夢(mèng)開(kāi)始的地方作文(合集)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)開(kāi)始的地方作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文1
人生如戲，戲如人生。在這充滿喧器，形形色色的舞臺(tái)上，每個(gè)人都在詮釋著自己的角色。但當(dāng)他們?cè)谙卵輪T的面具，也許，快樂(lè)并不一定是真的快樂(lè)，憂慮并不一定是真的憂慮。戲里戲外，同樣的角色卻有著不同的面目。
我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。而且每個(gè)人的`夢(mèng)想都不一樣，我也不例外，我的夢(mèng)想大如太陽(yáng)，小如綠豆，我的夢(mèng)想職業(yè)，每個(gè)人似乎都經(jīng)歷過(guò)，那就是演員。
我的夢(mèng)想是演員，就是這一個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)s早已經(jīng)在我的心里綻放。我一直很擔(dān)心我考不上藝術(shù)學(xué)院，因?yàn)槲夷懽有。裁词露疾桓易�，現(xiàn)在，我要為我的夢(mèng)想起航！
學(xué)校是我綻放風(fēng)采的地方；課堂是我練膽子的地方；辯論會(huì)是我練口才的好機(jī)會(huì)。校園里的每一處地方都盛開(kāi)著我撐場(chǎng)的經(jīng)歷。
一個(gè)機(jī)會(huì)讓我證明了我的膽子確實(shí)很大。
星期四的第二節(jié)課，這節(jié)本是語(yǔ)文課，可卻改成了拍照課。紀(jì)老師要求我們每一個(gè)人都要拍一張展示自己風(fēng)采的照片，拍來(lái)家長(zhǎng)會(huì)上用。我看見(jiàn)許多同學(xué)都拿著自己會(huì)的物品。
籃球、空竹、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字……這些我都會(huì)做、會(huì)玩。到了下面，許多人都拍了照，我還沒(méi)拍，我也在想著我都會(huì)些什么。我會(huì)彈鋼琴呀！可是在家我已經(jīng)拍過(guò)了呀？
這時(shí)候，我們要去下棋的地方了，因?yàn)槲覀冇幸恍┤艘南缕宓恼掌�。就在這時(shí)，我的救星來(lái)了，小沈她說(shuō)要踢足球，我就叫她去問(wèn)老師可不可以。老師說(shuō)可以。我們兩人便飛快地去跑去接球。不一會(huì)兒，我們兩人便抱著球回來(lái)了。
我們先趁紀(jì)老師在給別人拍照的時(shí)間來(lái)踢球。我馬上踢了一個(gè)球，耶！我們進(jìn)球了！她們也不甘示弱，一踢，進(jìn)了，但出界了，害得我要去撿球。
快排隊(duì)的時(shí)候，紀(jì)老師過(guò)來(lái)了，看我們踢得稀稀拉拉，便問(wèn)：“你們是認(rèn)真踢的球嗎，是不是來(lái)打醬油的？”我不知道怎么回事，最近十分多嘴，并愛(ài)插話，我調(diào)皮的一說(shuō)：“對(duì)呀！我們就是來(lái)打醬油的！”話完并下意識(shí)地看老師一眼。我馬上踢了一個(gè)球，不知是誰(shuí)，又踢一腳。最后“躺”在了紀(jì)老師的腳底下。
我不知哪里來(lái)的膽子，竟用腳去踢老師腳下的球，可沒(méi)有踢出去，我立刻蹲下去用手抱球，便感覺(jué)老師回過(guò)頭看了我一眼我頓時(shí)感覺(jué)很尷尬，便說(shuō)：“我要去還球！”老師：“嗯，去還球。”
我認(rèn)為鍛煉膽子是一個(gè)對(duì)我的考驗(yàn)。
ABcD——夢(mèng)開(kāi)始的地方。放飛吧，夢(mèng)想！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文2
有一天我亦將拄著拐，駝著背，蹣跚地走在時(shí)光那潺潺流淌的小溪旁，聽(tīng)著微風(fēng)滑過(guò)我那粗糙的指間。夕陽(yáng)讓我的雙眼熠熠生輝，也讓我再一次沉浸在用記憶碎片拼接而成的那幅最美的青春圖畫(huà)中。
朝陽(yáng)伊始，書(shū)聲朗朗。就讓我穿著那最美的白短袖，夾著幾本書(shū)，雙手插兜，堅(jiān)定瀟灑地走在操場(chǎng)一旁的瀝青路上。只記得校園在后來(lái)漫長(zhǎng)的時(shí)光里，沉積著所有那些美麗回憶的紅酒瓶，跑道的起點(diǎn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方。
我將再一次在清晨的七點(diǎn)四十站在大操場(chǎng)上，晨曦掙扎著從厚厚的云層中穿過(guò)，太陽(yáng)不會(huì)比阜康一中的學(xué)生起的更早。他們?nèi)齼蓛桑偸且豁?yè)一頁(yè)翻動(dòng)手中的小本，或是仍睡眼朦朧地搭幾句話。體育生仍在一圈圈的晨練，沒(méi)有人知道他們到底跑了多少圈……
偶爾操場(chǎng)上還會(huì)出現(xiàn)一兩只出早操的狗兒，學(xué)生們望著它，欣喜的笑著。音樂(lè)的切換仍如平地悶雷般突然，那么一瞬間，紅色的緊張踹開(kāi)了綠色的懶散。我就那樣望著他們，那些斗志昂揚(yáng)或是無(wú)精打采的口號(hào)，輕松或艱難，神清氣爽或是氣喘吁吁，我將永遠(yuǎn)記得。
站在南門(mén)的頂上，總覺(jué)得明志樓與起航樓在竊竊私語(yǔ)著什么，大概是一屆又一屆高三的`學(xué)子吧。從沒(méi)有像此刻這樣覺(jué)得大報(bào)告廳是如此的可愛(ài)，圓得好似一塊大蛋糕搭在綠茵上。圖書(shū)科技樓像是大哥，或是領(lǐng)導(dǎo)保持著那份應(yīng)有的肅穆與威嚴(yán)，鎮(zhèn)守著阜康一中。
再次睜開(kāi)眼時(shí)，是那個(gè)熟悉的教室。風(fēng)扇更不知疲倦嘩嘩的轉(zhuǎn)著，凳子整齊的擺在桌子上，空無(wú)一人。夕陽(yáng)，裹住外面金黃色的墻壁。以前所未有的溫和閃耀靜靜的瀉在一張張課桌上。世界上不會(huì)再有比這更富有詩(shī)情畫(huà)意的情景。我想起南門(mén)頂上的那縷余暉，與總是提醒我別錯(cuò)過(guò)它的同桌，想起遠(yuǎn)處云霧繚繞的群山，近處整齊排列著居民樓，與我站在窗前對(duì)著它們發(fā)呆時(shí)嘴里嚼過(guò)的煎餅果子。
曾幾何時(shí)，眼前景象開(kāi)始向后退。我或許亦乘上了去遠(yuǎn)方的火車(chē)，去逐夢(mèng)的班列。平平淡淡日子里的所有雞毛蒜皮，悉從眼邊，以光的速度，以淚的質(zhì)量，消逝回到那些屬于它們卻不再屬于我的地方，最后一眼是鮮紅的二個(gè)字——誠(chéng)，勤。
“七點(diǎn)半了快起！”我被這樣一個(gè)聲音叫醒，打仗一般地洗漱完畢，在七點(diǎn)四十站在了大操場(chǎng)上，晨曦，卻已經(jīng)在等我了。
