玩具的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的玩具的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

玩具的作文 篇1

　 萬花筒是一種光學(xué)玩具，只要往筒眼里一看，就會(huì)出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉(zhuǎn)一下，又會(huì)出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉(zhuǎn)，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”。第一次擁有萬花筒是在7歲的時(shí)候，放了寒假。我興高采烈地拎著大包小包來到鄉(xiāng)下。表面上是來看望舅舅的，其實(shí)是想讓舅舅陪我玩，山里動(dòng)物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一個(gè)想到的地方就是鄉(xiāng)下，第一個(gè)想到的人遍是舅舅。一天，突如其來的沙塵暴是我不能出去玩，這令我心情十分沮喪。我呆呆著坐在小凳子上看著電視熒屏。舅舅看到我這副模樣，就說：“涵涵，我給你做一樣玩具，保準(zhǔn)喜歡�！辈恢獮槭裁�，我心里有一種說不出來的激動(dòng)。心像舅舅一定會(huì)帶給我驚喜的。只見舅舅將給打火機(jī)充氣的瓶?jī)喝サ舻缀蜕w�，F(xiàn)在只剩下一個(gè)空筒了，我有些失望地著問舅舅：“你是不是給我做望遠(yuǎn)鏡呀，那東西我早就玩膩了，再做個(gè)別的吧�！本司松衩氐馗嬖V我，這件玩具比望遠(yuǎn)鏡好玩萬倍。我的興致更高了。接著舅舅用玻璃刀切割出了三塊大小相同的長(zhǎng)方形玻璃，又裁剪出了一塊圓形的玻璃。將圓形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三塊長(zhǎng)方形的粘成一個(gè)三棱柱，放入筒中，我暗自贊嘆舅舅的的手藝，不大不小，剛好。這時(shí)我有了任務(wù)—剪一些彩色的碎紙屑，我做的很認(rèn)真。舅舅在碎紙屑上寫上了我的小名。他風(fēng)趣地說：“勝利在望”。我也是興奮得兩腿發(fā)抖。在完成最后一步的時(shí)候，我真記不清自己的.心情。不一會(huì)，舅舅拿著它走到我跟前，向我介紹它的名字及其中的原理，（那是簡(jiǎn)直是在聽天話，不過還好，自從上了中學(xué)后，我明白了其中的原理。）我輕輕的撫摸著萬花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接著，我慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著，“涵涵”二字好像會(huì)分身術(shù)一樣，變成了無數(shù)個(gè)。舅舅看著我開心的笑容，他也笑了。這個(gè)萬花筒我還保存著，對(duì)它愛不釋手，因?yàn)檫@不僅僅是一件玩具，更是舅舅給予我的愛。我將永遠(yuǎn)珍藏。

玩具的作文 篇2

　　在我的記憶中，讓我最深刻的一個(gè)玩具是一個(gè)高有三十五厘米的小機(jī)器人。它的外形十分可愛，胖胖的.身子上頂著一個(gè)小腦瓜，水汪汪的大眼睛總是一眨一眨的。它是用鐵皮做的，可我卻覺得這機(jī)器人是個(gè)高科技物品：它全身雪白，只有一雙眼睛是藍(lán)色的，像一個(gè)大雪人兒頭上點(diǎn)綴著兩顆藍(lán)寶石一樣。

　　這個(gè)小機(jī)器人是媽媽在西安古城的機(jī)場(chǎng)里給我買的。它的用處可多了，如果晚上睡不著我就把小機(jī)器人抱到床前讓它給我講些故事。它還可以讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)很多東西，比如：英語、數(shù)學(xué)等，它可以讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到很多東西。

　　我喜歡我的玩具。

玩具的作文 篇3

　　從小到大我有數(shù)不清的玩具，期中我最喜歡的是一個(gè)陀螺，它的名字叫“光輝戰(zhàn)神”，它是我5歲時(shí)爸爸送的禮物。

　　陀螺由一個(gè)紅色的戰(zhàn)神蓋、一個(gè)鐵的攻擊環(huán)、一個(gè)藍(lán)色的陀尖組成，外配置一個(gè)發(fā)射器和一條拉繩。陀螺屬于持久型的，轉(zhuǎn)動(dòng)起來持續(xù)好幾分鐘，它曾經(jīng)打敗過許多對(duì)手，還曾經(jīng)把對(duì)手撞出戰(zhàn)斗盤。

　　讀幼兒園的`時(shí)候，我每天放學(xué)回到家第一件事就是拿“光輝戰(zhàn)神”去跟朋友斗，許多時(shí)候它都能贏對(duì)方。

　　我愛我的陀螺，它是我物最珍貴的禮物。

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