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寫(xiě)物作文

熟悉的地方也有風(fēng)景作文

時(shí)間:2023-12-27 18:11:17 寫(xiě)物作文 我要投稿

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15篇(精選)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的熟悉的地方也有風(fēng)景作文,歡迎大家分享。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15篇(精選)

熟悉的地方也有風(fēng)景作文1

  實(shí)在的,從前的我不熱愛(ài),甚至是討厭寫(xiě)作。“筆尖下的楚楚動(dòng)人”“款款墨香縈繞”在我筆下似乎全都變得呆板無(wú)味。持筆,宛如站在一片腐草枯地上,茫茫然,茫茫然……

  一個(gè)從一年級(jí)就出現(xiàn)的專有名詞,熟悉卻乏味。那一次持起筆,站在那個(gè)枯燥的地方,毫無(wú)頭緒。

  發(fā)呆間,我禁不止翻開(kāi)詩(shī)集。

  “你不是真的,因此很高,很飄逸,比流浪客還要飄逸!

  海子的詩(shī)永遠(yuǎn)那么清新空靈。腦海中循環(huán)著這句話,心中不免有了些踏實(shí)感。

  之后似乎就沒(méi)那么討厭寫(xiě)作了。

  時(shí)隔半年,我被母親送入寫(xiě)作培訓(xùn)班——“美文”。那片熟悉枯燥的地方,若隱若現(xiàn)萌發(fā)了綠芽,只因“美文”的灌溉。

  初入“美文”一無(wú)所知;融入“美文”,才發(fā)覺(jué)原來(lái)文學(xué)如此美妙。

  “當(dāng)我還在你的面紗旁游戲,還像花兒倚傍在你身旁,還傾聽(tīng)你的每一聲心跳,它將我溫柔顫抖的心環(huán)繞……”每個(gè)文字,仿佛都開(kāi)出了一朵靚麗的鮮花,點(diǎn)綴著我所熟悉的寫(xiě)作天地,別有一番風(fēng)情。

  又持起筆,坐在書(shū)桌前,又一次發(fā)呆,腦中卻不再是一張白紙。我編織著屬于我的文學(xué)綢緞。那個(gè)熟悉的地方,早已千紅萬(wàn)紫,鳥(niǎo)語(yǔ)花香了。

  熟悉的地方也有美麗的`風(fēng)景,嵐氣氤氳,小橋流水,槳聲燈影,我深愛(ài)著這個(gè)地方,便在此寫(xiě)下“到此一游”

  讓我們?cè)陲L(fēng)中安靜的行走,

  風(fēng)總會(huì)用溫暖的大手

  撫順我們凌亂的發(fā)絲

  帶我們走向美好的遠(yuǎn)方……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文2

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

  秋天來(lái)了,在門(mén)前的小河里游過(guò)一群鴨,啊!這讓人厭倦的景色。

  但細(xì)看,水是清的!泥里有什么東西在活動(dòng),蓮安詳?shù)母≡谒嫔,葉與葉之間常冒出一珠氣泡,萍的根被魚(yú)悲慘的嚼著。光斑在泥上閃著,樹(shù)影披在蓮頂?shù)姆渖砩稀?/p>

  這水是清的,沒(méi)有污染,沒(méi)有污濁,沒(méi)有不悅,她安詳且從容。

  鴨挑起羽毛,里面的昆蟲(chóng)落在水面上,又快速游到前來(lái)的鵝身上了,鵝閉著雙目,極少的劃水,自然的漂著,光斑落下來(lái),瀉在路上,樹(shù)影劃入門(mén)前的缸中。

  夜晚來(lái)了,黃昏里的感傷,落日的余暉,啊!這讓人厭倦的景色!

  但今天,是如此的美,太陽(yáng)散發(fā)出最后一抹和悅的`光輝,白云聚集在一起,目送太陽(yáng)離去,不知不覺(jué)中已被金色,那濃密的金色浸潤(rùn),幻化出斑斕的色澤,自上而下像絲一樣淡雅,自下而上,像帛一樣稠密,天空邊上隱約的灰色隱去了。

  這天空是極干凈的,已沒(méi)有任何一點(diǎn)濁色,也沒(méi)有任何一處單調(diào),不會(huì)有一絲寂寞。

  該走了,日已西沉,云的心也深沉,天邊有星出現(xiàn),終被黑色所覆,太陽(yáng)的光,終一點(diǎn)一點(diǎn)褪去,云也拭去身上的絲絨,又分散了,等待著歸雁翅邊的月。

  終于,夜來(lái)了。

  將睡的我,不知能否見(jiàn)明日的朝?不知能否再敘明天的暮,亦不知能否再歡笑?