我突然想把這一切攥住，讓我永遠(yuǎn)留在這里，讓一切都永遠(yuǎn)是我記憶中的樣子，我夢(mèng)開(kāi)始的地方。我的阜康一中，成就我的搖籃。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文3
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的小女孩，我想成為一個(gè)小鋼琴家，彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲；我想成為一個(gè)小畫(huà)家，描繪出五彩斑斕的生活；我想當(dāng)成為一個(gè)小模特，走在舞臺(tái)上展示時(shí)尚與風(fēng)度；我想成為一個(gè)小作家，寫(xiě)出人生的酸甜苦辣；我想成為一個(gè)小英語(yǔ)通，到世界各地去觀光游覽、拜訪舊友新朋……于是，8年前，3歲的我進(jìn)了華美，開(kāi)始?jí)舻淖穼ぁ?/p>
小鋼琴家的夢(mèng)
走進(jìn)與童話世界相仿的幼兒園，我第一次見(jiàn)到鋼琴，我好奇的跑過(guò)去，用小手亂按琴鍵，這時(shí)有位阿姨過(guò)來(lái)彈起了鋼琴，悠揚(yáng)的旋律悅耳的聲音，讓我喜歡上了鋼琴，媽媽高興的給我買(mǎi)了一架鋼琴，從此我就可以天天在黑白鍵上敲敲打打。王老師是我的第一位鋼琴老師，我的第一只曲子就是在她的指導(dǎo)下彈出來(lái)的。我還在學(xué)校的圣誕迎新晚會(huì)上表演過(guò)鋼琴合奏，參加過(guò)廣東省青少年鋼琴比賽。
小畫(huà)家的夢(mèng)
上了小學(xué)，我開(kāi)始對(duì)國(guó)畫(huà)感興趣，就報(bào)名進(jìn)了國(guó)畫(huà)班，在胡老師手把手的指導(dǎo)下，我?guī)缀趺刻於伎梢阅弥?huà)筆涂涂抹抹。我的涂鴉之作在學(xué)校展覽了好幾次，還在學(xué)校開(kāi)放日為來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà)�，F(xiàn)在我的.一幅畫(huà)《蝴蝶女孩》掛在走廊的墻上，為華美豐富多彩的生活增添一筆亮麗的色彩。
小模特的夢(mèng)
在電視上看到那些身材苗條的模特在T型臺(tái)上走來(lái)走去，展示身上不同潮流的衣服，我很是羨慕，常和小朋友們一起練走貓步。后來(lái)我參加了舞蹈班、芭蕾舞班和形體班，跟著老師，壓腿、下腰、踮腳尖。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的勤學(xué)苦練，我的形體和氣質(zhì)有了明顯的改善，并在廣州市少兒服裝展示會(huì)上獲得了“十佳小天使”的稱(chēng)號(hào)，圓了我的模特夢(mèng)。
小作家的夢(mèng)
華美學(xué)園像一個(gè)大花園，生態(tài)園里有許多迷人植物和風(fēng)景，吸引我去觀察、體驗(yàn)；校園每天都有新鮮有趣的故事，讓我擁有了豐富的寫(xiě)作素材；學(xué)校還經(jīng)常組織我們外出參觀、旅游，開(kāi)闊了我的視野；多種多樣的作文比賽和征文活動(dòng)是我練筆的好機(jī)會(huì)……我的寫(xiě)作水平與日俱增，有兩篇習(xí)作在校報(bào)上發(fā)表，并在呂老師和吳老師的指導(dǎo)下獲得了天河區(qū)語(yǔ)文能力競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
小英語(yǔ)通的夢(mèng)
我剛進(jìn)幼兒園時(shí)就見(jiàn)到了藍(lán)眼金發(fā)的外教海蒂，她親切地對(duì)我說(shuō)“Hello”。我在英語(yǔ)的海洋里遨游，天天和外教打交道，和同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)王國(guó)里和外教們用英語(yǔ)交流，劍橋英語(yǔ)、朗文英語(yǔ)等讓我與國(guó)際接軌，我還參加了許多校內(nèi)外的英語(yǔ)比賽，英語(yǔ)水平得到了快速的提高，在廣州市少兒英語(yǔ)口語(yǔ)大賽上獲得了二等獎(jiǎng)，劍橋英語(yǔ)考試通過(guò)了三級(jí)。
……
我還有許多許多的夢(mèng)，我想，華美還會(huì)像一只揚(yáng)帆起航的大船，帶我駛向心儀的彼岸。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文4
“嘀嘀！叭叭！”急促的喇叭聲響了起來(lái)�！翱禳c(diǎn)啊！”我搖下車(chē)窗，沖著不緊不慢走下樓來(lái)的老媽喊了一聲。可老媽仍然面不改色慢悠悠地走過(guò)來(lái)。唉，這個(gè)老媽每次都是最慢的。
終于，一家人都齊了，出發(fā)！
路程是漫長(zhǎng)的，也是比較枯燥的，車(chē)窗外除了樹(shù)木和一眼望不到邊的野草，就是一些過(guò)往的行人和山。也不知過(guò)了多久，老爸突然將車(chē)停在了路邊，我向外一看，一座巍峨大山上，赫然印著兩個(gè)大字——莒溪。這兩字已有褪色，也不知有多少年代了，估計(jì)我得叫它一聲大爺。
再往前開(kāi)一陣，有一塊石頭，上面刻著——“莒溪——夢(mèng)想開(kāi)始的地方”。
好一會(huì)兒，總算到達(dá)了目的地。真是累呀！看著老爸老媽不明不白地在這兜圈子，能不累嗎？
吃飯，談笑，討論。
過(guò)了附近的一座橋，再右轉(zhuǎn)，就是科研基地了。我望著那塊匾，帶著一顆好奇的心，走了進(jìn)去。剛進(jìn)門(mén)，我就被眼前的場(chǎng)景給震住了——一個(gè)石磨，驢拉的石磨，我還是第一次見(jiàn)到這么古老的東西，另一邊是一臺(tái)生銹的機(jī)器，前面還有兩把小錘子，聽(tīng)老媽說(shuō)，這是用來(lái)打鐵的。
走進(jìn)屋子里，柜臺(tái)上擺放著一個(gè)個(gè)做工華麗的木雕，一個(gè)個(gè)栩栩如生，有蒼勁欲高飛的雄鷹，有西天取經(jīng)的唐僧師徒四人，有一座座峰巒起伏的高峰，上面的房子也刻得出神入化，似鬼斧神工，最引人注目的，是一個(gè)笑面佛面具，它的雙眼彎成了月牙形，大嘴咧到了耳朵根，還有一大把的長(zhǎng)胡須。
