玩具的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的玩具的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我家有會(huì)唱歌會(huì)跳舞的小牛，有可愛的福娃和海寶，但我最喜歡的是這只“變形金剛”小熊。
它叫“愛心小熊”，因?yàn)樗难劬κ莾深w愛心，后腦勺、手臂上也有兩個(gè)愛心。它一邊黑、一邊白，對(duì)比鮮明，看上去很時(shí)尚�？�，它的頭呀，肚子呀，幾乎全都有了一段段的英文，估計(jì)是從美國(guó)來的吧!有時(shí)把它拿起來一看，就看到它那獨(dú)特的眼睛，像在閃閃發(fā)光，又像在目不轉(zhuǎn)睛地看著你。
“愛心熊”有兩個(gè)功能。第一個(gè)功能是可以隨意變化姿勢(shì)，要不怎么叫它“變形金剛”呢!瞧，把它的左腳抬起來，左手一抬，頭往右一轉(zhuǎn)，它就金雞獨(dú)立起來，像個(gè)芭蕾舞演員一樣優(yōu)雅;把雙手一抬，腳往兩旁一開，再把手一放，它就做起舞蹈動(dòng)作起來，這下它可不滿了：“把我的腿打得這么開，你太狠心了!”再把腳往上抬抬，小熊就像劉翔比賽時(shí)一樣飛了起來。它兩眼閃出興奮的光芒，像是得意地說：“你看我多厲害，簡(jiǎn)直可以叫?小飛人?啦!”
第二個(gè)功能是它身上有英文，能讓我們學(xué)習(xí)英文。有時(shí)它還像是說：“我可是文化人!”瞧它那一本正經(jīng)的樣子，我忍不住捧腹大笑起來。
猜一猜，它是從哪兒來的?買來的?不對(duì)。朋友送的?也不對(duì)�？�，它的.腳上有個(gè)“M”，猜對(duì)了!這是麥當(dāng)勞送的!嘻嘻，當(dāng)時(shí)我看到它時(shí)，別提有多開心了!
每天中午，小熊都陪我玩，每次都玩得不亦樂乎。我一會(huì)兒讓它
耍劍，一會(huì)兒讓它跳舞，一會(huì)兒讓它跑步，一會(huì)兒讓它跳水，一會(huì)兒讓它……我看著小熊那一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的“POSE”，忍不住開懷大笑起來，又手忙腳亂地把它還原。它好像累了，我把它變到坐著的姿勢(shì)，開心地出去玩了。
我喜歡這個(gè)朋友，它時(shí)時(shí)刻刻地陪著我，帶給我歡樂的每一天!
玩具的作文 篇2
媽媽星期三給我在淘寶網(wǎng)上買了一個(gè)立體拼圖，以為星期六就能拿到，但是星期五那場(chǎng)暴雨耽誤了那個(gè)玩具（我還以為那是一場(chǎng)地震雨）；
今天我就在家里等呀等呀，寫作業(yè)的'時(shí)候也想著玩具，吃飯時(shí)也想著玩具，特別是晚上有人敲門，我以為是快遞員叔叔來了，但是那個(gè)只是物業(yè)的爺爺叫我們把車挪一下，那就讓我感覺很著急，變得很不耐煩；
我就開始一直偏要這個(gè)玩具，結(jié)果被爸爸媽媽說了一頓，就是今天這樣我以后再也不敢這樣做了，這也是因?yàn)槲音[了個(gè)脾氣，但那會(huì)之后心情就變得很好了，我覺得這篇日記肯定會(huì)幫我改掉這個(gè)的壞習(xí)慣，也要變得更加有耐心。
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是我的娃娃麗麗。她是來自一個(gè)動(dòng)畫片里的人物。
她長(zhǎng)著一張美麗的'臉，金黃色的頭發(fā)，嘴巴紅紅的，穿著藍(lán)色的裙子，美麗極了。
她的玩法有很多，比如：可以給他隨時(shí)換衣服，還可以換鞋子。她的材料很環(huán)保，也很實(shí)用，她的關(guān)節(jié)也很靈活。當(dāng)我走進(jìn)店里，一眼就看上了她。在和爸爸交流下，爸爸同意了把她帶回家。我每次都小心翼翼的保護(hù)她，她可以陪我睡覺，也可以看我寫作業(yè)。當(dāng)我不開心的時(shí)候，她可以坐在我身邊安慰我，當(dāng)我開心的時(shí)候，她可以和我一起開心。她已經(jīng)陪我兩年了，我也習(xí)慣了她的陪伴。在不同的季節(jié)我可以給她換不同的衣服，我還給她做了個(gè)小家，讓她感覺到溫暖。
我非常喜歡她，也非常愛她。這就是我喜歡的娃娃麗麗！
玩具的作文 篇4
我有許許多多的玩具。我最喜歡的是遙控汽車。
遙控汽車是我的生日禮物。它是橙色的`。它的輪子小小的，身子大大的，可神氣了。
我的遙控汽車可好玩了。它的身上有一個(gè)開關(guān)。只要把它打開，再把遙控打開，按一下第一個(gè)按鈕，它就會(huì)往前。再按一下第二個(gè)按鈕，它就會(huì)往右開。按第三個(gè)按鈕，它往左開，可好玩了。
這就是我最喜愛的玩具遙控汽車。
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