  在那水天相接之處,河入海,天為線,那里有炙熱的心。

  熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文3

  家是人人都熟悉的地方,但是其中的風(fēng)景你是否仔細(xì)觀察過(guò)?如果你認(rèn)真觀察,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)熟悉的地方也有風(fēng)景。

  每天早,上,隨著辛勤的洗衣聲起床,又看到外婆在洗衣服,嘴中叼著一根煙,煙霧縹緲的,好似神仙下凡間,走到洗浴室,洗臉盆中已放好水,牙膏也早已擠好這服務(wù)未免也太周到了吧!洗漱好后餐桌上早已準(zhǔn)備好早點(diǎn),吃完早點(diǎn)后,外婆又去洗碗了,每天如此,真不知外婆為什么如此勤勞,從不睡懶覺(jué),也不午休,干起活來(lái)卻如此精神飽滿,真是我們家中的勤勞“神”!

  外婆勤勞的身影是我家中的一道風(fēng)景線。

  其次便是我的媽媽,雖然不比外婆勤勞,但是比起我和爸爸這兩個(gè)史無(wú)前例的大懶蟲(chóng),也好上了千倍萬(wàn)倍,每次周末時(shí),我與爸爸看籃球賽時(shí),媽媽的“九齒釘耙”便派上用長(zhǎng)了,邊拖地邊說(shuō):“兩個(gè)懶蟲(chóng),什么也不做”這時(shí)我便會(huì)和爸爸異口同聲的說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)的?”媽媽也只好“”任勞任怨“了。媽媽最擅長(zhǎng)的就是做飯了,每次她做飯時(shí),香味變回偷偷的從廚房中鉆出來(lái),這時(shí)我便會(huì)和爸爸一起放下電視的誘惑,走向廚房,每當(dāng)這時(shí),爸爸便會(huì)大獻(xiàn)殷勤:”老婆,辛苦了!“稍等一會(huì),香味四溢的飯菜便會(huì)呈現(xiàn)在眼前了,我和爸爸便像餓狼一樣撲上去,大吃特吃……

  媽媽炒菜的情景是我家中的`一道風(fēng)景線。

  接下來(lái)就是爸爸這個(gè)終極大懶蟲(chóng)了,無(wú)論什么時(shí)候都能聽(tīng)到他的呼喚聲:”老婆,給我削一個(gè)蘋(píng)果“”兒子,給我端杯水“若是不從,他便會(huì)使出他的渾身解數(shù)大鬧一番,準(zhǔn)能讓你七竅生煙。

  爸爸懶的樣子,也是我家中的一道風(fēng)景線。

  美的風(fēng)景不一定在山川秀麗的地方,再熟悉的地方也有風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文4

  小學(xué)的六年里,我?guī)缀趺總(gè)星期都要路過(guò)一個(gè)“美麗”的地點(diǎn)—-垃圾站,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)垃圾站是一個(gè)很臟很臭的地方,但如果你聽(tīng)完這樣一個(gè)故事,你就會(huì)感嘆:啊!原來(lái)垃圾站這個(gè)熟悉的地方也很美麗呀!

  “垃圾站”顧名思義,就是存放垃圾的地點(diǎn),一點(diǎn)都不受人們的喜歡,但今天,一位年輕小伙左顧右盼的.沖這邊走來(lái),他一米七左右,穿著一身白色運(yùn)動(dòng)服,手里還托著什么東西,毛茸茸的,黑糊糊的,走近一看是一只小狗。很可愛(ài)。忽然,年輕人放下小狗轉(zhuǎn)身就跑,我在遠(yuǎn)處看著青年遠(yuǎn)去的地方,想抱起小狗追上去,回過(guò)神一看,一位骨瘦如柴,皮膚漆黑,滿臉皺紋的老人從垃圾站走出來(lái),見(jiàn)到被丟棄的小狗,小聲嘀咕了幾句便帶著它走了進(jìn)去……

  以后的每天我都來(lái)這里看看,老人總是早早的干完活,將垃圾弄好,用自己的一點(diǎn)零錢(qián)給小狗買(mǎi)一些腸,喂完后,還教它握手,叼東西,就像在教自己的孩子。后來(lái)我偷偷問(wèn)了他的同事;原來(lái),他的另一伴與兒子早在很久之前因?yàn)檐?chē)禍死去,但他卻堅(jiān)持不再娶,自己因有困難,無(wú)奈之下在垃圾站上班,它一個(gè)月工資的一半要給小狗買(mǎi)食物。我聽(tīng)完十分感動(dòng)。

  以后的每一天我都能看到小狗與老人在玩耍,老人也滿是笑容。這里仿佛也變美了不少。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小狗不見(jiàn)了,老人也不再笑了。后來(lái)才知道,老人為了讓小狗過(guò)得更好,將它給了有錢(qián)人家。