出了基地，我們就去爬山了，那是一座不算高的山，陽(yáng)光下的一層薄霧給這座上增加了更多的'神秘色彩。大家二話不說(shuō)就開(kāi)始爬山，兩邊的花草樹(shù)木長(zhǎng)勢(shì)喜人。爬了一會(huì)兒，就看到了山的血液——河流，一條條清澈見(jiàn)底的河流展現(xiàn)在人們的眼前（清澈是都能夠看清湖底的魚(yú)兒，濺起的沙石），再向上一陣，是一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的一線天，從外面望上去，那是一條烏黑烏黑的洞，但進(jìn)去一看，并沒(méi)有想象中的那么黑嘛！又走了一會(huì)，就聽(tīng)見(jiàn)了流水的聲音，上前一看，是一條瀑布，它雖然沒(méi)有黃果樹(shù)瀑布那么震撼，也沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的磅礴氣勢(shì)，但它卻以涓涓的細(xì)流，給人一種融洽的美感，至上而下的細(xì)流打到蔚藍(lán)的藍(lán)水晶中，濺起一陣陣水花，發(fā)出一聲聲清脆的，銀鈴般的悅耳響聲。
爬完了山，就快到傍晚了，我們又去散了會(huì)步，就去下一個(gè)景點(diǎn)——大水車(chē)。
看完了大水車(chē)，就去吃飯，吃完了飯，就去散步，散完了步，就去欣賞夜景了，看著眼前一盞盞房子上的燈亮起，真的是別有一番風(fēng)趣呢！聽(tīng)同行的叔叔說(shuō)，這是按照清明上河圖排列的呢！
如果你們也心動(dòng)的話，就趕緊行動(dòng)吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文5
聽(tīng)，夢(mèng)想遠(yuǎn)航的鳴笛響起，我將揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，在大海中乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持那遠(yuǎn)航的方向，去尋找那片屬于自己的大海。
——題記
走出教室，問(wèn)著這熟悉的芬芳，去年也是這個(gè)時(shí)候，碧藍(lán)的天空，干干凈凈。柳芽發(fā)綠，小草郁蔥。莘莘學(xué)子，備戰(zhàn)高考。那時(shí)的我們都有著同一個(gè)夢(mèng)想——考大學(xué)�？梢哉f(shuō)，大學(xué)是我的夢(mèng)，整整讓我夢(mèng)了三年的地方！說(shuō)到這里，我寧愿用一滴酸澀的淚水將我高中三年里的苦與樂(lè)一筆帶過(guò)。我終于在等待與渴望中，在九月份來(lái)到了這個(gè)我所夢(mèng)過(guò)無(wú)數(shù)次的`地方。
新生的九月，唯美的贛西，扎著馬尾辮，拖著行李箱，站在報(bào)道大廳的臺(tái)階下，看著一張張陌生的面孔，我的大學(xué)開(kāi)始了，我的夢(mèng)也在這里揚(yáng)帆起航了。
九月的新余，熱火朝天。我在接受軍訓(xùn)的洗禮。太陽(yáng)下的我汗流浹背，汗水浸濕了我的迷彩T恤，但我仍在堅(jiān)持著每日的軍姿、隊(duì)列訓(xùn)練。只是為了我有一個(gè)完美的“夢(mèng)”，從開(kāi)始至結(jié)束。
十月的政法系，英姿颯爽。帶著些許的羞澀，帶著些許的稚嫩，開(kāi)始了未來(lái)三年我將一起成就夢(mèng)想的青春歲月。從初入班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，到申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)……每一步都是這條路上最美最獨(dú)特的風(fēng)景。
十一月的贛西，秋意濃濃。而我每天除了上課、訓(xùn)練以外，基本上都宅在宿舍里了。這時(shí)的我，想到了當(dāng)初我初入大學(xué)的夢(mèng)還在嗎？為了讓自己不安的心得到一絲平靜，我在網(wǎng)上買(mǎi)了很多書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己，通過(guò)它們來(lái)安撫自己不安的心，洗滌自己渾濁的靈魂，豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
十二月的六系，溫暖如火。帶著些許的激動(dòng)與膽怯，我小試牛刀的參與了六系聯(lián)誼晚會(huì)主持，并和同學(xué)們一起度過(guò)的了一個(gè)溫暖的十二月。
大一的第一個(gè)學(xué)期，我報(bào)了一些非本專(zhuān)業(yè)的自考。或許有很多人不解，身邊的同學(xué)也在疑惑，考那些與專(zhuān)業(yè)不掛鉤的證，有何意義。那是因?yàn)槲蚁嘈�，心有多大，舞臺(tái)就有多大。我愿意用更多的證書(shū)來(lái)充實(shí)自己，給社會(huì)一個(gè)滿分的我。在渾渾噩噩與發(fā)奮圖強(qiáng)中，我義無(wú)反顧地選擇后者。在該奮斗的年紀(jì)不該選擇安逸。我愛(ài)政法，我也愛(ài)豐富的自己。
這些日子，我看到了那個(gè)不斷為理想奮斗的自己，沿途的風(fēng)景也在一點(diǎn)一滴感染著我。帶著這一路美好的風(fēng)景，我將在這里，從含苞欲放的花蕾盛開(kāi)到嬌艷堅(jiān)強(qiáng)的花朵。
夢(mèng)，在這里揚(yáng)帆起航！
我，在這里激情成長(zhǎng)！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文6
秀兒是大山里的孩子，那里缺水，秀兒從未嘗過(guò)水的痛快淋漓。每天，僅有的一桶水，也要走十幾里的山路才能挑來(lái)。于是，這珍貴的水，要用來(lái)洗臉，漱口，最后還用來(lái)喂豬。
秀兒就在這么艱苦的條件下生活著，不過(guò)貧窮和落后并沒(méi)有使秀兒失去信心。她喜歡讀書(shū)，她的成績(jī)是班里最好的。她希望有一天能走出大山，考上大學(xué)。因?yàn)樗嘈胖R(shí)能改變命運(yùn)。
可是，家里的條件并不允許秀兒這么想，弟弟的出生給大家?guī)?lái)了久違的快樂(lè)，卻也帶來(lái)了生活的窘迫。剛上初二的秀兒充分體會(huì)到了生活的艱辛，她害怕爹會(huì)讓她放棄讀書(shū)，回家務(wù)農(nóng)。終于有一天，爹對(duì)她說(shuō)：“你別讀書(shū)了，也為我和你媽想一想，還有你弟弟……�！毙銉汉芏拢m然她很想上學(xué)，但她還是含著淚答應(yīng)了。于是，她便甘愿面朝黃土背朝天的做個(gè)農(nóng)民。
后來(lái)，秀兒長(zhǎng)大了。18歲的秀兒亭亭玉立，不僅人長(zhǎng)的漂亮，而且十分勤勞。村里的人都說(shuō)誰(shuí)娶了秀兒就是誰(shuí)的福分。有一天，秀兒聽(tīng)見(jiàn)爹和二舅商量，要把秀兒嫁給她的大表哥。大表哥是二舅的孩子，小時(shí)侯，感冒發(fā)燒，沒(méi)錢(qián)治療，就成了個(gè)傻子�？啥思液苡绣X(qián)，是村里的首富。秀兒不愿去，娘便勸她：“女孩子，嫁個(gè)好人家，比什么都強(qiáng)，你二舅家里有錢(qián)，又知根知底兒，將來(lái)啊，準(zhǔn)能享福�！毙銉郝�(tīng)娘這么說(shuō)，也沒(méi)什么辦法。便只好答應(yīng)了。
