我在班上遇到了許多在新世紀(jì)上英語(yǔ)課的同學(xué)，看到她們，頓時(shí)倍感親切。看到華陽(yáng)小學(xué)一張張熟悉的面孔，仿佛讓我們的.距離拉得更近了。在這里，有即將朝夕相處的同學(xué)們，也遇到了許多華陽(yáng)小學(xué)的大哥哥、大姐姐：葉嘉熙、馬斯特、曾繁宜、周天行……馬斯特見到我還向我打招呼，真好玩啊！
我們晚上是要住宿的，下午五點(diǎn)鐘下課，六點(diǎn)半晚自習(xí)，在這其中一段時(shí)間里，必須要洗澡、洗衣服、晾衣服。不然我們這種初一新生是搶不過那些高中生的（那些人動(dòng)作超快，像黑色旋風(fēng)），從六點(diǎn)半一直到九點(diǎn)鐘晚自習(xí)（說真的，晚自習(xí)真不錯(cuò)。可以討論學(xué)習(xí)，也可以看書）。晚上十點(diǎn)鐘熄燈，早上六點(diǎn)十分起床。七點(diǎn)半早讀。早上要上五節(jié)課，每節(jié)課四十分鐘，中午十二點(diǎn)多吃午餐，接著回宿舍休息。下午兩點(diǎn)半上課，上三節(jié)。每天的行程都十分緊湊，還真是能磨練人��！
最可怕的不是班主任，而是人稱“變態(tài)宿管”和“城管”的宿舍管理員，它們的行蹤飄忽不定，常常突然間冒出來抽查宿舍的情況，因此只要宿管一來，必定是滿城風(fēng)雨！
夢(mèng)開始的地方作文 篇20
“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別歡樂無奈，光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們青春灌溉……”哼著小調(diào)，漫步于校園的小道上，呼吸著新鮮空氣，盡情地享受著世間的第一分鐘。
已經(jīng)是高一學(xué)生了，無論功課有多么繁重，總喜歡獨(dú)自漫步在校園之中，欣賞自己的校園。每當(dāng)看到這朝氣蓬勃的校園，我的心中總會(huì)產(chǎn)生一種幻覺：這是我夢(mèng)開始的地方，我將在這里描繪我的人生。
榮譽(yù)的鮮花，熱情的掌聲，成功的微笑，自然也會(huì)有羞澀的淚，徘徊的腳步，緊鎖的眉頭……我相信一個(gè)斑斕的夢(mèng)，也將從這里開始。
初中時(shí)，老師們只會(huì)對(duì)我搖搖頭，我明白那意味著把我放棄。而在這里，我看到的是老師鼓勵(lì)的.目光，同學(xué)善意的微笑，自己也很快融了集體并重新找到了自信。我對(duì)自己說，不要輕言放棄，否則對(duì)不起自己。
我的校園我的家，我將謹(jǐn)記這兒，珍惜這里，它會(huì)有我美好的回憶。這里老師真誠(chéng)的教導(dǎo)和同學(xué)誠(chéng)摯的友誼是我從未感受過的。它，讓我擁有了許多，使原本空虛的我瞬間變得充實(shí)，使原本脆弱的我變得堅(jiān)強(qiáng)，使原本孤獨(dú)無助的我感到了幸福溫暖。
我長(zhǎng)大了，在夢(mèng)開始的地方逐漸變強(qiáng)，逐漸完善。學(xué)校幫我把握住漸漸長(zhǎng)大的自己，我也將努力用漸趨深思的心來挽牢“我”的世界，尋求“我”的道路，打造“我”的特色。
幾分幼稚，幾分成熟，一個(gè)善于紡織夢(mèng)的頭腦，一個(gè)追求探索的心在校園中構(gòu)成了一個(gè)朝氣蓬勃的我。
夢(mèng)開始的地方作文 篇21
這個(gè)學(xué)期，我轉(zhuǎn)學(xué)來到了盛大花園小學(xué)。之前，我十分擔(dān)憂：同學(xué)有沒有以前那么友好、團(tuán)結(jié)？老師有沒有以前那么和藹可親？學(xué)校到底有沒有以前那么漂亮？這些無不讓我憂心忡忡。
可當(dāng)我一踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校，我的擔(dān)憂馬上拋到了九霄云外。教學(xué)樓又高又雄偉，老師平易近人，活動(dòng)項(xiàng)目五花八門，同學(xué)們更是無比熱情，無比團(tuán)結(jié)。就說說我們四（2）班的班主任——吳雪梅老師吧，她對(duì)我十分關(guān)心，我只要一遇到什么難題不會(huì)做，她就會(huì)主動(dòng)教我，直到我聽懂為止。
我是一個(gè)住宿生。生活老師對(duì)我這名新同學(xué)可謂是寵愛有佳，萬分疼愛。在上個(gè)星期，我的眼睛上不小心長(zhǎng)了一個(gè)麥粒腫，任老師便更加關(guān)心我，每天早上和晚上都來幫我點(diǎn)眼藥水和涂眼藥膏，對(duì)我噓寒問暖，很讓我感動(dòng)。說實(shí)話，我的宿舍就好似一個(gè)和諧快樂的小家庭，在宿舍里，同學(xué)們都是無話不說，互相幫助的。我們宿舍里有一個(gè)叫劉文靚的女孩兒，她就是一位助人為樂，才華橫溢的.人。當(dāng)我剛剛住宿時(shí)，我還不會(huì)疊被子，疊的被子亂七八糟，這讓我很苦惱，就在這時(shí)，劉文靚便耐心地教我，直到我疊的被子像豆腐塊一樣。
雖然我是一名新同學(xué)，但我已經(jīng)融入了盛大花園小學(xué)這個(gè)大家庭，我會(huì)在這兒更加努力地學(xué)習(xí)，向著我的夢(mèng)想出發(fā)，因?yàn)�，這里是我夢(mèng)開始的地方！
夢(mèng)開始的地方作文 篇22
很多人問過我，你的理想是什么。我一直跟他們說是當(dāng)美食家。其實(shí)這不是我真正的理想。我真正的理想是當(dāng)一名演員，只是演員，并不是那種只會(huì)嘩眾取寵、沒有正才實(shí)干的明星。
電視機(jī)里依舊放著精彩的節(jié)目；風(fēng)依舊在空中穿梭著；雨還是在不停地落下，漸漸形成了一個(gè)個(gè)小水坑。我站在窗前不禁想起了那一次。
那是一個(gè)令人變得十分懶惰的暑假，我懶懶地窩在被窩里，津津有味地看起了最紅的電視劇《旋風(fēng)少女》。這時(shí)，媽媽悄無聲息地走到了我的身邊，坐在了我的學(xué)習(xí)凳上。我無意識(shí)地瞥了媽媽一眼，媽媽的皺紋好像因?yàn)閯诶鄹由盍艘稽c(diǎn)，頭發(fā)也似乎白了不少。媽媽突然問了我一句：“這個(gè)女孩是誰呀？感覺挺努力的�！蔽已b作十分在行地說：“她叫做胡冰卿，剛出道，沒什么名氣。”我又瞥了媽媽一眼，看到媽媽臉上寫滿了羨慕。良久，媽媽說：“胡冰卿的'父母好幸福，可以看到自己的女兒努力的成果�！罢f完，還深深地看了我一眼。
我有些臉紅了，用眼睛的余光偷偷地瞄著媽媽，她的臉已經(jīng)不像從前那樣的光滑了，眼睛也不像從前那樣明亮了。媽媽在漸漸變老，而她的女兒卻沒有一點(diǎn)努力的樣子，媽媽該有多失望�。�
突然，我心中一動(dòng)。我的理想呢？我不能這樣懶惰下去，不能讓媽媽失望。想到這，我站了起來：“媽，我去做作業(yè)了�！�
我頭也不回地走向書房。
夢(mèng)開始的地方作文 篇23
暑假我和爸爸一起回到了農(nóng)村老家，爸爸帶我去了一個(gè)我從來沒去過的地方——農(nóng)家書屋。
這個(gè)農(nóng)家書屋是國(guó)家扶貧計(jì)劃的一部分，是由縣里幫扶隊(duì)伍捐贈(zèng)的。自從有了這個(gè)書屋，村里的人們終于不用天天打麻將、斗地主了，都有了一個(gè)讀書學(xué)習(xí)的好去處。
這個(gè)書屋的面積還真不小，寬敞明亮的房子里整齊地?cái)[放著一張張長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子和一排排干凈的椅子。室內(nèi)干干凈凈一塵不染，四處飄散著油墨的芳香。
