玩具的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的玩具的作文10篇,歡迎大家分享。
玩具的作文 篇1
我有很多玩具,不過我最喜歡的玩具就是小粉。小粉是一個(gè)小狗樣子的娃娃,它全身粉紅色,看起來十分乖巧可愛。因?yàn)樗欠奂t色的,所以它才叫小粉。小粉是爸爸參加一個(gè)比賽給我贏來的。那個(gè)比賽總共分三場,分別是:比誰先吃完西瓜,比誰先喝完一瓶啤酒、比誰先吸完一根煙。
一共有三個(gè)男人參加比賽,我爸爸是其中一個(gè)。獎(jiǎng)品是三個(gè)娃娃,只要參賽就能得到獎(jiǎng)品。到最后沒有分出勝負(fù),爸爸就選擇了小粉當(dāng)獎(jiǎng)品。別人都是送給自己,只有爸爸是送給我的`。在臺(tái)上講話的人讓我上臺(tái)對(duì)爸爸說一句話,那時(shí)我還小,不知道要說什么。那個(gè)人跟我說:你是不是要謝謝爸爸呀。他說完我就拿著話筒說:謝謝爸爸。雖然現(xiàn)在我找不到小粉了,但是比起小粉我更喜歡我的爸爸,比起喜歡,我應(yīng)該說愛。
玩具的作文 篇2
我最喜歡的玩具是我的小熊。它的眼睛圓圓的,黑黑的。鼻子也是圓圓的.,黑黑的。渾身上下都是毛茸茸的!特別可愛!
我睡覺的時(shí)候總是抱著它,抱著它的時(shí)候好舒服,我睡覺也睡的特別香甜,媽媽說:“因?yàn)樾⌒芙o了我安全感”。當(dāng)我心情好或者不好的時(shí)候,我都喜歡和我的小熊說說話,說完我就輕松了!
我好喜歡我的小熊,你們喜歡嗎?
玩具的作文 篇3
我最喜歡的玩具是小紙牌和撲克牌這一種紙牌類型的玩具,小紙牌的種類有很多種,我的小紙牌也是多種多樣的,有很多的樣式,我有普通的撲克牌,但是也有游戲里面的小卡片,比如我運(yùn)氣好時(shí)才能抽到的閃光小紙牌,,這種閃卡就特別難得到了,我來玩兒這些小紙牌也能有很多很多種玩兒法呢,讓我來說一說吧: 我一般玩的是撲克牌,而玩這種牌就又有很多很多種玩兒法了,第一種就是直接打撲克,是一個(gè)不怎么樣的.適合小孩子的玩兒的方法,一般只有大人們才玩兒,而這第二種方法我就喜歡了,那就是玩兒張一樣數(shù)字的接龍的游戲了,就是要把這一堆不是自然數(shù)的牌移出來,,然后平均分成兩堆,一人一份,從上往下一張拍一張牌翻開來,有兩張一樣的牌時(shí),第二張一樣數(shù)字的人把出了的所有牌都收掉,最先用完所有牌的人就失敗了。這個(gè)游戲玩兒起來時(shí)間有點(diǎn)長,一輪大約要半個(gè)小時(shí),而且這個(gè)游戲全部都只能靠運(yùn)氣。第三種是已經(jīng)禁止的賭博了,我就從來不玩兒這一種,因?yàn)榻雇婧透揪筒辉趺春猛?但如果我抽到了閃卡,我是不會(huì)玩兒的,我一般就把閃卡藏到一個(gè)地方保存起來。 我喜歡我的卡片,雖然經(jīng)常會(huì)被爸爸媽媽偷扔一大堆,但是我還是很喜歡我的小卡片。
玩具的作文 篇4
誰小時(shí)沒有玩過玩具呢?玩具陪伴了我的童年,它陪伴著我哭,我笑,看著我一點(diǎn)一點(diǎn)長大,最后只能在灰暗的角落里度過一生。
小時(shí)候
小時(shí)候的我,特別喜歡玩具,走在街上,看見那些可愛的玩偶呀,漂亮的芭比娃娃呀等等,總會(huì)停下腳步,在小攤前逗留一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)什么心儀的玩具,就會(huì)跑去把爸爸媽媽拉過來,再來個(gè)軟磨硬泡,并且威脅一番,如果不買就哭?傊,這個(gè)方法最管用了。每每我望著家里滿堆的'玩具,心里總是喜滋滋的,像吃了蜜一樣甜。家里的玩具,光是拼圖就有好幾種樣式,全都是花里胡哨的,而且百玩不厭,就是覺得好玩。對(duì)于玩具的喜愛一直延續(xù)到了我小學(xué)。