  回想起那段快樂(lè)的日子,原來(lái)這個(gè)熟悉的地方也有一片美麗的天地呀!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文5

  輕輕推開(kāi)菜園的木柵欄,我就來(lái)到了姥姥一手打造的小菜園。雖說(shuō)小,可也很美呢,就像一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。

  踏入第一個(gè)階梯,一股清香的桂花味兒撲鼻而來(lái),心情也感到格外清爽。伸過(guò)頭一看,一棵細(xì)高的桂花樹(shù)出現(xiàn)在眼前,密密的細(xì)葉中間夾雜著許多桂花。摘下一朵放在手心里,仔細(xì)一看,白色的“裙衣”中掩藏著幾許淡黃色,那是它的花蕊。我仿佛探尋到寶石般驚叫起來(lái)。忽然,一陣風(fēng)“掃”過(guò),一朵接著一朵的桂花漫天飛舞。我抬起頭,享受著桂花帶給我的溫柔,享受著上天賜予我的甜蜜。

  繼續(xù)往里走,我又看到幾株葡萄藤。姥姥為了讓它們茁壯成長(zhǎng),細(xì)心照料它們,并且給它們做了一些支撐——細(xì)長(zhǎng)的木棍。若沒(méi)有姥姥的精心培養(yǎng),絕不會(huì)有今天這樣的局面。那些紫葡萄晶瑩剔透的、沉甸甸的,看了忍不住要流口水。姥姥看著我的讒樣,挑了幾串大的摘下給我。我趕緊咬了一口,甜美的'果汁擠了出來(lái),流進(jìn)我的心田里……

  我聽(tīng)到了蟲(chóng)鳴,甚至聽(tīng)到了鳥(niǎo)叫,可遲遲沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)城市中汽車(chē)的鳴笛聲。請(qǐng)不要遺憾,因?yàn)闊o(wú)意中傳來(lái)的二胡聲深深吸引了我。我循著聲音走過(guò)去,不知不覺(jué)來(lái)到姥爺?shù)奈堇铩V灰?jiàn)他手持二胡,咿咿呀呀地哼起來(lái),腳也跟著節(jié)奏不停地迎合著打著拍子。我被這古典而又優(yōu)雅的聲調(diào)陶醉了。我倚在門(mén)上,頭靠著墻,小手也不由自主地應(yīng)和著。至今,那咿咿呀呀的古老音樂(lè)仍時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中……

  熟悉的菜園啊,熟悉的音調(diào)啊,你們掩藏不住的美麗,無(wú)不讓人感嘆、陶醉!

  二胡聲仍悠然地回響著,它帶給我熟悉的味道。

  熟悉的地方也有風(fēng)景!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文6

  凝神細(xì)視眼前的樹(shù),枝條頂端還有微微鼓起的花苞,下面也有早就舒展開(kāi)的粉瓣,一起在和風(fēng)中搖動(dòng),花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹(shù)的靈動(dòng)。

  熟悉的地方也有風(fēng)景

  海棠絢爛飄落,無(wú)聲又有聲,那也是一道風(fēng)景。

  ——題記

  瞧,那棵海棠樹(shù)又爛漫了。

  還記得一年中的每個(gè)上學(xué)日,都會(huì)步經(jīng)它身旁,它從來(lái)都是沉默不語(yǔ)。春天,它短暫幾天的吐露芳華;夏天,它如其他樹(shù)一樣忍受灼熱;秋天,它自然而然地枯黃;冬天,它便隱退成黑禿的枝條,竟有了丑陋。

  值得嗎?只為那一年一次的絢爛?

  這樣熟悉的場(chǎng)景,讓我對(duì)陽(yáng)春三月粉雕玉琢的花朵,也失去了賞玩的興致。

  再次步經(jīng)這棵海棠樹(shù)前,風(fēng)吹花落,我不由得心生憐惜,便捧起落花埋入淺土。這時(shí),耳邊傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,在偌大的校園里久久回響。面對(duì)即將到來(lái)的中考,老師的叮囑,父母的期望,以及自己內(nèi)心那個(gè)小小的卻注入了全部心血的夢(mèng)想,我們放下了手中童年未完成的游戲,將頭埋入書(shū)本,每天重復(fù)著熟悉的.思考與苦讀,可那是美的,伏案讀書(shū)的場(chǎng)景曾被多少文人墨客歌頌?為什么?是因?yàn)樗麄優(yōu)榱讼蛑莻(gè)理想彼岸邁進(jìn),而用辛勤的汗水搭建橋梁。這樣的精神多么熟悉,又多么美好!

