【熱門】玩具的作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的玩具的作文9篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
星期天我們?cè)诳系禄^(guò)生日時(shí)，阿姨贈(zèng)給我們好多個(gè)玩具。有吹氣陀螺、哨子、奇奇多彩冊(cè)，還有彩色蠟筆。我最喜歡的玩具是一個(gè)能發(fā)出聲音的樂(lè)器，它象個(gè)冰棒，只有抽動(dòng)下面的棒子，它的聲音就 能變換，發(fā)出笛子一樣的`聲音。吹氣陀螺吹起來(lái)，能聽到里面陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音。哨子是個(gè)分裂體，外面的小星星可以隨意插進(jìn)去。哨子的形狀是個(gè)帽子，吹起來(lái)聲音特別大。這就是我的新玩具，我特別 喜歡！
玩具的作文 篇2
在我的房間里擺放著各種各樣的玩具，有智力拼圖、遙控汽車、直升飛機(jī)、陀螺等等，其中我最喜歡的還是媽媽給我買的拼圖機(jī)器人—黑暗幽靈。
“黑暗幽靈”頭上戴著一頂神氣的頭盔，頭盔兩邊有長(zhǎng)長(zhǎng)的紅色尖角，身上穿著一套黑色的盔甲，一只手上拿著一把厲害無(wú)比的“極光劍”，另一只手拿著一把鋒利無(wú)比的“地裂鐮”，離近了看，你會(huì)被它的帥氣所折服，這也是我喜歡它的一個(gè)重要原因。
媽媽給我買的是拼圖玩具，當(dāng)時(shí)拿到手上，打開包裝后零件全部都是散裝的，一個(gè)小袋一個(gè)小袋的包裝好，每個(gè)部件都是單獨(dú)的一小包，我吸取上次的'經(jīng)驗(yàn)，拼完一個(gè)部件再拆一包，這樣拼起來(lái)，難度系數(shù)就小點(diǎn)，雖然拼好它仍花了我兩個(gè)多小時(shí)，不過(guò)也是值得的，拼好后，我把它豎立在桌上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那姿勢(shì)，那神態(tài)，簡(jiǎn)直威風(fēng)極了，拼好玩具的那種喜悅感和滿足感讓我自豪，也讓我徹底喜歡上了這個(gè)玩具。
從那以后，我對(duì)這個(gè)玩具是倍加愛惜，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦拼好的，是我的勞動(dòng)果實(shí)。
玩具的作文 篇3
我的嘴巴里有一個(gè)奇怪的玩具，你猜是啥呀?哈哈，就是我嘴巴里一顆晃得挺厲害的牙齒!
那是一顆大門牙，上次去拔牙的時(shí)候它已經(jīng)在晃了，媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“能不能幫我們把兩顆都拔掉?”醫(yī)生說(shuō)：“不行，一次只能拔一顆�！眿寢尯苁Ｓ谑沁@顆牙齒就晃到了今天。昨天吃飯的時(shí)候爸爸發(fā)現(xiàn)了它，很兇地說(shuō)：“明天把它拔了，要不然里面的牙齒長(zhǎng)出來(lái)會(huì)歪的!”哎，今天一大早我們只能到中醫(yī)院拔牙!