村子里的男女老少一有空閑就全都來到這個(gè)書屋看書學(xué)習(xí)。這里的圖書可多了，有農(nóng)牧知識(shí)的，有醫(yī)學(xué)常識(shí)的，還有我們小學(xué)生最愛看的故事書、科普書、童話書以及各種名著等等，應(yīng)有盡有。村里的很多村民因?yàn)樵谶@里學(xué)習(xí)了很多農(nóng)牧業(yè)知識(shí)，在幫扶人和自己的努力下已經(jīng)走上了脫貧致富的小康之路，是知識(shí)改變了他們的命運(yùn)，也可以說是農(nóng)家書屋改變了他們的`人生軌跡。這讓我更加明白：貧窮不可怕，只要有知識(shí)有文化，勤奮努力、積極向上就一定能過上幸福的生活。
人們?cè)谶@里靜靜的看著各種書籍，有的在小聲討論著什么，有的在尋找自己喜歡的書籍。這樣良好的讀書氛圍我好喜歡，所以一有空我就會(huì)來這里讀書，也是因?yàn)檫@個(gè)書屋讓我更喜歡讀書了。
我要感謝你--農(nóng)家書屋，你就是我夢(mèng)開始的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇24
夢(mèng)，無非是這個(gè)世上最美的東西，而校園是夢(mèng)開始的地方。
走進(jìn)校園，耳畔是朗朗的讀書聲，走進(jìn)教室，迎面的是一張張充滿希望的臉。我們的夢(mèng)在校園里悄悄萌芽，點(diǎn)綴著校園，到處都洋溢著夢(mèng)味道。
教室里，老師在講臺(tái)前講著課，同學(xué)們?cè)谙旅鎸Ｐ牡芈犞�。老師那幽默�?話語(yǔ)經(jīng)常讓我們捧腹大笑，知識(shí)也在笑聲中烙印在我們腦海里。老師常因作業(yè)生氣，雖然會(huì)批評(píng)我們，但那也是為我們好。犯錯(cuò)誤時(shí)，老師的話我們聽不進(jìn)去，但“忠言逆耳”�。∥覀兊腻e(cuò)誤就像長(zhǎng)歪了的牙，要靠老師來把它給拔掉，不把它拔掉危害的只是我們自己。老師是守護(hù)我們夢(mèng)的天使。
操場(chǎng)上彌漫著青春的味道，大家在操場(chǎng)上玩耍，夢(mèng)也在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著各種各樣的游戲，心情愉快�？鞓肥菚�(huì)感染的，看，加入游戲的人越來越多，玩的越來越嗨……快樂是夢(mèng)的肥料。
除了快樂，在學(xué)校中還有很多的不如意，比如與老師發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，與同學(xué)發(fā)生矛盾，我們總是發(fā)瀉自己的情緒，卻沒有為對(duì)考慮。也許，只有這樣，我們都會(huì)成長(zhǎng)，我們的夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我們的夢(mèng)還只是個(gè)幼苗，需要守護(hù)我們的老師，更離不開我們的“避風(fēng)港”——校園。校園是夢(mèng)開始的地方，是培育夢(mèng)的地方，我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，一步步地實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，盡管到頭來一場(chǎng)空，至少我們努力過，有著最美的夢(mèng)。
每個(gè)人的夢(mèng)都是美的，然而，夢(mèng)開始的地方——校園，是最美的。我愛她，我美麗的校園。
夢(mèng)開始的地方作文 篇25
每個(gè)人都有夢(mèng)，他是你力量的源泉，奮斗的目標(biāo)，我的夢(mèng)，便從我的小學(xué)生活開始……
一年級(jí)時(shí)，我便深深的迷戀上了科學(xué)。科學(xué)，多么神秘，這神秘的感覺，使我小小的心徹徹底底地愛上了這門學(xué)問。
夢(mèng)想，自然不會(huì)那么簡(jiǎn)單就實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)的過程有許多坎坷，你必須披荊斬棘，風(fēng)雨無阻地前行，方能實(shí)現(xiàn)它。每一個(gè)夢(mèng)想，都是那一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，哪怕遙遠(yuǎn)，卻還是去追逐，并在心里想著——夢(mèng)，又在前方。
從小學(xué)開始，我便愛上了科學(xué)，只要一有課余時(shí)間，我便會(huì)看一些關(guān)于科學(xué)的書，或者自己做一些科技小作品。在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，我感到無比的快樂。自己制作的作品，使我無比的欣慰。學(xué)到了新知識(shí)，使我無比的快樂。在學(xué)習(xí)的過程中，我也不斷的長(zhǎng)大，我也明白了，夢(mèng)想是要去追逐的，而不是來等待的，坐等是等不來夢(mèng)想的，只有你去不斷的追逐才能實(shí)現(xiàn)它。
我從小就比較喜歡刨根問底，也正是因?yàn)檫@個(gè)性格，我才愛上了科學(xué)，我愛上它的.神秘，我想要去揭開它那層神秘的面紗。我想要去探索神秘的宇宙，去探索神秘的自然界。洗澡水的漩渦，紫羅蘭的變色，睡覺時(shí)眼珠的轉(zhuǎn)動(dòng)，不倒翁不倒使我困擾不已，我不斷地去探索，不斷地去查閱書籍。這些未知的事物引起了我的好奇。
我愛我的夢(mèng)想，同時(shí)也愛我的母校。母校是我夢(mèng)的開始的地方，我的夢(mèng)從這里啟航。我會(huì)不斷的去探索我的夢(mèng)，我會(huì)用自己的努力來實(shí)現(xiàn)它，母校便是夢(mèng)開始的地方，便是我的夢(mèng)的——啟航之地。
夢(mèng)開始的地方作文 篇26
天空不留下我的痕跡，但我已飛過。
——題記
腳下又是那條深紅的塑膠跑道，只不過變舊了，變硬了；回憶中原本應(yīng)該深綠色的草坪，如今卻早已褪色了。雄偉的體育場(chǎng)，欄桿已然泛出銹跡，一片淡藍(lán)的天空包圍了整個(gè)體育場(chǎng)，沒有一絲云彩，看似煥然一新。這一切對(duì)比如此鮮明，我疑惑了，時(shí)間既然讓體育場(chǎng)變得陳舊，卻為什么絲毫帶不走藍(lán)天的艷麗。
整整一年了，多少個(gè)夜晚，我曾在夢(mèng)中回到了這里，回到了賽場(chǎng)，在歡呼聲中盡情飛奔。如今，那個(gè)夢(mèng)寐在回憶中的我真的又到了這里。撫摸著那一條條賽道，我分明看到，自己那些深深淺淺的腳印，那一次次的跌倒，還有一次次爬起來的指痕�；貞浻楷F(xiàn)，記憶的碎片在一瞬間又重組起來，腦海中倒放著一部又一部老電影———這里留下了我太多太多的片段。
我又回來了，回到了這條看似永無止境的跑道，看臺(tái)上是一群群熟悉的身影，耳邊縈繞著一陣陣熟悉的助威聲，眼前凸現(xiàn)的是那個(gè)熟悉的'終點(diǎn)�？酀暮顾�，酸辛的眼淚，灑在了這里，不留下一點(diǎn)痕跡。過去了，便煙消云散，不變的只有開始。我蹲下身子，讓心跳的節(jié)奏去沸騰全身的血液，“砰”！發(fā)令槍聲回蕩到了天邊，我沖出了起跑線。飛馳在賽道上，耳邊只聽得見風(fēng)聲，這一刻，我釋放了自己。沖刺，越過了終點(diǎn)線，繼續(xù)飛奔，享受勝利的那一刻。
我的夢(mèng)是在這里開始的，但我想不會(huì)在這里結(jié)束。在這里，插上夢(mèng)想的翅膀，我想飛得更遠(yuǎn)。
夢(mèng)開始的地方作文 篇27
