玩具的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的玩具的作文3篇，歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
一天、一周、一個(gè)月.......過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，小男孩終于來(lái)了。
這一次，他和上次可不一樣了！穿著新衣服、新鞋子，可帥了！
小男孩看見(jiàn)了售貨員阿姨，高興地跑了過(guò)去說(shuō)了一句：“Hello!”
售貨員阿姨見(jiàn)小男孩認(rèn)識(shí)她，但自己又記不得小男孩了，就回了一句：“HI!”但有些尷尬。
小男孩見(jiàn)售貨員阿姨不認(rèn)識(shí)他了，說(shuō)：“您不認(rèn)識(shí)我了？我是前幾個(gè)月的那個(gè)小男孩-----小兵呀！”售貨員阿姨想了想，大驚失色說(shuō)“你怎么變化這么大呀！”“哈哈，這是因?yàn)橛泻眯娜说膸椭�！前幾天記者還去我們家了呢！還有我爸爸已經(jīng)住院治療了......"
說(shuō)了一會(huì)，售貨員阿姨突然拿出一樣?xùn)|西，原來(lái)是那輛小汽車(chē)，小兵看見(jiàn)那輛小汽車(chē)他是多么高興呀！多么興奮呀！
售貨員阿姨向他說(shuō)明了事情的`經(jīng)過(guò)，小兵聽(tīng)了非常感動(dòng)。之后接了小汽車(chē)，在商場(chǎng)里看了一圈，高興地回家去了！
玩具的作文 篇2
我有一個(gè)玩具寶貝，它的名字叫“寶寶龍”。這個(gè)寶寶龍是前年過(guò)年時(shí)媽媽送給我的，這時(shí)因?yàn)榍澳晔驱埬辍?/p>
寶寶龍的身體都是淺粉紅色，只有尾巴和龍角是藍(lán)色的。寶寶龍的眼睛大大的，一眼望去，像一顆閃閃發(fā)光的黑寶石，寶寶龍有一個(gè)小小的鼻子，更重要的是它還有一個(gè)小櫻桃嘴，而且它的眼睛上面還有眼睫毛。他還有一雙大大的耳朵，像一把把大扇子，一扇一扇的，顯得又美麗又可愛(ài)！
當(dāng)我一個(gè)人在家沒(méi)人和我玩時(shí)，我就把它抱出來(lái)和它聊天。有時(shí)，還和它玩過(guò)家家呢，和它玩我感到很快樂(lè)！我每天睡覺(jué)都要抱著它睡，要不然就睡不著。夜晚，我和它一起做著香甜的夢(mèng)。每次我都把我的寶寶龍當(dāng)做小寶貝一樣關(guān)愛(ài)它、照顧它。每次我都和它一起度過(guò)難關(guān)，我不開(kāi)心的時(shí)候它也不開(kāi)心，我傷心的`時(shí)候它安慰我。我有它這么一個(gè)好朋友感到很自豪。
直到現(xiàn)在，我都把它擦地干干靜靜的放在我的鋼琴上，它每天都認(rèn)真地聽(tīng)著我彈的優(yōu)美的鋼琴曲，而且它還微笑地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，你彈地真好聽(tīng)，連天上的神仙都陶醉在你的琴聲里了。”我和寶寶龍就是形影不離地朋友。
怎么樣，羨慕我的這個(gè)玩具寶貝吧！你有些什么玩具寶貝呢？
玩具的作文 篇3
幼兒期正處在生長(zhǎng)發(fā)育的旺盛階段，而體育鍛煉是影響生長(zhǎng)發(fā)育最積極，最重要的因素之一，因此，幼兒園體育活動(dòng)的質(zhì)量對(duì)幼兒發(fā)展至關(guān)重要，根據(jù)幼兒生理、心理特點(diǎn)，體育活動(dòng)離不開(kāi)體育玩具，而選擇玩具要特別注意玩具的教育價(jià)值和利用率。
現(xiàn)在入園的孩子多為獨(dú)生子女，各方面條件都比較優(yōu)越，家長(zhǎng)為幼兒所買(mǎi)的玩具以高檔、小型的電動(dòng)玩具為主，尤其多見(jiàn)于車(chē)。這種成型的電動(dòng)玩具價(jià)格昂貴、形象逼真、結(jié)構(gòu)復(fù)雜，不利于發(fā)展孩子的想象力，也不利于大奔跑運(yùn)動(dòng)等，達(dá)不到鍛煉目的。因此我根據(jù)平時(shí)的觀察，并結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)制作了大型的活動(dòng)性玩具車(chē)，效果良好。
我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡小動(dòng)物玩具，就利用廢舊軸承、木頭、紙板等做了幾輛兩用動(dòng)物車(chē)，能拖又能坐，戶外活動(dòng)時(shí)，兩個(gè)孩子一個(gè)坐一個(gè)拖，有趣極了。由于軸承滑動(dòng)起來(lái)有慣性，幼兒無(wú)需費(fèi)太大力量，完全可以承受。孩子們常常玩得樂(lè)而忘返，又培養(yǎng)了交往能力及合作品質(zhì)。
幼兒還常常喜歡玩具小汽車(chē)，但這種玩具在戶外玩時(shí)，只增加日照量，在活動(dòng)量和密度上都難以達(dá)標(biāo)，于是我又用鐵絲、布頭、漿糊做了能夠背在身上奔跑的龜、甲蟲(chóng)殼，既可練習(xí)奔跑又可練習(xí)爬行，適用于各年齡班使用。
在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)一個(gè)老大爺推著一輛裝的滿滿的'獨(dú)輪車(chē)，卻異常平穩(wěn)，大爺告訴我竅門(mén)在于掌握好平衡，這給了我很大的啟示，我找來(lái)了一個(gè)就兒童車(chē)輪子、幾根木條和一塊木板，做了一輛獨(dú)輪車(chē)，沒(méi)想到幼兒在活動(dòng)中搶著玩，掌握平衡很快，推得比較穩(wěn)。
實(shí)踐使我嘗到了許多甜頭，并使我深深感到自制玩具及經(jīng)濟(jì)又耐用，既能鍛煉幼兒的身體，又能解放教師的手腳，調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性、主動(dòng)性。
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