我們來(lái)到中醫(yī)院時(shí)才八點(diǎn)十分，但是醫(yī)生那里已經(jīng)有很多人了。媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“能不能先幫我們拔一下，是一顆快要掉的`乳牙�！蹦莻�(gè)醫(yī)生不耐煩地說(shuō)：“再等十分鐘�！蔽覀円箱撉僬n，等不了那么久，只能先去上鋼琴課。上完課再去醫(yī)院，但是情況更糟了，門口擠著許多許多的人。我們只能先去寧波看阿太了。
在寧波吃完中飯，我們?nèi)グ⑻≡旱尼t(yī)院里拔牙。醫(yī)生說(shuō)：“先把嘴張開，給我看一下牙齒�！蔽遗碌囊�?yàn)槲矣袃深w牙齒都是這樣被醫(yī)生悄悄地掰掉的，我堅(jiān)決不張開嘴。醫(yī)生說(shuō)：“那就先到椅子上躺著�！蔽叶叨哙锣碌靥傻揭巫由�。醫(yī)生拿來(lái)了一根棉簽和一把大老虎鉗，說(shuō)：“先消毒一下。”我張開嘴，醫(yī)生把板簽伸進(jìn)去，假裝消毒，“叭”的一聲，我的牙齒掉了。我嘴巴里的玩具也沒(méi)了。
不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我的嘴巴里還會(huì)有其他玩具的!
玩具的作文 篇4
《玩具柜臺(tái)前的孩子》是課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材二年級(jí)的一篇略讀課文。全文以對(duì)話的方式講述了一個(gè)關(guān)愛父母，關(guān)心他人的生動(dòng)故事，內(nèi)容貼近學(xué)生生活，容易引起學(xué)生情感上的共鳴。課文語(yǔ)言親切樸實(shí)，通俗易懂，人物形象鮮明，情節(jié)曲折，引人深思，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文綜合素質(zhì)的良好教材。
現(xiàn)代的家庭獨(dú)生子女居多，學(xué)生通過(guò)閱讀，在被故事情深深吸引的同時(shí)會(huì)不由自主地把自己與文聽小男孩進(jìn)行對(duì)照，教學(xué)中應(yīng)怎樣抓住略讀課文的教學(xué)規(guī)律，積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真讀文，強(qiáng)調(diào)自讀自悟，讓學(xué)生在讀中體會(huì)、思考，在讀中受到關(guān)愛父母、關(guān)心他人的思想教育�，F(xiàn)在，我將結(jié)合課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，談?wù)勎业谋菊n設(shè)計(jì)中想體現(xiàn)的教學(xué)思想：
一、創(chuàng)設(shè)教學(xué)環(huán)境，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
在新課程和新教材中均指出：把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性放在首位。要讓學(xué)生把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種享受，這樣，學(xué)生樂(lè)學(xué)，便會(huì)積極投入其中。于是，我努力創(chuàng)設(shè)了愉悅可持續(xù)型的氛圍，上課伊始，我首先與學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)談話：'同學(xué)們，你們喜歡玩具嗎？你最喜歡
的玩具是什么？你是如何得到它的？如果你見到一件自己非常喜歡的玩具，你會(huì)怎樣做呢？'由學(xué)生的生活實(shí)際引出課文內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生的好奇心，和讀書的欲望。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)和觀察思維能力。
二、在自主、合作探究中，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人
