(精選)玩具的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的玩具的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
玩具的作文 篇1
我家里有玩具賽車；有恐龍玩具；有橡皮泥和拼圖……�？晌易钕矚g的是我的玩具戰(zhàn)斗機。
我的戰(zhàn)斗機非常帥，而且還是橘黃色的，我叫它-908。它有一個尖尖的機頭，機頭后面是駕駛艙，艙內(nèi)有一個人，我想：“那個人以后一定是我”。它的機翼向后傾斜，上面裝著槍，機翼末端還有兩枚導(dǎo)彈。橫著的尾翼比機翼要小很多，豎著的尾翼直直的'。后面是一個噴射器，好像一點火就能飛起來似的。而且有的地方的樣子難以形容。
我玩它時，只要像拉力賽車一樣往后拉，一松手，它就跑起來了。有時我拖著它和另一架飛機打，-908好像真的要開槍了，另一架飛機從我的手中滑落下去，掉在了床上。當我覺得無聊時，我就拿著它玩。它還會讓我快樂，所以我喜歡它，我做完作業(yè)時，我也會拿著它玩?zhèn)�夠。
這個玩具是我和爸爸去天意買的，我可是好不容易才選出來的。我回家一試它好像一只豹子，在地面上飛快地跑著，好像迫不急待地要飛起來似的。我覺得在我家的玩具中，哪一件也比不上它。因為它的速度和樣子讓我喜歡上了它。當我干事慢慢的時候，我一想到它那風(fēng)馳電掣的速度時，我就會加快速度；當我煩惱時玩上它一會兒，煩惱就會全部消散了；當我一個人在家，感到害怕時我看一看它，我就有了勇氣。我把我的-908放在我的玩具桶里，好好的保存起來，我對它無比珍愛。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是小紙牌和撲克牌這一種紙牌類型的玩具，小紙牌的種類有很多種，我的小紙牌也是多種多樣的，有很多的樣式，我有普通的撲克牌，但是也有游戲里面的小卡片，比如我運氣好時才能抽到的閃光小紙牌，，這種閃卡就特別難得到了，我來玩兒這些小紙牌也能有很多很多種玩兒法呢，讓我來說一說吧： 我一般玩的是撲克牌，而玩這種牌就又有很多很多種玩兒法了，第一種就是直接打撲克，是一個不怎么樣的適合小孩子的'玩兒的方法，一般只有大人們才玩兒，而這第二種方法我就喜歡了，那就是玩兒張一樣數(shù)字的接龍的游戲了，就是要把這一堆不是自然數(shù)的牌移出來，，然后平均分成兩堆，一人一份，從上往下一張拍一張牌翻開來，有兩張一樣的牌時，第二張一樣數(shù)字的人把出了的所有牌都收掉，最先用完所有牌的人就失敗了。這個游戲玩兒起來時間有點長，一輪大約要半個小時，而且這個游戲全部都只能靠運氣。第三種是已經(jīng)禁止的賭博了，我就從來不玩兒這一種，因為禁止玩和根本就不怎么好玩 但如果我抽到了閃卡，我是不會玩兒的，我一般就把閃卡藏到一個地方保存起來。 我喜歡我的卡片，雖然經(jīng)常會被爸爸媽媽偷扔一大堆，但是我還是很喜歡我的小卡片。
玩具的作文 篇3
我最喜歡玩魔方了。你可別看它很簡單，其實要把它弄成顏色相同的六面可不容易呢！這需要你認真思考之后再一次一次慢慢轉(zhuǎn)，才有可能成功。
我第一次怎么也轉(zhuǎn)不好，看著電視上的`高手玩，怎么也學(xué)不會。之后我先學(xué)轉(zhuǎn)一兩面魔方，然后慢慢累積經(jīng)驗，終于學(xué)會轉(zhuǎn)一面了。
玩具的作文 篇4
