小熊玩具的作文錦集五篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小熊玩具的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小熊玩具的作文 篇1

　　小熊的媽媽給小熊買(mǎi)了一個(gè)新玩具——魔術(shù)棒，小熊可真高興！它拿著魔術(shù)棒就跑出去了。

　　小熊的好朋友小鴨子、小狗、小貓和小雞，看見(jiàn)小熊拿著一個(gè)從來(lái)沒(méi)有玩過(guò)的新玩具，馬上就好奇地圍了過(guò)來(lái)。小熊怕他們把新玩具弄壞了，連忙把魔術(shù)棒藏到了背后。小狗著急了，就想去搶?zhuān)瑖樀眯⌒苴s緊后退幾步轉(zhuǎn)身就跑，小狗就在后面追，其他小伙伴們看見(jiàn)了也都跟在后面追。小熊一邊跑一邊回頭看，一不留神被小樹(shù)枝絆倒了，魔術(shù)棒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)得扔了出去，斷成了幾節(jié)。小熊看到魔術(shù)棒被摔壞了，坐在地上心疼地哭了起來(lái)，其他小伙伴們也都嚇哭了……

　　小熊的媽媽生氣地說(shuō)：“給你買(mǎi)新玩具，就是想讓你和小伙伴們一起高高興興地玩。可是，你變的那么小氣，不僅把新玩具摔壞了，還把小伙伴們都惹哭了，大家誰(shuí)都不開(kāi)心，你再這樣的.話(huà)，會(huì)沒(méi)有朋友的！”小熊也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，它說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯(cuò)了，以后再也不這樣了�！�

　　第二天，小熊媽媽又給小熊買(mǎi)了一只魔術(shù)棒，小熊拿著出去玩了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地它看見(jiàn)小狗走過(guò)來(lái)，就說(shuō)：“小狗，對(duì)不起，昨天是我不對(duì)，今天你還想玩嗎？給你玩一會(huì)吧！不過(guò)你要小心點(diǎn)，可別弄壞了�！毙」凡缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我也不好，我不應(yīng)該搶你的玩具�！毙⌒芎托」犯吒吲d興地玩了起來(lái)。小雞、小鴨和小貓也過(guò)來(lái)了，小熊說(shuō)：“大家都別著急，咱們排隊(duì)，輪著每個(gè)人玩一會(huì)兒。：幾個(gè)小伙伴玩的可真開(kāi)心呀！

　　熊媽媽看見(jiàn)了，高興地笑了……

小熊玩具的作文 篇2

　　在合肥的舅媽說(shuō)要給我買(mǎi)一個(gè)玩具，今天終于把玩具寄到我的家里�？砂盐覙�(lè)壞了！

　　我迫不及待地打開(kāi)一看，是一只小熊，它有兩只小耳朵，耳朵下面有兩只豆豆一樣的小眼睛，一張大嘴巴，全身就像撒了金子一般，非常可愛(ài)！

　　我看說(shuō)明書(shū)上說(shuō)要裝上電池，便把拉鏈拉開(kāi)，放上電池。說(shuō)明書(shū)還說(shuō)左手是開(kāi)關(guān)，右手放音樂(lè)，左耳是教唐詩(shī)的，右耳是教英語(yǔ)的，按右腳可以哈哈大笑，倒立小熊就會(huì)說(shuō)：“我快受不了啦！”看到這兒，我就想去試一試這些功能。

　　我拿起小熊，按了一下開(kāi)關(guān)，再把它倒立在地上。嘿，它還真的說(shuō)了“我快受不了”哩！接著，我又試了幾次，就跟說(shuō)明書(shū)說(shuō)的`一模一樣。突然，一不小心，我把小熊掉到了地上，它立即“哇哇”大哭起來(lái)。我把它抱起來(lái)，它才破涕為笑。我去寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忘了關(guān)開(kāi)關(guān)，所以，過(guò)了一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)它說(shuō)：“小主人，和我玩兒吧！求求你了�！卑Γ�我不得不和它玩起來(lái)。我把它放在床上，它就會(huì)說(shuō)：“我給你講個(gè)故事吧！”接著，它說(shuō)：“從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚對(duì)小和尚說(shuō)……”直到它說(shuō)累了停下來(lái)說(shuō)：“我要睡覺(jué)了�！比缓缶尤徽娴拇蚱鹆撕魢�，搞得我哭笑不得。

　　你瞧，舅媽送給我的小熊玩具多有意思！

小熊玩具的作文 篇3

　　我有一個(gè)可愛(ài)的玩具小熊，這個(gè)玩具小熊是我9歲生日的那天媽媽送給我的小禮物。因?yàn)樾⌒軋A圓的臉蛋上方有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)黃色的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃似的小嘴，顯得那么活潑可愛(ài)。

　　小熊穿著一條粉紅色的裙子，頭上扎著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，他像一位美麗公主。自從小熊來(lái)到我家后，我就一直把小熊當(dāng)作我最好的朋友，當(dāng)做我說(shuō)心里話(huà)的知己。記得有一次爸爸媽媽為一些小事吵架了，我很害怕，也很難受。勸他們不要再吵了，可他們不聽(tīng)，還越吵越厲害。無(wú)奈的我就哭起來(lái)！眼淚中我抬頭看見(jiàn)了小熊，它好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，你哭什么呀！”于是我把心中的委屈告訴了它，并著急地問(wèn)：“小熊，爸爸媽媽吵架了，這可怎么辦呀！小熊好像在說(shuō)：“不用擔(dān)心他們，過(guò)幾天就會(huì)好了的`，”