8月3日，我們舞蹈學(xué)校在人民會(huì)堂舉行了一次隆重演出，令我至今難忘 。
一大早，我們就到了人民會(huì)堂，放下包袱，準(zhǔn)備進(jìn)行四個(gè)小時(shí)的彩排。先是認(rèn)識(shí)臺(tái)上的位置，然后又開始認(rèn)觀眾席上的位置，接著就是正式彩排，節(jié)目輪流表演著，終于輪到我們表演了，我們表演的是海鷗飛翔，終于在第十五個(gè)節(jié)目前來到了后臺(tái)，排好隊(duì)形，站在幕布后，導(dǎo)演一聲令下，我們就開始準(zhǔn)備隊(duì)形了，音樂一響，我們就開始跳了，因?yàn)槲覀兲氖腔顫姷奈璧福砸唤Y(jié)束就累得氣喘吁吁，中午12點(diǎn)的鐘聲終于敲響了，這就意味著要放學(xué)了，我緊張的心情終于放松了下來。
下午四點(diǎn)，又到了人民會(huì)堂，便開始化妝。還好我機(jī)靈，像只小老鼠一樣鉆來鉆去，搶在了別人前頭，不一會(huì)兒就化完了。
終于到了演出時(shí)間，我們飛快的跑到了上午坐的位置，開始觀看起來。我們看了一會(huì)兒，就跑到了后臺(tái)，一看才演到第十三個(gè)節(jié)目，便放松了一下：有的在玩耍，有的在一遍遍的重復(fù)著不會(huì)的動(dòng)作，有的在一邊說笑，還有的.在看別人的舞蹈……
輪到我們表演了，隨著主持人的介紹聲和音樂聲，我們?nèi)雸?chǎng)開始跳了，看著臺(tái)下黑壓壓的觀眾，剛開始我還有點(diǎn)緊張，可是一會(huì)兒緊張就消失了，我盡情的投入到表演中去。表演結(jié)束了，觀眾席上響起了雷鳴般的掌聲。
我們這次演出的主題是“夢(mèng)開始的地方”，我的夢(mèng)想就是做一名舞蹈家，而我們的舞蹈學(xué)校就是我夢(mèng)開始的地方！
夢(mèng)開始的地方作文 篇28
我不是“學(xué)霸”，可偏偏有人認(rèn)我作“學(xué)霸”。我不是“書呆子”，可偏偏有人認(rèn)我作“書呆子”。
這就是我的苦惱吧。
不過說來也不算什么。小學(xué)幼兒園，早早地就認(rèn)了兩千漢字，領(lǐng)先一步游向了書海；到了小學(xué)，對(duì)書的感情愈來愈深，經(jīng)常能達(dá)到“旁若無人”的境界，“竊讀”什么的也沒少干過，以致現(xiàn)在戴上了小眼鏡�，F(xiàn)在，隨著青春的到來，我可以游目聘懷，心靈散步，與作者對(duì)話交流，更可以理解那些稍深刻有內(nèi)涵的思想并為之點(diǎn)贊。
若說書是表層意義上的紙質(zhì)書，那就太膚淺片面了。朋友、父母、老師是一本大書，傾聽他們對(duì)事物的看法，你能受益匪淺；生活是一本大書，與日�，嵥榇蚪坏�，你能在自立中成長(zhǎng)；社會(huì)更是一本大書，瀏覽海量的新聞消息，在家你就能知天下……
當(dāng)然最主要的閱讀還是紙質(zhì)閱讀，翰墨書香，唯文字可以解乏。從繪圖本走來，再到注了拼音的寓言童話，再到沈石溪、曹文軒，再到稍富趣味的《少年文藝》《兒童文學(xué)》，再到情節(jié)跌宕起伏的長(zhǎng)篇小說和情致婉約的散文，到現(xiàn)在的`緊扣時(shí)事的時(shí)評(píng)和微型小說……我的閱讀世界越來越大。閱讀，是一個(gè)人的精神發(fā)育史。而書，最能看出一個(gè)人的成長(zhǎng)軌跡。
多讀書吧，大凡有成就的人，都是愛讀書的�！白x萬卷書，行萬里路�！迸c書為友，人生有夢(mèng)，而我們正在“夢(mèng)開始的地方”。我唯愿在學(xué)業(yè)閑暇，捧著書本靜靜地、靜靜地度過每一段美好的時(shí)光。
夢(mèng)開始的地方作文 篇29
拽住時(shí)間的衣角，抖一抖，掉落一地星光，俯身拾起，顆顆都有我奮斗過的痕跡。窗外花已開三季，日歷換了三臺(tái)，不經(jīng)意間，我們也奮斗至今。
猶記小學(xué)升初中之時(shí)，挑燈夜讀，大戰(zhàn)周公，執(zhí)經(jīng)叩問吾師，誦詩(shī)千首無礙。也許你會(huì)問，小學(xué)知識(shí)很簡(jiǎn)單，沒有多少不必如此努力，我夙夜苦讀，不僅是為了復(fù)習(xí)，更是為了預(yù)習(xí)，為初中生活做好準(zhǔn)備，為成長(zhǎng)浩劫制造矛戈，披上鎧甲。人生像是一面鏡子，折射出無數(shù)個(gè)你我，而我們于鏡前踱步，目的就是辨認(rèn)自己。我在年幼時(shí)反復(fù)自問：我想要什么?臨初中之際，我明白了：我要成為人才，在生活中發(fā)現(xiàn)潛能，找到價(jià)值。我的迷茫和膽怯一直都在，曾因?yàn)槟繕?biāo)而疑惑，但當(dāng)一個(gè)人的征途是星辰大海時(shí)，即使長(zhǎng)夜漫漫，眼前黑暗，也相信走下去就是萬里前程。
手指因長(zhǎng)時(shí)間酸痛僵硬不已，膝蓋也因久坐變得麻木無知覺，堪比熊貓般的黑眼圈已刻在臉上，我用火紅燙金的筆無數(shù)次的在卷面左角寫上姓名，虔誠(chéng)地提筆，一字一劃，仿佛鐫刻進(jìn)生命長(zhǎng)河里，這是我奮斗的時(shí)光。
從回憶中脫身，彷徨的靈魂隨著我探尋的腳步早已不復(fù)，軟綿綿的喙啄破質(zhì)疑的蛋殼，把所有的好奇埋于心底，只露出一雙柔嫩的手，五指緊緊收攏。我從不相信手心的紋路，只信五個(gè)指頭與帶著薄繭的手掌，誰都不能為你建造一座你必須踏著它渡過生命之河的橋梁，除了你自己。人和樹是一樣的，既向往光明，就要把根深深扎進(jìn)土里黑暗的'深處去，不僅要有攀高的心，更要有在黑暗中不停奮斗的毅力，唯有這樣，我們才能有遮天蔽日的軀干，才能把手伸到向往的地方。
致敬那些奮斗的時(shí)光，致敬努力成為一束光的我們，只因不懈奮斗，我們才能與其他無數(shù)道光一起將世界照亮。
夢(mèng)開始的地方作文 篇30
努力的意義是什么?人為什么要努力?我們?yōu)槭裁匆?
努力是為了讓一個(gè)人變得更優(yōu)秀�！芭Α敝挥泻�(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字組成，“努力”，拆開來就是“奴力”，奴力大概就是一個(gè)人問另一個(gè)人拼死拼活的干活，那么努力就是我要我們拼盡全力的意思嗎?
人為什么要努力?有一句話叫做“努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功。”人都是為了成功才會(huì)努力，我們每一個(gè)人努力都希望結(jié)果是好的'：就像我們努力減肥，希望自己瘦下來;我們努力喝牛奶，希望自己長(zhǎng)高;我們努力看書，希望從中獲取知識(shí);我們努力讀書，希望將來有一個(gè)好的未來;我們努力讓自己變得更好，希望自己不會(huì)被人看不起……當(dāng)我們開始努力前，從來不會(huì)想自己努力過后，到底會(huì)不會(huì)達(dá)到自己希望的那樣。到最后，如果自己達(dá)到了自己的預(yù)期，那就會(huì)慶幸自己足夠努力;如果沒有達(dá)到自己所期望的那樣，那么所有人都只會(huì)責(zé)怪自己沒有更努力。
我們?yōu)槭裁匆?如果有人叫你努力，你也許會(huì)說：“是游戲不好玩嗎?是你玩真心話大冒險(xiǎn)輸了?”可能你并不會(huì)把“努力”當(dāng)回事，那么到底我們?yōu)槭裁匆δ?這個(gè)問題說難不難，說簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，總的來說我們努力是為了讓自己變得更好，很多人都會(huì)勸自己身邊的人努力，但是細(xì)一想，為什么要?jiǎng)駝e人努力呢?
