玩具的作文

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的玩具的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

玩具的作文 篇1

　　我最喜歡的玩具就是樂高。它是無數(shù)塊大小不一，形狀各異，凹凸不平的'小碎片組成的。有著各種各樣的形狀，圓形、正方形、長方形、三角形、菱形等等許許多多。顏色也是千差萬別，主要以紅色、黃色、藍色、綠色、黑色和白色為主。

　　我將它們組合，一步一步按照步驟拼成了騎車、火車、飛機和高樓。

　　我真的很喜歡玩樂高玩具，因為它可以讓我在玩中學，學中玩，讓我發(fā)揮自己的想象力，拼插出各種有趣的形狀�，F(xiàn)在，我都能夠按照圖紙拼出組合圖形了。

玩具的作文 篇2

　　跳跳球是我九歲生日時，媽媽用一枚硬幣買來的。

　　跳跳球的身體是通體透明的，摸一下是硬硬的感覺，不過它的彈力很強，只要用力地扔在地面就彈到天花板上，彈一下再向別的地彈下，就這樣它彈來彈去就像子彈一樣飛來飛去。

　　跳跳球是塑料做成的，形狀是圓形的，那透明的身體有五顏六色的彩色星星，看著就讓人喜歡。

　　只要在某處一彈就可以彈得飛快，如果向天花板使勁一扔，跳跳球就可以爆發(fā)了，彈得都快看不見了，就好像它在隱形一樣，一會現(xiàn)身一會又不見，接著就會減速度，最后就會停了下來，或者和我玩抓迷藏。

　　雖然它只是一個普通的玩具，但它給我的教育卻很深的，每當我遇到困難時，是它教我要堅強，每當我氣餒時，是它教我要奮斗。在它的.影響下，我我一步步成功，一步步進步，也步步走向成熟！我愛我的跳跳球，也感謝我的跳跳球。

玩具的作文 篇3

　　我最喜歡的玩具是奶奶至今還收得緊緊的，只是當我從學校拿回獎狀時才讓玩上一玩的一支暗紅的“虎笛”。

　　“虎笛”不長，才6寸多，8個小眼，與街頭賣的玩具笛子很相像，不同的是笛頭上有一個小老虎頭，老虎嘴里含有一塊翠玉，聽奶奶說，這“虎笛”很金貴，是拿金子也換不來的。

　　我不喜歡奶奶那小氣樣，生怕我把“虎笛”拿跑似的，每回我拿來吹，她總是坐在我旁邊，出神地望著我；每當我吹到高興處，“虎笛”發(fā)出一陣清脆的、悠揚的家鄉(xiāng)小調(diào)時，她總是要擦眼睛。

　　今年“六一”兒童節(jié)，學校舉行了“最喜愛的'玩具”大展覽。我的“虎笛”算不算玩具呢？我問班主任余老師，她說：“當然算�！�

　　可當我要從奶奶手中拿來“虎笛”時，奶奶卻不肯，經(jīng)我軟磨硬纏，奶奶才猶豫地將“虎笛”遞給我，并告訴我一個關(guān)于“虎笛”的故事：

　　“笑笑，你曉得不曉得這虎笛是怎么來的？這物件陪伴了奶奶50多年了……”

　　“那年紅軍鬧革命，你爺爺要去江西，臨行才送了俺這‘虎笛’。那時，奶奶是四里八鄉(xiāng)的好歌手哩，你爺爺他吹得一手好笛子。可你爺爺一去不見音信。52年了，俺天天等他回來，回來再吹山歌調(diào)，可哪里見了人影兒？‘虎笛’俺摸了52年，都摸紅了，俺把俺的手鐲子磨了一塊，放在‘虎笛’的虎頭上，俺心也……”

　　奶奶說到這里，又在抹眼睛。我只覺得兩眼模糊，喉頭發(fā)緊，怪不得奶奶這么看重“虎笛”，原來“虎笛”不是一般的笛子，他是爺爺給我們留下的紀念物……

　　“虎笛”最后還是參加了大展，經(jīng)我一說明，“虎笛”被評為最佳優(yōu)勝獎。我心里真高興，望著我喜愛的“虎笛”，我突然覺得胸口憋著一口氣，我要把它吹出來，吹出我們這個新社會的最強音！

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