實(shí)用的玩具的作文（精華4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的玩具的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
玩具的作文 篇1
我喜歡的玩具是一只機(jī)器狗。它全身金色，臉圓圓的，眼睛像兩顆黑寶石，亮閃閃的'。小小的耳朵上戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)是我給它戴的，上面全都是粉色的小花，可愛(ài)極了。它的脖子上系著一條紅絲帶，看上去十分乖巧。
這只機(jī)器狗是我上幼兒園時(shí)媽媽送給我的生日禮物，已經(jīng)陪伴我三年了。它個(gè)頭很小，我用一個(gè)手掌就能托住他。小狗的肚子底下有一個(gè)開(kāi)關(guān)，只要把開(kāi)關(guān)打開(kāi)，它就會(huì)自動(dòng)走起路來(lái)。如果碰到了障礙物，就會(huì)原地蠕動(dòng)，“汪汪汪”直叫，再換方向繼續(xù)走。別看它是只機(jī)器狗，它可聰明呢！
這只機(jī)器狗平時(shí)總愛(ài)呆在我的書架上，天天陪伴著我，我很喜歡它。
玩具的作文 篇2
在我十歲生日那天，爸爸媽媽送給我一件特別的禮物——鋼琴。那天一家人圍著我，唱著“生日歌”，當(dāng)爸爸媽媽掀開(kāi)紅布罩，一部流光溢彩的鋼琴展現(xiàn)在我的面前時(shí)，我可謂是“悲喜交加”。喜的是練琴的時(shí)間可以隨意一點(diǎn)，悲的是那時(shí)的我不太喜歡練琴，而有了這個(gè)龐然大物，注定我要與鋼琴結(jié)下不解之緣。
雖說(shuō)我與鋼琴有不解之緣，在娘胎里，為了增強(qiáng)我的音樂(lè)細(xì)胞，擅長(zhǎng)優(yōu)生優(yōu)育的爸爸媽媽就讓我聽(tīng)鋼琴曲，五歲時(shí)就教我學(xué)彈琴，可那時(shí)的我壓根不領(lǐng)情，彈琴時(shí)磨洋工，偶爾偷偷小懶，甚至有次因?yàn)榫毲俚膯?wèn)題和老媽搞冷戰(zhàn)。老媽為了我不練琴的事可真是操碎了心，“可憐天下父母心”��！
不過(guò)現(xiàn)在，我彈琴的態(tài)度可是和以前截然不同，正所謂“失去了才會(huì)珍惜”，自從我上了初中以后，課余時(shí)間越來(lái)越少，而且百分之九十的時(shí)間被鎖定成“作業(yè)模式”，只有在周末，每天才可能在百忙之中抽出四十分鐘練琴�，F(xiàn)在，我覺(jué)得彈琴是一種享受，它不僅磨練了我的意志，豐富我的生活，還陶冶了我的情操，是我最好的傾訴方式。當(dāng)我開(kāi)心時(shí)，可以彈一首節(jié)奏歡快的《土耳其進(jìn)行曲》來(lái)傳達(dá)我的喜悅，當(dāng)我悲傷時(shí)，可以彈一首低沉的《月光曲》，來(lái)安撫我的心靈。記得上回，父母因?yàn)橐稽c(diǎn)小事冷眼相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，搞冷戰(zhàn)。我傷心透了，默默地按著琴鍵，緩緩地飄出一首《神秘花園》。當(dāng)我彈完這首傷感的曲子后，奇跡發(fā)生了：父母似乎聽(tīng)出了我指間流露出的是感傷，是焦慮，是渴求。當(dāng)天下午他們之間的怒火消失了，雙方都“∑”（電子表格公式：自動(dòng)求和）了。
自從有了這個(gè)大家伙，我彈琴時(shí)間相對(duì)豐富了，現(xiàn)在會(huì)彈許多名曲了。當(dāng)然，我吃了不少苦，舍棄了許多玩耍時(shí)光不說(shuō)，指法不對(duì)導(dǎo)致手指僵硬，沒(méi)達(dá)到要求挨了批評(píng)，手指拉傷等等這些都是家常便飯了。我曾想過(guò)放棄，但又覺(jué)得可惜。雖說(shuō)有時(shí)感到有些苦，有些累，有些不平衡，但與鋼琴帶來(lái)的快樂(lè)相比，是微不足道的'。而在鄉(xiāng)下，能擁有這樣一個(gè)大家伙的孩子不多，能像我一樣用自己雙手彈奏優(yōu)美旋律的，也是鳳毛麟角啊。想到這些，一種自豪蕩漾在我的心間，一種力量流遍我的全身。所以，我最后選擇了堅(jiān)持�！耙话谚�匙開(kāi)一把鎖”，為了戰(zhàn)勝?gòu)椙僦械睦щy，我想了許多辦法：指法不對(duì)，就趕快請(qǐng)教老師；挨了批評(píng)，就牢牢記住老師的話，改正不足；手指拉傷，就揉一揉，咬咬牙，繼續(xù)練，是鋼琴教會(huì)我堅(jiān)持、堅(jiān)強(qiáng)。