嫁了過(guò)去，秀兒才明白娘說(shuō)的都不是事實(shí)。二舅和二舅母整天拿秀兒當(dāng)牲口使喚，大表哥也對(duì)秀兒拳腳相加。每天，秀兒的身上被打的青一塊，紫一塊。秀兒什么都不敢說(shuō)，只好躲在角落里偷偷哭。日子就這樣一天天過(guò)去，秀兒逐漸的消瘦，她對(duì)生活失去了信心。
后來(lái)，秀兒生了一個(gè)怪胎，沒(méi)有嘴巴，眼長(zhǎng)的特別大，不久就夭折了。這使二舅和二舅母對(duì)她的`態(tài)度更加冰冷。她被關(guān)在柴屋里，沒(méi)有飯吃。秀兒越來(lái)越覺(jué)得不應(yīng)該在這么活下去了，于是她打算逃跑。
秀兒從二舅家里跑出來(lái)后，卻又不敢回家。她背著幾件衣服就走上了通往縣城的公路。來(lái)到縣城，秀兒舉目無(wú)親，不知該怎么辦好。晚上繁華的都市卻使秀兒感覺(jué)特別寒冷。秀兒獨(dú)自一人在大城市里打拼，她賣(mài)過(guò)報(bào)紙，掃過(guò)大街，甚至到大賓館里去刷廁所。每天，身著一身破爛衣裳的秀兒受到過(guò)許多城里人的白眼，可好強(qiáng)的秀兒把這些都忍下了。
現(xiàn)在的秀兒已經(jīng)不是那個(gè)柔弱的小女孩了，她已經(jīng)成為了某公司的大老板，并且自學(xué)了大學(xué)的課程。雖然她現(xiàn)在有很多的錢(qián)，可她并沒(méi)有忘記她的家鄉(xiāng)。她回到了家鄉(xiāng)，并投資建設(shè)了一所希望小學(xué)，專(zhuān)門(mén)招收那些上不起學(xué)的女孩子。
開(kāi)學(xué)的那一天，臺(tái)下了坐滿了女孩子。那天秀兒也去了，她望著臺(tái)下的孩子開(kāi)心地笑了，因?yàn)樗浪苍?jīng)和她們做過(guò)一樣的夢(mèng)。
在這夢(mèng)開(kāi)始的地方，臺(tái)下的女孩兒都開(kāi)心地笑著，像山花一樣燦爛。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文7
美麗宿州，夢(mèng)開(kāi)始的地方。我愛(ài)她的四季：愛(ài)她春天的生機(jī)勃勃；愛(ài)她夏季的蒼翠欲滴；愛(ài)她秋日的層林盡染；愛(ài)她冬季的銀裝素裹。我更愛(ài)她神秘的文化底蘊(yùn)，愛(ài)她古城新貌的迷人魅力……
春天，當(dāng)?shù)谝豢|溫暖的春風(fēng)拂過(guò)大地，濱河公園的柳樹(shù)便會(huì)抽出新芽；三角洲的桃花便會(huì)綻開(kāi)笑臉；運(yùn)糧河的水啊重拾往日的活潑，它和南國(guó)趕來(lái)的小燕子共同奏出一曲歡快的“春之聲”。
夏季的宿州更是另有一番風(fēng)韻。三角洲公園的荷塘里，荷葉上聚集著幾顆晶瑩的露珠、幾條淘氣的魚(yú)兒在荷葉下歡快地嬉戲。那幾朵出淤泥而不染的荷花更顯清新淡雅，裝點(diǎn)著碧綠的荷塘，宛若一幅脫俗的水墨畫(huà)。
秋日落葉紛飛，若是到位于碭山黃河故道的銀杏林，便好似走進(jìn)了金黃的國(guó)度。那扇形的落葉仿佛鋪就了一塊巨大的金色地毯，走上去，“沙沙，沙沙”，你定會(huì)小心翼翼，慢慢前行。
冬季的紛飛雪花把汴河風(fēng)景帶兩岸裝點(diǎn)的更加迷人，北岸的淮海戰(zhàn)役群雕在風(fēng)雪中毅然聳立，幾枝梅花在寒風(fēng)中綻開(kāi)紅色的花蕊，向人們傳遞著春的訊息。
宿州不但有美麗的四季，還有許多響亮的名片。她襟連沿海，背倚中原，是安徽的北大門(mén)，有“舟車(chē)匯聚、九州通衢”之稱(chēng)。特殊的地理位置，使宿州成為華東重要的.水陸空綜合交通樞紐，享有徐南形勝，淮南第一州、奇石之鄉(xiāng)、馬戲之鄉(xiāng)、書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)、酥梨之鄉(xiāng)等美譽(yù)。
宿州還是運(yùn)河名城，隋唐大運(yùn)河泗縣段境內(nèi)仍有20余公里的活體水域。隋唐大運(yùn)河遺址項(xiàng)目20xx年已成功入選《世界文化遺產(chǎn)名錄》。據(jù)說(shuō)大運(yùn)河開(kāi)鑿于公元608年隋煬帝時(shí)期，遙想當(dāng)年，運(yùn)河兩岸商賈林立、車(chē)水馬龍，商家們談著生意，船夫們撐船往來(lái)，一派繁華景象。那運(yùn)河的水兒見(jiàn)證著宿城的興衰與過(guò)往，滋養(yǎng)著一代代勤勞善良的人們。
如果說(shuō)運(yùn)河水為小城增添了靈秀之美，那么“云計(jì)算產(chǎn)業(yè)園”便似一朵“祥云”，為宿州的發(fā)展助力騰飛。目前，宿州正在舉全市之力發(fā)展云計(jì)算產(chǎn)業(yè)，傾力打造華東地區(qū)最具特色的云計(jì)算產(chǎn)業(yè)集群，支持創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)信息消費(fèi)、壯大新興產(chǎn)業(yè)。展望20xx年，宿州云計(jì)算產(chǎn)業(yè)將實(shí)現(xiàn)500億元產(chǎn)值、20億元稅收的產(chǎn)業(yè)規(guī)模，一座“高新科技名城”必將崛起于中原大地。
宿州雖不像大都市那樣繁華，但也不失小城的靜謐。我出生在這座皖北小城，我愛(ài)她的四季、愛(ài)她的寂靜、愛(ài)她厚重的歷史、愛(ài)她騰飛的蝶變……這里是“心靈之宿，幸福之州”，也是我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文8
火車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，駛向了北京，駛向了那個(gè)遙遠(yuǎn)而又神圣的城市，同時(shí)也駛向了我夢(mèng)開(kāi)始的地方——清華園。
經(jīng)過(guò)一天一夜漫長(zhǎng)的路途，我們夏令營(yíng)的隊(duì)伍抵達(dá)了北京。看著這個(gè)繁華的大都市，誰(shuí)能想到它曾經(jīng)的滄桑。時(shí)間讓這個(gè)城市改變了太多太多，想著電視畫(huà)面中紅墻黃瓦的故宮宮殿，看著眼前鱗次櫛比的摩天大樓，讓我這個(gè)小學(xué)生不禁感嘆到歷史的變遷。
穿越城市的喧囂與浮華，別離身后的幢幢高樓，喊著“胸懷成才夢(mèng)，走進(jìn)清華園”的口號(hào)，走進(jìn)了這個(gè)令無(wú)數(shù)學(xué)子都?jí)裘乱郧蟮膶W(xué)堂——清華園。
從北門(mén)進(jìn)去，感覺(jué)園子不大，環(huán)顧四周，得一幽僻小徑，花木叢生，透著一股濃郁的文人情致，無(wú)雕琢，無(wú)華飾，樸實(shí)無(wú)華，卻蘊(yùn)含深意�？赡苷导倨�，始終沒(méi)見(jiàn)到仰慕已久的'清華學(xué)子。直至繞過(guò)清華大禮堂，終于見(jiàn)到了他們的風(fēng)采：有的小亭里捧著書(shū)，忘我地在書(shū)中尋覓；有的三三兩兩的與朋友們聊天，享受著這難得的放松時(shí)刻；有的則在小路上騎著自行車(chē)，顯得行色匆匆。是啊，即使是在暑假，那些清華學(xué)子們卻仍在努力學(xué)習(xí)著，奮斗著。