別人努不努力那是別人的事，我們?yōu)槭裁匆喙荛e事呢?如果別人不努力，那很好，這樣你可以多一份取得成功的機(jī)會(huì)，少了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，自己會(huì)感到很快樂。那如果別人努力，那你就需要付出比正常人更多的努力，總之，自己努力就行。
努力不一定會(huì)成功，但不努力一定不會(huì)成功哦。
夢(mèng)開始的地方作文 篇31
讀了《美麗中國(guó)》這本書，我更加熱愛我的祖國(guó)，我的家鄉(xiāng)。濱海這個(gè)美麗的小城，每天都在發(fā)生著日新月異的變化，越變?cè)矫懒恕?/p>
從交通方面來說：以前，家鄉(xiāng)的路都是泥巴路，既狹窄又坑坑洼洼，一到下雨天就沒法通行�，F(xiàn)在的路都是水泥路和柏油路，不但寬闊，而且平整。以前，人們外出時(shí)，只能靠雙腿或者騎自行車。現(xiàn)在，人們都是騎電瓶車、摩托車，有很多人還開起了小轎車。
從人們的居住方面來說：以前，村莊里都是一間間破破爛爛的茅草屋�，F(xiàn)在，這些茅草屋都消失得無影無蹤，變成了一座座漂亮的'小別墅。城里的大樓拔地而起上，高聳入云，像一個(gè)個(gè)巨人。
人們的生活水平也有了大大的提高。聽奶奶說，以前人們只有在過年過節(jié)的時(shí)候，才能吃上魚和肉，穿上新衣服�，F(xiàn)在，我們每天都能吃上魚和肉，隨時(shí)都可以買新衣服，穿新衣服。以前，人們洗衣服時(shí)，只能用手洗。現(xiàn)在，我們可以用洗衣機(jī)來洗衣服。以前，人們只能到河里挑水吃，既不衛(wèi)生，又麻煩�，F(xiàn)在，我們每家每戶都裝上了自來水，用水既衛(wèi)生又方便。以前，人們熱的時(shí)候，只能拿著蒲扇在樹下扇著納涼�，F(xiàn)在，我們可以坐在空調(diào)房里，一邊吃著冷飲，一邊納涼。
從勞動(dòng)方面來說：以前，每到農(nóng)忙季節(jié)，人們只能一鋤頭一鋤頭的播種，一鐮刀一鐮刀的收割，這樣又慢又累人。現(xiàn)在，大家都是用上了播種機(jī)和收割機(jī)了，又快又方便。
給我印象最深的就是以前奶奶家后的一座小木橋，人走上去搖搖晃晃的，讓人提心吊膽，生怕掉進(jìn)河里�，F(xiàn)在，也變成了一座水泥橋。
你看，我的家鄉(xiāng)變化大嗎？我愛我的家鄉(xiāng)，她是我夢(mèng)起的地方。
夢(mèng)開始的地方作文 篇32
六月，我接到了杭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的錄取通知書。這份通知，開啟了我的夢(mèng)想之門。若干年前，我還是個(gè)迷惘的小孩，未曾想象過在這里的一切，現(xiàn)在我將實(shí)實(shí)在在地去面對(duì)它了。
也許，我將踏上一個(gè)新的旅程，在這片天空下展開我初豐的羽翼——她即將是我夢(mèng)起飛的地方。一個(gè)哲人說，他喜愛花兒，卻偏偏愛它待放。如果，我是一個(gè)花骨朵兒，能在一個(gè)寧?kù)o清雅、卻有不失活力的花園里綻放，應(yīng)當(dāng)是我的榮幸！——如果，出于良心的話，我曾經(jīng)向往過這樣的一所中學(xué)：古典的西洋式建筑，爬滿了常春藤，長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭小道。學(xué)生們說著標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)，小姐們美麗而典雅，紳士們殷勤而禮貌，——現(xiàn)在我心中萌生的意念告訴我：這是一所優(yōu)秀的學(xué)校，她有著山谷般的胸懷，有著似水的活潑與溫柔。大家用流利的外語(yǔ)交流，每個(gè)人的身上都噴發(fā)著陽(yáng)光般的快樂氣息。
我期待，我展望，我的`夢(mèng)想將在這里開始。杯中也許多了一點(diǎn)兒鄉(xiāng)愁，映著我那張似乎和父母并不特別像的臉，但我能感到，溫暖的巢穴雖然舒適，卻不能在那里終其一生；天空雖然浸透著雛鳥的血淚，卻能歷練出堅(jiān)韌的翅膀！
我憧憬，我殷切，我的夢(mèng)想將在這里綻放。被子里不再有我和媽媽的悄悄話，但我依然可以鼓勵(lì)我自己快樂下去，我會(huì)在這片天空里涂鴉出我自己的色彩，在成長(zhǎng)的幸福滋味中度過13歲，14歲，15歲……我夢(mèng)起飛的地方！我這朵尚未吐芳的蓓蕾，愿在這里活出自己的花樣年華！
我夢(mèng)起飛的地方！我這只未嘗展翅于天空的雛鷹，愿在這里找到自己心中的茫茫草原！
祈禱——每一個(gè)努力都有它的回報(bào)，每一個(gè)生命都活出它的絢麗多彩——在我夢(mèng)想起飛的地方！
夢(mèng)開始的地方作文 篇33
我們每天寫的，說的，看的，聽的，都是文字，每一個(gè)文字，都承載著一個(gè)夢(mèng)，正如漢字一樣，最后匯成了雄偉的中國(guó)夢(mèng)。
同大多數(shù)女孩子一樣，從小我就喜歡品讀、書寫文字。我堅(jiān)信每個(gè)文字都是一個(gè)可愛的小精靈。文章，無疑是體現(xiàn)文字美的最好方式。從小時(shí)候的看圖寫話到現(xiàn)在的幾百字文章，我的文字正日益走向成熟。但我也曾有寫作的低谷。在上個(gè)學(xué)期，我的作文逐漸不如往日靈動(dòng)，且覺得無物可寫。這是為何呢？我將初中所有的作文拿出來揣摩�？偨Y(jié)出一點(diǎn)，書讀少了。到初中以后，讀書的時(shí)間越來越小，最后變成了沒有。因此，我的文字積累大量減少，使用的小學(xué)的庫(kù)存也逐漸消耗殆盡，我需要補(bǔ)充能量！
弄清楚這點(diǎn)后，我開始伴書而行。課間沒事看幾行，早讀前看幾行，在家寫作業(yè)累時(shí)看幾行。就這樣，我慢慢吸收著作者的文字，這本書的夢(mèng)。有的是“滾滾長(zhǎng)江東逝水”的夢(mèng)，有的是“石泉流出落花香”的夢(mèng)，我仿佛能看到作者的文字夢(mèng)，隱匿在行行文字之間，或大或小的夢(mèng)。感受了如此多的文字夢(mèng)，終于到了可以檢驗(yàn)的一天。今天要寫作文啦。老師將文題寫在黑板上，我的腦中在想象，想象著這題目會(huì)是怎樣一個(gè)夢(mèng)。它也許是真實(shí)的，也許是虛構(gòu)的，也許是單調(diào)的，也許是多彩的……
終于，在短時(shí)間的思考后，我下了筆。幾百個(gè)文字從我的筆尖流淌出來，它們組成我的'文章，我的夢(mèng)，我的文字夢(mèng)。一周以后，老師將作文發(fā)了下來。我有些緊張，但又有些期待。拿到作文紙，仔細(xì)一看，二十七分！比之前的二十一分進(jìn)步了許多。看來方法對(duì)了。但這還說明，寫作是要用心去感受的。
將來說不定有一天，我會(huì)成為作家。那時(shí)候，我的夢(mèng)會(huì)更加宏大吧！文字夢(mèng)，我的夢(mèng)。
我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。
夢(mèng)開始的地方作文 篇34
我們每個(gè)人都有夢(mèng)，也應(yīng)該有夢(mèng)，有了夢(mèng)才有了奮斗的目標(biāo)，才有了動(dòng)力。我的家鄉(xiāng)在甘南，那么做為甘南人就應(yīng)為甘南做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這也是我的夢(mèng)——“甘南夢(mèng)”。
