(薦)玩具作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的玩具作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
玩具作文 篇1
我最喜歡的玩具是遙控賽車，它的顏色是黑藍(lán)相間的，看起來(lái)非常好看。
它是我過(guò)8歲生日時(shí)候，姑姑送給我的生日禮物，我接過(guò)盒子，我打開(kāi)盒子，看了看，我看見(jiàn)了里邊有一輛一閃一閃的遙控賽車，我非常喜歡它。
它有4個(gè)輪胎、2個(gè)透明的車燈，一個(gè)大大的車身組成。它的'輪胎黑黑的像黑色的球。每當(dāng)晚上的時(shí)候我出去我的時(shí)候，我都會(huì)把車燈打開(kāi)，它的車燈一閃一閃的像落在地上的星星。它的車身像一個(gè)梯形。
車的里邊有5個(gè)座位一個(gè)方向盤、剎車、油門、還有一個(gè)掛檔的桿。方向盤像一個(gè)圓圓的大餅。座位的形狀像一個(gè)字母“L”一樣。它的剎車和油門是用來(lái)控制車的速度和停止。還有一個(gè)掛檔的桿是用來(lái)改變快慢。
我經(jīng)常帶著它去公園玩，跟小朋友們一起比賽。我的賽車跑得很快，每次都可以得第一名我都很開(kāi)心。我每天都會(huì)把它放在床頭，看著它睡覺(jué)。小汽車像一個(gè)小伙伴一樣每天都陪著我玩耍。
我很感謝姑姑送給我的這輛小汽車，我很喜歡。這就是我最喜歡的玩具汽車！
玩具作文 篇2
今天，媽媽給我買了一個(gè)樂(lè)高玩具，它是一輛玩具車。
它有烏黑色的車輪，黃色的車燈，紅色的.車身，我照著圖紙拼裝，在拼裝的過(guò)程中，必須要認(rèn)真和思考，這樣才能發(fā)揮你的智力。拼很久才能完成。
我一定不要讓它摔了，更不能讓它散架。
玩具作文 篇3
15年了，天下沒(méi)有不散的宴席，依稀記得15年前，自己窩在電影院里看玩具總動(dòng)員那開(kāi)心的笑聲。那時(shí)候，電腦都是奢侈品，更不用說(shuō)電腦做的動(dòng)畫。在現(xiàn)在的孩子看來(lái)簡(jiǎn)單甚至粗糙的畫面下，我卻笑的前仰后合。15年了，小臺(tái)燈依舊是如此的歡快的跳躍，皮克斯卻如此堅(jiān)決要結(jié)束這個(gè)偉大的動(dòng)畫系列，而我們也該長(zhǎng)大了。
賦予玩具與生命，這本來(lái)就是一個(gè)破天荒的創(chuàng)意;而故事的有趣在于，人的世界和玩具的世界是沒(méi)有交集的。在孩子們面前，玩具只是一堆塑料，只有當(dāng)人們走開(kāi)，他們才都活躍起來(lái)。導(dǎo)演完全可以把劇本寫為，安迪有一天發(fā)現(xiàn)玩具們會(huì)說(shuō)話，在無(wú)比驚喜的同時(shí)而他們成為永遠(yuǎn)的朋友。但偉大的作品在于，它的想象力永遠(yuǎn)牢牢植根于現(xiàn)實(shí)的土壤，孩子們永遠(yuǎn)要長(zhǎng)大的;這似乎是個(gè)美麗的魔咒，如同兩個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法表達(dá)的戀人一樣，孩子對(duì)玩具的愛(ài)，玩具對(duì)孩子的`忠誠(chéng)，永遠(yuǎn)只是單向的奉獻(xiàn)。