學(xué)生是學(xué)習(xí)發(fā)展的主體，是探究者，體驗(yàn)者，發(fā)現(xiàn)者。新課標(biāo)積極倡導(dǎo)的自主、合作探究的學(xué)習(xí)方式，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、合作意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)以及實(shí)踐能力。我努力讓教學(xué)過(guò)程成為學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、自主探究的過(guò)程，成為共同交流、合作探究的過(guò)程。通過(guò)我的引導(dǎo)和啟發(fā)，讓學(xué)生有所發(fā)現(xiàn)和收獲，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的`主人。
我運(yùn)用直觀形象的課件，創(chuàng)設(shè)交朋友情境進(jìn)行識(shí)字教學(xué)。先通過(guò)學(xué)生自主識(shí)字來(lái)培養(yǎng)他們的自主探究的能力，并全班交流識(shí)字方法，識(shí)字
過(guò)程體現(xiàn)循序漸進(jìn)，先認(rèn)讀帶拼音的，再進(jìn)入'詞語(yǔ)連線'的游戲中認(rèn)讀不帶拼音的字，最后，由小老師帶讀有生字詞的長(zhǎng)句鞏固識(shí)字教學(xué)，為閱讀課文打下基礎(chǔ)。本課的11個(gè)生字只有認(rèn)讀的任務(wù)，所以這一環(huán)節(jié)是本課的一個(gè)著力點(diǎn)。鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化的識(shí)字記字方法，對(duì)于學(xué)生自主識(shí)字能力的形成是一個(gè)有效地促進(jìn)。
讓學(xué)生在輕松、寬松的氛圍中學(xué)習(xí)探究，體會(huì)了主動(dòng)探究、合作探究的快樂(lè)。學(xué)生體驗(yàn)了成功帶來(lái)的喜悅，同時(shí)識(shí)字能力進(jìn)一步提高。
三：在朗讀指導(dǎo)，以讀為本中，使學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟道理
《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。可通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟，尊重獨(dú)特感受。整個(gè)讀書過(guò)程為弘揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，激發(fā)學(xué)生靈性服務(wù)。我努力將以上思想運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐中。
1、讀書方式多樣，激趣學(xué)文：課文教學(xué)中，我力求把讀放首位，通過(guò)自讀，評(píng)讀，比賽讀等方式，使學(xué)生喜歡讀書，并把課文讀準(zhǔn)，讀流利，到有感情。
2、在讀中落實(shí)重點(diǎn)詞句，感悟課文內(nèi)容，領(lǐng)悟文中蘊(yùn)涵的深刻道理。如：讓學(xué)生自主讀第一節(jié)，啟發(fā)思考：這個(gè)孩子在玩具柜臺(tái)前想干什么？你讀懂了什么？有什么感受？說(shuō)說(shuō)自己的理由。并組織學(xué)生進(jìn)行交流，相機(jī)指導(dǎo)有感情地朗讀。引導(dǎo)學(xué)生抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)深入體會(huì)小男孩對(duì)玩具汽車的喜歡之情。從小男孩在玩具柜前的表現(xiàn)入手，抓住人物的外在表現(xiàn)，體會(huì)人物的內(nèi)心世界，為理解下文小男孩的異常決定，體會(huì)人物的品質(zhì)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)�！尽锻婢吖衽_(tái)前的孩子》教學(xué)反思5篇】教學(xué)反思jiaoxuefansi.htm。自主討論的方式，同有感情地朗讀相結(jié)合，訓(xùn)練了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字的感受能力。