【實(shí)用】玩具作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的玩具作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
玩具作文 篇1
在我家里,我有很多寶貝玩具。其中有一個(gè)大熊是我最喜愛(ài)的。他是舅舅送我的一件生日禮物。
他是一個(gè)巨大的.毛絨玩具,立起來(lái)能有1米7還多,滿身黃色絨毛,摸上去軟綿綿的。他每天坐在我的小床上,傻傻的看著我。我彈琴的時(shí)候,他仿佛一本正經(jīng)地聽(tīng)著;我寫作業(yè)的時(shí)候,他耐心地陪著;我看書(shū)、看電視他也和我一起看。晚上他也陪我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。有的時(shí)候我有心里話,我會(huì)先跟他說(shuō)說(shuō)。經(jīng)過(guò)幾年的相互陪伴,我們已經(jīng)成了最要好的朋友。
這一天,媽媽收拾房間,她給我說(shuō):“寶貝,這個(gè)大熊比較舊了,它又太占空間了,我們把它扔掉吧。”這可把我急壞了,我感覺(jué)央求媽媽:“媽媽,這是舅舅送我的生日禮物,而且他已經(jīng)是我最好的朋友了。我怎么能放棄我的朋友呢!
媽媽最終同意了,大熊又回到我了我的身邊,我會(huì)讓他一直陪著我,永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
玩具作文 篇2
在我的妹妹剛七個(gè)月的時(shí)候,媽媽買了一個(gè)玩具,名字叫手拍鼓,是我妹妹的禮物,它是一個(gè)很特殊的禮物。它為什么特殊呢?因?yàn)檫@個(gè)禮物包含著媽媽的愛(ài)。
手拍鼓的兩邊各有一個(gè)鼓錘,拿起來(lái)一砸,它就會(huì)有各種聲音,還會(huì)變幻不同的顏色和形狀。剛打開(kāi),它還會(huì)說(shuō)一聲:“小朋友,小博士樂(lè)園歡迎你。”如果你把它開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)關(guān)掉,它就會(huì)說(shuō):“Hi,就到這里,休息休息一會(huì)兒!比缓笞詣(dòng)關(guān)掉。
它長(zhǎng)什么樣呢?它是紅顏色的,上面有一個(gè)月亮和一個(gè)星星,星星上面還有眼睛和嘴巴,真是太神奇了。手拍鼓有各種功能,放小聲音、放大聲音、兒歌、唐詩(shī)、故事等模式。鼓面上有12345這五個(gè)數(shù)字,你點(diǎn)了模式后,一按這五個(gè)數(shù)字發(fā)出來(lái)的聲音可都是不一樣的'哦。
每當(dāng)妹妹哭的時(shí)候,我就把它拿出來(lái)給妹妹聽(tīng),她就不哭了,并笑了起來(lái),她聽(tīng)得非常認(rèn)真,越聽(tīng)越高興,我也非常開(kāi)心。
我非常非常喜歡這個(gè)特殊的手拍鼓,它是我和妹妹共同的好朋友,可以讓傷心的妹妹變得非常安靜和歡樂(lè)。
玩具作文 篇3
我有許多玩具,有貪睡的小豬,有懶惰的長(zhǎng)毛狗,還有胖乎乎的小熊……但是我最喜歡的,還是精明能干的大廚——博士鼠,它是鼠年過(guò)年時(shí),爸爸送給我的新年禮物。
博士鼠的個(gè)頭并不大,但看它的體型絕對(duì)是屬于那種營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的。胖乎乎的大腦袋,兩只豆大的黑眼珠凹陷在臉上,看上去炯炯有神,且充滿智慧。不長(zhǎng)但高翹的鼻子上,長(zhǎng)著六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,顯得特別的`精神。兩只耳朵又肥又大,圓滾滾的身子后面,拖著一條又長(zhǎng)又粗的尾巴。它的皮毛是淡藍(lán)色的,只有鼻尖是一圈黑色。最讓人覺(jué)得可愛(ài)之處,就是它的頭上還戴了一頂廚師帽,身上圍著白圍裙。
自從有了博士鼠之后,它便一直相伴我左右。吃飯時(shí),我讓它坐在我旁邊;飯后去散步,我也會(huì)經(jīng)常抱著它一起去;做作業(yè)時(shí),我便讓它坐在我的寫字桌上。有時(shí)我寫累了,抬起頭看著它,它也看著我,好像在說(shuō):“休息一下,嘗嘗我做的糕點(diǎn)吧!庇辛怂奶嵝眩冶憧偸窍褚恢恍±鲜笏频牡教幵谡页缘。有時(shí)見(jiàn)它身上臟了,我還會(huì)親自給它洗澡,而且還為它涂香皂,幫它洗得又噴香又干凈。
我喜歡博士鼠,不只是因?yàn)樗目蓯?ài),還因?yàn)樗嗄陙?lái)一直陪伴在我身邊,不離不棄。
玩具作文 篇4
隨著年齡的增長(zhǎng),我的童年漸漸地遠(yuǎn)去。然而,我五彩繽紛的童年趣事,就像精彩紛呈的電視節(jié)目,令人回味無(wú)窮;又像一串風(fēng)鈴,風(fēng)兒一吹,便會(huì)發(fā)出清脆的響聲;叵肫鹜甑'美好時(shí)光,那一幕幕鏡頭都會(huì)使我忍俊不禁,其中有一件事兒更是令我記憶猶新。
