一個玩具作文十篇
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的一個玩具作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一個玩具作文 篇1
我有一個灰色的文具盒，我給它起名叫“灰灰”，它是我媽媽在店里買的'。
它是一個橢圓形的，用布料做的灰色文具盒，樣子像一個袋子，平時它幫我裝了許多文具。它讓我不會弄丟文具，不會丟三落四，讓我很快找到文具。
我以后一定不在上面亂涂亂畫，好好地珍惜、愛護它。
一個玩具作文 篇2
我的最后一個玩具是模型。它有一個好聽的名字——獨角獸。它是一個綠、藍、黃、白四個顏色組成的高達。它有一塊塊綠色的透明的，還有幾塊白色的鎧甲。
買它的時候，我就向爸爸媽媽保證過，以后絕對不會再買玩具了，因為那個“獨角獸”要將近兩百元呢！不過，要是平常的話，爸爸媽媽也不會給我買那個模型，但那次是我的生日，所以他們就讓我立下了“軍令狀”，要我以后再也不買玩具了，我當時只能說：“好吧，我以后再也不買玩具了，只買一些學習用品�！�
自從我沒了那個模型以后，我就再也沒有買過玩具，所以比起其它的模型我更加喜歡這個“獨角獸”，還有一個原因是：這是我買過最貴的一個模型。
有一次，我的“獨角獸”被我的弟弟給打破了，我很傷心，最后還哭了出來。那時，爸爸走過來對我說：“兒子，你的那個說明書不是還在嗎？說不定對著說明書再拼一次就能再拼好呢！”我想了想爸爸說的'話，認為這并不是不可能的，所以我就又對著說明書拼了一次，沒想到居然又把它拼好了。拼好時，我嘆了一口氣，說：“啊！還好弟弟沒有把模型的零件摔破，太好了！我的模型零件還是很堅固的嗎！”
我每天都把我的“獨角獸”高達給放在我的床頭柜上，讓它在我的我的床頭柜上陪伴我進入夢鄉(xiāng)，有它陪著睡覺的感覺真好！
可我只要一看見它，就會想到我再也不能買玩具了，但又想到：“這些省下來的錢可以讓爸爸媽媽……都多穿幾件衣服、鞋子”。我的心里又好多了。
教師評語：文章以“玩具”為全文線索展開構思，行文，先介紹最后的玩具是什么，然后介紹它的來歷，最后再介紹與它之間的故事。文章構思清晰，主題明確。
一個玩具作文 篇3
爸爸媽媽很愛我，給我買了很多玩具，有變形金剛、遙控小汽車、爆丸、裝甲車&&其中我最喜歡的是媽媽給我買的一把玩具槍，就是我們平時玩的突擊機槍。 媽媽帶我去買的時候，在眾多的玩具中我一眼就看中了它。只是包裝上是銀灰色的，打開包裝一看是黑色的也很好看。我們還買了兩包子彈�；氐郊�，我就迫不及待的玩了起來。 這把槍的`左面是藍燈，右面是紅外線。由于這把槍比較長，在前面有一個可以折疊的把手，在瞄準的時候可以將這個把手放下來，雙手緊握可以保持平衡。這把槍有兩個瞄準點，這正是用了數(shù)學里講得兩點確定一條直線的原理，可以更輕松的射中目標。這把槍還有一個背帶，有時我把它背在肩上，像一個保護祖國的戰(zhàn)士。每當我寫作業(yè)累了時，我就拿起它向遠處射兩槍，放松一下身心。我還拿著它和伙伴們玩槍戰(zhàn)。 我很喜歡這把槍，它不僅時刻激勵著我為祖國學習，還給我?guī)砹丝鞓�。河北保定定興縣定興第二實驗小學四年級:永遠的兄弟吳
一個玩具作文 篇4
我有一個變形金鋼,它的樣子十分像一輛摩托車,幾乎跟真的摩托車沒啥兩樣,只不過小了一點。讓我感覺非常逼真。
它的頂端有一個紅色的小蓋子，那是它的車頭。車頭的后面有一個方方正正、紅色的小箱子，這是它的油箱。油箱的正中央有一個小紅點，你可別小看這個小紅點，那可是“摩托車”的司令部呢！油箱的后面有一個碧綠的坐墊，那坐上去一定感覺舒服極了！座墊的兩旁有兩個備用箱，你可別以為這兩個備用箱，它可是這里的焦點。這箱子下面有兩個藍色的小小的`按鈕，只要一按按鈕，備用箱里就會彈出一把紅色的機關槍。在車的尾部有一個箱子，那箱的里面是變形金鋼的頭。最有趣的是這個變形金剛它沒有腳，但它是用輪子來走路的。
