玩具的作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的玩具的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具的作文 篇1
我最喜歡的玩具是吸墻汽車。他可以吸在墻上，而且還可以吸在天花板上。他跑的很快。而且還能吸在車上吸在窗戶上還能吸在衣服上，吸在床上。哪兒都可以吸但是這是叔叔給我買的汽車，很好。他可以幫我拿東西，它的輪子很粘，能把東西粘在上面幫我拿過來。他跑得很快很快。就和我家的狗跑的一樣快了。我家的小狗看見那一輛車在跑的時(shí)候沖向了他，我的小狗就嚇了一跳。我覺得我的`汽車很有趣。所以我最喜歡的玩具是吸墻汽車！
玩具的作文 篇2
要說我最特殊的玩具就是記憶了，我從不清楚或明白它的樣子，但我也知道一些，生氣或尖叫時(shí)記憶是尖的，快樂或開心時(shí)，記憶是圓圓的，而恐怖或害怕時(shí)，記憶是波浪形的，為什么是波浪形的呢？因?yàn)榭植赖臇|西就像大海里面的巨浪一樣，一浪比一浪高，一浪比一浪可怕。所以就是波浪吧！
它這個(gè)玩具，有個(gè)特征就是你玩完了，如果隨手一放，并再放的久一點(diǎn)的話，我敢保證，如果你能找回來，我就是小豬。
這個(gè)玩具我覺得應(yīng)該拿去修修，因?yàn)槔锩嬗行┝慵狭�，老了就癡呆，就不太聽話了。比如你想記起來快樂的事，但你記不起來了，這是為什么，你如果大聲去質(zhì)問記憶的話它會(huì)告訴你就是開心的記憶是圓的，滾，滾到哪里去了誰說的清呢？
而你不想記起來恐怖或傷心的事它會(huì)一直一直不會(huì)讓你忘掉，恐怖是波浪形的`波浪就是大海，可能等全世界的大海都干了，我才會(huì)忘掉吧�。菢拥脑�，我可能要都死了）
這個(gè)玩具很好，你不用帶著它，它自己會(huì)走路，在你無聊時(shí)，你只要閉上眼睛仔細(xì)的去想并把大腦里想的雜亂的東西一件一件的扔出去，耳朵不去聽任何東西，你的記憶朋友就會(huì)邁著輕盈的步伐，屁顛屁顛地跑了過來，你就會(huì)在記憶長(zhǎng)河里漫步，走到你最喜歡的記憶里，去回憶。
記憶不僅是我最好的玩具也是我最好的朋友，我們時(shí)時(shí)刻刻在一起永不分離。
玩具的作文 篇3
我有一只玩具熊貓，她胖胖的身體，頭上一對(duì)毛茸茸的黑耳朵，頭和身子是白的，有兩只黑溜溜的大眼睛，四肢是黑的，尾巴短短的，看上去胖乎乎的，可愛極了。
她經(jīng)�！皝y跑”，記得有一天，我把她放在床頭邊，第二天早上我卻找不到了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，正巧媽媽走了進(jìn)來，我告訴她，于是我和媽媽一起尋找，找了一會(huì)兒，終于在水池旁找到了，是不是口渴了，口渴了也應(yīng)該跟我說一聲呀。我氣得狠狠地對(duì)著她的'屁股打了兩下。但是我可愛的熊貓寶寶一聲不吭，你看她憨不憨��！
我想，我的熊貓寶寶可不能成為一只笨蛋熊貓，她也要學(xué)習(xí)呀！我成了她的小老師，每天擺個(gè)黑板，教她“A、B、C”，雖然這些對(duì)我來說都非常簡(jiǎn)單，不過我的熊貓寶寶可是個(gè)文盲，不能一口吃個(gè)胖子呀，我還是在耐心地教她。有一天我正在給她上課，她“撲騰”一下倒了，我把她扶了起來，生氣地說：“上課都坐不穩(wěn)，還倒了，看看你是怎么坐的。”熊貓寶寶還是乖乖的，一聲不吭。我看到她那憨態(tài)可掬的小模樣，氣也沒了。
我的熊貓寶寶就是這樣乖巧、可愛，給我的生活帶來了情趣。
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