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[實(shí)用]玩具作文300字4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的玩具作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
玩具作文300字 篇1
放學(xué)了,我一路狂奔回家,到我的房間,我對我的玩具說:“快來開大會!
玩具們把我紛紛圍住,不停地問:“小主人,什么事情?”
我笑著說:“明天,我要帶一個玩具到學(xué)校去!
我還沒說完,玩具就爭先恐后的叫了起來,說:“帶我去吧,帶我去吧。”
最后,經(jīng)過我的精挑細(xì)選,我就選了我最好的朋友“書”。然后我對我的好朋友說:“我就選你吧。”
第二天,我的書到學(xué)校了,他很乖,可是有我陪著他,我想他就不會孤單了。我笑著說:“書朋友,我能看看你一肚子知識嗎?”
書朋友沉默了,說:“可以呀。”
下課了,我們的教室變成了玩具樂園,各種各樣的`玩具真美麗,芭比娃娃在比美,機(jī)器人在保護(hù)家園。
上課了,我把書悄悄地放到書包里去了,他在認(rèn)真聽課,我也在認(rèn)真聽課,難怪他那么多的知識。
放學(xué)了,我把我的書帶回家,我問他今天是否玩得開心,書說:“開心呀。”
玩具作文300字 篇2
第一次看到樂高玩具的時候,我完全搞不清狀況,送樂高給我的媽媽告訴我,這是一種很有名積木,很堅固也可以有豐富的創(chuàng)意和變化,就看我的腦袋能不能發(fā)揮想像,做出一個與眾不同的造型哦!
就這樣,一個因?yàn)閶寢屬I了很多水果,老板隨手附贈的樂高玩具,開啟了我跟樂高的不解之緣。
我發(fā)現(xiàn),它不但可以重復(fù)拆開來組裝,而且還可以和其它不同的積木組合搭配,它就是遠(yuǎn)近馳名的樂高,英文是LEGO,是丹麥文,意思是“好好玩”。
自從迷上樂高玩具,我的`生活習(xí)慣也有了改變,很多小的舊東西,都會被我拿來再利用,不舍得丟棄。
舊的鉛筆盒收起來,太占空間,可是丟掉又覺得很浪費(fèi),于是我把一些可能有在利用價值的小零件拆卸下來,以備不時之需,說不定哪天組裝玩具的時候,這些小物品就可以派上用場了呢!
很容易故障的自動筆也是這樣,每個小彈簧、小環(huán)扣,都被我當(dāng)寶貝收藏,好幾次讓我的創(chuàng)意玩具多了一點(diǎn)點(diǎn)的巧思,就會彈跳、就會動了,自己都好佩服自己呢!
因?yàn)橥鏄犯,改變了我的想法和生活態(tài)度,這是我始料未及的,說穿了,要感謝樂高,也要感謝當(dāng)初送玩具給我媽媽。
一些美好的回憶,隨著樂高陪伴我一起長大,這些回憶好深刻,好甜蜜。
玩具作文300字 篇3
下午,我經(jīng)過玩具商店,一眼就看見一個擺在櫥窗里的玩具磁力棒,它是由藍(lán)色、白色的小棒各三根,紅色、綠色、黃色的小棒各六根,加上十三顆銀白色的磁力球組合而成的一個漂亮的星形圖案,我喜歡極了,便把它買回家。
剛回到家,我便迫不及待地把它拆開,發(fā)揮自己的想象力,把它組合成各種不同形狀的物品,如房子、飛機(jī)、摩天輪……剛開始,我很不熟練,拼好一個物品需要很長時間才能完成,慢慢地,我越來越熟練,還能用它拼出數(shù)學(xué)中的一些幾何圖形來呢!
我發(fā)現(xiàn)這個玩具與別的玩具不同之處就是它可以拼,也可以拆,可以按自己的想象把它組合成任何形狀任何圖形,是訓(xùn)練想象力,鍛煉動手能力的.一個好玩具,還有磁力棒,可以從這個玩具中知道哪是N極,哪是S極,甚至還知道了當(dāng)N極和S極碰到一起時,是互相吸引的,當(dāng)N極和N極碰到一起時,是互相排斥的,就是一種有趣的同性相斥,異性相吸的物理現(xiàn)象。
瞧,多么好玩的磁力棒呀,我愛我的玩具磁力棒。
玩具作文300字 篇4
你要問我最喜歡的玩具是什么,我會肯定的回答:“魔棒”
魔棒是我六歲那一年爸媽帶我去公園時給我買的。
魔棒是一個能夠隨意扭轉(zhuǎn)的智力玩具。它是由24塊五顏六色的三角形組成的,可以扭成1、2、3、4、5、,也可以“變成惡霉的蛇,可愛的.小兔、小鳥、調(diào)皮的小貓、小狗等等。
記得有一次,我寫作業(yè)時,遇到了一道思考題,而絞盡腦汁,萬般無奈之下,我煩躁地不得了。忽然,我看見了我“好伙伴”,它像扭成了一個漂亮的布娃娃,它好像在對我說:“別灰心,別喪氣,你一定能成功!庇谑俏冶沆o下心來,認(rèn)真地思考,仔細(xì)地研究,終于,考題的這道思面紗被我揭開了。我知道,這還要?dú)w功于我的魔棒。
魔棒給我?guī)砹藷o窮的快樂,讓我開發(fā)智力,豐富了想象,我真喜歡它。
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