再環(huán)顧四周，一旁是郁郁蔥蔥的大樹(shù)，另一旁則是學(xué)生們住的公寓樓，雪白的樓面襯托出清華園的威嚴(yán)。就這樣，我們一邊沿著蜿蜒曲折的羊腸小道，一邊品味著清華園的獨(dú)特風(fēng)情�；蛟S是天意，或許又是巧合，當(dāng)我們漫步來(lái)到荷塘邊時(shí)，蒙蒙朧中，天空下起了小雨。偶爾，一陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)，岸邊的柳樹(shù)隨風(fēng)飄蕩。那來(lái)自天空的小水珠嘀嘀嗒嗒地落在了柳葉上，有了綠葉的襯托，顯得晶瑩剔透，格外美麗。瞧，湖面上泛起了一圈圈漣漪，那小水珠大概是蹦到湖里去找小魚(yú)玩而留下的痕跡吧。荷塘上，是一片片綠油油的荷葉，挨挨擠擠十分顯眼。這讓我不禁想起了朱自清寫(xiě)的《荷塘月色》“葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙……”雖然現(xiàn)在不是夜晚，但我分明已感受到了那種氣氛:寧?kù)o而又美麗，令人心曠神怡。繼續(xù)在荷塘邊漫步著，我撫摸著岸邊柳樹(shù)的的片片細(xì)葉，希望能感受到滌蕩在其間的朱先生的情懷，感受那一花一葉總關(guān)情的文人情致。
就要離開(kāi)清華了，站在二校門(mén)前，我們拍照留念。的確，能與莊嚴(yán)神肅的二校門(mén)合影，那是多么令人光榮的事呀。我們站好隊(duì)形，只聽(tīng)“一﹑二﹑三茄子”這一刻就被永恒地記錄下來(lái)了。
走出清華園，腦海里仍然不斷呈現(xiàn)這樣的畫(huà)面：清澈蜿蜒的萬(wàn)泉河，寧?kù)o清靈的荷塘月色，繁茂如茵的大草坪，古樸精致的清華學(xué)堂，潔白神圣的二校門(mén)……這一切讓多少莘莘學(xué)子為之魂?duì)繅?mèng)繞。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”，七年之后，我一定要再重游清華園，只不過(guò)那時(shí)，我不再是匆匆過(guò)客，而是以清華學(xué)子的身份度過(guò)我一生中最美麗的金色年華。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文9
一場(chǎng)秋雨，芭蕉葉低頭暗傷，海棠花紅艷枝頭。一個(gè)消息，不幸又幸福，我上高中了。
我從沒(méi)覺(jué)得高中會(huì)來(lái)得這么快，不敢相信一覺(jué)醒來(lái)我的面前已經(jīng)備好了備戰(zhàn)高考的學(xué)案。曾經(jīng)對(duì)高中有著無(wú)數(shù)的憧憬，總之省市重點(diǎn)高中都想遍了，然后奔著目標(biāo)瘋狂的跑，好不容易連走帶爬的到了終點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)自己竟跑錯(cuò)了方向。我就是這樣的，同樣的學(xué)了三年，卻收獲了一書(shū)包的無(wú)奈。
成績(jī)出來(lái)的那天，我覺(jué)得自己可以用崩潰兩個(gè)字來(lái)形容。比我估計(jì)的最低分還要少三分，儼然成了我?guī)状文M考中最差的一次。于是我分別以一分和三分之差與理想的中學(xué)擦肩而過(guò)，走進(jìn)了一個(gè)從前我死也不會(huì)去的學(xué)校。家人親友都勸我交擇校費(fèi)或拉拉關(guān)系，我苦笑，與其點(diǎn)頭哈腰的進(jìn)一所重點(diǎn)，不如光明正大的進(jìn)一所普通學(xué)校�？墒钦l(shuí)的心里不難受呢?每次聯(lián)系從前的同學(xué)，大多考得很好的，比我強(qiáng)。
中考是個(gè)陰影，他無(wú)情的把你所有的夢(mèng)想都擊碎，然后你才發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)中的差別。很多事情不是你說(shuō)說(shuō)就可以的，你還要做。
整個(gè)假期我都在期盼開(kāi)學(xué)，去學(xué)校學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，老師。把中考的事情統(tǒng)統(tǒng)忘掉，用新的成績(jī)證明自己的實(shí)力。于是我又犯了一個(gè)錯(cuò)誤，理想與現(xiàn)實(shí)是有差別的`。我想盡我的努力去學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)自己依然那么懶散，在校住宿，一個(gè)一個(gè)的困難。很多次眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了，我深吸一口氣，努力不讓它掉下來(lái)。
經(jīng)歷了中考才知道你這初中三年是怎樣白白的過(guò)去，進(jìn)了高中才知道高中生的痛苦和無(wú)奈。我們無(wú)權(quán)享受在陽(yáng)光下暖暖的曬太陽(yáng)的喜悅，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間可以做幾道數(shù)學(xué)題了;我們也必須抑制情竇初開(kāi)的萌動(dòng)，否則你會(huì)死得很慘。這就是高中生，偶爾偷出時(shí)間回家上網(wǎng)，卻發(fā)現(xiàn)所有的游戲都已被刪除。
但我們是有夢(mèng)的，換句話說(shuō)我們是所謂的“90后”，我們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代，也應(yīng)開(kāi)啟一個(gè)時(shí)代。高中，之于我，是夢(mèng)開(kāi)始的地方。沒(méi)是如果沒(méi)有鉛灰的映襯，他的美好有人可以沉浸在過(guò)去的喜悅或失敗中，高中是一個(gè)夢(mèng)，美好的藍(lán)色的夢(mèng)，充滿理想與希望。雖然底色是鉛灰色的�？梢搽y以體現(xiàn)。我們就是生活在這個(gè)矛盾藍(lán)圖中的群體，需要把所有的懶惰與怯懦，松散和愚鈍一一擊碎，奔跑。有目的有節(jié)奏的奔跑。
夢(mèng)里面是一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我笑容燦爛的站在陽(yáng)光下，享受著一個(gè)時(shí)代的歡樂(lè)。
后記：“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。”滄海月明，藍(lán)天日暖，我們是否為自己交上了一份滿意的答卷?
