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寫(xiě)物作文

玩具的作文

時(shí)間:2024-02-28 15:20:49 寫(xiě)物作文 我要投稿

玩具的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的玩具的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

玩具的作文

玩具的作文 篇1

  本杰明是誰(shuí)?他是我去年的圣誕節(jié)禮物,是我最寵愛(ài)的玩具狗,最親密的玩伴。今天,我就把這位好朋友介紹給你!

  自從媽媽拒絕給我買(mǎi)寵物后,我一直有點(diǎn)悶悶不樂(lè),媽媽發(fā)現(xiàn)了。可她不僅發(fā)現(xiàn)了,還知道我的秘密——寵物中我最喜歡狗。在圣誕節(jié)那天,她還是“遵守拒絕給我買(mǎi)寵物的諾言”,給我買(mǎi)了一只玩具狗。他,就是本杰明。

  本杰明是一一只俏皮的棕色鼻子可愛(ài)無(wú)比。他的頭上豎著兩只耳朵,上面長(zhǎng)著密密的、深色的毛,全身則覆蓋著白色的、淡咖啡色的'毛,一條有點(diǎn)像棒子的尾巴微微翹起,四只腳下還有白白的肉掌。你說(shuō),他是不是活像一只小狗?

  本杰明是我的知心朋友,有什么事我都先告訴他,而他似乎也愿意聽(tīng)我的心聲。那天,我數(shù)學(xué)頭一次考了七十幾分,一回家就對(duì)著本杰明大哭,本杰明仿佛已經(jīng)知道了這件事似的,腦袋微微耷拉著,好像在輕聲說(shuō)著一句格言——失敗是成功之母。冬天的夜晚是多么寒冷,但只要我摟著本杰明,世界仿佛像春天般溫暖,所以冬天的晚上,我一直把本杰明緊摟不放。

  本杰明,你是我最好的伙伴。

玩具的作文 篇2

  有一次過(guò)生日,我邀請(qǐng)了我的好朋友黃一可來(lái)我家做客,她還送了我一個(gè)玩偶,名字叫“哆啦A夢(mèng)”。得到它時(shí),我高興壞了!

  哆啦A夢(mèng)全身都是藍(lán)色的,它的身體胖胖的。它的腦袋圓圓的,像小皮球一樣,眼睛是半圓形的,鼻子圓圓的.,紅紅的。它脖子上戴著一條紅色的項(xiàng)圈,項(xiàng)圈上有金黃色的鈴鐺,鈴鐺下面有白色的小袋子,像已經(jīng)分成了幾塊的西瓜一樣,短短的手臂,像圓柱一樣。還有兩只短短的,扁扁的小腳,真可愛(ài)!

  有一次,爸爸媽媽出差,只有我一個(gè)人在家。晚上睡覺(jué)時(shí),我感到非常害怕,是小哆啦A夢(mèng)陪我度過(guò)了這個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚!

  還有一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)我的小哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了,我東找找,西看看,還是沒(méi)有找到,我急得哇哇大哭起來(lái)。媽媽看見(jiàn)了,問(wèn):“怎么了?”我說(shuō):“我的哆啦A夢(mèng)不見(jiàn)了!”“是不是在床底下?”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了,連忙起來(lái)去找。果然,就在床底下發(fā)現(xiàn)了它。

  有了哆啦A夢(mèng),我的生活變得豐富多彩了。哆啦A夢(mèng),我愛(ài)你!