問(wèn)題到這里出現(xiàn)了升華和戲劇性的沖突，既然愛(ài)無(wú)法表達(dá)，那這段感情及友誼，忠誠(chéng)和背叛，該如何選擇?這些會(huì)不會(huì)變?如同電影中所寫的那樣，孩子們總喜歡新鮮的玩具，他們總要長(zhǎng)大，而玩具總要被拋棄，束之高閣，被替代。而玩具們也要選擇歸于新的主人，或者放棄信仰而流浪。而這樣的選擇，也都無(wú)法讓對(duì)方知曉。這也是所有皮克斯的動(dòng)畫都帶著淡淡的哀傷的原因，這也是玩具們雖然忠于安迪，卻始終如此懷疑，不安，擔(dān)心自己終究會(huì)被拋棄的擔(dān)心。
在這樣的情況下，產(chǎn)生了三種情況。胡迪，大熊，和陽(yáng)光幼兒園的玩具。
先說(shuō)大熊，也許所有的人都覺(jué)得他是絕對(duì)的反叛，但如同小丑所說(shuō)，一個(gè)人，需要多大的創(chuàng)傷，才能走到整個(gè)世界的對(duì)立面?當(dāng)任何人從天之驕子到街頭乞丐，心里都是無(wú)法接受的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)，你只是一個(gè)普通人，你無(wú)法飛向太空，你也不是特殊唯一的那一個(gè)，有無(wú)數(shù)的玩具和你一模一樣，等著替代時(shí)，你會(huì)怎么想?巴斯選擇了認(rèn)同自己是玩具，并忠實(shí)的執(zhí)行玩具的使命。而大熊卻選擇了背叛和自我放逐。如同電影中所說(shuō)“你只是塊塑料，你被替代了，你被拋棄了，沒(méi)有人是不可以被替代的，我也不需要主人!”要有多大的愛(ài)與恨，才能產(chǎn)生如此決絕的現(xiàn)實(shí)和冷酷?而著，恰恰是玩具，甚至是世界的真相，任何玩具，包括胡迪，都清楚。如同我們每個(gè)人，其實(shí)都只是普通人而已。
在這樣的現(xiàn)實(shí)下，陽(yáng)光幼兒園的玩具們選擇了自我的狂歡，他們發(fā)現(xiàn)，自己只需要是玩具，至于陪誰(shuí)玩耍，制造歡樂(lè)，其實(shí)無(wú)關(guān)緊要。關(guān)鍵是開(kāi)心及自由，這也是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中大多數(shù)人的情況。我不在乎我忠于誰(shuí)，但我永遠(yuǎn)是我自己，這是自由的代價(jià)。導(dǎo)演沒(méi)有對(duì)這一情況做出評(píng)價(jià)。但他卻在影片的最后給出了自己的看法。
胡迪對(duì)安迪的影響可謂是巨大的，如同安迪所說(shuō)“他從我記事開(kāi)始就陪伴著我了�！痹谕婢呖倓�(dòng)員1中，胡迪突然發(fā)現(xiàn)自己被替代了，有了新的玩具巴斯光年。他內(nèi)心充滿了焦灼和酸葡萄心心理。但導(dǎo)演是陽(yáng)光的，在兩個(gè)主人公的沖突中，他們發(fā)現(xiàn)了對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，而巴斯也接受了自己是玩具，從而一起為主人服務(wù)。而在2中，本片的主題開(kāi)始暴露出來(lái)，“他總是要長(zhǎng)大的，你是想被拋棄，還是被世代的孩子所敬仰?”胡迪內(nèi)心的煎熬是可想而知的。這是一段注定要分手的感情，關(guān)鍵是你怎么選擇。而正如同安迪所說(shuō)“胡迪，他從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)�！庇⑽脑氖�''he never give up on me"，翻譯其實(shí)包含放棄和失望兩重意思。而這，正是所有玩具總動(dòng)員的精華之所在，玩具和孩子，其實(shí)從來(lái)就是一體的，任何一個(gè)玩具，開(kāi)初都是玩具。