　　幾天以后，爸爸媽媽果然和好了。這時(shí)，我很感激小熊并對(duì)它說(shuō)：“你真是我的好朋友�！弊詮哪羌�事情以后，我更加離不開(kāi)小熊了。每次，我寫(xiě)作業(yè)時(shí)都把小熊放在我前面，讓它看我寫(xiě)作業(yè)，我寫(xiě)完了語(yǔ)文作業(yè)就得意洋洋地問(wèn)小熊：“小熊，我寫(xiě)得好嗎？”小熊好像在說(shuō)：“這是什么字呀？”我又說(shuō)：“這是“曹操”的“操”呀，是“扌”旁，你怎么寫(xiě)成“木”字旁呀！”我仔細(xì)的看了看，我的確是把襪子當(dāng)手帕了。我不由得臉紅了。小熊還說(shuō)：“做人不能太驕傲，做人要有一種謙虛的態(tài)度才行，還要有一個(gè)好品質(zhì)才對(duì)。”

　　我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我的玩具小熊真讓我開(kāi)心滿(mǎn)意�。�

小熊玩具的作文 篇4

　　我有一個(gè)愿望，就是想有個(gè)妹妹，這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，媽媽送我了一個(gè)玩具小熊，雖然它只是玩具，但是我非常喜歡。

　　一雙烏黑的大眼睛，總是看著我，好像在說(shuō)：“姐姐，我們一起完好嗎？”白的小臉，不算胖但非常、非�？蓯�(ài)，我為了小熊在我上學(xué)時(shí)不孤單，為它買(mǎi)了一只小狗，它就不會(huì)孤單了。

　　放假了，我就邀請(qǐng)同學(xué)焦曉寧拿著她的小熊到我家來(lái)玩，她的小熊就是我的小熊的妹妹。它們都有自己的名字，我的叫部落格、茉莉。同學(xué)的叫部落娜、小茉莉，叫起來(lái)是不是有點(diǎn)像外國(guó)的名字？它們可不是外國(guó)人。

　　有一次，我做了個(gè)吊瓶要給小熊打針。我先裝模作樣的找血管，它的血管就是毛的下面軟的地方，我拿針?lè)湃胄⌒艿?身體里，再粘上雙面膠，就打好了。給它頭上放一塊濕布，假裝它發(fā)高燒。拔針的時(shí)間到了，雙面膠在小熊的身上粘住了，我用好大力氣才拔出來(lái)。小熊很勇敢沒(méi)有“哭”。

　　小熊馬上要過(guò)生日了，它的生日是2月22日。它的禮物我早早就準(zhǔn)備好了，歡迎大家來(lái)參加它的生日會(huì)，記得要帶禮物吆！

小熊玩具的作文 篇5

　　人人都有心愛(ài)之物，有的人的心愛(ài)之物是美味可口的菜肴，有的人的心愛(ài)之物是有趣的小玩具，有的人的心愛(ài)之物是小巧玲瓏的橡皮。而我的心愛(ài)之物則是一只可愛(ài)的小玩具熊。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的腦袋，兩個(gè)半圓的耳朵，一雙明亮的眼睛正中有一個(gè)三角形的小鼻子。嘴巴呈彎曲狀，似乎在對(duì)我咧嘴大笑呢！它的脖頸上系著一個(gè)用一條繡著無(wú)數(shù)棕色小熊的布綁著的蝴蝶結(jié)，活像一位彬彬有禮的紳士。它還有兩只小手和兩只短腳，可愛(ài)極了！

　　我給它取了一個(gè)活潑的名字：樂(lè)樂(lè)。

　　樂(lè)樂(lè)是我學(xué)習(xí)上的忠實(shí)好友。當(dāng)我學(xué)習(xí)遇到難題，卻又不想去請(qǐng)教同學(xué)老師時(shí)，只要一看到樂(lè)樂(lè)那一雙鼓勵(lì)的眼神，我的懶散便頓時(shí)煙消云散。當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，正在沾沾自喜時(shí)，樂(lè)樂(lè)更像一位老師，直直的.矗立在那里，仿佛在說(shuō)：你要繼續(xù)努力，千萬(wàn)不能退步。當(dāng)我因考不好而氣餒時(shí)，樂(lè)樂(lè)搖身一變，成了我的好伙伴，說(shuō)道：成績(jī)并不代表一切。它只是檢測(cè)你在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)，看看你掌握的知識(shí)有多少。這次你考不好，說(shuō)明你只是掌握的還不夠，你應(yīng)該分析原因，不能因此失去信心。

　　樂(lè)樂(lè)在我的生活中更是不能缺少的。有一次，媽媽和弟弟誤會(huì)了我，我很不服，但又無(wú)可奈何。誰(shuí)讓他們是我最親的人呢？此時(shí)我第一個(gè)想到的便是樂(lè)樂(lè)。我跑到臥室，抱著懷里的樂(lè)樂(lè)，眼淚不知不覺(jué)的流下來(lái)。待我氣消了，再望一眼樂(lè)樂(lè)，它依舊是面帶微笑，似乎所有的困難在它面前都不值一提。此時(shí)我想，我一定要學(xué)習(xí)樂(lè)樂(lè)，以平和、樂(lè)觀的心態(tài)，去對(duì)付生活中的重重危機(jī)。啊，是樂(lè)樂(lè)給了我啟發(fā)！

　　樂(lè)樂(lè)，我想對(duì)你說(shuō)：謝謝你！

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