看了我的描寫，你可能很想見識一下我這個變形金剛吧，那歡迎你到我家來看看。
一個玩具作文 篇5
在我的書桌上，整整齊齊地放著三個學具盒。乍一看，里面應該放的是學具，其實不是，里面放的是我收集的160個小玩具。
這些玩具有一個統(tǒng)稱，叫做"神奇寶貝"。這個學期，神奇寶貝在我們學校十分流行，我和幾個朋友收藏了很多這種玩具�？粗@些玩具，眼前不免浮現(xiàn)出許多回憶！
看，這個象螃蟹的小玩具，它的名字叫"巨鉗蟹"。提起它，我心里倒有點傷感呢。我的第一個巨鉗蟹是一個快要壞了的巨鉗蟹，當時，巨鉗蟹十分稀有，一個同學要和我換，我那時已經(jīng)有了兩個，就沒有特別的珍惜，所以特別高興的就和他換了，可現(xiàn)在回想起來真是可惜，唉！
再看這個象魚的神奇寶貝，雪白的身子上有著兩道紫色條紋，烏黑的大眼睛炯炯有神，它叫"冰凍魚"。說起它還很有歷史呢！那是在收集神奇寶貝的“戰(zhàn)爭”的最后階段，除了它，剩下的“寶貝”們我都有了，每天中午，我都問小賣部的阿姨有沒有來“冰凍魚”。終于，功夫不負有心人。一天中午，當我再一次問到了小賣部的`阿姨時候，她高興的告訴我：“有！你是不是就是每天中午來問我的那個小家伙？”我聽了之后，欣喜若狂，當即興奮地回答：“對！是我！就是我！”。當我買下了冰凍魚后，我真是快樂的不得了，差不點大聲的喊出來“我終于得到了我的冰凍魚啦！”。
��！朋友們，有了你們，我的學習生活會增添多少快樂��！
一個玩具作文 篇6
在一家冷清的小店里，我一眼看中了一個玩具，包裝盒上：它戴著狼一樣的頭盔，手上裝著刀一樣的尖刺，它的腿上裝著堅固的裝甲，腳像盾牌一樣又大又厚。這不就是我心儀已久的玩具嗎？因為它可以隨意拼裝，想裝成什么就裝成什么，而且價格也不是很貴，我便毫不猶豫地將它買了下來�；氐郊遥移炔患按匕凑照f明書將它拼了起來。哇，拼好后看起來真是酷斃了！這個橙銀相間的機器人一眼望去，活像一匹尖牙利齒的狼。它的兩個拳頭幾乎和腦袋一樣大，它的'頭盔上有好幾個狼牙，而它的兩只眼睛則在頭盔的洞里閃爍著堅定的光。
玩夠了原來的版本，我打算把它改裝一下。將手上的刀卸下來裝到腿上，把腿上的裝甲卸下來裝到手上，把頭盔卸下來當成槍……這樣一翻改造，就連對拼裝玩具不感興趣的表妹看了都連聲稱贊它帥。這個不貴的玩具，給我?guī)砹速F重的快樂……
一個玩具作文 篇7
從小長到大，爺爺奶奶、爸爸媽媽給我買過許多積木玩具，在這些積木玩具中，有一輛我最喜歡的積木玩具——“戰(zhàn)斗吉普車”！這個玩具是在我10歲生日時，爸爸媽媽送給我的。它使我既得到了快樂，又讓我動了腦子。
我首先把吉普車的主板拼好，然后把車子后面的尾燈安好，把車門安上、放上“操縱檔”，拼好擋板、安上車輪、方向盤、前衛(wèi)機、座位和前燈，隨后放上引擎蓋、重型機關、輪胎和天線；這一輛“戰(zhàn)斗吉普車”就“完工”了。
爸爸媽媽送我的'這個積木玩具“戰(zhàn)斗吉普車”的外形和真的吉普車幾乎一模一樣，只是縮小一些和用積木做的罷了。它大約有11。3厘米長、5。4厘米寬、9。5厘米高。它只有一個地方和真正的吉普車不一樣，那就是別的吉普車的前面都裝有玻璃，而它卻沒有配備。它一身全綠初中，如果放在草叢里，那肯定會找不著的。
這輛“戰(zhàn)斗吉普車”裝備了一挺重機、兩挺前衛(wèi)機和一把突擊玩具（單兵作戰(zhàn)時用），還外加一個通訊電臺（用天線聯(lián)絡）。