在上《會轉(zhuǎn)的玩具》一課時，首先我讓學(xué)生試著發(fā)現(xiàn)并巧妙利用身邊廢舊材料用不同的裝飾手法來制作“會轉(zhuǎn)的玩具”。豐富的玩具材料是發(fā)展學(xué)生思維和想象的有效途徑。我們可以根據(jù)需要讓學(xué)生準備大量的廢舊物或自然物，充實制作內(nèi)容，充分發(fā)展學(xué)生想象創(chuàng)造力。利用廢舊物品制作玩具、材料遠比一些現(xiàn)成的來的吸引學(xué)生，只要稍微動動腦筋，都能變廢為寶，能帶給孩子更多的樂趣。對孩子是有益無害。一方面，學(xué)生通過自己親手制作能充分發(fā)揮他們的想象力，在一樣玩具做好后，學(xué)生在欣賞自己的作品時，會無比的快樂，有利于自信心的發(fā)展。其次，學(xué)生通過自己親手制作，他們也明白通過自己付出的勞動也能變廢為寶，這些奇妙的變化會讓人欣喜，明白有勞動才有收獲的道理，會更加珍惜自己制作的玩具。學(xué)生在收集廢物的過程中，會逐漸明白廢物利用的好處，有利與學(xué)生勤儉節(jié)約，艱苦樸素的傳統(tǒng)美德的形成。
我引導(dǎo)學(xué)生們欣賞了課本中展示的`玩具范例，讓學(xué)生商討各種“會轉(zhuǎn)的玩具”的設(shè)計思路和對制作材料的不同要求，以及不同的裝飾方法，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新制作出與眾不同的玩具，并采用畫、剪、貼等各種手段將玩具裝飾美化。
整個課堂在趣味無窮的情景體驗和濃厚的情境氛圍中達到完美效果，學(xué)生在作品的展示中既張揚了個性，又輕輕愉快地消化了本課的知識。通過有意設(shè)置一定的情境氛圍，讓學(xué)生產(chǎn)生激情，主動參與，釋放激情，在這一過程中，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，激發(fā)學(xué)生的個性化探究欲望、個性化創(chuàng)造欲望，從而促進學(xué)生的個性形成，同時也提高了學(xué)生的審美能力。通過這節(jié)課教學(xué)，使我認識到教師要想真正上好一節(jié)課，必須認真領(lǐng)會課程目標，從調(diào)動學(xué)生積極性入手，調(diào)動了每個學(xué)生的每個感官，對學(xué)生加以引導(dǎo)，實施教育。
玩具的作文 篇5
我最喜歡的玩具是小小鼓。
我有兩個小鼓錘，一個白白的面，滑溜溜的，旁邊還有一個沙沙響的小鈴鐺。它四周都是紅色的。
你瞧一瞧，它就會發(fā)出咚咚咚的`響聲。搖一搖，它就會發(fā)出沙沙沙的響聲。我一邊敲一邊唱，真有趣。我開始想主意了。我叫上了我弟弟一起舉辦一個音樂會，給爸爸媽媽一個大大的驚喜。我和弟弟開心地把小鼓放到了房間的桌子上，把桌子當成舞臺。我又讓弟弟去拿泡泡器做話筒。爸爸媽媽回來了，他們看得津津有味。
這就是我最愛的玩具。
玩具的作文 篇6
快看，那是什么？哦，原來是我們學(xué)校最流行的拉面。
說到這里，我也想去買一個。我把手伸進荷包里，掏出1元錢，迫不及待地奔向商店。那里面的拉面顏色各種各樣的，真讓我眼花繚亂，我挑來挑去，終于如愿以償?shù)靥舻搅俗约鹤钕矚g的拉面——粉色拉面。我小心翼翼地打開了拉面的蓋子，一陣草莓味的清香撲鼻而來，我用手輕輕地摸了摸剛買的拉面，哇，又松又軟，我都不忍心玩它。后來，老師讓我們玩拉面，我們都興奮不已，三個一群，五個一伙，玩起了拉面。
我準備做一碗香噴噴的拉面。我先把拉面搓成一個長條，然后雙手握住拉面，接著用拇指和食指的力量用力地甩，結(jié)果一下子給斷開了。正當我垂頭喪氣時，何雅倩對我說：“不要灰心，你看，先把它搓成長條，然后用拇指和食指輕輕地捏住它，等它變得非常細的時候再對折就可以了�！彼呎f便給我示范，我照她說的做，終于，功夫不負有心人，我果然成功了，別人都投來羨慕的眼光。
就在這時，只聽程雨凡大叫：“快看，我的水晶娃娃�！甭牭剿慕新暎覀兊�.眼光一起投向他手心中的水晶娃娃。那小巧玲瓏的身子，加上可愛的小臉、小腳、小手，水晶娃娃就顯得更可愛，我真羨慕他。
拉面給我?guī)砹瞬簧俚臉啡�，這段快樂的時光將永遠珍藏在我的記憶中！
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