小學(xué)三年級(jí)
小學(xué)三年級(jí)開始,我對(duì)玩具這個(gè)東西已經(jīng)沒有了起初的喜愛,甚至說得上是有點(diǎn)兒厭惡吧。每當(dāng)看著家里小時(shí)候買的玩具,已經(jīng)退去了原來的那種玩勁,開始覺得幼稚、無聊、難看,玩具上印著的卡通圖案在我眼里從當(dāng)初的漂亮變成了現(xiàn)在的難看,那種小時(shí)感覺神奇的功能變得異常幼稚,不過就是一些騙小孩子的小把戲。那些曾經(jīng)愛不釋手的玩具,如今卻被我殘忍地扔進(jìn)了垃圾桶,不再留戀?赡苁俏议L大了吧。
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我,已經(jīng)小學(xué)五年級(jí)了,我對(duì)玩具的感情又發(fā)生了改變。我看著房間里面那日益減少玩具,心中充滿了感謝和懷念。感謝它們陪伴著我度過童年,感謝它們默默陪著我哭,我笑,讓我用它們來發(fā)泄情緒,即使是把它們砸得遍體鱗傷,也沒有一句怨言。懷念它們陪我度過的美好時(shí)光……
我望著那些玩具,懷念著,懷念著……
玩具的作文 篇5
回想童年,我曾擁有過許許多多的玩具,自拼裝的母艦,有不倒翁小賽車,還有那可愛的狗仔鬧鐘,但給我印象最深刻的還是那只能載歌載舞的機(jī)械小狗。
機(jī)械小狗的外形沒有其它玩具那么華麗,在那呆呆的外表下,卻隱藏著一身的絕技,小狗的兩只耳朵耷拉著,翹著鼻子,兩雙短小的四肢卻能靈活地?cái)[動(dòng)。絲毫沒有被它那將軍肚所影響。
它是我在六歲生日時(shí),父親給我的'生日禮物,一開始,它身披鎧甲,全身都被那銀白色的塑料包裹著,你只要打開它背后的開關(guān),便能放出音樂,跳出華麗的舞步,它跳的時(shí)候好像還邊對(duì)我們說:“我跳得好吧?羨慕吧。不過咱們還是一定要低調(diào)!”它那呆呆的臉頰頓時(shí)開朗了起來,它那炯炯有神的眼睛此時(shí)仿佛發(fā)出了七彩的光芒,變得更迷人了。我再給它批上一頂紅斗笠,配上動(dòng)感的音樂,再加上它那酷炫的舞蹈,真是美輪美奐啊。
這只機(jī)械小狗不僅可愛,炫酷,而且還是我的好朋友。每當(dāng)我在考場上戰(zhàn)敗,猶如有烏云籠罩著我的時(shí)候,我只要擺弄擺弄我的機(jī)械狗,看著它跳起那優(yōu)美的舞姿,整個(gè)人便會(huì)被它深深吸引,還仿佛聽到它在對(duì)我說:“哥們,別愁眉苦臉的,有多大的事啊,跟我一起跳舞吧!”頓時(shí),籠罩在我頭頂?shù)臑踉票銜?huì)化作一縷陽光,溫暖著我的心田。我又恢復(fù)了往日的自信。它真是我的好兄弟。
隨著我年齡的增長,我漸漸變得成熟起來,小狗也離開了我的視野,但它會(huì)留在我的記憶里,直到永遠(yuǎn)……
玩具的作文 篇6
看了這個(gè)題目,你一定會(huì)想:一個(gè)小學(xué)生又不會(huì)開車,買來干啥?一定是騙人的!不過,這次你可說錯(cuò)了,這個(gè)‘F1’賽車是媽媽送給我的生日禮物——迷你型賽車“旋風(fēng)沖風(fēng)”。
它長得可“帥”了。身披一件銀白色外衣,衣服上閃動(dòng)著紅藍(lán)相間的火焰。車頭有兩個(gè)鋼鐵導(dǎo)輪,兩側(cè)是金閃閃的車燈,仿佛是一雙炯炯有神的`大眼睛,緊緊地盯著前方。身后的尾翼上是它神氣的名字“旋風(fēng)沖風(fēng)”。