  親愛(ài)的海棠,我似乎懂得你了。

  凝神細(xì)視眼前的樹(shù),枝條頂端還有微微鼓起的花苞,下面也有早就舒展開(kāi)的粉瓣,一起在和風(fēng)中搖動(dòng),花底的嫩葉愈發(fā)襯出了樹(shù)的靈動(dòng)。以前或許因?yàn)槭煜ぶ挥X(jué)得是花的平凡,而如今,因?yàn)橛辛司竦闹,它變(yōu)橐坏佬拍畹娘L(fēng)景,閃動(dòng)著無(wú)與倫比的光輝。

  又一次風(fēng)吹過(guò),花落無(wú)聲,卻又有聲,心靈的碰撞讓我久久凝視這風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文7

  早春的校園,空氣格外寒。

  校門(mén)邊的灌木叢一片葉子也沒(méi)有,只有星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花苞瞧著這個(gè)世界。旁邊的小賣(mài)部熱鬧得很,店主是個(gè)肥碩的女人,肩披枯黃的長(zhǎng)卷發(fā),正樂(lè)呵呵的招呼買(mǎi)主,她的臉上堆滿了做生意的笑容。我鄙夷的看著,心想做生意的大多是貪心勢(shì)利,愛(ài)財(cái)如命的。我一向不光顧這些小店。

  可是,今天沒(méi)辦法了,水筆寫(xiě)不出來(lái)了,我只好加入了買(mǎi)東西的行列。

  買(mǎi)到了水筆回到班級(jí),結(jié)果剛寫(xiě)了幾個(gè)字就沒(méi)油了!我生氣的想:果然是假冒偽劣,不知道用過(guò)了給不給換呢?我有些忐忑了,兩塊錢(qián)打水漂了?

  一下課,我就沖去了小賣(mài)部,心里不敢抱太大的`希望。店主正在忙著生意。我不高興的舉著筆:“阿姨,我上節(jié)課間剛買(mǎi)的筆,可寫(xiě)了幾個(gè)字就沒(méi)油了?你看”她一臉奇怪的說(shuō):“噢,拿來(lái)我看看。”她拿過(guò)筆在本子上畫(huà)了幾道線,可是還是不出水。她喃喃道:“怎么會(huì)沒(méi)油呢?這是真彩的正品!”我一聽(tīng)就知道換筆沒(méi)戲了,她在找理由了,我早料到會(huì)這樣的。

  可是,她竟然取出了另一根新的水筆,在紙上劃了很多道,確認(rèn)無(wú)誤后交到我手上,絲毫沒(méi)有計(jì)較我急躁不安的態(tài)度,她謙和地笑著說(shuō):“這根肯定是好的!就換這根吧。實(shí)在不好意思啊!蓖龓е敢獾男δ,我竟發(fā)現(xiàn)她胖胖紅潤(rùn)的臉上帶著慈善樸實(shí)的美,就像灌木叢里星星點(diǎn)點(diǎn)的剛開(kāi)的迎春花一樣燦爛。我的心里很感激,那扇灰白色的鐵門(mén)也不再寒森森了……

  原來(lái),這樣低到塵埃里的熟悉的地方竟也小心翼翼地藏著樸實(shí)的美麗!

  其實(shí),每個(gè)熟悉的地方都暗藏著美麗的風(fēng)景,只是需要一雙發(fā)現(xiàn)的眼睛,一顆寧?kù)o和細(xì)膩的心……

熟悉的地方也有風(fēng)景作文8

  誰(shuí)說(shuō)熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景?熟悉的地方也有風(fēng)景,就算是天天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)的大街小巷,細(xì)細(xì)觀察也有觀察到別樣的景色?矗綦x帶上的月季開(kāi)了!喲,高大的楊樹(shù)被風(fēng)吹著,發(fā)出了海浪一般的響聲呢!好好看一看,就可以發(fā)現(xiàn)生活的美,這樣就養(yǎng)成了一種善于觀察生活的習(xí)慣,一顆能發(fā)現(xiàn)驚喜的心。

  能發(fā)現(xiàn)平常事情中驚喜的人一般可以恰當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)自己的心情,遇到不如意的事情時(shí)可以從這件事中受到啟發(fā)或得到教訓(xùn),以后不再犯錯(cuò)或更加小心謹(jǐn)慎。時(shí)時(shí)觀察生活,發(fā)現(xiàn)驚喜會(huì)愉悅自個(gè)的'心情,感到生活多么美好,做事情也會(huì)精神抖擻,處處順心。而那些天天對(duì)生活不滿、吹毛求疵的人,對(duì)什么都是抱怨,心中就會(huì)布滿陰云,自然事事不順。生活像一面鏡子,你對(duì)它笑,它也對(duì)你笑;你罵它、怨它,它也罵你、恨你。