怎么樣，我的“戰(zhàn)斗吉普車”還不錯吧！你要是也感到非常的有意思的話，你也來買一輛吧（不過是一套——兩輛哦）！
一個玩具作文 篇8
我有一個漂亮的文具盒，這是姐姐送給我的，文具盒的名字叫“文文”，我很喜歡它。
它是長方形的，用羊皮做的，紫色的.拉鏈，上面有一只可愛的小熊，其他部分都是天藍色，美麗極了！我覺得它像一個睡著舒服的枕頭。文文就像我身邊的好伙伴一樣，從來不吵鬧，每天陪我上下學，文文又把我的文具管理的樣樣好，每當我把鉛筆、橡皮、尺子拿出來的時候，都很干凈，絲毫無損。它可好了，每次文文都順順利利陪我通過考試，無論我寫什么作業(yè)，都可以從她"肚子"里拿出要用的東西。
文文是我生活中，學習中，不可缺少的一部分，我不能把文文弄丟了，也不能把它摔到地上，我要愛護文文，珍惜文文！
一個玩具作文 篇9
我有許多模型與手辦，但這個是我最喜歡的之一。前天，在元旦聯(lián)歡會中，我和楊金燦在你比劃我猜游戲中全部猜中獲得抽獎機會。誰知我手氣超級好，抽中了3D拼圖小車。
我高高興興的帶著它回家，我以為這么一個小車拼起來會很簡單，但并不是拼的簡單，而是我想的太簡單。
首先要將板子上的拼圖全按下來，這原本在我想象中非常簡單，但很難。剛按下第一個木刺就扎了我一下，一次并沒讓我停止，可誰知后面每按一個都扎我一下，并且有大的讓我按成了兩半，還要粘回去，有小的又因為指頭比它大，而按不下來，只能用最小最無力的`小拇指用力按，總而言之，光是按拼圖就花費了我很長一段時間。
再接下來就是看圖紙拼了！這個圖紙只分了四部分，每張圖都讓我目不睱接，由于太復雜，圖紙上的拼圖樣子也不清晰，我只能在這堆讓我眼花繚亂的木塊中一一找到目標，這時估計視力五點五的都找很難找。這是一大難關，可你以為只有找難嗎？不，拼起來更難！上面并沒有標上拼起來的順序，有的拼起這個，另一個就很難拼上了，這可花費了我許多的心血和時間。
最后我的小車終于成形了，雖然小，但是含意卻很深，這多么讓人有成就感啊！
一個玩具作文 篇10
有人喜歡可愛有趣的小熊玩具，有人喜歡外表拉風帥氣的汽車玩具，還有人喜歡休閑益智的圍棋，我最喜歡的卻是一個普普通通的魔方。
我的魔方是一個正方體，它一共有六個面，分別是：紅、綠、黃、白等顏色。聽到這里，你或許就會感到，這不就是一個普通的魔方嗎？有什么好寫的，這個魔方，可是我經(jīng)歷了千辛萬苦才得到的.呢！
那天，晴空萬里，一朵朵潔白無瑕的白云，飄在蔚藍的天空上，使人很愜意。我們奧數(shù)舉行了一個比賽，只要誰能進入前三，就可以獲得獎勵。同學們聽到后都躍躍欲試，大家認真復習，每個人都一絲不茍地看題，做題仔仔細細完全沒有了之前的粗心大意，不仔細，不檢查的壞習慣。
就在考試時間接近尾聲的時候，我們幾乎全做完了，拿起卷子，仔仔細細地用手指著檢查，生怕做漏了一道題，要是發(fā)現(xiàn)出錯誤，就比哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸還高興地拿起筆改正。
老師收卷子時，我們心里懷著激動的心情，期盼著我們的名次。
一周后，我們再次來上奧數(shù)課時，老師和顏悅色地告訴我們，成績出來了，我們懷著緊張激動而忐忑不安的心情，老師念名次第一名是一個考試非常厲害的學霸，第二名是我的同學，第三名是我。我高興得一蹦老高。我們歡呼雀躍，于是我們光榮地站上講臺，老師拿著獎狀，一邊把獎品遞給我們。我拿在手上看了看�！巴邸保瓉硎且粋�魔方呀！
魔方可以開發(fā)我們的大腦，是一種益智類的玩具，我非常喜歡，心里默默立下一個念頭，下一次一定要得第一。
這就是我喜歡的一種玩具，你覺得它普通嗎？
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