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文10
書(shū)籍是改造靈魂的工具。
題記
南宋儒家大學(xué)者朱熹在《觀書(shū)有感》中寫(xiě)到，半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊。問(wèn)渠哪得清如許？唯有源頭活水來(lái)。這首詩(shī)向我們揭示了一個(gè)道理，池塘的水質(zhì)清如明鏡，那是因?yàn)槭冀K有流動(dòng)的清水注入。同理可知，人生要不斷的讀書(shū)，從中汲取營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)知識(shí)，才能達(dá)到新的境界。別人夢(mèng)想開(kāi)始的地方我不知道，但是我夢(mèng)想開(kāi)始的地方是從讀書(shū)起航的。
我非常喜歡逛書(shū)店，從牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)看圖畫(huà)書(shū)到識(shí)文斷字后看自己喜歡的書(shū)。各類(lèi)書(shū)籍帶給我無(wú)窮樂(lè)趣，腦海中會(huì)突然迸發(fā)出奇思妙想，讓我產(chǎn)生了許多夢(mèng)想。在書(shū)店里我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。
徜徉在書(shū)店文學(xué)書(shū)架前，找出一本《朱自清文集》，安安靜靜地躲在一隅貪婪地讀著，細(xì)細(xì)地品味，清新優(yōu)雅，極細(xì)致的文筆瞬間將我的思緒帶到朱先生所描寫(xiě)的場(chǎng)景里。仿佛我已置身于舊時(shí)的'歐洲。從意大利到法國(guó)，漫步在浪漫的街道，穿梭在色彩鮮明的教堂和高聳入云的鐘樓之間，坐在教堂對(duì)面的樹(shù)蔭下，看著來(lái)來(lái)往往，進(jìn)出教堂的人們。揣測(cè)他們是否真正的虔誠(chéng)。抬頭望望那被太陽(yáng)折射的教堂的花窗，眼前突然一花，眨一眨眼，又來(lái)到了花都巴黎。一個(gè)金色的三棱體散發(fā)著萬(wàn)道金光，這正是盧浮宮。
跟隨朱先生的步伐，來(lái)到達(dá)芬奇畫(huà)的《蒙娜麗莎》前，她棕色的秀發(fā)透著絲綢般的光澤，一雙迷人的眼睛，無(wú)論你站在哪個(gè)位置，她都安詳?shù)刈⒁曋�。你望上一望，全身感覺(jué)像被圣水凈化過(guò)一樣。似笑非笑的嘴巴，不知道藏著多少秘密。
通過(guò)閱讀朱先生的散文，我想成為旅行家作家！這個(gè)夢(mèng)想的種子悄悄在我心中種下了。周游世界，踏遍地球上的每個(gè)角落，用優(yōu)美酣暢的文字介紹給大家。
這個(gè)夢(mèng)想一直在我心中駐足了很長(zhǎng)時(shí)間，直到我到書(shū)店又看到了另一本書(shū)為止。
某日逛書(shū)店，看到了達(dá)爾文寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》。書(shū)里寫(xiě)到，達(dá)爾文藏在廣茂的森林里觀察，發(fā)現(xiàn)有許多許多，形形色色的昆蟲(chóng)在這共享家里面生活，每天白天，蝴蝶在叢林花草中飛行，畫(huà)出一個(gè)個(gè)音符，晚上居住在這里的公民開(kāi)始舉行森林大合唱。這畫(huà)面太有趣了，拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)去捕捉長(zhǎng)相各異的蟲(chóng)子，研究它們的起源，習(xí)性這太有意思了。成為生物學(xué)家，又成了我另一個(gè)夢(mèng)想。
后來(lái)，我又看了劉慈欣的《三體》領(lǐng)略了浩瀚無(wú)際的銀河，原來(lái)不止三維空間，九維都是可能存在的。太奇妙了！
讀每本書(shū)時(shí)，這些書(shū)中的人物和情節(jié)都很鮮活，一個(gè)個(gè)講述他們的故事，我恨不得化身孫悟空，變72個(gè)我，去實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
我有很多夢(mèng)想，讀書(shū)就是我夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文11
在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)是我最好的伙伴。在讀書(shū)中，我學(xué)到很多知識(shí)，讓我對(duì)這個(gè)美麗的世界有了更深刻的了解。
小時(shí)候，每當(dāng)夜晚，媽媽總會(huì)輕輕地拍著我，唱兒歌哄我入睡。其中，我最喜歡的一首是：“太陽(yáng)公公下山了，月亮婆婆出來(lái)了，小狗小狗進(jìn)窩了，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)回家了，我們家的小豆豆也要睡覺(jué)了。合眼睛，閉嘴巴，呼嚕呼嚕睡大覺(jué)，真是媽媽的乖寶寶，真是媽媽的好豆豆。”
我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@首兒歌您是從哪里學(xué)的？”媽媽告訴我：“自己編的呀�！薄霸趺淳幍难�？”“看書(shū)多了就會(huì)了，明白嗎？我的小傻瓜�！蹦菚r(shí)，我就在想，書(shū)是什么？怎么這么奇妙呢？漸漸地，我長(zhǎng)大了，對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇，總是纏著媽媽問(wèn)為什么。問(wèn)得多了媽媽就會(huì)說(shuō)：“看書(shū)去。”我又在想：書(shū)是什么呀？比媽媽懂得還多？于是，我從繪本圖書(shū)到拼音讀物，從漫畫(huà)到名著，各種各樣的書(shū)一下子給我打開(kāi)了一扇門(mén)，一扇通往知識(shí)殿堂的門(mén)。
我迷上了書(shū)、愛(ài)上了書(shū)，常常因?yàn)榭磿?shū)太入迷而聽(tīng)不到媽媽叫我吃飯。每次去書(shū)店看書(shū)是我最開(kāi)心的事情，我在書(shū)的海洋里流連忘返，每次離開(kāi)總是戀戀不舍，恨不得把所有書(shū)都搬回我的小屋。聽(tīng)到市圖書(shū)館重新開(kāi)館的消息，我興奮得睡不著覺(jué)，一大早就纏著媽媽向圖書(shū)館出發(fā)。
圖書(shū)館坐落在美麗的龍?jiān)春�，圓形的房子漂亮極了！這里是書(shū)的海洋、書(shū)的世界，坐在寬敞明亮的閱覽室里，沐浴在暖暖的陽(yáng)光下，讀書(shū)真是一件幸福的事。讀了《愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境》，我仿佛和愛(ài)麗絲一起來(lái)到了那神秘的仙境；讀了《老人與�！罚冶恢魅斯詮�(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)；朱自清的《荷塘月色》寫(xiě)得真美，我仿佛看到了作者筆下那“接天蓮葉無(wú)窮碧”的`荷塘，聽(tīng)到了清華園里熱鬧的蟬聲和蛙鳴，那一切美得像一個(gè)籠著輕紗的夢(mèng)�？戳死L本《猜猜我有多愛(ài)你》，我懂得了，當(dāng)你很愛(ài)很愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，也許，你會(huì)想把這種感覺(jué)描述出來(lái)。可是，就像小兔子和大兔子發(fā)現(xiàn)的那樣：愛(ài)，實(shí)在不是一件容易衡量的東西。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你。我對(duì)你的愛(ài)一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)……