  這時(shí)我想到了著名作家狄更斯的《霧都孤兒》一書(shū)。書(shū)中的奧利弗。退斯特,他是一個(gè)孤兒,逃出了不讓吃飽飯的孤兒院,卻不慎在倫敦誤入賊窩。雖然生活這樣艱辛,可他從來(lái)沒(méi)有對(duì)生活絕望,他相信生活會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。果然,他在一次被逼的作案中來(lái)到了善良的梅里太太家。他在這種樂(lè)觀積極態(tài)度的支持下,成功地抓住了老賊費(fèi)金,并揭開(kāi)了奧利弗身份的謎團(tuán)。還有很多這樣的人,他們憑著對(duì)生活中不同驚喜的發(fā)現(xiàn),養(yǎng)成極好的習(xí)慣,讓自己永遠(yuǎn)沐浴著燦爛的陽(yáng)光。

  生活就是這樣,是公平的,是美好的。對(duì)那些樂(lè)觀積極的人來(lái)說(shuō),困難只是暫時(shí)的。讓我們記住那一句話——冬天已經(jīng)來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

熟悉的地方也有風(fēng)景作文9

  昏暗的燈光下,這條小巷變得更迷人,仿佛籠罩在一層薄霧下,更添了幾分神秘感。

  這條小路我最熟悉不過(guò)了。喏,前面不遠(yuǎn)處有一小塊空地,有一個(gè)賣(mài)小飾品的小攤,我書(shū)桌上的玻璃小熊就是從他那里賣(mài)的;再前面有一個(gè)小臺(tái)階,我曾因?yàn)榕艿锰焖さ沽,現(xiàn)在還能看見(jiàn)手臂上小小的疤;前面還有一棵小樹(shù)。這里的一草一木似乎映在了我的腦海里。

  我緩緩地走著,遠(yuǎn)離了馬路上的各種雜音,遠(yuǎn)離了煩躁,,有的,只是那一份寧?kù)o與安適。一個(gè)并不太響但是異常尖銳的聲音打破了這份寧?kù)o。咦?這里居然有蛐蛐?我正想找到這位“神秘演奏家”的藏身之所,但仿佛為了回應(yīng)先前的那只蛐蛐,四周突然響起了此起彼伏的演奏聲。仿佛一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì),沒(méi)有華麗的'舞臺(tái),沒(méi)有太多的聽(tīng)眾,也沒(méi)有任何回報(bào),有的只是對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)音樂(lè)的向往。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,發(fā)出“沙沙”的聲音,給蛐蛐們伴奏。我坐在草地上,認(rèn)真地當(dāng)著聽(tīng)眾。很快我便發(fā)現(xiàn),這場(chǎng)晚會(huì)還有舞蹈演員?,那些小花小草不就是嗎!它們?cè)谖L(fēng)中搖頭晃腦,仿佛忘記了一切,沉浸在這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)與那舞蹈中。我沉浸在了這美好的環(huán)境中,身體不住地輕輕搖擺。不知過(guò)了多久,我站起了身,緩緩地走開(kāi)。花朵們向我揮手道別,而那些音樂(lè)家們,仍在忘情地演奏。我深吸一口氣,壓在心中的激動(dòng),在這我自認(rèn)為最熟悉的小路上,竟天天上演著這樣的盛會(huì),這是我以往所不知道的,著怎能令我不震驚?

  身后,蛐蛐仍不知疲倦地演奏。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文10

  每當(dāng)金色的光輝透過(guò)窗口將房間照亮?xí)r,新的一天來(lái)臨了。我打開(kāi)窗子,一股夾雜著樹(shù)木清香的空氣撲面而來(lái),吹走室內(nèi)的污濁,帶來(lái)一股清新氣息,雨后泥土發(fā)酵混著樹(shù)葉的香氣,侵襲進(jìn)鼻腔,頓時(shí)感到心曠神怡。

  窗外,是兩棵高大的榆樹(shù)。春天來(lái)臨,嫩綠的樹(shù)葉悄然萌出,散發(fā)著香氣。隨著夏天的到來(lái),枝葉變得婆娑而茂密,吸引著鳥(niǎo)兒在樹(shù)上盤(pán)旋飛舞;嘰嘰喳喳的叫聲,似一曲美妙的樂(lè)章,使人心曠神怡!每當(dāng)秋天,滿樹(shù)掛滿了嫩綠的榆莢,似一棵搖錢(qián)樹(shù),在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音。入了冬天,它的葉子鋪就成路,托起一陣又一陣凌冽的`北風(fēng)。