而陪伴著孩子，玩具成了孩子的投影，孩子也在玩具中見(jiàn)到了自己，我們何嘗不能說(shuō)，正是安迪的美好心靈培養(yǎng)了胡迪堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀，永不放棄的性格?也正是這種堅(jiān)守，讓他真正成為安迪的精神支柱?陪伴他走過(guò)那么多歲月?而他們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，而這份感情，卻從來(lái)沒(méi)有改變。而在最后，胡迪做了對(duì)安迪最好的選擇，離開(kāi)。而安迪也不辜負(fù)胡迪的期望，把他送給了最喜歡他的邦妮。
影片的最后可謂是平淡但精彩不斷，完全可以作為獨(dú)立的短片來(lái)看。而這也是讓很多玩具迷們，包括我感動(dòng)的地方。安迪最后把所有自己最喜愛(ài)的玩具都在胡迪的指引下，送給了鄰居最疼愛(ài)玩具的邦妮。當(dāng)他打開(kāi)箱子，一件件的介紹他們時(shí)，仿佛又回到了以前。他把帶給他歡樂(lè)的朋友都一樣樣的送了出去，而那個(gè)見(jiàn)到陌生人都會(huì)臉紅的小姑娘，這時(shí)臉上卻露出了燦爛的笑容。你很難想象，在她創(chuàng)造的世界里，她是多么的活潑。而她，也正是玩具們的目的，創(chuàng)造歡樂(lè)，也帶給自己歡樂(lè)。
最后，邦妮看到了在箱底的胡迪，顯然，她最喜歡這個(gè)牛仔。當(dāng)她去拿時(shí)，安迪下意識(shí)的縮手了，是啊，這是陪伴整個(gè)童年的朋友，是自己的一部分，他又怎么舍得?然而，好朋友終究沒(méi)有讓對(duì)方失望，安迪快樂(lè)的和邦妮在院子里玩耍，這是一個(gè)神圣的儀式，安迪把自己童年的美好傳承給了另一個(gè)孩子，這比放在閣樓上來(lái)的更高貴，也更讓人嘆服。
當(dāng)安迪的車子遠(yuǎn)去時(shí)，胡迪對(duì)他道別，導(dǎo)演也對(duì)我們這些看著玩具總動(dòng)員長(zhǎng)大的觀眾告別。不過(guò)，成長(zhǎng)何嘗不是一次次的放棄，一次次的傳承，一次次的放手，離開(kāi)家，離開(kāi)你愛(ài)的人。我的心在永遠(yuǎn)在這里，但我要獨(dú)立遠(yuǎn)行。我的朋友，所以留下美好的回憶，這是我人生跋涉的動(dòng)力。而你，永遠(yuǎn)是我回憶中最美好的東西。
玩具作文 篇4
我7歲生日的那一天，姐姐送了我一個(gè)洋娃娃。
洋娃娃衣服上上下下都是花，所以我給它取了一個(gè)名字，叫”花花”�；ɑ^發(fā)是金黃金黃的、長(zhǎng)長(zhǎng)的順順的，可美了!花花有一雙彎彎的，像鐮刀一般的眉毛。有一對(duì)圓圓的，清亮清亮的眼睛。還有一個(gè)像櫻桃一樣的小嘴，可愛(ài)極了!啊，花花的眼睛可神奇了，把它放下，眼睛就會(huì)自動(dòng)閉上;讓它站起，眼睛又會(huì)睜開(kāi)。我可愛(ài)這個(gè)娃娃了!因?yàn)榻憬惆鸦ɑㄋ徒o我的那一天是我的生日，我的`生日又是12月25日，所以我決定把圣誕節(jié)這一天也定為花花的生日。
記得那天，老師給我一封信，我好奇地把信帶回家，打開(kāi)信一看，原來(lái)是我的作文打到電腦里被入選藍(lán)海星星小作家了，我太高興了，上樓把花花抱下來(lái)，把它丟到空中，又接著……有一回，老師批評(píng)了我，我覺(jué)得很不好意思。我回家看了看花花，花花看見(jiàn)我似乎明白了我的心思，它微微一笑，好像在告訴我:”以后再也不要老師批評(píng)了!一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上!”