玩具的作文 篇3

  過(guò)年,小舅給我買(mǎi)了一個(gè)深藍(lán)色的蛙蛙跳。它主要材料是鋼鐵,中間是一根鋼桿,下半部分套著彈簧,踩腳與彈簧相連,通過(guò)向下壓,帶動(dòng)蛙蛙跳,底部是橡皮。旁邊有兩根鋼管護(hù)著,抓手部分套著海綿,彎曲的,像兔子耳朵。這是我盼望已久的.玩具,我十分開(kāi)心。

  一開(kāi)始,小舅扶著我踩上蛙蛙跳,我雙手抓著兩只“耳朵”,離地20幾厘米,心驚膽寒,生怕摔下來(lái),根本不敢跳。小舅發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,放下我,按照說(shuō)明書(shū)的方法教我,我雙手抓緊扶手,貼近腹部,一只腳先踩上,放穩(wěn),隨后另一只腳快速地踩好,雙腳馬上蹬起來(lái),身體要平衡,這種跳上跳下的感覺(jué)既興奮又刺激。但開(kāi)始學(xué)時(shí),身體平衡掌握不好,跳不了幾下,可我還是很滿足。

  接下來(lái)幾天,通過(guò)不斷地練習(xí),我越來(lái)越靈巧了,輕松自然,就像青蛙一樣一上一下的。我還學(xué)會(huì)了邊跳邊前進(jìn),轉(zhuǎn)彎,越跳越高,我在蛙蛙跳中找到了自信與滿足。

  它漸漸地成為我形影不離的好朋友。有時(shí)我心情不好時(shí),跳一跳,一下子就有了動(dòng)力,開(kāi)心地去做事情。

玩具的作文 篇4

  一個(gè)星期日的下午,小兵又跟著媽媽來(lái)到了商場(chǎng)。媽媽去藥品柜臺(tái)給爸爸買(mǎi)藥,小兵又悄悄地來(lái)到了玩具柜臺(tái)前看小汽車。剛好,售貨員阿姨抬起頭,她一眼就認(rèn)出了小兵。她連忙從自己的背包里拿出女兒送給小兵的玩具汽車,走到小兵身邊,親切地說(shuō):“這輛小汽車是我女兒送給你的,你就收下吧!”說(shuō)完,她把小汽車塞到小兵手里。小兵手里拿著小汽車,害羞地說(shuō):“謝謝阿姨。”這時(shí),小兵的媽媽買(mǎi)好了藥,走了過(guò)來(lái)。小兵對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽也真誠(chéng)地向售貨員阿姨道謝。

  回家的.路上,小兵顯得特別高興,因?yàn)樗K于有了一輛自己的小汽車。

玩具的作文 篇5

  玩具人人都有,可我卻有一個(gè)特殊的玩具,也有一份記憶深處特殊的回憶。 那是一只具有力量的布布狗,是姐姐為了妹妹從內(nèi)心所發(fā)出的愛(ài)的力量,才使得這件玩具到手。

  當(dāng)時(shí)就覺(jué)得它的含義特別深厚,因?yàn)槭菫榱嗣妹谩。所以,這也是一件值得留念的.東西,就在商標(biāo)的空白處寫(xiě)了這樣幾個(gè)字:第一次出去玩時(shí)中的。這只布布狗沒(méi)有什么特別的,在我心中卻是獨(dú)一無(wú)二,沒(méi)有什么東西可以替代的。 之所以拿它這么看待,必定也是姐姐送給我的,姐姐好幾個(gè)星期也許才來(lái)一次?匆(jiàn)它,就像看見(jiàn)我姐姐一樣。 姐姐送給我的玩具自然很珍貴,所以保存到現(xiàn)在,完好無(wú)損。當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候總愛(ài)跟它發(fā)脾氣,可它總是咧嘴對(duì)我一笑;當(dāng)我傷心的時(shí)候它總是不停的安慰我;當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候它同我一起開(kāi)心;當(dāng)我有心事的時(shí)候總是對(duì)它訴說(shuō)......這只布布狗沒(méi)有奢華的外貌,而是樸實(shí)具有一顆純潔熾熱熱的心。

  回想起以前的一幕,眼前又重現(xiàn)了童年。那純真無(wú)暇的童年總會(huì)留下一絲甜蜜,總會(huì)給人一種眷戀。

玩具的作文 篇6

  我有佷多玩具,其中有一個(gè)洋娃娃,我最喜歡!