  深邃而湛藍(lán)的天空上,幾朵淡淡的白云,在秋風(fēng)的吹拂下,似仙女遺失的頭巾;又似散落的百合花的花瓣,在陽(yáng)光的照射下,閃閃發(fā)光。秋日的早晨,風(fēng)是輕輕的,陽(yáng)光也是柔柔的?粗绱嗣篮玫漠(huà)面,感覺(jué)全身輕松而舒暢。

  此情此境,我喜歡伏在大理石的窗臺(tái)上,靜靜地欣賞,靜靜地梳理自己的思緒,心中便如天空一樣清澈,似云朵一樣輕盈。在我最熟悉的地方,看在熟悉不過(guò)的風(fēng)景,一點(diǎn)也不會(huì)覺(jué)得厭煩。反而帶給我內(nèi)心的寧?kù)o,看到這些熟悉的風(fēng)景便覺(jué)得安心。

  我想這樣的時(shí)光,并不是每個(gè)人都能享受到的。那些剛下夜班的醫(yī)生和護(hù)士,剛換下工作服走出車(chē)間的工人,他們正拖著疲倦的身體,走在回家的路上。而我也即將返校,回到熟悉的校園,等待發(fā)現(xiàn)熟悉或新奇的風(fēng)景了。

  熟悉的地方也有風(fēng)景,正如人的一生也有各種各樣的風(fēng)景,每一個(gè)季節(jié)都要靠自己去把握。留住那些熟悉的風(fēng)景吧。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文11

  在小升初畢業(yè)的那一年暑假,我又一次回到了我的母校,站在校門(mén)前,凝望著上方那塊巨大的匾額,“xx小學(xué)”這四個(gè)映入眼前,觸動(dòng)了我遺忘的往事,曾經(jīng)的自己是多么快樂(lè),可到如今……

  走進(jìn)校園,那一片濃綠吸引視線,那樹(shù),青樹(shù)翠蔓,枝繁葉茂,強(qiáng)壯的枝干傲然挺立,在陽(yáng)光下,地上卻是一片涼爽的綠蔭。憶當(dāng)初,這里是我最喜歡的地方,每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,每當(dāng)我受到挫折的時(shí)候,我都喜歡來(lái)到這里,在綠蔭下靜坐,在草地上平躺,呼吸著青草的芬芳。在這里,我總找回平穩(wěn)的心境。

  離開(kāi)小樹(shù)林,順著石子路往前走,我來(lái)到花園之中,在這百花齊放的花園里,一切都是那么美好,仿佛時(shí)間靜止,停留在了我記憶中的.深處。輕輕撫摸著花兒稚嫩的臉龐,就如同當(dāng)年的我們,童言無(wú)忌,歡聲笑語(yǔ),展望未來(lái)。沉浸在回憶中的我,禁不住嘴角上揚(yáng),這花園,承載著我而是的奮斗與希望,我真誠(chéng)的祝愿,花開(kāi)不敗,永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代又一代的學(xué)生們。

  在校園里漫步,不知不覺(jué)間來(lái)到了教學(xué)樓前。一瞬間,無(wú)數(shù)遺忘的記憶紛至沓來(lái),裝滿了我的心田。教學(xué)樓,我們相伴六年的教室,仍然一成不變的永存,可我們卻離開(kāi)了。待到下學(xué)期,教室里又坐滿了人,可卻不再屬于我們了。在教學(xué)樓的每個(gè)角落,樓梯,走廊,教室,曾經(jīng)我們的課桌……都記錄了我們的童年,我們的成長(zhǎng)。我笑了,愿童年在我的記憶中,永遠(yuǎn)唯美。

  站在校園的中央,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望,其中有一棵蒼天大樹(shù),承載著校園的悠久歷史,可此時(shí),樹(shù)早已衰老,風(fēng)兒吹得落葉低低的徘旋,心中響起了一首詩(shī):當(dāng)葉子離開(kāi),是風(fēng)兒的追求還是樹(shù)的不挽留,當(dāng)校園前狗尾巴草輕輕搖曳,葉子的命運(yùn)又會(huì)如何?時(shí)光又漸漸的逝去,一切的一切都成為了十年之前夢(mèng)一場(chǎng)。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文12

  天空中的雨點(diǎn)落下來(lái)了,打在玻璃窗上啪啪直響,雨越下越大,我透過(guò)窗戶向外望去,天地間像掛著無(wú)比寬大的珠簾,迷茫茫的一片,雨落在對(duì)面屋頂?shù)耐咂,濺起一朵朵水花,像一層薄煙籠罩在屋頂上,雨水順著房檐流下來(lái),開(kāi)始像斷了線的珠子,漸漸地連成了一條線,地上的水愈來(lái)愈多,匯成一條小溪。