其實(shí)要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，并不是有多難的事，因?yàn)槲覀冇泻玫念I(lǐng)導(dǎo)，好的政策，只要我們一起努力，就一定會(huì)為甘南做貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)我們的甘南夢(mèng)，為甘南爭(zhēng)光，讓甘南變得更加美麗。因此我縣領(lǐng)導(dǎo)提出了“為民工程”的口號(hào)。實(shí)現(xiàn)“為民工程”的目標(biāo)，對(duì)于我們每一個(gè)人都有美好的希望和重大的意義，它會(huì)讓我們過上好日子，加快甘南的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，使甘南的經(jīng)濟(jì)得以快發(fā)展，大發(fā)展，為我們學(xué)習(xí)，生活創(chuàng)造良好的環(huán)境，讓我們的生活環(huán)境得以大大的提升，生活在好的甘南的環(huán)境里，快樂茁壯成長(zhǎng)。
每個(gè)人的心中都一個(gè)夢(mèng)，而這個(gè)“甘南夢(mèng)”則是全縣人民的夢(mèng)。讓群眾過上好日子，加快甘南的發(fā)展，這才是真正引導(dǎo)我們?yōu)橹^斗的夢(mèng)。
所以我要為這個(gè)夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)，考上一個(gè)好大學(xué)，做一名成功人士，將來回到我們的家鄉(xiāng)，為美麗的甘南做貢獻(xiàn)，只因甘南這片沃土是生我養(yǎng)我的.地方。人生因夢(mèng)想而高飛，人性因夢(mèng)想而偉大。從小給自己一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)人生的遠(yuǎn)大目標(biāo)，從而讓夢(mèng)想帶著自己在人生遼闊的天空自由的飛翔。我想每一個(gè)甘南人應(yīng)把自己的夢(mèng)想，結(jié)合到甘南夢(mèng)中去，為之努力奮斗，艱苦奮斗，頑強(qiáng)奮斗，不懈奮斗，就一定會(huì)成就我們的“甘南夢(mèng)”。
上帝沒有給我們翅膀，卻給了我們會(huì)飛的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。于是讓我們擁有一雙“隱形的翅膀”。
一個(gè)人夢(mèng)想的追求和現(xiàn)實(shí)，成就了這個(gè)地方騰飛和榮光，這就是我們的“甘南夢(mèng)”。讓我們一起實(shí)現(xiàn)“甘南夢(mèng)”吧！
夢(mèng)開始的地方作文 篇35
筧橋，人杰地靈，在這片沃土中，孕育了一代又一代善良樸實(shí)的筧橋人。筧橋小學(xué)，這所有著110年悠久文化底蘊(yùn)的一所學(xué)校，培養(yǎng)了一批又一批勤奮好學(xué)、求知進(jìn)取的飛翼學(xué)子。
10年后，我回到了母校——筧橋小學(xué)，給新一代含苞待放的孩子們哺育知識(shí)。
��！10年是多么漫長(zhǎng)的一段旅行！母校也發(fā)生了一些翻天覆地的變化：隨著科技的發(fā)展，多媒體設(shè)備無比發(fā)達(dá)，老師們只要連接了所有學(xué)生的賬號(hào)，就可以在辦公室里授課，如果有學(xué)生因?yàn)樯≌?qǐng)假也沒有關(guān)系，不會(huì)落下任何一節(jié)課。
不僅如此，學(xué)校的食堂也發(fā)生了巨變，只要在自己的平板上下載筧小食堂APP即可選擇想吃的盒飯，有特殊需要時(shí)還會(huì)有無人機(jī)飛過來為你服務(wù)。
看著學(xué)校這些翻天覆地的變化，我的腦海中也之間浮現(xiàn)出10年前的筧小模樣，與我一起經(jīng)歷6年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)，在這里學(xué)習(xí)的美好瞬間……
最難忘的是在筧橋小學(xué)旁邊的筧橋機(jī)場(chǎng)，因?yàn)槲唇?jīng)允許是不能進(jìn)入的，所以記憶極其深刻。我記得進(jìn)去過2次。第1次是跟著大隊(duì)部張老師一起做小隊(duì)活動(dòng)；第2次是5年級(jí)時(shí)學(xué)軍，整個(gè)年級(jí)都進(jìn)去過了，親手觸摸了威風(fēng)凜凜的.戰(zhàn)斗機(jī)，看了影片，學(xué)習(xí)了許多關(guān)于筧橋空軍歷史文化的故事。我為我是飛翼學(xué)子驕傲，更為我是筧橋人自豪！”
10年過去了，筧小不知迎送了多少祖國(guó)未來的花朵，用6年的時(shí)間將他們培養(yǎng)成祖國(guó)艷麗的花朵，讓他們展翅翱翔……形成了一個(gè)無限的循環(huán)。我相信，飛翼學(xué)子們絕對(duì)不會(huì)忘記筧小，更不會(huì)忘記這個(gè)充滿溫馨、處處有溫情的母校！
湛藍(lán)的天空中劃過一條白線，飛機(jī)升空啦！“飛吧！帶著我們的夢(mèng)想與期望，在天空中自由自在的翱翔吧！”
夢(mèng)開始的地方作文 篇36
中國(guó)——一個(gè)令人自豪的名字，他繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大，。老師說過，我們是華夏兒女，我們?cè)谧鎳?guó)母親的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。 假期里，我讀這本書，感受很深。書中描述了一年級(jí)的男生小蜜瓜背著書包上學(xué)的第一天，碰到的第一個(gè)老師，交到的第一個(gè)朋友，遇到的第一次麻煩，經(jīng)歷的第一場(chǎng)考驗(yàn)……對(duì)于這些一年級(jí)的男生是如何面對(duì)的。
看完這本書，我深深地喜歡上了書中的主人翁——小蜜瓜。因?yàn)樯弦荒昙?jí)的我，有著和小蜜瓜相似的經(jīng)歷和感受。 在這本書中，我最喜歡看的是“最貼心的禮物”這個(gè)小故事，講述的是小蜜瓜的奶奶生病了，奶奶躺在床上吃不下一丁點(diǎn)兒東西，。小蜜瓜很心疼奶奶，為了讓奶奶能點(diǎn)吃東西，小蜜瓜變著法兒給奶奶送了許多好吃的.，可是奶奶還是一口也吃不下。后來，小蜜瓜想起好朋友小布曾跟他說過，人要是高興了，做什么事情都痛快。為了讓奶奶高興，小蜜瓜把他的卡通片光盤都搬到了奶奶家，他要陪奶奶看，讓奶奶高興，可是奶奶對(duì)這些一點(diǎn)兒都不感興趣。小蜜瓜又想了一個(gè)辦法，給奶奶換一個(gè)新飯碗吃飯，小蜜瓜用橡皮泥做了一個(gè)彩色的飯碗給奶奶，奶奶看到后特別的高興，奶奶的病很快就好了。
這個(gè)故事給我的感觸很深，覺得自己平時(shí)做的很不好。在家里，爺爺或奶奶生病了，我還把電視機(jī)的聲音開的很大，沒有做到關(guān)心爺爺奶奶。以后我要向書中的小蜜瓜學(xué)習(xí)，關(guān)心身邊的人，用我的愛心去幫助每一位需要幫助的人! 我作為學(xué)生，要學(xué)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)強(qiáng)身健體，還要學(xué)會(huì)感恩。對(duì)父母感恩，對(duì)老師感恩，對(duì)學(xué)校感恩，對(duì)社會(huì)感恩，更要對(duì)祖國(guó)感恩!