它的速度無人能比。只要我裝上電池,它就會(huì)風(fēng)馳電掣地向前沖,比真正的汽車速度還要快,人稱它為“旋風(fēng)沖風(fēng)龍卷風(fēng)”一點(diǎn)也不夸張。但它有時(shí)不肯聽我的話,獨(dú)自七彎八拐,東撞西闖,要不是我及時(shí)修理,它那炯炯有神的大眼睛早就毀于一旦。
“旋風(fēng)沖風(fēng)”,它是快樂的精靈,帶給我無比的歡樂和幸福。
玩具的作文 篇7
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)和玩具交朋友,學(xué)習(xí)利用玩具來豐富自己的生活,發(fā)展想象力。
2、選擇一個(gè)或幾個(gè)玩具編寫一個(gè)故事,做到語句通順,有創(chuàng)新。
教學(xué)準(zhǔn)備:學(xué)生帶一件自己喜愛的玩具。
教學(xué)過程:
一、 故事引路 激發(fā)興趣
教師出示“小烏龜”的玩具,并用“小烏龜”的語氣說:“同學(xué)們,我今天來到三(4)班做客,你們歡迎我嗎?喜歡我嗎?我就是那只敢和兔子比賽跑步的烏龜,今天我再給同學(xué)們講一講我當(dāng)年和兔子賽跑的故事,你們愛聽嗎?”
。◣熡新曈猩刂v《龜兔賽跑》的故事)
(這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)旨在喚起學(xué)生編寫故事的記憶,為下文的編寫故事做好鋪墊。同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生編寫故事的興趣。)
二、展示玩具 揭示課題
師(用熱情的語調(diào))說:“同學(xué)們,你們帶來什么玩具?把它們請(qǐng)出來,在全體同學(xué)面前亮一亮相吧!”“來,告訴大家,這是什么?”
。ㄖ该故就婢,并說出玩具的名字。)
師(鼓勵(lì)的語氣):同學(xué)們,這么多可愛的玩具,它們的身上一定有許多精彩的故事。我相信你們一定能選擇幾個(gè)玩具編一個(gè)好聽的故事,讓這些可愛的人物、動(dòng)物都活起來。來吧,插上你們想象的翅膀盡情地飛翔吧!這節(jié)課,我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容就是,《玩具的故事》,看誰的故事編得最好聽,最能打動(dòng)讀者的心。
板書課題《玩具的故事》
。ň煽蓯鄣耐婢呒由辖處煾挥屑で榈脑捳Z,營造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,很好地激發(fā)了學(xué)生創(chuàng)造的欲望。)
三、 放飛想象 自由練說
1、自主編故事。
學(xué)生獨(dú)自根據(jù)所選擇的玩具編一個(gè)童話故事。要想清楚故事里的人或物,故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、故事的.起因、經(jīng)過、結(jié)果。想象合理,富有創(chuàng)造性,不要背看過的童話故事,不要人云亦云。教師巡視,發(fā)現(xiàn)有困難的給予指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)有創(chuàng)新的想象給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。
2、小組內(nèi)交流。