在深入研讀課文后，分組研究討論：小男孩那樣喜歡小汽車，為什么不買一輛呢？結(jié)合課文內(nèi)容，抓住'為什么喜歡卻不買'這個(gè)核心問(wèn)題，統(tǒng)攝文章的主體部分。利用對(duì)話較多的行文特點(diǎn)，從讀中理解。學(xué)生在挖掘人物內(nèi)心世界的過(guò)程中，避免了繁瑣的分析，提高了教學(xué)效益。同時(shí)強(qiáng)調(diào)自讀自悟，引發(fā)學(xué)生的想象人物的內(nèi)心世界，訓(xùn)練學(xué)生的思維能力，尊重學(xué)生的個(gè)性化理解，增強(qiáng)學(xué)生的感悟，豐富學(xué)生體驗(yàn)，并從中受到人物優(yōu)秀品質(zhì)潛移默化的影響。
'教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。'盡管我非常投入地走進(jìn)課堂，但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一環(huán)節(jié)，許多疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來(lái)。再回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)反思課堂：對(duì)學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無(wú)法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等第。這使我深刻意識(shí)到教師的教學(xué)基本功，自身素質(zhì)的高低，對(duì)語(yǔ)文課成敗關(guān)系重大。我應(yīng)該感謝這次比賽，它使我擁有了一個(gè)新的教學(xué)生命，今后，我會(huì)沿著這條航線，在教改之路上，堅(jiān)定不移地走下去！
玩具的作文 篇5
昨天晚上，我在家里的角落里發(fā)現(xiàn)了以前的一套塑料玩具。我?guī)缀鯇?duì)它們一點(diǎn)印象也沒(méi)有了。這是一套齒輪玩具，就像機(jī)械手表里的齒輪一樣，有大的齒輪，小的齒輪。把它們拼起來(lái)，轉(zhuǎn)動(dòng)其中的一個(gè)，其他的就會(huì)跟這轉(zhuǎn)動(dòng)。我把齒輪一個(gè)一個(gè)的聯(lián)起來(lái)，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著它們。思緒也隨著轉(zhuǎn)動(dòng)了，原來(lái)我們都很容易遺忘的，就像我小時(shí)候的小木馬一樣，等我長(zhǎng)大了，我就會(huì)忘記它給我?guī)?lái)的童年的快樂(lè)一樣。
我要好好的珍藏我的小玩具，因?yàn)樗鼈兘M成了我快樂(lè)的童年。
篇四：一件我喜愛的玩具 在我的床頭邊，有一只可愛的小布熊，長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，大大的嘴巴，胖乎乎的'小臉蛋，鼻子小小的，還有一條粗粗的短短的小尾巴。
只要我將它拿起來(lái)，它就會(huì)發(fā)出小聲的叫吼。最有趣的是，媽媽要把它扔掉的時(shí)候，它的叫聲好像在哭泣。媽媽說(shuō)：“這只小熊太有趣了，還是留這吧！”當(dāng)我回家的時(shí)候，它總是咧著嘴，雙手打開，好像在迎接我回家。
這一只小布熊給了我無(wú)限的樂(lè)趣，謝謝你小布熊！
玩具的作文 篇6
今天，我和外公外婆，爸爸媽媽還有姐姐去奧特萊斯，爸爸給我買了一個(gè)玩具，我在味千拉面里坐著拼，全是我自己拼的，拼了一個(gè)閃電龍，閃電龍是樂(lè)高英雄工廠的'玩具，會(huì)發(fā)雷電球，拼好了我很高興。
我還在奧特萊斯買了一件衣服一條褲子，還吃了芒果味的冰淇淋。走了一天，感覺很累，但心里還是很高興，主要是因?yàn)橘I玩具了。
玩具的作文 篇7
我家里的玩具有很多很多，有毛絨玩具、智力玩具、機(jī)器人玩具……可是，我最喜歡的只有三個(gè)玩具。
第一個(gè)玩具是我們前年暑假去世博會(huì)買的，他就是海寶，海寶成天穿著藍(lán)色的衣服，好像一位風(fēng)度翩翩的紳士，海寶的頭上還豎著一個(gè)可愛的月牙形的東西。我開心的時(shí)候，就經(jīng)常拿他來(lái)和其他玩具比賽拳擊，呵呵！誰(shuí)輸了誰(shuí)就得乖乖地當(dāng)我的孩子。