夢(mèng)開始的地方作文 篇37
每種物體的心中都有一種信念，小苗如何破土而出？是靠堅(jiān)定的信念；梅花為什么錚錚傲骨？是源自于一種不服輸?shù)男拍�；飛蛾為什么要撲火？是一種求生的欲望！在人和動(dòng)物的心里，那份信念便是——夢(mèng)！所有人都有屬于自己的夢(mèng)，而我也有，而這本書帶我找回了自己的初衷，找回自己的夢(mèng)。
《狼王夢(mèng)》這本書主要講的是母狼紫嵐在被獵狗追擊時(shí)誕下狼崽，歷盡千辛萬苦扯大小狼，然而大自然總是殘忍的，它的子女一一離開了它。最后這匹母狼為了自己的狼孫要去除掉金雕，以完成那個(gè)自己的血統(tǒng)的延續(xù)者當(dāng)上狼王的'夢(mèng)。雖口吐白沫仍堅(jiān)持不懈；雖傷痕累累仍殊死一搏；雖年老體邁仍竭盡全力。最后它與金雕同歸于盡了。這以正常來說是不可能的，但它卻做到了。這不為什么，只為它的一個(gè)夢(mèng)。
我相信現(xiàn)在六年級(jí)的學(xué)生絕大多數(shù)的同學(xué)都想考上一所好的中學(xué)，然后將來出人頭地。這也是一個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)還是另一碼事，但沒有夢(mèng)是萬萬不能的。一顆種子不可能你不去澆水它也會(huì)茁壯成長(zhǎng)。我們的升中們也需要知識(shí)來灌溉，聚沙成塔，即使我們的積累量只是一天一首古詩(shī)，那一個(gè)月下來便是三十首，一年下來便是365首，《唐詩(shī)三百首》也都輕而易舉了。萬世矚目的光采后一定有著拼搏過的痕跡；舉世無雙的輝煌抹蓋了心酸的淚水；驚天動(dòng)地的成就鋪復(fù)著駁雜的傷痛。鋪滿心血的夢(mèng)中有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)，心血傾注入2里面的一棵小苗，小苗會(huì)因這傾注的心血而茁壯成長(zhǎng)，成為森林中的佼佼者。那時(shí)，便可以站在上面俯視這一路的風(fēng)景。
你的夢(mèng)想是什么呢？我相信，夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
夢(mèng)開始的地方作文 篇38
我做了一個(gè)甜美的夢(mèng)—是我變成了一個(gè)美麗的仙子。我長(zhǎng)出了一對(duì)跟蝴蝶一樣的翅膀，是藍(lán)色的。
我飛到一片森林里，看見了許多仙子。他們都有翅膀。他們飛著，去玩仙球�！皳渫ā币宦暎袀�(gè)仙子掉進(jìn)小溪里。她說：“help！”，我趕忙跑過去，都忘記了自己的翅膀，把仙子給拉起來。我說：“這個(gè)仙子可真沉啊�！蔽矣昧Φ赝习⊥希K于把她給拖出小溪。我翻了個(gè)跟斗，撞到了樹上，“哎呀，可真疼��！”突然，我聽到了學(xué)校的鈴聲響了，我拿起我的藍(lán)色水晶背包，飛向遙遠(yuǎn)的學(xué)校。第一次，我來到教室里上課。老師說了許多內(nèi)容，還叫了不少同學(xué)上去講或做。我們聽了這么多同學(xué)的話，都不知道那個(gè)同學(xué)講的是對(duì)的。我們都稀里糊涂的'了！“叮咚、叮鈴”，下課了。一大鍋同學(xué)沖出教室，通過透明的窗戶，看到他們又飛到那個(gè)美麗的森林中。老師問我：“你為什么還不走呢？”“我想在這邊復(fù)習(xí)一下我自己的功課，或預(yù)習(xí)�！崩蠋熜α诵Γ嗣业念^5下。我猜想：應(yīng)該是5點(diǎn)鐘讓我去老師家的意思吧！我說：“老師這是什么意思呢？”老師并沒有回答，但是她拿起我的筆和紙，副了一幅奇怪的畫。那上面畫著美麗的森林和一條清澈的小溪，小溪對(duì)面有一座冰晶山。我猜想這應(yīng)該是老師的家吧。老師剛走，就放學(xué)了。我拿起我的書包和那張畫，按著那張畫行走。我終于飛到老師家了。老師說：“你可真重聰明”。老師又在紙上畫了一幅畫。畫上面有一朵飛在空中的藍(lán)色的水晶花，我猜想那是我的房間吧。
轟隆�。∞Z隆�。∠缕鹆藘A盆大雨。我傷心地說：“我怎么回家呢？”老師說：“不用擔(dān)心，你的水晶花會(huì)送你回去的�！眲傉f完，水晶花就過來了。我說：“這么神哪！”我剛躺在上面，我就被小玉姐姐給叫醒了。
夢(mèng)開始的地方作文 篇39
夢(mèng)，是每一個(gè)人藏在心中的一個(gè)秘密。它是播灑在大家心田上的種子，是追逐生活的翅膀，是一顆耐人尋味的糖。我曾做過一個(gè)夢(mèng)，充滿了我內(nèi)心的渴望。
在夢(mèng)中，我宛如一個(gè)氣球輕飄飄地飛上天空，我與鳥兒并肩翱翔。那是一個(gè)晴空萬里的好天氣，我俯視大地，大多數(shù)地方綠草成蔭，鳥兒們有些在樹上搭窩，有些歡快地飛翔。馬路上，騎自行車的人占大部分，偶爾有幾輛車奔馳而過。城外，沒一家工廠再冒著黑煙，而是使用環(huán)保的生產(chǎn)辦法。小溪中，水清澈見底，魚兒們自由自在地游著，小蝦小螃蟹在嬉戲著。公園里，蝴蝶在花叢中、樹林里飛舞，花朵競(jìng)相開放，四處充滿著撲鼻的芳香。草地上，只有小兔子奔跑的身影，無人們踩踏的雙腳。城市中，依舊有高樓大廈，但無人攜帶口罩，無人亂扔垃圾，無人污染環(huán)境。
所有都是那樣美好，但所有好像太美好。
“起床啦！”母親的聲音把我驚醒，我揉揉惺忪的眼睛，回味著那場(chǎng)夢(mèng)，看向窗外：天空陰蒙蒙的一片，霧霾環(huán)繞著大地，大家低頭戴著口罩快步走過，耳邊是此起彼伏的`“嘀嘀”的喇叭聲，沒一只小鳥在空中飛翔，只有渾濁的飄滿垃圾的河流。我想：假如大家保護(hù)好地球，保護(hù)好環(huán)境，夢(mèng)就可以成真。
那樣大家得怎么樣做到：1、綠色出行，少開車，多騎自行車。2、不亂砍伐樹木，不在公共場(chǎng)所亂扔垃圾，不在河海中排放污水。3、隨手彎腰撿起垃圾扔進(jìn)垃圾桶。4、少建工廠，不排放黑煙。5、不過度捕魚，更不要獵殺野生動(dòng)植物。6、降低用塑料袋等塑料用品，盡可能用玻璃杯等。7、多植樹、花、草，綠化環(huán)境。
或許，夢(mèng)，在某一天會(huì)偷偷成真，通過自己努力，夢(mèng)，將不再是夢(mèng)，但不付出汗水，你做的，就是白日夢(mèng)！
夢(mèng)開始的地方作文 篇40
“哎喲，今天真是太累人了！”傍晚回家吃過晚飯，我就洗漱上床了，躺在床上看書。不一會(huì)兒，只覺得自己迷迷糊糊起來，走到一條鄉(xiāng)間小路上。
周圍的景象與平時(shí)見到的任何一個(gè)村莊都不一樣，那里的池塘、小河里的水全部都是黑不溜秋的，上面漂浮著各種各樣的生活垃圾、工業(yè)垃圾，還散發(fā)著令人窒息的氣味，使人作嘔。再看看四周，要么是被污染毒死的，要么就是被人類砍伐后只剩下樹樁的，很難找到一顆活著的樹。忽然，我好像看到一顆枯樹上有什么東西在動(dòng)，不看不知道，一看嚇一跳，在樹上的分明是一條條魚嘛！正納悶間，一條魚開口發(fā)話了“你是不是因?yàn)槲覀冏≡跇渖隙械狡婀帜�？哎，告訴你吧，現(xiàn)在水里污染太嚴(yán)重了，我們才不得不搬到樹上住呢�！蔽铱戳丝茨沁叺男『�，唉……
我獨(dú)自一個(gè)人漫無目的地在田野里走著，看到了幾排房屋，里面住著的人都是面黃肌瘦的，沒有一絲血色。為什么會(huì)是這樣的，他們說：“這都是我們不保護(hù)環(huán)境造成的，是大自然對(duì)我們的`懲罰，每隔一天下一次酸雨，不這樣才怪呢！”忽然，人們驚慌起來，開始四處奔跑，那個(gè)人也叫我快跑，我邊跑邊問為什么要跑，他說：“在后面追我們的是一群因環(huán)境污染而發(fā)生基因變異的巨鼠，那些家伙可厲害了，抓住什么就吃什么，就連鋼鐵也要咬上幾口！”跑著跑著，我忽然被一塊石頭絆倒了，一只巨鼠乘機(jī)向我猛撲過來，“啊”我不由得一聲驚叫……好險(xiǎn)啊，我被驚醒了，好在只是一場(chǎng)夢(mèng)，但心仍在撲撲直跳。我在床上沉思，如果未來真是這樣的，我們?nèi)祟愒撛趺崔k？
夢(mèng)開始的地方作文 篇41
13歲的我，茫然地走在小路上。
正值晌午，太陽(yáng)高高地掛在天上，陽(yáng)光刺眼，我伸出手擋在額頭上，卻無法躲避陽(yáng)光的照射，回想今天的考試，心里一陣陣郁悶。站在那路口邊，看著回家的路，想到母親那充滿期待的臉，我猶豫了，時(shí)間好像凝固，連風(fēng)吹過楊樹的聲音都聽不見，世界一下子安靜下來，可我的內(nèi)心卻喧囂不已。漸漸地，它們?cè)谖业男闹行纬蓛膳�。白臉小娃娃說：“回家吧，媽媽該擔(dān)心了�！焙谀樞⊥尥拚f：“別回家！你這次考得那么差，媽媽肯定很失望�！弊罱K黑臉打敗白臉，我收回腳步，朝另一條路走去。
