玩具的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是毛絨小熊。它很可愛，也很萌，是我童年的朋友。
它頭上的毛像小姑娘的卷發(fā)，非常漂亮。它的眼睛是玻璃做的，似葡萄一般晶瑩透亮。它身上穿著一件毛衣，黑色的`底色，加上白色的小格子，還有一串“HAPPY”的英文字母，為小熊增添了一份快樂的色彩。它的尾巴是圓球形的，像一朵在藍(lán)天中綻放的煙花。它的姿態(tài)也非常有趣，雙手舉得高高的，像是在投降。我覺得它可愛極了，一看見它就想笑。
有時候，我走到哪里都帶著它。吃飯時，讓它坐在我旁邊，我把一點米飯和菜抹在它嘴上時，它就笑得像一朵花似的那么嗨。我睡覺時，會對著它毛茸茸的耳朵講故事。我看電視時也帶著它，讓它坐在我腿上——這時，它那笑瞇瞇的小臉蛋，真逗人！我做作業(yè)時，就讓它坐在我床上，讓它看各式各樣的題目。我看出來了，它其實一點也不想看。可是我愛它，不舍得離它太遠(yuǎn)。
每當(dāng)它身上有點臟的時候，我就會親自給它洗澡。我先把肥皂抹在自己手上，然后輕輕地涂在小熊身上，每一個地方都細(xì)細(xì)地涂抹一遍，最后用水一沖，我的小熊又恢復(fù)了干凈的模樣，甚至比我自己還干凈呢！
周末，我一有空就會帶著我的小熊去小區(qū)里玩耍。我們玩的可真開心�。『鋈�，一個鄰居對我說：“你已經(jīng)9歲了，還抱著毛絨小熊，可真幼稚！”聽見這句話，在健身的叔叔阿姨都過來湊熱鬧。我的臉紅了，趕快跑到車子后面，但我心里卻在想：哼！我就帶，關(guān)你什么事？我就是這么愛我的小熊。
我最喜歡的玩具就是這只毛絨小熊了，在我心里，它不僅僅是玩具，還是我的好朋友呢！
玩具的作文 篇2
我是一個可愛的玩具熊，長的呆頭呆腦，看起來很老實。我有著一身棕色的絨毛，穿著一身藍(lán)色的外衣，脖子上還系著一個蝴蝶結(jié)，真是人見人愛。
當(dāng)我剛從生產(chǎn)廠出生時，我便被有著萬貫家產(chǎn)的富翁的兒子買去了。我心中一陣歡喜，我可真是天下最走運的玩具狗熊！我來到富翁家簡直驚呆了！盡全是我沒見過的東西。后來我漸漸知道了長長的東西是床，厚厚的東西是書，薄薄的.東西是……。但現(xiàn)在這以經(jīng)不中要了，我越來越發(fā)現(xiàn)我以被人們拋棄了，在那么多高級玩具中顯的那么微不足道，我一直等待著主人發(fā)現(xiàn)我，保護(hù)我……
直到一次大掃除，主人發(fā)現(xiàn)了落滿灰塵我，原以為以后會得到主人的保護(hù)，單得到卻是一陣無情的話語：“哎！這個臟東西真惡心！”接著就被扔進(jìn)了垃圾袋，就這樣我被主人徹底的遺棄了，我永遠(yuǎn)忘不了那次大掃除主人那厭惡的眼神，忘不了大掃除這一天……
接著我又被扔到垃圾回收站，在那里我碰見了和我有著相同命運的玩具，當(dāng)我要被大火燒成灰燼的時后我留下了兩滴悔恨的淚水，恨主人的無情，恨主人的無義，從此我化做了一堆灰燼。
玩具的作文 篇3
萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉(xiāng)下。表面上是來看望舅舅的，其實是想讓舅舅陪我玩，山里動物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一個想到的地方就是鄉(xiāng)下，第一個想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準(zhǔn)喜歡�！辈恢獮槭裁矗倚睦镉幸环N說不出來的激動。心像舅舅一定會帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機(jī)充氣的瓶兒去掉底和蓋�，F(xiàn)在只剩下一個空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠(yuǎn)鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個別的吧�！本司松衩氐馗嬖V我，這件玩具比望遠(yuǎn)鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長方形的粘成一個三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的.手藝，不大不小，剛好。這時我有了任務(wù)—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認(rèn)真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風(fēng)趣地說：“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時候，我真記不清自己的心情。不一會，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的名字及其中的原理，（那是簡直是在聽天話，不過還好，自從上了中學(xué)后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉(zhuǎn)動著，“涵涵”二字好像會分身術(shù)一樣，變成了無數(shù)個。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個萬花筒我還保存著，對它愛不釋手，因為這不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠(yuǎn)珍藏。
玩具的作文 篇4
生日那天，媽媽送我了樣獨特的玩具。
它是我成長道路上最好的玩伴——陀螺。它可算是一身紅，除攻擊換是銀白色，其余都是紅色。
陀螺的玩法很多。我剛拿到它也是不懂怎么玩，直到同學(xué)教我才懂得。看同學(xué)將陀螺拉動，手上拿著旋轉(zhuǎn)的陀螺，慢慢地將陀螺放到另一只手的.食指指尖。奇怪的是，陀螺放在指尖上還能旋轉(zhuǎn)，而且又穩(wěn)如泰山，半點也不會斜動。
見到同學(xué)這么玩陀螺，我也十分想學(xué)習(xí)這種玩法。于是我在家里苦練陀螺，每天回家第一件事就是練陀螺。剛開始，我也學(xué)同學(xué)的樣子，先將陀螺拉動，再慢慢地移到另一只手的指尖上�？墒�，剛放上去沒過多久就掉下來了。＂沒事。＂我一手拿著陀螺，另一只手準(zhǔn)備拉動拉繩。心想：只要功夫深，鐵杵磨成針。雖然上一次失敗了，但是，我已經(jīng)向成功邁開了第一步。
就這樣，日復(fù)一日，我已經(jīng)將指尖旋轉(zhuǎn)練成了。陀螺在指尖旋轉(zhuǎn)的地相當(dāng)穩(wěn)，幾乎沒有斜動。于是，我找到了那位同學(xué)，等不及想與他進(jìn)行一場指尖持久戰(zhàn)，看看誰的平穩(wěn)性更好。
那一次持久戰(zhàn)進(jìn)行地十分激烈，比賽開始時，四周都安靜了下來，只有風(fēng)吹過的聲音與陀螺旋轉(zhuǎn)的聲音在四周游蕩。時間一分一秒地流逝，同學(xué)的陀螺已經(jīng)有點斜動了，而我的卻如舊平穩(wěn)。漸漸地，同學(xué)的陀螺已經(jīng)倒下，而我的卻依舊在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)……
雖然我已經(jīng)將指尖旋轉(zhuǎn)練成，但是，我的生活依舊離不開陀螺。每天放學(xué)回家無論自己有多忙，都要抽出時間與陀螺玩半小時左右，以更好地學(xué)習(xí)新的招式。
一到周末，我就會到同學(xué)家，帶著新學(xué)習(xí)的招式，與同學(xué)進(jìn)行新玩法的比賽。
上學(xué)時，我也會把陀螺帶著身邊。上課時也時不時會將它偷偷拿出來看幾眼。
無論長成多大，陀螺一直會在我心中無限的地旋轉(zhuǎn)。
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