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玩具皮皮的奇幻旅行-小學(xué)生想象作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的玩具皮皮的奇幻旅行-小學(xué)生想象作文，希望對(duì)大家有所幫助。
天空，這塊廣闊的幕布逐漸陰沉了下來(lái)，我待在一片漆黑的垃圾桶里，空氣中彌漫著孤寂的味道，忽然，“咚”的一聲，垃圾桶被傾斜著提了起來(lái)，伴隨著內(nèi)心的尖叫，我急速向下滑去……
嘿!我叫皮皮，是洋洋家的塑料玩具機(jī)器人，陽(yáng)陽(yáng)很小就擁有了我，可在一次玩耍中，一不小心將我的腿給折斷了。于是，我只能靜坐在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)，一年又一年。
噩夢(mèng)終究降臨到了我頭上。洋洋的媽媽在一次整理時(shí)，一眼瞥見(jiàn)了我這個(gè)老舊而又損壞了的玩具，一把將我抓起，頭也不回的扔入了有害垃圾桶中。我望向洋洋，從他的眼神中看出了留戀、不舍，但他只是靜靜地望著，沒(méi)吱聲。
“咚——”，我的身體重重地撞擊在垃圾桶的內(nèi)壁，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣凄厲的喊叫：“放我們出去，我們不屬于這里�！薄鞍盐覀�?nèi)尤肟苫厥绽爸��！边@是怎么回事?我環(huán)顧四周，看見(jiàn)了許多垃圾同胞們：塑料瓶、牛奶盒、餐巾紙……原來(lái)，他們和我一樣，都是回錯(cuò)了家的垃圾!這下我可急了起來(lái)，因?yàn)槲覀冞@些可回收垃圾被當(dāng)做有害垃圾燃燒，填埋后，不但會(huì)污染空氣，破壞土壤，還不能起到垃圾分類(lèi)，使垃圾變廢為寶，成為資源的作用。
“不對(duì)呀!”洋洋突然回過(guò)頭來(lái)，“既然它是塑料做的，媽媽怎么能將它扔入有害垃圾桶中呢?”他隨即跑到垃圾桶前打開(kāi)一看，發(fā)現(xiàn)了許多像我這樣回錯(cuò)了家的“孩子”，于是便將我們一一撿回到了可回收垃圾桶中。這下我才舒了口氣。中國(guó)每年不知有多少垃圾分錯(cuò)類(lèi)，若能多一些陽(yáng)陽(yáng)這樣有環(huán)保意識(shí)的人，那是多么愉快的一件事啊!
不知過(guò)了多久，我們被倒入了一輛垃圾車(chē)中，垃圾車(chē)搖晃顛簸著駛?cè)肼眯械牡诙尽幚韽S。伴隨著車(chē)門(mén)打開(kāi)的聲響，一束光射了進(jìn)來(lái)，車(chē)門(mén)外是兩個(gè)穿綠色制服的工作人員。他們將我們放在流水線傳輸帶上，由機(jī)器將我們分門(mén)別類(lèi)，如：塑料一類(lèi)，玻璃一類(lèi)，金屬一類(lèi)……裝入不同的箱子，進(jìn)入不同的車(chē)間。我躺在傳輸帶上，靜靜地環(huán)顧著四周。精良的機(jī)器設(shè)備，嚴(yán)整的傳輸系統(tǒng)。中國(guó)對(duì)于垃圾處理的技術(shù)真是越來(lái)越成熟了!“轟——”忽然，前方傳來(lái)機(jī)器的聲響，一股熱浪撲面而來(lái)，我抬頭一望，差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去——一個(gè)碩大的熔爐冒著熱氣出現(xiàn)在面前!“若想從垃圾變成資源，重獲新生，就必須克服恐懼�！蔽夜膭�(lì)自己說(shuō)。箱子已經(jīng)緩慢傾倒，我一咬牙，閉起眼，順著箱壁滑入熔爐中……
我感到身上火辣辣的，疼、燙直擊骨髓。睜開(kāi)眼睛一看，天哪!我的四肢正慢慢被融化，收縮，融成一團(tuán)，身上原來(lái)的黃色早已褪去，露出塑料最初的顏色。忽然只覺(jué)四周溫度越升越高，我忍耐不住在心中掙扎、吶喊起來(lái)，恨不得自己直接被凍在冰塊里!啊……放我出去……我要……被……融化了!我在心中呼喊。當(dāng)然，沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。“不行，你不是還有夢(mèng)想要重獲新生嗎?不是要給人們帶來(lái)幸福快樂(lè)嗎?”我在心中對(duì)自己說(shuō)，“那你就得忍住這一時(shí)!”
我咬起牙，在心中隱忍，隱忍，隱忍，將所有的痛都藏在自己內(nèi)心深處。突然，只覺(jué)自己眼前一黑，我暈了過(guò)去……
“我……這是在哪兒?”我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，發(fā)覺(jué)自己已不再是機(jī)器人的形狀，而是融合成了一整塊塑料，而且變成了一臺(tái)電視機(jī)——不，是電視機(jī)上的一個(gè)元件。我，重獲新的生命了!我望向四周，原來(lái)自己在一個(gè)熙熙攘攘的商場(chǎng)里。這時(shí)，我在人群中望見(jiàn)了幾個(gè)熟悉的身影——是洋洋他們一家。莫非他們是來(lái)買(mǎi)電視機(jī)的?我還有可能回到他們家嗎?一想到這，我就心潮澎湃，熱血往上涌。果不其然，洋洋他們走了過(guò)來(lái)，一眼就相中了我，將我?guī)Щ亓思摇?/p>
從此以后的每個(gè)晚上，洋洋一家總會(huì)坐在沙發(fā)上，看著電視，有說(shuō)有笑地談?wù)撝?huà)面是那樣溫馨。我給他們展示祖國(guó)的風(fēng)景，激烈的球賽，實(shí)時(shí)的新聞，風(fēng)趣的卡通……命運(yùn)就是這樣地巧合，我又回到了那個(gè)我很熟悉的地方——洋洋家。難道這是上天的安排?不，并不是。若不是實(shí)施垃圾分類(lèi)，說(shuō)不準(zhǔn)我現(xiàn)在已經(jīng)被哪個(gè)垃圾處理站銷(xiāo)毀了呢!若不是垃圾分類(lèi)，不知有多少可回收資源灰飛煙滅;若不是垃圾分類(lèi)，垃圾泛濫成災(zāi)的情況將會(huì)變得更嚴(yán)重;若不是垃圾分類(lèi)，我們身邊的生態(tài)環(huán)境，很大程度上都會(huì)被破壞……同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，心中明辨如何進(jìn)行垃圾分類(lèi)，日常生活積極行動(dòng)。讓垃圾綻放光彩，重塑我們更加美好的明天!
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