這條路比常走的那條更幽靜更美麗，空氣中傳來清香，傳來一陣悅耳的讀書聲。誰在讀書呢？我?guī)е闹械囊苫�，追循著那聲音，在不遠(yuǎn)處的田野里，我看見一個(gè)小男孩，他光著雙腳踩在泥土里，向上看去，他僅僅穿著一條淺棕色的短褲，手里卻拿著一本書，書皮已經(jīng)殘破不成樣子，伶仃地掛在書面上，像極了窮苦的孩子。小男孩聚精會(huì)神地看著那本書，看到精彩的地方還會(huì)大聲讀出聲。他的眼神告訴我，他是多么喜愛讀書；他的行為向我展示，他是多么熱愛他的夢(mèng)想。陽(yáng)光穿過茂密的楊樹林，暖洋洋的，照在臉上，照進(jìn)心里，照亮我儲(chǔ)存夢(mèng)想的.地方，兒時(shí)的夢(mèng)想又重現(xiàn)在眼前……
“這位同學(xué)，你有什么夢(mèng)想？”“我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人�！笔茄�！我的夢(mèng)想是做學(xué)識(shí)淵博的人，不是為考試而學(xué)習(xí)的人，頓時(shí)，我茅塞頓開，立刻轉(zhuǎn)身，向來時(shí)的路跑去，我張開雙手，擁抱陽(yáng)光，這一刻，它不再刺眼，它給我無限的力量，去追尋我兒時(shí)的夢(mèng)想。
一個(gè)人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌。心持勇氣、懷揣夢(mèng)想，我將繼續(xù)前行！
夢(mèng)開始的地方作文 篇42
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。
我夢(mèng)見，我乘坐一種像椅子一樣的飛船到了太空，被強(qiáng)大的氣流卷到了一個(gè)不知名星球的西半球。當(dāng)時(shí)西半球正在過圣誕節(jié)。我走在大街上，看到圣誕老人正在發(fā)禮物。他笑呵呵的扔給我一個(gè)大盒子和一個(gè)大布包。差一點(diǎn)就砸到我的頭上！
真是奇怪！圣誕老人怎么會(huì)知道我喜歡紫色呢？我趕緊打開盒子一看，喲！里面有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開一看，里面還有一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子，再打開一看，里面依然是一個(gè)稍微小一點(diǎn)的盒子。我越來越好奇了！當(dāng)我打開又一個(gè)盒子，終于看到了里面的禮物：一些錢和一艘小船。還有一張紙條。紙條上寫著：這是用不完的錢，拿走一些還會(huì)變出來一些，用它去買你喜歡的東西吧。你可以乘坐這艘船，去你想去的任何地方！
我又打開了布包。嗬！里面是二百多個(gè)彩色的小盒子。一個(gè)一個(gè)打開看看……原來一個(gè)盒子里就是一種貨幣。有歐元、美元、盧布、芬尼、便士、先令，當(dāng)然還有人民幣嘍。真是令人眼花繚亂��！
在西半球吃了午飯，我乘坐那艘神奇的小船來到了東半球。正巧碰上那里過新年！真是幸運(yùn)�。�
走著走著，一陣鞭炮聲傳來，我抬頭望去，一個(gè)大氣球下懸掛著很多禮物飄到了我的.面前。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的盒子和一個(gè)白色的書包。這也是我喜歡的顏色��！我趕緊打開書包。呀！高興的我跳了起來！里面全是我最喜歡的書！再打開盒子，發(fā)現(xiàn)里面是西半球的圣誕老人送給我的新年禮物————圣誕老人自畫像！我開心極了！
我在東半球吃了晚飯，打算在這里學(xué)習(xí)幾天。
“霖霖！起床啦！”爸爸叫醒了我。睜開眼一看，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。不過，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來一定到那個(gè)神秘的星球去看看！
夢(mèng)開始的地方作文 篇43
我的夢(mèng)猶如天上的繁星一樣多，有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)歌唱家創(chuàng)作出美妙的樂章，有時(shí)我夢(mèng)到當(dāng)舞蹈老師交會(huì)許多小朋友跳出優(yōu)美的舞蹈，有時(shí)我會(huì)夢(mèng)到自己在美麗的沙灘上漫步，有時(shí)又會(huì)夢(mèng)到自己考上了大學(xué)。
不過令我記憶最深刻的一個(gè)夢(mèng)還是自己去美麗的海底世界游玩。海底世界就像一個(gè)美麗和諧的國(guó)家一樣有很多生物有很多的生命，有五顏六色的珊瑚，有五彩斑斕的魚兒游來游去。每當(dāng)陽(yáng)光照射在寧?kù)o海底時(shí)仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般。非常美麗，連海底的巖石、海草、貝殼和珊瑚，也染上了陽(yáng)光的七彩，美麗至極。
海底的景象也和海底森林大不相同，沒有細(xì)沙、海草，更沒有森林，一眼望去，盡是各式各樣、毫無止境的珊瑚叢。真可說是一片難得的珊瑚王國(guó)。繼續(xù)往前走各種各樣的貝殼、軟體類動(dòng)物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的.水母飄蕩著，就像仙女撒下的朵朵麗鮮花，美麗無比。
突然我感到前方的海草里面有什么東西在在唱歌，我走上前去原來是一個(gè)漂亮的美人魚。她漂亮極了長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)大大的眼睛，小小的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，穿著草裙十分可愛。她的歌聲美妙極了，以來無數(shù)條小魚，水母。讓人流連忘返，就像是一場(chǎng)演唱會(huì)一樣水母是伴舞，魚兒是指揮。
金黃閃爍的沙灘上有，螃蟹貝殼。螃蟹愛的守護(hù)神，用兩只大鉗保護(hù)自己的愛！貝殼用堅(jiān)強(qiáng)的外表，保護(hù)內(nèi)心的脆弱！
這就是我的夢(mèng)，我愛我那美麗的，我愛那奇幻的海底，我愛那美麗善良的人魚公主，我還那可愛的珊瑚，螃蟹，水母……我愛那美麗多彩的大自然。
夢(mèng)開始的地方作文 篇44
我有一個(gè)夢(mèng)想：成為學(xué)校里的大隊(duì)委。我知道，要把這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，是難上加難的事情，可是，只要我努力，一定會(huì)有那一天的。
那天，正好是六？一兒童節(jié)，我盼望已久的兒童節(jié)總算到來了。做完游戲后，李老師就開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀了。"涂婷、鐘佳慶、黃思羽、謝小雨、張高維……"當(dāng)李老師念到我的名字時(shí)，我好期待那一張紅紅的紙上寫的是什么。拿到獎(jiǎng)狀的我似乎連自己姓什么都忘了，同桌拍了拍我的'桌子，說："你得的是什么獎(jiǎng)��？會(huì)把你高興成這樣。"對(duì)喲！我還沒看我得的是什么耶！一看，呀！把我大吃一驚，幾個(gè)大字"刻印"在我的眼前：優(yōu)秀少先隊(duì)隊(duì)員。頓時(shí)，剛才的神情一抹而去，我不知所措。水珠在我眼眶里直"打架"。原本以為可以當(dāng)個(gè)少先隊(duì)干部，誰知道，當(dāng)了個(gè)少先隊(duì)隊(duì)員。哎！希望"泡湯"了！
還有一次，那天是星期一，大隊(duì)委鐘老師上臺(tái)講話："請(qǐng)各班評(píng)選出2名大隊(duì)委，1名中隊(duì)委，7名小隊(duì)委。"我高興極了，心想：希望這次我能當(dāng)個(gè)小隊(duì)委。李老師來了，同學(xué)們紛紛圍到講桌前，頓時(shí)，教室里像剛燒開的水一樣，七嘴八舌的評(píng)選著人。"大隊(duì)委張付姍、謝小雨、中隊(duì)委李佳……小隊(duì)委黃思羽、王金……"選完后，同學(xué)們各自去祝賀別人……
懂過這兩件事情，我明白了：無論是什么事情，都不要輕易放棄，凡是都有出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)的可能，要朝著自己的夢(mèng)想去。
夢(mèng)開始的地方作文 篇45
我做過一個(gè)夢(mèng)，至今，這個(gè)夢(mèng)還會(huì)時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)，不斷鼓勵(lì)著我融入書本，愛上讀書。