鋼琴，不僅是一種樂(lè)器，更是一個(gè)玩具，一個(gè)可以陶冶情操的玩具；鋼琴，不僅是一個(gè)玩具，更是一位朋友，一位可以傾訴情衷的朋友；鋼琴，不僅是一位朋友，更是一名老師，一名可以教你堅(jiān)強(qiáng)的老師！
玩具的作文 篇3
我很喜歡我的一個(gè)玩具，那是爸爸媽媽送給我的禮物。它裝在包裝盒里的`時(shí)候體積很小，是長(zhǎng)方形的，由綠、黃、紅、藍(lán)、白五種顏色組成，它可以變成人和小汽車。真是一舉兩得。
它可以變成無(wú)人駕駛的小汽車在地上行駛，開(kāi)動(dòng)的時(shí)候也可以突然變形。它變形成機(jī)器人還可以裝上兩把劍，也可以裝上兩把機(jī)關(guān)槍。還可以跟一個(gè)對(duì)手機(jī)器人使出一個(gè)絕招—“流影電光閃”，可以把四條火龍殺死，它還可以跟一個(gè)機(jī)器人決斗，在戰(zhàn)斗中還可以使出驚人絕招——“驚天浪濤殺”�？梢园褦橙藲�(gè)片甲不留。這個(gè)玩具真是太有意思了。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候我把玩具放在枕頭邊，夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里的急先鋒變得高大無(wú)比，它還邀請(qǐng)我坐在它的駕駛座上，我就像在電腦上玩游戲一樣開(kāi)起了車，和敵人打斗起來(lái)，正打得很激烈，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我的聲音，原來(lái)我把被子踢得光光的，媽媽正在幫我蓋被子呢。
我看看媽媽又看看安靜地躺在枕頭邊的“急先鋒”忍不住開(kāi)心的笑了起來(lái)。
這個(gè)玩具真有趣，我真是太喜歡啦！
玩具的作文 篇4
門輕輕地關(guān)上了，玩具們都一聲不響。屋子里靜極了，連雪花打在玻璃窗上的沙沙聲都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒遣澎o了一會(huì)兒，屋子里馬上熱鬧起來(lái)了。
最先忍不住的是小布猴子。小布猴子一個(gè)筋斗，從玩具們中間翻了出來(lái)，把紅線也掀落在地上。他沖著門做了個(gè)鬼臉，扭過(guò)頭對(duì)大伙揚(yáng)揚(yáng)手說(shuō)：“喂！活動(dòng)活動(dòng)吧，朋友們！她走啦！”
玩具們一下子就開(kāi)始七嘴八舌的了。
“我的腰都坐酸了。”小黑熊站了起來(lái)，粗聲粗氣地說(shuō)。
“哎呦呦！我都躺了這么久了，頭都躺昏了�！卑疟韧尥迡陕晪蓺獾卣f(shuō)。她挺費(fèi)勁地坐了起來(lái)。玩具們都換了個(gè)最舒服的姿勢(shì)。這一下，他們?nèi)吲d了。小布頭坐在那里，抬頭一看，啊！“老虎啊！”小布頭被嚇得眼睛都快要掉下來(lái)了。
“我不咬人的，不要害怕�！毙±匣⒄f(shuō)。小布頭說(shuō)：“不咬人。你眼睛瞪那么大干嘛？”
“我也沒(méi)辦法，誰(shuí)叫那些做我的人要做的那么大的�！毙±匣墒植逯f(shuō)。
小布猴子使勁地扯了一下小老虎的'尾巴，還說(shuō)：“小老虎真的不咬人，你看�！毙±匣⒌奈舶捅怀短哿�，而且很生氣�？墒撬C明自己是很乖的，他就不發(fā)脾氣了。
早上了，叮鈴鈴鬧鐘響了，我起床了。房間里一下就安靜了，玩具們回到了自己的位置。
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