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我喜歡的玩具作文優(yōu)選(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我喜歡的玩具作文5篇,歡迎大家分享。
我喜歡的玩具作文 篇1
一天爸爸回到家,他送給我一個玩具汽車!斑@是送給你的。”爸爸說。我高興地跳了起來。
過了幾天,爸爸走了,晚上我放學(xué)回家寫完作業(yè),然后我開始玩起來了小汽車。小汽車的'玩法很簡單。按一下右邊的按鈕,它就往右邊跑,按一下左邊的按鈕,它就往左跑。按開他就可以走了。
我很喜歡遙控汽車,它能帶給我很多快樂。
我喜歡的玩具作文 篇2
我喜歡的玩具是悠悠球,各種顏色都有,我喜歡天藍(lán)色的。它中間一小部分是銀色的,在太陽光的照射下銀光閃閃,整體像一塊藍(lán)寶石,遠(yuǎn)看晶瑩剔透。
悠悠球的玩法很多,簡單地說也有五、六種,一是“環(huán)繞地球”——發(fā)出球后360度地繞圓圈。二是“升國旗”——就是把悠悠球架在線上,然后再迅速收回。你會嗎?三是“天外飛龍”——把球架到線上一放一收。這些招你學(xué)會了嗎?
悠悠球的睡眠——悠出去后待的時間,大約是3—5分鐘,好的能睡10分鐘。悠悠球主要分為兩大類,一類是蝶型球,看起來象蝴蝶,另一類是鼓型球,看起來象鼓。
悠悠球還有許多名稱,什么火力銀電S、風(fēng)行者、火力銀電、千擊變、多得很呢!其中我最喜歡的是火力銀電S。
悠悠球的'構(gòu)造是由中軸承、線和外殼組成的,非常簡單,自己也能做,我經(jīng)常會把它拆開重新安裝,使它轉(zhuǎn)起來更加輕快。
我非常喜歡悠悠球,它是我的好伙伴。
我喜歡的玩具作文 篇3
四年級的時候有一段時間,悠悠球風(fēng)靡全年級,從校門口文具店買一個十元的悠悠球,比誰轉(zhuǎn)的時間長。
那時候玩悠悠球,大多數(shù)同學(xué)只會一個招式——睡眠。也就是用力拋球,然后球在繩子末端旋轉(zhuǎn)。
我感覺這個游戲沒意思,就去我同學(xué)成志豪那里學(xué)了幾個招式,慢慢地我學(xué)會了右手和左手編五角星,他還教了我巴黎鐵塔,可我沒學(xué)會。我看著他做的巴黎鐵塔就像變魔術(shù)一樣,很簡單的`樣子,然而,做起來是很麻煩的,我的左手和右手一點(diǎn)也不聽話,像和面一樣把繩子揉成了一團(tuán)。直到現(xiàn)在,這個看似簡單的招式我依然沒有學(xué)會。
那次期末考試之后,悠悠球就不火了,但直到現(xiàn)在,一直在玩,直到一個初中的大哥哥啟發(fā)了我,讓我的球技有了重大突破。
我一直想學(xué)空中飛人招式,一直以為捏著線讓球上來,結(jié)果怎么也上不去,大哥哥就教我,用食指上線,斜著發(fā)球,我按照他的方法練了幾次,果然成功了,這個基礎(chǔ)招式是很多高難度招式的開頭,接著我通過電視上的教學(xué)學(xué)會了二次登錄,兩周著地等招式,還學(xué)會了原子裂變,智能旋風(fēng)等的縱計(jì)招式,不斷學(xué)習(xí)的過程很累,但是看到成功的結(jié)果卻很開心。
成功的背后都有無數(shù)的碰壁,不管悠悠球火不火,我都要堅(jiān)持下去。
我喜歡的玩具作文 篇4
跳跳球是我九歲生日時,媽媽用一枚硬幣買來的。
跳跳球的身體是通體透明的,摸一下是硬硬的感覺,不過它的彈力很強(qiáng),只要用力地扔在地面就彈到天花板上,彈一下再向別的地彈下,就這樣它彈來彈去就像子彈一樣飛來飛去。
跳跳球是塑料做成的,形狀是圓形的,那透明的身體有五顏六色的彩色星星,看著就讓人喜歡。
只要在某處一彈就可以彈得飛快,如果向天花板使勁一扔,跳跳球就可以爆發(fā)了,彈得都快看不見了,就好像它在隱形一樣,一會現(xiàn)身一會又不見,接著就會減速度,最后就會停了下來,或者和我玩抓迷藏。
雖然它只是一個普通的玩具,但它給我的教育卻很深的,每當(dāng)我遇到困難時,是它教我要堅(jiān)強(qiáng),每當(dāng)我氣餒時,是它教我要奮斗。在它的'影響下,我我一步步成功,一步步進(jìn)步,也步步走向成熟!我愛我的跳跳球,也感謝我的跳跳球。
我喜歡的玩具作文 篇5
我最喜歡的玩具是芭比娃娃。
芭比娃娃有一對水汪汪的大眼睛,烏黑發(fā)亮的卷發(fā)。它還有一個微微上翹的小嘴巴,灰色的小眉毛和小小的鼻尖。我給她取了一個很好聽的名字叫心兒。
心兒一直都是我形影不離的'好朋友,我很愛它,一直都把它當(dāng)成自己的親妹妹。它好像也很喜歡我。它還常常鼓勵我說:“我相信你,你一定行!”
有一次,我考了96分。我心里想:這次一定完蛋了,爸爸媽媽又要臭罵我一頓了。我偷偷地把卷子放在床頭下面,心想:呵呵,這次爸爸媽媽一定不會說我的。等我把作業(yè)寫完后,便開始玩芭比娃娃。但心里老是感覺越玩越別扭。突然,我的芭比娃娃好像在用歌聲告訴我:你不要怕哦!我相信你,你一定能在下次考試中考一個好成績!我聽了它的話,給爸爸媽媽看了我的成績。爸爸媽媽真的沒有批評我,而是鼓勵我下次一定要考好。
從這件事中,我明白了下次如果還沒考好,一定要大膽給爸爸媽媽說。
芭比娃娃我喜歡你,你是我最好的朋友!
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