實(shí)用的玩具的作文3篇(優(yōu)秀)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的玩具的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

玩具的作文 篇1

　　人人都有自己心愛(ài)的玩具，我當(dāng)然也不例外。我最心愛(ài)的玩具是一只會(huì)“下蛋的母雞”。

　　我的母雞是鐵皮做的。紅紅的雞冠，兩只眼珠和黃豆差不多大小，黑得發(fā)亮。它披著一身蘆花羽毛，脖子上的一圈披散著，有綠有紅，有藍(lán)有黃，非常漂亮，翹得那么高，可也色彩絢麗，不比公雞的遜色多少。

　　母雞的羽毛雖然美麗，可它最精彩之處還是“下蛋”。我把幾只如鴿蛋大小的“雞蛋”小心翼翼地放進(jìn)母雞尾巴里，一扭它屁股下面的`開(kāi)關(guān)，奇跡發(fā)生了：只見(jiàn)母雞的尾巴二翹一翹的，還“咯咯咯”地直叫喚，邊叫邊跑，突然跑到桌腳不動(dòng)了。我知道母雞要“下蛋”了，便瞪大了眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地望著。我看著它的臉漲得通紅通紅，咬緊牙關(guān)——只見(jiàn)“哐啷”一聲，那“雞蛋”掉了下來(lái)，緊接著兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)雞蛋全下完了啦！母雞好像完成了什么重任似的，又高興地“咯咯咯”叫起來(lái)，好仰著頭，仿佛在慶祝自己生下了小寶寶。

玩具的作文 篇2

　　我有一個(gè)非常帥氣的超級(jí)遙控賽車，我馬上來(lái)介紹一下。

　　我的遙控賽車車身是金色的，車輪是黑色的。里面還有一個(gè)小顯示盤，上面的指針都十分的逼真，里面的模型座椅，還可以拆下來(lái)。連油門、剎車、手剎都一應(yīng)俱全。還有后面的排氣管，也是這是存在的，但是不會(huì)冒煙，因?yàn)槲业倪b控賽車是全電動(dòng)的，所以它是非常環(huán)保的，不會(huì)造成一丁點(diǎn)的污染。

　　我的遙控賽車有四個(gè)輪子，每個(gè)輪子寬3厘米，直徑7厘米，輪胎上還有許多的小“刺”，用來(lái)防滑的，甚至你冰上玩它也不會(huì)出現(xiàn)一點(diǎn)打滑，像風(fēng)一樣的在冰面上飛馳。

　　車身長(zhǎng)50厘米，高10厘米。是以典型賽車“蘭博基尼”為樣品，制造的。它有著強(qiáng)勁的.馬達(dá)，可以實(shí)現(xiàn)每小時(shí)20千米的速度，充一次電就可以跑60千米。

　　他還可以變身成為機(jī)器人，變身后，手臂可以彎曲，腿可以完成下蹲等動(dòng)作。

　　它的遙控器是以真汽車方向盤為樣品制造的，比平時(shí)的遙控車高端上檔次的多，中間還有喇叭，一啟動(dòng)車會(huì)發(fā)出響聲，就和真的汽車一模一樣。

　　它還有三個(gè)模式：第一個(gè)是正常模式，所有指標(biāo)在中等，適合平時(shí)玩。第二個(gè)是比賽模式，開(kāi)啟后賽車會(huì)拼命的跑，適合比賽時(shí)使用。第三個(gè)是節(jié)電模式，適合車在低電量的時(shí)候玩，車會(huì)非常省電的跑，但速度上就遜色了許多。

　　這就是我的超級(jí)遙控賽車

玩具的作文 篇3

　　我最喜歡的玩具是一個(gè)有50厘米長(zhǎng)的大棕熊，它是我媽媽送給我的8歲生日禮物，看著它那圓滾滾的身體，就像一個(gè)大球，所以我就給它起名叫“球球”。

　　它有一個(gè)大大的頭，頭上有個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)，大大的耳朵，臉上有一雙大大的眼睛，是黑色和棕色相間的。胖乎乎的身體上穿著一件毛衣，是我小時(shí)候的，是我送給它的見(jiàn)面禮，很合身。我又為它穿上一件鑲著蕾絲邊的紫色的裙子。

　　因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，�?jīng)常留我一個(gè)人在家，每天寫完作業(yè)，我就會(huì)和“球球”一起玩，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我就和它一起分享快樂(lè)；當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候，我就向它訴說(shuō)我心中的不愉快；當(dāng)我感到寂寞、害怕的時(shí)候，我就抱著它睡覺(jué)，什么也不怕了。

　　記得有一次，我被老師批評(píng)，放學(xué)回到家，內(nèi)心的委屈想對(duì)媽媽說(shuō)，正巧媽媽上班，等第二天上午才能回來(lái)呢。本來(lái)就委屈的內(nèi)心此時(shí)更多地感覺(jué)到無(wú)助，我再也忍不住，就放聲大哭起來(lái)。我坐在沙發(fā)上，看到我的“球球”正在注視著我，我趕緊抱起它，就像看到了救星一樣，告訴了我被老師批評(píng)的事。說(shuō)出了內(nèi)心的`委屈，看著“球球”可愛(ài)的樣子，我的心情漸漸地好了起來(lái)，不再難過(guò)了。我感激地對(duì)“球球”說(shuō)：“謝謝你，球球，你總是在我最需要的時(shí)候幫助我，現(xiàn)在我的心情好多了，我該去做飯了。”

　　還有一次，老師留的作業(yè)特別多，我寫著寫著就睡著了。在夢(mèng)里，我的“球球”會(huì)說(shuō)話了，它一個(gè)勁兒地叫我“欣欣，醒一醒，起來(lái)寫作業(yè)了�！蔽乙惑@，趕忙坐起身來(lái)，再看看“球球”正在我身邊對(duì)我笑呢。我趕緊洗洗臉清醒清醒，很快將作業(yè)寫完了。

　　就這樣，我的“球球” 成了我形影不離的好伙伴，它已經(jīng)整整陪伴我兩年了，就讓它陪伴我度過(guò)快快樂(lè)樂(lè)的童年生活吧。

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