我的第二個(gè)玩具呢，是一位漂亮的洋娃娃公主，她是我五歲的時(shí)候姥姥給我買的。我還給她起了一個(gè)好聽的名字，她就叫珍珍。珍珍的頭上戴了一頂非常耀眼、精致的粉紅色鉆石皇冠，她的頭發(fā)是金黃色的，她胖嘟嘟的臉蛋白白的，經(jīng)常洋溢著燦爛的微笑，他還有一個(gè)櫻桃色的小嘴巴。珍珍公主今天穿著一套紫粉色的托地紗裙，腳上穿著一雙粉色的水晶鞋。大家可別小看珍珍哦！珍珍可是帶電動(dòng)的洋娃娃公主，珍珍公主走路的樣子可像機(jī)器人了，逗得我們都哈哈大笑 。今天，珍珍公主就要和一位王子結(jié)婚啦，珍珍公主穿著潔白的`婚紗裙，優(yōu)雅的上了結(jié)婚的馬車，好像一只潔白的白天鵝上了岸。我也參加了婚禮呢，呵呵，就是城堡有些小了。
我的第三個(gè)玩具，是一位優(yōu)雅的小芭比公主，這位小芭比穿了一身淡粉色的紗裙，腳上穿了一雙舞蹈鞋。她可是會(huì)跳芭蕾舞的哦，她今天就有一個(gè)舞蹈，叫小天鵝的舞姿，我特意把其他玩具叫來(lái)，就是想觀看小芭比的舞蹈。
我經(jīng)常把這些玩具擺成一排排，給他們講課，當(dāng)他們的小老師，那時(shí)候，我雖然不會(huì)識(shí)字，也不會(huì)算數(shù)，可是，他們卻一點(diǎn)也不嫌我。還有一次，我給海寶打針，他卻乖乖的躺在打針的床上，從來(lái)也不喊一聲疼。
我喜歡我的這些玩具！
玩具的作文 篇8
我有一只可愛的玩具貓，他的名字叫做刷刷。她是我的姑姑從英國(guó)帶回來(lái)送給我的禮物。我可喜歡他了。
刷刷的身體從側(cè)面看是扁扁的，圓圓的臉龐，小小的身子，看起來(lái)好像有點(diǎn)兒不協(xié)調(diào)，不過(guò)他真是”長(zhǎng)得“十分可愛。
刷刷全身雪白，白凈的臉上鑲著一雙黑亮亮的眼睛 。一張小小的、紅紅的櫻桃小嘴點(diǎn)綴其中，給亮亮的大眼睛增添了幾分活力。兩只小小的耳朵，一邊一個(gè)，從圓圓的頭上頂出來(lái)，淡黃色的顯得十分俏皮。身上穿著淺棕色的外衣，下面還綴著花穗。
記得有一次，我在做作業(yè)。突然，遇到一道難題，總是想不出來(lái)。把作業(yè)放到一邊，不做了，想和刷刷一起玩。刷刷卻嚴(yán)肅的看著我，那眼神好像是對(duì)我說(shuō)：“你忘了爺爺說(shuō)的`話了嗎？”經(jīng)他一提醒，我想起我對(duì)爺爺發(fā)的誓，我的臉頓時(shí)紅了。趕忙把作業(yè)打開。經(jīng)過(guò)我的努力，那道題終于讓我克服了，高興極了。我激動(dòng)的抱起刷刷。
玩具的作文 篇9
我最心愛的玩具是我的橡筋動(dòng)力飛機(jī)，他是我新買來(lái)的玩具。
我的飛機(jī)剛買來(lái)就少了零件，是一個(gè)小塑料塊。不過(guò)我已經(jīng)找到了一個(gè)替補(bǔ)零件：一張名片。有一次，我在大草地上飛翔是把它飛到了一個(gè)一樓的房頂上，我只好硬著頭皮把事實(shí)告訴了我的老爸。還好老爸拿著長(zhǎng)梯子和竹竿同一幫我拿下來(lái)，他先爬上了梯子結(jié)果沒(méi)夠到。然后我又上去冒著摔下來(lái)的'危險(xiǎn)站在房頂上把它拿了下來(lái)拿了下來(lái)。
幫我拿了下來(lái)。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛到了幫我拿了下幫我拿了下來(lái)。還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛還有一次我在草地玩的時(shí)候把它飛大樹上急急忙忙的我不知所措，急匆匆的跑回了家，拿起我家的長(zhǎng)竹竿拔腿就往草地上跑，輕輕地把它從樹上搖了下來(lái)，連忙把她緊緊地握住，生怕它再又飛走了。
我的飛機(jī)后翼沒(méi)膠了，我拿502一粘他就燒了，一下子少了一大塊，我趕緊把膠布粘了上去，要不然的話他就沒(méi)了。又一次我在飛的時(shí)候一不留神把它的機(jī)翼弄斷了，然后又拿膠布粘上了。現(xiàn)在我的飛機(jī)已經(jīng)是傷痕累累了，不過(guò)我依然喜歡他，他是我最最心愛的玩具。
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