玩具的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的玩具的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
玩具的作文 篇1
我最喜歡玩魔方了。你可別看它很簡(jiǎn)單，其實(shí)要把它弄成顏色相同的六面可不容易呢！這需要你認(rèn)真思考之后再一次一次慢慢轉(zhuǎn)，才有可能成功。
我第一次怎么也轉(zhuǎn)不好，看著電視上的.高手玩，怎么也學(xué)不會(huì)。之后我先學(xué)轉(zhuǎn)一兩面魔方，然后慢慢累積經(jīng)驗(yàn)，終于學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)一面了。
玩具的作文 篇2
打開我的衣柜，衣服一大袋一大袋的，堆積成山。只有一只玩具兔子獨(dú)自坐在柜子里。
那只玩具兔子是藍(lán)綠色的，一只綠色的蝴蝶結(jié)系在它的肚子上。我是一個(gè)喜新厭舊的人，任何玩具我只會(huì)喜歡三天，而這只毛絨兔已被我收藏了一年。
這是一只有故事的小兔子。
去年開學(xué)，我和閨蜜肖雯馨一起去萬達(dá)的熊古屋玩。爸爸媽媽為我們買了40元的游戲幣。起初，我們看好了一只粉色的穿著白色蕾絲裙的兔子，它的樣子呆呆的可愛極了。肖雯馨握住操作手柄，在我的配合下將位置調(diào)好了，一按按鈕，爪子便一把抓住了兔子。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，兔子一點(diǎn)點(diǎn)靠近洞口�！芭尽币宦曂米拥袅讼聛�，嘴巴緊緊卡在洞口，無論我們倆如何抓它，它依然是不屈服。我倆只能甘拜下風(fēng)。
我們又看到了許多小鑰匙扣，上面綴著一只棕色的小猴子活靈活現(xiàn)，便想把它給“買”了。
這次由我來操作，我把爪子對(duì)準(zhǔn)小猴子，可惜沒有抓住。在我的堅(jiān)持下，終于迎來勝利。我這次抓到了兩只猴子，就在它們到洞口時(shí)，奇跡發(fā)生了，小扣子卡在了爪子上！然后我們就叫來了工作人員，終于得到了這只小猴子的鑰匙扣。我倆暗暗想：哎……真是沒看黃歷出門，真倒霉！
最后，我們來到了我收藏的兔子的家。就在這時(shí)，好閨蜜的`媽咪催我們回家了，但我媽憑她的三寸不爛之舌為我們拖延了時(shí)間。就在這時(shí)，我和肖雯馨抓到了第一只毛絨兔子。這只毛絨兔子是金黃色的，我們給它取名為“安”。我們倆高興地手舞足蹈，欣喜若狂。在閨蜜的媽媽掛了電話的時(shí)候又一個(gè)奇跡誕生了，我們又獲得了一支藍(lán)綠色的毛絨兔子，也就是我的珍藏之寶，我們又給它取名為“迪”。和那只金黃色的兔子的名字組成了“安迪”。
在回去的路上，我對(duì)迪愛不釋手。我和安的主人是好閨蜜，那么安和迪則是閨蜜兔。我和肖雯馨還發(fā)誓，無論如何都要與它們不離不棄呢！
每當(dāng)我看見微笑著的迪，腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出那件美好的往事……
玩具的作文 篇3
我有一輛心愛的車子——平衡車，但是它每天都被我的媽媽關(guān)在儲(chǔ)藏室里。
有一天我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天數(shù)學(xué)考試，我考了100分，給我買一輛平衡車，我考零分就送我一個(gè)巴掌，好不好？”媽媽說：“呵呵，可以可以！”結(jié)果我考了100分，媽媽就信守承諾，給我買了一輛嶄新的平衡車。我高興的心情溢于言表。
有一天，我學(xué)校里有一樣作業(yè)沒做好，老師讓我回去抄課文，媽媽懲罰我，就把我的平衡車放到了儲(chǔ)藏室里。我難過極了。
一天媽媽對(duì)我說：“兒子，今天學(xué)校里的數(shù)學(xué)和英語考試都考95分以上，你的平衡車就可以被‘解救’了�！蔽艺f：“一定？肯定真的'？……”媽媽大聲說道：“沒——錯(cuò)——”
下放學(xué)后，我大搖大擺地走到媽媽身邊，大方地拿出兩張?jiān)嚲恚澳脕戆�？”我得意洋洋地說，媽媽果真把平衡車給了我。
平衡車這以后就變成了我最好的朋友。
玩具的作文 篇4
我最喜歡玩具了，每次去商店的時(shí)候，我都要停在玩具柜旁邊津津有味地看很長(zhǎng)時(shí)間，一直到媽媽說：“王曦燦要走了�！蔽也乓酪啦簧岬仉x開了。
有一次，我和媽媽跟往常一樣去超市買菜，我又走到玩具柜旁看玩具。忽然，我看見了一個(gè)金光閃閃的.東西讓人眼前一亮，我仔細(xì)一看，這不是電視上正在熱播的機(jī)甲獸神里的無雙龍神么，它全身都是金色的鎧甲，一雙眼睛紅紅的，非常好看。我飛快地跑到媽媽那里對(duì)媽媽說：“媽媽，我看見了一個(gè)我非常喜歡的機(jī)甲獸神，求求你給我買吧！”媽媽說：“不行�！蔽矣智髬寢屨f：“好媽媽，就給我買最后一次玩具吧！”媽媽終于高抬貴手說：“好吧！”我歡喜不已地去拿走了無雙龍神。我非常喜歡這個(gè)無雙龍神，每天一有時(shí)間，我都要玩一下無雙龍神。
還有一次，我抱著無雙龍神睡著了。忽然，我聽見無雙龍神說話了，無雙龍神說：“小主人，你是不是很喜歡我呀！”我說：“是的，怎么了？”無雙龍神說：“那你就要每次寫作業(yè)、考試、聽寫都要認(rèn)真，不然我就不和你玩了�！蔽覄偞饝�(yīng)了無雙龍神，就聽見媽媽大叫：“起床了！”
原來這只是一個(gè)夢(mèng)呀！可是，我現(xiàn)在感覺無雙龍神不只是我的玩具，而且還是我的學(xué)習(xí)朋友。
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