那年我八歲,弟弟兩歲。有一天,我正在讀書(shū),弟弟顛兒顛兒地跑到我面前,撅著小嘴,有些可憐巴巴地說(shuō):“姐姐,我的自卸王跑不動(dòng)了。”我過(guò)去一看,原來(lái)是他的電動(dòng)玩具裝載車跑不起來(lái)了。我拿起裝載車,左看看右看看,又是鼓搗開(kāi)關(guān),又是拍打車身,可裝載車還是偷懶,不愿干活。我有些著急,不能讓弟弟小看我呀!我要在他面前露一手。
于是,我拿來(lái)鉗子、錘子和螺絲刀,準(zhǔn)備給弟弟修玩具。我費(fèi)了九牛二虎之力,才把玩具的六個(gè)固定螺絲卸下來(lái),接著又把里面的電池和小零件一個(gè)個(gè)地弄下來(lái)。我盯著這些零件看了好大一會(huì)兒,不但沒(méi)找出毛病,而且感到有點(diǎn)兒束手無(wú)策。沒(méi)辦法,為了在弟弟面前顯示出我的“本事”,我開(kāi)始一個(gè)個(gè)地組裝零件。沒(méi)想到拆卸的時(shí)候不容易,組裝的時(shí)候就更難了,到最后竟然還有兩個(gè)零件和三個(gè)螺絲懶洋洋地躺在地上,我有些傻眼了。面對(duì)弟弟有些疑惑的眼神,我故作鎮(zhèn)定地對(duì)弟弟說(shuō):“看來(lái)這個(gè)玩具的毛病不小,等爸爸回來(lái)再說(shuō)吧!
爸爸回來(lái)了,我把修玩具的事情說(shuō)了一遍,沒(méi)想到他不僅沒(méi)批評(píng)我,還把我表?yè)P(yáng)了一番。隨后,爸爸找到了自卸王不跑的原因,原來(lái)是電池松動(dòng)了。我這時(shí)也明白了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)是多么重要!
我的童年豐富多彩,它是我生命的第一個(gè)階梯,成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印,未來(lái)旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年,給我留下了深刻的記憶,帶給我無(wú)限的歡樂(lè)。
玩具作文 篇5
今天,我在老師家玩紙玩具。
玩前,老師叫我們自己做一些紙玩具,特別叫我們各自做一個(gè)紙球。我說(shuō):“我不會(huì)做!崩蠋熣f(shuō):“你幼兒園里折過(guò)嗎?”“忘了!”于是,老師就幫我折了一個(gè)紙球,做好以后還把紙球吹大,才給了我。我接過(guò)紙球心里想,老師對(duì)我真好,不知道今天老師要我們用紙球做什么事情,玩什么游戲。大哥哥會(huì)折紙球,于是,他就先了一個(gè)紙球,然后繼續(xù)做一些別的紙玩具。他做的紙玩具有:老公公、小青蛙、小椅子……我用紙折了一只小桌子。其它的紙玩具我都不會(huì)做,于是我只好坐在那里看大哥哥和老師折。老師也幫助我們做了許多紙玩具,有船、鞋子、斗……
做了十多件玩具以后,老師說(shuō):“好了,現(xiàn)在你們開(kāi)始玩了。”老師拿了幾只盒子和瓶放在桌子上面,然后把那紙玩具放在盒子和瓶的上面。然后老師對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在你們站在桌子的另一面拿紙球扔那些紙玩具。如果把紙玩具從盒子或者瓶上打下來(lái),那你就把那件紙玩具拿去作為獎(jiǎng)品。”“好!”開(kāi)始時(shí),大哥哥說(shuō):“站在桌子邊太近了,不好玩,要站遠(yuǎn)一些扔!崩蠋熗庾屗具h(yuǎn)一些。我想:哈哈哈,站得遠(yuǎn)肯定要吃虧的'。于是,我還是站在桌子邊上。我先把紙球扔了出去?墒且粋(gè)紙玩具也沒(méi)有扔下來(lái)。大哥哥一扔一個(gè)準(zhǔn),扔出一個(gè)紙球就打下一個(gè)紙玩具。我不服氣,心里想,等一會(huì)兒輪到我時(shí),我一定要瞄準(zhǔn)再扔,也要打下許多紙玩具。要我了,我對(duì)著氣球吹了一口氣,好像跟紙球鼓氣,讓它好準(zhǔn)一點(diǎn),幫我把紙玩具打下來(lái)。好,我也打下了一個(gè)紙玩具。接著還是要我扔紙球……結(jié)束的時(shí)候,大哥哥打下了八只紙玩具,我打下了四只紙玩具,兩人相差一半。大哥哥取得了勝利。
第二局又開(kāi)始了。開(kāi)始我非常幸運(yùn),一打一個(gè),一打一個(gè),一連打下了古個(gè)紙玩具。后來(lái),大哥哥看到我站得近,而且扔得準(zhǔn)了,就也要站在桌子邊上扔紙球了。這樣一來(lái),他扔得就更加準(zhǔn)了,而且打下來(lái)的東西就更加多了。最后,連剩下的那只小青蛙也給他打下了。唉,我只打下了兩只紙玩具,大哥哥打下了十只紙玩具。我想這一次,我輸?shù)酶鼞K了。
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