  我坐在病床上,百般無(wú)賴的擺弄著手里的玩偶,外面的雨越下越大,我的心情也越來(lái)越糟。終于,雨停了,我按耐不住自己即將爆發(fā)的情緒,望著天空中的彩虹,心情不禁轉(zhuǎn)陰為多云了,但仍有幾片小烏云在我心中飄蕩著,我走到雨水匯合成的小溪邊,彎下腰,映入眼簾的是我蒼白的臉,蒼白的嘴唇和暗淡無(wú)光的眼睛,我不禁苦笑了一下,“世界會(huì)不會(huì)已經(jīng)放棄了我呢?”我自言自語(yǔ)道。望著小溪中所映照出的我,我不由得伸手去撥亂了它,忽然,小溪邊的一朵花兒引起了我的注意,他接受了狂風(fēng)暴雨的洗禮后,卻依然挺立在花叢之間,衣服要與自然斗爭(zhēng)到底、不屈、不服輸?shù)臉幼。我不禁心生敬佩之情,再看看周(chē)幕▋簜,他們耷拉著腦袋,被狂風(fēng)的魔爪摧殘著、被暴雨無(wú)情的擊打著,已經(jīng)疲憊不堪了,我忽然覺(jué)得自己就像這些花兒,我為什么不能像那朵堅(jiān)強(qiáng)不屈的花兒一樣忍受了大自然的摧殘卻依然屹立不倒呢!我不能只是因?yàn)檫@點(diǎn)挫折而屈服于命運(yùn),我要站起來(lái)!就算世界拋棄了我!我也要站起來(lái)去支撐起屬于自己的那一片天!!

  我望著潺潺流動(dòng)的溪水,里面的自己已經(jīng)變得煥然一新,我對(duì)著水面璀璨的一笑,重新樹(shù)立起了自己的.方向標(biāo),向著夢(mèng)想前進(jìn)!清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝,不要怨嘆人世的無(wú)奈,且用美麗的心情來(lái)看待人世的繁華多彩,細(xì)細(xì)品味那無(wú)處不在的美吧!

熟悉的地方也有風(fēng)景作文13

  有一個(gè)地方伴隨了我十三年,它的氣味我早已熟悉得融入了奔涌滾燙的血液里,在我深深的記憶里鐫刻下最初一筆的它,我真想再次溫柔地喃喃喚它家。

  八十幾個(gè)平方米并不算大,作為我的安樂(lè)小窩卻是綽綽有余,我懷念粉壁上星星白點(diǎn)或黑褐的蜘蛛網(wǎng)絲一般蔓延的裂縫,因?yàn)槲易宰髀斆鞯赜冒咨栏嘌a(bǔ)了墻,倒沒(méi)干凈卻發(fā)了綠絲了,仔細(xì)嗅嗅,說(shuō)不定還有薄荷味。我最喜歡我家的窗,米白的窗紗鏤著碎花痕,即使遮了半邊窗,日光仍舊透著灑下粼粼的金粉。

  我習(xí)慣于窗下閱讀,我用指腹輕輕摩挲死并非生的對(duì)立面,而是作為生的一部分永存,我似懂不懂地愣著,望向窗外,夕陽(yáng)正好,西墜的斜暉割著墨黑昏黃的剪影,殷紅絳紫的暮云卷著邊浮流,油畫(huà)一般的`景映在窗上,我的心靈之窗上,我家天天都可見(jiàn)的夕陽(yáng)此刻正向我宛然告別,每一天的夕陽(yáng)都是新的,卻再也遇不到我曾見(jiàn)過(guò)的了,凝望著茫茫暮靄飄逝于我家窗臺(tái),我垂下了眼簾,等待一個(gè)落日闌珊的時(shí)間,有時(shí)很漫長(zhǎng),也很短暫,我面向窗,直到月上梢頭,看見(jiàn)死去的今天的夕陽(yáng)搖曳著暗色云流。

  這是我的家,一扇向西的窗,也許別人會(huì)覺(jué)得家熟悉到無(wú)聊,我卻熟悉得安心愜意,只有站在我家紅棕色的紋著細(xì)細(xì)木痕的地板上,瞑眼聽(tīng)著它深深淺淺的呼吸,我才覺(jué)得,我的心跳這樣的清晰明了,向西的窗,相死而生的云,只是我的家,我才能這般享受從不重復(fù)的風(fēng)景,不帶一絲陰翳。

  熟悉的地方本就是一景,萬(wàn)千幻象里,我總是念著我家如同一段影片班天天變幻的景,一家,一窗,便足矣。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文14