那是一個(gè)夏天的晚上，我抱著一本《貪玩的人類》迷迷糊糊入睡了。懵懵懂懂中，我發(fā)現(xiàn)自己在天空中飛翔。我感覺好奇怪，沒有翅膀，我怎么能飛得起來呢？低頭一看，原來是一本厚厚的大書托起了我，而且書的兩側(cè)還長(zhǎng)著一對(duì)大大的白色翅膀，帶著我飛向更遠(yuǎn)的'天空。我正在疑惑的時(shí)候，看到了離我不遠(yuǎn)的地方，我的好朋友魯金林也正站在一本書上向遠(yuǎn)處飛去。他也看到了我，大聲地呼喚我：“小石頭，快和我一起飛啊�！蔽壹钡泌s緊吸緊了肚子，雙手朝上，期待能離他更近點(diǎn)兒，但是，好象無濟(jì)于事。魯金林大聲地說：“你快看書��！”聽了他的話，我發(fā)現(xiàn)我周邊散落著不少書，趕緊抓起一本讀了起來，飛翔的速度立馬加快了不少。不一會(huì)兒，我就追上了魯金林。魯金林告訴我，書讀得越多，我們就能飛得更快，飛得更遠(yuǎn)，能夠看到更廣闊的世界。他指著前面的一個(gè)隱隱約約的大門說：“進(jìn)了這個(gè)門，我們就能看到更美的風(fēng)景。我們讀過的書就會(huì)成為我們腳下飛翔的書本，書讀得越多，飛得就越高，飛得就更快。”我往周圍一看，哇，不少認(rèn)識(shí)的同學(xué)都在四周，尤其學(xué)霸卞嘉文已經(jīng)飛得高高的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。我趕緊抓起身邊的一本書，認(rèn)真地讀起來，我飛翔的速度又開始提升了，看著離我越來越近的大門，我高興地大叫起來。
這一叫，我就醒了，我發(fā)現(xiàn)我自己正抱著書躺在床上。慢慢回味剛才做過的夢(mèng)，我感覺一切都好真實(shí)，這讓我更加喜愛讀書了。
夢(mèng)開始的地方作文 篇46
地球上人類不節(jié)約電，經(jīng)常浪費(fèi)電，終于，有一個(gè)夏天，電，消失了。
早上，我一起床就感到一大股熱浪襲來。一看，空調(diào)沒有了電，已經(jīng)“罷工”了。肚子咕咕叫，該吃早餐了，打開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面的食物都?jí)牧耍瑳]有吃的，沒辦法，只好空著肚子上學(xué)。路上，火辣辣的太陽(yáng)炙銬著大地，人們坐在樹蔭下面，拿著大蒲扇使勁扇著風(fēng)，狗兒爬在人旁邊，有氣無力地吐著舌頭，大口大口地喘氣。到了學(xué)校，因?yàn)闆]有電，學(xué)校也停止了上課。我回到了家，吃了點(diǎn)上個(gè)星期的面包，看起了書，沒有電，電視機(jī)不能看，電腦不能開，哎，真無聊。突然，我想起來了，電池不是有電嗎？啊啊，我立刻把電池拿出來，裝在SP掌上游戲機(jī)上面，打開開關(guān)，咦？怎么，SP也打不開，新電池也沒電？真是的。我決定出去散散心，但人們一個(gè)個(gè)都愁眉不展，看來，他們跟我一樣，意識(shí)到了電的重要。
下午，無所事事的人們沒有上班，沒有勞動(dòng)。原來，因?yàn)闆]有了電，車子開不了；地鐵也停了；輕軌也不發(fā)動(dòng)了，大街上，人們你擠我，我擠你，人山人海，因?yàn)闆]有了交通工具，人們只有走路上班，誰知商場(chǎng)也關(guān)門了，公司也倒閉了。
晚上，夜暮降臨，一片黑暗，伸手不見五指，使人毛骨悚然。不法分子也開始了行動(dòng)，他們一個(gè)個(gè)穿著黑衣，打碎了商店的廚窗，沖進(jìn)無能為去搶東西；他們撬開了門，沖進(jìn)別人屋里偷東西，警察們也無能為力，因?yàn)樘�，不法分子又穿著黑色服，根本看不出來。突然，我家�?房門有了響動(dòng)，我從貓眼一看，一個(gè)黑衣男子正在撬我家的房門。
“啊。”我從夢(mèng)中驚醒了，呼，原來是一場(chǎng)夢(mèng)。但是，如果人類一直像現(xiàn)在這樣浪費(fèi)電資源的話，結(jié)果將比這個(gè)夢(mèng)更恐怖，更嚇人，所以我們要珍惜電，讓電永遠(yuǎn)在地球上為人類造福。
夢(mèng)開始的地方作文 篇47
在一個(gè)炎熱的夜晚，我伴著蟬的叫聲，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
早晨，我剛起床。一位小仙女在我面前飛來飛去，匆匆忙忙地對(duì)我說：“我今天要去參加派對(duì)，沒有辦法完成任務(wù)，于是我選中了你，用一天的時(shí)間去幫助別人吧!
說著，小仙女消失了。我手中卻有一根魔杖，背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。一天的旅程就這樣開始了。
我飛呀飛，飛到貧困地區(qū)。孩子們正在上課，突然房子一晃動(dòng)，我急忙把魔杖一甩，房子不晃動(dòng)了，孩子們安全地逃了出來。我又把魔杖一甩，給孩子們變出了一桌桌教學(xué)樓，里面配置了最好的.老師、課桌和課本。還給孩子們變出了一條條新衣服，一雙雙新鞋，省的他們光著腳丫在泥地里滾來滾去。我還來到他們的房子里，給他們變出了一臺(tái)臺(tái)新的電視機(jī)，讓他們懂得外面的世界是多么豐富多彩。
我有飛呀飛，飛到沙漠里，看見一個(gè)旅行者正在艱難的爬行。我明白了，便給他變出了一杯水，那杯里的水永遠(yuǎn)也不會(huì)灑，也不會(huì)喝完，以便他安全走出沙漠。為了防止其他旅行者口渴、饑餓，我變出了幾片綠洲，綠洲旁邊還長(zhǎng)著“面包樹”，只要一搖樹，便會(huì)有面包從樹上落下來，防止旅行者肚子餓。
眼看夕陽(yáng)西下，我的任務(wù)也快完成了。而正在我回家的路上，卻發(fā)生了一場(chǎng)車禍，我只好再幫忙一次。我有氣無力地把仙杖一揮，壓在摩托車上的大卡車被抬了起來，壓在車底下的人也及時(shí)獲救了。
我回到家中，正拿著一杯咖啡正美滋滋地喝著，這時(shí)——“靈涓，靈涓快起床了你咬著枕頭干什么?”
啊！一場(chǎng)多么奇妙的夢(mèng)啊，要是真的就好了，讓貧困山區(qū)的孩子們快樂，讓沙漠的旅行者生存，讓車發(fā)不再發(fā)生。
夢(mèng)開始的地方作文 篇48
我默默的將自己的手心合攏，卻無法忘記，開始我卻非常自信，但是淚還是從臉頰悄悄滑落。
——-題記
聆聽，我的聲音，那是一首悲傷的交響曲，在我的心里奏響了聲音，那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起，那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信，那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景，也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己，這次考試，我失敗了。
天在下雨，仿佛在傾聽，我心中的那份憂傷，但我聽到班主任說我數(shù)學(xué)只有75分時(shí)，我的確是吃了一驚，不過那個(gè)消息是千真萬確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭，憎恨嗎？不！失意嗎？也不！我必須去慢慢體會(huì)這份獨(dú)特的心情，為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢？為什么一直以成績(jī)引以為榮的我，現(xiàn)在竟落此下場(chǎng)，或許我真的有什么不足吧！我也知道我不是個(gè)天才。
我握緊拳頭，腦中沒有了思緒，只有一種信念，我的夢(mèng)是否來了，我是否追到了？我只明白，我應(yīng)該將自己的.那份朦朦朧朧的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里，也許我能精心的培養(yǎng)，使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩！
我明白，失敗是成功之母，這次期中考試無疑給我敲響了警鐘，成績(jī)一落而下，百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭眼淚，不是嗎？我不能一直停留在摔倒的過程上，爬起來。雖然在這段逐夢(mèng)路上，可能我會(huì)懷疑自己，可能會(huì)沒勇氣，可能會(huì)遭受疼痛打擊，但是，我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐，我會(huì)一直走下去。直到明天，明天的明天。望向遠(yuǎn)方，我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信，我會(huì)更好的，一定會(huì)更好的！
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