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有關(guān)可愛(ài)的玩具的作文400字3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的可愛(ài)的玩具的作文400字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可愛(ài)的玩具的作文400字 篇1
我有一只小熊，它可是我的囊中之物。它有著一雙水靈靈的眼睛，晶瑩剔透的眼睛上有這一顆黑色的眼珠，又大又圓，特活靈活現(xiàn)，就像一顆閃閃發(fā)光的小星星，嵌在蔚藍(lán)色的天幕中。它還有一張櫻桃小嘴，紅紅的嘴形成一個(gè)O形，令人哈哈大笑，好像在說(shuō)：“我的天呀！我肚子餓了，我要吃飯，我要吃飯�！绷钊烁∠肼�(lián)翩。
說(shuō)起我和小熊的趣事，那你可要認(rèn)真地聽(tīng)哦！記得有一次，媽媽帶我去超市玩。一走進(jìn)去，就看到琳瑯滿目的`東西，都出現(xiàn)在我的眼前。西瓜、零食、家用電器……各式各樣的東西。叫人眼花繚亂。
突然，我的目光轉(zhuǎn)移到了一只小熊上，這只小熊很可愛(ài)。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)這只小熊�！眿寢屨f(shuō)：“這只小熊買(mǎi)了也沒(méi)用，買(mǎi)它干嘛呀？”我撒嬌地說(shuō)：“媽媽你就給我買(mǎi)一個(gè)嘛！這只小熊挺可愛(ài)的。”媽媽火冒三丈說(shuō)：“不行。”我在想媽媽肯定軟的不吃，吃硬的。我賴在地上說(shuō)：“你不給我買(mǎi)，我就不走了！”媽媽終于還是給我買(mǎi)了那只小熊。
我買(mǎi)了那只小熊，回到了家，剛到了門(mén)口，就被家里養(yǎng)的小狗給擋住了去路。它看到了我手里的小熊，就汪汪的叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你快給我，我要吃了它，快給我呀！”我把小熊在小狗的頭上搖來(lái)晃去，沒(méi)想到那只小狗站了起來(lái)，我搖啊搖，居然把小狗弄得暈頭轉(zhuǎn)向，笑的我肚子都疼了！
我的小熊真可愛(ài)啊！它能給我快樂(lè)，又是我的伙伴！我真喜歡它！
可愛(ài)的玩具的作文400字 篇2
在我的房間里，有一個(gè)放毛絨玩具的小天地：有活潑的小猴，有帶著微笑的小羊，還有吃著竹子的小熊貓……我特別喜歡的是一條色彩斑斕的小魚(yú)。我給它起了一個(gè)名字：尼莫。
尼莫長(zhǎng)著一雙大大眼睛，可精神了，像會(huì)說(shuō)話一樣。它的身體、鰭和尾巴相間著黃色、藍(lán)色的花紋，漂亮極了，像穿著一條帶水紋的連衣裙。
這條小魚(yú)是在我上小學(xué)時(shí)，姑姑送給我的。那天，姑姑來(lái)我家，給我?guī)?lái)了這條小魚(yú)。姑姑對(duì)我說(shuō)：“諾諾，你馬上要上小學(xué)了，姑姑把這條小魚(yú)送給你，你喜歡嗎？”我看到這條漂亮的'小魚(yú)，立馬就被它吸引了。我一邊快速地把小魚(yú)抱在手里，一邊高興地對(duì)姑姑說(shuō)“謝謝姑姑，這條小魚(yú)太漂亮了”。姑姑笑著說(shuō)：“姑姑送給你這條魚(yú)，是希望你上小學(xué)后，能多讀書(shū)，像小魚(yú)一樣，在書(shū)海中自由地游來(lái)游去。”我抱著小魚(yú)，慎重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我喜歡這條小魚(yú)，不僅僅是因?yàn)樗利惖耐獗恚匾氖撬耐兄霉脤?duì)我的期望�，F(xiàn)在我養(yǎng)成了每天閱讀的習(xí)慣，我真的像一條小魚(yú)一樣，在書(shū)海中遨游。我會(huì)把這條魚(yú)連同姑姑的期望一起，牢牢地記在心里，陪伴我走過(guò)生活的每一天……
可愛(ài)的玩具的作文400字 篇3
我有一個(gè)玩具熊，那是我小時(shí)候在超市里看見(jiàn)它就非常喜歡，但是爸爸媽媽不給我買(mǎi)，我就抱著它不走，結(jié)果沒(méi)辦法，爸爸就給我買(mǎi)了。
它全身都是紫色，眼睛水汪汪的，像閃閃的寶石，有一個(gè)三瓣嘴，嘴圓圈是白色的，腳底下又有一朵紫色的.小花，非�？蓯�(ài)。
我媽媽每次dou要上班，沒(méi)空帶我，只好讓我在家里玩。在家里我總是覺(jué)得沒(méi)意思，一會(huì)兒彈鋼琴，一會(huì)兒寫(xiě)字。忽然，我想起了那個(gè)玩具小熊，我就找呀，找呀，終于找到了。我抱著它，抱到床上，它笑瞇瞇地看著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，小主人！我陪你玩兒吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“好呀，我正無(wú)聊呢！”說(shuō)著，我把它抱到客廳，對(duì)它說(shuō)：“我們玩老師和同學(xué)的游戲吧！你當(dāng)同學(xué)，我當(dāng)老師，好嗎？”它瞪著圓眼睛望著我，好像開(kāi)心地說(shuō)：“當(dāng)然好啦！”我就找了兩張紙，又找了一個(gè)畫(huà)畫(huà)的架子，把一張紙夾在架子上，說(shuō)：“好了！我出題你寫(xiě)�！彼饬�，我給它出了4道數(shù)學(xué)題和兩道語(yǔ)文題，它三兩下就寫(xiě)完了，我就像老師一樣說(shuō)：“你寫(xiě)的題全對(duì)！”它笑了，好像開(kāi)心地說(shuō)：“太好了，謝謝你！”我說(shuō)：“你可以下課了！”它好像又開(kāi)心的笑了。
這就是我的小熊，它是不是很可愛(ài)呢？
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