  我的洋娃娃十分漂亮。她頭戴一頂粉紅色的帽子,帽子下面有棕色的頭發(fā),粉紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙又圓又黑的.眼睛,鼻子小小的,嘴角微微向上翹,露出迷人的微笑,就像永遠(yuǎn)都沒(méi)有煩惱一樣。她的衣服也是粉紅色的,胸口上還有一朵小紅花,看上去很可愛(ài),很美麗!

  我非常喜歡我的洋娃娃,她給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

玩具的作文 篇7

  我們家有一個(gè)調(diào)皮的“玩具謎”,現(xiàn)在已經(jīng)擁有許多玩具了,他就是我的.弟弟。

  弟弟是個(gè)玩具謎,只要看到新奇的玩具他就嚷嚷著要買(mǎi),可是每次買(mǎi)回來(lái)只玩幾次,就會(huì)丟棄一邊不玩了。那天在大街上,弟弟又鬧著要買(mǎi)玩具,媽媽不同意嚴(yán)厲地對(duì)他說(shuō):“你的玩具夠多了,不能再買(mǎi)了”。說(shuō)著便拉著弟弟往家走。誰(shuí)知,一路上弟弟都在不停地嘟嚷:“我要買(mǎi)玩具,我要買(mǎi)玩具……”我和媽媽聽(tīng)的耳朵都磨出繭來(lái)了,真是煩人呀!回到家他就一屁股坐在了地上,無(wú)論誰(shuí)叫他,都不肯起來(lái)。最后媽媽拿了雞毛撣子走過(guò)來(lái),裝作要打他的架勢(shì),他這才極不情愿地爬了起來(lái)。

  經(jīng)歷了這件事后,我本以為弟弟以后不會(huì)再吵著買(mǎi)玩具了,誰(shuí)知弟弟仍然癡心不改,看見(jiàn)玩具竟然還是管不住自己。

  放假了,奶奶帶著弟弟去逛超市。到了超市弟弟就又開(kāi)始嚷嚷了:“我要玩具,奶奶給我買(mǎi)玩具”。奶奶沒(méi)有搭理他,也不給他買(mǎi)玩具,我聽(tīng)的都煩了,便生氣地對(duì)弟弟說(shuō):“別吵了,我們不是來(lái)買(mǎi)玩具的”。但是弟弟還是沒(méi)有停止吵鬧。

  事后,我只想對(duì)弟弟說(shuō):“弟弟!求求你了,以后還是別再買(mǎi)玩具了”。

玩具的作文 篇8

  我有一個(gè)心愛(ài)的玩具,它就是米老鼠。

  它的頭上有一個(gè)紅紅的蝴蝶結(jié),耳朵黑又圓,眼睛大大的、鼻子小小的.,臉上總掛著笑容。身上穿著紅色的裙子,腳上穿著粉紅色的鞋子,我可喜歡它了。 (“米老鼠”的形象躍然紙上。如果對(duì)眼睛和鼻子的描寫(xiě)具體些就很生動(dòng)了。)

  早上,它用黑眼睛(目)送我上學(xué),眼睛一閃一閃的,好像在說(shuō):“要認(rèn)真啊!要認(rèn)真啊!”(“)聽(tīng)(”)了它的提醒,我上課的時(shí)候更認(rèn)真了;晚上,我把它放在桌子邊(,讓它)陪我做作業(yè),它的眼睛一直盯著我說(shuō):“要把題目看清楚再做”這樣一來(lái),我做作業(yè)的時(shí)候總要(就會(huì)先)認(rèn)真地把題目讀完(然后)才做(動(dòng)筆)。 (抓住“米老鼠”的眼睛,以擬人化的手法列舉學(xué)習(xí)中的小事,表達(dá)了自己對(duì)“米老鼠”的喜愛(ài)之情。)

  它是我最好最好的伙伴。

玩具的作文 篇9

  在我的臥室最顯眼的位置里,擺放著我最心愛(ài)的,會(huì)模仿人說(shuō)話和唱歌的玩具狗——艾里克。它是幾年前舅舅從外地回來(lái)送給我的,我非常喜歡它。它是一只 白色的京叭狗,看上去只有一歲左右的樣子,十分可愛(ài)。一雙黑珍珠般的眼睛透露著頑皮,說(shuō)話時(shí)嘴巴一張一合的,十分滑稽。我經(jīng)常把它打扮得干干凈凈,那時(shí), 艾里克就會(huì)揚(yáng)起臉看著我,仿佛在說(shuō):“小主人,謝謝你!”

