實用的玩具作文匯編九篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的玩具作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩具作文 篇1

　　小學生活潑好動，思維特點以抽象思維為主，學具成了他們學習數(shù)學的好幫手。學具給孩子們提供了更多的動手探索的機會，數(shù)學因此充滿了魔力。他們從中不僅獲得了數(shù)學知識，更獲得了數(shù)學思想、學習的樂趣、學習的自信�？梢哉f，學具讓數(shù)學變得鮮活起來！

　　現(xiàn)在的數(shù)學課上，老師們很注重培養(yǎng)學生動手操作能力，適時運用學具解決數(shù)學中的實際問題，收到了很好的教學效果。但我也發(fā)現(xiàn)，很多時候，學具竟成了孩子們課堂上的玩具。前兩天聽了兩節(jié)數(shù)學課，教學直線、射線、線段。每個學生桌上都擺放著直尺、三角板、量角器，剛上課就有一些同學在擺弄手里的學具，偶爾抬頭看看老師，全然沒有聽（至少是沒有認真聽）老師講課。教師講解之后，讓學生自己畫一條5厘米長的線段，畫一個角，我看到學生大都是用直尺在畫（三角板、量角器在本節(jié)課完全是多余），畫的還不錯。之后的鞏固練習（判斷、數(shù)線段、數(shù)角）好像跟一些孩子沒關(guān)系，他們只顧著用自己的學具畫著、拼著、比著，學習效果可想而知。

　　其實這兩位老師對教材的把握和處理還是很到位的。她們重視了學生的實踐操作訓練，卻忽視了學具給教學帶來的不便。課下，我和她們在一起交流，怎樣讓學具更好的發(fā)揮它的.作用，而又不影響孩子們的學習？

　　關(guān)鍵在于教師的組織引領(lǐng)，操作課上提出具體要求。

　　1、用什么學具帶什么學具。無關(guān)的學具帶的越多，孩子玩的機會就越多。這節(jié)課，學生只帶直尺就行，量角器下一課用時再帶，這樣玩量角器的孩子就會少一些。我想大部分孩子對直尺并沒太大興趣（一年級就開始認識了），好多孩子關(guān)注的是量角器。

　　2、適時拿、收學具。課前，老師要讓孩子把學具放到指定的位置，（比如，各自的桌子的右上角），用的時候再讓學生一起拿出來；用過之后，一定要給孩子收學具的時間，要等學具孩子們收到指定的位置之后，再教學新的內(nèi)容。這樣孩子在老師的一步步指導下來做，就不會有更多玩的時間。組織孩子收學具可能會浪費半分鐘時間，但比起孩子在下面玩而耽誤了學習來，這半分鐘，值！

　　3、提前讓孩子認識新的學具。比如，明天要用量角器，可以讓孩子提前兩天準備好這些學具，課前給他們共同的時間來認識這些新朋友，課上就不會由于太感興趣兒愛不釋手。

　　孩子畢竟是孩子，玩耍是他們的天性，加上他們的自控能力還比較差，課上偶爾玩一玩也是正常的。但老師們一定要正確引導，我們不能讓學生在熱鬧的操作過程中，用學具玩得不亦樂乎，忽略了教學的要求，和教學目標相去甚遠，讓學具顯現(xiàn)出一種低效或無效。

　　讓學具真正成為學習的幫手，別把學具當玩具。

玩具作文 篇2

　　今天，我和媽媽大掃除。我從床下發(fā)現(xiàn)了我的玩具虎，原來它在這睡大覺呢。我給它打干凈身上的土，重新放在了我的書桌上。你看，它的眼睛炯炯有神，嘴里長了25顆牙齒，鼻子高高的，耳朵尖尖的，尾巴長長的，身上還有花紋。它的身子很大，能當枕頭用。白天媽媽我的枕頭拿去洗了，晚上我沒了枕頭很不高興。忽然，我看見了我的.玩具虎，我拍著它的頭說：“今天晚上就靠你了�！�

　　小朋友，我的玩具虎不僅神氣，作用還很大，是不是？

玩具作文 篇3

　　我有一個藍貓玩具，那是買牙膏送的。那天，媽媽帶我去超市，看我在牙膏旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還不停地拿起來看，愛不釋手。媽媽看出了我的心意，就把那個牙膏買下來。一回家，可把我高興壞了，迫不及待地拆開，拿給爸爸、奶奶看。

　　藍貓做得既小巧又精致，只有7厘米高，全身藍盈盈的，站在綠茵茵的球場上。他身著一件紫色的't恤，t恤背后印有白色的“中國”兩個字。腿上穿一條黃色的短褲，腳蹬一雙紅黃相間的運動鞋，露出白色的短襪。瞧，他看上去多像一名運動員啊！兩腳中間在草坪上的黑白相間的足球還可以取下來。

　　藍貓一雙又大又圓的眼睛緊緊地盯著前方，好像生怕別人把球搶跑了，又好像盯著球門，思考怎樣踢進這個球，為中國隊爭光。瞧，他的嘴角已經(jīng)露出了笑容，充滿了信心。他握緊兩個拳頭，兩臂一前一后用力擺動，兩腳邁著有力的步子，使出渾身的勁伸出右腳準備踢進這個球。