以四人為一小組,每人輪流在小組內(nèi)交流自己編的童話故事。其他同學(xué)對(duì)所編的故事若有疑問,可以提出問題,組內(nèi)的同學(xué)互相補(bǔ)充,共同改進(jìn),編好組內(nèi)的每一個(gè)故事。教師要認(rèn)真觀察和了解每個(gè)小組的活動(dòng)情況,深入到學(xué)習(xí)小組中,去發(fā)現(xiàn),去感受學(xué)生思維的火花,對(duì)學(xué)生交流時(shí)出現(xiàn)的思維受阻不能深入的情況,教師要及時(shí)地點(diǎn)撥。
3、組際交流。
每一組選一名中心發(fā)言人代表小組在班內(nèi)匯報(bào)自己編的故事。其他同學(xué)可以質(zhì)疑、評(píng)議,然后師生共同修改、補(bǔ)充,達(dá)到較好的水平。
(這一環(huán)節(jié)積極倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式,教師應(yīng)努力使學(xué)生處于一種積極、主動(dòng)、學(xué)習(xí)的狀態(tài)中,讓他們在探究中進(jìn)行豐富多樣的實(shí)踐,
玩具的作文 篇8
我喜歡的玩具是智能娃娃,她是爺爺送我的生日禮物,非?蓯。
她有金黃色的頭發(fā),還扎著一個(gè)長長的麻花辮。圓圓的'臉,彎彎的眉毛下有一雙明亮的眼睛,高高的鼻子下有一張“O”字型的嘴巴,好像遇到了什么令她驚訝的事情。她穿著一條藍(lán)色的連衣裙,腳上是一雙藍(lán)色的水晶鞋,漂亮極了!
我喜歡她不僅因?yàn)樗、可愛,還因?yàn)橹灰聪滤_下的按鈕,她就會(huì)一邊唱歌,一邊跳舞。她還是我的小伙伴,每天我寫作業(yè)的時(shí)候,她總是安安靜靜地注視著我,好像在說:“好好學(xué)習(xí),天天向上,堅(jiān)持就是勝利。”晚上睡覺時(shí),我都要把她摟在懷里,陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我一定要愛護(hù)好我的智能娃娃,繼續(xù)努力做一個(gè)聽話的好孩子。
玩具的作文 篇9
今天媽媽給我買了一個(gè)皮卡丘的毛絨玩具。它長著黃色胖胖的身體,有兩只又黑又大的眼睛和紅紅的臉蛋。
它還有一對(duì)尖尖的耳朵和一條鋸齒形的尾巴。我非常喜歡這個(gè)皮卡丘,因?yàn)樗L得非?蓯郏
感謝媽媽送給我的這個(gè)禮物!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上的`!
玩具的作文 篇10
從小時(shí)候到現(xiàn)在,我有很多玩具。他們就像我的家人一樣,陪我度過很多快樂時(shí)光。
在眾多玩具之中,我最喜歡的是一個(gè)毛絨玩具——小熊貓,因?yàn)樗前职謰寢屧谖胰龤q時(shí)從四川成都給我買回來送給我的禮物。那個(gè)時(shí)候爸爸媽媽很忙,很晚回家,每天晚上睡覺的時(shí)候都是小熊貓陪伴我入睡。小熊貓很柔軟,兩只耳朵,兩個(gè)眼睛和四條腿都是黑色的,身體是雪白色的,他的身體里面裝著一粒粒的好像種子一樣的東西。小熊貓是我最好的.玩伴。每天晚上我都要摟它入睡,沒有它的陪伴我會(huì)睡不安心。在學(xué)校發(fā)生的事情我都會(huì)告訴它,有開心的事情,傷心的事情,我都會(huì)跟它分享。每次爸爸媽媽要領(lǐng)我出門旅行時(shí),我也會(huì)帶著他,他跟我走過了很多很多城市。
時(shí)間爺爺走的真快呀,它已經(jīng)陪伴我五年啦!在我慢慢長大的日子里有小熊貓相伴真開心!
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