在風(fēng)景如畫(huà)的龍?jiān)春�，在寬敞明亮的圖書(shū)館里，我愿做一只快樂(lè)的、不知疲倦的小書(shū)蟲(chóng)，靜靜地在書(shū)的海洋里、在書(shū)的世界里、在這淡淡的書(shū)香里美美地做著我數(shù)不清的夢(mèng)……
圖書(shū)館，我夢(mèng)開(kāi)始的地方……
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文12
夢(mèng)是什么？夢(mèng)猶如春天嬌艷的百花，鮮艷動(dòng)人，夢(mèng)猶如那隔紗的美人，讓人神往。夢(mèng)猶如那一葉小舟，不知漂向何方。每個(gè)人都有夢(mèng)，因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)走到今天。因?yàn)橛袎?mèng)，我們才會(huì)信心滿滿。我堅(jiān)信，我們的夢(mèng)會(huì)更加燦爛，明天會(huì)更加精彩。
夢(mèng)從何而生，回首上古時(shí)代，越王勾踐曾敗于吳，屈服求和，在此期間，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強(qiáng)，忍受屈辱，百折不撓，最終他大破吳國(guó)，實(shí)現(xiàn)了自己偉大的夢(mèng)想。司馬遷身受宮刑以后，并不氣餒，也不頹廢，他以超人的勇氣活下去，因?yàn)樗袎?mèng)，厄運(yùn)與磨難壓碎不了他心中的夢(mèng)想，最終他編制一部偉大的書(shū)《史記》，實(shí)現(xiàn)了他偉大的夢(mèng)想。還有仲尼厄而作《春秋》等等。以上事跡無(wú)不體現(xiàn)出人只要有夢(mèng)想，只要去奮斗，夢(mèng)就可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
在很小的時(shí)候，我們總是那樣的'活潑天真，我們總是心存幻想，我們夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家、成為一名園丁、成為建筑師等等。那個(gè)時(shí)候，我們的夢(mèng)已經(jīng)開(kāi)始了，心兒早已飄向遠(yuǎn)方。當(dāng)我們踏入校門(mén)時(shí)，我們的心早已經(jīng)充滿了激情與憧憬。看見(jiàn)黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)的老師，我們就夢(mèng)想著將來(lái)成為一名教師�？匆�(jiàn)書(shū)里所寫(xiě)的科學(xué)家，就夢(mèng)想著成為一名科學(xué)家�？匆�(jiàn)天空來(lái)往的飛機(jī)，就夢(mèng)想著成為一名飛行員等等�？傊�，在很小的時(shí)候，我們總是很高傲，我們總是很自豪。隨著時(shí)光的流逝，經(jīng)過(guò)了重重的磨難，我們明白了，明白了要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可不是那么的容易，我們失落了。從古到今，立大事者，必有超人之才，過(guò)人的毅力和堅(jiān)韌不拔的精神。世上無(wú)難事，只怕有心人。更何況冰凍三尺，非一日之寒。滴水穿石，非一日之功。只要我們堅(jiān)持不懈，夢(mèng)總會(huì)實(shí)現(xiàn)。
到了今天，我們不再是小孩兒，我們不在幻想。我們就像那山坡滾落的石子，都在顛簸之中磨掉了尖牙。我們自豪地說(shuō)一聲，我們長(zhǎng)大了，身背各種重?fù)?dān)，我們?nèi)匀辉谕ㄍ鶋?mèng)想的路上不停地奔跑。時(shí)而停下，時(shí)而嘆息，時(shí)而迷惑，時(shí)而消極。夢(mèng)開(kāi)始的地方，也許有很多地方，面對(duì)人生的抉擇，面對(duì)困難，我們的夢(mèng)都在變化，都在更新。無(wú)論山多高，路多長(zhǎng)，我們都應(yīng)該不辭辛苦，勇往直前。高考是我們一個(gè)很偉大的夢(mèng)，高考前，我們焦急不安，同時(shí)心中的夢(mèng)想又是那么的激動(dòng)。高考后，我們也許失落了，也許一蹶不振，我們傷透了心兒。過(guò)去的是歷史，何須在意，高考?jí)羝扑榱耍蔷驮跇?shù)立新的夢(mèng)想，讓我們?cè)俣绕床�。未�?lái)的路還很長(zhǎng)，我們心懷希望，讓智慧綻放吧！
人生的道路上總是坎坎坷坷，我們踏千山萬(wàn)水，追逐心中的夢(mèng)想，我們似乎感到了疲憊。但是，我若不堅(jiān)強(qiáng)，軟弱給誰(shuí)看呢？失敗是通往成功未走完的路而已，我們要堅(jiān)持。讓我們追夢(mèng)，讓我們拼搏，讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸吧！
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文13
一條小巷，白墻灰瓦，隱約可見(jiàn)滿院花香；木門(mén)咿呀，薄霧氤氳，順手拈來(lái)暗香盈袖。
——題記
水仙沉睡在寒冰潦潦中，倏然開(kāi)出雪顏玉肌的花；翠竹穿行于廿四節(jié)氣中，不羈仰著瓊碧流光的葉。我慶幸生于在現(xiàn)代氣息環(huán)繞下仍如詩(shī)如畫(huà)的閩南，這夢(mèng)開(kāi)始的地方。
廟
踏入鵝髻山，與朝陽(yáng)的破曉一同撥開(kāi)那七月流火后的凝厚的云海，用那古來(lái)的澄澈明凈洗刷內(nèi)心，褪去鉛華。漫行于崖邊古棧上，穿行于垂天古柏中，那飛檐翹角的九鯉飛真寺一如千年前那般婉約，用平靜訴盡閩南東北一隅的美。
回身而探，步入了渺渺靈通寺，憑欄而望。輕舒猿臂，滿目的.峭巖立壁，層巒疊嶂。洞前涓涓細(xì)流飛劍而下，點(diǎn)滴如珠似玉；雨后清靈山泉飛瀑直落，層疊如珠簾高掛�！翱丈角逵旰�，天氣晚來(lái)秋�！北”〉哪红\籠不住興盛的香火。
一個(gè)寺藏著一個(gè)夢(mèng)。
島
迎著海風(fēng)，轉(zhuǎn)行至海天一線。幾艘船滿載希望而出，又滿載歡欣而歸，沙地上的腳印因汗水變得更有分量，無(wú)論那海風(fēng)挾浪而至，卻總不肯褪去。極目遠(yuǎn)眺，海島首尾相接，駐身相互守望，接二連三地串成一排黛絲垂入海中。往復(fù)的潮水吞吐著，來(lái)返的海風(fēng)涌起著，感嘆著閩南的滄海桑田。
一個(gè)島藏著一個(gè)夢(mèng)。
樓
叩門(mén)試問(wèn)，跨入木檻，向著茶香縈繞，直傾入二宜樓的懷抱。月光不偏不斜地傾瀉在陽(yáng)陽(yáng)泉中，男女老少散在樓中圓場(chǎng)上，話家常，論心事，閑言碎語(yǔ)中雜著稚子的嬉戲聲，一派閑適淡然。順炊煙而望，目極之處，玄天閣匿于花紅柳綠間，用它一世的平和，不慍不怒的余威，劃出幾個(gè)世紀(jì)閩南客家人的夢(mèng)，一如乾隆年間蔣姓青年那固執(zhí)的目光。土樓內(nèi)外，方圓相濟(jì)，坐臥于群山中，與山林廝守這番寧?kù)o。
一座樓藏著一個(gè)夢(mèng)。
城
奔向那燈火闌珊，往返于城市的心臟，在古與今的沖擊下我恍然如夢(mèng)�，F(xiàn)如今三市聯(lián)合舉辦師資培訓(xùn)，完善各類(lèi)法制，建設(shè)各種生態(tài)文化園，現(xiàn)代化沖擊著人心，碰撞著火花，推動(dòng)著閩南夢(mèng)。多少人衣帶漸寬，內(nèi)心憔悴，卻從未放棄屬于這個(gè)地區(qū)的夢(mèng)？望著那燈火璀璨的棟棟高樓，感嘆那穿行不息的車(chē)水馬龍，多少人把淚痕當(dāng)作汗痕輕拭？