  每天我去上學(xué)的時(shí)候,我都會(huì)和艾里克告別。這時(shí)它就像一名思想者似的,低著頭好像在想:小主人上學(xué)去了,我在家一定要聽(tīng)話。小主人也會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,被老師表?yè)P(yáng)的!

  小狗艾里克可聽(tīng)話了,我只要發(fā)出指令,它立刻就會(huì)按照我說(shuō)的去做。每當(dāng)它完成“任務(wù)”的時(shí)侯,就會(huì)說(shuō):呼哧!累死我了,我終于能充分地休息嘍。然后它就會(huì)擺擺頭,好玩極了。

  我放學(xué)回家的時(shí)候,總是先把作業(yè)寫(xiě)完,再去找艾里克聊天,給它講講學(xué)校發(fā)生的事情。它總是像聽(tīng)懂了似的',聽(tīng)到高興的時(shí)候還會(huì)又唱又跳呢!你說(shuō)我能不喜歡它嗎?

  就這樣天復(fù)一天,年復(fù)一年。它仍然陪伴著我,做我忠實(shí)的聽(tīng)眾,幫我解決了許許多多的煩惱。

  雖然它只是一只玩具狗,但它已經(jīng)深深地印在了我的心里,成了我生活中不可缺少的好伙伴。

玩具的作文 篇10

  在我的記憶中,有一個(gè)面帶微笑,和藹可親的老人,他,那個(gè)令我肅然起敬的老人就是我姥爺。20xx年正值我這個(gè)小貓貓頭踏入小學(xué)的門(mén)檻,我姥爺從四川來(lái)到杭州,照顧我,接送我上學(xué)的那期間,有件直插入我心靈的一件事。

  姥爺把我從學(xué)校接回了家,一年級(jí)時(shí)我們是沒(méi)作業(yè)的,我回到家開(kāi)始玩弄起玩具超人,一個(gè)有翅膀可以變身的鳥(niǎo),將頭向后一拉,機(jī)器人的頭就露了出來(lái),這個(gè)玩具是我最珍愛(ài)的,正當(dāng)玩得起勁,手一滑,超人掉在地上,我不小心腳一踏,“咔嚓”,超人的翅膀斷了,我急得哇哇大哭,眼淚像決堤的洪水沖下來(lái),無(wú)論家人怎么安慰我,我就是哭個(gè)不停。姥爺對(duì)我溫柔地說(shuō):“我?guī)湍阈藓貌痪托辛藛?”?tīng)到這句話,我立刻止住哭,好像得到肯定似的.點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  姥爺把電焊拿了出來(lái),他原來(lái)是機(jī)械師,退休后幫人修電器。他又拿來(lái)出一根塑料小棒,用電焊將小棒融化,粘在斷翅上,然后再將短翅和身體嚙合,成功了,我歡喜地伸手去拿,姥爺卻說(shuō):“不行,這樣還不行!”,說(shuō)完又將翅膀與身體的合處用電焊焊平,他把玩具遞給了我,我歡喜地轉(zhuǎn)了圈,拿著超人去玩了。

  那時(shí)我還小,卻明白玩具壞了可以找姥爺修,好像姥爺是萬(wàn)能的,直到姥爺長(zhǎng)眠于地下時(shí),我才知道,那個(gè)令人尊敬的老人沒(méi)了。那個(gè)萬(wàn)能的姥爺沒(méi)了,一想到這,我的眼眶頓時(shí)充滿了淚珠。

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