  我曾以為最美的風(fēng)景,存在于大自然,可事實(shí)卻不是這樣。在最熟悉的地方也有著最美的風(fēng)景,只是我在尋找中沒(méi)有看到罷了,原來(lái)生活處處都有最美的風(fēng)景,只是想發(fā)現(xiàn)這些最美的風(fēng)景需要一顆真摯的心和一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  幾天前下過(guò)了一場(chǎng)大雨,空氣非常清新,天氣也十分涼爽,甚至可以說(shuō)是有些冷。一場(chǎng)雨趕走了燥熱和悶熱,讓人感覺(jué)非常舒適。今天又到了爺爺一個(gè)星期一次的菜園勞動(dòng)日,和往常一樣,我們爺孫倆帶好工具便騎著車(chē)子來(lái)到菜園。今天的天氣十分不錯(cuò),碧空如洗的天空,像棉花糖一樣潔白柔軟的云朵,和煦溫暖的陽(yáng)光照到臉上令人感覺(jué)十分愜意,這樣的景色在配上一地綠油油的韭菜,就像組成了一副美妙的油畫(huà)。

  還是和以前一樣,爺爺鋤地,我澆水,濕潤(rùn)的土地上散發(fā)出了泥土的芳香,雖然已經(jīng)下過(guò)雨,但是我還是要澆一下。澆完地后感覺(jué)十分勞累,于是便找到一塊兒石頭坐在旁邊看著爺爺在那勞動(dòng)。爺爺拿著鋤頭往上一揮,在往下一磕,土就翻好了,爺爺就這樣一片一片的勞動(dòng),直到把所有的地都翻好為止。

  我坐在石頭上四處亂看,發(fā)現(xiàn)了韭菜葉子上晶瑩的水珠,已經(jīng)陽(yáng)光的照射,反射出五彩的光來(lái),十分美麗,我又用手機(jī)的專業(yè)模式拍下了一片韭菜葉子,我拿著手機(jī)細(xì)細(xì)的觀看,發(fā)現(xiàn)這景象竟如此的美麗:翠綠的韭菜葉子上滾著一個(gè)晶瑩飽和的小水珠,十分可愛(ài),但在陽(yáng)光的照耀下顯得如此閃亮美麗,像一個(gè)發(fā)光的水晶球一樣,與周?chē)k麗的`陽(yáng)光,碧藍(lán)的天空,潔白的云朵,褐色的土壤組成了一幅最美的風(fēng)景。

  我這才發(fā)現(xiàn),美是無(wú)處不在的,只是因?yàn)槲覀兲煜ざ雎粤耍浟诉@種最美的風(fēng)景,而只有仔細(xì)去觀察你身邊熟悉的事物,你才能發(fā)現(xiàn)最美的存在,我覺(jué)得,左邊應(yīng)該是最熟悉的地方也有風(fēng)景。

熟悉的地方也有風(fēng)景作文15

  吃過(guò)晚飯后,我把洗好的碗筷拿到一樓的廚房安放好。然后我走出家門(mén),在這條走得已經(jīng)煩透的小徑,無(wú)聊地散著步。

  夏風(fēng)像個(gè)頑皮的少女,拂過(guò)我的臉頰,掠過(guò)我的腳裸,最后把我的衣服抓得散亂,才依依不舍地離去。我抬頭,望著那布滿星星的畫(huà)布,美麗得無(wú)法言喻。我回頭,小徑兩旁的花藤已經(jīng)不知何時(shí)交織在了一起,猶如一塊綠色的'布簾,又宛如一張漁民撲魚(yú)的網(wǎng)。我聽(tīng)到了水珠打到地上發(fā)出的“嗒噠,嗒噠”的聲音,順聲望去,是屋頂上的積水順著房頂?shù)难剡叺温湎聛?lái),地面因長(zhǎng)期被水滴拍打,已經(jīng)出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑洼。我想起了一句諺語(yǔ)“繩鋸木斷,水滴石穿”。我蹲下身子繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)這塊小小的地方已經(jīng)長(zhǎng)出了苔蘚,碧綠碧綠的,像小時(shí)候經(jīng)常買(mǎi)來(lái)玩的“水晶寶寶”。夏風(fēng)又來(lái)了,把這灘“小池塘”吹起了一圈一圈小小的漣漪,特別惹人喜愛(ài)。我突然發(fā)現(xiàn)這條已被我走了不知多少遍的小徑,此刻卻猶如一個(gè)姑娘,變得美麗起來(lái)。

  我繼續(xù)向前走,地面上忽低忽高的坑坑洼洼,隨著我的移動(dòng),也不斷變化起來(lái),每一塊洼地都像是一張張不同的圖畫(huà),講述著經(jīng)過(guò)這里的每一個(gè)人的故事。我看到了墻上用毛筆寫(xiě)著的幾個(gè)遒勁有力的大字“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這是小時(shí)候一個(gè)爺爺寫(xiě)給我們幾個(gè)孩子的,只怪那時(shí)候沒(méi)有知識(shí),不能理解其中的含義。

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