一個(gè)城，一個(gè)夢(mèng)。
路邊拾零，我同千千萬(wàn)萬(wàn)的閩南人一樣，有著一個(gè)長(zhǎng)久不變的夢(mèng)。它用看似矛盾的固守與發(fā)展凝成一個(gè)屬于閩南的夢(mèng)想，激勵(lì)著每個(gè)閩南人為此不懈前行，讓一個(gè)洋溢歷史氣息的古城煥發(fā)新生機(jī)。
往返于金屬鏗鏘與瀲滟空濛之中，閩南人的生活如夢(mèng)如幻。雖明知這不是夢(mèng)，但當(dāng)雞鳴日升，曙光拉開(kāi)古城惺忪睡眼時(shí)，閩南倏忽成了閩南人夢(mèng)開(kāi)始的地方。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文14
校園內(nèi)，是夢(mèng)剛開(kāi)始的地區(qū)；老師，是夢(mèng)的領(lǐng)路人；夢(mèng)想，或萬(wàn)萬(wàn)達(dá)不到，或觸手tv可摸；即便 結(jié)果不盡如人意，但全過(guò)程令人難忘；謝謝校園內(nèi)，謝謝老師，有夢(mèng)，人生道路才會(huì)詳細(xì)，才會(huì)幸�？鞓�(lè)！
種下這顆夢(mèng)想的種子，還是校園內(nèi)設(shè)立魅力課堂教學(xué)的課本劇中。我想：要不是立才院校，我或許從未想要把變成一名知名演員作為自身的夢(mèng)想。
最開(kāi)始，我報(bào)課本劇是想鍛練信念，學(xué)習(xí)培訓(xùn)待人接物�？烧l(shuí)想起，我居然獲得了一份極大的意外驚喜，老師選我當(dāng)課本劇的主人公，飾演一個(gè)五歲的小孩，并有一個(gè)可愛(ài)的名字“大毛”。從背臺(tái)詞到揣測(cè)人物角色，我逐漸剛開(kāi)始喜愛(ài)上這一“大毛”，演戲變成我學(xué)校生活中不可或缺的一部分。有時(shí)候返回了家中，仍在自嗨地演著。我想：即然老師把這個(gè)珍貴的機(jī)遇幫我，我也一定要愛(ài)惜，不可以錯(cuò)過(guò)老師一件事的期待。因此，排演的.情況下，我竭盡全力把最好是的情況主要表現(xiàn)出去。
你是否還記得有一場(chǎng)演出，有彼此爭(zhēng)執(zhí)的情景，必須跳腳、插腰等一系列的姿勢(shì)，針對(duì)溫柔的我而言，這但是一大挑戰(zhàn)哦，我一拖再拖主要表現(xiàn)出不來(lái)真實(shí)爭(zhēng)執(zhí)的覺(jué)得來(lái)，五分鐘，十分鐘過(guò)去，還是一直卡在這個(gè)地方，不但老師為我心急，就我自身也剛開(kāi)始焦慮不安起來(lái)，害怕演不太好，被老師換下去。但老師分毫沒(méi)有想趕您是什么意思，只是意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“演戲并不是把經(jīng)典臺(tái)詞背出去就完了了，只是你需要真實(shí)的資金投入進(jìn)來(lái)，哪個(gè)人物角色便是你自身，你如今就在爭(zhēng)吵，把那股勁給釋放出來(lái)。如今你需要扔下本來(lái)的自身。好啦，你再去試一下，你一定能感受獲得的，信心一點(diǎn)！”聽(tīng)了老師的一番話，我深受鼓舞，是的，要扔下自身，站在一旁，思索著……
“好啦，再說(shuō)最終一遍就完畢。”老師大聲地喊著。剛開(kāi)始演出，第一場(chǎng)，第二場(chǎng)……漸漸地，又來(lái)到哪個(gè)情景，我深吸氣，一鼓作氣勢(shì)如狼似虎，帶著怨恨的語(yǔ)調(diào)，隨口說(shuō)出，老師現(xiàn)場(chǎng)說(shuō)：“OK，通關(guān)了！”我內(nèi)心的石頭猛然就落下來(lái)了，也許僅有真實(shí)經(jīng)歷過(guò)的優(yōu)秀人才能感受到我那時(shí)候的情緒，別說(shuō)有多興奮了。
多虧了老師的一番話，要我提升了自身，要我擁有自信心，是老師要我對(duì)演戲擁有新的了解，是院校讓我找到了夢(mèng)的路面。
立才院校每一位老師的以身作則，讓我懂得了：夢(mèng)想沒(méi)有近道，如果有，哪條近道的姓名一定稱(chēng)為“勤奮”。
夢(mèng)開(kāi)始的地方作文15
近期，社會(huì)上存在著一個(gè)有趣的現(xiàn)象，每當(dāng)有記者問(wèn)那些富商、大老板的理想是什么時(shí)，得到的答復(fù)往往都是：回到農(nóng)村去，蓋個(gè)房子，爬山種菜，養(yǎng)豬喂雞？這時(shí)，你會(huì)去郁悶的想，他們不就是從那個(gè)地方、那種生活中走出來(lái)的嗎？這又是為什么呀？這真是個(gè)迷茫的問(wèn)題啊。
當(dāng)你還是一個(gè)在農(nóng)村生活、所謂的鄉(xiāng)巴佬時(shí)，肯定有這樣一個(gè)偉大的理想：要拼命賺錢(qián)，到大城市去，買(mǎi)房子，吃大魚(yú)大肉，過(guò)城市人的生活。好的，這樣的理想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，都認(rèn)為是有出息的表現(xiàn)�？墒牵说拇竽X有時(shí)是不會(huì)被控制的，為什么呢？因?yàn)橹灰辛死硐�，欲望也就出現(xiàn)了。當(dāng)理想遇上了欲望，理想會(huì)變的越來(lái)越小。比如，你的理想本是想當(dāng)一名風(fēng)靡一時(shí)、名振全球的攝影師，但是因?yàn)楦鞣N困難的`產(chǎn)生，造成了你的理想會(huì)縮小到在全國(guó)有點(diǎn)名氣就行了，再就會(huì)變成在本省市有點(diǎn)名氣也不錯(cuò)了。而欲望卻恰恰相反，它會(huì)隨著生活的變化而越來(lái)越大。為了賺錢(qián)養(yǎng)家，你不得不放下心愛(ài)的攝影機(jī)，去干別的，去干賺錢(qián)快的行業(yè)，甚至是違心的事情。想等賺到錢(qián)后買(mǎi)了房子，再去做自己喜愛(ài)的攝影；可等有了錢(qián)有了房子后，你可能會(huì)為了更大的財(cái)富，更大的房子而放棄自己的愛(ài)好。到最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原本熟悉而又熱愛(ài)的攝像機(jī)已經(jīng)變得陌生了，一切都變了。
真的，當(dāng)理想遇上欲望，欲望會(huì)占據(jù)著我們的整個(gè)大腦。所以，欲望會(huì)讓我們變的無(wú)利不起早，會(huì)讓我們變的貪婪無(wú)比。為了自己的欲望和虛榮心，我們?cè)谂Φ拇蚱�，甚至不擇手段。因�(yàn)橛臉O速膨脹，讓一部分人變成了一個(gè)個(gè)讓人羨慕的富商老板。但我們崇拜他們時(shí)，可否知曉，他們?cè)跀?shù)錢(qián)數(shù)到手軟時(shí)，在為了自己的欲望去打拼而變得傷痕累累時(shí)，才明白，原先居住的小屋是多么多么的舒服啊，原先的農(nóng)村生活是多么的愜意啊！那只是一個(gè)夢(mèng)開(kāi)始的地方。
其實(shí)這只是一個(gè)普通例子。人類(lèi)并沒(méi)有知足的時(shí)候，只有在欲望的控制下，付出了身體與精神雙倍的本錢(qián)，只有走到了世界的盡頭后，才能清醒的認(rèn)識(shí)到，自己的一生到底需要什么？金錢(qián)？地位？還是什么？也許，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，夢(mèng)開(kāi)始的地方才是我們心中那最美的風(fēng)景。但是不經(jīng)過(guò)努力，沒(méi)有欲望的人生怎么又能看明白這一切呢？
放下欲望，正確對(duì)待理想，回到夢(mèng)開(kāi)始的地方去，去尋找我們那份丟失的真心吧！
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