我愛(ài)我的洋娃娃!我有快樂(lè)和它一起分享，有老師批評(píng)它能安慰我。
玩具作文 篇5
我有三樣寶貝，第一樣寶貝是小熊布偶，是我的媽媽買給我的，它有一身金黃色的毛，摸起來(lái)毛茸茸、軟棉棉的，它的眼睛黑黑、圓圓的，樣子很可愛(ài)，它的脖子有一個(gè)蝴蝶結(jié)很漂亮，它是我的安慰小熊。
我的第二樣寶貝是老鼠布偶，也是我媽媽送給我的，她長(zhǎng)得很可愛(ài)，耳朵大大圓圓的，眼睛和鼻子都是黑色的，它的毛是皮膚色的，脖子還有一個(gè)鈴鐺，它的`手細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，它的腳有一點(diǎn)大，老鼠布偶陪過(guò)我很多歡樂(lè)的時(shí)光，它是我的歡樂(lè)小布偶。
我的第三樣寶貝是電腦，因?yàn)殡娔X可以查閱資料，增加許多知識(shí)，還可以玩游戲，當(dāng)我有不會(huì)的作業(yè)，我就可以查詢電腦。但我通常是星期五到星期日可以用電腦而已，電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)、聊天、交朋友、畫畫、購(gòu)物，這些大家日常生活中，應(yīng)該都會(huì)用的到，所以它是我的生活小幫手。
我希望我的寶貝可以永遠(yuǎn)不要壞掉、變臟，我也希望大家要好好愛(ài)惜自己的寶貝，才不會(huì)讓自己的寶貝受損，也才能陪伴我們更多一點(diǎn)歡樂(lè)時(shí)光。
玩具作文 篇6
我最喜歡的玩具是我的賽車，你想知道我的賽車長(zhǎng)什么樣子嗎？讓我來(lái)細(xì)細(xì)地告訴你吧！
我的賽車是我在過(guò)生日時(shí)爸爸送給我的，我那輛賽車簡(jiǎn)直可以說(shuō)是超酷超炫。我的賽車是白色的，它的材質(zhì)是鐵，如果用力踩或者用力摔，它都不會(huì)壞。汽車的外面有一個(gè)大燈，只要一按按鈕它的大燈就會(huì)亮起來(lái)，它的燈是特別的亮，簡(jiǎn)直就像一個(gè)真的大汽車一樣的亮。
它的輪胎是圓形的，車胎是橡皮膠做成的，最大的作用是可以防滑。它跑得非�？欤晕医o它起了一個(gè)名字，叫做“天下快車之一——阿爾法一號(hào)”。
這個(gè)賽車可是我千挑萬(wàn)選的玩具之一了，我朋友的'賽車都沒(méi)我的炫酷。每次一回家，我都情不自禁地玩上一會(huì)兒，玩好后，我都用濕巾把它擦得干干凈凈，然后收起來(lái)，放到架子上面。
有一次，我?guī)е鞍柗ㄒ惶?hào)”和小伙伴去公園的一個(gè)山坡上比賽。
比賽開(kāi)始了，我按下前進(jìn)的按鈕，以最快的速度沖了起來(lái)，我在這一路里遇到了好多障礙物，眼看障礙物越來(lái)越多，我就開(kāi)始左閃右避，我順利地下了坡。可是我的一個(gè)伙伴沒(méi)發(fā)現(xiàn)草叢里有一塊大磚頭，就直接猛地沖了上去，他的賽車翻著跟頭滑了下去，他大哭起來(lái)，我把他的賽車拿起來(lái)一看，車頭壞了！我安慰他別哭了，回頭讓他爸爸修一下。
現(xiàn)在，你該知道我的賽車的樣子了吧！
玩具作文 篇7
你們知道我最喜歡的玩具嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！它就是我過(guò)生日時(shí)小姨送給我的米老鼠。它非�？蓯�(ài)，大大的眼睛，小嘴巴，穿著藍(lán)色的棉裙和藍(lán)色的舞蹈鞋，又長(zhǎng)又細(xì)的尾巴，頭上還有個(gè)蝴蝶結(jié)，那大耳朵好象會(huì)聽(tīng)話。
米老鼠小姐每天陪我睡覺(jué)陪我玩，它渾身毛茸茸的摟著它睡覺(jué)覺(jué)得很舒服。它等我閑的時(shí)候就跟我玩，它很愛(ài)聽(tīng)我的'話，有時(shí)當(dāng)我的學(xué)生有時(shí)當(dāng)我的病人。
我愛(ài)米老鼠它也愛(ài)我，我兩在一起很快樂(lè)很幸福！
玩具作文 篇8
【教學(xué)目標(biāo)】
1能讀懂例文，了解這個(gè)故事是怎么編出來(lái)的
2能根據(jù)自己的玩具編出一個(gè)童話故事，并寫下來(lái)。
【教學(xué)重點(diǎn)】
通過(guò)組合玩具展開(kāi)想象，編出很有趣的確童話故事。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1兩個(gè)玩具指偶。
2學(xué)生準(zhǔn)備兩樣以上的玩具。
