玩具的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的玩具的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
童年是五彩繽紛的，是歡樂(lè)無(wú)窮的而我從一個(gè)懵懂無(wú)知，天真爛漫的小女孩不知不覺蛻變成了一個(gè)努力學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我在成長(zhǎng)，我在變化，我身邊的事物也在變化，玩具也再變化
三歲的時(shí)候，陪在我身邊的是小沙錘。每一次我在家無(wú)聊時(shí)，總會(huì)拿起我的小沙錘。我會(huì)拿著它左搖搖，右晃晃發(fā)出沙、沙、沙的響聲，我都會(huì)仔細(xì)觀察它的樣子，一個(gè)透明的小錘子，里面有一些五顏六色的小球球，我搖來(lái)晃去，里面的小球球頓時(shí)被我打亂了隊(duì)行，像一群嬉戲的孩子，一下子跑了起來(lái)，活蹦亂跳。它們穿著花衣裳在我眼前跳來(lái)跳去，我的眼里已只有一片鮮明的色彩我搖呀搖，沙錘發(fā)出沙、沙的響聲，我的嘴也發(fā)出哈哈的.笑聲，兩種聲音重疊，成了一曲美妙的交響曲！
六歲的時(shí)候，我的玩具是拼圖。我在空閑時(shí)候總會(huì)拿出一幅幅拼圖，我在拼圖上掃了一眼，然后拆了，打亂，重新拼裝。我挑出一幅拼圖，上面印著很多動(dòng)物的圖案。我從拼圖中挑出四個(gè)看似邊角的圖片，一塊一塊耐心地拼接，四個(gè)邊角找到了自己的家。我又找了幾塊，一塊、一塊試、拼過(guò)了一會(huì)兒，我滿懷激動(dòng)的拿著最后一塊圖片，顫抖著把它嵌入屬于，它的家。我視如至寶地捧著那一幅拼圖，咧開嘴耶地叫了起來(lái)，開心地笑著、笑著
十歲的時(shí)候，我深深地戀上了魔方。瞧，我又開始玩了。我迅速地把魔方打亂，然后望著魔方開始思考。這時(shí)我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)立體魔方，我閉上眼睛，手握魔方，慢慢地想出方法。我時(shí)而皺眉深思，時(shí)而喜笑顏開。我一步步把自己引入正確區(qū)域，左一擰，右一轉(zhuǎn)。慢慢地，魔方快組成好了，可有一塊紅色的方塊逃離了自己的大隊(duì)伍，可我卻對(duì)它無(wú)可奈何。我把自己關(guān)入房間，閉上眼睛冷靜思考，如果我把這一擰一轉(zhuǎn)，嗯不行，我再一轉(zhuǎn)，不行終于，我把它轉(zhuǎn)回大隊(duì)伍啦！我高興地舉著魔方，太好了！太好了！耶
變化著的玩具，在我不一樣的童年時(shí)代都散發(fā)出璀璨的光輝，繪制五彩繽紛的快樂(lè)童年！
玩具的作文 篇2
我有很多很多的玩具。其中我最喜歡的玩具是樂(lè)高。
樂(lè)高里有很多奇形怪狀的零件，比如有三角形、正方形、長(zhǎng)方形……三角形和三角形拼起來(lái)就可以拼成正方形。正方形和正方形可以拼成長(zhǎng)方形。三角形和長(zhǎng)方形可以拼成房子的形狀。
樂(lè)高可以拼成槍、車、桌子和椅子……樂(lè)高還可以讓你發(fā)揮想象力拼很多的`東西。
樂(lè)高等著你，等著你發(fā)揮想象力拼更多的東西。
玩具的作文 篇3
我有一個(gè)布娃娃，名字叫“小精靈”，她是我過(guò)生日時(shí)朋友送給我的。
她長(zhǎng)著像貓一樣的耳朵像兔子一樣的尾巴和三瓣嘴。每天，“小精靈”都閉著她的小眼睛，像睡著了似的.，一到晚上，我就抱著她進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
你知道我為什么喜歡她嗎？嘿嘿！告訴你吧，因?yàn)樗且粋�(gè)頑皮可愛的“小精靈”。
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