　　我把他放在我的寫字臺上，好像看見了一場精彩的足球比賽。只見，藍貓從淘氣那兒接過球，帶著球沖過中場，躲過對方的圍追堵截，把球帶到球門前，抬起右腳，對準球門，使勁一踢。啊！球進了！這時看臺上的觀眾一起歡呼起來。

　　我把他放在寫字臺上，讓他陪我學習，當我遇到困難時，他好像在鼓勵我：“別灰心，加油！你一定會戰(zhàn)勝困難的�！�

　　漸漸的，它就和我成了好朋友，我喜歡我的藍貓。

玩具作文 篇4

　　今天，我玩了一種拼插的玩具。是有房子、車、偵查車，還有各種崗位的軍人等等好多樣呢！剛開始，我覺得不好玩，后來拼多了我就覺得特別有意思，我拼成了一個兩層的.樓房，房子周圍有：護衛(wèi)兵、槍兵、還有雷達兵，我看到我的成果后，我心里很滿足。

　　以后，我要讓我媽媽多買這種拼插玩具，它又好玩，又可以多讓我動腦筋！

玩具作文 篇5

　　在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我，唱著“生日歌”，當爸爸媽媽掀開紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時間可以隨意一點，悲的是那時的我不太喜歡練琴，而有了這個龐然大物，注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。

　　雖說我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強我的音樂細胞，擅長優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽鋼琴曲，五歲時就教我學彈琴，可那時的我壓根不領(lǐng)情，彈琴時磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因為練琴的問題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”啊！

　　不過現(xiàn)在，我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會珍惜”，自從我上了初中以后，課余時間越來越少，而且百分之九十的時間被鎖定成“作業(yè)模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴�，F(xiàn)在，我覺得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當我開心時，可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進行曲》來傳達我的喜悅，當我悲傷時，可以彈一首低沉的《月光曲》，來安撫我的心靈。記得上回，父母因為一點小事冷眼相對，誰也不讓誰，搞冷戰(zhàn)。我傷心透了，默默地按著琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當我彈完這首傷感的.曲子后，奇跡發(fā)生了：父母似乎聽出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動求和）了。

　　自從有了這個大家伙，我彈琴時間相對豐富了，現(xiàn)在會彈許多名曲了。當然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時光不說，指法不對導致手指僵硬，沒達到要求挨了批評，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過放棄，但又覺得可惜。雖說有時感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來的快樂相比，是微不足道的。而在鄉(xiāng)下，能擁有這樣一個大家伙的孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅持。“一把鑰匙開一把鎖”，為了戰(zhàn)勝彈琴中的困難，我想了許多辦法：指法不對，就趕快請教老師；挨了批評，就牢牢記住老師的話，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續(xù)練，是鋼琴教會我堅持、堅強。

　　鋼琴，不僅是一種樂器，更是一個玩具，一個可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個玩具，更是一位朋友，一位可以傾訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅強的老師！

玩具作文 篇6

　　我家有許多的玩具，有布娃娃、小兔、小猴子和白雪公主，我最喜歡的是白雪公主。

　　它是哥哥出去旅游買回來送給我的。她的皮膚很白，頭發(fā)是金黃色的，大大的眼睛下面有一個像櫻桃一樣的.小嘴，她穿著一件粉紅色的裙子，看起來漂亮極了。

　　我的白雪公主每天都陪伴著我，像我的親妹妹一樣。白天我寫作業(yè)時她看著我，好像在提醒我寫作業(yè)要仔細，認真完成，晚上，睡覺的時候我把她摟在懷里伴我入眠。

　　我非常喜歡我的白雪公主布娃娃。

玩具作文 篇7

　　今天媽媽整理柜子的.時侯給我拿出一個玩具熊，而且媽媽告訴我說：“那是你小時候表演節(jié)目得的�！钡攘艘粫�兒媽媽又給我說：“你現(xiàn)在沒小時候大方了�！�

　　我覺得我長大了知道害羞了，所以才不大方了，但是我還要努力讓自己變得大膽一些，這樣才可以上臺表演節(jié)目得更多的禮物。

玩具作文 篇8

　　今天我和我妹妹在家里具,我們玩的有:賽車. 卡布達. 救護車……………。

　　剛開始..我妹妹擦一點就把火車洞放到賽車道上了我趕緊把火車洞放好對妹妹說：你能不能好好放妹妹說：好我們又玩呀玩呀。

　　爸爸媽媽回來了我和妹妹早都把玩具收拾起來了爸爸媽媽跨我和妹妹真棒我們倆都不好意思了！

玩具作文 篇9

　　我最喜歡的玩具是：大熊布娃娃，大熊布娃娃穿著一身紫色的衣服，他很有一雙黑乎乎的、水靈靈的眼睛，一雙軟綿綿小耳朵，一個棕色圓滾滾的`鼻子，胖乎乎的身體也是淺紫色，肚子特軟特軟，睡覺當枕頭是都很好，小嘴巴基本看不見，但只能看見他在微笑，他長得可很漂亮，我做夢都想能長得像他美麗，你猜猜他有多么美麗呀！

　　我每天一回到家，都是想到擺放布娃娃的地方，看一看他，一有朋友來，我就和她玩他，我當媽媽，她當姐姐，小布熊當小寶貝，有一次他找不著了，我和她廢了九牛二虎之力才找到他，幸好他完整無缺，雖然這件事發(fā)生了，但它完整無缺，我們就不把這件事當事，你看我們多喜歡他！

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