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入：
1、老師手上套著兩個(gè)指偶（比卡丘和機(jī)器貓），配音：
�。ū瓤ㄇ穑喊パ�！老兄，你看，今天教室里來(lái)了許多老朋友哦！你兄弟大臉貓也來(lái)了，還有大力水手、米老鼠等等。
�。C(jī)器貓）：真熱鬧，今天是什么日子呀？他們都跑到這兒來(lái)了？
�。ū瓤ㄇ穑哼@你都不知道？今天他們?nèi)歉麄兊闹魅藖?lái)的'，要表演節(jié)目的，看誰(shuí)表演的好，今天可有好戲看了，要大飽眼福了。
（機(jī)器貓）：那太好了，我都等不及了。（興奮地大叫）
�。ū瓤ㄇ穑簢u，小聲點(diǎn)，他們老師來(lái)了。咱們還是躲到旁邊去看吧！
2、老師帶領(lǐng)學(xué)生閱讀習(xí)作要領(lǐng)。
二、分組準(zhǔn)備
1、組，可以一個(gè)人，也可以幾個(gè)人一組。
2、先給自己的玩具取個(gè)可愛(ài)的名字。
3、給自己的故事取個(gè)有趣的題目。
4、分組準(zhǔn)備。
三、學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)程中，師在旁配音。
（比卡丘）：老兄，你看他們編的還不錯(cuò)呢！
�。C(jī)器貓）：嗯，是不錯(cuò)，今天他們的小腦袋轉(zhuǎn)的挺快的，也挺會(huì)說(shuō)話的，那個(gè)史奴比說(shuō)話還挺幽默呢！
�。ū瓤ㄇ穑耗憧矗阈值艽竽権埖谋砬榭烧尕S富，一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒皺眉頭，可真有趣。
（機(jī)器貓）：這樣會(huì)動(dòng)腦筋，會(huì)說(shuō)話，有表情才好呀！你看他們老師嘴都合不攏了。
�。ò鍟�(shū)：動(dòng)腦筋會(huì)說(shuō)話有表情）
�。ū瓤ㄇ穑豪蠋熥呱现v臺(tái)了，正式演出就要開(kāi)始了。
四、請(qǐng)同學(xué)上臺(tái)表演
1、一組學(xué)生表演完后，老師配音：
�。ū瓤ㄇ穑哼@個(gè)故事還不錯(cuò)，就是我沒(méi)聽(tīng)清楚發(fā)生在什么地方。
（機(jī)器貓）：不是你沒(méi)聽(tīng)清楚，而是他壓根兒就沒(méi)說(shuō)，不交代一下時(shí)間、地點(diǎn)可不行。
�。ū瓤ㄇ穑簩�(duì)，還要說(shuō)清楚事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果才行。
（機(jī)器貓）：你別急，后面的故事肯定越來(lái)越好的，張老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們?nèi)?）班同學(xué)聰明呢！咱們繼續(xù)往下聽(tīng)吧！
�。ò鍟�(shū)：時(shí)間地點(diǎn)起因經(jīng)過(guò)結(jié)果）
2、學(xué)生繼續(xù)表演
請(qǐng)學(xué)生根據(jù)板書(shū)評(píng)講這些故事哪些地方好，哪些地方不好。
五、學(xué)生試寫，師巡視。
玩具作文 篇9
暑假過(guò)了三天，七月七日那天是我的生日，為了讓我過(guò)一個(gè)愉快的'暑假，媽媽給我買了一個(gè)玩具，名叫克雷騎士，我非常高興。
克雷騎士左手持有盾牌、還有一把冷亮刀，右手持有一把小刀，它還有一頂頭盔，全身盔甲，彈夾……騎坐在一只義龍上，樣子威力無(wú)比，屢戰(zhàn)屢勝、攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝。小朋友，你們想知道克雷騎士是怎么拼出來(lái)的嗎？那就讓我來(lái)告訴你們吧：先把盾牌安裝在左手上，接著把小刀按裝在右手上，再給它戴上頭盔，然后給它上穿上盔甲，這樣，一個(gè)最勇敢的騎士——克雷就站在你的面前啦。
有一天，我回家發(fā)現(xiàn)克雷騎士不見(jiàn)了，便急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，幸好奶奶把克雷騎士給找回來(lái)了，我又興奮起來(lái)了。
通過(guò)玩這個(gè)玩具，我懂得了只有自己動(dòng)手，動(dòng)腦，才能拼出最勇敢的騎士。也才能養(yǎng)成愛(ài)動(dòng)腦筋，勤動(dòng)手的好習(xí)慣！
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